關於一年級我的家作文彙編6篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的一年級我的家作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級我的家作文 篇1
家，是愛，是溫暖，更是孩子的避風港。每當說到“家”這個字時，我的腦海中時常會有這樣一幅畫：許多人圍坐在一張圓桌前，人們談笑風生，噓寒問暖，每個人的臉上都洋溢着幸福的滋味??
在這裏，我想要分享這樣一個故事：有一位老師在黑板上寫了一個大大的“家”字，說：“同學們，家通常是由父母和孩子組成的，每一個家庭都有自己的故事，誰願意說說自己的家庭呢？”教室裏頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，卻沒有一個人有要回答的意思，就在這時，班上一向沉默寡言的孤兒思南紅着眼眶站了起來，開始大聲的背誦着班裏幾位老師和同學的名字，教室裏徹底沉默了??聽了這個故事，相信各位已經猜到了我的“新家”什麼了吧——沒錯，從現在起，我正式加入到七年級二班這個“大家庭”裏。
當然，與每一個家一樣，我們也有自己的“家長”——班主任。我們這位“家長”班身板相當的strong，還有那令我這個小矮子羨慕的身高，可能連同行也會怕他三分，比如我們的政治老師，她曾說過在他的面前自己就像是個學生。先說說這位“家長”的模樣吧，一雙大大的眼睛，
卻又出奇的尖銳有神；高挺的.鼻子，像個箭頭似的突出；打理得乾乾淨淨的鬍子，讓他充滿了精氣神。他還擔任班上的語文課，他的授課方式往往簡潔易懂，還有着自己獨到的見解。枯燥乏味的語文課在他的加工下邊的生動而幽默，講臺下的我們也願意認真聽講。
這位“家長”還有着豐富的喜劇細胞，而其中最令我記憶深刻的是“雙打”——父母親輪流打他。又因爲這句話，讓我對這位可愛的“家長”更加喜愛，他沒有大人的架子，老師的威不可近，而是一種朋友間的交談，面對他大可不必拘束，儘可一吐爲快。鑑於這位“家長”的隨，我在心裏偷偷的爲其取了一個親切的稱呼“乾哥”，但願他不會介意吧。
這就是我“新家”的“家長”，儘管接觸的時間不長，但他卻給了我一種親切熟悉的感覺，這也算是初中生活的美好開端吧。
在這個新的“家庭”裏面還有很多待發現的美好，最後再向已然來臨的初中說聲：“嘿！初中，你好！”
一年級我的家作文 篇2
我的家鄉在xx南陽市，那裏歷史文化悠久，有科學家張衡，他發明了能預測地震的地動儀，有醫聖張仲景、智聖諸葛亮，還有發明了五筆字型輸入法的發明家王永民。我的家鄉不僅人傑地靈，而且物產豐富。有豐富的石油，還是中國的”糧倉”，盛產雪白的棉花，金黃的麥子，碧綠的青菜。
我的家鄉風景秀麗，一年四季分明，我最喜歡冬天，天空飄落一片片潔白的雪花，大地像蓋上了一層厚厚的棉被，小草呀，麥苗呀都在棉被裏呼呼大睡??啊，我愛南陽，我愛我美麗的家鄉！
一年級我的家作文 篇3
我有一個幸福而溫暖的家，這個家庭裏有能幹的爸爸、勤勞的媽媽和愛畫畫的我。
我們一家三口和睦相處共同支撐了這個家庭。爸爸在大連一家公司做水電工。每當爸爸接到一項新任務，總要先仔細看圖紙，做到胸有成竹纔開始工作，他還向公司領導提出許多合理的建議，因而爲公司節省了許多資金。由於他工作認真踏實，深得公司領導的賞識和同事的信任，幾乎每年都被評爲“先進工作者”。提起我爸爸的名字，熟悉他的人都說他是個能幹的人。
在我的眼中，媽媽像一個上足發條的機械手錶，一刻不停地勞動着。每天她是我家起得最早的，也是睡得最晚的。由於爸爸常年在外，所以媽媽每天除了忙家務，還要上班、接送我上學放學、輔導我做功課。媽媽歲數不大，才三十多歲，額上已有了與同齡人相比略深的皺紋，她的那雙手一點也不像城市女人的手那樣白嫩，手指又粗又短，手掌上還有許多老繭。要是評選社區家庭勞動模範，媽媽一定能拿第一名。
我是一個愛畫畫的人，畫起畫來可認真了。我的身邊總是帶着一個小本子，一有空拿出筆塗鴉一番，什麼天上飄着的朵朵白雲啦、自由自在飛翔的小鳥啦；地上生長的小草啦、水裏的魚兒……我都愛畫。我把這本子稱爲“繪畫素材選”。由於我勤於畫畫，已多次在市級繪畫比賽中獲獎，在班上，我是大家心目中的小畫家，在家裏，大家也稱我是個小畫家，可我並不滿足，長大了我還要當大畫家呢﹗電視裏傳來了我熟悉的歌聲：我想有個家，一個不需要多大的地方……
是啊！人人都需要一個幸福的家。
一年級我的家作文 篇4
現在人們生活很忙碌，有些人爲了方便隨手扔垃圾。還有一些工廠爲了省事，把髒水排到小河裏，把河水變得臭烘烘的……。
我們原本的家非常的美，那裏有清澈見底的小河；清新的空氣；湛藍的天空；各種美美的花朵；綠綠的青草；高大茂密的大樹……
爲了保護我的家，20xx年11月16日的早上，我和爸爸、媽媽，還有很多叔叔、阿姨一起去參加“環保宣傳活動”。那天我特別興奮，也很積極去完成任務。我們線路是從郵通郵兒園出發，步行穿過行山，再回到出發地點。集合時，叔叔給每個人發放一些環保手冊和專用垃圾袋，講述了活動要點和注意事項，我們就出發了。
我們每個人有自己的宣傳口號，我的口號是“保護環境、人人有責”。我每遇到一位路人，就會發放一份環保宣傳手冊，還會告訴他“保護環境、人人有責”，他們都很有禮貌的說“謝謝”。在路途中，我發現有垃圾都會撿起來放進我們專用垃圾袋中。那天早上，我特別高興，因爲我爲我的家做了一份貢獻。
通過這個活動，我發現其實所有人都愛家，只不過他們有時做了糊塗事。所以我要提醒他們，要愛護我們的家，從周圍的一草一木出發，從身邊的一點一滴做起，讓家變得更乾淨，更美麗。
我愛我的家，我要爲我的家獻出自己的力量。朋友們，我們一起努力吧！
一年級我的家作文 篇5
我的家在東風渠的岸邊，東風渠兩岸是個美麗的地方。
我們家的前面有一條長長的小河，小河上有座石橋，橋上有川流不息的汽車和來來往往的人們，柳樹倒映在清清的河水裏。春風一吹，長長的柳條隨風擺動，好象一位美麗的春姑娘正在梳理她的長髮。河岸上長滿拉青青的小草。青翠的小松樹和開滿了桃花的桃樹。
我的家後面有個水廠。我們每天喝的水都是來自這個水廠的水。
一年級我的家作文 篇6
我的家在湖北省的一個小地方，名仙桃，這裏山輕水秀，到處鳥語花香。許多小鳥在天空中自由自在的飛翔，寬闊的馬路上跑着各式各樣的車子來來往往，這裏，還有一個美麗好玩的市鎮府廣場，
每到雙休日或每天晚上市鎮府廣場就聚集許多人領着自己的孩子在那溜冰，還又許許多多的小孩子們玩的遊戲，老齡人玩的建身器材免費共遊人玩耍。在廣場上還有兩塊特別大的綠色草坪，在靠電視臺的那一塊草坪上停着許可證的鴿子，有的渾身雪白，有的有點花斑，有的全身褐色，有的羽毛上還有綠色的光澤，在太陽光的照耀下閃閃發光，格外美麗。廣場裏還有美麗的花壇，噴水池，還有紀念碑紀念館等待等，我可喜歡市鎮府廣場，那裏真好玩!
這就是我美麗，的家鄉，是一個被綠色環保的綠化城市!
