母親節主題班會活動教案

　　2017母親節主題班會活動教案【一】

　　班會目的：

讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解父母對自己的期望，促進兩代人的溝通，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，增強學生的道德規範素質。

　　班會時間：

4月29日班會課

“親情永遠是我們情感中最重要的一部分,歷史上又很多爲人傳誦的好文章:從孟郊的<慈母吟>到朱自清的<背影>;從冰心的<南歸>到老舍先生的<母親>等等…但今天,讓我們首先來傾聽一篇一位普通人寫給母親的文章.”

媽媽喜歡吃魚頭

在我依稀記事的時候，家中很窮，一個月難得吃上一次魚肉。每次吃魚，媽媽先把魚頭夾在自己碗裏，將魚肚子上的肉夾下，極仔細地撿去很少的幾根大刺，放在我碗裏，其餘的便是父親的了。當我也吵着要吃魚頭時，她總是說：“媽媽喜歡吃魚頭。”我想，魚頭一定很好吃的。有次父親不在家，我趁媽媽盛飯之際，夾了一個。吃來吃去，覺得沒魚肚子上的肉好吃。

那年外婆從江北到我家，媽媽買了外婆家鄉很金貴的鮭魚。吃飯時，媽媽把本屬於我的那塊魚肚子上的肉，夾進了外婆的碗裏。外婆說：“你忘啦?媽媽最喜歡吃魚頭。”外婆眯縫着眼，慢慢地挑去那幾根大刺，放進我的碗裏，並說：“伢啦，你說。”接着，外婆就夾起魚頭，用沒牙的嘴，津津有味地嗍着，不時吐出一根根小刺。我一邊吃着沒刺的魚肉，一邊想：“怎麼媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭?”

29歲上，我成了家，另立門戶。生活好了，我倆經常買些魚肉之類的好菜。每次吃魚，最後剩下的，總是幾隻無人問津的魚頭。而立之年，喜得千金。轉眼女兒也能自己吃飯了。有次午餐，妻子夾了一塊魚肚子上的肉，極麻利地撿去大刺，放在女兒碗裏。自己卻夾起了魚頭。女兒見狀也吵着要吃魚頭。妻說：乖孩子，媽媽喜歡吃魚頭。”誰知女兒說什麼也不答應，非要吃不可，妻無奈，好不容易從魚肋邊挑出點沒刺的肉來，可女兒吃了馬上吐出，連說不好吃。從此不再要吃魚頭了。打那以後，每逢吃魚，妻便將魚肚子上的肉夾給女兒，女兒總是很艱難地用湯匙切下魚頭，放進她媽媽的碗裏，很孝順地說：“媽媽，您吃魚頭。”

打那以後，我悟出了一個道理：女人做了母親，便喜歡吃魚頭了。

“你知道母親節是哪天嗎?” “那麼父親節呢”?

“你上次和爸爸媽媽聊過天了是什麼時候?”

“你有注意過他們的雙手,他們的體質,他們的疲憊嗎?”

“你有好久將這當作理所當然?”

“你愛他們嗎?” “當然愛!” “你怎麼愛她們?”

“有人說,老師,你這樣的目的就是讓我好好讀書報答母親嘛!那麼,我要說,你太膚淺.你的媽媽有因你成績不好而改變付出還是一如既往?”

“有人說,老師,我知道了,我要在母親節的那天給母親買花,將這張卡片送給她!那麼,我要說,這只是形式,這太物質!””

“那該怎麼愛呢?” “讓我們看一段短片.”

短片播放(關於母親生產)

“讓我們對媽媽說聲:媽媽,我愛你!”

“媽媽生你容易嗎?你記住了,纔有可能陪媽媽聊天,聽媽媽嘮叨,給媽媽捶背,給媽媽微笑!”

“高爾基說,世界上的一切光榮與驕傲,都來自媽媽. 但丁也說,世界上一種最美麗的聲音,那就是媽媽的呼喚”

“讓我們從今天起, 做一個感恩的人,讓我們從今天起,大聲的對媽媽說, 媽媽,我愛你!”

　　2017母親節主題班會活動教案【二】

　　班會準備：

幻燈、資料

　　活動過程：

　　一、導入主題，體會父母恩情。

1、教師吟誦《遊子吟》，並讓學生說說這首詩是歌頌什麼的。

2、讓學生說說自己的父母是怎樣關心自己的。

　　二、詩歌朗誦《感恩父母的愛》。

看着窗外的繁華，忽然想起了媽媽，您是否然孤獨的坐在燈下? 留下那寂寞的淚花，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一種人最應感恩，她就是——“母親” ，他就是——“父親” 。媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我 ，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊樑給了我 ，媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我，爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我 ，聆聽媽媽殷切的話語 ，面對爸爸深沉的目光，我們早已習慣了這種關愛，並且認爲是理所當然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。是啊!父母的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。如果說母愛是船，載着我們從少年走向成熟;那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

　　三、寫“感恩卡”。

1、分發“感恩卡”。

2、學生在“感恩卡”上寫下感激的話。

3、請學生把“感恩卡”上的話讀出來。

　　四、欣賞歌曲《感恩的心》，並交流聽後的感受。

　　五、主持人：歌聲寄託了我們對父母深深的愛，歌聲激勵我們快快成長!

　　六、拓展活動。

讓我們利用雙休日，用自己喜歡的方式，可以爲父母洗次腳，可以爲父母遞杯茶，也可以唱首歌……來表達我們對父母的恩情感謝。