精選六年級作文600字53篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的精選六年級作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文600字 1
走路，只有通過那逐漸黎明的道路，才能獲得光明。
——紀伯倫
叮鈴鈴！那悅耳的下課鈴聲終於想起了。語文老師拍拍手說：“我們來做一個遊戲，願意的到這邊來。我不假思索的過去了，因爲我敏銳的‘‘雷達耳朵’’捕捉到了兩個字，遊戲。 ‘‘你們所有人排成兩列，男二，女二。’’語文老師笑着說。現在我也基本猜到要所有人一個一個走一次不一樣的.路，結果不出我所料。但是可悲的我在後面。
給我印象最深的是我前排的女生——黃思言。平時文文靜靜的，也不愛說話。但是玩起遊戲來竟左手右手一上一下的像是拍着，右腿還收了起來，跳着還轉個圈，就像一隻活力四射的小兔子。
第二個是平易近人的陳心怡。平時非常友善。而她玩起遊戲來也變了個人似的。雙手背後，昂首挺胸的，走着還左看看右看看。這下可笑壞了老師，平時連她也沒這麼冷過，倒被一個學生比了下去。自愧不如啊！
終於，我想出了一個好點子，看我也給你們變個人。
好不容易到了我，卻想逃跑。全班60雙眼睛齊刷刷的望向我。此時我已經成了這個舞臺，這條路的霸主。真正來面對還是有壓力啊！硬着頭皮上吧！
我大搖大擺，雄赳赳，氣昂昂的上了。兩隻手一前一後的擺着還叉着腰哩！頭也左一搖右擺的。比西楚霸王項羽更是霸氣十足。
全場早已笑噴，這一定是意向不到的，這不是我小時候一個古怪的想法嗎？在以後我要讓全班笑的合不攏嘴。
面對即將上路的那一刻，我在猶豫，如果我退縮了，他們也會笑，只是原因不同罷了，不過我面對了。
在以後成長的路上，不要猶豫，更不要退縮，勇往直前就對了。
六年級作文600字 2
那一刻，從夢中醒來，不知是眼朦朧還是夜朦朧，只覺得周圍一片混沌。夜也有夢，在萬籟俱寂時，它枕着夜風悄然入睡，仰望蒼穹，月牙彎彎，猶如一隻畫舫靜泊藍海，它爲我的夢輕輕蓋上被單，靜靜地攬入懷。
曾幾何時，望見青秀的大山半攔半抱着一間紅瓦白牆的房子，讓人不禁讚歎如此寧靜閒適的畫面，而自己寧願立足遠望，也不願走近去打擾它的一片寧靜。就讓它成爲我的.回憶，希望在下一個夢中，再出現它的身影。
何年何月，我又望見了它，它還是那麼美，那麼靜，讓人不願從夢中驚醒。我很彷徨，但又很憧憬，終於，沒有走近去打翻它的寧靜。站在草叢上，靜靜地，靜靜的……紅瓦白牆，那兒一定住着一對年邁的老夫妻，相恩相愛，不過問世俗的一切，只求一生的安樂。
春意盎然，或許是對夢中那個美麗畫面的留戀，我再次來到了那座青山前，呵，沒變，一點兒也沒變。這裏春的氣息彷彿更加濃厚。除了那間紅瓦白牆，一切的一切都是綠的，好一個美麗的畫面。那對老夫妻應該還在吧！他們一定在屋裏歡聲笑語呢，我要去嗎？我要去問候他們嗎？還是不用了吧！
昨晚夜色朦朧，不知不覺地枕着夜風又去了那裏，這一次，我決定去問候那對老夫妻，我實在想去看看他們。踩着草兒，我走進了那間紅瓦白牆的房子。敲門，再敲門，可是沒有人迴應，他們一定睡着了吧！還是別打擾他們了。我怎能忍心去打擾他們呢？於是，我離開了，帶着些許遺憾和內疚離開了。希望某年某月的某一天，再夢見它，那一次，我一定不會去打擾他們。
困了，又困了，這次會夢到那熟悉的畫面嗎？我希望會。因爲夜將載着我飛去那我所向往的地方。
六年級作文600字 3
春風揉過青草，在我們看不見的地方，自然的合唱到達高潮。
——題記
初春·復甦之韻
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”一想到春天，花紅柳綠，春意盎然。春天是生命復甦的季節，山間清泉叮咚作響，錦鱗競躍；蒼穹之上，雄鷹展翅高飛；茫茫草原，忽見嫩白一點，“風吹草低見牛羊”原是如此。天色漸晚，雲彩偷喝了藏在屋頂的酒，竟紅了臉，杜鵑回巢低首親暱窩中新誕的生命。春，是萬物的韻律。
仲夏·交響之曲
“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏水囀黃鸝。”每當燦爛的陽光灑滿大地，牀上鋪上涼蓆，鄰居家的孩子嚷嚷着要吃雪糕的時候，夏天已經邁着輕盈的步伐，來到這兒了。吹着夏日的暖風，看着漫天羣星閃爍，雲煙縈繞，聽蟬鳴蛙叫。不禁想到古人，他們是否也在這樣的環境下，抒發對人生的感悟？夏，是萬物的交響曲。
暮秋·豐收之調
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”沉甸甸的穀穗，金黃的稻粒，香氣撲鼻的.佳餚，皎潔的月華，秋天是豐收的季節，是農民伯伯的笑顏。是漂泊天涯的旅人對故鄉的思念。楓葉悄悄落下，它迴歸了母親的懷抱，誰人挑燈在漆黑的夜獨走？是久而未歸的遊子，這是他們的收穫。秋，是萬物的豐收之調。
凜冬·思舊之聲
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”遠嫁匈奴的王昭君對故鄉的思念，又豈是語言能夠表達出來的？每當第一片雪花飄落在指尖，被一絲溫潤融掉時，心中的哀愁也奔涌而出，風雪交加，故鄉的梅花開了嗎？冬，是萬物的思舊之聲。
初春、仲夏、暮秋、凜冬。一年四季。復甦之韻，交響之曲，豐收之調，思舊之聲。一首合唱。這，是自然的合唱！
六年級作文600字 4
奶奶家的屋檐下，有一個燕子窩。每當我暑假回去的時候，就能看到窩裏住了一窩可愛的小燕子。我經常坐在家門口靜靜的觀察他們。
春天的時候，有一對成年的燕子從南方飛回來。奶奶告訴我，它們就是去年來我家住過的那一對。它們每年秋天飛到南方去過冬，第二年飛回我家，彷彿是我們家的成員。所以我們叫他們“家燕”。
它們飛回來後，就首先在我家附近飛行、盤旋，有時會停到門前的電線上，唧-唧-的叫着，彷彿在對我們說：“我們又回家了。”
它們的樣子很漂亮。頭上羽毛像一頂黑色的小帽，翅膀、背部和尾巴的羽毛也是黑色的，彷彿是一件華麗的燕尾服。腹部白白的羽毛就像件潔白的襯衫。下顎和胸部會有一片暗紅色的羽毛，彷彿是在紮了一個領結。這一身裝扮，讓人想起準備參加宴會的紳士。
燕子每年飛回來都會裝修它的“房子”。他們會泥土和唾液和成一個個小團團，堆砌在原來的'窩邊上，他們這種勤勞的習慣會讓他們“房子”一年比一年更加堅固。經過幾天的努力房子修繕完畢，他們就會在窩裏產卵並孵出一窩小燕子。
這對成年的燕子每天飛出去覓食，他們會銜着小蟲子回來餵養自己的寶貝們。每當爸爸媽媽叼回蟲子，小燕子們都爭先恐後的張開嘴巴，希望爸爸媽媽把食物給自己。成年燕子每天飛出飛回很多次。爲了寶寶快快成長，他們不在乎自己的辛苦。
經過一個夏天的努力，小燕子們逐漸的長大了。秋天來了，小燕子準備跟着爸爸媽媽飛回南方去了。我也準備回到我的學校迎接新的學期了。小燕子，明年你們一定要再飛回來，我還會在這裏等你們。
六年級作文600字 5
禮物，本應送給歸來的英雄，爲什麼也要給慘敗的失敗者？
前段時間，在機器人大賽中我有一個程序總是不能正常操作，失敗讓我把驕傲的頭垂下來。回到小區後，我簡直要把頭藏起來。我怕爸爸媽媽問我考試結果，怕機器人老師問程序編的怎麼樣，甚至怕見到我最好的朋友鼕鼕——我的崇拜者，每次機器人課後回到小區，他都幫我拿零件……還有什麼臉見人，大敗而歸！
回到小區後，我發現我的好朋友早在小花園裏等我了，我看到他之後更難過了，他對我這次考試抱有很大希望，而我考了個這麼差的分數，我還有什麼臉見人，唉！真丟人！鼕鼕跑過來過來問：“怎麼樣？你的操作還習慣不習慣？”但是我一言不發，後來他又問：“怎麼了，你不開心了嗎？”我什麼也不願意說。“笑一個”鼕鼕說，“給我一個笑臉吧。”我看了他一眼，垂頭喪氣地向家的方向走去。這時，鼕鼕好像發覺了什麼，沒有再和我說話，待在原地若有所思着。
回到家以後，我躺在牀上，滿腦子都在想着剛纔鼕鼕是不是已經發現我沒考好的`事情了。我覺得更難受了。
第二天，我依舊開心不起來，正坐在小區椅子上發呆，這時鼕鼕走了過來，一隻手背在身後低聲對我說：“你昨天爲什麼不高興呀？”我說：“別問了。”他把背在身後的手拿了出來，“給你”他說，“我知道你沒考好，沒事，你那些題我還不會呢！再努把力，以你的實力，下次一定能考好。”我擡頭一看那是最新的樂高公仔，一下子熱淚盈眶，望着這個可以讓我珍惜一輩子的朋友，此時我不知道該說什麼好。
怎麼？禮物，本應送給歸來的英雄，爲什麼也要給慘敗的失敗者？
六年級作文600字 6
秋天的風時而溫柔時而暴躁。溫柔時如母親的手撫摸着你，暴躁時猶如野獸般狂吼不止，讓你毛骨悚然。
今天早上，我揉了揉惺忪的眼睛，嚮往常一樣拉開了窗簾，想看一看外面的天氣。喲，外面又颳起了秋風。於是，我趴在窗臺上靜靜地看着風。
地上撒滿了落葉，紅的、黃的、黃綠相間的到處都是，風輕輕一吹像五彩的蝴蝶在那忽起忽落的，真美啊！柳枝隨風搖擺，像梳理長髮的少女，那麼嫵媚動人。幾隻早起覓食的麻雀，被風吹得翹起了絨毛。似乎有點冷，我不禁打了一個冷戰，連忙又鑽進了被窩。
到了中午，風絲毫沒有要停的意思，並且還來了勁，越刮越大。院子裏一片狼藉，蓋鹹菜缸的小蓋簾早已沒了蹤影，到處是落葉和塑料袋，他們隨着風的節奏起起落落。幾根電線被風吹得“嗚嗚”作響，像是在給風吹響前進的號角。麻雀們也躲在窩裏不肯出來，可能擔心會被刮跑吧。這時逆風行走很是費力的，你看路上那個騎自行車上坡的人彷彿被定格在那裏舉步維艱；而順風行走時則有一種有人在後面推着你前進的感覺。我想這麼大的風肯定會將小樹枝一根根拽下，於是我好奇地去小樹林看，風吹在身上涼颼颼的，我不禁又打了個冷戰。果然不出我所料，樹林裏落了一地的小樹枝。樹木被風折磨的.無精打采，但它們還在和風頑強地鬥爭着，你不讓我，我不讓你，你撕扯我的頭髮，我阻擋你前進的步伐。最終，也沒有分出個輸和贏。
夕陽西下，嘶吼了一整天的風終於吼不動了，風聲漸漸變小，被風摧殘了一天的樹木也終於可以鬆一口氣了。看了一天風的我也早早吃過晚飯，又睡了……
六年級作文600字 7
小時候，在路上，看見了吃的，就走不動路了。死活纏着父母爲我將東西買下來，才肯走。要麼就是後來買一大袋，放在家裏，慢慢吃。
上小學了以後，開始對我進行了美食剋制。那是一天晚上，我正在房間裏寫作業，忽然聽見老媽又買了一袋零食。心裏想着：哈哈，等我寫完了作業，我就去找零食吃了。當我寫完了作業後，我來到了客廳，開始四處尋找零食。是否是動靜大了，驚動了老媽。“你是不是又在找東西？”“嗯。”“找什麼呢，是零食嗎？”“老媽，知女如母啊，我就是在找零食呢？”“你找不到的，因爲零食就在我房間。”“啊？老媽你這麼壞的'嗎？防我拿零食都藏到房間裏了。”我走進了房間，“媽，我就拿一袋零食好嗎？”“不行。”“哎呀！通融一下啦。”“不可能，你小心吃零食長胖。”“不會的。”趁着母親看手機時，我早已發現了零食的位置，趁着對話時一點一點靠近我的零食，以超快的速度拿了一袋，快速逃離了房間。
上了初中以後，晚上回來以後吃飯。吃完晚飯，正準備到房間裏去寫作業。“零食在桌子上，寫完作業後自己來拿。”“喲，是誰小學時，防着我，不讓我拿零食，嗯？”“我現在總算明白了，不管我將零食放在哪裏，可你總是能找到，那不如不藏了。”“你也知道我的厲害了吧，只要你告訴我，我總能找到零食。”“好了，別吹了，快去寫作業吧。”
九點多了，我終於寫完了作業，走出房門，拿起一袋零食，就回房間。低頭一看，這不就是我喜歡吃的嗎？我這才明白了母親爲何將零食放在了桌上。
母親用愛默默支持着我，滋養着我，卻不會說出來。
六年級作文600字 8
“鈴鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起，拔動了我緊張的心絃，馬上就要進考場了，同學們急忙走向各自的考場，我匆匆忙忙的收拾東西來到考場。
我的心情突然變得緊張了起來，生怕等一下考不好，同學們都在商量着早上的，老師嚴肅的說了一聲：“靜下來，下面開始，”於是老師就給我們分發試卷，同學們都期盼着知道試卷難不難，發下來的時候，我就趕緊瀏覽了一下各大題，發現最後幾題好像很難做，同學們早就提起筆坐了起來，我也拿起筆認真對待，仔細的閱讀題目，揣摩大意，然後坐了起來。
前半部分還比較容易，不一會兒我就做完了。突然我發現下一題我不會做了，我已經按我傻了眼，這題較難我的心情更緊張了，只覺得臉和耳朵有點發熱，更可恨的.是那陽光還照在我的身上，我就更覺得緊張了。同學們正埋頭做題，窗外一隻不知名的死鳥在不停的唱歌，好像是在嘲笑我似的。左後我放棄了這題，我接着所後面的題目，不知不覺去我已經做完了我會做的題目，我一看時間不多了，我一看錶還剩下不足20分鐘，我趕緊拿起筆把那道題看了一遍又一遍，左後我突發靈感，我知道怎麼做了，趕緊提起筆在最後一分鐘的時間吧頭腦中的思路快速的寫了出來，爭取在打鈴之前做完那道題。
結束的鈴聲響起了，同學們都站起來了，等待着老師收完試卷在走出考場。而我，剛好做完了那道題，在緊張之餘，心情格外的舒暢，也非常的高興。
通過這場我知道了在平時要學好基礎，學習還要鞏固，多複習，還要減少失誤，遇事要沉着冷靜。
六年級作文600字 9
今天的選擇，決定明天的生活，這話說得一點沒錯。有多少人因爲一時的疏忽而毀掉了自己的生活？有多少人因爲猶豫不決而斷送了自己的人生目標？該舍的就要舍，但要把握好自己的選擇。
老師給我們講了一個故事：有三個犯人被關進了監獄，他們的.刑期是三年。監獄長在把他們關押進前，說要滿足三個人每個人一個要求。第一個美國人喜歡抽菸，所以要了三箱香菸；第二個法國人喜歡浪漫，所以要了三箱浪漫小說；而第三個猶太人卻要了一部通訊用的手機。三年後，美國人的嘴裏、鼻孔裏、耳朵裏都塞滿了香菸，瘋狂地跑了出來。原來，他忘記了向監獄長要火柴了。接着，法國人扔掉了手裏的浪漫小說，跑了出來，找到一臺電腦，寫起了自己編的小說。這時，猶太人從容地走了出來，握住了監獄長的手，說：“謝謝您，這部手機不但沒讓我的生意垮臺，還漲了一百分之二百！爲了報答您，我送給您一輛寶馬汽車！”這個故事告訴我們，一個人不要只考慮眼前的利益，要想想以後該怎樣做。
接着，老師又要和我們做一個遊戲。她讓我們寫上五個東西，什麼都可以。我首先寫了米飯和可樂兩樣食品，又寫了電話和電腦兩樣通訊用具，又寫了書這五樣東西。老師說：“現在，你們都駕駛着作家的生活小舟在海上航行，你寫的五樣東西就是你的五樣行李，現在海面風浪太大，你們要扔掉兩種東西。”我想：食品可以不要，在海上能打些魚上來吃。所以，我毫不猶豫地劃掉了兩樣食物。老師說：“現在又起了風浪，你們還要扔掉一樣東西。”我想：電腦比電話功能多，我扔掉電話吧！老師又說：“船太小了，你們還要扔掉一樣東西。”我忍痛割愛，最後劃掉了書。
我認爲：無論選擇什麼，都要珍惜現在，珍惜每一天！
六年級作文600字 10
瞧呀！秋姑娘帶着秋風弟弟飄了過來，時時舞着袖子，灑一把看不見的染料，就把樹上的葉子染成金黃色。
我漫步在大街上，看看那一片片金黃的樹葉踩着華爾茲節奏從樹上優美地飄落下來，我不由得讚歎：“原來秋天這麼美。”我踩着地上的樹葉，邊走邊聽，“嚓嚓嚓”那種獨特的聲音使我陶醉其中。撿起一片已枯黃的葉子，皺皺的面貌顯示着秋天的`到來，但清晰的葉脈還能找到夏的痕跡。
向前看，那一排排樹在秋風的吹拂下，沙沙作響。我不由得縮了縮脖子，呀！好冷。看着前面的陽光處，我真想過去暖暖身體。
路上的花兒，有的低下了頭，有的已經飄零了，唯獨那堅強的菊花，挺着胸膛，昂着頭，綻放着美麗的笑臉，站在那裏，似乎在迎接你。
我邊走邊看，發現了一棵樹上的葉子還沒有枯萎，我踮起腳尖，摘了下來，葉子的形狀像是鴨子的腳掌，我快步走着，這是秋天最美的收藏，我要把它做成標本。
秋雨綿綿，最近一直在下，淅淅瀝瀝的雨珠打着拍子，打在我家的玻璃上，與夏天的傾盆大雨截然不同。雨有時淅瀝，有時滴答，彷彿在唱歌給我們聽。
雨停了，天晴了。我走出來，呦！好冷呀，怪不得人們說“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”
添上幾件衣服，走在大街上，涼颼颼的雨水把路上的灰塵洗去了，道路變得明亮起來。在外面喝飽水的植物上還掛着水珠，使得植物變得更有生機。
秋天，她把樹葉染黃了，把樹葉吹落了，給樹木進行了“大掃除”，也同時告訴我們要多穿衣服，寒秋就要來了。
六年級作文600字 11
冬天了，應該說的確是冬天了，晝夜溫差很大的。早上上班的時候路邊的排水溝和地面的積水結凍着，中午的時候，太陽照着，又頗有一些暖暖的，只是連相對耐凍的柳樹也光禿禿的，有些寂寥的，枝條也由翠綠變得枯黃了。當了傍晚，突然吹起的風，似乎一剎那又讓人覺得冷颼颼的，似乎冬夜註定是內斂的。
所以這樣的夜看着博客也似乎較以前有些冷清的，隨意地翻動着，從幾位老博友的博文和留言當中觸動着我，一篇博不僅是寫給他人，也是寫給自己的歌，有人推薦或者有人讚美，如同《鄒忌諷齊王納諫》，那是帶着一股股濃濃的溫情的，需要一些氣魄，需要自明的。
而冬天，看似有些肅殺的，似乎很了無生機的，如同枯黃的樹，很懷疑地折斷一根樹枝，卻發現外皮包裹的還是綠的，不曾真的枯竭的，“靜坐無所爲，春來草自青。”誰能否認冬夜的'料峭寒風，落雪飄零不也是一種喚醒呢？這樣的夜，只需靜聽，聽一曲心經，緩緩流淌過內心的自我和外在的自我，正視我們追逐的是什麼，是爲一時的繁華，還是淡定於人生的四季，春夏秋冬，不同的特色，品出不同的風景，如這冬之況味，也是耐人琢磨，值得反思的。
俗話說，“夏練三伏，冬練三九。”關鍵還是鍛鍊的多了，自然而然就開花結果了，寫博，讀博，既要別人的支持，還需要自省的。只有堅持着，正如英國詩人雪萊《西風頌》中的詩句所說，“冬天來了，春天還會遠嗎？”
唱一曲屬於自己的冬日戀歌，任時光的心經緩緩流過，或許內斂，或許奔放，或許有些單調的，有些落寞的，對白着，體悟着，誰又能阻擋野百合的春天該來就來了。
六年級作文600字 12
仍舊是這條路，這條通往學校的路。一向以來，它披着重重的塵埃，讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點，我找不到風景。
可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋着原先赤裸的土壤，溫和地壓抑着，這土壤便不再有漫天黃沙的衝動，紅白的色彩點綴着以往單調的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也代替了以往的荒蕪，儘管沒有春天吐芽的初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業業地環繞着土地，讓人踏實。我倚在一顆樹旁，感覺到未來有了一點不一樣，漫漫長路，沿途是否最終有了這亮麗的風景。
一眼望盡，我在路途發現了她們。她們有着黑玫瑰一樣的皮膚，歷經艱辛而依舊堅定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風景就是像她們這樣的人創造的，爲了完成一次這樣的風景，她們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢，她們耗費了多少青春呢她們是遠道而來的農民工，她們是這風景的創造者，她們也是時代的奠基者。也許她們沒有很遙遠的夢，只期望給家庭帶來未來，於是來到這她們陌生的城市，聞着這沉重的城市的氣息，做着她們那卑薄的.工作。可是她們的存在，就是這座城市的根，沒有她們，這座城市的風景，高聳的大樓，豔麗的鬧市，蔥鬱的綠化也就會轟然破碎。她們的心維繫着家庭與國家，讓彼此心臟的跳動，活力而有力。
這條路是一道風景，她們――那些千千萬萬的勞動者更是風景。她們就像春季，大地回暖，生機勃發，一切生與期望整裝待發：就像夏季，樸實厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。
仍舊是這條路，可我明白了爲何而走，因爲是通向未來。
六年級作文600字 13
她是我的好朋友，可是現在，我開始懷疑她是不是把我當成她的好朋友了。
剛開始，我們彼此都不熟悉。可是也不知是什麼原因，我們就成了好朋友。一起吃飯，一起聊天，在學校的時間幾乎是形影不離，所以，在我們班同學的眼裏，我們就是一對很鐵的朋友。
現在我發現，事實不是我想的那樣。
她的成績比我好，我跟她坐同桌時，我都不會問她問題，而是會去問其他人或者是老師。她問過我爲什麼不問她，我沒有說什麼。我是個很要面子的人，也許是很虛僞的那種。她又是那種別人有求於她，她就會覺得很驕傲的那種。我不喜歡去問這種人。
慢慢的，我的成績就上來了，我是班裏的幹部，所以老師經常會到我旁邊來給我安排一些事情，有時也會讓我到辦公室。這時的她就會有一種很不服的樣子：明明我的成績比她好，爲什麼她就那麼被器重，我卻什麼也當不上。我回來之後她就會問：“老師都跟你說了些什麼？”我就會把老師說的都告訴她。而有時她被老師叫去說什麼，我都不會問，因爲我不喜歡什麼都要過問。她就會說：“你爲什麼不問我老師叫我去幹什麼？”我知道，她的成績好，老師一般叫她去都是關於學習的問題。她就會很驕傲的`告訴我，老師讓她去參加什麼什麼競賽。她的那種口氣我始終都覺得怪怪的，有一種特別的感覺。
現在我們的這種感覺表現得越來越明顯。她越來越瞧不起別人了，我不知道還包不包括我。
我很努力去消除這種隔閡，但好象是徒勞。
我是個把友誼看得很重的人，如果別人對我一分好，我就會對別人十分好。其他的同學都說我是個善良的人。但她對我的感覺就開始不一樣了，別人說是她嫉妒我，我不信。
六年級作文600字 14
清晨，溫暖的陽光穿梭於柔和的氣息，舒緩，慢長。紫檀的香味，瀰漫在春日，似要把人包裹，溶並，讓人沉溺在這慵懶的氣氛中。
望着眼前堆積着的作業，實在無法繼續複習。
腦海中不斷浮現昨天玩的遊戲，前天看的小說，令我更加燥動。移步窗臺，外面是一片粉，白，綠交織而成的世界，我不由自主地被吸了過去，腳步就隨心邁向了遠處的世界。
我愛春天，喜歡這花團錦簇的季節。慢慢走進那片花海，明媚的桃花搶先一步出現在我眼前，梨花，杏花也不甘落後，集體露出粉白色的臉蛋，清純羞澀地朝着我笑。
這樣的春天，有《詩經》說的“桃之夭夭，灼灼其華”；有如晦說的“風急桃花也似然，點點下紅雨”；更有曹雪芹說的“桃未芳菲杏未紅，衝寒先喜笑東風”……古人的智慧總能含蓄地向人們展現春天的美景。
正當我沉迷其中時，忽然間目光觸及一抹紅暈，一株含苞待放的.海棠映入眼簾，她身姿纖瘦，點點紅色似少女害羞的臉頰，靜靜地佇立於花園中，隨着春風輕輕搖曳。
她，不與迎春爭早；她，不與梅花爭香；她，不與芍藥藥爭豔。她就安靜地站在那裏，向關心着她的人們點頭問好，就像諸葛亮說的那樣“不傲才以驕人，不以寵而作威”。
看着那株海棠，我不禁想到我們不也應該向海棠學習嗎？一步一個腳印，珍惜這美好年華，厚積薄發，不輕浮，不炫耀，不忘初心，砥礪奮進，保持沉着穩重。
無意中遇見的這株海棠，心頭涌上這樣的詩句：“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風”，眸間一片清明。
六年級作文600字 15
古訓曰：水至清則無魚，人至察則無徒。水太清了，魚就無法生存；對別人要求太嚴了，就會沒有夥伴。果真如此嗎？我隨着綿長的思緒，來到江水邊。
望着那一江清水，青綠中泛着天的藍，水底的石頭直視無礙。迴旋的清波上浮着白沫，好似湛藍的'天空上蕩着幾縷白雲。一切顯得那麼美，美得空靈，美得無法捉摸。望着自己在水裏的倒影，彷彿一切都靜止了，只剩下這流水和我，在進行着一場靈魂的對話。
聽着那嘩嘩水聲，我問道：“這水如此之清，爲何水中仍有無數潛游的魚？水至清則無魚，清水裏本不該有魚啊？”
突然，水面上出現了一個小漩渦，彷彿大江張開了嘴，吐出一條魚。這條魚一躍而起，鱗片上掛着水珠，在陽光下閃着銀光。旋轉，翻滾，最後筆直地落入水中，並沒有在水上留下一絲痕跡。
一團團水草經過水的打磨，綠得透明，綠得發亮，像一塊塊綠寶石組成的手杖一般，它們在漩渦裏招搖着，勾勒出一個若愚的智者形象，彷彿在向我，也向這清澈見底的水，傾訴着什麼。
望向水底，一塊塊鵝卵石經過水的雕琢，在陽光下泛着誘人的光澤。它們出身寒微，但在水的晝夜打磨加工下，體現出另一種美。這種美，見證了時間和過程，這是一種黃金珠寶無法相比的美。這種美，叫清。
在這微風細浪中，我已聽見水的回答：“清未必不容物，未必不同於世俗，而是洗滌世俗，祛除污垢，讓一切顯露本真的面目。強者選擇自救，讓自己脫離困境；聖者選擇渡人，將周圍一切救贖，還世界一片本真的清。水至清，依舊有魚。”
面對一江清水，我若有所悟：“我懂了，水至清，仍有魚。那麼，若水之人，謂之上善。至察之人，謂之聖者。”
六年級作文600字 16
一秒雖然短暫，但有時卻能改變很多東西。假如我沒有錯過那一秒，也就不會後悔那麼久了。
當時我讀小學六年級，那天是星期三，我早早地就起牀了，看看時間還早，就在家裏磨蹭了好久，才慢悠悠地走在上學的路上。大街上人來人往，一個個就像趕着去投胎似的。突然，我聽到一個小男孩的抱怨：“奶奶呀，你快點呀！這都快七點半了，我還趕着參加學校的文藝匯演呢！”我的.心中猛地一驚：文藝匯演！今天我們班還要參加大合唱比賽呢！再閒逛可就要遲到了！
我連忙以百米衝刺的速度奔向了學校。眼看就快要衝進大門了，可那冷冰冰的電動鐵門卻毫不留情地關上了。我的天啊！我大口地喘着氣，在門外徘徊。陽光炙烤在我的身上，毒辣辣的，可卻有一股冷氣從腳底直衝一下頂門。我有點不知所措了，要是我能再快上那一秒，我就可以在大門關閉之前衝進去了，我就可以和同學們一起參加這一次難得的合唱比賽了。哎！我還是班裏的主唱呢！
隔着鐵門，我聽到了學校裏傳來各班同學集合的聲音，比賽如期舉行。我們班是第三個上場，可是校門依然緊閉着。門衛老大爺也不見蹤影，我想他應該是看比賽了。悔恨與無奈縈繞在我的心頭。
比賽開始了，傳出的樂聲如同貓爪一般，肆意地撕扯着我這顆脆弱的心靈。20分鐘過去了，校門終於緩緩打開了，我連忙衝了進去，只見我們班的同學正依次從舞臺上走了下來。就因爲那一秒之差，老天爺同我開了一個不大不小的玩笑。就因爲錯過了那一秒，我錯過了，錯過了小學生涯中最後一次參加班級合唱比賽的機會。
哎！如果不是我那麼磨磨蹭蹭，我就不至於錯過了。可是，人生哪有那麼多的假如呀？
六年級作文600字 17
有些小生命我們不曾在意過，我只知道我們人類是大自然生物鏈的最高層，只有人類有着尊嚴，而其餘的生物只是匆匆過客，降生後又匆匆的離開！沒有情感！直到！！！
曾讀過一篇斷文：一個男孩，爲了聽到畫眉的歌唱，他捉到了一隻小畫眉，並把小畫眉養在籠子裏！第二天，男孩想去聽小畫眉的歌唱，可是他發現，小畫眉死了，這是對他一個很大的打擊，他已經儘自己最大的努力去照顧這隻小畫眉了，可是它還是死了！他既傷心有充滿疑惑！後來，男孩知道了，原來，小畫眉並不是因爲自己照顧不好的原因，而是小畫眉吃了它母親餵給它的毒果！後面的文字已經不在，只剩下的是我不盡的想象！
小畫眉的死讓我想了很久，爲什麼小畫眉的母親會那麼狠心的殺死自己的孩子呢？後來我知道了，小畫眉的媽媽寧願自己的孩子死去，也比活着，受着屈辱活着好，小畫眉的尊嚴是神聖而不能被玷污的！
它的死，觸動了我的心靈，我發現，人類所謂的尊嚴在這種小鳥兒的面前是多麼的微不足道！當在它們面前，我們所謂的尊嚴顯的多麼蒼白無力！生命是多麼的寶貴，可它們用死來示自己的'尊嚴，尊嚴就是它們的生命！
它給我的觸動，它給我的震撼，讓我感到了大自然的每一個生命的力量，讓我對每一個大自然的生命都有了一中油然而生的崇敬！小到最不起眼的螞蟻，它們在被我們捏死之前，還在手心裏瘋狂的掙扎，它們抗議，它們在示它們的尊嚴！若螞蟻散失了行動的能力，它們也毫不猶豫地選擇死！
看到這寫堅強的生命，我們人類還有什麼理由去摧毀它們呢？日益發展的社會，我們應該保護大自然的每一個生命，去創造一個美麗的新世界，一個人與自然和諧的世界！
六年級作文600字 18
開學初，我和桑紫萱當上了光榮的升旗手，心裏別提有自豪了！
每天清晨到校後，我倆第一件事就是去升旗，雖然有些匆忙，但望着冉冉升起的五星紅旗，看着它在藍天白雲下迎風飄揚，腦海中浮現出老師的`話語：這是用革命先輩用鮮血染紅的旗幟。
一晃一個星期過去了，每天升旗、收旗成了我和桑桑學習生活的一部分。一天下午的道法課上，盛老師組織我們辯論賽。聽着聽着，突然外面下雨了。“下雨了，快去收旗！”我連忙小聲對桑紫萱說道。她也瞬間反應過來，對盛老師說：“老師，我們去收旗。”說完，我倆快速地衝出教室。
剛還是毛毛雨，可等我們奔到樓下時，竟然下起了滂沱大雨。我倆氣喘吁吁地來到升旗臺。不知是由於着急還是什麼，本來幾秒鐘解開的繩結，此時卻不聽我使喚了。終於，在一通忙亂後順利解開了。我仰起頭，看着國旗一點兒一點兒降了下來，冰涼的雨珠打在臉上也渾然不知了。
“哇！快看！”我倆猛然望過去，兩個熟悉的身影出現在眼前，李佳怡，顧睿琰居然撐着傘跑了過來……我們相視而笑，一起回到教室。迎接我們的是同學們的一張張笑臉，盛老師爲我們豎起了大拇指。
班主任謝老師也說到：“這周天公不作美，每天都在陰晴不定中轉換。今天的道法課上，突然下起了大雨，兩個負責升降國旗的孩子舉手，要去收國旗。雖說職責所在，但也真心不容易，時刻把國旗放在心中，放在第一位。”
聽了那段話，我倆心中更加覺得溫暖，並暗暗下決心：一定會把這件事做好，會把更多的事做得更好。
六年級作文600字 19
暴風雨過後的彩虹，也無法彌補我心靈的創傷，而往往出其不意的答案總是令人驚喜。
考試失落而被罵的我不知去向，彷徨在四周。空氣中的風停了，午後的暴雨是不能缺席了。烏雲驟變，風雲莫測，不知去向。我卻獨自在角落落寞地哭泣。雨來了，雨狠狠地砸下來了，沒有絲毫的同情心，伴隨着淚一同灑向遠方。
我的心，久久不能平靜。我只好一人在角落裏聽風看雨，這樣才能安撫我的心靈。嘩啦，嘩啦，嘩啦啦；清風伴隨着細雨，雨聲伴隨着心聲，就這樣，我沉浸在了大自然的'樂曲中。
小草鑽縫而出，頑強的生命力令我驚奇。暴風雨中，有一顆夾縫而生的草頑強地反抗着，不被風和暴雨折彎腰，它努力地挺直那細小的腰，反反覆覆，雖然力量微不足道，但足以撐過這場浩劫。雨後的小草顯得格外清晰，水滴停留在尖端，一滴滴地滑下，綠油油的草變得綠中帶鮮。小草挺過來了，就此從困難中生存下來了，它又一次憑藉它那頑強的身軀熬過了狂風暴雨。
正想湊錢去看一看，此時下一場災難又來了，是下一場雨緊跟前後而至。小草快要挺不住了，我的好奇心頓時又少了許分。
風雨無情地摧殘着小草，不給它一絲生存的機會。它挺直了腰板，卻又被巨大的雨滴打彎；它迎風飄蕩，卻又被大雨打得不知去向；它想倒下，卻又沒能擁有那個勇氣。我想它肯定很無奈，肯定要放棄了吧。我想要的答案還是沒能找到。令人意外的是，它沒有因爲困難而迷失勇氣和信心，它再次戰勝了困難站起來了，它再次站了起來！
經歷過兩次暴風雨的洗禮，卻還堅強依舊；而我又有何種理由不站起來呢——其實答案很簡單，不畏困難，不畏艱險，勇往直前，做最好的自己，就終會迎來勝利的曙光。
答案藏在各個角落，需要我們耐心去發掘。
六年級作文600字 20
愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路；愛是一雙溫暖的手，給予我們協助和鼓勵；愛更是一條奔騰向前、永不枯竭的河流，載着我們駛向完美的明天……
我和其他三位同學作爲“孫中山”班的學生代表參與了“爲愛行動”雖然是冬季，可那天的陽光暖暖的，南京情侶園內涌動着一股股暖流。我們帶着全校師生捐獻的各類物品在公園的草坪上展開了義賣活動。
我們清脆的叫賣聲吸引了很多遊客。一位青絲蒼蒼的老奶奶牽着她的小孫女來到了我們的攤點前，選中了原本我自身想買的那套嶄新的福娃宣傳圖書，儘管我有點捨不得，可想到了那些可憐的農村孤兒，我毫不猶豫地遞上圖書，小女孩手不釋卷地翻看起來，臉上樂開了花。她們用三枚愛心貼買下了這套書。我和張瑞陽細心翼翼地在校牌上帖上了這三枚愛心貼後相互擊掌歡呼。人們都被我們的熱情和愛心所感動，紛紛停下腳步選購我校的義賣物品。
一個午時的時間很快就過去了。在義賣活動接近尾聲時，一位阿姨走過來，看中了兩個毛絨玩具，但一時又找不到兌換愛心貼的地方，正在着急時我便把自身購買的愛心貼遞給阿姨。阿姨感激地拉着我與她合影，隨着“咔嚓”一聲，我們絢爛的`笑容定格在這完美的瞬間。嘿嘿，助人是歡樂之本。
在星期一的升旗儀式上，學校爲我們四個小小志願者頒發了紅彤彤的愛心義賣證書，手捧鮮豔的證書，我擡頭仰望藍天：我發現，此時的天空更藍了，此時的雲朵更白了，此時的陽光更絢爛了！我在心中默默地祈禱：祝那些失去家長的小朋友能夠在人們的善良之舉中解脫貧困與痛苦，綻開一張張笑臉，就像清晨的小鳥展翅飛翔，去迎接春天的朝陽！
六年級作文600字 21
我是一隻小鳥，我知道我要飛向浩瀚的天空，獲取我的自由；我是一條小魚，我知道我要遊向寬闊的大海，尋找我的夥伴；我是一朵鮮花，我知道我要獻身偉大的祖國，增添一抹色彩；我是一棵小樹，我知道我要爲祖國增添清新的空氣；我是一縷陽光，我知道我要爲別人增添一些溫暖；我是一盞燈，我知道我要照亮別人的方向。
目標到底是什麼？讓我們通過今天的遊戲來說明吧！遊戲規則是這樣的，在一分鐘之內把線穿過針，數量最多的獲勝。知道規則後，我覺得好難啊，到底結果怎麼樣呢？我們拭目以待。
遊戲開始了，老師說他要選出寫的最快的三個同學。有的同學太喜歡玩兒了所以就寫的很認真也很快，有的同學不想玩兒，怕扎到手，所以寫的很慢，還有的同學不緊不慢的寫着……一個、兩個、三個，已經有三個同學了——鮑春涵、葛震、萬里煒。他們站在講臺上，老師對他們說：“誰都不能先摸”。接着老師又問：“你們打算穿多少個針啊？”有的說“五個”，有的`說“六個”。在老師說開始的那一刻，他們穿了起來，但是隻有萬里煒穿的很認真，可暫時還沒有成功。葛震一直是一邊笑，一邊穿，手還特別抖，以至於沒有把線穿進去。再看鮑春涵，斜着眼睛，盯着針孔，一直努力着，終於，功夫不負有心人，他成功地穿進去了一個。此時是有人歡喜有人憂啊，萬里煒和葛震都着急了，經過努力，也都成功了。一分鐘過去了，由於沒分勝負，老師宣佈加賽一分鐘，這一分鐘，大家都很認真。最後，萬里煒穿進了四個，成爲了獲勝者。然而並沒有達到自己預定的目標——穿進六個針。
遊戲，開心固然重要，但是不僅限於此。通過今天的遊戲，讓我學到了，做任何事，都要有個目標，並且爲之努力。努力不一定成功，但不努力一定失敗。
六年級作文600字 22
春風再一次送來了春天，在這萬物復甦的季節中，一個個脆弱而又頑強的生命從泥土中鑽了出來，沒錯，他們是野草。
野草在路邊隨處可見，花園中，山坡上，水塘邊……它們裝點了整個世界。春天它從泥土中鑽出，汲取着泥土中的養分，沐浴着溫和的陽光，讓自己茁壯成長；夏天，它在烈日中變得更加翠綠、修長，讓人坐在樹蔭下的草地中十分舒適；秋天，它們屹立在寒風中，頂着落葉，任人們踩踏；冬天它枯萎在泥土中，等待着明年的茂盛。
我踏着柔軟的青草，看着遠處的夕陽，看着孩子們在草地上奔跑着，玩耍着，即使在涼爽的秋天，他們也玩得滿頭大汗；各種各樣的狗狗們也聚在一起三三兩兩地一起玩耍、打鬧，而狗狗的主人們則在興高采烈地談論着自家的狗狗；貓兒們悠閒地趴在草地上，無視打鬧的`孩子，無視狗兒的吠叫，似乎很享受柔軟的草地和美麗的天空，我也在草地中坐了下來，靜靜地觀望着眼前的一切，感受着身下青草的柔韌與芬芳。
撫摸着地上柔軟的小草，我的思緒穿越到了路燈下的街道上，一個個勤勞忙碌的身影在大街上來回走動，那是環衛工人，早上當人們還在夢中遨遊的時候，他們早已拿起掃把，在滿是泥土和垃圾的街道上用力地揮動，在他們的努力下，街道變得乾淨整潔，逛街的人們也都心情愉悅。中午他們頂着炎炎烈日，在熱的可以煎雞蛋的地面上工作，汗水淌溼了衣服，依然堅守崗位，保持着城市的整潔衛生。晚上，人們在溫暖的家中吃着晚飯，他們拿着飯盒坐在冰冷的長凳上吃着冰涼的飯菜。他們每天都那麼辛苦，卻毫無怨言，爲人民服務，他們如同小草一般，默默無聞，無私奉獻，值得我們敬佩。
我的思緒又集中到身下的草地上，毫不起眼的野草，卻隱藏着這麼令人敬佩的品質。
六年級作文600字 23
“走就走，我還不想回這個家呢！”怒氣衝衝的我頭也不回的走出家門，父母的責罵聲在家中迴盪……
可恨！在一次考試中的“失敗”需要你們發如此大的`脾氣嗎？大費口舌嗎？我就是成績差了點，排名落後了點，爲什麼要來訓斥我，來責罵我？這次我再也不回這個家了，不回了！我在心裏詛咒着，詛咒着這個可惡的家。
秋風驟起，樹上的葉子飄落下來，是多麼自在啊！我心裏想着，你們也是不甘被束縛在樹上因賭氣而飄落的吧？這時秋風再起，吹得我打了一個寒戰，好冷啊！要是在家裏的話……呸，什麼家啊，冷就冷點唄，有什麼大不了的，誰怕誰啊！
走着走着，我的肚子咕嚕嚕的叫了起來，摸了摸身上，忘記帶錢了。哎！誰讓我賭氣走出家門了呢！
我依舊走着，這次不是向前，而是向後，向着家中走去。走着走着，我想起了，那次生病，一連發燒幾天，媽媽每天都陪在我身邊，照顧着我。想起那次我跑步扭傷了腳，爸爸背起瘦小的我，去找醫生……想起了父母的操勞，突然明白了什麼是恨鐵不成鋼。不禁掄起了胳膊打了自己一巴掌，太不懂事了！這時，一陣強烈的風吹過，把我剛纔的牢騷吹的無影無蹤，取而代之的是對家的渴望，對家的期盼。我急於回家求得爸爸媽媽的原諒！
剛到家門口，我一眼就看見媽媽在門邊盼我回來。我心中一陣酸楚，在媽媽慈祥而關懷的目光中走進了家門……
此時，我才真正的認識到回家的含義，每個人都可以棄家而去，但是每個人最終還是要回到家中，因爲家是溫暖的港灣。回家真好……
六年級作文600字 24
我在大院裏踱來踱去，心煩意亂，等着車主下來挪車。
一早，剛下樓，就發現一輛黑色轎車擋在我們家汽車的正前方，堵住了出路。爸爸急忙撥通了黑車上預留的電話號碼。
實在抱歉啊！可不可以等我五分鐘真是不好意思電話那頭傳來了一個女人的聲音。
我百爪撓心，初三了，時間多緊張！耳畔彷彿響起了密集的鼓點，我四處徘徊，張望着，猜想着車主會從哪個門洞裏出現。
不經意的擡頭，讓我眼前一亮。院子邊上的一棵桃樹，不知什麼時候它竟長得如此茂盛了。記得我們家剛搬來的時候，它還只是小小的一株，柔弱的枝條讓人擔心它的安危。如今，它正迎着陽光往高處伸展着，滿樹的桃花隨着春風微微搖曳，紅的'粉的，似乎在向我微笑。
我不禁心頭一喜，順着它的枝幹往上望去，竟是一片澄澈的藍天，幾縷白雲悠悠地飄散着。是啊，我已經好久沒有仰頭看看藍天了
小路盡頭的一簇木香花，在綠葉間閃爍着金黃，在晨曦中投下一片花影。擡眼，一隻小麻雀斜斜地飛上電線明明是熟悉的院子、熟悉的小路，我卻感到一切都格外新鮮，格外動人，空氣中彷彿溢滿了盎然的生氣。不知何時，我的心情輕鬆了許多，哼起了小曲兒。
又是嶄新的一天！時間緩緩地流淌着，陽光永遠從東方笑着迎你。
咚咚咚咚一陣急促的腳步聲傳來，一位阿姨急急向我們走來，她邊走邊向我們賠禮。嘟，黃燈一閃，她拉開車門，伴着一陣發動機的轟鳴疾馳而去想來，她是個上班族，昨晚回來遲，沒找着車位就胡亂地停下了；一早又行色匆匆，她恐怕也無暇仰望藍天，留意這個院子的春色吧。
的確，這個世界的節奏越來越快，快得讓人有時喘不過氣來。這時候，如果停一停，等一等，換一種心情，或許能欣賞到一個嶄新的世界和一個全新的自己。
六年級作文600字 25
田野的清晨，空氣清新、陽光柔和。我站在田野上，觀看陽光。田野裏的陽光，十分柔和、明亮。雖說明亮，卻不刺眼，反而覺得十分舒服。公園裏，一片沉寂。沒有了陽光，一切都沒有了光彩。突然，一縷陽光刺透雲朵，像一把利劍一樣，照在了沉寂的公園裏，一剎那，公園裏活躍了起來，鳥兒們悅耳低鳴，花兒們爭相開放，小河愉快地流着…一切都顯得生機勃勃。
太陽從東方升起來了，它趕跑了黑暗，照亮了整個世界。早晨，金黃色的陽光照在大地上，那陽光柔柔的、暖暖的、亮亮的。柔柔的，彷彿一條柔軟的絲綢一樣，包裹在我的`身上。暖暖的，好像自己跳進了熱水池裏，舒舒服服地洗了個澡。亮亮的，好像黑暗中的燈泡，發出柔和的光。
中午，陽光火辣辣地烤着大地，一切生物都顯得十分低落。站在陽光下，不一會兒，你就會汗流浹背，迫不及待地跑到陰涼下。這時的陽光，根本不像早晨的陽光，那麼柔和、溫暖、明亮。中午的陽光，好像殘酷的打手，不顧一切地置人於死地。它積蓄能量，簡直要把天地烤軟。
夕陽西下，生機勃勃的一天快要結束了。太陽把它最後的一點光芒釋放了出來，陽光，將周圍一切染成了紅色，雲朵也被染成了紅色，形成了火燒雲。過了一會兒，太陽終於依依不捨地落下了。黑暗迅速降臨了。
今天，英語考試我得了100分。我太高興了，在面飛跑。這時，陽光也跑了過來，將溫暖送給了我，讓我感覺十分舒服。有一天，我被媽媽罵了一頓，心灰意冷時，溫暖的陽光環繞在我的周圍，好像在用無形的嘴告訴我說：“別難過，每個人都有被罵的時的時候，別難過。”陽光，帶給我溫暖、安慰。
陽光，你帶給一切事物希望。沒有你，世界將一片黑暗。
六年級作文600字 26
風吹雨打下的身影；騎着電動車冒雪前行的身影；病牀前悉心呵護的身影；油煙中不斷咳嗽的身影。啊！媽媽！
七年了，一年如一日，辛辛苦苦，勤勤懇懇。從一年級到初中，二十里地的路，騎着一輛電動車穿行在馬路上，再大的雨也衝不垮您送我上學的路，在猛烈的風也刮不走“兒子要上學”的念想。實在忙就租一間小屋，白天回家幹活，晚上再跑到城裏來陪我。
在親戚的介紹下，到保險公司找了份工作。每天東竄西跑，問問誰家剛生了孩子，誰家想買保險。村裏沒有去鄰村，鄰村沒有去鄰鄉，直到找到爲止。不租房的那段日子，正找着一戶又要來接我，剛回到家，端起碗“咕咚咕咚”喝完一碗米湯，饅頭也不吃，有時甚至連米湯也不喝，推起車輪還沒停止旋轉的電動車又急匆匆的.出去了。一個月下來，本來就不胖的您又瘦了整整十斤！九十斤的您又要種地、做家務，您就成了這個家的頂樑柱。
記得有一次，公司裏有一項活動，跑夠幾個單子發獎金和獎品，您更是一發不可收拾，早出晚歸，一天着不了幾次家，就爲了掙這點獎金、獎品。有一戶不願買，您跑了好幾次都被拒絕了，但您並沒放棄愣是以每天往他們家跑好幾趟的無賴手段，贏得了這五百元錢、一桶油、和一袋大米。回家的路上您特意買了一碗紅燒肉，回到家就興奮的喊：“兒子，今天發獎金，看我給你買了什麼！”說完朝我揚了揚手裏的紅燒肉。可是您一點也沒吃，說太油，不愛吃。我當然不信，硬逼着您吃下去一塊。您笑了，我也笑了。那晚，我破格吃了三個饅頭，把媽媽買的紅燒肉全吃了。
時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長留。感謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我。
謝謝您，媽媽！
六年級作文600字 27
“哈哈哈，你也太笨了吧，跑着跑着都能摔倒，哈哈哈哈”看着同學們說說笑笑離去的背影，我趴在地上，心裏一陣苦澀：都沒有人關心我。
趴了一會兒，才慢慢緩過勁來，我爬起來，一瘸一拐，狼狽地往家裏走。
“回來了啊。”媽媽從衛生間裏探出頭，一眼就看到我膝蓋和手上的傷口：“手和腿怎麼破啦？是不是摔了？又在路上玩了吧？肯定又是你不注意，傷口給我看看。下次要小心一點，在路上不要亂跑，知道了嗎”沒等我開口訴苦，媽媽就自言自語一般地說上了，一邊說着一邊甩幹手中的水漬，湊過來看了看傷口，丟下一句“大事沒有，自己擦藥”轉身繼續洗衣服。
我在凳子上坐着，用棉籤沾着碘伏在傷口上擦，陣陣刺痛清晰地傳來，感覺像被幾十根針同時刺着一樣，疼得不禁咬了咬牙。
奶奶進來了，看到我的'動作，眉頭立刻就皺了起來：“哎呦，怎麼受傷啦？誰給你弄的，疼不疼喲？”奶奶說話的聲音綿綿柔柔的，總是把尾音拖得很長，話中帶着點擔心，顯出點焦急。我趕忙解釋：“就是不小心摔的，沒事。”“還說沒事呢，都破了這麼大一塊了。下次走路要小心一點，要看路。”說着，奶奶從我手中把棉籤拿走，親自給我上藥，她動作輕輕的，緩緩的，生怕把我弄疼了。奶奶出手就是非同凡響，我感覺傷口那麼疼了。
擦完碘伏，貼上創口貼，我扶着桌子慢慢站起來。爸爸推開家門走進來，發現了我的異樣：“手怎麼了？受傷了？”那語氣很平淡，漠不關心的樣子，好像是無意中看到了一點微不足道的東西。他轉頭向廚房走去，然後又突然回頭補了一句：“下次注意一點。”我知道爸爸面冷心熱，他內心在乎着我呢。
想起同學哈哈的嬉笑聲，聽着家人關心的話語，我心中暖意涌動。
六年級作文600字 28
今天早晨，我剛剛打開大門，向外一看，真是不看不知道一看嚇一跳。外面一片白茫茫的，就連三四米外就完全看不見了，整個世界簡直就像被泡在牛奶裏一樣。
上學路上，由於下大霧，司機們爲了避免車禍，汽車只能打開遠燈，並且不停地按喇叭，那刺耳的汽笛聲“劈波斬浪”，氣勢洶洶的“殺”向我的耳朵，吵得我用手捂着耳朵，抵抗汽笛聲的進攻。
我騎着騎着，突然間，有一滴水滴在了我的頭上，我擡頭一看，可不是嗎，樹上聚集了許許多多的小水珠，晶瑩剔透，彷彿一顆顆小鑽石，隨時都可以滾落下來滴到行人的身上。無意中我又發現我的眼鏡上有一些模糊，摘下一看，上面全都是密密麻麻的小水珠。
就在這時，我看到了一個壯觀的.景象：我和爸爸坐在在車上，突然，一陣涼風襲來，我們四周的霧氣全都散了，就像從仙境一下子回到了人間。這是我才發現我們所騎的這條路上的人好多呀，而且每個人都騎得很慢，小心翼翼地，生怕一粗心，出交通事故。我們纔好不容易的到達了學校，我一看手錶，哇！因爲下霧，到校時間整整比平常慢了10分鐘！
今天的霧爲什麼這麼大呢？晚上放學一回到家，我就迫不及待地打開電腦，到百度上去搜——爲什麼會出現霧霾呢？點擊百度，答案就出來了原來是近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。工廠製造出的二次污染。冬季取暖排放的co2等污染物……
看了這些資料，我心想，我們以後一定要愛護環境，多植樹，減少污染，儘量不讓出現霧霾。
六年級作文600字 29
在人生路上，我們總會遇到各種各樣的挫折。這些困難，猶如成功路上的絆腳石，時時影響着一個人的學習、生活和事業。如果不能正確面對的話，挫折就會成爲我們生活中的“攔路虎”，因此我們應該正確對待挫折。
就拿我來說吧。以前，我的成績一直是班上的.一二名，而在這一學期期中考試時，我卻一下子降到了第三名。那幾天，我根本看不進去書，飯也吃不下去，腦子裏一直重複着一個問題：爲什麼別人能考上第一二名？而我卻不能？儘管媽媽不住地開導我、勸慰我，但我還是很在意失去的那幾分：“如果我讀音標時認真一點，如果我做數學題時仔細點，那麼……”想着想着，我的眼淚無聲地滑落了下來。那段時間，我常常自責不已：爲什麼只考了第三名？我對自己的要求一向很嚴格，這次考了第三名，對我來說猶如一個晴天霹靂。我突然變得自卑起來，覺得自己這不如別人，那不如別人。媽媽見我這幾天鬱鬱寡歡，就又來開導我：“孩子，人活一輩子哪有人不遇挫折？哪有人不碰壁呢？老天不會偏愛他人，更不會偏恨你。它對每一個人都是公平的。”對呀！我一下子開了竅。
經歷了這次挫折以後，我好像一下子長大了許多，我不再爲那幾分而計較了，因爲我知道了“失敗乃成功之母”“未來不一定等於現在”的道理。沒想到一次挫折就讓我懂得了這麼多，我得感謝它。從這以後，我又變回了原來的我，仍然嚴格要求自己，併爲自己訂立了一個高目標，並向着這個目標前進！我會不斷鼓勵自己，努力攀上人生的高峯！我堅信：有了昨天的失敗，有了今天的努力，就一定會有明天的輝煌！
六年級作文600字 30
憧憬是什麼？是希望。希望是什麼？是未來。我們都憧憬有一個美好的未來。
我憧憬着成爲一名光榮的人民教師。老師是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是燈塔，爲夜歸的小船指引方向。如我是老師，我就要用自己的學識教育學生，用自己的愛心感化學生，讓他們成爲建設國家的棟樑之材。
我憧憬着能成爲一名英勇的女警察。我會去抓壞蛋，讓他們不再害人；我會去千家萬戶站崗、放哨，讓居民們過上安定的生活；我也會去幫助有困難的人，讓他們感受到人民警察帶給他們的關懷。如果我是警察，我要用我自己的力量保衛國家，保衛人民，讓老百姓安居樂業。
我憧憬着能成爲一名偉大的科學家。我會發明出最環保的.材料，來解決地球環境日益惡化的情況；我會發明出最省電的燈、最節能的汽車，爲人們帶來方便；我會發明出速度更快，燃料更少的火箭，爲宇宙探索助一臂之力。如果我是科學家，我就用我聰明才智，讓讓人們的生活更加快捷、方便。
我憧憬着成爲一名郵遞員，用一封信連接兩個人的心；我憧憬着成爲一名醫生，用我的技術爲病人解除痛苦；我憧憬着成爲一名司機，把乘客送往目的地……
我憧憬着陽光，憧憬着希望，憧憬着美好的未來。我要做一片美的葉子，爲生活的大樹輸送陽分；我要做一隻勤勞的蜜蜂，採集花粉又釀成蜂蜜；我要做一條河，爲人類提供清澈的水源；我要做一條蠶，把吐出的絲織成華麗的絲綢……
我憧憬着能成爲一個對社會有用的人，用自己的雙手創造更加美好的明天！
六年級作文600字 31
珍藏在自己心中的那顆最璀璨的星，恐怕就是每個人從小立下的理想。它相當於我們人生中一個最大的目標，不斷激勵我們前行。
理想，就是漫漫長路中的一座燈塔，照亮我們前進的路。
我的理想是考上清華北大，當一名作家。有了這個信念，我便爲之去奮鬥。
一切都要從我上四年級時說起。之前，我經常會胡思亂想，沒有確定的目標，各種職業都想做。再長大些，當有人問我理想是什麼，我會不加思索地回答——作家。那時，我覺得當作家很有趣，想寫什麼寫什麼，不受教材和老師的`約束。
那年春節，我們回江西老家過年，偶然從表姐口中得知，她要寫一本童話集。立刻，我腦海中閃出一個念頭：我要嘗試着寫本小說。隨即，這個念頭便在我的心中生根發芽。
不久，我醞釀出一個故事，起名《周遊太陽系》，並寫出了前言及開篇部分：2022年夏，三個孩子，一次一波三折的北京之旅，以及壯觀的宇宙……
這是一個大膽的設想，但我不能永遠沉浸在希望和想象之中，我要懂得面對現實（學業緊張），理想的種子只能暫時藏於心底，中斷了寫作，轉而投入到文化課的學習。
兩年間，那粒“種子”一直在等待時機成熟，我堅信，保持虔誠的態度帶給我的將是人生的鉅變。
所以，每個人，不管憧憬什麼，不管有何理想，都永遠不要中途放棄，要堅定信念，只要對自己的理想能夠恪盡職守，怎能不實現？
目前，我正爲考上更好的中學而奮鬥，努力爲作家這個夢想建立一個好的基礎。閒暇時，默思。突然，我的腦海裏又閃現出一個新的科幻故事……
六年級作文600字 32
追逐夢想的過程不是很容易的，總會遇到困難的，當把這些困難克服之後，夢想就會成真。
一株蒲公英想讓自己的種子飛向全世界。讓它們分佈在世界的每一個角落。這樣，它就會受到其他植物或人的讚美。在泥土裏，則是夢想的開始。
我想考出一個好成績，要讓全班的`人知道我是能考出一個好成績的。這樣一來，媽媽就不會打我了。還會誇讚我，我就能去參加各種活動。
蒲公英決心要讓自己變得更加生機勃勃。它開始不斷吸收土壤裏的水源，一直吸收到自己不能吸收爲止，爲了自己的夢想，它不斷想辦法讓自己吸收到水源。甚至開始向周圍的同伴“借水”，但別的同類都不願意。每一個同伴的拒絕，都讓它一次又一次的失望。它慢慢地對自己的夢想失去了信心。當它心灰意冷的時候，發現在中午的時候，總會有人在它旁邊灑水。它看到了希望，便把自己的根伸到那裏繼續逐夢。
我決心要讓自己變得更加聰明，於是我開始認真聽講，努力讓自己學到學不進爲止。我開始一個一個的向比我成績高的同學請教。可問來問去，沒人願意教我這個差生，而且還說了一些讓我傷心的話。我準備向朋友請教，可他也說了讓我傷心的話。這樣，我徹底絕望了。正當我要放棄的時候，有個人願意教我，他就是我的同桌，我又充滿了信心，繼續追夢了。
最終，風兒一吹，蒲公英的種子全飛了，千萬個種子中，只有它的種子多，它看到這一幕，心中滿是歡喜。
考試成績出來了，迎來都不是滿面的叉，而是鮮紅的九十幾，這一刻，我笑了。
是的，追逐夢想的途中是很艱苦，但夢想成真後，才知道這些苦只是爲夢想的幸福打下了鋪墊。
六年級作文600字 33
距離的縮短時由於航海的探險；交通的方便時由於技術的超前；思想的轉變是由於教育的改變；生活的絢麗是由於色彩的裝點；技術的前沿是由於創意的蔓延。
創意拉開了我們向前的腳步，同時也拉開了世界的`帷幕，科技有了創意而力竟向前，作家有了創意揮灑下壯麗的詩篇，創意是一切創新的來源，創意是一切進步的源泉。
創意需要我們無時無刻都在創造奇蹟。揮灑真諦，創意需要我們靈敏的構思，勾勒寓意，創意需要我們有創新的想法，刻畫離奇。正因有了創意菜描摹出明天的希冀。
托爾斯泰曾說過，理想是指路明燈，沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。
在現在這個發展進程高速化的時代，不需要我們見風使舵，一味遵從，一味模仿，而是需要我們劈波斬棘，迎難而上，這一切的源泉都來自於創意。
化學家諾貝爾爲減輕工地上挖土工人的繁重勞動，決心發明炸藥。廢寢忘食，四年裏做了幾百次實驗。最後一次實驗時，他聚精會神地盯着燃煙的導火線。一聲巨響，在旁的人們驚叫；“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來，面孔烏黑，身上還帶着血，興奮的狂呼：“成功了！”正因爲有了諾貝爾的創新精神，創造了罕見的功績，推出了我們發展的坑基，他帶我們走入的是另一個嶄新的天地。
打開記憶的通道，會議我們一路的改變。正因爲創新我們的生活纔不會“奄奄一息”，正因爲創意，我們的國旗才能在世界的舞臺上冉冉升起，升起的是我們國家彪悍的科技，升起的是我們逃離了封建的枷鎖，重振揚威的國氣，正是有了創意，我們才能改變生活，改變自己。
改變屈辱的歷史是由於創意佔領了最高地，改變科技是由於推敲出創意的真理，我們不在彷徨，也不在迷茫，創意就是努力的方向。
六年級作文600字 34
自然界的風有微風、涼風和寒風。不同的風有不同的作用。唐代詩人李嶠曾以風爲題寫過一首名揚千古的詩：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這首詩既講了直掛雲帆濟滄海的微風，也講了乘風破浪的寒風。我們班的班風也是如此。
記得四年級時，我們班的班風那可叫風起雲涌。上個晨讀，那可和趕集沒什麼兩樣，東邊吹風，西邊起浪，那可真是一個熱鬧。上課時，有時鴉雀無聲，有時人聲鼎沸。當老師提問時，大家不約而同地保持沉默當一隻無聲之鴉。當老師讓同學們自習時，整個教室就像燒沸的水一樣熱鬧非凡。如果有什麼活動，大家如縮頭烏龜一樣都不願把頭伸出來爲班級露露臉。因爲我們這些“良好”表現，在四年級下冊的“開學典禮”上，我們班成爲全校唯一被點名表揚的“全優班級”。
當聽到校長的“表揚”時，全班同學倍感“光榮”，大家不約而同地低下了頭，像鬥敗的公雞。會後全班同學都深深地反省自己，都欲乘風破浪爭取早日濟滄海。
黃天不負有心人，在同學們齊心協力的努力下，終於在五年級下期時看到了“二月花”。晨讀時，書聲郎朗，就算沒有老師也很自覺；上課時，師生共鳴，老師講解時，大家凝神聚氣地認真聆聽；老師提問時，你爭我搶地舉手回答問題，有時還進行PK，選出最優秀的參賽者；寫作業時，仔細思考，認真作答；活動時積極參與。這一年，全班獲得的'榮譽比前四年的總和還多。
一個班風的形成如李嶠所言：差勁的班風會過江千尺浪，良好的班風能開出二月花。應該選擇“千尺浪”還是“二月花”不是顯而易見嗎？
六年級作文600字 35
早春季節，嚴寒的冰層上融下一滴粗大晶瑩的水滴，它便宣告了春天的來臨。
春天來了，那意味着春雨也伴隨着春的步伐，悄無聲息地來了。
春雨從天空中淅淅瀝瀝地落下，不緊不慢，像銀針又似牛毛，它像一層薄薄的霧靄，瀰漫着整片大地，讓一切顯得朦朦朧朧，好像置身於一個如夢如幻的童話世界中。
春雨像是一位優秀的音樂家譜寫着一曲曲扣人心絃的樂章，那些雨點不就像是一個個活潑可愛的音符嗎？春雨落在池塘裏“滴滴答答”蕩起了一圈圈漣漪；春雨灑在屋頂上“叮叮咚咚”像是和瓦片交上了好朋友；春雨砸在水泥地上“嘩嘩啦啦”濺起一朵朵高高的水花……
春雨不像夏雨那樣強烈，不想秋雨那樣煩悶，不像冬雨那樣刺骨，它很輕盈，讓人感到舒暢。
春雨飄到柳樹上，柳樹的枝條變得柔軟，枝條上冒出了許多嫩芽；春雨淋在土地上，小草立刻探出了“腦蛋”，盡情享受着春雨的哺育，遠遠看上去，一片茫茫真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”啊！春雨滴在迎春花上，迎春花綻開的燦爛的笑容。
在雨中盛開着一朵朵“花”——傘。藍的、紅的、黃的`、白的…各種形狀、顏色都有。躲在雨傘下的人們，有的捧着書快步走進屋子，有的匆匆忙忙，好像有什麼要緊事，有的在絲絲春雨中漫步，展開雙手，任由雨絲撒在身上，有的乾脆把傘扔在一旁，盡情享受這春雨。
春雨就是這樣悄無聲息地來，悄無聲息地離開，在這個季節裏，萬物復甦，都在茁壯成長，我們也應該抓緊這寶貴的時間，好好學習，吸吮知識的甘霖。
六年級作文600字 36
一天，媽媽帶我和弟弟到鄉下農田裏掰玉米。一路上，全是歡聲笑語，開心極了。
我剛來到農田裏就被一片黃燦燦的玉米地吸引住了，一根根玉米杆就像一排排哨兵，精神抖擻地站在地上，清秀挺拔。隨風舞動的玉米葉，像一條條美麗的黃絲帶。有的玉米果實像個嬰兒被衣服牢牢裹住；有的玉米果實則笑破了肚皮，露出了晶瑩剔透的玉米粒；還有的玉米果實像害羞地小姑娘一樣，躲到了葉子哥哥的背面。
農民伯伯告訴我們：“玉米又叫苞谷、棒子。可以分爲兩大類：一類是甜玉米，甜，不黏；另一類是糯玉米，吃到嘴裏香香、糯糯的。而這塊地裏種的玉米都是糯玉米。我問：“伯伯，爲什麼都種糯玉米呀？”伯伯說：“糯玉米比甜玉米好種植呀，對土壤沒有什麼特殊要求，比較好養活，產量也高。
聽完介紹，我迫不及待動手掰起了玉米。一開始我只挑大的，伯伯急忙說：“要摘有鬍子的玉米，而且鬍子的.顏色越深越好，因爲鬍子顏色越深玉米就越熟。”我立刻改變方向，挑起了有鬍子的玉米，看着竹框裏的玉米越來越滿，弟弟開心的唱起了歌。
回家路上，我拿起一個玉米問媽媽：“玉米除了直接煮着吃還可以怎麼吃呀？“媽媽說“玉米的吃法太多了，不僅可以直接煮熟了吃，還可以加工成玉米粥、玉米油、玉米糕等。玉米中含有較多的粗纖維，比精米、精面高4——10倍。玉米的維生素含量非常高，玉米的維生素是稻米、小麥的5——10倍。玉米中還含有大量鎂，鎂可以加強腸壁蠕動，促進集體廢物的排泄。對了，它具有防癌作用哦。
原來玉米全身都是寶啊！我對媽媽說：“趕緊回家煮玉米啦！”
六年級作文600字 37
原來，我的書房與大廳只隔着一扇門。以前那扇門總是開的，可是現在，父母爲了讓我認真學習，將那扇門緊閉。
那不光是一扇門，也是一個心靈的窗戶。他們緊閉着那扇門，的確讓我避開了誘惑；讓我避開了噪音。可是，同時也關閉了我的幻想；關閉了我的心靈，讓我“與世隔絕”。我是多麼想和父母在電視前歡聲笑語；多麼想再聽到林俊杰那富有磁性的聲音；多麼想和朋友在風中奔跑、嬉笑……
“可是，我並不孤單啊！在房裏，我有電燈、書本做伴，還有父母關心嘛！”我強忍着笑顏，說出了這句話。但一滴淚，卻悄然從眼角滑下。我感覺到它的存在，立刻抹去了它，告訴自己說：“我沒哭，我永遠是堅強的`孩子。”我笑着，把要溢出的淚水，吞了進去。
我知道，我這是在欺騙自己。它能欺騙我的舉止，卻欺騙不了我自己的靈魂。那扇門彷彿一副堅硬而又沉重的鐐銬，套住了我那原本自由的心。
房間裏的兩盞燈，依然無法照亮心中的黑暗。也許靈魂在那樣的環境裏才能成熟。
我厭倦了一個人的生活、一個人的世界。不！沒有一個人的世界。記得有句話是這樣的：“一個人是一個的世界，但一個孤獨的人絕不是一個世界。”我其實就是後者。我永遠連自己擁有的世界都沒有。
一次，我再也忍受不住如此的靜默。我打開了那扇門。重新看見了世間的美好。可是，卻遭來父母異樣的目光。我匆匆的關上那扇門，是那麼不捨得、是那麼無奈。
但是，那扇門不會是永遠緊閉的。總有一天，它會打開；讓我重獲自由、擺脫鐐銬。靈魂在我的世界裏自由飛翔！
六年級作文600字 38
集市是熱鬧的，相當於一個流動的“超市”。集市是人們購物的地方，那裏的東西物美價廉，深受人們的喜愛。今天我們五年級要去趕集，這真是一件振奮人心的事情啊！
清晨的陽光格外明媚，我興高采烈地踏入這熱愛又熟悉的地方——聖榮小學。我連忙跑到自己的隊裏，生怕遲到了。等老師下完指令後，我們便浩浩蕩蕩地朝集市走去。集市上人山人海，有許多的東西，比如：海鮮、水果、蔬菜、肉類以及花草，可以說包羅萬象應有盡有。由於我們隊伍比較大，又都是學生，在集市上我們受到很多人的關注。在集市上我們還遇見了武警和電臺記者。他們是來保護和採訪我們的，我們邊走邊看，不停地詢問價格看貨物品質，一圈下來我買了豆腐，、黃瓜、胡蘿蔔、芹菜等的蔬菜。看看周圍的同學也都大包小包的買了很多東西，全部滿載而歸。路上我們一起快樂的談論着買的東西。還有同學買了一些小動物，如：小兔子，小烏龜等。還有同學買了花草植物。
當我們快逛完的時候，看見路邊一位老爺爺在修鐘錶，聚精會神認真的樣子吸引了我，於是我便上前與老爺爺攀談起來，他說他修了幾十年的鐘表了，表上的所有零件他都一清二楚，我們看到他手邊一塊被拆的`七零八落的鐘表，在他手下一會就被組裝起來了。我們都被老爺爺精湛純熟的技藝所折服了！
最後我們帶着我們的“戰利品”回到了學校，回到了熟悉的教室。經過這次活動，我們都知道了勞動人民的辛苦，學習到了很多的生活小常識。通過這次活動我的收穫也很多，也期待這一次更有意義的活動！
六年級作文600字 39
遠山晴朗，近水潺潺，碧草連天，百花爭豔，春姑娘邁着輕快的腳步來到人間。
她喚醒了萬物，燕子報春時的呢喃細語，青蛙驚醒時的熱情歡唱，小草甦醒時探出的毛茸茸的小腦袋，到處是一片生機勃勃的景象。池塘邊的柳樹鑽出了嫩芽，春風一吹，梳理着自己那柔絲般的長髮，讓人不禁吟起唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。桃樹、杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，桃花漫霞，紅杏流火，梨花飛雪。有的含苞欲放，有的露出了害羞的小臉，有的則是怒放枝頭。風兒吹過，桃花跳起了自己優美的舞蹈“天女散花”，梨花則表演起自己的壓軸好戲。“漫天飛雪”，只有那好事的紅杏，爬上牆頭，招呼散學歸來早的兒童。路旁的小花，也不甘落後，都穿出了節日的盛裝，一展芳容。野花遍地是，紅的，黃的，紫的'，白的，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，象眼睛，象星星，還眨呀眨的。各種小花招來勤勞的蜂兒蝶兒，嚶嚶嗡嗡，翩翩起舞。最妙的要數細如絲，柔如水，美如畫的春雨嘍。看，象牛毛，象細絲，象花針，密密的斜織在一起。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，她默默地哺育着世間萬物，種子鑽出嫩芽，竹林冒出春筍。“梨花一枝春帶雨”，何等脫俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；“小樓一夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”，何等清幽。春雨是遍體芬芳的少女，春雨是愛美寫美的畫師。
春天像灰姑娘的水晶鞋，帶來了幸福，帶來了希望。春天像美人魚的珍珠，帶來了奇蹟，帶來了歡暢。春天是個奇妙而多彩的季節，就像安徒生筆下的童話，百讀不厭。
六年級作文600字 40
在炎炎夏日，被迫孤獨地呆在家裏，避暑納涼，卻時常無法釋懷了解窗外那一日之景。
坐在椅子上做作業，掀開窗簾，窗外刺眼的陽光便直撲眼簾，不由得雙手捂臉直擋光線。稍稍適應了些，見窗外那些反光的窗戶，見那靜靜不動的的樹葉，見那不停扇扇子的人，一切顯得那麼熱，又那麼靜。炎炎夏日，外加上溫室效應的影響，暑上加暑。見那屋檐上的鳥兒，也因身上的棉襖——羽毛，再加上那酷暑之氣，也不由得直飛到樹蔭下避暑去了。地上那一條條被曬得分節而龜裂的蚯蚓，被無情地烘烤着，水分蒸發着，已於地面融成一片。見到這些情景，使我感受到了夏日之熱，讓我絲毫不想理窗外之事。
日漸漸西斜下來，黃昏之際來臨，在閒暇之餘，掀開窗簾，再次領略到那所謂的“熱”。打開窗戶，一陣清涼的風迎面撲來，感覺十分清涼，絲毫感覺不到炎熱。見天邊的晚霞昏黃並一層一層疊加着，顯得十分憔悴。我託着腮望着天空，晚霞像一層薄薄的紗，擋住了那藍藍的天，反映了黃橙的景。天空中時而飛過幾只歸巢的鳥，載着滿嘴的盛果給他的子女。見那垂掛在樹枝上的樹葉時不時在風的邀請下跳舞，轉出絢麗的舞姿。見路道旁，幾位老人聊着天，扇着扇子，談笑風生，好像有無限趣味。現在的窗外，一陣清涼，有了讓人想去乘涼感受自然味道的衝動。
夜稍深了，路旁的路燈發出昏黃色的光，夜出奇得靜。窗外，在星零的燈光下，在那被照得發黃的路道上，凹凸點清晰可見，卻唯不見幾個行走的'人，與白天的感覺與景色有天壤之別，那種靜是連昆蟲在樹間行走都聽得到的。夜晚的窗外，出奇地靜……
不同的時間，不同的窗外，只有相同的看景的人，而沒有相同的景色。窗外，一個神祕的境地，一個不停變換風景的境地。
六年級作文600字 41
大地初醒，春意盎然。向遠處看去，只見在草坪上有着星星點點的嫩綠，它們並不鮮豔，只是在這初春的早晨顯得那麼孤獨。獨自一人站在草坪上，看着腳下剛探出來的小草，不禁在心中暗暗產生敬意。它不受人播種，僅靠着自己的意念來生根發芽，播撒種子。即使在這種寒冷的天氣裏也毫不畏懼的探出自己的身體來感受春的氣息，雨的滋潤。
你，不怕嚴寒酷暑。靠着自己頑強的毅力生長着，人踩不死，火燒不完。古代詩人曾就說過：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹有生。這真是表達了你生命頑強的特徵。
你，憑着自己堅強的毅力在這個世界上生生不息。把自己的子孫佈滿大地。小小的草坪，帶給孩子們無窮無盡的歡樂；遼闊的草原，使人心神放鬆，騎着駿馬在草原上放肆的奔馳。你用自己換來了咱們的快樂！
你，無拘無束。既不像溫室裏的花朵惹人憐愛，受人百般呵護；也不像花盆中的植物受到束縛，看不見湛藍的天空，聞不到新鮮的空氣。如此無憂無慮，何樂而不爲？如果來世讓我做一種植物，我願做一棵野草
野草，它沒有玫瑰那嬌豔的色彩，也沒有牡丹那濃郁的'芳香。但是，它有不畏寒的堅毅性格。所以在這裏我讚美小草！如今，春風吹遍世界。小草在大地中無盡的生長，它所到之處都增添了一絲絲綠色，它在全世界傳達着春的消息，做春的使者！
野草，你的頑強感動了我，你堅毅的性格是我學習的目標。總有一天，人們會像喜愛牡丹般的熱情來喜愛你。你不會永遠都被人們忽視。我向你致敬！
六年級作文600字 42
"春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。"這是唐代詩人白居易在《長恨歌》裏描寫的春風。深圳的春風格外柔和與溫暖！春風，象徵着春天的到來，象徵着希望！
呆家裏這段時間，時常趴在窗戶看着外面的天空，樹木，路上零散的行人和車輛……今天黃昏，我看西邊天空上長着捲曲尾巴的雲問：“爲什麼那邊的雲長成那個樣子？"媽媽不假思索的回答："因爲那是風的形狀！"一陣春風吹來，撲在我的臉上，如同一個和藹可親的母親輕輕地撫摸着我的臉。頭髮在風中飛舞，有一絲絲的涼意，但心裏卻十分的溫暖。
春風是夢的編者，沒有春風，就不會有春天一個個動人的故事。我把我的祝福附在藍天的彩雲裏，託春風悄悄捎給那些抗戰在肺炎疫情一線的.醫生，護士以及那些可敬可愛的人們。
春風就像是一個和藹可親的母親，給光禿禿的大樹添上了光彩亮麗的頭髮，給桃花樹上添上楚楚動人粉嫩可愛的桃花，還給美麗的大地添上嫩綠的小草。春風經過的地方，處處鶯歌燕舞，繁花似錦，枝繁葉茂，春風就像一個勤快的園丁，又像是一個好母親，小花小草就像是那可愛的孩子。春風幫着小花小草修剪出美麗的樣子，也幫大樹修剪造型。
"呼——呼——呼"，一陣陣清涼的春風吹過耳邊，春風是那樣的清涼，那樣的舒爽，那樣的純淨，那樣的溫暖，就像是天仙女飄來時的仙風一般！
春風，就像是大自然的園丁，讓立春變得更加多姿多彩。春風，使大地盎然生輝，她是前進的號角，是幸福的開端，"一年之計在於春"，春風給人們帶來新的收穫和希望。
六年級作文600字 43
夏天的夜晚別有一番風趣。
白天，爲了生活，人們都要在烈日下穿梭，只有等到驕陽西下，忙碌了一天的人們才能得到那屬於自己的一份清涼。
夜幕還未拉開，人們已斷斷續續走出家門。寬敞的馬路上，已有中老年朋友散步走在人行道上，在家裏呆了一天，百無聊賴，也可能是吹了一天的空調，出來舒展一下筋骨，身心是多麼的輕鬆舒暢。
晚飯時間過後，街上頓時便熱鬧起來，年輕的婦女們伴着輕快的音樂跳起了廣場舞，曼妙的舞姿展示着青春的活力，秀出了絢麗的生活。男人們則三個一羣、五個一夥聚在燈下玩撲克、下棋、打麻將……，這邊爭論的喋喋不休，那邊更是羣情激昂，不亦樂乎。還有白髮蒼蒼的老人們，也趕來湊一份熱鬧，搬個馬紮坐在那裏，手拿播放機聽着古老的戲曲。最快樂的當然還是小孩子們，溜旱冰、捉迷藏、踢毽子……，哪裏都少不了他們歡樂的笑聲，偶爾廣場上有時會放上那麼一兩部電影，這就更增加了孩子們的樂趣。
村外的樹林裏，有些人正拿手提燈照着知了猴，燈光交相映輝，沒有了人羣的喧囂，草中的小蟲可能受到了驚嚇，關閉了自己嘹亮的歌喉，一切都是那樣靜悄悄的。涼風習習，沁人心脾，給人無比的快樂和享受。
如果你有時間，可以開車去市裏的公園消暑，那裏的景色更加讓人着迷。一架飛橋跨過河的兩岸，橋索華燈點綴，絢爛奪目。橋塔直衝雲霄，塔頂的`燈球更是照的天空如同白晝，讓人歎爲觀止。最吸引人的還是水中的音樂噴泉，多彩的水柱隨着音樂的節奏高低起伏，激情四射，讓人流連忘返。
這就是夏夜的景色，我爲我們美好的生活喝彩。
六年級作文600字 44
聽說奉化商量崗滑雪很有趣，今天我終於可以如願以償了。爸爸帶我驅車一小時左右，沿着山路繞了幾十個灣，到了浙東四明山的商量崗，一路上我喜出望外，好像太陽在對我微笑，鴿子在天上對我歌唱，青山張開了雙臂在歡迎我們的到來。
下車後，山裏的風吹在我臉上感覺有點兒冷颼颼，我迫不及待地下車衝向冰天雪地的目的地，擁抱可愛的白雪。
爸爸開始準備滑雪用具，比如；雪鞋，雪板，滑雪衣，開始了，穿好準備就緒。一開始我滑的'很不熟練，看到別人都滑的這麼利索，我的膽子就立馬變大了，後來，我就加快速度，一下子越來越快了，哇塞，上了雪坡了，慘了，我非常害怕，立刻抓住了上坡杆，沒有幾秒鐘就上了半山腰，我趕緊鬆開，差點滑了下去，我急忙用雪橇插進了雪地，調整好狀態和方向，繼續滑，兩根滑雪棍子往後擺，只聽見唰唰兩聲，掌握的不好不知道摔了多少個跟頭，我很生氣，總覺得滑雪板很討厭我似的，總是和我做對，我一邊生氣跺腳，一邊嘴裏嘀咕着以後再也不要玩了，爸爸走過來了，對我說不要氣餒，不要埋怨滑雪板，其實是自己沒有掌握好滑雪技巧和要領。
後來，經過了幾個摔跟頭的磨鍊，我成功學會了初級駕駛滑雪板。說真的，告訴你們一個祕密，我爸爸是我的滑雪教練，爸爸告訴我滑雪要領了，身體微蹲，彎曲，向前，雪橇往後一撐，多練練，就可以熟能生巧了。
滑雪讓我懂得了一個道理；做事不能氣餒，努力學習，等待我的終會成功。真希望改天爸爸還會帶我去滑雪呢。同學們，你們想去嗎？
六年級作文600字 45
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長，雄鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔，高山感恩大地，因爲大地讓它高聳，天使感恩上帝，因爲上帝賜予她純潔的心靈……而我感恩的卻是她——我的媽媽。
記得那是一個星期四的下午，我放學回家的路上感到頭痛欲裂，回到家，我便躺在牀上，過了一會兒，媽媽回來了，她見我躺在牀上，便關切地問我：“孩子，你怎麼了？”我有氣無力的回答：“我頭痛”媽媽一聽，急忙跑過來，摸了摸我的額頭，大叫一聲：“呀，這麼熱，你發燒了？快我們去醫院。”我說：“媽媽，不用了，天這麼冷，你帶我去，你會感冒的'，算了，不去了”而媽媽卻說：“那可不行，你如果這樣下去，會燒壞的，快，過來。”說着媽媽從箱子裏拿出了厚厚的大衣，披在我身上，然後把我放到了自行車的後座上，騎着自行車風風火火地趕到醫院。
來到醫院，醫生讓我躺在牀上，給我檢查後說：“這孩子發燒了，先讓她吃點藥，在醫院住上一晚，明天再看看。”說完醫生便走了，而媽媽就這樣一直陪伴着我，直到第二天早晨，我發現媽媽還在陪伴着我，他的眼睛裏充滿血絲，看到媽媽疲憊的樣子，我想起了媽媽平時對我的關心和愛護：每當我寫作業時，媽媽就會在旁邊陪伴，每當我放學回家時，媽媽就會做好可口的飯菜等着我，每當我傷心失落的時候，媽媽就會鼓勵我激勵我……想到這兒，我不禁淚流滿面。
媽媽，你的愛如太陽一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜，媽媽，謝謝你！今後，我將以優異的成績來報答你，我一定不會讓你失望的！
六年級作文600字 46
我有一隻小狗，它的眼睛大大的，嘴巴小小的，尾巴短短的。它是我很好的朋友，我開心的時候它跟着我開心，我不開心的時候，它來哄我開心。就這樣，它成了我最要好的朋友。
有一天，我在老家和它玩耍，玩的是捉迷藏。你們很驚訝吧，你們會說：“哪有狗會捉迷藏的？”話可不能這麼說，我家的這隻狗不同，它就很會與人溝通的，你們聽我慢慢說來，那次我在家很無聊，它便咬着我的褲腳往外拽，好像是要我陪它出去玩，我也正想玩呢，就跟了出去。
到了外面，我問狗狗玩什麼？它搖搖頭，我想了想，又問：“你會玩捉迷藏嗎？”小狗衝我點了點頭，我說：“那每人先捉十局，你先抓。”開始玩捉迷藏了，我躲在了一個十分簡單的房間裏面，很容易被發現。因爲我想有一句話是這樣說的“越危險的'地方就越安全”，所以我選擇了那間簡單的小屋躲了起來。
開始，它找了很久都沒有找到我，後來它使用了絕招：聞！慢慢地，它越來越接近我了，我當時心裏害怕極了，可害怕歸害怕，最終它還是把我逮着了。又有一次，我、弟弟、爺爺和小狗一道到河邊玩，我和弟弟帶了游泳衣。一到河邊，我、弟弟、爺爺和小狗下了水，開始游泳比賽了。
爺爺一聲令下，我們都使盡全力向終點游去。最終，從來沒有經過訓練的小狗使用狗趴式獲得了第一名，爺爺使用蛙泳得到了第二，我和弟弟身穿游泳衣使用一般的游泳方式遊，我得第三，弟弟第四。比賽完了，也該回家了，我和弟弟衝上前去，到了半路，我突然發現我掉了東西，就馬上回頭去找，我看見小狗坐在那裏一動不動，我跑過去看了看，原來小狗在看着我掉的東西呢，我非常感激它，因爲那是我最寶貴的東西------手機。你們也一定想知道它的名字吧，小狗的名字就叫梅花。
六年級作文600字 47
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨後的溫暖。
母愛是偉大的，它不要任何報酬，儘管在它的溫暖的陽光之後換來的是一陣無情狂風暴雨。
一歲時，母親把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手裏時，我無情地把蛋糕仍得遠遠的'。然後無緣無故地大哭起來。
五歲時，爲母親沒給我買零食而與母親發脾氣。
八歲時，因爲心境不好而故意找茬兒和母親吵架。
九歲時，母親叫我多穿一件衣服，天冷，我說母親羅嗦。
此刻，我幾乎每一天都會和母親吵嘴，有一次，一吵就四天沒和母親說話。
看書正看到入迷時，被母親一句話就從書的世界裏給拉了回來。於是對母親大發脾氣，其實過後我也挺後悔的，覺得自我實在不應當。但母親好像什麼事也沒發生過一樣，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯。
有時候，在和母親撒謊時，母親的語氣是那麼的溫柔那麼的和氣，我明白母親是那麼的信任我，而我卻利用母親對我的信任來欺騙她，我心裏感到酸酸的，感到十分難過，十分懊悔。
懊悔過了，又是一次和母親的風雨大戰。中午，母親坐車跑了四五公里回來專門爲我做飯。而在飯桌上小談時，又因爲某些事情而和母親大吵，摔筷子，碗裏剩下半碗飯，轉身走進自我的房間，啪!把門砸得巨響。母親僅有孤零零的吃完剩下的飯菜。母親去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什麼事也沒發生，那時我氣也消了，也甜甜地和母親說"再見"。
母親的愛最無私，雖然我給她的常常是狂風暴雨，但她給我的永遠都是溫暖的陽光。
六年級作文600字 48
有些人將自己夢想的樹種深深埋在了土中，不澆水，施肥，僅僅看着，希望有一天能破土，殊不知澆水施肥。
播了夢想的種子，不辭辛勞。所以愛因斯坦纔會變得激情與狂野。他上學時，老師要求同學們做手工泥雕，然後同學們紛紛展示自己的泥雕，到愛因斯坦時，他拿出一個不太像樣的泥雕，老師就用譏諷的語調說：“天啊，同學們，這是什麼東西啊？怪物嗎？”同學們也紛紛的`嘲笑他，愛因斯坦就拿出了一個更醜的泥雕，說：“這是我第一次做的泥雕。”
是讓祖國富強？是爲全人類造福？不管是什麼，一代天驕們都爲自己的夢想而播種在土地，使它生根發芽成長，卒變爲茂密雄偉之樹。他們成爲了所有地區中最偉大的農民了。不僅僅他們肚裏能撐船，更有一望無際的土地，上面開着夢想之樹，他們每天澆水施肥，不辭辛勞，不畏付出，腳踏實地，堅定不移。最終回報自然水落石出。
不管身在何方，只要夢在心處，其樹自現。當然自身還得刻苦！牛頓在樹下因蘋果砸在頭上，而發現了地心引力。這隻“蘋果”埋在了他的心中，他辛勤培育，自給自足，用汗水灌溉，最終長成蒼天大樹，令人歎爲觀止！
沒了夢想，就沒了動力；沒了動力，就沒了實力；沒了實力，就有了失力。人常常佇望天空，希望自己能飛到天邊，卻不曾想，腳下的夢想樹還沒有踩牢，就墜落了無底深淵。夢樹成雄，羽翼自現，妄想一步登天的人，最後只會碌碌無爲。夢想，沒有勞動的血汗就永遠沒有開花的那一天！
我們的種子在醞釀。我們的種子在成長。我們種子更在昇華！
我們的夢想在成長。我們的夢想在壯大。我們的夢想更在騰達！
種子連破土的機會都不給它，這樣怎麼會長出這樣的偉觀之樹呢？
六年級作文600字 49
生活中有許多感動的事，而令我感動的事也有許多，但是，有一件事令我終身難忘。
記得上六年級的時候，那時快接近小升初了。我的成績一直不好，我的父母也爲我擔心，自從經歷一件事之後，我的成績提高了很多。這又是怎樣一回事呢？
有一次，我和同學在操場上跑步。就在此刻，突然一個同學猶如公牛一般撞了過來，把我頂飛，重重地摔在了地上。頓時我頭破血流，血液好像不聽話的小孩往外衝，褲子也破了個大口子。那個同學連忙道歉後就灰溜溜的逃走了。這時，上課鈴聲響了，我急忙的跑進教室裏，也沒怎麼處理傷口。在上課時，我連忙捂着我的傷口，生怕被老師看到。但老師還是發現了我的.傷口。然後走到我的座位旁，對我說：“下課來我辦公室一趟。”我的心有隻小鹿一直亂撞。我想着，會不會是我上次考試沒及格？
下課鈴聲響了。
我一瘸一拐的跟着老師走進辦公室，老師慢悠悠地從抽屜裏拿出一個盒子。我的心自從進辦公室以來都是跳的很厲害，生怕老師打電話給父母。但老師卻用她那慈愛的眼睛盯着我，說：“你把褲子脫下來，老師幫你縫好。”我的眼睛瞬間紅了，原來老師這麼關心我們。老師拿起我的褲子，又從盒子裏拿出針線，開始幫我縫起褲子，一針一線。老師邊縫邊說：“這麼不小心，下次注意點，我幫你縫好，這樣你回家時就不會被父母罵了。”我的心像冬天的雪都融化了。
經歷這件事，我倍受感動。老師把我們當親兒子對待，爲了報答老師，我決定努力學習，不再把學業荒廢。有這麼好的老師，我們應該好好學習啊！
六年級作文600字 50
世間什麼愛最偉大？有人會說：“朋友的愛”，有人會說 ：“情人的愛”，也有人會說：“師長的愛”，還有人會說：“社會的愛”……
也許這些答案都很正確，但如果讓我做答，我會說：“父母之愛。”父母生我養我，讓我看到多姿多彩、美麗迷人的世界，卻不求回報，只求兒女幸福健康，難到還有什麼比這種愛更偉大的嗎？ 有一次，我們在家裏吃西瓜，一邊吃西瓜一邊拉家常，我覺得有點無聊，想增添一點氣氛，於是，我去屋裏切西瓜，到了屋裏我就攥着手指頭大哭。聽到哭聲媽媽扔掉西瓜立刻衝過來，說：“切手了吧，快給我看看”一邊拉我的手還一邊斥責我：“都多大了，也不知道小心……”。
看到媽媽着急的樣子，我覺得我真不該騙她，所以不好意思的說了一句：“逗你呢。”媽媽舒了一口氣，笑了“臭丫頭，嚇死我了！” 還有一次，我生病了，從生病的那一刻起，爸爸的情緒就特別低落，整日悶悶不樂的樣子，他知道開心可以讓病快點好，於是，每天晚上都強擠着笑陪我玩。我的病漸漸的好起來了，爸爸才真正的.高興起來。 雖然這些只是平凡的小事，但從這些平凡的小事之中卻可以看出他們的愛有多深切啊！這種愛像蜂蝶飛過花叢那樣甜蜜，這種愛像清泉流過山澗那樣純潔，這種愛像春雨滋養萬物那樣高尚，這種愛像綠葉襯托紅花那樣真摯。從他們的眼神，他們的動作，他們的表情……
處處都可以看出，體會出他們那無私的愛、偉大的愛。 父母是多麼的愛我們，疼我們，你摔着了，你很疼，但父母的心更疼；你取得了好成績，你高興，但父母會更高興！ 父母就是這麼的愛我們，所以我們一定要回報父母，回報給父母一個百花齊放的夏天、一個碩果累累的秋天……。
六年級作文600字 51
外婆家有一隻可愛的小貓咪，它是個古靈精怪的小東西。每次我回外婆家，都是它第一個出來迎接我，跟我的感情十分好。
小貓咪十分漂亮。雪白的絨毛光滑柔順，從遠處看就像一隻毛茸茸的白球，可愛極了！它的耳朵是三角形的，只要老鼠一有動靜，它敏銳的耳朵就能覺察到。一雙圓溜溜的.大眼睛鑲嵌在玲瓏的小面孔上，到了晚上眼睛還會發出綠色的光，再加上一個粉嘟嘟的小鼻子，更是招人喜愛。
小貓咪最愛吃的便是魚和瘦肉，倘若扔一個水果或蔬菜給它，它只是嗅了嗅便走開了。小貓咪的腳掌生有柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不會驚跑老鼠。它的腳趾生有銳利的鉤爪，能夠隨意伸縮，這使它不但能在平地上疾走如飛，還能夠沿壁上房，爬樹跳牆，還沒有一隻老鼠能從它的爪子下逃脫。小貓咪的這些特徵使它具備了各種捕鼠的優越條件，俗話說：不管黑貓白貓，能捉老鼠就是好貓。當它發現老鼠，立刻伏下，耐心地等待出擊時機。當老鼠靠近時，就以迅雷不及掩耳的速度撲上去把老鼠咬住。接下來就是美餐時間了。
小貓咪的好奇心異常強，也極不安分。有一次媽媽正在織毛衣，小貓咪來到了媽媽腳下向她撒嬌，也許是因爲小貓咪的緣故，一個毛線球滾了下來，它大概以爲毛線球是個怪物，猛地向後一跳，躲得遠遠地，好奇的它還是躡手躡腳地走了過來，舉起爪子碰了碰毛線球，在確定這個“怪物”沒有危險後便叼起它在院子裏跑來跑去，當然，最終受到了媽媽的懲罰。應對這樣的情景還真讓我哭笑不得。
小貓咪有時乖巧有時頑皮，它給我的童年帶來了無數的歡樂。小貓咪永遠都是我最好的夥伴。
六年級作文600字 52
竹墨思情傷古今，書卷花香盡凋零。誰在歷史長河的盡頭哭泣，誰張大了嘴卻喊不出聲，誰在秋風寒月裏探索自己的傷情？減了玉璣，瘦了相思，卻豐滿了你滄桑負重的生命。
你曾是名人，家喻戶曉，聞名天下；你曾是名人，年年被傳，歲歲被傾；你曾是名人，不懂憂傷，不思孤獨……你曾是名人，一個讓世人讚不絕口的名人啊！
世事滄桑，變幻無常。你還沒有從被追捧的睡夢中醒來，就已被人遺棄在那黑暗而永無光明的角落，永不見天日。“三月香巢已壘成，樑間燕子太無情。”舊書呀舊書，你殘破不堪，澀黃的書頁有如老人乾枯而羸弱的.指尖，而現在脆弱的指尖上滿是書蟲蛀後的痕跡。蠅頭大小的字密密地排列在黃紙上，沒有繁複的花紋，也沒有精美的畫紙，有的只是那股蒼桑的陳年黴氣。你憑什麼去吸引世人的眼光？
“人生愁恨何能免？”你，回首過去，一字一淚嘆息着自己現在這副人老珠黃的模樣。
“人成名，今非昨”，“夜闌珊，怕人尋問，咽淚裝歡。”你，滿眼清淚，用那顆滄桑負重的心來忍受着世人的背叛。
“誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。”你，沉思往事立斜陽，這被棄的原因可是想明瞭！
舊書啊舊書，縱使你思得三千青絲化爲白髮，也想不明白爲何會落到如今這地步。林花謝盡了春紅，並不是因爲“朝來寒雨晚來風”；雁過惹出的傷心，並不是因爲“卻是舊時相思”；而你被遺忘，這又是爲什麼呢？你悽絕地哀嘆着往昔歲月，卻不知這一切都成了歷史的塵埃。你悵然走過歷史的長河，消失在河盡頭，滄桑悽楚而且沉重。你無心理會後人對你的評價，無言離去。
當幾千年傳承下來的紙墨，都變成了放在古董鋪裏的“舊書”時，我們民族智慧的燈塔怎麼不會因缺少燃油而減損光芒？
六年級作文600字 53
最近，班裏特別流行“拉絲泥”，作爲班裏的“大姐大”，我怎麼能沒有呢！所以也立即在網上買了一些。
終於到貨了，我打算帶去學校炫耀炫耀。可是，好景不長，中午，朱老師就說：“今天，若誰帶什麼拉絲泥，請自己去扔掉！”我非常無奈，可內心又十分捨不得。這時，坐我後面的姚梓月彷彿看穿了我的心思，悄悄跟我說：“你不要扔，我幫你瞞着。”我也覺得不扔爲妙，還是新的，扔了多可惜！於是我把泥放在書包裏……
上到數學課時，我拿出練習冊，發現練習冊怎麼打不開？這時，我纔看到拉絲泥把練習冊給粘住了！我在往書包裏一看，裏面到處都是黏糊糊的拉絲泥！我瞬間崩潰了！我把裏面的書都拿出來放到桌洞裏，可又怕老師責罰我，我自言自語說：“一定可以撐到下課，一定可以……”
終於熬到下課了，姚梓月看我頭埋在桌肚子裏，手忙腳亂的，問我在幹什麼？我跟她說了實情，她害怕我的課桌內放不下那麼多東西，於是把她的課桌清空，把我的一部分書放到她課桌裏，這樣，我整理起來順利的不少，而她的東西凌亂地放了一堆……瞬間，我心中感到暖暖的。
那天正好輪到我和姚梓月值日，我害怕會很遲迴家，何況今天還有意外狀況，真在我心急如焚時！當值完日的時候，其他值日生都走了，只有姚梓月陪着我。我覺得我今天肯定會被我媽批評死了！姚梓月突然想到了辦法，她把我的.書放到垃圾袋裏，再放到書包裏，防止書包中的拉絲泥再粘到書……突然間，暖流像是流遍全身——有這樣的同窗，我能不感到幸福嗎？
也許，原來，暖流的產生就是這麼簡單，也許只需要一個眼神，一個動作，一個陪伴……
