【精選】中考滿分作文600字錦集5篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的中考滿分作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

中考滿分作文600字 篇1

今天就是六一兒童節，別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲，要什麼爸爸媽媽給買什麼，而我的“六一兒童節”卻與衆不同，下面聽聽我的六一兒童節吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以後，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。

第一次是給老爺爺讓座，我心裏想∶老爺爺年紀大了，應該好好坐着，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱着小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終於忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽到的人都爲我豎起了大拇指，我心裏美滋滋地，心裏想：這是我應該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。

我回去以後，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節，怎麼樣和你們的與衆不同吧!

因爲——這天雙喜臨門，不信，你聽我慢慢道來。這天，我們最愛的六一兒童節快樂的到來了。叮鈴鈴!上課了，這節是語文課，但上課了許久也沒見李老師來，於是，我們叫了一個同學去叫李老師，過了一會李老師終於來了，還讓幾個同學擡着一個大箱子，上面寫着“平平安安”，我們就知道那裏面裝着蘋果。然後，李老師清了清嗓子，說：“同學們，今天，是你們的節日，老師真摯的祝賀你們，現在，開始發蘋果，從第一組開始按順序一個一個拿。”老師說完後我們便開始拿蘋果。

叮鈴鈴!下課了!我們開始快樂的玩耍，過了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節是音樂課。過了許久，胡老師也沒來，正當我們正要叫同學去叫胡老師的時候，從隔壁班傳來了一陣尖叫，而我們不以爲然，過了一會，胡老師，終於來了，還提着兩大袋糖，我們一看就知道，胡老師要結婚了!而且，我們也傳來一陣尖叫，然後，我們就給胡老師道了一聲喜。你們說，這不是雙喜臨門嗎?

中考滿分作文600字 篇2

我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。

我喜歡綠色，一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家後園的一片菜地，地裏種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種着一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹，每當節假日，便與鄰居的孩子們追逐打鬧；每當煩惱來臨，我便來到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜談心，此時，那滿目的綠色啊，就像一把把綠色的巨傘，遮住了夏日的驕陽，擋住了冬日的寒風……假如你問我什麼是幸福，此時的心境便是最好的回答。

我喜歡紅色，我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時，地板被我弄得咯咯叫；曾幾何時，我坐在門檻上背《唐詩三百首》，青蛙蟋蟀也來湊熱鬧；曾幾何時，房子裏傳出歡快的歌聲……看着心目中神聖的紅色，我懂得了什麼是幸福…… 我喜歡白色，我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆漿。一大早，外婆就招呼我喝她親手做的豆漿，我和鄰居家的夥伴一起排排坐，享受着豆漿那淡淡的馨香，透過升騰、蔓延的`熱氣，我看到了外婆那眯成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉，喝着一直甜到我心眼兒裏的豆漿，我似乎明白了幸福是什麼…… 現在我對白色更是情有獨鍾了。到了九年級，拋棄一切，開始一心去追逐自己的理想，不摻任何雜念，也因此變得純淨、簡潔，從此，白駐留在我的心中。

點評:我們每個人的身邊都縈繞着不同的色彩，它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩，看到了生活是如此的豐富多彩，也看到生活是如此的美好！

中考滿分作文600字 篇3

陽光正暖，風輕雲淡，街道上人們熙熙攘攘，叫賣聲經久不絕。

一陣噼裏啪啦的鞭炮聲引起人們的注意，只見街角的小店前站着一位中年人，挑着一掛鞭炮在喊：“本店今日開張，魅力大酬賓，買一送一，機不可失呀！顧客朋友們裏邊請！”

“魅力大酬賓？真稀奇！”人們紛紛進入店內。

“我說老闆，你這裏到底賣的是什麼呀？”有人看着空蕩蕩的小店，不解的神情浮現在臉上。“本店經銷魅力，這魅力可讓你吸引衆人，如假包換！”店主滿面紅光。

人們更加疑惑。這時一個聲音響起：“給俺倆來一個。”待看時，只見兩個農民工朝櫃檯走來，“俺倆太缺錢了，買個魅力，好吸引老闆，找個工作。”

店主喜笑顏開：“好說好說，咱們這兒是分期付款，一天一付！”“一天多少錢？”“一天一份努力！”

兩個農民工面面相覷，隨即一笑：“成交！”二人帶着魅力出了小店。從此他們履行諾言，每天不停地努力，款付清後，他們終於得到魅力，找到了工作——以“旭日陽剛”的身份上了春晚，同時得到了買一送一的魅力——羣衆的喜愛。

魅力小店從此熱鬧起來，顧客絡繹不絕。那次我從小店前經過，看見孟佩傑從店裏出來，她也買了魅力。我還碰到抱着孩子的吳菊萍，手裏握着賬單。

後來我聽說孟佩傑幾年如一日照顧養母，我知道她在付款。後來我聽說吳菊萍盡了最大努力，接住了從樓上墜下的小孩，我知道她在付款。她們都用自己的努力換來了無與倫比的魅力。

“喂，小姑娘，不進來看看？”店主招呼我，我微笑着踏入店門，聽他推薦：“看，這是微笑的魅力，比較便宜，還有真誠的魅力、愛的魅力……”

我聽了店老闆的推薦後選了微笑的魅力，於是我每天嘗試着微笑。你說，等我結賬那天，那份買一送一的魅力會是什麼呢？

一定是愛吧，我想。

因爲美麗不是魅力，愛和努力纔是。

中考滿分作文600字 篇4

雁過無痕，歲月無聲，大海浪花滾滾。我駕着小船在波濤上起伏。我不知道勝利的彼岸究竟在何方，我總盼望着有人來帶我前進。

小時候，我最喜歡灰姑娘了，我夢想有一天能像她那樣碰上一位魔法師，變成美麗的公主。幼兒園裏辦了一次歌詠比賽，我積極地參加，由於緊張，我上臺時跌了一跤，所有人都鬨堂大笑。錯誤百出的我調也跑了，詞也忘了，我多希望有位魔法師來救我呀!我灰着臉下了臺，恨那位魔法師還不出現。

小學時，我依舊喜歡灰姑娘，喜歡她的善良誠懇，不那麼信任魔法師了。我明白，只有善良誠懇的人才能得到魔法師的眷顧。學校舉辦了一次講故事大賽，我踊躍報名了。我站在鏡子前反覆地練習，口形、表情、感情色彩都面面俱到。希望我努力的練習可以換來魔法師傾心。可惜事情不如人意，我剛繪聲繪色地講到一半，便怎麼也想不起來後面的情節了。老師在掌聲中把我抱了下來。儘管老師說我已經很不錯了，可魔法師依然沒有來。

中學時，我仍然喜歡灰姑娘，我確信這世上沒有魔法師，但還是嚮往它。既然姑娘是憑靠自身由內而外的美麗而吸引王子，那魔法師只是催化劑而已。學校組織一場演講比賽，老師選舉了我代表班上參加。我用勁地背稿，背到了演講那天。我心中忐忑不安，仍舊希望魔法師的來臨。站在臺上，眼望一片觀衆，心裏暗暗想："既然魔法師不會光臨，那我就把自己變成魔法師吧!"深吸一口氣，我說："我很緊張，但是我會爲自己加油鼓勁的!我不會記大家失望的!"一陣掌聲過後，我出色完成了演講。

終於明白，自己纔是自己的魔法師，爲自己鼓勁，才能讓膽怯從心中拋去。

我駕着小船，行進在人生旅途中。狂風暴雨、電閃雷鳴都已成爲過去。我當朝着遠方，攜着自己的手，努力向前。加油!

中考滿分作文600字 篇5

看不厭，看不厭天邊的火燒雲和熟透的紅高粱相融成一片。看不厭，看不厭飽滿的麥穗低着謙遜的頭顱，又不時地在風中舞起金浪。看不厭，看不厭落葉滿天。

我愛秋。也許是因爲生在秋日，我總是固執地認爲秋乃四季之最。春的百花，夏的涼風，冬的飛雪，我愛大自然所賜予的每一樣美好的事物。但對它們的喜愛遠不及我對秋的如癡如醉。

我愛秋。在那些個落葉繽紛的日子裏，我會帶着相機上山，照下我的至愛，愛惜地放進我的相冊。

風騁過，有葉輕輕飄落。葉落，是風的執着，還是樹的不挽留？亦或是葉對大地的一片赤誠。看那褪盡了綠的葉面仍顯耀着分明的脈搏。無數次，我的心爲之悸動。而今呢，原本不多的行道樹，只是零星地撒着黃葉，遠沒有了過去的紛紛揚揚。僅存落葉在柏油路面上被過往的車輛薰得發黑。人們開始從暖氣降價的小廣告上得知秋的到來，不再是從那滿天的落葉裏知秋。

我惋惜。

記憶中的落葉滿天時，有年邁的戀人攜手並肩，共同漫步在葉落的小巷，回味着幾十年前初次牽手的落葉之秋。更有孩子在公園的樹下嬉戲，沙沙地踩着樹影的斑駁……

根，可以穿過最微小的石縫，扎向最深的土層，但如今也只能在鋼筋水泥面前駐足。一棵樹從破土而出到秋來撒葉需要多少個四時，而在這漫長的歲月中，一條條馬路早已翻山越嶺。"又是一幢高樓拔地而起！"這是讚美，還是人類的自責？

我痛惜。

但我相信一切還來得及。

現在開始吧，人類應彌補對自然的揮霍。在春不再有百花，夏不再有涼風，冬不再有飛雪之前，一切都還來得及。

現在開始吧，讓我們把

這份對自然的痛惜深刻在心底，用我們的力量去保護自然。

我相信，我們一定會再次見到秋葉滿天。