【必備】期中考試的作文600字3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的期中考試的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期中考試的作文600字 篇1

天，霧濛濛的，一絲陽光也射不進來。我的心情也是一樣。整整一天，我都低着頭，情緒低落到極點。

太陽啊，你在哪兒？也去期中考試了？怎麼？考得不好，沒臉見地球了？我理解你，因爲我也沒考好！

“劉馨文，我見到你的試卷了哦！你才考了78.5分哦！”耳邊又是這句諷刺的話，雖然沒看到試卷，但一聽到這個刺耳的分數，就知道，滿試卷上，一定沒幾題是對的。

上課鈴響了，伴隨着優美的旋律，同學們一蹦一跳地進了教室。我則邁着沉重的步子，走進教室，低頭坐在座位上。這節課報成績。我想看老師一眼，可是我的脖子卻僵硬着，怎麼也擡不起來。同學們都高興、激動，甚至急切地想聽到自己的成績，而我，不，我不用急切，因爲那極差的成績已在我耳邊迴響，更不必高興。自閉症患者都81.5分！我的精神太脆弱，本來不想爲考試成績流太多眼淚，可是那眼淚像是爲不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想：爲什麼我會那麼差？

“劉馨文，78.5，第20名！”我當時非常不想從老師手中接過那佈滿紅叉的試卷，可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張試卷時，地球彷彿都不轉了，時間靜止了，每個人都保持着剛纔的動作，只有這張試卷像是幸災樂禍似的笑了兩聲，飛到了地上。突然，世界又恢復了正常。我用一直髮着抖的手去撿試卷。歷史上，這次期中考試，好像是最低分！

“沒事，下次考好就行！”“其實，你考得挺好！”又是這幾句聽煩了的安慰！當然，我考差了，你確實沒事，下次？對我來說，這是第幾個下次？難道，我考零分，也考的挺好？

我再也不需要安慰，聽他們安慰，簡直是空話！如果，聽着他們安慰，我的成績能再上20分，那也值得啊！

時間將是淚水，一點一點地流掉，這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準備。再次考試，希望不要將這已成爲“史冊”上的`內容再次重現！努力！

期中考試的作文600字 篇2

今天，劉老師發了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因爲：我，考得太差了!

這次考得差的原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最後一段寫得太少了，所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了，一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心裏冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!

不過嘛!我還是有優點的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優點發揚光大，把缺點都改成優點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的一人!

眼就到了期中考試，成績已經出來了，但基礎知識的得分卻讓我很失望。

第一，給詞加點字選擇意思，我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞裏，反覆讀，並加以理解。

第二，判斷題，我錯了。原因是我沒有認真、仔細、反覆讀題。再一個，那道題不好理解，我應該多讀、多想，再做題。

第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯了。原因還是沒有反覆閱讀短文、理解短文，並寫出起因及結果。

第四，最後，老師還發現我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方，以後我要認真仔細答卷。

這次考試雖然考完了，但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題，反覆閱讀題目，爭取下次考高分。

期中考試的作文600字 篇3

剛剛結束的期中考，像一場噩夢一樣，在腦海中揮之不去。但現在我卻面臨着新的問題，這樣的成績該怎麼向爸媽交代。這已經不是第一次了，爲什麼每次都會考砸?我不是怕他們罵我，只是不想讓他們失望，他們把所有的希望都寄託在我身上，而我呢?

我反反覆覆的思考着，究竟要怎麼面對?真希望今天不是雙休日，這樣就不必回家，也不用告訴爸媽了。

該來的總會來，該面對的還是得面對。

飯桌上，我一語不發，媽媽忙着爲我夾菜，還不停的對我說要多吃點，我心裏很是感動。看着爸媽的笑臉，我真的不想去普哦壞他們的心情。最後還是爸爸先開了口：“期中考試成績出來了嗎?”我看了眼爸爸，應了聲：“恩”“考的怎麼樣?”“恩，不太好。”“……”我心虛的看着爸爸，他什麼話也沒說，繼續吃着飯。等到我準備去寫作業時，他叫住我，說：“你過來一下吧。”我跟着爸爸走進臥室，爸爸坐在書桌前，對我說：“分析過原因嗎?”“恩。”“那就好。”爸爸帶着一點點欣慰的語氣說道。“明天早上和我一起去跑步吧?”“啊?”我感到驚訝，怎麼會叫我陪她一起去跑步呢?但我看着爸爸堅定的眼神，還是點了點頭。

第二天一大早，我便早早準備好了。爸爸似乎感到很驚訝。我只是覺得考試考不好，如果連這一點都做不好的話，那還真是夠差勁的。一路上，我都跟在爸爸身後，沉默不語。經過小橋的時候，爸爸突然停下來，望着橋下的小河，我呆呆的站在一旁，不知他到底是什麼用意。“看見那清澈的流水了嗎?”爸爸盯着小河問。“哦。”“知道他爲什麼會一直這麼清澈透明嗎?”“因爲他一直在向前流動啊。”“恩，爸爸只想告訴你，別放棄，只要不斷前行，就不會變成‘一潭死水’。”我笑了，“爸，我明白了，謝謝你。”我轉身向前跑去，爸爸在後面叫我慢點，可我不願回頭，我終於明白了。

這個雙休日，我過得特別有意義。