三年級語文花瓣飄香教案大綱

教學目標：

1、學會本課生字、新詞，體會小女孩的懂事。

2、練習正確、流利地朗讀課文。

教學重、難點：

1、學習生字，練讀課文。

2、用自己的話說，課文講了一件什麼事？

教學準備：

教學過程：

一、揭題：

1、（示實物）這是一枝月季花，你喜歡它嗎？爲什麼？

仔細觀察它的枝、葉、花，然後告大家。

２、引入：今天，我們學習一篇月季花有關的`課文。題目是——《花瓣飄香》

指導朗讀：把香味讀出來

３、過度：題目中一片花瓣很神奇，香飄四方，讓我們來讀課文：

二、初讀課文，解決生字詞：

要求：

１、讀準字音，讀通課文，不會讀的字看拼音多讀幾遍。

２、讀完後，標上小節號。

三、檢查自學：

１、指名分節讀課文，相機正音。

２、花兒與花瓣哪個香味更濃，不需要我說，然而，課文爲什麼以花瓣飄香爲題呢？

３、那麼，小姑娘爲什麼摘花瓣，她是怎麼摘的？老師對這些也很感興趣。

下面請同學再把課讀讀，用筆畫出相關的句子、段落。

四、再讀課文

１、交流情況（節２、７）

２、小女孩是怎樣摘花瓣的？

ａ、齊讀（節２）

ｂ、讀後填空： 小女孩 地摘花瓣。

ｃ、自由讀，劃出“小心”的詞，指名回答，動作演示。

ｄ、小姑娘爲什麼如此小心？是爲了安慰病中的母親，所以摘了一片

ｆ、小結：這真是一個守公德、有孝心的孩子。

３、節７：

ａ、小姑娘爲什麼要摘花呢？齊讀後練說：小姑娘 她的媽媽。

再讀，體會。

ｂ、真是個 的好孩子。

五、過渡：花瓣的香味飄呀飄，飄的很遠很遠，哪些人聞到了花香？他們聞到了香味的感受是一樣的嗎？下節課我們來討論。

六、學習生字：

剛纔我們讀了生字，你以爲哪個字最難？（根據學生所提）

１、範寫，描紅。

２、完成其餘描紅。

板書設計： １７、花瓣飄香

小心：俯、摘、捧、跑