一年級童話作文彙編6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一年級童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級童話作文 篇1

春天到了，小豬、小熊和小猴要造一座新房子。

造新房子需要木頭，他們來到茂密的森林裏先伐木頭在木頭運回去。小豬用鼻子拱木頭拱了一會兒累的滿頭大汗，小熊覺得自己是一個大力士扛起木頭就走可是隻看了一會兒就累得氣喘吁吁走動了。小猴看看小河突然眼睛一亮，只見他找來一根繩子，把繩子拴在木頭上，再把木頭放在水裏輕輕一拉木頭順着水就向前滑行，小豬和小熊一看都誇小猴聰明！

這件事說明了我們無論做什麼事情都要先動動腦筋。可以用輕鬆的辦法做這件事情就用輕鬆的辦法，不要光用蠻力去做這件事情。

一年級童話作文 篇2

開運動會啦！開運動會啦！森林裏一年一度的運動會就要開始啦！小動物可高興啦！

精彩的比賽開始了。首先進行的是拔河比賽。只見大象用粗壯的'雙手使勁地抓住繩子，小熊也用力地抓住了繩子。它們使出了渾身的力氣，大象拼命的往自己這邊拉。接下來，是舉重比賽。大猩猩一上場，沒等觀衆看清楚一下子就把啞鈴舉過頭頂，觀衆們紛紛爲它鼓掌。最後一個是跑步比賽，小烏龜用心的爬着，小兔在飛快跑着，把小烏龜遠遠的甩在了後面。小兔子一路遙遙領先得了第一。大象，大猩猩也得了第一名。

森林運動會圓滿結束，動物們開心地回家了。

一年級童話作文 篇3

秋天它驗證了一個故事。一個斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上，而站在洋娃娃身後的是一個老布娃娃，她已經“老”得看不清原樣了：稀疏的頭髮，不再似以前那般的光滑亮麗，頭上還戴着一頂破破舊舊的髒帽子，身穿一件圍裙，圍裙上有幾個破舊的洞，圍裙下有着一條漂亮的花色連裙子，可是常年的灰塵，使這條美麗的裙子不再絢麗，顯得顏色非常的老、土、舊。

“母親，你看，秋天來了。”自從洋娃娃——童話摔斷腿後，就變得如此消沉，她不像別人那般的暴躁，而是很心平如鏡的接受了這個事實，但是卻變得消沉起來，常常一個人坐在窗前，望着南歸的北雁發呆，不說話。“

童話，我推着你去看看月兒姐姐(一隻玩偶貓)種的菊花，那花開的可燦爛了，有鮮豔而又深沉的瓜葉菊，美麗淡雅的小雛菊，高尚純潔的翠菊……那時候你可喜歡去那玩啊!被風吹起的花瓣，

一年級童話作文 篇4

有一棵果樹長在河對岸的一個小山坡上。

這時，兩隻小刺蝟走了過來，它們看見了河對岸的小山坡上的果樹，還看了果樹上又大又紅的果子，又聽見了河水呼啦啦的聲音。他們就想過河吃果子。於是，它們就想辦法過河。小刺蝟哥哥就動腦筋想出了一個辦法，它說：“我們拿幾根木頭來造一艘獨木船吧。”

於是，它們就找了一塊長方形的木板當成了獨木船，然後，拿了一個划船的漿。終於，可以開始划船了。

小刺蝟們坐上獨木船，過了河。它們到對岸後，摘下許許多多的果子，吃了覺得又香又甜。

這個故事告訴我們：遇到困難，要學會克服。

一年級童話作文 篇5

一天，天氣晴朗，小豬揹着魚竿，提着小桶去釣魚。小豬找了一塊綠油油的空地，小豬開始釣魚了，可半天也不見魚上鉤。小豬說：“我怎麼總是釣不到。”不過，半個小時後小豬釣了很大的一條魚。小豬非常開心!它想：我不吃魚，送給我最好的朋友小兔吧。小豬到了小兔的家，按了按門鈴，小豬說：“小兔，我給你帶好東西了。”小兔說：“我不吃魚，我吃胡蘿蔔。”小兔指了指小貓的家對小豬說“你把魚送給小貓吧，小貓最愛吃魚。”小豬來到了小貓的家對小貓說：“小貓快吃魚吧!”小貓高興地說：“謝謝你小豬!”小豬說：“不用謝!”

我要向小豬學習。

一年級童話作文 篇6

從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經常受到老師的表揚。

可是，有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什麼嗎？它們在吵誰的功勞最大。鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，主人常常拿我畫畫，寫字。”“你寫錯了，我會幫你擦掉，難道我的功勞不大麼？”橡皮反駁道。“我的功勞才最大，我可以把你們都裝起來。”書包也不甘示弱地說道。

第二天，主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉，在旁邊重寫一遍。過了幾天，考試卷發下來了，主人考得很差，因爲字看不清扣了很多分，傷心得哭了。文具盒出來了和它們說：“你們要團結起來幫助主人，主人才能考高分。”

從此以後，它們和好了，主人的分也提高了。它們開心地笑了。