【必備】中考滿分作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的中考滿分作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
中考滿分作文 篇1
隨着斗轉星移，日月交替，在地底下呆了三年的蟬終於引來了一夏的引吭高歌。在這一個炎熱的夏天，瀰漫着緊張的氣息，而我卻感受到了那深沉的父愛，我致勝的法寶，我的魔杖！
——心中最美的香格里拉
雨季如期而至，而我的憂傷亦如細雨綿綿，在心中密密地下着。爲何面對學習卻總感力不從心；爲何面對朋友卻總惶恐不安。在青春的路上卻已心力交瘁了！
站在陽臺上，溼潤的風吹着溼潤的眼眶，終於不可遏制地哭了，哭出了對人生的哀感，對人生的失落與傷感。
“哭吧！”一雙手穩穩地落在我的肩膀上，在這悲涼的秋季裏給了我溫暖的安定！父親撫摸着我的頭，哀傷彷彿被他一層一層地抹去。“青春的路上的確有很多淚與笑！但是你決不可以認輸。你要滿懷希望，勇敢地走下去，不言成敗，總有喜悅！”我破涕而笑，感悟到：“是啊！這青春之路雖然困難重重，但是我不怕！我有致勝的法寶一直在激勵着我，引着我前進！只要你勇敢地走下去，你總能自由地飛翔在屬於自己的天空裏，父親是我心中最美的香格里拉！”
——心中最暖的那杯水
月考的失敗，讓我的心裏再度蒙上一層陰影，充斥在悲痛之中。一個人孤獨地守在房間裏，夜已寂靜，人已睡去。淚不由自主地從眼眶裏滾下，順着臉龐滑下。
朦朧中，看到一絲光際從門縫裏射進，我趕忙躺好，拂幹臉上的眼淚！那一個身影在我書桌旁停下，放下一個水壺然後靜靜地離開了！我趕忙跳起，看到了桌上的水壺，底下壓着一張紙條：“兒子，爸知道你又考砸了！但沒關係，下次努力就行了！要敢於吸取這次教訓，在中考上好好發揮你的水平！這是一壺人蔘水，希望你能振作！”
讀着淚水再次溢滿了臉頰，剛纔父親的身影，其實是對我的鼓勵啊！那臉上的凝重，疲憊的身影與輕躡形成了鮮明的對比！喝着那一壺暖暖的人蔘水，那溶解了父愛的甘甜的水，使我看到的都是那些勝利的喜悅！去掉傷感，重新奮起，承着這順勢的北風，我一揚蹶起！
父親，那溫暖的激情的人蔘水！給我戰勝困難的力量！
山再高，我依然登上；水再深，我依然渡過；因爲我的心中有一把致勝的魔杖——父親的愛與鼓勵！
中考滿分作文 篇2
我躺在山坡上，靜靜地看頭頂的白雲被風吹散。
肅殺殘留的初春，空氣中多了幾分清新。我不能像盛夏一般，悠閒地躲在樹陰下，看從樹縫中透出的點點光斑。樹依舊是光禿禿的，沒幾分生機。枯乾的枝杈生硬地指向天空，木乃伊手臂一般，乍一看，使人可怖！
生活像被蒸餾過的白開水，越喝越沒胃口，有時甚至有些倒胃。雖說人生在世酸甜苦辣鹹樣樣皆有，但每次投人學習前，酸甜苦辣鹹都被蒸餾而去，單調無味！
艱澀的文言文，繁雜的數理化公式，可惡的英語單詞，不知道它們認識我不，我的確不認識它們。每天都在重複，一切都是無休止的糾纏！
於是給自己放假，兀自往山上走去。
躺在枯黃的草坡上，陽光已變柔和，情懶地裹在身上。習慣了冬日的我，被陽光刺得有些睜不開眼。於是翻身，不經意間，瞥見花苞。
花苞！我打了一個激靈，翻身去看。
就在那枯乾的枝扠上，倔強地挺立着幾個花骨朵兒，瘦瘦的，小小的，像玉米粒，卻因風吹而乾癟得厲害，像垂暮老人的面龐。我憐惜地去撫摸它。恰時，一陣風吹過，我努力張開雙臂去保護它們。但沒用的，該被帶走的終究等不到東風；該留下的，依舊挺立，笑看狂風。
於是感嘆生命的脆弱、無奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡，有無數花兒是熬過了寒風挺過來的。看了眼前的花蕾，含苞待放，彷彿只要東風一到，就立即開放似的。但東風未至，它們只有等待。寒風中，它們堅持着，即使血淚的代價，也不足憐惜。堅持，堅持，是它們在爲自己努力，等待花開的幸福……
花依然在枝頭等待開放，我已下山而去，去經歷我的寒冬。在東風來臨之際，它會開出絢爛的花朵嗎？
中考滿分作文 篇3
每當看到那滿池荷花，心靈彷彿被陽光所沐浴，被甘露所滋潤。
——題記
在家鄉流淌的那條河，成爲家鄉的名片，河上不僅架着許多座形狀各異的橋樑，而且河中的水更是美不勝收。
我漫步在河岸上，不經意地猛一擡頭，竟看到了那滿河面的荷花，她們開得炫目、美得驚豔。佇立在水中，隨風拂動，如翩翩起舞的仙子，驚鴻一瞥，便魂牽夢繞，我不禁認爲：“這是上帝的饋贈吧!”
大部分荷花是豔粉色的，但粉的不媚俗，也粉得不張揚，這種顏色也許只有荷花可以駕馭了吧!荷花的朵數相比起滿池荷葉來說是少了一些，剛要露出香肩美背，可是一陣清風過後，卻又躲在了荷葉後面，若隱若現，彷彿如妙齡少女，有着那個年齡特有的純潔與天真。荷花是我心靈的甘露，內斂而低調，純粹而超然。
荷花，美得徹心徹骨，美得嬌豔欲滴。晴天下的荷花，閃着耀眼光芒，一朵朵荷花，花瓣由淺到深，花蕊卻被層層的花瓣包得很緊。她盛開的時侯，不會像牡丹那樣把每一片花瓣都綻開，透着一絲驕傲與霸氣;也不會像丁香那樣，一串串的組合，芬芳四溢，也許獨自一個人的美麗的確有點遜色了。荷花，突然讓我覺得應該仰望她，儘管她並不含苞於我們的頭頂，怒放於我們的眉婕，但是她仍盤踞那特有的景仰上。她不會過度的瀟灑而得意忘形，有着寵辱不驚的良好心態;她不會依靠他人而成就自己。一朵是那麼的奪目，一池也是如此，她注重着自己內在的美好，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。”荷花是我心靈的甘露，品性高尚而獨具一格。
荷花，你曾是多少文人墨客心中的甘露：她姍然於我的眼眸，“江南可採蓮，蓮葉何田田”。她翻動多少真誠的嚮往，灼熱多少深摯的思慕;她載着我詩意的生活，“荷葉羅裙，芙蓉向臉，亂入池中，聞歌始覺”。她是我心中不可超越的經典;她只捧着清香的囈語，令我神往又神往，也許我也曾誤入藕花深處，只因缺少一杯沉醉，便無法棲息於暮歸的詩情……
荷花，她的那份矜持、大氣、低調、純潔，有着巨大的魅力，這已經不能用亭亭玉立的少女來形容了，應該爲花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿，清新的香氣，高尚的品性匯成一泓甜美的雨露，在我心中緩緩流淌……
中考滿分作文 篇4
中考作文要求：
請以‘少年不知愁滋味’爲題寫一篇文章，麗水中考滿分作文：少年不識愁滋味。
①文化自選
②文章不少於600字(詩歌不少於16行)
③文中不要出現真實的人名、校名、地名等。
20xx年麗水中考滿分作文：少年不識愁滋味
小時候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，無論走了多遠，都能聽到媽媽的呼喚。小時候，不知地有多廣，只知道可以永遠在大地上跳，無論跳得多高，都有父親寬闊的臂膀。小時候，不知人要隱藏自己的感情，只知道大聲說出我們的愛；小時候，不知成人的煩惱，只知道天天快樂的成長。
是的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的，童年是本子，有歪歪斜斜的字體，童年是字體，工工整整用筆來書寫，童年是筆，寫錯可以用橡皮來擦，童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，戰爭的年代裏，童年是奢望，繁榮的年代裏，童年是不可缺少。
現在的我們也真是苦，雖說生活環境，生活條件比父母當時不知好多少倍，可我們小小年紀就多愁善感，承受來自各方面的壓力，有來自學習上的壓力，有來自於父母或孩子間有形的、無形的成績攀比的壓力，有來自我們間父母給予孩子各種陪優的壓力，哪個父母甘心讓自己的孩子輸在起點上呢？
想想當時父母的童年是那麼輕鬆、自在、快樂，從不過問學習的好壞，一起讀書、玩的同學學習都一般般，複試班教學，一個班老師教兩個年級，根本沒有什麼壓力。上、下學可以在路上摘摘野果，采采野花，到農民地裏去摘黃瓜，樹林裏打毛慄，竹林裏拔綿竹筍，山上採野橄欖花做花餅吃，河裏游泳、捉小魚小蝦，還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學邊吃，屆時一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有種烏生子還是白的。但是我們的童年……
少年不知愁滋味，但現在的少年卻充滿了憂愁，要在乎成績，在家又要幹家務事，有時動不動就說：‘你們現在的小孩真幸福，不用幹家務事，我們像你們這麼大時候晚上8：00還在田裏種田，還在……
中考滿分作文 篇5
往年暑假，我隨爸爸媽媽往黃果樹景區旅遊。當然，黃果樹景區的風景名勝良多，景色也很迷人，但在我腦海中卻沒有留下什麼痕跡，惟唯一個同齡人的眼神，深深地震撼着我。
那是一個雨天的下戰書，我隨爸爸媽媽乘陳反到了黃果樹風景區，雨後的黃果樹景區顯得清靜了很多。剛一下車，便遇到一位暖情而錦繡的小姑娘。
您們是來旅遊的吧?好，我來給您們當導遊，不收錢的。她打量着我們，腦袋晃了晃，會說話的眼睛裏透出一股子無邪與好奇來。好吧。爸爸點點頭，可我對那好奇的眼神卻產生了一絲疑問。
途中休息時，我剛從背囊中掏出mp3和英文小說《小婦人》，她立刻揍過來，指了指我的mp3，顯得有些迷惑的樣子。這是mp3，會唱歌的。我用自得的口吻說話。她搖了搖頭，眼光一下子黯淡了。這我倒不怎麼在乎。可是當她望到我手中的英文小說《小婦人》時,眼神一亮，顯得特別高興，似乎發現了法寶一樣，話也結巴起來。給給我望望好嗎?剛纔滿不在乎的心情煙消雲散了，我的心緊縮起來，她怎麼什麼也沒見過呢?我急忙遞給她，她慎重地用雙手接過往。可是，她什麼也望不懂，一臉的失瞅。這時，我分明從她的眼神讀到了一種渴想，一種我不曾有過的渴想，一種我無法理解的渴想。
休息之後，我們又上路了。她一直拿着那本緞「救恕罰而且問長問短。問我學些什麼,老師上課好不好玩之類的題目。我覺得她問得其實有些滑稽，真不知道如何歸答她纔好。她還說她很羨慕我。哦，我真有些納悶了。羨慕我被成堆的功課包抄着?羨慕我在題海中苦苦掙扎?羨慕我連旅遊都得隨身帶着英文小說嗎?不，或許她壓根就不知道這些。我真的真的想讀書。她喃喃地說道，眼睛裏好像有什麼東西要涌出來似的。我心裏像被某種東西堵住，一句話都說不出來。由於剛纔心中的一切疑問，在這一瞬間都明白了。
晚上，爸爸讓我寫一篇紀行，但我什麼靈感都沒有，腦子裏只有那個同齡小姑娘的眼神,那會說話的眼神，那會變化的眼神，那讓我心靈震撼的眼神
也許，我永遙不能見到那個小姑娘了，但那眼神，緊緊地記在我的心裏
中考滿分作文 篇6
生活中，有許許多多的事情使我們着迷，例如：跳舞、跑步、寫生等，而讓我已經着迷到着魔的自然是畫畫中的版畫了。
我在學校中刻了一幅女孩看海的畫，在興趣班裏，我又刻了什麼了？一起來看看吧！
自從小智老師與我的家離得太遠了，媽媽認爲浪費時間，就讓我到清涼門大街的妙妙老師那兒去上課了。經過一節速寫課的煎熬，妙妙老師終於同意我們刻木版畫了。其實呢，也就是給你一塊比A4紙的`一半還小一點的橡皮，讓你在橡皮上課，我絞盡腦汁的想：我到底畫個什麼來刻呢？
我打開了IPAD，一翻就翻到了《奇蹟暖暖》中的雙子座的Q版，擁有選擇糾結症的我就像：唉！就他了吧，反正也是我的星座！
首先老師讓我們在和它差不多的紙上啓稿，我埋頭便畫，“思麒，你應該把東西畫大點，等會兒要刻呢！”老師說，“你們大家都畫大一點！”我只好用橡皮把它給擦了，後來，我又接二連三的擦了十幾次，我放棄了，再無數中照片中重選了一張：是一個小女孩，它有着粉紅色的頭髮，，頭髮上還夾着兩個白藍相間的蝴蝶結，衣服也是藍色加藍邊的，還穿只一層薄薄的紗，十分可愛。
雖然看着很可愛，但我卻遇到了對我來說的史上最大難點：劉海、頭髮和眼睛。
我一步一步艱難的畫着，還是擦了又擦，好不容易纔畫出了一個“鬼”一樣的人。
畫好後，老師用“木蘑菇”把我的畫印到了橡皮上。這麼神奇的嗎？我還以爲要重畫一幅呢！結果，我太激動了，拉了一下桌子，印上去有重影，我只好用勾線筆再畫一遍。
老天！你爲何要和我過不去？我以後再也不叫你“爺”了！你一點也你不愛我這個“孫子”！
我剛剛畫好，老師就給我一把刻刀，讓我刻，我沿着線就刻。誰知老師說：“讓你陽刻，沒讓你陰刻呀，大姐！”我只好用更粗的線條蓋住它。
上課到末尾，老師會讓我們點一點吃的，誰知，平時對事物十分敏感的我，今天卻一點反應都沒有，老是拍了幾下我的肩膀我才反應過來。
當食物上桌後，香氣迷人，但我還是無動於衷，一心一意地在刻，直到下課。
下課後，我還是在那刻，直到媽媽催我回家，我才問老師能不能把橡皮給我，我帶回家用自己的工具刻，老師同意了。回到家我還是一直在刻，媽媽都叫我好幾次去吃飯了呢！
刻版畫是我着迷，也正是我最喜歡的事了！
中考滿分作文 篇7
大幹世界，多姿多彩；人間生活，關愛燦爛。在我們的生活中，有這樣一個真實的故事。（文筆簡潔，點扣題眼。）
一個嚴冬的早晨。在一個偏僻的小巷裏，卻有許多人圍在一起看着什麼，忽然一箇中年男子擠進了人羣，(擠寫出人多，同時也突出他想看個究竟的急切心情。)他發現冰冷的地上竟蜷着一個哇哇直叫的女嬰。這是一個被拋棄的孩子，他顧不得一些人的議論，毅然決然地把女嬰拖了回家。(蜷字用得準確形象。顧不得寫出心情急切，毅然決然描繪出態度果斷之勢。)
這位中年男子便是本地的一位菜農。他家的經濟並不富裕，一家人靠賣菜爲生。他的妻子見丈夫抱着嬰兒回來時，先是吃了一驚，當她聽完丈夫的敘說後，便同意收養這可憐的孩子。夫妻倆商量了一下，給孩子取名爲龍女。從此，龍女幸福地與父母生活在一起。可好景不長，好的名字並沒給她帶來幸福的命運，就在龍女11歲那年，一次她在放學的路上突然昏倒。龍女的父母得知後，迅速將其送進了醫院。(插敘身份、家境，爲下文替龍女治病蓄勢。吃了一驚既寫情態，又寫心理。敘述故事，反映生活中的亮點--收養棄嬰。)
醫院辦公室裏傳來了醫生和龍女父親的談話：
你的女兒患的是腎功能衰竭症，兩個腎的功能不久將會完全喪失，隨時都有生命危險，要想治好這種病，只有換腎。
換腎!?龍女的父親驚疑地問，猛然間又急切地說，換，一定換，我就是要飯也一定給她換上!(從驚疑到急切寫出神情的變化，兩個一定可見態度堅決。)
可醫療費是很昂貴的，大約需要20萬元左右。再說這合體的腎又從哪裏去找呢?醫生同情而又爲難地說。(人物語言符合人物身份，很有個性。這幾段對話形式變化多樣。)
龍女的父親急呆了，他沒說話，只是沉默，只是流淚。（情態描寫得體。兩個只是寫出了急切，寫出了無奈。此處無聲勝有聲。）
這件事很快傳開了，人們都主動地捐款，來救助龍女。（過渡自然，情節陡轉。一方有難，八方支援。）
全市各級領導一邊組織了獻愛心的捐款活動，一邊在媒體上尋找合適的獻腎者。這時，山東一位幹部來電說，要獻出一個腎。人們憂愁的臉上綻開了一絲笑容。（龍女患病，衆人相助，側面描寫社會各界捐助活動，這真是文明之花處處開，生活亮點時時有。）
換腎手術成功後，在醫務人員悉心護理下，龍女康復很快。（略寫換腎手術，目的在於突出關愛主題，剪裁得體，詳略得當）。龍女知道這一切時，覺得這彷彿是一場夢，一場讓她無法置信的夢。可無論如何，在龍女的眼裏，她已有了成於上萬的父母--那些曾經救助過她的好心人，是他們給了她新的生命。（寫龍女所感，有助於主題的昇華。）
親愛的朋友，你聽說了這段感人的故事後，難道你不認爲這是生活中用愛交織成的亮點嗎?在生活中也正是這些亮點，奏響了精神文明和物質文明的偉大樂章。我想，只要人人都獻出一點愛，生活中的亮點一定永放光芒，發揚光大。（抒情議論，點明題旨，深化主題。）
