【推薦】中考滿分作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的中考滿分作文5篇，希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
有人說，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺中驀然回首，才發現儘管的道路沒有留下痕跡，的是皺紋卻在心裏可下了深深的回憶--題記
飛走了，夢的腳步停留下來;皺紋深了，躺在裏面的故事豐盈起來;太陽落了，的笑容浮現出來。
是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來，是夢的前言;倒過去，是夢的後序。
若多如花的季節裏，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。
繽紛多彩的日子中尋覓一種色調，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍色的憂鬱，色的夢幻。還有白色的純潔。
平靜的日子裏總想尋找一分激情，但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬的悄無聲息，秋葉的淒涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風，春季綠野上的。這最平淡的東西中充實與快樂，與永恆。
迷失的日子裏，總想找一個方向，卻不知道哪裏是應該去的。好像一個孩子迷路是的失措，路這麼遠，我到底該往哪走，就算知道，有該怎麼樣走呢?
成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和祕密。那本帶鎖的可能會詮釋出成長的奧妙.成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧;成長的歲月又總是孤獨與寂寞，在一個人的寂寞夜晚悄悄流淚!
走過日子這條小道，你總會居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”同時又會憶起當初的快樂與那份甜美.
當日子如過眼煙雲一樣消散一去不復返，你總有說不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。
中考滿分作文 篇2
黃沙漫天，鍛煉出你們的忠貞;烈火雄雄，炙烤出你們的堅韌;波濤激昂，浸透出你們的信念。面對磨難，你們用勇氣，自己書寫了命運。
你是屈原。
遭朝臣排斥的你憤怒嗎?在河畔獨立一晚的你寒冷嗎?在江底沉睡千年的你孤獨嗎?在“衆人皆醉我獨醒，衆人皆濁我獨清”的年代裏，你是否壯志未酬?爲命運，著《離騷》;爲君王，謀《天問》;爲子民，書《橘頌》。爲了國家的命運，你一直都那麼忠貞，但昏庸的統治和黑暗的社會只能使你報國無門。在滾滾汨羅上的縱身一躍，化做世間最美的一道弧線。你果斷的一躍，越過了生與死的界限。喚醒了人民，喚醒了鬥志。你用自己的犧牲書寫了自己的命運，死亡與流芳。
你是勾踐。
臥薪嚐膽，你是否在思考復國的良方?牛舍馬棚，你是否在想念忠心的子民?大立馬石，你是否嚐到了屈辱的滋味?一日之前你還是那耀武揚威的王，一日之後你卻成了奴顏屈膝的階下囚，這難道就是你的命運?你面對的一邊是死亡的甜美和輕鬆，一邊則是那在等你凱旋的子民——那受盡折磨的子民。你選擇了後者，選擇做一個君王，一個真真正正的君王，選擇用自己的隱忍和堅持改寫自己的命運。終而創造了“三千越甲可吞吳”的美談，而你也最終名揚千古。
你是司馬遷。
在爲李陵力辯時，你是否想到了今後的命運;在飽受屈辱時，你是否想到了後代的子孫;在宮刑之後，你是否看破了生命的虛浮。你沒有因爲這一切而消沉，你沒有因爲這一切而放棄，你不甘於命運如此蠻橫的安排，你不甘於命運如此荒唐的上演，你的堅強，終於著成了被譽爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”你做到了，你的死，重於泰山，千年不朽。
不輕易在困難面前低頭，不輕易爲命運的困境折腰，不輕易言敗，不輕易認輸，用勇氣、用堅持，展開自己的翅膀，飛翔。
中考滿分作文 篇3
有時，我也想讓心散散步
窗外的陽光明媚得讓人衝動，蟬鳴的節奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂，我陶醉在這種極爲單調有極富有節奏感的旋律裏，彷彿周圍的空氣都振奮、快活了起來，流淌在我體內的鮮血似乎變得更暢達，更輕快了。這個世界的一切沉浮都置於我之外。
我聽見心，它在微喘了……
霎那間，一切蟲鳴鳥叫戛然而止，空氣也停止了運動，世間一片沉寂。隨即，萬物又開始躁動了。現實把我從你美妙的懷抱裏拖了出來。凌亂的髮髻，蒼白的臉頰外加流血的心正面對眼前茫茫一片書海，一本本厚厚的教參數壘得如山一般高，把我無情地從天間推至深淵，在我墜落的那一刻，也許我的心還在不安地跳動，可我已經感受不到。
我所能感知得到的是書山上一個個，一排排，一坨坨字在瞬間轉變爲一堆堆密密麻麻的螞蟻，把我那早已麻痹的心一層又一層的包裹住，嚴嚴實實，密不透風，任憑它在我體內受盡折磨，我卻只能呆立在原地，目睹這場血腥的戰爭。 此時此刻，我多麼渴望能有一道光，一陣風，一場雨把我從底淵拉起，帶我脫離這個世界，哪怕只能讓我安靜一下，我也奢望。
我累了，停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……
腦海裏只有一片茫茫無邊際的大海，我疲憊地張開了雙臂，彷彿擁有了這世上的一切。海風徐徐地從我散落的髮絲間穿過，它讓我的心胸變得開闊，讓我的性情變得更加張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深嵌入了這個境界，陶醉得無地自拔。
時間彷彿靜止了，只有我知道這個祕密。
驚訝的人們請不要邁步，就讓這無法入畫的風景永遠安踞在我的記憶裏。因爲我的心需要它，需要它的歌，需要它的故事……
請安靜下來，心還在散步……
有時，我也想寫一本書
有時，我也想寫一本書……
夏夜的星空，承載着我太多的夢想。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。 有時，我想學着魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時，我也想寫一本書去記錄下曾經美麗花開的瞬間。我想在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小夥伴們搭積木時的歡樂，慢慢回想小學時與朋友鬧彆扭又和好後友情的昇華，細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現在的夢想，待到幾年後的一個黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。有時，我也想寫一本書，去守候過去美好的財富。入夜，又讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕。
有時，我也想學着奧斯托洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會我，人生中的困難是不可避免的，我們應該告訴自己要堅強。我想做一個保爾一樣的戰士，用微笑面對挑戰，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力
地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個個普通而高大的身影，那些憑藉自己的信念與勇氣而活下來的倖存者，不也同保爾一樣，演繹了一個個完美人生嗎？有時，我也想寫一本書，像一個戰士,用堅強與勇氣構築自己的神話。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢？需要我們認真過好每一天,拋開雜念並用堅強的意志去寫好它。我默默許下願望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有時，我也想寫一本書。可是，還沒有動筆…… 有時，我也想唱歌
十五歲，掩不住的青春飛揚，內心萌動的花季歲月，多愁善感的內心，熱情澎湃卻又帶些羞澀，靦腆，是人生中最美的季節。
好想，好想唱一首歌。歌唱我那偉大的父母。十月懷胎，一朝分娩，傾注了全部的愛。含辛茹苦，風霜雨露，不知送走了多少個春秋。我多想用華麗的詩篇來讚頌你們的愛，我多想用絢麗的油畫來描繪你們的`無私奉獻。青春是害羞的。用一首歌，足矣。
好想，好想唱一首歌。歌唱我那無私的老師。三尺講臺，三年寒暑，不辭辛苦的勞碌。幾絲白髮，幾隱皺紋，訴說歲月無痕，用心塑造每一個新生，用目光，將每一個稚嫩的心送向遠方。親春是沉默的。用一首歌，足矣。
好想，好像唱一首歌。歌唱我那可愛的夥伴。三載同窗，朝夕相處。用眼淚澆灌每一朵水晶百合，真情流露噓寒問暖。感動使冬天不再寒冷，每一次眼神的交流是友誼的進化，每一次心靈的領會是感情的昇華。青春是奔放的。用一首歌，足矣。
好想，好想唱一首歌。歌唱我那奔放的青春。我的花季歲月一直被羞澀佔據。直到有一天，心底的一個聲音石破天驚，這是青春，青春是奔放的在熱情澎湃的歲月裏，我們哭過撒下一路的回憶直到變成珍珠，才重新拾起，帶着重新上路，與夥伴在雨裏一起狂奔，去學習男孩子的奔放。我的青春像一隻小狗一樣天真。青春是悸動的，多愁善感的。拾起落葉，感嘆春去秋來，當白雪降臨也想砸一把在夥伴身上，然後，抱着笑。每個少男少女都幻想過一個夢，那個夢虛渺卻又美好，心底的悸動讓你一次次臉紅。青春是飛揚的。歲月悄無聲息，青春一去不在，一起瘋狂成了最珍貴的回憶。我要唱歌，一首歌不夠，還要有一顆飛揚的心。
每一位少女是興奮的，卻也是害羞的。歌唱父母，老師，夥伴，都只是內心的聲音。我不敢，怕我的沙啞影響到歌的意境，怕我的五音不全弄巧成拙，我欲言又止，欲訴還休。
再一次聽到那個聲音，青春。有時，我也想唱歌，真的。想唱就唱，青春不會笑你。
青春不會笑我，我要給青春留下絢麗的一筆。
有時，我也想唱歌。
有時，我也會唱歌。
有時，我也要唱歌。
中考滿分作文 篇4
咚，嘩啦啦”的聲音又響起來了，我走出房間一看，原來是媽媽和幾個鄰居又開始了每日的必修課——打麻將。
這時候都快10點了，我還沒有吃早飯，只得自己動手了。
“媽媽，煮多少米？”我叫道。
“九碗（九萬）。”媽媽說。
我剛把米放進鍋裏不到十分鐘，就聽見有人喊：“糊啦！”我趕緊把鍋蓋揭開一看，飯還是生的，怎麼會糊呢？我莫名其妙：“誰說飯糊了，還是生的呢，我看是你的嗅覺不靈了。”
我竈前竈後忙個不停，一會兒加柴，一會兒揭開鍋蓋看看，煙燻火烤的，嗆得我直流淚，好不容易把飯給弄熟了。
炒什麼菜呢？對了，昨天不是釣了十幾條魚嗎？便問媽媽：“媽媽，炒幾條魚？”
“九條！”媽媽說。
天啊！九條！我怎麼炒啊！鍋都裝不下，可是母命難違。我七手八腳地把魚洗乾淨，又手忙腳亂地把魚放進鍋裏。不好！這些魚受不了鍋裏的煎烤，都競相“噼裏啪啦”地往上跳，一時間，鍋裏上演了一幕“鯉魚跳龍門”的悲劇。“糊啦！”那邊又傳來了叫聲。哎！這回倒沒說錯，看看鍋裏的這些魚吧，一個個焦黑焦黑的，被我燒得慘不忍睹。
我再也受不了了，只好向媽媽求救，媽媽聞聲趕來，看到這場景大吃一驚：“天啊！你怎麼搞得？炒這麼多！”我委屈地說：“不是你說要煮九碗米，炒九條魚的嘛？怎麼怪我呢？”媽媽莫名其妙地睜大眼睛，既而哭笑不得：“我說的是……哎！這麼多怎麼吃得了？只好倒掉一些給豬吃了。”哎，忙活了半天倒是便宜豬大哥了。
好歹塞了一碗飯，媽媽趕緊又回到了“工地”。2個小時後，爸爸從縣城回來，說：“肚子餓了，快點去做飯，我來替你玩幾下。”媽媽下“工地”，爸爸又上“工地”，天大的事兒也不能耽誤“修長城”。
爸爸媽媽，你們有沒有想過，你們這樣“操勞”，會給孩子帶來怎樣的傷害？今天，誤了做飯，明天，會誤我們的學習，誤我們的人生啊！天下的父母們，爲了子女能好好學習，健康成長，希望你們遠離，還我們一個健康的家庭吧！
中考滿分作文 篇5
太好了，我們“跨越時空”電視臺的王總告訴我們一個好消息：經過大家的一致推舉，我將以主持人的身份去採訪《西遊記》中的唐僧、《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫、《死亡日記》的作者陸幼青以及《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，目的是從他們的追求歷程中找出成功的祕訣。
第二天，我乘坐時間穿梭機，沿着時光隧道趕往採訪目的地。
第一站
陰冷潮溼、遍佈蛛網的小山洞裏，我遇見了唐僧在哭泣。我要幫他解開妖怪縛在他身上的藤條。“沒有用的，妖怪使了魔法，都怪我不好。”他一臉悔恨地說。“我沒想到會在這地方與會面。”我嘆息道，唐僧搖搖頭說：“都怪我不好，沒聽悟空的話。沒想到那面善貌美的女施主竟是妖怪，她怎麼能心存惡念來害人呢？我如果早聽悟空的話，就不會落得此番下場了！”
是啊，假人假象不可信，關鍵時刻擦亮眼。同時，我們還應記住：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”啊！
第二站
在孤島上，我遇到了魯濱孫，他的身後站着忠實的僕人同時也是朋友的星期五。我對他救了星期五很感興趣。魯濱孫就詳細介紹了星期五得救的經過。“你爲什麼救他？”我問。魯濱孫回答：“我看他很可憐，生命受到威脅，於是就救了他。”
事實上，星期五爲魯濱孫做了很多事，包括奪得船隻，回到美國。這正是：幫助別人就等於幫助自己。不是嗎？
第三站
向日葵！一片刺眼的金黃，充滿了生的活力。我走進屋，陸幼青正在電腦前吃力地打字。“你爲什麼種那麼多向日葵？”我問。“因爲它象徵着鮮活的生命，對我有激勵作用。”“你好好休息一下吧！”他說：“謝謝你的好意，我沒有時間了，我想用僅有的一點時間寫下‘生命的留言’以激勵後人珍惜生活。”
我感動得流下了熱淚：生命是這樣的可貴，活着的人沒有理由不珍愛生命！
第四站
在一片零亂的地方躺着一個殘疾人。哦，那是保爾，我走上前問他：“你受傷了，是不是該多休息數日？”他有點惱怒地說：“我要把我的一生獻給人民，要爲革命而奮鬥！”這時，我不由想起他的一句話：人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞恥……
是啊，人要活着就要奮鬥！
畫外音：成功的鑰匙在哪裏？關鍵時刻擦亮眼是識別真假的鑰匙；遇到危境伸出援助之手是獲取信任的鑰匙；珍惜時間是延長生命的鑰匙；努力奮鬥是輝煌事業的鑰匙……
