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【精華】中考優秀作文合集四篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的中考優秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】中考優秀作文合集四篇

中考優秀作文 篇1

清晨,我遊蕩在路邊,疲倦的眼神帶着尚未脫離的睡意,清楚地寫在臉上。

走路有離開自己的感覺,乏力的身軀失去了往日的激情,寬闊的馬路、林立的高樓、穿梭不息的人流和汽車,以及滾滾東去的黃河在我眼前一一閃過。這些景、這些人、這條路、這片天……一切那麼熟悉、那麼無言以對。回首3年的初中生活,真好像流水一般頃刻間成爲歷史。告別母校,結束中考等一系列帶有巨大壓力的複雜心情,使原本感情豐富的我面對樹陰下晨練的老人和嬉戲打鬧的孩子,卻像細胞壞死了一般無動於衷地遊蕩着……

都市的喧鬧雖然有些煩躁,但充滿着活力和熱情。中午時分,太陽躍上了頭頂,看着人、看着車、看着水,它們具有的動力不能不讓我浮想聯翩。回想起以前的快樂和努力,還有畢業和中考後的美妙前景,我忍不住有了一絲不經意的'笑意,傍晚,我再次從家中出來,空氣還是和早晨一樣清新,泛紅的樹葉透過夕陽的照射,一面發着金黃色的光,一面將漂亮的影子留在牆上。燦爛無比的晚霞與那迷人的景色好像在這之間有意寫下歲歲平安的“字樣”,而這美麗動人的“字樣”,在我每回去過的河邊古巷都曾看到。微風之下,我坐在了我常坐的地方,樹葉遮住了我的視線,我不由得盯着樹葉開始想象,想起當年我和它一樣傻傻的模樣,那一顆朦朧而純真的心,在我腦海裏永久收藏。

華燈初上,我漫步在回家的路上,一股清新的河風吹散了我的長髮,吹開了我的衣衫,也再次吹起了我的回憶……回憶的路上有一點浪漫,這種浪漫是一種感動,一種與平常不同的感動,一種耐尋味並且使人無法忘懷的感動。

中考優秀作文 篇2

新的一天,太陽戴着橙紅的圍巾,溫暖地向我招手。窗外的牽牛花不知不覺已攀上我的窗臺,愉快地和我打招呼。今天,是我———活力馬的生日,16歲的生日!記得媽媽曾經說過,16歲,是一個如花般的季節,我熱情四溢,活潑耀眼,終於,我等到了這天。今天,將會是充滿活力的一天!

那一望無際的草原是我們的最愛,我們奔跑着,嬉戲着,彷彿身上充滿了釋放不完的能量,活力四射,陽光灑在身上,金燦燦的一片,照耀着我們。成長的那天,生日的那天,無限的活力元素朝我奔來。

中考優秀作文 篇3

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。”從小時候媽媽就給我講紅軍遠征的故事。紅軍經歷千難萬阻,最終取得了勝利。這故事深深打動了我。讓我想起了學習鋼琴的這條“長征路”。

剛接觸鋼琴時,我只有五歲。看着黑白相間的琴鍵,我被深深吸引,從此便踏上了這條漫漫長征路。

開始的練習總是簡單的,單手的旋律,還只有寥寥幾個音,我很快便掌握了,心裏有些得意。慢慢地,難度增加了,我要學習雙手配合了,雖然每隻手仍只有幾個音,但我卻有些忙不過來了,左右手總是不能一起配合,連着練了兩天都不行。我想退縮了,對鋼琴的興趣也減少一大半。老師看出了我的心思。在一次上課時,老師特意爲我演奏了一首樂曲。看着這完美的配合,我目瞪口呆。一曲完畢,老師轉過頭來對我說:“只要你認真地練習,想要達到這個水平完全不成問題!”老師的話激勵了我,我又繼續練習起來。這次,我沒有急於雙手的配合,而是先進行了分手練習,等到彈熟的都滾瓜爛熟了,在進行合手。慢慢地,我的雙手開始配合了,這使我信心大增。最終,我突破了這個難關。

學琴的道路總是艱苦的。有一次我考級沒有過,急得直哭,這是我第一次想放棄,我覺得我在鋼琴這道路上沒有希望了。媽媽聽見了,嚴厲地批評了我:“你纔剛有些起色,遇到這點下樓困難就想退縮?那將來能幹成什麼事?”我默默的聽着,默默地反思着。在淚水與汗水的陪伴下,我咬牙堅持,考過了級。

如今的我已經可以熟練地掌握許多鋼琴技巧了,這對於以前來說是一個飛躍性的進步。可以說,我獲得了成功。回首走過的路,不免有些心酸,但一想到那成就了現在的我,我的心裏便充滿了自豪。在這條長征路上,夾雜着無數辛酸,無數眼淚。但在這條長征路上,也讓我學會了堅持,讓我懂得了堅強。永不言棄,定能成功!

中考優秀作文 篇4

已經是深夜12點了,我放下手中的語文課本,恨不得把腦中纏繞的修辭手法、論點、之乎者也統統甩進垃圾桶。得好好休息了!我往牀上一倒,倦意馬上把我的眼皮拉下來。

我來到了一座城市,這裏陽光清澈得想讓人笑。我正在想到處好好看看,忽然一個掂着大肚子的胖子出現在我的面前。“你好啊!最近如何,一個新朋友?”我正在爲他的話感到摸不着頭腦。“這裏是空空城,是世界上最輕鬆愉快的城市!”他領着我走進城市中心,一路上的人都笑得陽光燦爛地說:“一個!你好!”我隱隱約約覺得不對勁:街上沒有一個文字,繁華的商店門口的招牌全是圖片。胖子把我帶到一扇門旁邊,神祕的眨眨眼:“過去吧!所有煩惱會隨着知識的消失而消失!”我一聽樂了:這下可好了,沒有那些煩人的詞句了!我興沖沖地鑽過這道門,感覺身體輕了不少。“歡迎你,空空城的新客人!現在請發言!”我不知不覺來到演講臺上,臺下是一張張燦爛的臉。我張開嘴巴,卻吐出一串奇怪的話來:“你好!我是空空城,好玩,沒有字,煩惱……”我心裏慌成一團,怎麼會是這樣?我捂着耳朵跑出了空空城,慌亂中又闖進另外一座城市,撞到一個小姑娘。

“你對不起。”我點點頭。“你真不幸,你必須重新學語文了。”“怎樣?”我急切地問。她沒有把我帶到什麼復原的門旁,卻帶我來到幼兒園。“小白兔,白又白,愛吃青菜和蘿蔔……”聽着這些朗朗上口的兒歌,我似乎記起了什麼。我又被帶到一位教授的講座,聽教授的演講,我思路清晰,文理清楚,既生動又發人深思,深奧的道理被他一說就淺顯易懂了。從講座出來,我們來到大海邊。小姑娘指着海浪,問:“有什麼想說的嗎?”“海浪衝上岸。”她叫我把腳放在海灘邊,問我同樣的問題。“海浪在給我的腳做按摩呢。”“你覺得大海怎樣?”“非常可愛。”“你能說出你所有的感受嗎?”我口頭描述了一遍,發現自己已經能說出不錯的句子了。可是我覺得應該更快點恢復,便問小姑娘:“有什麼辦法可以讓我開啓語文大門的鑰匙嗎?”她取出一把鑰匙,說:“這是開啓語文大門的鑰匙。”我接過鑰匙。睜開眼睛,我仍躺在牀上……鑰匙不見了。

我明白了,這把鑰匙無處不在,它就在我們的生活中,在學校裏、在電視上、在世界的每一個角落裏!