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【精選】中考作文錦集五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的中考作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】中考作文錦集五篇

中考作文 篇1

嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……

鐘聲晝夜不停的在響着,時時提醒自己時間在不停地流逝……

唉…時間還是過得那麼匆忙,不知不覺中就到了冬天,可這個冬天比以往的都冷,更殘酷。因爲,大家都知道這個冬天來之不易,過了這個冬天就到了我們上戰場的時候了。

我陷入了沉思,想我剛來到這兒時的歡樂,好像是七下吧!七下由於某種原因,我從柳川中學轉到革東中學,我的身體直哆嗦,心涼涼的,感覺好怕,本來想找第三排坐的,可一位高大威猛的站了起來說,此地有人坐了。呃!沒辦法,我還得接着去找,到了第四排,終於,有坐的啦!心裏樂滋滋的,有說不出的高興!正是如此,我很快就認識同桌的他,關係也逐漸好起來,就連前後桌的同學都認識了。沒想到,這麼快就融入了新的一個大家庭,真的感覺好高興!呵呵,可是好景不長吶!由於上課我兩愛說話,被老師調開了,真是有一點悲傷,但緩過頭來想,其實也沒什麼,畢竟都還在一個班,交談的機會多的是。更何況我還需認識更多人,在這裏交更多的朋友,這樣才能更深的融入這個班集體,不是更好嗎?

天氣長旱,必發大雨,此時街上大霧瀰漫,傾盆大雨,起的早早的我冒着風雨行走在滿地是水的路上,往學途而去,儘管雨再大我都沒有停,即使暴風雨也阻止不了我往學途的目的。

說實話,我還得感謝這場雨,正因爲有這場雨,我在雨中認識了一位朋友,他和我一樣,不退縮的往學途而去,很堅強,下半身幾乎全溼了都不停半步,我過去與他交談了一會,一起往學校去了。

時間久了,久而久之,認識的同學就多了,朋友也多了。不知不覺中也就熟悉了,也就更加的捨不得這個美好的大家庭,可這又什麼辦法呢!時間就是那麼不等人,轉眼間我們都到了初三,在初三的這段日子裏我感覺很快。心想:翻過這個冬天,過完一個美好的春節,就真的上戰場了,也許有的同學會大捷,有的同學會失利,即使都大捷,也都會分道揚鑣,你在東我在西,你在南我在北;有句話說:“天下無不散之宴席!”但大家要記住:在哪一所神祕的中學,有一個05班,那個班裏永遠存在着我們的美好回憶……彷彿就像開始——到結束,像一場遊戲,是時間過得快了吧!還是我們不懂得珍惜?同學們,好好珍惜所剩的時間吧!我相信我們一定行……

再見了905。

中考作文 篇2

“執子之手,與子諧老”是我看到這個題目第一句閃現在腦子中的話,既而變閃現出一幅美妙的場景,一對年老的夫婦,手牽手站在海灘邊,一起看着日落,天空偶爾有鳥飛過,帶走一片雲彩。兩人間或的關心下對方,更多的時候是在回憶人生,只是手緊緊的握着……

男人說我們就這樣握着不要放開,女人說,好的。

大千世界,光怪陸離,來去匆匆,生命如煙。誰都不知道下一秒會發生什麼,誰都不知道未來何去何從。人是很可憐的動物,被造物主任意擺弄。可是人也很幸福,他有感情,牽着手的時候,感受到的是愛,信任,和力量。

所謂十指連心,手是個很奇特的東西,他能傳達感情。我想握住愛人的手,我輕輕的,柔軟的,但是堅定的,不用話語,告訴她我是他值得託付一輩子的人。我想握住母親的手,撫摩着,體會着,告訴她我知道她的這雙手塑造了我的今天,我會好好的愛你的。我也想握住即將離開的朋友的手,重重的,放不開,告訴他我會想念他的,即使以後很長時間見不到了。我也想握住失學兒童的手,帶着同情,帶着希望,更多是在告訴他,你們以後只要安心上學就行了。我很想握住帶給我們平靜生活的工作者,帶着感謝和敬意。我想握太多的手。因爲愛。

因爲愛啊,是啊。想想當你對生活失去信心時,一個朋友緊握你的手;當你生活處於困境的時候,有人向你伸去援助之手;當你孤獨的一個人鬱郁獨行的時候,有人拿起你的手,和你並肩走;當你在洪水中苦苦掙扎,解放軍給你一個強大而有力的手。

相信在握住手的時候,所有人的心都是暖的。因爲愛。因爲他知道,在這個世界上他並不孤單,有人還在想念他,在乎他。

在光怪陸離世界的背後,卻有一雙信任的手,讓你我擁有安全的感覺,乘風破浪。

現在在我腦子中的不單單只是那老夫老妻安度夕陽的場景了,如果只把握手定義爲愛情未免太狹義了,在這握手中幾乎能傳達人所有的情感。

最後我只想把那句古語改一下“執子之手,與子諧行”

行在生命的旅途中,行在生活的點滴中

我真的想握住你的手,一起走過……

中考作文 篇3

銀簪子亮亮的,是奶奶的寶貝。

奶奶是小村裏的美人,五六十歲的光景卻仍有一頭黑油如稠的發。最愛看每日清晨坐在老蓉樹下的奶奶,拿着大木梳細細的一下一下的確從發頂梳到髮尾,梳出一個好看的卷卷的尖兒。沐浴在晨光中,她挽起發,編着細細的辮子,再一點一點的盤起,末了,拈起銀簪子輕輕的穿過髻。

陽光淡淡地灑在簪子上。簪子亮了,奶奶的烏髮也亮了。

奶奶會笑吟吟地抱過我來,也用大木梳幫我一下一下的梳頭。那時的一個黃毛丫頭,依在奶奶懷裏,聽着奶奶唱晨歌,溫柔的目光籠了一身。陽光從老榕樹的寬大的葉片裏擠出身來。銀簪子晃晃的亮,像是古老神話裏牛郎和織女間浩浩蕩蕩的銀河映在我閃着璀璨的亮光的眼裏。多美!

隨後,我坐在小椅子上,看着奶奶在織布機前忙活。純白的絲線隨着奶奶一踏一踏的踩從木圍間緩緩的流出。奶奶微笑着,眼裏奇幻的微光不時一亮。她知道手裏這塊布將會變成怎樣一幅完美的圖畫。是春天裏的迎春花,夏天的楊柳蔭,秋天金色的果園,還是冬天脆生生的太陽?像青山一樣巍然,像流水一般澄澈?奶奶取下銀簪,髮髻不散。她細心的挑起絲,把它們歸咎於正確的方向,偶爾也偏過頭,笑眯眯的看着我。

光越過正門,靜靜的看着。微微的浮塵靜止在空中,像老相機按下快門的那聲輕響, 透着沉靜的美麗。銀簪子在緊繃着的線上跳躍着,舞着,亮着,劃過一個又一個銀色的弧線,就如夏季夜晚圍着我和奶奶的螢火蟲,悠悠的快樂的'亮着。織布機清脆的響了一個上午,銀簪子就跳了一個上午。太陽越來越高,在大堂的廳門上織起一幕浮光的簾,一派浮生如夢的迷惘,喚着我和奶奶帶着銀簪,通往另一個世界去。

童年的一切沉封在那亮閃閃的銀簪子中。

眨眼多少年過去,我也有了奶奶那樣一頭烏髮,卻發現奶奶的發已斑駁,染上了歲月的漆。銀簪子仍亮着,卻無法與那銀髮在太陽光下灼灼的亮光相比。奶奶老了,銀簪子的光也暗淡了。

可我還是想她,想着她的好,她的亮亮的銀簪子。

再回到奶奶身邊。清晨,奶奶的手慢慢的撫着我的發,笑着,回憶着從前的事,大大小小的事。她挽起我的發紮起細小的辮子,再盤起,像多年前在記憶中上下飛舞的手,她取下發上的銀簪子,穿進我的發中。

我看着奶奶水亮的眼裏倒映出的我,銀簪子又亮着絢爛的光,浸潤在那雙黑色滿含笑意的眼裏,在那浮起的皺紋中。

銀簪子亮着,我的童年也亮着。

中考作文 篇4

今天是個好日子,今天明天都是好日子......”電話響了,是奶奶的專屬鈴聲。

正在看電視的我慢慢吞吞地拿起話筒。話筒裏馬上傳來一個女高音:“喂──你是可還是......”還沒等對方說完,我就不耐煩地打斷她的話:“喂,奶奶,你好!我是可,您找我爸爸吧!”“爸──奶奶電話!"爸爸立刻從房間裏快步走出來,接過話筒,見我不耐煩的模樣,瞟了我一眼。

儘管一旁的妹妹一直向我使眼色,我依舊若無其事地看着電視。

過一會,爸爸接完電話,坐到我面前。陰着臉,地說:“你呀!越大越不懂事。她是你奶奶,是哺育我的媽媽呀!她把我帶到這麼大,吃了多少苦,你知道嗎?早上天沒亮就要走幾更路去挑水,爬上山去撥草生竈,還要劈柴。不僅要做家務,照顧全家老小,還要去打工賺錢。這些不都跟你說過了嗎?你都忘得一乾二淨了吧!爸爸曾經立下一個誓言:我要讓你奶奶在後半輩子過上好日子。”

聽了爸爸的話,我羞愧得恨不得找條縫往裏鑽。

“她聲音大!我耳朵受不了。”一向愛頂嘴的我最後憋出這麼一句話。

“沒錯!”爸爸的聲音提高了幾分貝,“你奶奶聲音一向很大,現在人老了,自己聽不見以爲別人聽不見是很正常的。”

我聽了,臉蛋火辣辣的。

這時,媽媽回來了。見我和爸爸都陰着臉,就問妹妹家裏到底發生了什麼事,妹妹一五一十地把整件事的來龍去脈向媽媽彙報。

媽媽拉着我來到房間,溫和地說:“孩子,每次我和你奶奶發生口角時都讓着她,不是我怕她,而是因爲我是小輩,你奶奶是長輩。我們應該尊重長輩,懂嗎?你一向是個懂事的孩子。記住!尊老愛幼是我們中國的傳統美德。”

我似懂非懂地點點頭。

“今天是個好日子......”奶奶的專屬鈴聲鈴聲又響了,我立刻坐到電話邊,拿起話筒,甜甜地叫了聲“奶奶。”奶奶在電話那邊高興得“咕咕”笑。

以後,每當那段鈴聲響起,我不再覺得乏味枯燥的,而是一段美妙動聽的旋律。它伴隨着我的心飛向天邊那炫麗的彩霞。

中考作文 篇5

衝刺,衝刺

貫穿身體的是信念,有種信念叫夢想;阻礙進步的是極限,有種極限叫自我。

“預備——”看臺上靜悄悄的,所有人都看向起跑線。有那麼一瞬間,他感覺整個運動會場都靜止了,像血液突然間凝固了一樣。自己的競爭對手們,看臺上的觀衆們彷彿都在等待什麼,而他自己的腦中突然莫名空白。

“呯——”整個運動會場,又彷彿活過來。他心裏這麼想,腳下並沒有懈怠,“加油!加油!”觀衆們熱情高漲的喊叫聲,啦啦隊歇斯底里的呼叫聲,響徹雲霄。他看見有的同學甚至站起來,揮舞起手中的水杯;有的探起身子,賣力地搖着他們的旗幟。全場沸騰,他的血液也沸騰了,腳下的速度越來越快。

距終點還剩20xx米,他開始喘粗氣了。這不是什麼好兆頭,一定要甩開這個泄氣的念頭。繼續,繼續,繼續……此時,他位於第四。

距終點還剩1500米,肋骨撕裂般的疼痛讓他瞬間想放棄,一瞬間過後,他質問自己當初報800米是挺好,那爲什麼要報3000米呢?是爲了什麼呢?爲了越過極限?別開玩笑了,看看現在的自己,極限沒過身體都快支撐不住了。隨着他的遲疑,腳下的速度也在減慢,而他的同伴們心中也隨之一揪。

眼中的光芒黯淡了些許,身上的熱血也冷了不少,他很迷茫,不由得向競爭對手們望去——他的競爭對手們有的緊握拳頭向上揮,有的太陽穴的血管緊繃,有的眼中充滿着堅定與自信,有的用手做成喇叭狀,嘴張得很大,似乎在害怕……

參加這樣的活動,我是爲了什麼呢?不就是要超越自我嗎?不就是要學會衝刺嗎?他的眼中瞬間恢復了清明,燦若星辰。想清楚之後,他似乎感到整個人都燃起來,身上似乎也被注入了某種神祕的力量。他知道,那是信念。他要維護班級聲譽,他要不辜負同學們的信任,他要讓自己有一個無悔的青春。

距終點800米,他在彎道超車成爲了第二;距終點500米,他好像又與第一拉開了距離;距終點400米,他進入到某種近乎癲狂的狀態,他看不到周圍的一切,他要不顧一切。

“第一!第一!”歡呼的聲音竄入了他的耳膜,他跑過終點,笑着躺下……

衝刺路上,我奮進

有一種叫歲月的東西,從我的指尖滑過,水銀一般沉重而不可捉摸。“逝者如斯夫”,我們的初中生涯即將過去。3月的百日衝刺大會之後,我的心中有許多感悟。

還記得剛踏入初中校園時,老師們就給我們指引了方向-考上高中,那時的我,只會貪圖玩樂,總覺得中考還遠着呢,不着急,不就是中考嘛。但現在我已經是一名即將畢業的初中學生了,中考已悄然而至,它不再遙遠,也不再神祕,甚至有些殘酷,我們將在人生的分叉路上選擇一條道路,一條並不容易通過的道路,只有充滿智慧又勤奮努力的勇士才能笑到最後。

自上初三以來,我的成績一直不穩定,呈下降趨勢,我傷心,父母擔心,老師憂心。可是成績爲什麼會下降得這麼快呢?我一直在思考這個問題,是不是因爲我太安於現狀,胸無大志,覺得自己能考上高中就行了。可是,只是去高中混個三年嗎?不是的,我要考上大學,實現人生的大跨越,所以考上高中不再是終極目標

回想當初在數學上遇到難題不去求知探索就毅然放棄,在物理上沒理解概念就急於做題,在生物上沒有背好知識點就投身於其它。導致現在的數學、物理、生物成績都不理想,我不禁後悔不已。現在身邊所有的同學都在爲中考做準備而努力着,我有什麼理由不去拼搏呢?我只剩下了100天的拼搏時光,此時不搏,更待何時?

在接下來的一百天裏,我要讓朝陽跟着我堅定的步伐,悄然來到學校,照亮每一個努力拼搏的學生的心靈,帶給我們力量。讓第一縷陽光映照在我們有着朗朗書聲的教室裏,在我的課桌上,刻上我認真讀書的背影;讓升起的暖陽,照耀在我因練習跳繩、跳遠而灑下的汗珠上,晶瑩而耀眼;讓晚霞指引着我回家的道路,給我帶來溫暖。孤燈下,讓月光灑在我思索的臉龐上,陪伴在我知識的海洋中遨遊。

在朝着目標奮進的道路上,困難重重,需要迎接着困難或許有很多,但是我不能放棄,拼搏了這100天后,迎接我的將會是陽光明媚的明天。

“自己選擇的路再艱難,都要堅持走下去。”既然我正走在求學的道路上,那麼無論前方有多少挫折,我都要奮進,付出過、努力過,以後回想起來就不會後悔。況且我相信:“人間自有公道,付出就會有回報!”

拒絕頹廢

上了初三,作業多了起來,考試一場接着一場。以前上課的時候,老師經常和我們逗逗樂,課講不完那也不是事兒。現在的老師們,總是板着臉,不是說着中考就是說着作業。看着窗外盛開的白玉蘭,心裏是說不出的壓抑和沮喪。

很快,第二次月考就不期而至了。打開書本,我又回想起第一次月考的經歷。語文書上每一個重點都被我劃了下來,所有的古詩文我都能倒背如流,對待生字詞讀音我一個都不放過。我心裏想着:語文是要背的,背下來了就一定能考好。考試時,當語文試卷發下來,我突然好像啥都記不清了。自然分數也是慘不忍睹。這次月考過後,我對語文學習,尤其是對語文基礎的學習失去了信心。每天頹廢地看着書,有氣無力地看着《唐雎不辱使命》,心裏想着爲什麼付出了努力也得不到回報?

馬上要考試了,語文老師把我叫到了辦公室。怎麼了?他透過厚厚的眼鏡,看着我。最近狀態不是很好啊。

其實也沒有什麼,我回答道,就是有一點學不動了。我第一次月考非常努力地複習語文,也只考到了這個成績。

哦這樣啊,老師說道,你自認爲複習得很努力了?

當然。語文書上有的我全都會了。

是吧。那我問你啊,蘇軾在寫《承天寺夜遊》的時候,表達了他怎樣微妙的心情?張岱在寫《湖心亭看雪》的時候,舟子覺得他癡在哪裏?陶淵明在寫《桃花源記》的時候,到底是對社會有着不滿還是想找到自己的精神家園?

我一下子目瞪口呆。老師笑了笑,看着我:答不上來了吧?你看,其實你考的不是很好也並非沒有道理。真正的語文學習遠比基礎知識要多。當你覺得自己已經很努力,卻沒有得到回報,那你一定是方法不對,沒有很認真地去思考。當你覺得失敗的時候,千萬不要放棄,而是要積極面對,拒絕頹廢,重新找到自己的方向。

晚上回到家裏,我拿出語文書,開始複習《唐雎不辱使命》。看着唐雎堅定不移地面對着秦王的威脅,我心裏想到:他最終堅定不移,沒有妄自菲薄,不是也戰勝了強大的秦王?面對着一場考試,小小的失利,我有什麼理由退縮,又有什麼理由頹廢呢?於是我拿起書,繼續複習。

第二次月考的語文成績很快就出來了。看到成績時,我露出了滿意的笑容。看着窗外的白玉蘭在風中搖曳,我想到其實拒絕頹廢一點也不難:只要找到正確的方法,不放棄、不退縮,積極面對,就一定能實現自己的夢想,拒絕頹廢!