【熱門】一年級作文300字錦集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文300字 篇1

自古以來，多少文人墨客的故事爲人所傳頌。

中華文化博大精深，傳統文化更是帶給人無限的思考和感悟。之所以稱之爲經典，之所以被人所流傳的一些東西，一定是有它們存在的價值的，現代社會是這樣，傳統文化也是如此。

對傳統文化的理解大多是來自書上，翻開書本，各種對於傳統文化的記載數不勝數，剪紙、皮影戲、扭秧歌等民間藝術也被流傳至今，豐富着人們的業餘文化生活。

對於傳統文化的理解，還來自老一輩的傳頌。小的時候，每到夏天，吃過晚飯，大家總喜歡搬着凳子坐在門口，好多人聚集在一塊，閒聊家常，或是講講以前的故事，也很是生動有趣。

對於傳統文化的理解，也來自各種各樣的電視節目。很多歷史性的電視劇，雖然不一定屬實，但很多衆所周知的片段還是力求還原的，所以在電視劇或是節目裏便能夠看到畫面版的關於傳統文化的描述，想想也很是欣喜。

傳統文化代表的是一個國家的歷史和發展歷程，我們應該尊重傳統文化，更應該把他們繼續發揚傳送下去。

一年級作文300字 篇2

我發現了我們小學又多了一個班級——一（5）班，二（2）班從一樓搬到了二樓，四（2）班從二樓搬到了三樓，我們四（4）班原本在三樓被搬到了四樓。路遠了，書包重了，離辦公室近了，拿作業給老師也方便了。但是教室一有喊叫聲，辦公室裏面的老師都能聽得見。還有一樓到四樓太遠了，就不想去大操場玩了，因爲上去下來都很不方便。總之，感覺搬到高層不是一件特別好的事。

我又發現我們的英語老師高老師換成了葉老師。我十分不習慣，因爲高老師是讓我們練習26個字母的發音，而葉老師可不一樣，是讓我們練習速讀；高老師課前是讓我們做字母發音和手勢，但葉老師是讓我們聽一支歌謠，雖有點不適應，倒是一直在進步，感覺熟悉後就好。

還有，選修單課程不一樣了，例如多了3d打印和非洲鼓，還有科學實驗班。終於可以多選兩項了，可是怎麼選我也不知道，猶豫了很久，好像腦子裏又出現了好幾個小精靈，在我腦海裏嘰嘰喳喳，真的感覺現在選課好難。

一年級作文300字 篇3

在我幼兒園畢業的時候，開了一場別開生面的幼兒園告別會。

這一天，我和媽媽來到幼兒園，看見幼兒園佈置得五彩繽紛，一派喜氣洋洋。我們來到規定的位置坐下，其他家長和同學陸續到齊了，這時陳園長宣佈：“告別會現在開始！”

首先由大（1）班和大（2）班分別表演了跳舞和唱歌。輪到我們打（3）班表演“剪尾巴”遊戲。老師把手中原先做好的幾串尾巴分別給了媽媽和五個家長栓在腰上，讓家長們一字排開站好，由我和五個同學分別要剪其他家長的“尾巴”，剪得最多的勝利。遊戲開始了，家長們都保護好“尾巴”，不讓孩子們剪掉。我們幾個孩子像小老鼠一樣，到處找機會剪尾巴，我看見家長不怎麼留意我，我就抓住機會把他的“尾巴”剪掉，高興地對媽媽說：“媽媽我剪了很多尾巴。”媽媽笑着說： “孩子再努力，爭取好成績。”我們的亂竄，家長們的躲閃都引得大家發出哈哈大笑！在一片充滿歡聲笑語中游戲結束了。媽媽被剪得最少，而另一個同學剪得最多就勝出了。媽媽笑得很開心，我也玩得很高興！

告別會結束了，但我不會忘記幼兒園裏的老師和這個開心的告別會。

一年級作文300字 篇4

下午放學後，小紅回到家，發現家裏空空的，一個人也沒有。她想：“爸爸、媽媽可能工作很忙。我得打電話問一下。”

於是，她來到電話機旁，右手拿起話筒，左手一個數字一個數字地按完媽媽的手機號碼。然後，她把話筒放到耳邊，過了幾秒鐘，話筒裏傳來了“嘟，嘟——”的響聲。她知道，電話打通了。“喂，是小紅嗎？你放學回家啦！”那邊傳來媽媽那親切、溫柔的聲音。小紅說；“是啊，媽媽，你要幾點下班呀？”媽媽又說：“我要到五點半呢！”小紅心想：“媽媽工作那麼辛苦，爲的是掙錢供我上學。我也不小了，要學會獨立了，應該幫媽媽做點家務了。”於是，她說：“媽媽，你放心工作吧！我會煮好飯，等你和爸爸回來吃的。”媽媽激動地說：“乖女兒，你真是長大了！”“媽媽，那我就不打擾你上班了。再見！”說完，她把話筒放到座機上。掛了電話後，小紅就去做飯了。

一年級作文300字 篇5

我家有一個漂亮的魚缸，裏面住着5條可愛的小魚。

這羣可愛的小傢伙是3條小金魚和兩條斑馬魚。斑馬魚全身都是紅色的，身上有一條條白色的斑紋，所以叫斑馬魚。另外3條小金魚的顏色都不相同。一條是花的，身上有五顏六色的花紋，我給它取名叫“花花”。另一條是紅黃相間的，叫“黃黃”。還有一條全身都是白色的，你能想到它的名字嗎？對了，就是叫“白白”。“白白”是我最喜歡的，它遊動起來，就像潔白的雪花在飄動，美麗極了。

每天我起牀後的第一件事就是給它們餵食。它們可貪吃了，花花綠綠的魚食剛落到水面，它們就爭先恐後地游過來，一口就把魚食吞到肚子裏。有時候魚食太大了，它們吞進去又會吐出來，好像在和魚食做遊戲。還有的時候小魚咬不到魚食，就會追着魚食在魚缸裏轉圈，直到吃到爲止。

每個星期天，我都會給小魚換水。我先用勺子把它們撈到一個水盆裏，然後把魚缸裏的水換掉。每次換好水把它們再放回魚缸時，它們會顯得特別開心，上上下下地遊個不停，嘴裏還不停地吐泡泡，好像在說：“小主人，這些水真好喝，謝謝你！”

怎麼樣，我家的小魚是不是很可愛？你們喜歡它們嗎？

一年級作文300字 篇6

奶奶家養了很多花，有海棠、月季、吊蘭等等，擺滿了整整一屋子。

有次，奶奶生了一場病，在醫院待了好長時間，家裏的花雖然沒人照看，只有仙人掌依然翠綠。不論陰天還是睛天還是雨雪天氣，也不論那一盆泥土如何龜裂，仙人掌還是那麼的翠綠，那麼挺拔。

仙人掌一點也不好看。它的掌節大大小小、歪歪斜斜，掌面皺皺巴巴、細紋密佈，活像一張醜陋的臉。我覺得很奇怪，爲什麼美麗的花很嬌弱，醜的就那麼頑強呢？但是沒想到，當我再一次來到奶奶家時，仙人掌竟然發生了翻天覆地的變化！仙人掌開花了！花朵很大，十分漂亮！金黃色，12片綢緞般的花瓣，柔軟的花蕊，遍佈着花粉。她凌然挺立着，卻閃着輝煌燦爛的光環……

這是我見過最美的'花！我感覺很奇怪，爲什麼這麼“醜”的仙人掌會開出如此豔麗的花呢？

後來，我查了查電腦才知道，在沙漠中仙人掌因爲頑強的生命力戰勝了乾旱，經歷過無數次磨難纔會開出如此豔麗的花朵。

一年級作文300字 篇7

秋天的圖畫秋姑娘的腳步近了，近了！我迫不及待地用五彩繽紛的油畫棒爲美麗的秋姑娘畫了一幅圖畫。

瞧，最先映入眼簾的是近處的柿子林。許多可愛的小柿子掛在高大的柿子樹媽媽身上，鼓着小肚子，穿着秋姑娘送的紅毛衣，調皮地擠來擠去。幾個柿子寶寶因爲長得太胖，被擠出了媽媽的懷抱，掉落到地上，變成了大地媽媽的孩子，成了小朋友們的美味佳餚。穿過火紅的柿子林，便是那一望無際的大草地。大地媽媽給草地鋪上了黃色的地毯。在這輕柔的地毯上，小朋友們玩得可帶勁了！

看，有的小朋友在放風箏，風箏飛上了藍天，追上了大雁，和小鳥做了玩伴。有的小朋友在草地上玩倒立，只見他把雙手撐在地上，兩腿用力一蹬，便穩穩地倒立在草地上了。還有的在草地上打滾，渾身上下沾滿了枯草，好似一個稻草人！

在草地的盡頭，還有一片火紅火紅的楓樹林。遠遠望去，彷彿一堆燃燒的烈火。楓葉姑娘穿着紅裙子，在半空中飛舞，微笑着展現自己的優雅和美麗。別小看楓葉姑娘哦，她們還會唱歌呢！她們拍着自己的小手，“沙沙沙，沙沙沙”地唱着動聽的歌曲，原來楓葉姑娘這麼多才多藝呀！啊！秋天的美景真是讓我陶醉！我愛秋天！

一年級作文300字 篇8

每天早晨上學到了學校的分岔路，交警們忙着疏散送小孩子讀書的家丈們，謹防這些家長不注意交通規則而出交通事故！因爲緊挨着我們學校的還有大新路小學送孩子們的家長，這裏每天到了上學放學就擠滿了家長，黑壓壓的一片，可忙壞了我們的交警叔叔們！

一天緊張而充實的學習就要結束了，老師們佈置玩我們的家庭作業後進行今天的課堂教學的總結後，下課鈴聲響起了。老師做在教室等待我們的家長來接我們。當媽媽接我走到學校的操場上，我楞呆了，操場上停放着各式各樣的車子，它們都是來接自己的孩子的。每天進校難，出校也難，接孩子們的家長和車子把我們的校園擠的水泄不通，無法行走。我難過的想：接小朋友的家長們！請按次序停放車子，出進校們時請遵守交通安全，不要破壞了我們學校的紀律性！家長們要自覺的排好隊，一個一個的有次序的走出或進學校門，給自己的孩子做一個遵守交通法規的好榜樣！