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關於期中考反思作文合集8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的期中考反思作文8篇,歡迎大家分享。

關於期中考反思作文合集8篇

期中考反思作文 篇1

今天早上,我們全年級都考試了。我即緊張又害怕,可是爸爸說:“不要緊張,要放鬆才行呀!”我心裏想着爸爸曾經說過一句話是:“只要加油、努力就行了。”最後老師就來考數學,考試卷上的題都會做,又開始考語文我全會做。

最後我就細心的檢查了一遍,基本上都做對了。但願能考個好成績。呀!

期中考反思作文 篇2

期中考試結束了,我的成績很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場夢。考試之後,我進行了深刻的反思,總結出了以下幾點不足之處。NO·1 基礎知識不牢固一直以來,我的基礎知識就是一個大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,本來,答案是正確的,可是,卻因爲幾個錯別字,而丟了不該丟的分。其一,主要還是因爲自己平時在寫作業的時候不夠認真仔細,沒有用心去記寫,導致了現在這樣的結果;其二,因爲平時總用電腦打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來,至於具體怎麼寫,有時候就忽略了,這也是我出錯的原因之一。

期中考反思作文 篇3

期中考試結束了,當我得知自己的分數是懊悔不已。我這次數學考得成績很低。在考試的時候,這些題其實我都知道該怎麼做,但是知道怎麼做也做錯了,真是不應該呀!有些應用題,我沒有換算單位,所以丟了不少分。還有些看錯了題。這些都是不應該錯的。

雖然我這次沒有考好,但是我可以再爭取下一次的機會。以後做題,看準題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母,所以我吸取這次的經驗。向着下一成功的目標出發吧!

期中考反思作文 篇4

我們這次考了期中考試,我語文考得不好,只得了95·5。我覺得我的閱讀理解和看圖寫話,掌握的不好。

我今後要加強,閱讀理解。我希望,下次不錯閱讀理解。認真答題、認真檢查、保持安靜,考個好成績。加油!

期中考反思作文 篇5

今天,我們拿到了語文期中考試成績,儘管成績不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯誤總結了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。

首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點我錯在積累較少,基礎也不紮實,平時讀課文也沒有注意到。

第二點是解釋帶點字,這個地方最不應該錯,這都是老師平時反覆講、補充習題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個我就錯兩個,這隻能充分說明我自己的浮躁。

基礎部分最後一個失分點是修改病句,6分6處,我只找出來4處,俗話說得好:一分耕耘一分收穫,只有付出纔能有回報。修改病句只練過一次,並沒有認真練習,如果我平時能多加練習,就不會失去兩分。

拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內容填空,我們平時經常讀知識點,做填空題。果然,這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯,業精於勤疏於嬉,行成於思毀於隨。

接下來就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個空,題型是根據自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批註的問題。我的讀書習慣並不是太好,我現在正在慢慢養成。課外閱讀錯在最後的一題,一題三分我扣了2分,聽了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,沒把問題分析透徹,就下筆做了,這點我也是需要改進的。

最後是習作,扣了兩分。我的作文寫得並不是太好,這次得分點應該是能稍微抓到點,有着自己的思考和自己悟出的道理。

這次考試總體來說並不是太好,我希望下次可以取得優異的成績。希望大家能和我一起,將知識轉化爲自己的東西,並可以做到舉一反三,成功是沒有捷徑的,只要付出,就會得到自己應有的回報。

期中考反思作文 篇6

因爲曾經跌倒,我們才能學會再站起來,再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行,你會不斷地跌倒,也要不斷地爬起,跌跌撞撞書寫青春的色彩。

半個學期已然過去,適時停下,回過頭來望望,期中考的身影給了我善意的提醒。那過來的痕跡是否堅實,會被風拂滅嗎?你丟失了什麼?你後悔嗎?

那些鮮紅的分數,若有所思:這世上哪有什麼突然,所有的突然都伴隨着漫長的伏筆,是眼前無數個瞬間努力的結果,也是眼前不能狠下心來苦學的結果,即使努力,結果卻不盡人意,那就是努力的還不夠,沒有發揮每一毫秒的價值,又有誰能真正的做到了問心無愧呢?

你若看着鐘錶思慮抱怨,便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山,用一柄水果的雕刻南極。秒針重複運行,錯覺主宰着我,彷彿時間取之不盡用之不竭,便認爲鬆懈一點也沒有關係,殊不知代價是之前的努力化爲烏有,心中必然失落。

青春的旅行一路都是跌跌撞撞,每一次的跌倒都是爲了更好的向前奔跑,每個人也都有迷茫的時光,人生難免有挫折的時候,浪費大把的時間心急如焚,也只能渾渾噩噩的混日子,轉頭也不曉得自己做了些什麼,走了多少路,難免畏懼。這麼一段虛擲的時光,與其駐足,不如堅持走下去,一步一步都要爲抵達這裏而付出,改變只是拐角處,而走出這段空談的時光,以至於自己精疲力竭,反倒忘了曾經的憂傷。

這次考試的失利,努力了,還不夠,成功者往往對自己更狠,或者說你能不能對自己狠到一定程度就無法成功。成功是一種習慣,是一種日復一日對自己下狠心的習慣。

像我們這樣沒有天賦聰穎,再不堅持努力,就什麼也不是了。堅持,堅持,一直堅持下去,咬咬牙,熬過去一切都會好起來。人生最好的狀態,是在低谷裏努力拼搏,一點點撣掉身上的灰塵,給自己希望,給自己未來。灰姑娘哪有時間遇上白馬王子,還不是要自己創造機遇,更加努力,讓自己變得更加強大。

跌跌撞撞了一路,也總有無力站起的時候,考試也是一場風雨傾襲,堅固的自己任憑它東吹西打,失敗了又怎樣,默默爬起,腳踏實地,一步一步讓自己走向強大,就算走的崩潰的邊緣,你也要撐一撐,用最後一口氣再撐一撐,那可以幫你渡過一段難關,可以讓你涅槃,柳暗花明。

我更喜歡努力的自己。我知道,就算努力了,我也不一定能變得很優秀,但是不努力,我怎麼知道上天給我的極限在哪兒?我想搏一次!

我不斷地向上攀登,不是爲了被世界看見,而是想看看整個世界啊。

不會再讓時間浪費,放任自己鬆懈,對自己狠一點,再狠一點,跌倒了,撣撣身上的灰塵,爬起來,擼起衣袖繼續向前奔跑。

青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢?

期中考反思作文 篇7

着時光的流逝,我和三年級學生又度過了半個學期的光陰。在這段日子裏我有過喜悅,也有過困惑;有收穫,也有失敗。期中考試也結束了,我所帶的班,學生考得不太理想。作爲三年級數學老師的我也在不斷反思,爲什麼學生的成績考得不高。面對那一張張稚嫩的小臉我覺得更多反醒的應該是自己。結合本次期中考試,我做以下幾點分析:

一、學生方面

1、學生在讀題時不夠認真仔細,甚至有漏題現象,;據監考老師反映,學生拿到試卷後,不是東張西望,就是做小動作,也不認真讀題審題,做完後也不認真檢查。所以說學生獨立做題的能力有待加強。

2、學生們理解能力不強;特別表現在綜合應用上。做題是一知半解。不夠全面。

3、學生對成績對知識的掌握缺乏必要的責任感,很多同學無所謂,當時講能明白,過了幾天又忘了。

4、相當一部分的同學基礎知識不紮實,不過關。這次考試中有幾個學生甚至連加、減、乘、除四則運算都不過關。就因爲對所學知識掌握不紮實、不牢固,導致做起題來丟三落四的,錯誤百出。還有部分學生中存在着思維不夠靈活,在運用所學知識方面不夠靈活,題目稍微“轉了個彎”,就解答不出來;另外,由於做題不夠小心謹慎,也容易失分。而失分的原因多在於做題馬虎,不細心,把數字看錯或漏寫。這裏面也包括一些優生。

原因分析:

1、對於學生來說,有的父母長期在外面打工,孩子的生活和學習無法得到父母的照顧和指導,成了留守兒童。這些學生在家學習上無人指導和監督,就變得自由散慢,學習無自主性。

2、部分學生上課不認真聽講,平時作業也不認真,根本沒有把心思放在學習上。

3、學生的成績提不高,還在於很多學生對於數學的學習興趣不夠,不能自覺、自主地學習。遇到不懂的問題,也不聞不問,得過且過。甚至有些學生,根本就不知道自己哪些知識不懂,整天迷迷糊糊的。學生的學習興趣非常重要,很多學生對於學習沒興趣,上課也不能專心聽講,課後又不能自主學習,成績就無

法提高了。再者,根據家訪所瞭解到的情況,很多學生在家裏的學習不自覺,相當一部分的學生回到家裏只是完成當天的作業而已,談不上預習、複習。

二、採取的措施

本次考試主要檢查了學生半學期來對基本知識學習、掌握的情況,也是檢驗學生分析問題和解決問題的能力,當然更是檢查教師教學是否面向全體,是否提高學生的整體水平。以此達到查漏補缺,不斷改進教學方法,提高教學質量的目的。通過本次考試,經過反思自己平時的教學,我認爲今後教學主要從以下幾方面着手:

第一,要激發學生的學習數學的興趣,提高學好數學的信心。 在平日的教學中,要創造性使用教材,爲學生創設了一些現實的情境,使教學內容更貼近學生的`生活。讓學生樂於學習。

第二,培養學生良好的解題習慣。減少學生因不良的學習習慣造成試卷上所反映的審題不仔細、看錯符號、漏做試題、漏寫結果等現象。對於一些概念性的題目,老師平時要講透,練習的形式要多樣化。要培養學生仔細審題、細心做題、做好檢查的良好習慣,引導學生全面細緻地分析題意。

第三,對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業中出現的問題作出分類總結,進行透徹地評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。同時要多做一些與生活有聯繫的題目,把學生的學習真正引向生活、引向社會,從而有效地培養學生解決問題的能力。

第四,確實做好補差工作。面對差生教師要有耐心、信心、恆心。不會的題目講一遍、兩遍、三遍、四遍,甚至更多遍,要不厭其煩,持之以恆,要相信學生一定能學會。

總之,我覺得只要我們平時不斷總結經驗與教訓,不斷講究方法與藝術,相信通過我們師生的共同努力,一定能取得更大的成績。

以上是對這次期中考試的反思。在下半學期裏,我將以提高學生的學習興趣爲主,培養學生的良好學習習慣。在今後的教學過程中,對學生及時跟蹤輔導,因材施教。同時,虛心向其他教師請教,學習經驗,爭取下半學期把成績提高上去

期中考反思作文 篇8

今天我們進行了一次數學考試,雖然我的成績跟上次比起來進步了一些但是還是沒有達到我的期望。媽媽說我應該要寫一篇文章來反思一下我的原因。

我覺得數學是一門不簡單的學科,因爲學好數學不僅需要上課認真聽講跟隨老師的思路,還需要我們在寫作業的時候認真仔細,寫好老師佈置的每一道題,而且不能出現小錯誤。數學一出現小錯誤就會導致出現很大的錯誤,然後整道題就跟白做了一樣。所以說數學不僅需要認真仔細還需要我們不分神不走神專心的做。

我平常在數學方面就是因爲我的粗心大意導致了數學成績一直不是很好,考試的時候也會因爲一些小問題而失分。我覺得如果我能夠克服這些馬虎粗心的問題,一定能夠在下一次的數學考試中得到一個讓我自己滿意的成績。

然後在平時不懂的問題也要多問問老師和別的同學,畢竟每個人不可能什麼都懂,三人行必有我師,我覺得我們應該互幫互助這樣才能讓每個人都得到幫助和進步。

我很喜歡我的數學老師,也很想學好數學,因爲數學在我的心目中就是一門神祕而偉大的學科。我覺得那句老話說的很對,學好數理化,走遍天下都不怕。能夠學好數學,我相信也能夠學好別的科目。所以我一定會加油學好數學的!雖然努力需要一段時間,但是我一定會堅持不懈的努力下去!