《辛勞的螞蟻》初二語文教案

課型：

流程：

1、導入

2、自讀課文一遍，初步瞭解課文內容。

3、完成“自主探究”和“合作探究”。

1）獨立完成。

2）組內展示“自主探究”。

3）班級展示“合作探究”。

學習目標：

1、瞭解作者，掌握並積累重點字詞。

2、整體感知課文。

自主探究：

1、瞭解作者，重點掌握“馬克吐溫”。

（結合練習冊“相關鏈接”整理）

2、給下列加點字注音。

掠取（）往上拽（）

頂巔（）下顎（）

蚱蜢（）向前搡（）

蜣螂（）分道揚鑣（）

3、解釋

欺世盜名：

分道揚鑣：

自以爲是：

合作探究：

1、感知課文，歸納兩文主題。

2、兩篇文章的語言都是幽默詼諧，試各舉一例分析。