《母愛如海》母親節主題班會活動教案

　　背景分析：

如今的小學生大都是獨生子女，他們從小就在父母的呵護中長大，但卻不懂得感謝、不願感激、不會感恩，他們只知道從父母身上無休止地汲取，卻體會不到父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”因此，選定母親節即將來臨之際召開這次主題班會，旨在讓學生懂得感恩、學會感恩。

　設計理念：

母愛是人類一個亙古不變的主題。是母親給了我們生命，是母親將我們撫養長大，母親是我們的第一個啓蒙老師。然而，班級中不少學生不理解母親，事事以自我爲中心，忽略母親的感受，使母親很傷心、很無奈。針對這種情況，設計此次主題班會，讓雙方互訴心聲，使學生了解母親、感受母愛、理解母親，並懷着一顆感恩的心在實際學習和生活中，從一點一滴做起去回報母親。

　教學目標：

1、讓學生了解母親，體驗母親的無私和偉大，懂得爲什麼要感恩母親。

2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關心母親，與母親和諧相處，從現在開始，以實際行動來回報母親。

　前期準備：

1、歌曲《母親》《感恩的心》

2、故事《孟母三遷》、《岳母刺字》詩朗誦《母親的讚歌》

3、家庭情景劇《汪洋的一天》

活動形式：

朗誦、歌唱、講故事、討論交流

活動過程：

　1、理解“母親”

欣賞家庭情景劇《汪洋的一天》

討論：汪洋有哪些地方做得不好?劇中媽媽該如何評價?

甲：母愛偉大，因爲母親偉大;母親的偉大在於使天地動容，母親的偉大在於使矯情汗顏，母親的偉大在於使最華麗的詞藻盡顯蒼白。母親又很平凡，勤勞是她的性格，樸實是她的外貌，奉獻是她的全部。相信在每個人的心底都深埋着屬於母親的一個定義。接下來請同學們談一下你對“母親”的理解。

　　活動1學生自由發言，暢談對“母親”的理解。

2、感受母愛

乙：剛纔同學們都談出了自己對母親的認識，是啊，母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。請聽劉璇爲我們帶來的一個真實的故事。

　活動2學生講故事。

1976年7月28日那天，一位年輕的母親正在溫馨的家裏一邊織毛着衣，一邊用腳輕輕地搖動着搖籃裏年僅5個月大的孩子。突然，地震發生了，母子一同墜入廢墟和黑暗中。萬幸的是，母子都沒有受傷，母親把孩子緊緊抱在懷裏，等待援救。一天過去了。孩子吮盡母親的最後一滴奶，哭聲漸漸衰弱，再不獲救，孩子將被渴死餓死，先於母親而去。絕望中的母親兩手亂扒，企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然，她的手觸到了織衣針，心中一陣狂喜：孩子有救了。

一週之後，母女倆終於重見天日，孩子安然無恙，母親卻永遠閉上了眼睛，臉色蒼白如紙。人們驚奇地發現，母親每個手指上方都紮了一個小孔，孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來的。

甲：這是個真實的故事，發生在當年的唐山大地震中。爲了孩子，母親是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中，又有多少令人震撼令人欽佩的母親。將你知道的說出來與大家共享可以嗎?

活動3學生交流偉大母親的故事。

如：《孟母三遷》、《岳母刺字》等。

乙：剛纔大家說的都是發生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發生呢?

　　活動4說說自己和媽媽的故事

(1)學生髮言。

(2)老師發言。

(3)主持人隨機採訪，請同學談感受。

甲：聆聽着你的訴說，感受着你的感動，

(4)播放《懂你》，全班大聲跟唱。

　　3、感謝母親

乙：母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸於萬物之中，充盈於天地之間。

甲：有了母愛，纔有了生命的肇始;有了母愛，纔有了歷史的延續;有了母愛，纔有了理性的萌動;有了母愛，纔有了人性的迴歸。

乙：同學們，還等什麼，讓我們唱起來，跳起來，盡情抒發自己的感受吧!

　活動5用自己喜歡的方式表達對母親的讚頌

1、用名人名言

2、用歌曲，如《母親》等

3、詩朗誦《母親的讚歌》

甲：我們讚頌母親，因爲母親給我們生命，養育和溫情。千言萬語，一首《母親的讚歌》，希望能略表我們的赤子之心。下面請欣賞由於宗慧劉彥霏帶來的詩朗誦《母親的讚歌》

　活動延伸：

(1)學生交流最想對媽媽說的話、最想爲媽媽做的事。

(2)學生給自己的媽媽獻禮物。

甲：爲了媽媽的微笑，爲了祖國的繁榮富強，同學們，讓我們每一個人都學會感恩，感恩世界，感恩未來，感恩我們身邊的每一個人!