精選中考作文集錦十篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的中考作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中考作文 篇1

十六歲的花季，懵懂的衝動一時，才發現，自己一直是錯誤的。對不起，媽媽。

題記

12。31，高高興興的過完了生日，媽媽飛過來一個好消息：明天帶我去寶泉嶺玩。這當然好啊，一年能回去一次就很不錯了。

1，1，和媽媽飛快的準備好東西，坐上了通往寶泉嶺的客車，下了車，和妹妹蹦蹦跳跳的去理髮。老姨說要妹妹的頭髮短一點就好，我的依自己的喜好。我一直想留劉海，後面的頭髮不留長，好喜歡那個頭型，在理髮店和老闆娘說明後就歸位了。妹妹剪得很好看，我的也不賴啊。

出了門，摸着自己的新發型，很是高興，留了4個月的頭髮咔嚓一剪刀就沒了，但是劉海還在就好。笑眯眯的。

回了家，媽媽看着我的頭型當場炸毛，很不滿意我的頭型：“你的頭髮在有一陣子就可以紮起來了！白瞎了啊！這什麼頭型！”我也很生氣：“我愛留什麼頭型就留什麼頭型，反正都剪了，你還有什麼話可說！”才發現我們還沒有吃午飯，和妹妹又一次出去了。

在路上和妹妹說了很多，貌似我錯了，在路上，感覺不到原來的半長不長的頭髮在脖子後的感覺，突然覺得好後悔，好心疼，4個月，好不容易熬過去了，頭髮也能紮起來了，卻被我一時衝動剪掉了。

心揪到一起了，那感覺就像不能呼吸，很想哭卻哭不出來，明明擁有了自己夢寐以求的髮型卻一點也高興不起來，很難受。我試圖找別的方法轉移我的注意力，但還是忘不了我的頭髮，媽媽說的對，白瞎了，120多天不是那麼好過的，雖然擁有舞蹈證明可以肆無忌憚的留髮型，但這次，我真的後悔了，媽媽也不和我多說一句話。

和媽媽道了歉，可頭髮還是要慢慢等待才能長起來，真的很後悔，媽媽的眼睛紅紅的，我也捨不得。

現在只能熬過現在的心情，等着頭髮再次長長，媽媽又在嘮叨，心裏本來就很不得勁了，現在媽媽一說，眼淚便已在眼眶裏打轉。

媽媽永遠是對的，我只是一個衝動的孩子，真的是一個孩子。

班主任曾說過：你們這羣孩子，是不撞到頭破血流是不會後悔的。

我後悔了……

中考作文 篇2

將來的你，一定會感激現在拼命奮鬥拼搏的自己。——題記

轉眼間初三的大門將要爲我打開，這也就是意味着我還有不足一年的時間來改變自己命運。一年的時間，說長不長，說短不短，但卻是決定我人生的時間。

我喜歡高中那種忙碌的生活，我喜歡做學霸的感覺。我想要飛的更高，我想要闖出自己的一片天，我想要讓家人引以爲傲。爲了這些，我必須要拼命地奮鬥拼搏！

這一年，我會努力地奮鬥拼搏，爭取考上重點，我要讓所有看不好我的人耳目一新，我要讓他們全部都對我豎起大拇指。所以，我必須要努力奮鬥，必須要拼了命的去奮鬥！我堅信，只要肯去奮鬥，那麼不管是什麼事情都會成功的。我要努力一點，在努力一點，在努力一點點，這樣夢想肯定就會實現的。牛頓說“無論做什麼事情，只要肯努力奮鬥，是沒有不成功的。”所以我要努力奮鬥，讓所有的人都對我刮目相看。

我會在這不到一年的時間裏，努力奮鬥，讓所有不可能的夢想成爲現實。並不是命中註定了我們要比別人差，而是我們還不夠努力，而是我們還沒有傾盡所有去奮鬥拼搏。初三了，該奮鬥了。要全力以赴了，只要肯努力，肯去奮鬥，那麼什麼是不可能的。

奮鬥吧親愛的自己，你已經沒有太多的時間可以揮霍了。在這一年不到的時間裏你必須端正態度，用力去奮鬥，去把所有不可能的都轉變爲現實。

努力奮鬥吧，重點高中的大門一定會爲我而打開。初三了，該奮鬥了，該用盡全力一搏了！加油吧，爲了夢想去奮鬥吧，苦這一陣子算什麼？未來是要靠自己去打拼的，想要擁有一個好的未來，好的高中，就必須要努力奮鬥！

初三了，該奮鬥了！

中考作文 篇3

華燈初上的城市一如白日般喧囂，月色下，斑斕的霓虹映射耀眼的光輝。輕輕翻開那本早已破舊的字帖，淺淺的墨香撲鼻而來，我獨坐窗前。靜靜品味這墨香。

外公寫得一手好字，從小，便教我練字，外公總說字如其人，所以必須練好字，才能做好人。可那時的我還小正是貪玩的年紀，每日被拘着在家裏練字，面對那些枯燥乏味的撇捺筆畫，心思就不知道飄去哪了：或是窗外枝頭跳躍的麻雀，或是書房外的一點點聲響。由於心不在焉，墨汁經常撒到身上，頃刻間，那濃濃的墨香便遍佈全身，外公對此也只是搖搖頭，自此之後，卻再未拘着我練字。我歡天喜地地出門玩耍，留那墨香無人品味。

我出入外公書房的時間愈發地少了，那抹我還未嘗品味的墨香，也在這些日子中，隨着時間的流逝漸漸淡薄。

一年春節，外公如往年一樣在家中寫對聯，並要求在一旁觀看，若是往年，我定然不敢在外公寫字時出聲打擾，假如驚着了外公便作廢了一張字聯，絕對逃不過一頓打手心，可那年的我不知怎麼想的，突然大聲宣佈：“我要練字。”說完後才猛然想起外公正在寫字，條件反射般地閉上雙眼，伸出手掌，許久，卻不見任何動靜，悄悄睜開眼，只見外公拿着那本早就被我丟棄的字帖，嚴肅地道：“吃得苦中苦方爲人上人。既然又想練字，就不要再想放棄。”我點點頭，匆忙間看見外公那幅未完成的字聯上滴落的墨珠已經暈開，便頭也不回地跑走了，生怕那個決定或許是因爲被外公漂移的筆畫所驚豔，又或許是爲外公許久不曾的督促心中失落，總之，不久我又開始了日復一日的練字，雖然依舊乏味，我卻好似懂得了筆畫間清逸的靈動;久違的墨香再次縈繞周身，我卻好似品味出了片刻的寧靜。

考試將至，我許久不曾練字，字帖中淡薄的墨香似乎隨時都會消失。靜品這墨香，好似突然明白了蘇軾在風雨大作時亦能吟出：“一蓑煙雨任平生”的淡定與從容。然而我心中的墨香卻濃濃地宛如實質，似外公的諄諄教誨，爲我撫平心總會那個的焦躁不安。

夜已深，我獨坐窗前，細細品味這墨香，城市的喧囂在這墨香彙總漸漸遠去，漫出層層字帖，直至韻出一室芳華。

中考作文 篇4

李蘭娟從一名赤腳醫生成爲一名院士，完全是自己勤奮努力的結果。李蘭娟高中畢業後儘管自己成績優異，但正趕上運動，於是成爲一名赤腳醫生，儘管自己當時什麼也不懂，她努力學習，學習經絡，學習認識草藥等，很快成爲的百姓信任的優秀醫生。後來被推薦上了大學，憑藉努力，她成績優異而留校，分配到浙江大學附屬第一醫院工作。

兒子鄭傑說“今日事今日畢”也是她一直恪守的行爲準則。李蘭娟的醫務工作已經相當繁忙，除了臨牀工作還有大量的研究。但是學習從不放鬆，兒子鄭傑看到深夜一邊補學英語，一邊看國外論文。不僅對自己如此要求，對丈夫也是嚴格要求，從一個有趣的`小細節就可以看出。丈夫成爲院士後，丈夫看一會電視，她會催着趕緊去看論文。

中考作文 篇5

在我們的生活中，有這麼一些陌生人，雖說只是剎那的相遇，可在我們急需幫助時，他們毫不猶豫地伸出援手，這便是真情。就拿我親身經歷的一件事來說吧。

有一年國慶，我們全家自駕出遊，車輛在深山中爆胎了。正當我們不知所措時，遠處出現一位老人，途經此地的他駐足詢問片刻後，便轉身離開了。本想他也無能爲力，可不一會兒，他帶着一位叔叔趕來。叔叔二話不說地幫我們修車。但由於缺少工具，叔叔便帶我們先到家中。屋裏的阿婆用所剩無幾的青菜給我們煮了一鍋熱氣騰騰的麪條，家中的小弟弟熱情地拿出玩具與我分享。飯後，叔叔去縣城買工具，直到半夜，車終於修好了。在這一家人關切地注視下，我們順利返程。這件事對我感觸極大。因爲一次意外，將兩家陌生人聯繫在了一起，而真情就是橋樑。當時老人可以視之不顧，把我們撇在山中，可他卻沒有，而是請來叔叔幫助。這是真情。叔叔可以不用幫我們費勁地修車；可他卻沒有，而是忙活到深夜。這是真情。阿婆可以不用將所剩不多的食物給我們享有；可她卻沒有，而是熱情地爲我們煮麪。這是真情。小弟弟可以自己一人享受快樂；可他卻沒有，而是拿着玩具與我分享。這也是真情。然而生活中有着像這一家的舉動的並不是多數。公交車上，雖一直倡導大家給老弱病殘讓座，可實際呢，卻有一堆大老爺們兒霸佔着愛心專座，翹着二郎腿，低頭看着手機，人家老爺爺在一旁站個半天，也不搭理一下，甚至還動粗。大街上，老人摔倒了，一羣人在一旁圍觀着，扶不扶先不說，連一句最起碼關心的話也沒有，只顧着拿手機拍照片發微博。這種時候我會不禁感嘆人心也有醜陋的之時，感嘆世間缺乏真情。

可真情也並不是不存在，它其實就在我們每個人的心裏，只是我們沒有太在意，沒有輕易表露。我們要將它發揚起來，從小事做起，從最簡單的讓座等事做起。我們要用自己渺小的力量帶動他人一起，在人間傳播真情的種子。這裏我就要改編一句套話了——只要人人獻出一點愛，真情便會在世間綻放。

中考作文 篇6

我愛笑，我常常微笑，我把微笑當成一種習慣。快樂便如影隨形。

——題記

我人問我：“你有什麼天大的喜事，怎麼每天都笑呵呵的?”我總會面帶微笑地回答：“爲什麼不笑呢?笑是一天，哭也是一天，與其哭泣不如微笑，何樂而不爲呢?”人生在世，不如意的事十有八九，用微笑去面對，笑看人生，其實一切都沒什麼大不了的。

我曾讀過一篇名爲《十二次微笑》的文章，裏面講述了一個因“微笑”而感人的故事。在飛機上，由於一個空姐的疏忽，一位乘客誤了吃藥的時間，因此很生氣，揚言要想航空公司投訴這位空姐。面對乘客的責罵和威嚇，沒有針鋒相對，反而一而再，再而三地向乘客道歉，先後十二次，並十二次露出微笑。這位乘客終於被感動，他收起了怒容，親切地表示了對空姐的原諒，不但如此，他將原來準備寫的投訴信改寫成了感謝信投給了航空公司。

從這簡單的故事中，我們體會到了一個人生的哲理——微笑是戰勝困難的制勝法寶。

在學習中，也是如此。

悶熱的氣氛籠罩着整個教室，一眼望去，教室裏的考生都閒適地坐在座位上，檢查着試卷，只有我還在奮筆疾書。監考老師催道：“還剩五分鐘，沒有答完的請抓緊時間。”頓時，我的心想熱鍋裏的螞蟻——急得團團轉。這道難題到底怎麼解?難道這次數學又要考砸嗎?怎麼辦?到底怎麼辦?我的心變得無比急躁。在緊張之中，我的大腦裏突然閃過一個成語——靜能生慧，於是，我閉上雙眼，讓自己平靜得像清澈見底的湖水，睜看眼，然後自己給自己一個自信的微笑，心想：相信自己，一定行。我仔細地研讀問題，探究着其中的奧祕，終於解開了，我飛快的寫下答案，滿臉是滿意的微笑。

“鈴鈴鈴”交卷時間到了，我自信滿滿地走向了講臺，感覺真好!

朋友，熱愛微笑吧，當微笑成爲你生活的一種態度，生活中的那些不快和灰霾，將會煙消雲散。

中考作文 篇7

孔子云：“不能正其身，如正人何?”以其身不正而正人者，必爲人之所不信，以其身不正而正天下者，必爲天下之所不立。故曰：“正人先正己。”

昔戰國之時，孟子之說不爲諸侯所納，陳代建其以“枉尺而尋直”之法，以屈求伸，揚己之道。孟子曰：“枉己者，未有能直人者也。”屈己之道以苟合於人，非君子之所爲也。君子欲揚道則必先正其道，欲服人則必先正其身。若以己之不正之身而正人，則人必雲：“此人朝令而夕改，其言妄矣，不足爲信。”人不信之，則不聽之，若不聽之，則何以服人?何以立於世?何以揚己之道?小人之正人必文其過，君子之正人必正己過，故孟子云：“枉己者，未有能直人者也”。

孔子云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”倘汝身正，則麾下之士必唯汝馬首是瞻，不令則從;倘汝身不正，則麾下之士必疑必反，雖令不從，何以樹將帥之威信?何以正軍紀哉?軍無法不嚴，國無法不立。

餘觀古今之成大事者，必先正其身而正人，何也?不正己身則不足以服人也。唐太宗任魏徵以諫己過，諫己過以，正己身以立民心，立民心以正天下也。故太宗視魏徵爲己之鑑，知興替明得失而天下服之，信之，順之。太宗之正己先於正人，故餘觀貞觀之治，亦可爲其正己之果也。故俗語有云：“打鐵先得自身硬。”此言得之。昔曹操因其馬踏麥田，割發代首以正軍紀，包拯因其親貪贓枉法，當衆正法以正吏治。此二人者，皆先正其身而正人，人皆信之、仰之。此後正人，人心誠服之，則軍紀可肅，法令可嚴。軍紀如山，不可違也，法令如鋼，不可移也。故此二人堪爲一時之雄哉!其言其行，亦足爲後人道也。

“好爲人師”乃人之天性，若以己之所不正而正人之過，則人必笑曰：“以五十步笑百步，則何如?”若正己之過先於正人之過，於己，可更過而改之，於人，可誠服而正之，於國，可民信而興之。觀此二者，後者可更過、正人、信民，何樂而不爲?向使今人於正人之過前正己之過，則亦可爲人人之所共勉，人人之所共信，人人之所共立。

夫正己而正人者，人聽之而正之，天下敬而順之;正人而枉己者，人厭而笑之，天下棄而叛之。故“正人先正己”，亦理之至也。

中考作文 篇8

抹去月考後的漣漣淚水，勇敢的擡起頭，在前進的路上堅定的奔跑，不論成功與否，只要我們以前奮鬥歸，努力過就問心無愧。不要說你沒有如此，換個角度，又是另一種生活，我們只需告訴自我不斷努力，不管前方是泥還是埕途，我們都不明白。

所以，何必去想那些未知的事情，只要我們勇敢的經歷一個值得紀念的過程，又何必去想結果。年輕沒有什麼不能夠。海燕無法決定天空的顏色，但卻能夠順風而行，縱橫弛騁，駕奴自我的夢想，樹兒無法決定風的速度，但卻能夠借風的手掌，展示自我，釋放美麗的情緒。

風想把嚴冬的寒冷驅走，卻帶來了刺骨的凜洌；陽光想融化礙眼的水汽，卻成就拉美麗的彩虹。

風箏想掙脫我的控制，卻想不到是我成就拉它翩飛的夢想，然後蝴蝶想衝破繭的束縛，卻不知是繭造就了它美麗的翅膀。蛋用殼僞裝自我的柔弱，然後岩石卻不如粉飾地祖露自我的堅強。

長久的愛一個人，他會漸漸忘記那是愛，而會說那是就應的（所以不妨對媽媽說聲謝謝）我們會頂住塌下來的天。痛苦並不可怕，可怕的是擁有一顆不能正視自我的心。

中考作文 篇9

人的舌頭能夠嚐出酸、甜、苦、辣、鹹五種味道。其中甜是人人都愛的，它大部分是從糖中獲取的，不過，那一次我得到甜卻是因一個驚喜。

我有一個弟弟，大大的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，顯得可愛極了。他一歲半時，最基本的稱呼：“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”，甚至連最難稱呼的“爺爺”都會叫了，但是他就是不會叫我“哥哥”，搞得我好不尷尬。

你以爲我不教他如何喊“哥哥”？大錯特錯！爲了他能叫出一聲“哥哥”，我是日日教，時時教，分分教，秒秒教，每時每地都在教，甚至還差點被當成神經病。但上天總違揹你的願望，我越想讓他會，他就越不會，我還幾度懷疑我們是不是親兄弟，從理論上說，我們應該是最親近的人。

沒有弟弟喊我“哥哥”的地球照樣轉，就這樣，日子一天天地過去，我對這件事也處於聽天由命的狀態。

一天中午放學我剛回到家，媽媽就驚喜地告訴我弟弟會叫“哥哥”了，我興奮地連鞋都來不及換，就衝進了屋裏。只聽見一聲悅耳清脆的“哥哥”從弟弟口中傳來，我心花怒放，心頭升起一股甜味，彷彿吃了一百萬顆糖一般。我激動地把他抱起轉圈圈，而這個小傢伙也“咯咯”地直笑。此時，在我心中，他是全天下最最可愛的人。爲了這一天，我付出了多少努力呀！而今天，我終於是圓了這個夢。

這世上的糖果，有哪個能比親情還甜呢？

中考作文 篇10

今日，聽聞中考作文題目之一叫做《洄游》。大約給了一段材料，說得是有些魚兒歷盡艱險也會洄游，要求以此爲題開展，可以多角度，譬如精神洄游云云……

對於出現這樣的題材，其實蠻有些驚詫。這是一個似淺卻深的話頭，暗藏殺機，特別是他給了一段魚兒的故事，你很容易就把他後面輕描淡寫的譬如精神洄游等等字眼給忽略了。

我想，有生物學知識的人大多會把此文寫成一個動物世界的海洋江河版勵志雞湯。因爲，在你第一眼看到的時候，腦海中就會不知不覺地出現一條壯碩的魚兒在艱難險阻中不顧一切地逆流而上，就爲了在最後的源頭完成產卵任務而後悲壯地死去，不，應該叫做壯烈地犧牲的畫面。

有古典情懷的人也許走的是另一條道路，在她們腦海中的場景應該是這樣的：一位癡情的戀者，躑躅水畔，他熱烈而急切地追尋着心上的戀人。可是秋水茫茫，河道阻隔，“伊人”可望而不可即，於是他徘徊往復，心醉神迷，內心痛苦，不可言狀。他想溯洄從之，但道阻且長且躋且右；他想溯游從之，可是又不知道具體的方位。

其實認真地科普一下，魚兒洄游也分好幾種情況，不全是奮力拼搏的大馬哈孕爸孕媽身影----有爲了覓食追逐餌料生物的索餌洄游；有需要取暖的趨向適溫水域的越冬洄游；還有些半程馬拉松的半洄游者，似乎這些洄游當中還蠻有些遊牧民族逐水草而居的輕鬆氣氛的。

其實也仔細地考察一下，如果那位癡情的追求者沒有藉助有利的工具，沒有練就長途泅泳的本事，沒有GPS的精確定位系統，沒有度孃的人肉搜索，連伊人姓甚名誰都不知道，那麼，估計那一場打算刻骨的求愛之旅也只能是變成癡人的說夢遊了。

對於涉世未深，尚在各種考試和分數中苦苦掙扎的初中學子來說，精神洄游這樣的內容太深刻了點，或者不如說太刻薄了些。就算是成人們，也有不少在渾渾噩噩中一天混過一天的，臨老了都不知道自己有什麼需要反思回憶的，豆蔻年華的學生們又有多少心靈感悟需要洄游呢？爲了博取批卷老師的眼球，是不是也要假裝深沉深刻一番呢？

有文化傳承的有信仰充實的人生，也許有靈性層面的東西可以洄游，不管他是窮是富，是年輕是衰老。而經歷過艱難坎坷的人生，未必就能夠精神洄游，到最後很多也不過是回憶。成功者在回憶中滿足自己的虛榮心；失意者在回憶中咒詛命運的不公。拿得起放得下很多時候不過是說說而已，或者只是對別人說說而已，看得破忍不過纔是屢試不爽的道理。

洄游啊洄游，想說愛你不容易，不在洄游中爆發就在洄游中沉沒。