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人教版語文八上第五單元測試題A卷

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  一、(4分)全卷書寫分。

人教版語文八上第五單元測試題A卷

  二、完成1——10題。(26分)

1.給句中加點字注音。

①具答之,便邀()還家。②可愛者甚蕃。()

③各隱卷底衣褶()中。④選賢與()能。

⑤男有分()。⑥舟尾橫臥一楫()。

⑦不可褻()玩焉。⑧黃髮垂髫。()

2.辨別解釋句中加點的詞。

尋向所志()芳草鮮美()

①尋②鮮

尋病終()陶後鮮有聞()

有良田美池桑竹之屬()佛印絕類彌勒()

③屬④絕

神情與蘇黃不屬()率妻子邑人來此絕境()

東坡右手執卷端()不足爲外人道也()

⑤端⑥足

其人視端容寂()東坡現右足()

3.在括號中補出省略的成分。

①()見漁人,乃大驚,問()所從來。()具答之。()便要還家,設酒殺雞作食

②此人一一爲()具言所聞,()皆嘆惋。餘人各復延()至其家,皆出酒食。()停數日,辭去。

4.翻譯下面的句子。

①落英繽紛

②屋舍儼然

③黃髮垂髫

④惟吾德馨

⑤亭亭淨植

⑥雕欄相望

⑦矯首昂視

⑧天下爲公

5.寫出含有加點字意義的成語

①香遠益清

②豁然開朗

③猶得備晨炊

④率妻子邑人來此絕境

6.仿照例句寫句子。

例:生命就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神。

生命就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣。

7.用一句話概括文段的內容。

防止“情緒污染”,主要還是加強品格和心情修養。人心情愉悅,就能分泌更多的內啡肽,使人精神快樂,健康長壽。反之,則會減少這種物質的分泌,使人憂鬱寡歡,加速老化。某刊曾登載如下相處金言:“爲小事爭吵是愚蠢,爲大事爭吵是無能。做你該乾的事,不做無謂的精神消耗。”其次,要善於剋制和忍讓。不少“大腕”、政治家都不斷警示自己要“制怒”,要“驟然臨之而不驚,無故加之而不怒”。作爲普通小民,更應該“有話好好說”,有事商量着辦,切不可動輒爭吵、鬥氣,自家相殘。再次,要審視自己,多加交流。人無完人,誰都有毛病。家庭成員之間特別是夫妻之間,多交流。多溝通,及時瞭解對方的意見、看法和心理需求。尋找共同點,擴大共同點,共同構建歡愉和諧的家庭氣氛。

8.閱讀簡答。

船頭坐三人,中峨冠而多髯者爲東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端,左手撫魯直背。魯直左手執卷末,右手指卷,如有所語。東坡現右足,魯直現左足,各微側,其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數也。

①文段的結構方式是。

②文段從表達方式看,側重。

③文段的說明順序是。

9.默寫。

①苔痕上階綠,。談笑有鴻儒,。可以,閱金經,

,。

②予獨愛蓮之,,中通外直,不蔓不枝,,,可遠觀而不可褻玩焉。

③啓窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“,”,左刻“,”,石青糝之

④《望嶽》全詩。