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成長類中考滿分作文22篇

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的成長類中考滿分作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長類中考滿分作文22篇

成長類中考滿分作文1

時光荏苒,我已在人生旅途上度過了十七個春秋,已邁入了風華正茂的青春年月,一個應用努力拼搏去點綴的青春年月。

我曾經目睹過朝陽的冉起與夕陽的徐落;我曾經目睹過雨水的降瀉與雪花的飄紛;我曾經目睹過鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自己,在慢慢地走向成熟,正在人生征途上徐徐前進。

人生路上如果沒有拼搏就像戰場上沒有硝煙一樣淡泊,無意義。人生不是一帆風順的,它隨時都會開僻出一道道深淵,隨時都會崛起一座座陡峭的山峯,我們要想造就一條平坦的人生路,就必須跨越深淵穿山峯,這無疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮鬥。

我們希望到達成功的彼岸實現人生中最美的理想,但是這需要努力拼搏作船堅持作帆,努力拼搏,我們可以做一隻雄鷹,飛翔萬里,悠然在天空中翱翔;努力拼搏,我們可以做一條江流,穿山越嶺,奔瀉千載,在遼闊的大地上盡情的奔流;努力拼搏,我們可以做一座巍峨的山峯,屹立在天地之間,感受天地之神韻;努力拼搏,我們可以做……

因爲有了努力拼搏,我們的人生才變得那麼光明,那麼美好。

我們曾經有失意後的展轉反側;曾經有失敗後的偷偷哭泣;也曾經有因挫折而徘徊不定的時候,但是這能夠代表什麼呢?不能夠代表什麼,光明總會在前方浮現的,只要我們堅持拼搏,相信我們會用努力使那些不愉快的事成爲永久的歷史。

歲月河流仍在無聲無息的流淌,流走的是我們失敗後的纏綿悱惻,流不走的是我們努力後的柳暗花明。

讓青春的每一個細胞在拼搏中活躍。

成長類中考滿分作文2

“沒有拼搏的人生不是精彩的人生。”我堅信,拼搏是人生成功道路上的第一準則。要想拼搏,首先要具備敢於改變現狀的決心和毅力。生活中總有這麼一些人,被已有的舒適的生活狀態所束縛,不願再去打破這種固有的狀態,像大海中的一葉扁舟,失去了目標,失去了前進的動力,渾渾噩噩,漂泊不定。倘若如此,又如何拼搏,如何進取呢?

明朝開國君主朱元璋,出生於偏僻窮苦的地方,當時的元朝,賦稅繁重,百姓苦不堪言。朱元璋一家,親人們相繼餓死,唯有他和一個哥哥活了下來,這是多麼沉重的打擊!但他不甘於就此沉淪,選擇了起來反抗的道路,而衆所周知,他最終也取得了成功。我們不妨試想一下,倘若他就此沉淪,甘於忍受現有的環境,那麼歷史就會改寫,他就不會有那麼多令人感慨萬千的故事,歷史上也就不會有他的痕跡。他的成功,正是紮根在冒死拼搏上的。他不安於現狀,不甘平庸,勇於追求自己的理想或更遠大的目標,他具備足夠的勇氣和毅力,也正因爲如此,他才能將命運掌握在自己手裏。

拼搏,也需要持之以恆的決心和明確的方向。持之以恆,就是認定了一個目標,即使失敗也不放棄的決心。這是很重要的。如果你選好了一個目標,卻“三天打魚,兩天曬網”,即使目標再明確,也無濟於事。而明確的方向,指引着拼搏的目標,也是前進的動力,它能激發人的潛能,讓其少走彎路,拼搏到底。

我們需要拼搏,平淡無奇的生活會慢慢侵蝕我們的靈魂,或許有一天,我們再想拼搏,卻有心無力了。所以說,“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”讓我們立志當下,現在就努力拼搏吧!

成長類中考滿分作文3

如果命運給你一萬個絕望的理由,你必須要找出一萬零一個理由來微笑,你要相信,風雨只就是洗禮,只要努力奮鬥,就還有成功的期望。

一位哲人曾說:“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼,左盤放着成功,只要你的奮鬥砝碼越多、越重,成功的天平就會向你傾斜。即使不能,但奮鬥的過程不也就是一種享受嗎?當沒能獲取成功時,回望過去的漫漫人生奮鬥之路,你會發現一點也沒有白走。”

施瓦辛格,一個被榮譽光環所籠罩着的名字。早年的他,就是一名健美先生,一身結實的肌肉爲他拿下了無數大大小小的健美獎項,他也因此成爲世界上所有男人的偶像,但它沒有在健美方面停留太久,而就是把目光投向了好萊塢。在那裏,他成了著名的明星演員,創造了好萊塢票房的前無古人後無來者的奇蹟,在影視上創造了輝煌之後,他又把目光投向了政壇。於就是他又轉身一變變爲美國政壇舉足輕重的人物,在那裏叱吒風雲。他的經歷告訴我們:不停的奮鬥,就會獲得更大的成功。

還記得他嗎?戊戌六君子之一的他——譚嗣同,他就是爲期103天的“百日維新”中維新派的重要成員,在維新失敗後,許多人爲躲避災禍而逃走,他卻願當中國變法流血第一人,他高吟着“有心殺賊,無力迴天。死得其所,快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他,爲維新盡了自我的力量。用自我的生命演繹着奮鬥的真諦,雖然他沒有成功,但縱觀他的奮鬥之路,他無愧於“民族英雄”這一稱號。

奮鬥,就有了成功的期望,即使失敗了,也雖敗猶榮!就讓我們共同奮鬥吧!

成長類中考滿分作文4

後悔過去,不如拼搏現在。這一直是我的座右銘,我一直相信拼搏的力量。看到拼搏兩個字,我不禁想起了去年我剛進入足球班時,拼搏帶給我的力量。

剛進足球班時,我對什麼都感到新奇,也很迷茫,更別說快樂了,我一直擔心自己可能被攆出足球班。第一節課,教練就給我們來了個“下馬威“:看看你們懶散的樣子,我五歲都比你們的好。之後,教練看到我那笨拙的樣子,大罵道:”你長得是豬耳朵嗎?我教你的都踢不進去,踢球簡直像狗熊掰棒子。”同學們聽了鬨堂大笑,從來不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛,我便立下把足球踢好的目標,一定要讓我們教練對我刮目相看。

看看別人,毫不費勁,做幾百下都不累,可我呢?做了十幾個就氣喘吁吁,汗流浹背了。看着別人在球場上健步如飛的樣子,我暗自問自己,難道自己不如別人嗎?不,我一直相信只要自己肯拼搏,就一定會做的更好。我漸漸女裏起來,別人去休息了,我繼續自己練習,別人在練一遍,我就練五遍,我甚至在家中巴掌大的地方練習射門,同時,我想起了我的偶像:C羅,我想起電視中他拼搏的模樣,他通過自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣,通過拼搏,向老師同學們證明我自己。於是,我每天更加努力地訓練自己,每當我訓練的精疲力盡時,我總想起他的拼搏,鞭策着我。

因爲拼搏,漸漸地,我找回了笑容,我成爲了朋友中的“王牌”前鋒,因爲拼搏,我讓老師刮目相看,因爲拼搏,我找回了自我。我一直相信,拼搏的力量是強大的,我也希望拼搏的精神一直在我的生命中,伴我成長。

成長類中考滿分作文5

新學期即將開始,我觀看了《開學第一課》,本期主題是“創造向未來”。

每個人都離不開創造力,隨着科技的發展,人類的生活水平也在不斷提高,這就是“創造”精神帶給我們的。那麼,怎樣能夠創造更好的未來呢?看完《開學第一課》後,我有了答案。

整個節目向我們講述了很多成功者的故事。我發現,他們的成功都不是機緣巧合,他們在追尋夢想的路上都遇到了無數挫折和坎坷。但他們都無一例外的克服了困難,憑藉超強的意志堅持了下來,並實現了自己的夢想,到達了成功者的巔峯。成龍叔叔從一個跑龍套的演員做起,即使只有短短一瞬間的鏡頭,他也絲毫不怠慢,認認真真地做好每一個細節;面對別人的冷眼與嘲諷,他強忍住淚水,一聲不吭,爲了達到自己的目標和理想,繼續堅持和忍耐,一步一個腳印,一次比一次好。功夫不負有心人,成龍叔叔最後成爲了全球著名影星。雖然已是家喻戶曉,但他仍堅持不用替身,親自完成每個高難度動作。他身上因拍戲而受的傷數不勝數……看了攝影師解叔叔爲生在窮苦地區卻熱愛讀書的。孩子們拍的照片,心裏不由自主地涌起一陣敬佩之情:那些孩子們對讀書的渴望、對學習的執着追求深深地打動着我。聽到“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”對解叔叔說的話,我的眼淚不禁奪眶而出。

作爲一名初中生,想要實現自己的夢想,就要在新的學期裏制定一些計劃和目標來完善自己,並且爲達成這些計劃和目標努力。在平時,我必須嚴格依照計劃按時按量地完成相應的任務,不把今天應做的事留到明天。相信只要我持之以恆,不斷進步,不怕吃苦,就一定能戰勝困難,走向成功,創造屬於自己的未來。

成長類中考滿分作文6

我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福我小時侯再姥姥家上幼兒園,爸爸媽媽不在身邊,但姥姥對我特別關心,我想要什麼姥姥就給我買什麼可以說要風得風要雨得雨,但我還經常讓她生氣。記得有一次,我看見一些大同學玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥剛要帶我去買,但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來,聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了,她對媽媽說:“他想要你就給他買,幹嗎非要讓他哭呢?”媽媽說:“他要什麼就給他買什麼還不把他寵壞了,您就別管了。”姥爺也過來說:“就給他買一個吧!”媽媽沒辦法,只好帶我去買。

我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福在路上,風吹着樹枝來回搖擺好像對我很失望,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說:“以後不能再跟姥姥要東西了,她老了,不捨得買一點東西你卻要這要那你說你這麼做對不對?”我一聲不吭,在心裏進行激烈的鬥爭,到底還要不要了?我現在是進退兩難,如果要得話就顯得我很無知,如果不要我又很想玩。最後媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

從這件事可以看出姥姥是多麼地愛我,我感到很幸福,家裏得人對我關心倍至,我還調皮搗蛋讓他們生氣,我真是身在福中不知福。看着大街上無家可歸的孩子,我更覺得幸福了。姥姥那麼的愛我,我卻不停地搗蛋,她爲了我付出了許許多多,自己捨不得買東西吃,但是我要什麼她就給我買什麼,真是無微不至。

我以後一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子,來報答他們對我的養育之恩。

我現在終於體會到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。

成長類中考滿分作文7

這是我初中開學以來,第一次參加全體運動會,這件事兒是我非常興奮,心裏激動而澎湃,這一次運動會我負責宣傳這一類,然而,我當然要仔細觀察一下我們班那些運動健兒們,好爲他們加油打氣!

這天,我懷着激動的心情來到我們學校的運動場上,這麼大,我頓時心裏非常驚訝,同時也加強了我的期待心。

國歌響起了,表示運動會開始了,我們代表隊圍着場上走了一圈,非常隆重。學校領導人宣佈比賽開始,我翻開秩序冊,女子一百米八時五十分開始,我看了看手錶,就是現在,我匆匆忙忙跑到現場觀看,看着看着,到了我們班的胡澳麗了,我聽見一聲令聲,一聲炮彈打響了,胡澳麗一聽見炮彈聲撒腿就跑,以自己最快的速度向前衝,我們都在旁邊爲她加油,希望她能取得前幾名,我仔細觀察着,他的腳步非常快,仰起頭看着天空,她是多麼努力呀!她憑着她堅定的意志想贏得勝利,即使她並沒有得獎,我們也不會責怪她,而是鼓勵她,告訴她,我們以你爲榮,因爲你已經努力了。她堅定的步伐,正在向我們表示:她一定會會取得成功,我們相信她。

然而,皇天不負有心人。果然不出我所料,一百米終點衝刺,她取得了第二名,我知道她一定不會辜負我們的希望,比賽告一段落了,她一個人默默走到一個角落裏,我走過去,告訴她,你已經做得很好了,不必自責,你的姿態是運動場上最精彩的一幕,我們永運以你爲榮,因爲你是最棒的!

在這個場上,沒有人比她更努力,更拼搏,她的姿態是運動場上最精彩的一幕!

成長類中考滿分作文8

“人生能有幾回搏!”既然是少先隊員,我就要抓住一切機會鍛鍊自己。經過層層選拔,我終於有了參加第十二屆校運動會女子100米跑步和壘球比賽的好機會。

首先進行的是100米跑。我站在起跑線後故作輕鬆地做着準備動作。其實,我的心裏非常緊張,心跳得比平時快了好幾倍。“各就各位!” “預備!”隨着“啪”的一聲槍響,我如同一支離弦的箭向前衝去,耳邊只聽見“呼呼”的風聲和加油聲,只見我隔壁跑道的五(7)班的沈梵宣超過了我,“加油呀!”我心裏爲自己鼓勁,拼了全身的力氣向前衝去,離終點越來越近,啊!其他同學都已經衝線了,我得了個倒數第一。老師和同學張開雙手熱情地歡迎我歸隊,都說:“沒得名次沒關係,重在參與嘛,我們都看出來了,你奮力拼搏了。”

我的第二項比賽馬上開賽了——壘球。我拿起一個壘球,在裝着石灰的畚斗裏滾了幾下,一邊滾一邊想:加油,一定要扔個好成績。然後,信心十足地站到白線後,用力一扔,扔出了12。01的成績。老師見我們跟別人的成績相差很大,就過來指導我們,“先把手放在後面,再用力向前扔去,扔的時候,球稍微早點出手,往上扔,讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔,往下扔的話球直接到地上,當然扔不遠了。”我牢牢地記住了老師的話,第二次扔時跟前一次差不多,最後一次我使出了吃奶的勁向前扔,還是不理想。

比賽還在進行,我呢,已經完成了任務。雖然沒有取得名次,但面對胸前的紅領巾,我沒有留下遺憾,因爲我曾經拼搏過。

成長類中考滿分作文9

成長就像一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全,使生活擁有不一樣的色彩,成長的滋味也豐富多變。

成長——與酸同行

記得三年級運動會時,我心血來潮參加了無人涉足的400米長跑,爲此我天天在家都會圍着小區跑上兩三圈。到了比賽現場,伴隨發令槍“砰”地一聲,大家一行人好似離弦之箭“嗖”地一聲射了出去,憑着平常的練習,我超越衆人。但到了後來,我日漸感到體力不支,眼望大夥一個個超越了我,我也着急起來,開始衝刺。日漸地,我與1、齊步並進,可我卻如何也超越不了他,最後大家兩人一塊越過終點線,我有的得意洋洋,但記分同學卻判了我爲2、,我心裏一陣酸溜溜地。但我也瞭解這只不過成長路上的一支小插曲,是成長中的勢必,不是每件事都能如我所願,但大家享受的是拼搏的過程,成長與酸同行。

成長——與辣同行

由於在小學打下了好的學習基礎,我在初中開始驕傲了,上課不認真聽講,作業不完成。結果立刻就遭到了“報應”,初中一年級下學期的成績一落千丈,家長會上被批評,回到家父母抄起棍子就打,打得我身上惹火辣的疼,這股辣味蔓延至心底。它讓我知曉成長的路上並不是永遠明朗燦爛,成長的滋味也不會永遠千篇一律,它伴隨大家的生活情境跌宕起伏,時而痠痛,時而辛辣。

成長——苦盡甘來

經過上次的教訓,我開始認真對待學習。都說天道酬勤,果不其然,開學考試我的成績有了明顯的上升,老媽表彰了我,我心裏甜絲絲地,下定決心認真學習,爭取達到我們的期望,奪回優秀成績。成長從來不會停滯,可能上一秒烏雲密佈,苦不堪言,但上天不會辜負努力的人,只須大家擦乾眼淚,努力上進,早晚能苦盡甘來。

成長就像五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全,正是這部分多樣的滋味,編織了大家一個個多彩的生活。

成長類中考滿分作文10

不知從何時起,“北漂”一詞在我耳邊頻繁出現,它的意思是年輕人去北京漂泊闖蕩,是屬於每一代青年的特有名詞。

每每談及這些人,我心中總是又驚又佩。佩,自是佩服其拼搏和激情;驚,是爲他們“007”的生活而驚訝,驚歎於他們是如何熬過來的。而我個人是趨於安適的,當然,這僅僅是個人的觀點。

曾經在電視上看過一個採訪,鏡頭裏是陰天,但幾個“北漂”的小夥卻在工作中滿頭大汗。他們說,平時他們賺錢打工,一有零碎時間便兼職賺取外快。接着又抱怨道:在北京,時間和空間彷彿不夠用了,每天起早貪黑,猛灌咖啡,一天下來身子都不是自己的了。但他們仍是笑着的,時不時用手擦擦頭上的汗水,笑道:“還是有意義的!畢竟,是爲了自己的理想……”的確,這是一種苦樂交織的生活。

相比較而言,我和我身邊的親朋好友的生活可就普通多了。我們的生活裏固然也有“苦”,但一覺後仍迎來如常的一天,日子更多時候總是安適的,每天吃飽喝足,居所溫馨安穩。當然,這種生活很平淡很沒勁兒,少了拼搏的熱血和期待。

可生活往往便是由這兩種截然相反的方式呈現的:安適與拼搏,並沒有絕對的標準來衡量二者孰是孰非,就如同每天辛勤忙活的蜜蜂,並不能嘲笑默默生活,每天重複着一成不變的事兒的小螞蟻,生活要拼要忙固然有其精彩,平平淡淡的生活也有它的價值。

好吧,關於這些問題,或許如今我的心中還只有很淺的認知,但我想人們都無法否認的是:若沒有了拼搏,怎能感受安適的美好?而若沒了安適,怎能體味拼搏的奔放?正如老子的思想,萬事皆有對立面,是相互轉化的。我想,正是有了這一組對立面的相互作用,纔有了現在大千世界的美好吧?

成長類中考滿分作文11

這是一篇,感人的文章,一個小女孩憑着自己頑強的毅力,克服了病痛和學習上的困難,成爲了我們學習的好榜樣。

在美國佛羅里達州奧蘭多兒童村舉辦一次“給孩子一個世界”的慈善活動,活動的發起人亨利收到了一份精美的剪紙作品,它象徵着每個國家的和平相處,讓每個人感覺到這個世界上充滿了愛,這個小女孩就是西安的一名小學生李歡,李歡患的是“肌肉營養不良症”,將會隨時死亡,但是,她並沒有屈服,她努力着,她就能成努力着,她就能成功,正是如此,使她有了一種拼搏的精神。在學習上她的壓力那可要比別的同學都多,別人晚上七八點鐘就完成了作業,而她卻十一點鐘還上不了牀,但她每門功課的成績都不低於95分。老亨利無法相信這個女孩竟有如此精神,便命令在兒童村的兩根旗杆中,掛起了中國的國旗,以表彰這位了不起的女孩。

我們一羣健康而又活潑的孩子,而李歡呢,她卻面臨着生死的挑戰,她的成績爲什麼就那麼好?就是因爲她懂得拼搏,在我看來,她是多麼的高尚,如果拿我和她去比,我只是她腳下的一粒沙子,簡直不值得一提。

一個幾乎癱瘓的小女孩,能剪出如此精美的剪紙作品,再回過頭來看看我們,個個都是那麼的有勁,李歡呢,我們爲什麼就不可以,但有些同學不僅不好好珍惜自己的身體,這值得嗎?如果說,你也像李歡那樣了,到那時,你連哭都來不及了,所以,我們應該像李歡學習她那種拼搏向上的精神,不斷努力,一定要記住這句話:“她行,我這什麼就不行。”

同學們,讓我們一起來和困難作戰鬥吧,去克服它,不要退縮,繼續前進,從小樹立起良好的拼搏精神吧。

成長類中考滿分作文12

成功的道路上,免不了拼搏,更免不了失敗。只有失敗纔會有勝利。

沒有人在意那個曾經失敗了無數次的你,而是關注那個經歷了無數失敗,成功的你。德國著名學家馬克思曾說過這樣一句話:“人要學會走路,也要學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。”關於這麼一句話,我倒有一段童年的經歷,在我的記憶中,童年其實很模糊,只有那麼幾件事,讓我稍記於心,而這件事,我似乎只記住了過程……

我才四、五歲的時候,走路還是搖搖擺擺的,更別提上樓梯了,腿太短,“咿咿呀呀”個半天,跨上一層都費我一半的力氣,大多是被大人牽着或抱着上樓,家住在最高的一層,還沒有電梯,上去連大人也會多多少少喘幾口粗氣兒,更別提我了。

有一次,不知怎的,我心血來潮想自己靠着自己的力量上去,誰扶着都不願意,小嘴一厥,小腳一蹬。大人們沒法兒,只得眼巴巴的看着我一步一步上去,我死死抓着比我高很多的欄杆,費力地往上跨,一不小心摔着了,潔白嬌嫩的膝蓋就擦破了,鮮紅的血和潔白的皮膚形成了對比,我一慌,沒多考慮,哭了起來,似乎爲了快點處理傷口,我上去的速度加快了,不知哪來了一股狠勁兒,硬是沒讓大人幫,一鼓作氣,摔了爬,爬了摔,磕磕碰碰的來到家,媽媽總算鬆了口氣兒,有了這次的經驗,我上下樓梯都很順利了。再後面的事兒我就不清楚了。

想再想想,那時的我真是好樣的。我成功了,但我享受的卻是摔倒的過程。

成功,永遠是拼搏中失敗的結果。“因失誤而造成的失敗,是金錢買不到的經驗。”美國的埃哈伯德不是也曾這樣說過嗎?

成長類中考滿分作文13

人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的.話,你每天拉弓有什麼意義?這是我看電影《銀河補習班》裏馬飛爸爸告訴馬飛的一句話。這句話一直牢記在我的心中。

曾經有一天,我和媽媽在小區裏轉悠,媽媽微笑的對我說:“孩子,你已經10歲了,你有沒有什麼夢想,屬於你自己的夢想?”“嗯……我還沒想好呢。”我一邊撓着頭,一邊用納悶的眼神看着媽媽。“每個人都要有一個的夢想,你要有自己的夢想。”媽媽臉上還保持着微笑,“要不你再想想,過幾天告訴我好不好?”當然好啊,我還真沒有仔細想過我的夢想呢。可爲什麼當時我的心裏有思考人生的感覺?

過了幾天,在同樣的時間,同樣的地點,同樣的人。媽媽問我:“你的夢想是什麼?”“我想過當一名老師、想過飛上太空,想過治病救人救死扶傷,還想過美食家,但我更想要當一名科學家,搞發明創造!”我理直氣壯的回答。媽媽很開心,笑着對我說:“箭靶子已到位。現在開始拉弓吧!”

拉弓?對!萬丈高樓平地起,萬事都要打地基。我認爲要有足夠的知識,不僅僅是對科學的熱愛,更要學好語文、數學等知識。“常常聽老師說,數學就是最基本的科學,數學要從讀題開始,讀好題目就要用語文了。多讀書,讀好書、善於積累,才能學好語文……”媽媽聽後臉上露出滿意的笑容。

找到了目標,從此我便在學習上更努力更認真,像一臺永不疲倦的機器,就是每天在練習拉弓罷。

這一句話已牢記在我的心中,每個人都要擁有自己的夢想,知識爲了學習而學習就是無用的,現在,我設置了自己的夢想,我就要向着夢想而進發。

成長類中考滿分作文14

金秋十月,點點碎碎的陽光灑在每一位同學的臉上。鑼鼓喧天,彩旗飄揚,告示着運動會的開始。一種歡愉熱烈的氣氛久久盪漾在運動場的上空,不散……

看一看,聽一聽!操場上人山人海。一個個運動員方陣踏着整齊的步伐向前走去,“一二一”的呼喊聲一浪高過一浪,響徹雲霄!每一個人都士氣高漲,用最積極的一面去迎接運動會。氣球、綵帶……他們手裏握着的不僅僅是這一些,還有希望,還有夢想!

田徑場上,一個個運動員正神采飛揚。要跑1500米了!跑道上,隨着“砰”的一聲發令槍響,他們便如矯兔一般飛離起點。一顆顆汗水見證了他們的艱辛!一圈又一圈,這賽跑需要的不僅僅是體力,還有毅力,還有耐心!運動員們如離弦利箭一般的飛馳,靠着他們久久不息的信念!恐怕此刻,他們的腦海裏只剩下了響亮的一個字——“拼”!

跑道邊,加油喝彩聲亦不絕於耳。觀衆們的目光就這麼緊緊地跟隨着運動員們矯健的身影。他們心裏都在默默地喊着:“堅持下去,不要倒下!”

“吔!”隨着觀衆們興奮的歡呼聲,運動員們也相繼衝到了終點。他們的身影就這麼筆直地挺立着,他們爲自己的堅持拼搏而感到自豪!不論是否獲得了名次,運動員們都不在乎,他們只知道,自己發揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,自己是運動場上的英雄!

自然,不單單是1500米的賽跑,那些扔實心球、推鉛球、三級跳遠等的運動員們都爲自己而驕傲!

是啊!不要在乎你最終的結果!既然你努力過了,既然你付出過了,你就有資格爲自己感到驕傲自豪,你就能大膽的擡起頭來!

拼搏吧!爲了你的明天!

成長類中考滿分作文15

“加油加油,快到終點了”。啦啦隊的同學們嘶聲裂肺的吶喊着,翠苑二小第21屆田徑運動會正在舉行。

這次田徑運動會爲期兩天。第一天入場式表演,第二天田徑項目比賽。

入場式開始後,全校每個班都穿着款式新穎,整齊統一的班服走向操場,同學們個個昂首挺胸,精神抖擻,邁着整齊的步伐,向全體師生展現出自己班級的衣着特色和朝氣蓬勃的精神面貌。完畢後,我們全校同學開始了武術操比賽。我們班在全體同學的共同努力下,取得了年級第一的好成績。

響亮的號令聲吹開了第二天各項比賽的號角。瞧,那邊女子四百米跑步比賽正在進行中,一聲槍響,運動員們像一隻只飢餓的猛虎追逐獵物一般使勁奔跑。我們班的“長腿妹妹”文雅琴同學也在其中,只見她睜大着眼睛,緊咬着牙關,雙臂奮力擺動,矯健地跨着大步,一會兒,像一陣風似的從我們面前經過。“第一,第一,文雅琴第一個衝過了終點”同學們興奮地從座位上跳了起來。這一刻讓我想起去年她在四百米跑步比賽中沒有拿到金牌,之後我在翠苑中學鍛鍊時總能在操場上看見她跑步的身影,真是功夫不負有心人,今天她終於拿到了金牌,實現了自己的夢想。

那邊跳高賽場上,我們班蔡銘揚、陳晨同學也在緊張地準備着。號令聲後,陳晨同學竭盡全力地向前衝刺,快到竹竿時,只見她縱身一躍,像燕子一般輕盈地飛過竹竿,鮮豔的紅領巾在她的胸前迎風飄動,輕鬆拿下第一名,又爲我們班增添了一分榮譽。

汗水,淚水灑滿賽場;喜悅,笑容盡情綻放。運動員們,你們的奮力拼搏、堅持不懈,充分展示了我們翠二學子健康向上,積極進取的精神,你們真棒!我也要學習你們刻苦努力的精神,爭取在明年的運動會上,能實現我自己的體育項目金牌夢。

成長類中考滿分作文16

時間可以風乾我們曾經寫滿字跡的卷子,但卻不能風乾我們曾經努力的汗水。

——題記

看!在茫茫的沙漠中生長着一種植物,它忍受着戈壁灘惡劣的氣候,把根深深扎入黃沙之中,任憑風水雨打,任憑太陽灼燒,但它依然頑強地生長着,它就是仙人掌。

仙人掌之所以能夠在如此惡劣的環境下茁壯成長,是因爲它頑強堅韌的毅力。也正是因爲仙人掌這樣的植物在點綴着沙漠,才使得沙漠中顯出另一番景象。

而面臨中考的我們又何嘗不是這樣呢?

我們每天都在重複着和昨天一樣的事情,有些乏味,又有一些枯燥。但也許我們人生來就是要經歷這樣或那樣的磨難,當我們堅持了努力了以後,或許我們會長成一棵參天的的古木,令人羨慕,令人敬仰,同時也在享受着陽光的偏愛;但如果面臨磨難,我們選擇退縮、頹廢,那麼我們註定要像一株卑微的野草,令人鄙視,令人厭惡,等待我們的也就只有黑暗和陰雨。

也許我們曾經的努力化爲烏有;也許我們曾經的努力使我們成功;也許我們的努力在未來的某一天將會成爲現實;也許……但這些,都不能使我們意志消沉,當我們驕傲或是想要放棄時,就想一想荒漠中的仙人掌,我們也應該具有堅韌、頑強的意志,去衝破面前的阻礙,人生亦是如此!

記得愛迪生在經歷無數的失敗後,曾這樣坦然地說:“我只不過還沒有成功,這些經歷就是登頂的階梯。”

面臨中考,還有百餘日了,只要我們難得住寂寞,耐得住疲憊,耐得住考驗,我們最終會到達成功的彼岸;把學習中的點滴小事當做我們邁向成功的階梯,一步,一步,再一步的向上攀登,定會到達勝利的山頂!

奮鬥百日,用汗水爲命運拼搏,鑄就輝煌明天!

成長類中考滿分作文17

金桂飄香,我們踏着十一月的朝陽,迎接第35屆校運動會!我們是新時代的少年,我們有蓬勃向上的運動精神!

“砰”發令槍一響,選手們如箭一般衝了出去,我們班的人基本分兩派:

第一派:不要命型派

名稱:不要命派

掌門人:葛俊熙吳雨航

口號:爲了班級榮譽而奮鬥!

現場狀況:大家快看!這位掌門人跑的是令人聞風喪膽的800米!他眼神銳利,目光堅定,沖天的殺氣讓人不寒而慄。一看就不是什麼好惹的人。發令槍響了,快跑!只見他邁開兩條長腿,腳下呼呼生風,抹了油一般跑得飛快。一圈……兩圈……三圈……最後一圈了!第一名遙遙領先,他在後面窮追不捨,體力透支,最終以毫釐之差無緣第一。

同學們都爲他感到可惜,不過,話說回來,葛俊熙呀,你真不要命啊,你看你,軟得跟麪條似的,臉上卻還是洋溢着自豪的微笑,真讓人佩服。

第二派:爆發派

掌門:劉子悅,韓文燁

口號:我們都是怪力少女!

現場狀況:劉子悅開跑了!可出師不利,小個子的她,被遠遠甩在了最後。我們齊聲喊着加油,她咬緊嘴脣,像一匹不知疲倦的駿馬,奮力奔跑,汗水浸溼了衣服。可是,要知道,她的對手可都是大長腿啊,不管她怎麼努力,還是最後一名。看,其他選手都衝過了終點線,長長的跑道上,只有小小的她還在繼續奔跑,看上去真是心酸。這時,不知哪個同學喊了一聲:“劉子悅!加油!你是最棒的!”這喊聲,頓時感染了我們全班,同學們一起大聲呼喊起來。終點處,我們一起用最熱烈的掌聲歡迎着她。

今年的運動會,有趣又精彩,正是我們兩大門派強強聯手,才造就了全校第一的佳績哦!那些拼搏的身影,令我至今難忘!

成長類中考滿分作文18

那個寧靜的夜晚,我躺在牀上久久不能入睡,伴隨着雨溫柔的吟唱,我轉頭看向那張剛拿到的舞蹈考級證書。

這個暑假,我要進行中國舞二、三級連考,練習時間非常緊迫,一想到這,我就慌了神,舞蹈動作也快被忘得一乾二淨了。這時,媽媽卻氣定神閒,拿着一張平平無奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來:“其實,只要排好了計劃,時間還是夠用的。這次,我決定和你一起練習這幾個舞蹈,我們互相學習,應該能更快地練好,我們來排一下計劃。”“什麼?一起?”我有點不敢相信我得耳朵。“沒錯!”媽媽說着還起了個名“母女組合”。我頓時來了信心,在地上鋪好深紫色的跳舞毯,練習開始了。看視頻、練動作、記動作。因爲中國舞對肌肉柔韌性的要求很高,練的時間長了,就會感到腰痠背疼。練了沒多久,我就有點鬆懈了,手臂也不是擡的那麼標準了。我轉頭看了一下媽媽,發現媽媽仍然一絲不苟地練習,她吃力地繃直腳背,每一次彎腰,每一次轉身,甚至連表情都儘量地做到最好,她的鼻尖和額頭冒着細細的汗珠,頭髮也凌亂了不少。我的心被震了一下,雙眼模糊了起來,我突然明白了媽媽是爲了讓我練的更好才陪我一起練的,我卻還在開小差,實在是愧對媽媽啊!我揉了揉眼睛,打起精神,認真地投入練習。考級的時候,我大膽、自信地完成每一個動作,最後順利地通過。

當我拿到考級證書的那一刻,我知道是母親無私的愛激勵了我,戰勝了自我。今後,我要好好努力,做任何事情都要全力以赴。我已經長大了!

成長類中考滿分作文19

堅持是走向成功的唯一途徑,但人們往往很難做到堅持。雖說難,但我們班中卻有一位勇於堅持不懈拼搏的同學——陳祥愷。

前幾天的週末,我和陳祥愷約好出門打球,一想到可以打籃球,我那止不住蠢蠢欲動的心,已經興奮不已了,我想:祥愷也是應該如此心情吧!

我拿着籃球在操場上找到了他。他那副龐大的體格,使我顯得弱不禁風,我從球技來講,我還是更勝一籌。開始了:我一觸球,發起了猛烈的進攻:往左路突破,只見他隨着我的腳步“追”着我,向我襲來。不妙,我急停下來,他突然摔了個狗趴屎。他的表情似乎很痛苦,眉毛皺起,手捂着膝蓋,看樣子是膝蓋擦破了皮了。我跑過去關切的問他有沒有關係,“沒關係,沒關係,拼一拼就好了!”說完他拍了拍自己的胸脯,像戰場上只剩最後一口氣的“士兵”一樣勇敢的站了起來。我開始運球,他死死的盯着我防守,讓我找不到一點兒縫隙。我左右快速搖晃運球,使他的防守出現了空當,我急忙溜過去,一記中距離,球擦着網框,“噌——”的一聲球進了。

“服不服?”我追問他“爲什麼服?再來一場比試比試!”他回擊道。

他的氣勢壓住了我,這次輪到他投球,他用他的方法擺脫了我的防守也迅速的進了一記球。受了傷還可以擊敗我,當下我是非常的佩服。

荀子說過“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金可石”,在拼賽的過程中,陳祥愷的一系列表現都可以證明這一點。運動中最重要的莫過於是“堅持”兩字,堅持會讓你得到想要的結果。生活中也一樣不管遇上任何困難,只要堅持一下、再努力一下、再拼搏一下,就會到達勝利的彼岸!

成長類中考滿分作文20

今天,我們學了《頂碗少年》這一課,文中頂碗少年的堅持不懈、勇於拼搏,讓我感慨萬分。

文中,少年表演頂碗雜技,在一而再,再而三的失敗,終於成功地完成了自己的表演,贏得了喝彩。

課文中有一名話讓我感觸最深,那便是“人的一生是搏鬥的一生,只有敢於拼搏的人,纔可能取得成功。”讀着這一句話,我沉思了良久,想起了兩年前的一件事——那是一個秋天的晚上,我看媽媽像變戲法似的把各種菜餚端上桌來,我羨慕不已,便向媽媽“拜師求學”。媽媽說:“我來教你做荷包蛋吧。”只見她先放入少許油,撒入鹽,把雞蛋撒入鍋中,再不停翻炒,約莫過了三分鐘,只見媽媽把鍋裏的雞蛋拋起,雞蛋劃了一個優美的弧線落到了早已準備好的盤子裏。我也打了個雞蛋,放在鍋裏,大約十來分鐘後,我準備把蛋撈出來,可是蛋卻像黑炭一般粘在鍋裏,怎麼也撈不起來了。我無可奈何地又做了一次,得了,這次不煎成黑炭了,而是不熟了。我面對這兩次失敗,有些氣餒了,但媽媽鼓勵着我,我抱着“試一試”的心態又做了一次,這回,總算做好了,雖然不及媽媽做得好,卻也煎得很好吃。

現在回想起來,如果當時我放棄了,那還能煎出好吃的蛋嗎?如果頂碗少年輕易放棄,還能完成那麼高難度的動作嗎?我們不僅要堅持不懈,還要想辦法去完成,就像頂碗少年一樣,不退縮,不放棄,才能做好每一件事。

失敗是成功之母。山窮水盡疑無路,柳暗花明又一春。在一次次的困難前,不言放棄,沒有屈服,而是勇敢地去拼搏,才能取得成功——這便是《頂碗少年》給我的啓迪。

成長類中考滿分作文21

美國康奈爾大學的威克教授做過一個實驗,把幾隻蜜蜂放進一個平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂們向着光亮不斷碰壁,最後停在光亮的一面,奄奄一息,坐以待斃;然後瓶子裏換上幾隻蒼蠅,不到幾分鐘,所有的蒼蠅都飛出去了。原因何在?原來蒼蠅經過了多方嘗試——向上、向下、向光、背光,一方不通立即改變方向,雖然免不了多次碰壁,但最終總會飛向瓶口,得以逃生。

蒼蠅的方法給我們這樣的啓示:成功沒有祕訣,只有在行動中嘗試、改變、再嘗試、再改變……才能取得成功。有的人成功了,只因爲他比我們嘗試的次數、遭受失敗的次數更多而已,只要不斷嘗試,永不放棄,就一定能成功。大發明家愛迪生髮明蓄電池的實驗時,到一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是嘗試了一萬種不能運作的方式。”

在現實生活中,有的同學遇到學習上的難題,只會用一種方法去解,解答不出來,也不會改變方法,更不會調整解題思路,結果走進了死衚衕;而有的同學則不然,嘗試第一種方法不行,就去努力思考第二種、第三種方法……改變一下思路,另闢蹊徑,最終會找到一種新的解題思路,問題應刃而解。

一個真正經得起失敗打擊的人不會因爲成功在召喚時才努力,羅曼·羅蘭說過:“我不需要希望才行動:我不需要成功才堅持。”希望獲得成功的人,他應自己一次又一次地去嘗試。須知:“力足以立焉,於人爲可譏,而在已爲有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其熟能譏之乎?”

成功在於嘗試。只要你永不放棄,勇於拼搏,不斷嘗試,請相信,成功就在你的腳下。

成長類中考滿分作文22

啡杯裏冒着一圈圈的熱氣圈,但咖啡杯裏裝着的卻不是咖啡,而是有着同樣溫度的帶着微苦味道的中藥!

——題記

好幾年來,我一直喝一種藥。醫生說我必須堅持!於是,我沒有再說什麼,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯裏的藥水!

味道——微苦!

我喜歡喝藥的時候,眼望着窗外,哪怕是漆黑的夜裏,在一種很深邃的黑暗中!然後端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因爲它承載了太多不必要的負擔。

我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠,雖然努力嘗試,但結果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己噁心,我丟掉畫筆,逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!

然後,右手筆尖裏滾出的一個個方塊字,也同樣扭曲,同樣醜陋,我開始懷疑這不是一個女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先!

接着,有了以下一幕:

小學三年紀的課堂上,老師當着全班同學的面,大聲宣佈由於我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在牆角,我不停地看着自己的右手!不停地問:“你爲什麼這樣不爭氣!”更讓我難過的是,這一次,我將愧對祖先,因爲在我的右手裏,將誕生一本寫滿“醜陋”的我也不認識的“方塊字”!

我的右手——我的心痛!

因爲太多太多,我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃裏灌!

因爲:苦·苦=苦2……

後來,終於有一次,我發現右手的光環!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個端咖啡杯的動作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動!——因爲成長,因爲自己的右手!