一年級童話作文彙總5篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一年級童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。

一年級童話作文 篇1

開運動會啦！開運動會啦！森林裏一年一度的運動會就要開始啦！小動物可高興啦！

精彩的比賽開始了。首先進行的是拔河比賽。只見大象用粗壯的雙手使勁地抓住繩子，小熊也用力地抓住了繩子。它們使出了渾身的力氣，大象拼命的往自己這邊拉。接下來，是舉重比賽。大猩猩一上場，沒等觀衆看清楚一下子就把啞鈴舉過頭頂，觀衆們紛紛爲它鼓掌。最後一個是跑步比賽，小烏龜用心的爬着，小兔在飛快跑着，把小烏龜遠遠的甩在了後面。小兔子一路遙遙領先得了第一。大象，大猩猩也得了第一名。

森林運動會圓滿結束，動物們開心地回家了。

一年級童話作文 篇2

一天，早上老虎去山裏有個大水池，然後老虎就脫下來衣服和假鬍子，就下去了。

老虎洗正高興的時候，突然發現它的假鬍子沒有了，它很惱火。就把山裏的動物叫在一起。

問是誰拿走我的鬍子的，快說動物聽完都笑着議論，老虎的鬍子是假的真好笑。

老虎的吼了一聲，快點說我的鬍子是誰拿走的。大家異口同聲說不是我拿的。

那是誰拿的，老虎說，突然看見一個小老虎拿着它的鬍子。它定眼一看，原來是它的兒子拿的。

一年級童話作文 篇3

小時候總是憧憬着未來，期待粉紅色的天使如光影般降臨，爲我戴上美麗的王冠，然後與夢隨行，撲打着風的呼喚，乘坐白雲的軟墊，按住欲被風颳落的陽帽，回眸便是你的微笑。

不知何時，我明白了一種美好，叫童話。小小的心底還藏着最初的夢，陶醉在自己的花海中，留下的只有淡淡的清香。

不知何時，我愛上了童話，穿過叢林，河畔是王子與公主邂逅的場景，呢喃着，化作愛的漩渦。相視，紅了臉頰。那是泡在蜜裏的日子，王子公主在藤蔓纏繞的城堡裏永遠幸福生活。童話故事的結局永遠美麗，令人遐想。我以爲這就是世界的全部了。

但是，隨着一個一個的生日蛋糕被吃掉，現在的我，沒有了童年的天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開世俗的窗簾，看清窗戶外大風肆虐、黃沙彌漫。

不知何時，我開始逃避童話。認爲那就是不滿現實的人類虛構的縹緲情感。其實世上根本就沒有王子與公主的美好生活，也沒有傑克與麥爾德的兄弟情誼。我只感受到了人們的`紛爭、糾葛、報復……我受不了如此的打擊，爲什麼童話不能永恆？

日日，聽着芳草與嬌花談論的蜜語，步入沙灘，看海水一次次拍打我的腳丫，沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒，渾然把痛苦的黑紙撕碎，丟進遺忘的角落。夜夜，星子劃落在我屋，我開窗迎接它溫柔的造訪，我默默的閉上眼睛，聽見久違的笑聲，看見你那緘默嘴上的笑容。

夢寐着童年，大口大口呼吸新鮮的空氣，睜大眼睛看着滿天的繁星，同伴歡笑小時露出的潔白牙齒，但最後，一切化爲烏有。童話爲什麼只是過去的痕跡，而不能接受永恆的洗禮？童話隨着時間和命運的雙響而逝去，也許再也看不見童話裏的王子與公主的幸福容顏，徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們在成長着。童話卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的，卻也是那最初的感覺。

一年級童話作文 篇4

一天，小猴揹着書包去上學。它一邊走，一邊吃着香蕉，隨手就把香蕉皮扔到了路上。

它走着走着。看到老牛伯伯把西瓜皮扔到了垃圾箱裏，小猴拍拍頭想：我不把香蕉皮扔到垃圾箱裏，是不是不對呀？

於是，它趕快跑回去，想把香蕉皮撿到垃圾箱裏。可是，已經晚了，小豬被香蕉皮給滑倒了。只聽小豬嘴裏叨唸着：“這是誰扔的香蕉皮呀！”小猴急忙跑過去扶起小豬說：“對不起，小豬。”

此時，小猴才認識到原來愛護環境是這麼重要啊！

一年級童話作文 篇5

青蛙聽了小鳥的勸告，跳出了井口，看到了無邊無際的天上白雲朵朵，美麗的太陽掛在蔚藍的天空；一望無垠的田野裏開滿了五顏六色的花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小鳥在樹林中載歌載舞，優美的歌聲穿過山林；山澗小溪傳來嘩啦啦的流水聲……青蛙陶醉了：“原來天真的很大呀，原來我只是生活在狹小的井裏。”他激動地對小鳥說：“我錯了，謝謝你小鳥！