那段溫暖的日子中考敘事作文800字
校園裏的那種溫暖,就像初識的夏末。那年9月我來到了這個充滿和諧、溫馨的校園。
那一樁樁,一件件,每一個鏡頭,每一個片段給我帶來了是快樂的、幸福的、美好的。而這一切都被珍藏在青春的寫真集裏,永不褪色。
鏡頭一地點:學校操場時間:課後“丁鈴鈴……”一下課,我班的幾位“喬丹第二”便迫不及待地捧着心愛的籃球,爭先恐後地衝出教室來到操場,開始競展“英姿”:傳球過人、投籃……一招一式都是那麼有板有眼,引得過往的同學忍不住駐足欣賞。
“哎喲!”突然,班裏那位“奧尼爾”被撞倒在地,一臉窘態。“小喬丹”連忙把他扶了起來,一邊關切地詢問,一邊拂去他身上的塵土。“奧尼爾”瀟灑地把手一揚道:“沒事兒,繼續。”
操場上又沸騰了起來。
哇!看來籃球還是“勇敢人的遊戲”,既健身又刺激,難怪男生們常說:“我的‘籃球’
我的夢。”
鏡頭二地點:教室裏時間:數學課堂數學老師又把我們引入數學王國。他看見同學們厭倦的樣子,在黑板上抄了幾道函數題,還在一旁註上一些提示。
我們望着提示,總尋不着頭腦。男生們久攻不解,開始交頭接耳。同學們茫然地注視着老師,只見他臉上藏着一絲微笑。許久才推了推鼻樑上的眼鏡,回到黑板前,用粉筆在這道題上圈了個大圈,在一旁寫下兩個大字——無解!
待我們稍顯平靜時,他指着黑板笑着說:
“同學們可不要被表面的現象所迷惑啊,有時候問題的答案就是那麼簡單!”
好一場智力遊戲。不過老師這麼一折騰大家又精力充沛了!
這個秋天並無解!
鏡頭三地點:物理實驗室時間:物理課上隨着老師一聲“開始”,我們個個如同上了發條的鐘一樣,實驗室裏一片忙碌。
“大概電源這麼接吧!”
“電線這頭要插在這兒。”
“我的電燈泡怎麼不亮呢?”
“哈,完工了。”
同學們大多完成了實驗,可有一位卻怎麼也接不通。
“來,我幫你。”
“喏,這麼接纔對。”
不一會兒,他的電路終於也完成了。望着合作勝利的果實,他的臉上充滿了喜悅。
哈,同學們對這趣味盎然的物理實驗還真“來電”,更可貴的是這互助精神使大家如沐春風,大家的友誼與電流一齊通暢了。
校園的青春無主題,在溫暖的集體裏,在老師的教育中學習,多麼幸福啊!我常常期盼還能回到那個生機勃勃的校園裏!那段溫馨的畫面總會勾起我對那個絢麗多彩的夢的千絲萬縷的回憶……三年的初中生活,就像一場絢麗多彩的夢