【精華】期中考的作文集合六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的期中考的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期中考的作文 篇1

蝸牛是個小小的天才，它開拓着只屬於它自己的軌跡這是我多次雨後走草坪得出的結論。

從小對寫作從不畏懼，也沒想過相當個什麼樣的人。想些什麼就寫什麼，倒也沒落個差名聲。很隨性，也許別人不解，但自己總快樂着。我在草坪上走着，草坪茂密地連成一片。看見了一隻蝸牛，走過之處留下長長一道晶瑩的線，雨水抹不去。我繼續向前走去。

不知什麼時候不再挖掘身邊那點細微的靈氣，懶得再啓用敏銳的感官與感性的思考，不再動筆記錄。生活過得很輕鬆，很空洞。我站在草坪中的一點，許久，懶得挪步，停滯不前。一瞥，那隻蝸牛竟跟上了我，雖然揹着沉重的包袱，但還在走着，快樂地一路留下軌跡，一路開闢軌跡。我被這小東西嚇到了，慌忙起步。

作文水平又恢復正常，但忽發現了寫作文的捷徑：兩頭寫一下中心，中間部分刻板地“一波三折”，舉點例子，倒也寫得輕鬆。在草坪中發現了一條路，踏平了草的荒瘠的路，我理所當然地走了上去，輕鬆至極，卻發現沒有蝸牛。

作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具，而成了應付考試與作業的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點，再換位拼接。終不必畢昇，不但不成爲發明反而使自己心力憔悴，無趣至極。我在走着自己曾經走過的路，走着他人走出來的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢，蝸牛很多，卻那軌跡沒有一條重合，只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個做的是天才，第二個做的是庸才；它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓着自己的軌跡。

忽然頓悟，作文如此，生活如此。作文需要的不是分數與他人的看法，只要自己有心情，有心境；生活不可停步，但要活得灑脫，活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一隻蝸牛，但走得認真，走得自由，走自己的路，那就是個天才了。

我讓鞋底離開貧瘠的土地，讓它重新接觸茂盛的野草，去走自己的軌跡了。

期中考的作文 篇2

期中考試剛剛結束，我真實感受良多，我仔細分析了這次考試失敗的原因，希望下次考試可以變得優秀點。

每次考試，我都會有很多感受，無論成功與否，它都將成爲我生命中的一部分，從而影響我的生活。

在前一個星期，我校初一舉行第一次期中考試。當我聽到後，自己好緊張。這個學期好像表現得不太好。上課的狀態和以前截然不同。在這次考試中，我退步了，退了82名。考差了，肯定有原因所在。失敗了我又能怎麼樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過後還要繼續往前走，時光永遠不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走，纔會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。週記600字

老師說：“進步的學生，要繼續努力往前擠，把競爭對手拋在身後，退步的學生也要往前加油。”這次的考試，讓我更清楚地認識到自己所處的位置，“知己知彼，百戰百勝”。

這次的考試，雖然很不理想，沒有達到設定的目標。可是，我還會繼續努力，更加嚴格要求自己。過了幾天後，我找到自己的原因了：這個學期不如以前，是因爲我對以前的成績感到滿意，不用經常去複習。就這樣放鬆了自己。之後的考試，纔會考得一塌糊塗。這次的期中考試數學雖然有一點進步，可語文考差了，大概是我上課不夠集中。這讓我心裏後悔不已，卻已無濟於事了。

經過這次後，我要更嚴格要求自己，要認真學好每一課，決不放棄。我要從零開始，努力學習。

期中考的作文 篇3

我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發現，原來我讀題的時候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。我怎麼向爸爸回報呢？平時一放學我就會打開電腦打一會兒遊戲。這次可是爸爸警告過的，考不了９０分別想上網打遊戲。

放學後，爸爸照例騎車來接我。我不敢擡頭看爸爸的眼睛，省怕他會批評我。我擡起沉重的雙腿跨在摩托車上。

回到家裏，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發上，也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分數。該吃飯了，爸爸仍沒問我的分數，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了。爸，我語文考了８７.５分，我以後再也不打遊戲了。爸爸走過來，輕輕撫摸着我的頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎麼錯了嗎？”我說：“我讀題不認真，做題不細心，也沒有認真檢查。”爸爸語重心長地說：“不要再上網打遊戲，汲取這次教訓，爸爸相信你會迎頭趕上的。”聽了爸爸的話，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。

爸爸，謝謝您對女兒的理解，我一定會聽從您的教誨，努力把學習搞上去。爸爸，謝謝您對女兒的信任，我一定會戒掉上網打遊戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。

期中考的作文 篇4

春暖花開的時節，我坐在窗邊，靜靜地看着窗外的花園。桃花如燦爛的朝霞，微風拂過，吹落花瓣一地，稀稀疏疏的白色不知名小花顯出幾分純真，花下是一個藍色的鞦韆。

鞦韆！小時候，我總喜歡纏着爸爸幫我推鞦韆。我就可以坐在鞦韆上，一下一下，快樂地“飛翔”，如同一隻小鳥，每蕩一下，就離藍天的夢想越近一些。“我可以飛啦！”我開心地喊着，爸爸也微笑着繼續推。不知從何時起，我沒有再去蕩過鞦韆，也許是因爲長大了，要努力學習了吧。偶爾看到這個鞦韆，心裏總是暖暖的，似乎有什麼東西在觸摸我內心最柔軟的部分。我一直認爲鞦韆有讓我快樂的魔力，讓那時的我沒有一絲煩惱……

“丁冬——”，門鈴聲打斷了我的思緒。我忙去打開門，原來是表妹來找我玩了。我笑着說：“好啊，走，我們去盪鞦韆！”表妹高興一蹦三尺高，拍着嫩嫩的小手，發出響亮的聲音。我們又來到了我童年的樂園，表妹一下跳上了鞦韆。我用力推着鞦韆，表妹就笑着蕩起了鞦韆。我有節奏地推着，她轉過臉對我說：“姐姐，快看，我可以飛啦！”多麼熟悉的聲音，我彷彿看到我童年時的樣子，高高地“飛”向天空，灑下一串銀零般的笑聲。看到表妹這麼開心，我也笑了，更用力地推着鞦韆，讓她飛得更高！即使我推得手都酸了，我的臉上依然洋溢着欣喜，因爲，表妹這麼高興……

原來鞦韆並沒有魔力，我的歡樂其實來自於在鞦韆後面推我的人——爸爸。爸爸一定也爲了我能“飛”而推得筋疲力盡，一定也因爲我的餓快樂而快樂。表妹那麼開心地笑着，因爲我在後面推她，我累並快樂着，才知道給予是快樂的！我會永遠記得在鞦韆上的日子，也會永遠記得鞦韆後面有一雙手永遠支持着我，給我飛翔的力量與前進的動力。

窗外桃花依舊，我把爸爸拉到花園裏，讓他坐在鞦韆上面，由我來推他。爸爸先是疑惑不解，又似乎明白了什麼，開懷大笑，欣然坐到了鞦韆上面。看着爸爸的笑容，我內心深處的幾根弦彷彿被撥動了，讓我的心聽到了最美妙的樂聲，只有我自己知道這是一種什麼樣的滋味，不足外人道也。

爸爸看着我說道：“你長大了！”我也笑了，我知道，我已不是那個鞦韆上無憂無慮的女孩了，過去的時光不可能再回來，我麼都在成長，唯有回味的時候，才猛然發現，身邊的東西都在變化。以前的日子就算不開心，也有人安慰有人心疼，所以回味起來總被那些甜蜜所籠罩。成長的滋味是酸澀的，更是快樂的，難忘的'是那些美妙的東西，永遠溫暖着我，讓我在傷心難過的時候，一想起來，便爲笑出聲來。現在開始，我要學會自己面對一切了……

鞦韆，見證了我的成長。

期中考的作文 篇5

也許成功太寵愛我了，每次考試成績幾乎都在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次一次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，這次期中考試徹底打破了我自以爲簡單但實際卻複雜得多的考試的自信。

試卷發下來了，一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在數學試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以爲自己看花了眼，但卻真是八十六分。一瞬間，我的腦袋一片空白。八十六分，我從末考過這麼低的分數，唉!可怎麼面對父母和老師那期待的目光喲。

拿了試卷，回到家裏父母狠狠的批評了我一頓，我無言以對，因爲我考砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認爲考試很輕鬆;輸就輸在一次又一次的認爲自己很聰明;輸就輸在認爲自己肯定能考上九十分的僥倖心理上。

總結教訓，八個字：驕傲自滿，粗心大意!這八個字如毒蛇般吞噬着我的心，是我成績一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地纔是我的座右銘!

“別灰心，兒子!失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失敗!”老媽一本正經地拍着我的肩膀，鼓勵我說。

對，我不能因爲一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。因爲凡事不可能次次都成功，我要學會在失敗中體會，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不饒地一次次站起來，纔會享受到成功的喜悅!

期中考的作文 篇6

星期一，老師說：“本週要進行期中考試，各位同學要認真加強課外練習，複習所學過的知識和習題。”

隨後，我在放學回家後，認真複習學過的語文知識，練習數學書的習題，每天堅持讀一篇日有所誦文章，寫一頁口算題卡，背誦古詩詞和乘法口訣，練習講故事，書寫常用字。

時間不知不覺過去了，轉眼到了考試時間，我的心情既緊張又興奮，考試時由於緊張造成書寫錯誤，同時沒有認真閱讀考試題，本來會做的題也做錯了，應該得的分也沒有得到，我心裏非常難過。

通過反思，我自己認識到平時自己在課堂上不認真聽老師講課，有時候做些小動作，老師要求的作業沒有認真書寫和背誦，平時養成了不認真看題的壞習慣，決心以後認真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文，認真完成老師佈置的家庭作業，努力學習，爭取在期末考試時取得好成績。