【推薦】中考滿分作文600字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的中考滿分作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考滿分作文600字 篇1
風吹樹葉的聲音，靜靜地在耳邊絮語。獨自一人走在田野間的羊腸小道上，有時踢一踢路上的小泥塊，有時停下腳步，扔一塊小石子道路旁的水渠中······
餘光不經意間瞥到了一抹瘦弱的身影，目光慢慢地轉移，是一棵樹。我走上前去，仔細地觀察它。這是一棵小銀杏樹，幾片樹葉聳拉地掛着，葉片還有些泛黃。不知是什麼風把它吹到了這裏，它就在這慢慢地生根發芽。如今，怕是······我立刻打消了自己的念頭，起身回家了。
之後的幾天，這棵樹似乎已被我漸漸淡忘，直到……
天氣總是說變就變，正在外面玩耍的我感受到一滴雨點滴到鼻尖，便跑回了家。我坐在窗前，靜靜地看着來往的人羣熙熙攘攘地走過，聽着車子的鳴笛聲，不覺有些厭煩。突然，像是想到了什麼似的，我拿起自己的傘，拉開門，衝進了大雨裏。
鞋子上已沾滿了泥濘，衣服也被打溼了大半。我找到那抹熟悉的身影，朝着它慢慢走去······
我來到了它的跟前，看者它在雨中飄搖不定，雨水順着它的葉片滑落下來。透過雨水，看見它的枝幹已變得粗壯許多，葉子也長得更大更綠了。雖然看上去還是那麼不起眼，但還是精神了許多。我蹲下身，給它撐起了傘，伸手去撫摸它的葉子。滑溜溜的觸感傳來，上面溼潤的要滴出水來。我就這樣靜靜地看着這片葉子，想把它摘下來。又像是想到了什麼，手縮了回來。我站起身，將傘離開了它。失去了傘的保護，它馬上被打得東倒西歪。但它一次次的又挺直了腰板，繼續迎接暴雨的沖刷，始終沒有放棄過。我又看見那片葉子在雨中掙扎着，但那雨還是沒有折斷它的莖。唉！它自己都沒有放棄自己，我又有什麼理由去結束它的生命呢？想罷，一種對那片葉子，對那棵樹的敬佩感油然而生。我緩緩地轉過身去，安穩地回到家中······
時間紅了櫻桃，綠了芭蕉。我渴望在時間上徘徊，時間又催着我奔跑。但，那棵觸動我的樹，會被我記錄在紙上，銘記在現在······
中考滿分作文600字 篇2
如果有一天，你的母親提起你小時候不經意間做過的一件小事，請你不要驚異於她的記憶。在母親面前，沒有奇蹟。
——題記
年華似水，歲月如梭。一轉眼，我已由小女孩成長爲十六歲的花季少女。在我的成長曆程中，發生過許許多多的事，然而隨着時光的流逝，有許多都一如秋日林間的落葉飄零，只留給我模糊的背影。但有一件事我卻一直銘刻在心。小學四年級的時候，我入選了學校的舞蹈隊，那年的元旦聯歡晚會，我參加了舞蹈《豐收》的演出，我的母親也陪同我一起去了。
演出非常成功，在回家的路上，我忽然問母親：“你知道舞臺上哪個大頭娃娃是我嗎?”母親微笑着摸摸我的頭說：“知道。”我感到非常奇怪，就追問道：“我是哪一個呢?”母親說：“左邊第四個。”我更加驚奇了，本來嘛，舞臺上共有十個大頭娃娃，服裝、頭飾都一模一樣，連動作也被教練調教得如出一轍，母親是怎麼認出我的呢?母親看出了我臉上的狐疑，便對我說：“在臺上，你的手是不是被什麼東西紮了一下?快結束時我看見左邊第四個人微微甩了甩手。你平時被東西扎着時就是這個樣子。”我愣住了，小小的心靈受到了從未有過的強烈的震撼，我悄悄地低下了頭，看着母親牽着我的那隻手。我暗想，如果有十個母親同時伸出一隻手，我能辨認出哪一隻手的紋絡是屬於她的嗎?
兒女的愛和母親的愛的出發點、延伸線與着落面都是不同的，因爲她是母親，是純淨的海，而我們只是小小的船，永遠也駛不出她的海。
這是一個真實的故事，如果有一天，你的母親提起你小時候不經意間做過的一件小事，請你不要驚異於她的記憶。在母親面前，沒有奇蹟。
中考滿分作文600字 篇3
岸，永遠默默承受着驚濤，不怨不艾。
——題記
在我很小的時候，你就柔柔地看着我。衝着我做鬼臉，用低沉的嗓音，故意帶上欣喜的語闊，輕輕地對我說話，小心翼翼的，像在討好我一樣。
是你，在媽媽去洗碗時偷偷塞給我一顆糖，我甜甜地笑着，你眉眼彎彎，當我再討一顆，你卻又嚴厲的制止，說是吃多了會蛀牙。
是你，永遠記不住自己的生日，卻把我的生日熟於心，生日前一個星期就開始問我想吃什麼，想要什麼。
是你，在我小時候貪玩時督促我學習，在我長大後，週末認真讀書時卻又讓我多出去走動，多放鬆些。
是你，在我取得好成績時，教導我人外有人，天外有天。卻在同學聚會提到我時嘴角止不住上揚，自豪無法抑止的涌出來。
是你，在家鄉蟬鳴的夜晚，帶我坐在草地上，指着家鄉的河說：“你是這河上的小小的船，我就是這家鄉的土地，這河流的岸，終有一天，你會離開這停泊的岸邊，越使越遠，而我，就會在這靜靜的看着你?。?”
“不，船會永遠陪伴者岸的，我會一直在你身邊的不是嗎？你可不能丟下我。”一時間有些傷感，我打斷他。
“小船一定要遠去，外面有更大的天空，你應該去闖出自己的世界，走得越遠，越好。” “不過，記得有時遇到風浪，岸，永遠是你停泊的港灣。”說着，你輕輕笑了一下。
我一時間有些無法接受，十五年，日日夜夜都是你平日的陪伴，這時即使閉上眼也能感受到的熟悉。想到有一天終將離開??
凝眸處，還是你初爲人父的欣喜，回首間，我已經逐漸長大，離開你的懷抱確是我應面對的'現實，我應該接受。
也必須接受。
偶然間看見你對着鏡子整理頭髮，我知道，你是想把變白的頭髮隱藏再黑髮間，可那滿頭的發卻又如何能被稀疏的黑髮遮擋？你無非是想告訴我，你還能撐起這個家，還能是那個堅實，溫暖的依靠，我停泊的岸。
岸，日夜默默承受着驚濤。卻還要送着小船一次次遠去。
而自己，只能停留原地，漸漸滄桑。等待着小船在一次歸來。
然後欣慰一笑。
中考滿分作文600字 篇4
最萌身高差”是網上對在一起生活，身高卻有太明顯差異的人的總稱；“學霸”“學渣”是網上對在一起學習，成績卻有太明顯差異的人的總稱；“忘年之交”是網上對在一起玩耍，年齡卻有太明顯差異的人的總稱……可是他們之間雖然有各種各樣的差距，但他們依然在一起，沒有距離！不是嗎？
許是天意，體育課上，班上最高的她和矮矮的她分在一組扔實心球。同學們看見這樣的分配都笑了。在矮矮的她心裏，這是種嘲笑。於是她拼盡全力地扔着，像泄恨一樣，可就是扔不過標準線。爲何站在對面那個高高的她，一次又一次默默地去檢球，再準確地扔回對面那矮人的跟前，並鼓勵着她。我已然在矮矮的她那黑白分明的眼睛裏，看到了滿滿的感激與振奮。她們之間有距離嗎？答案是“沒有”！
匆匆氣年，轉瞬即逝。到了最後，才一發現自己想要珍惜些什麼。她伴我走過二年，初一我們彼此結識並認定對方二可生活不會就這樣平平淡淡，特別是對於年少氣盛的我們、老師總是從大局考慮，幾學期下來早已把同學們的底摸清楚了。因爲成績，班上兩極分化嚴重，便有了所謂的學霸區和學渣區。我們就這樣被分隔開了，漸行漸遠。後來，我們之間變得少言寡語，冷冷清清真讓人受不了！我開始去找她。她只說：“你快去學習吧，別浪費時間了。”我明白了，她是順應了班上的分化，並把我們之間也分隔開了。可我並不想這樣，我要去找她，跟她一起學習，幫她。她起初拒絕，可我明自，一旦我放棄了，這段我珍視的友誼就不存在了，我堅持不放棄。漸漸的，她接受了，還和我一起努力，我們之間又有了笑容。我問：“我們還有距離嗎？”她搖了搖頭，把我擁抱在懷……
都說距離產生美，我卻說因人而異，尺度要拿捏得好。不能熱情得像個傻子，也不能高冷得“不食人間煙火”，這也是一門技術活！親愛的朋友，好好領悟吧！
中考滿分作文600字 篇5
青春的旋律是什麼？有人說是年少的輕狂，有人說是美麗的夢想，有人說是畢露的鋒芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。
激情，是青春亙古不變的主旋律。花季伊始，對生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，於是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創造性的激情，不畏挑戰的激情，任何東西都無法澆滅的激情！作爲一個十四歲的少年，我的每一根血管裏都涌動着這激情四溢的血液。正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對老師出的難題，我敢於正面回答，不管對與錯，不管別人會怎麼說，用激情設計出的答案毫不理會這細枝末節；運動場上，面對漫長的跑道，我敢於向它挑戰，不管陽光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產生的動力不會在乎這些小小的“絆腳石”；生活中，面對一道又一道坎坷，我敢於“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律！
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說激情是富有表現力的高聲部，那麼理智則是爲激情當後盾的低聲部。沒有理智的控制，激情會把我“燒”得浮躁不安，甚至於將我“燒”成灰燼。在我與人爭執時，理智會控制激情的爆發程度，不讓爭端升級，不讓“烈火”燒傷雙手；在我盡力奔跑時，理智會告訴我激情的燃燒上限，不讓激情的爆發程度超過我所能承受的極限；在生活中，理智會指引出一條正確的道路，不讓激情成爲莽撞這一惡魔的幫兇；而在未來，理智會成爲激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的；它不是激情的對手，而是激情的助手。正如原子能反應堆一樣，激情是裂變產生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒；二者的作用相輔相成，目的都是一個：讓原子能反應堆，也就是我的青春，最大限度地安全地釋放能量！
這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律！
