精選小升初感想作文（通用62篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小升初感想作文，歡迎大家分享。
小升初感想作文 篇1
4月30日和五月一日，吉林市的小升初拉開序幕。我自然都報了名，結果很好，免了擇校費。
這幾天，什麼與課內知識無關的一定會遭到嚴厲打擊。不過現在不一樣了，考完了試，什麼事都沒有了，我們可以放鬆幾天了，但只是幾天，還有零起點考試，分班考試呢，照樣很緊張。
小升初一般出的題都挺難的，還好我基本上都會。聽說小升初就是一夜出成績，果然名不虛傳，4月30日，吉林七中考試，第二天早上七點，就張榜公佈了，我很幸運的被錄取了，並且是免費生，真是高興。今天，吉林五中、江城中學也通知錄取我了。當然，我會選擇一個適合我的學校，適合我的班級來上學。其實，一個人再好如果沒有志向的話，那他一事無成。人生，有很多十字路口，選擇一個適合你的，就是真正的好路，相信自己！
小升初，一個熟悉的名詞，卻不平凡，我們不會害怕，我把小升初想得太可怕了。
感謝爺爺奶奶，感謝我的老師，感謝所有關心我的人。是爺爺奶奶給了我良好的學習環境，是老師給了我六年的知識，是愛我的人給了我關愛和溫暖。
小升初，過去了，卻給了我莫大的信心，讓我知道了人間的溫暖。
小升初，一個平凡的詞，它並不平凡
我的籽粒拼圖 今天，我們上美術課了老師讓我們用乳白膠和各種豆子完成一個拼圖 ，我畫了一個電視機，是用黃豆、綠豆、紅豆做成的，晚上放學之後我回家爸爸叫我做了一個小鳥，小鳥用的豆子是紅豆、黑豆、和黃豆，小鳥做出來了它很漂亮，好像真的要飛了一樣。 我已經滿足了我很高興，因爲它是我和爸爸一起做出來的，我覺得籽粒拼圖很有趣，膠灑了一地豆子滿桌子都是，我真高興啊！真是有趣的一天。
小升初感想作文 篇2
一轉眼，六年的小學時光不知不覺已消逝以遠，中學的晨光早已沐浴整個校園的每一個角落……
當告別了佩戴着鮮豔的紅領巾的少年兒童時期，搖身一變，成爲一名懂事明理、積極上進的青少年學生。
小學時代，我們都還是稚嫩的少年，活潑、可愛、調皮、有趣，一舉一動都那麼的格外惹人喜愛。那時的我們，顯得有太多的無知，絲毫並沒有意識到學習的重要性，只知道，每一天都在開開心心的度過。
小學早晨的生活總是慵慵懶懶，絕不會太早起牀，早早的坐在教室裏，讓朗朗的讀書聲響徹整個寂靜的校園；小學的課程，鬆鬆散散，就那麼幾門功課，從來沒有過這麼多、且要學習數不勝數的新知識；小學的課間，從來不會這麼緊張，我們總是在玩鬧的盡興後，踏着上課鈴聲纔回到教室；小學的比賽，永遠不會在乎自己的名次，現在卻感覺到這是對自己的一種鍛鍊。
爲什麼會有這樣的感覺？只因我們已經步入了中學時代……
中學時代，我們從稚嫩，一步步走向成熟、穩重。這時的我們，已經懂得了學習的重要。成績拉開了我們每一名學生之間的差距，玩耍永遠都排在最後，要時刻明白，中學生的責任，是學習，學習，繼續學習。
初中的學習，遠不像小學時的那般簡單，一篇課文，簡單背誦下來即可，我們還要認真的誦讀理解，做好學習筆記；數學、英語，還有新開設的歷史、地理、生物、政治、物理等新課程，全部要按照學習要求，分門別類配備相應的學習筆記以及錯題本。
小學，是快樂的天堂；中學，是學習的搖籃；恰同學少年。讓我們一起努力，德智體全面發展，肩負起一名中學生應盡的責任！
小升初感想作文 篇3
現在的我已經是一名小學畢業生了，即將升入初中的我早已做好“嚴峻”的考驗。想象着每天早早起牀讀書背書的場景；想象着每天與課桌“相依爲命”的場景；想象着起得比雞早，乾的比牛累的場景……
也許也沒我想象的這麼難，我因該要自信點。儘管可能會偶爾遇到挫折，但想一想這麼多人都闖過去了，我也要挺過去。最重要的，是要有平靜的心，別把學習當成什麼艱鉅的任務，學習是要幫助自己有更好的知識和修養。在開學前幾周，要找到好的學習方法，才能事半功倍。
如果是在重慶讀，就要和父母分開一段時間，雖然他們會時常來看望我，但我還是要儘快習慣沒有父母依靠的生活。
小學的結束是初中新生活的開始我們都應該以平常心對待，要有新的學習方法，儘早適應新的學習生活和環境，才能超越衆多競爭者！
小升初感想作文 篇4
通過這次小升初考試，我明白了“學無止盡，學海無涯”。
我的成績在班裏還不錯，但是，在做完課內內容後，我就沒有再去學一些別的了，因爲我認爲學校考試也不考這些，學了也沒用。
但現在，競爭如此激烈，只有學的多才能超過別人，各中學都不會考課內內容，因爲難易程度太低，選拔不出好學生，所以，只能考一些難度大的題目，而你如果都不會，可吃了大虧了。
還有，考試時不能太自信，要銘記：“天外有天，人外有人”這句話，才能使考試時不分心，能夠認真答卷。
學習之路是漫長而坎坷的，總會遇到一些麻煩或困難，“學無止盡，學海無涯”也告訴了我們學習的海洋是沒在邊的，能讓你學習的事物也是無窮的，在任何地主，都有值得你學習的事物。去遊樂園、遊樂場，目的原理可供你鑽研，去爬山，山體的結構與成分可供你學習，養花時，植物的向光性和結構組成，也可讓你積累，“學無止盡，學海無涯”便涵蓋了所有的這些內容。
學習要靠積累，與自主，課前預習，講上聽講，課後練習必不可少，除了這些，還要關心時事，博覽羣書。
時間與動力是學習的根本，古明就有“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”。這樣的語句，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，更告訴了我們，要抓緊時間，利用有限的時間去幹對以後有無限幫助的事。動力讓學習成爲你的愛好，讓你愛學，會學，能夠學好，這兩者結合起來，學習也就有了根本。
而且，學習決不僅限於課本上的內容，要在生活中把學會的東西應用起來，如以鞏固，學習的知識在鞏固中再加以強化，讓你可以吸取更多“養份”。
知識，就是我們的精神食糧，我們要充分吸收，在以後的日子中去創造未來。
小升初感想作文 篇5
開學啦，九年級緊張的校園生活開始咯，大夥都是面容緊繃，一看就知曉是暑假作業沒做完（哈哈），我這個樣樣作業都有寫的好學生在旁邊“幸災樂禍”地看着同學們站在講臺上同意老師口水的“洗禮”。
學校的芒果樹上，結着一粒粒鮮綠色的小芒果，調皮的同學到處撿掉在地上的芒果，把路過的同學砸得“頭破血流”，一個個抱頭鼠竄。這還不說，有些同學好象暑假在家裏無聊頭頂了，一下子得到知道放似的，在操場上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風吹過，我忽然醒悟到我的初中生活馬上結束了。馬上離開隨着我三年的老師和同學們，一句古話說得好：天下沒不散的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學們分開的時候，心裏便是一酸！小學時，我雖然也經歷過分別，但是畢竟那時候還小，不會師生情是多麼的可貴啊。可是，目前不同了，我已經長大了。不像以前那個幼稚的我，不會珍惜那份美好的回憶！
有些人會說，老師平日那樣“恐怖”，如何還會和學生有哪些感情呢？但是，只須你和老師“混”熟了，有時感覺老師也蠻討人喜歡的嗎！其實，老師們都有着和大家一樣的＇童心，只是，在平日上課的時候，由於“身份”問題，他們個個都看上去嚴肅無比！！但只須你走進他們的內心世界，你就會發現，其實他們也和大家一樣，是那樣的純真無邪、討人喜歡。
老師也喜歡玩，而且比大家玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋遊，大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到大家沒摔下去，反而他自身摔得滿身是泥，還笑呵呵的問大家想不想下去和他做伴呢（哈哈）。
大夥是不是也非常想和我們的老師交朋友呢？那就快點行動吧！
小升初感想作文 篇6
開學了，我揹着新書包，懷着興奮的心情走進了校門，跨入了五年級的生活。
開學的第一天，我們五一班就發生了許多有趣的事情。這些事情，有的會讓你捧腹大笑，還有的會讓你學到整同學的妙招……
上午第三節是美術課，老師讓我們在美術本上畫一個大大的三角形，然後在三角形裏按照順序畫五個從大變小的套娃。老師說可以畫簡單一些。得了這個聖旨，坐在我後面的一個男生就三下五除二，在三角形裏畫了許多豎線，每條豎線上胡亂地畫着兩個圓圈，代表一個娃娃。猛一看，真像一串串算盤珠子。老師走過來，哭笑不得地說：“你簡單過頭了，你在畫大三角算盤哪！”同學們聽了都哈哈大笑。
下課的時候，我們玩起了最新發明的遊戲----“巧勁兒”。遊戲規則是：兩個人面對面站着，雙手都頂着對方的手，誰的腳先動，誰就輸了。我和一個同學玩這個遊戲時，他對着我的手使勁一推，只聽“撲通”一聲，我摔倒在地，頓時感覺右腿膝蓋火辣辣的，低頭一看，原來褲子被撕破了一個大洞，足足有一個拳頭大。我望了望周圍 ，還好，沒有同學發現，我暗暗想到。忽然 ，一條“妙計”從腦海中一閃而過，於是我顧不得破洞和疼痛，趕忙爬了起來，要求和對手再決鬥一次。他還是用老辦法，對着我使勁一推，我卻飛快地把手往胸前一收，身子靈巧地向旁邊一側。冷不防，他沒有了支撐點，雙手不停地在空中亂抓，像水中喊救命的溺水人，又聽“撲通”一聲，他搖搖晃晃地撲向地面，和大地來了個重重的親吻。旁邊的同學看到這個滑稽場面，個個大笑不止……
開學的第一天，我就遇到這麼多有趣的事，我相信這個學期我一定會過得非常快樂非常開心的。
小升初感想作文 篇7
等到開學了後，我一定會改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會認真聽講，不會隨意開小差，會按時完成老師佈置的課堂作業，不拖沓，不隨意。寒假即將結束，我期待開學。
寒假的這段日子，我一直在表弟家。每天的大部分時間，我都是與表弟在學習中度過的。但是正因爲是與表弟在一起學習，一起做寒假作業，這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過比我小了幾個月，雖然我們就讀的學校不一樣，但是我們所讀的年級是一樣的。在學習上，老師所教的知識也一樣。
當我與表弟一起做寒假作業的時候，表弟不僅做題的速度比我快，而且準確率還比我高。有時候，我遇到自己不會做的題目向表弟請教的時，不需要多久，表弟就能將我不會的題給解答出來。可以說，寒假這段與表弟相處的時間，讓我充分認識到了自己在學習上的劣勢。同樣的，這也激起了我努力學習的上進心。
這個寒假的後階段，我一直在努力認真的學習。我將表弟設爲我的榜樣，因爲表弟的身上確實有着太多的地方值得我去學習。
隨着寒假一天天的過去，我心裏越來越期待開學。因爲開學後，在學習上有了老師更加系統，並且更加詳細的教學，我相信自己的進步會更加的大。
並且我還爲自己制定了一個校園學習計劃，我希望通過這個計劃讓自己的進步更明顯，也希望自己能夠在新的一學期裏學到更多的新知識。我私心裏也希望在下一個假期裏，當我與表弟在一起時，在學習上我能與他縮小差距。
期待開學，期待看到一個不一樣的自己，更加期待視線我的學習目標。
小升初感想作文 篇8
9月1日，是我們開學的日子，過了暑假的我們再一次出現在自己的熟悉的母校——大同小學裏。一路上，回憶着點點滴滴的使人懷念的校園生活：與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場，鍛鍊身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了，又把剛剛遠去高飛的心收回來，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫作……
到了學校，我懷着激動的心情走進了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體!同學們的天真笑臉、文靜執着、可愛奔放、嚴肅利索，我彷彿看到天上出現了一條七色彩虹!坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看着英語老師黃老師走進教室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這麼好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學習，每一次舉手發言，都像把一個煩惱丟掉一樣。
現在看看就連看到教室裏的擺設我都有種莫名的衝動，真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面彷彿刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我彷彿聽見風用柔和的聲音對我說：“幸福學校生活，就在大同小學!”不過，也有一種傷心的感覺，這一學期學完，我就得去大同中學了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續努力的!我的新學期願望是：我能在學習上更上一層樓，爭取能和同學們奮鬥到清華大學!開學啦!好運多多!快樂處處有!
小升初感想作文 篇9
隨着開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到31日，我的心情壞透，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級，學習壓力大……
這晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極的我馬上在電話機前守着，希望能等到颱風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！
可惜沒有接到颱風的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上牀，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起牀啦！”大清早我就被媽媽催起牀，恍恍惚惚地來到學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學附和。
不過，既然開學，這就要高高興興地迎接新學期，爲新的學習目標而努力奮鬥。
小升初感想作文 篇10
快樂的暑假結束，學校的大門敞開，新學期也隨之來到。今年，我終於步入六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最後一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始，分別一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論着假期裏的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸狀態，準備在這個學期裏暗暗再較量一番。這學期班上又新添兩位新同學，他們從其他學校轉到我們這裏，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期裏面，我們又要開始努力地進行學習。老師們做十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習着：纔剛剛開學就被打垮，在以後這麼長的時間裏，可怎麼在班裏站穩腳跟啊？
在六年級的時光裏，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成近視的“四隻田雞”，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校是擇優錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
小升初感想作文 篇11
關上房門，正籌備熄燈，門外突然傳來一陣聲響，我懷着忐忑不安的心情，衝外出外，深怕發生了什麼事。
到了門外一看，十幾個人圍在路邊，看他們各個臉上都露出驚恐的表情，就知曉有不好的事發生了果然，我看到路中央躺着一位老年人，頭流着血，遮去了大半的臉，那不是住在隔壁的老伯伯嗎？他如何躺在那裏？我腦中頓時一片空白，恍惚地站在原地。
不久，警察來了，救護車也急忙趕到，一位年青的警察詢問着肇事者，另一位則看被撞毀的車，原來是一場車禍！我這個時候纔回過神來，經過圍觀者敘述才得知，原來是老伯伯騎着自行車回家，沒想到在家門口前，被酒醉駕駛的汽車撞個正着，才釀成了這場意料之外。
隔天早上，大家一家人去醫院探訪老伯伯，大夫說除去外傷，只有輕微腦震動，並無大礙，再察看幾天就可以出院了。聽到了這個消息，我心中沉重的大石頭才放了下來。這個時候，導致這場車禍的當事人也來了，他滿臉歉意的向老伯伯說了好幾聲對不起，又說昨天是由於去同事家開派對，喝了酒開車，纔會釀成這場車禍。他拿了一筆錢表示歉意，但老伯伯說：沒關係啦，青年做事本來就莽莽撞撞的，只不過將來不要再犯這種錯就好了。聽完了這段話，當事人羞愧地低着頭，默默的哭泣着。
之後連續幾天，那位當事人天天都拿着一籃水果去探望老伯伯，並陪他聊天，直到老伯伯出院。我想，假如換作是我，我可能沒勇氣認錯，甚至可能會逃避，而這位青年卻有這種勇氣，值得人學習。這整件事，在我心中留下久久難忘的感動。
小升初感想作文 篇12
每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都是美好的。我也有一個夢想，那就是長大之後當老師!
也許你們會問：當老師有什麼好啊，要付出艱辛，卻又不求回報，還不知道要爲學生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動了我，觸動了我內心的靈魂。這應該就是我對教師這個職業的敬佩之處吧。
教師——這個看似簡單卻又不簡單的職業，曾打動過無數人的心;曾幫助過無數學生實現自己的夢想;曾讓自卑的學生恢復信心......老師是偉大的，爲了學生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學生，甚至有些老師可以爲了學生而放下家庭......每個老師都不同，有溫柔的，嚴厲的，負責的，幽默的，愛笑的，嚴肅的，愛哭的，心軟的......但他們都有一點是相同的——那就是愛學生的心。
人們說得沒錯：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮豔的花朵;老師是人類靈魂的工程師;老師是溫暖的春風，日日沐浴着我們的心靈;老師是美的耕耘者，是美的播種者正是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦;老師的愛，天下最高潔......太多太多讚美老師的語言，但再多的言語也無法表達老師的偉大與對學生的愛!
在我看來，老師是非常偉大的，長大後我並無太多過與奢望的請求，做一個好老師，也是我一個美好的願望!
老師的愛是無處不在的，它好似一股暖流，輕輕撫過每一個人的心田，令人回味悠長......
小升初感想作文 篇13
考完試，現在就等着公佈成績了。當我查出成績後，我並不是太高興，因爲只獲了一等獎，還差0.5分，就是特等獎了；不過，媽媽感到很高興。唉，爲了這個成績，我可是犧牲了很多哦！
每年的五六月份都是畢業班衝刺的時間，大多數同學都在爲自己能否升到好的初中而煩惱。這不，5月13日，本應是可以跟着老師去採風的快樂日子，但是，我卻要去精忠參加小升初考試。
那天，媽媽和弟弟都早早起了牀，只有我還賴在牀上不願起來，可最後還是必須要起來。媽媽臨走的時候叮囑我：“要好好考，千萬不要考砸了。”我沒辦法的點了點頭，隨後，便跟着舅舅一起向精忠出發。
一路上，我心裏忐忑不安，生怕自己考不好。舅舅一直在旁邊說：“別緊張，你要正常發揮，放輕鬆！”雖然，我聽着舅舅的話表面不再那麼緊張，可心裏卻更害怕，更緊張。
好不容易熬到了精忠，我邁着沉重的步伐向考場走去。考場是一個多功能廳，差不多有二百多人，有8個攝像頭，5個老師監考。我按照報名卡上的號碼找到座位，安靜地做好，準備好學習工具，大腦卻一直在迅速回憶着昨晚記的古詩詞。
考試開始了，我先做的數學試卷，後做的語文。數學有一題填空題較難，可最後還是被我破解了。語文並不難，我再瞅一眼，是寫事的，前面的字詞全沒問題。我快速答題，寫完之後又檢查了一遍，感覺沒什麼問題，我剛想歇一會兒，誰知道時間到了，我把試卷送走，就邁着輕鬆的步伐，朝着大門跑去……
接下來的事你都知道了！看着那些人玩耍時的照片，看着他們笑得那麼燦爛，我心裏難免有一些羨慕，妒忌，恨！
小升初感想作文 篇14
最美一粒種子飄呀飄，落到一戶莊園人家，那裏有妖嬈的玫瑰、淡雅的菊花、高潔的百合，她落到這裏，並沒有引起其他花的注意，這裏種子暗下決心：“一定要成爲這裏最美的花。”
第二天，莊園的主人來這裏的花澆水，種子努力的吸收水分。一日，妖嬈的玫瑰發話了，說：“咱們來個比美大賽吧，比比誰最美！”“不，不，你們比吧，我沒有你們漂亮。”
“怎麼？不敢？”玫瑰挑釁地說。“比就比，有啥的，”菊花的臉上掛不住了，種子聽到這裏，不由得起了興趣，他想知道這裏誰最美，她看到各種花紛紛擺出嫵媚的姿態，等待着鳥兒的最後評價。
最終，高潔的百合取得了最終的勝利。夏天到了，種子開始抽根發芽，花園裏的花也注意到了這個新成員，但他只有莖和葉，並不開花，於是花園裏的花便用最高傲的語氣同她說話，最輕蔑的眼神望着她她們甚至嘲笑她是一株草，不是一枝花。
種子委屈極了但她卻對自己說：自己是最棒的，我要抽根，我要發芽，自己將是這莊園裏最美的花。”她努力的吸收甘露，爲自己的目標而努力奮鬥。
炎夏到了，知了在樹上叫個不停，一場大雨降臨了，驅走了這夏日的嚴寒，種子覺得自己渾身的血液在沸騰，她默唸着：“我要開花，我要開花！”夜晚，一陣沁人心脾的香傳來，花園裏的花揉了揉睡意朦朧的眼，想看看是誰能散發出這等奇異的香，當他們看清楚時，她們驚了，開花的不是別人，正是平時最不起眼的花，玫瑰慚愧的低下了頭，她們用最美的語言讚美她，她會心一笑，自己終於成了最美的花。她就是曇花，她始終堅信，自己——最美。
小升初感想作文 篇15
在小升初的前一天，我在心底默默地打氣：我可以做到最好。記住“人易我易我不大意，人難我難我不怕難”！
然而那一天睡覺我睡得並不好，四個同學齊聲演奏“交響樂”，我凌晨一點都還沒睡着，那時差點就哭出來了，小升初的前一晚還寢不安席，小升初那天怎麼有精神考試？
進考場了，我與幾個同學擊掌，互相擁抱，便分散了。我時刻想着：沒有什麼考試能夠難倒我，加油吧！
數學考試開始了，前面都是小菜一碟，正當我慶幸這次的考試沒有太難時，翻到背面的解決問題，天哪！全是難題！別怕，只不過是一些稍微擴展題，沒有什麼能夠難倒我的。可惜，當我靜下心來時，時間到了，後面兩題只能丟分了。
英語考試沒什麼難度，都是一些老師課堂上講過的題型，偶爾有一些不會的詞瞎蒙也能蒙對，可惜爲了趕時間書寫方面可能有所下降，好了，開始迎接下一場最最重要的語文考試吧！
整個考場一片寂靜。我一看到試卷，頓時傻了眼，怎麼只有閱讀和作文啊，而且作文還要五百字以上，雖然去掉了最讓人燒腦的基礎題，但題量也是成平方倍的增加啊，我的心涼了半截，只能認命了。
考試考完了，我整個人癱在了桌子上，腦子一片空白，感覺那麼的空虛。
同學們都在討論答案，而我卻在桌子上發呆，忽然傳來一陣大聲的喊叫：“來了——”我捂住耳朵，只想靜下來，但教室裏一片喧譁，老師來了，同學們依舊吵着。
小升初結果出來了，媽媽用手機查我的錄取情況，看到三個字：公辦班。我不相信，再看一遍，心想：不可能，可能是外來學生與我同名同編號。可看到另一位家長說也查到了，我十分激動……
我成功了！但這是人生的一個小起點，未來的路更長，需要我揚帆起航，乘風破浪。
小升初感想作文 篇16
六年的小學生活眼看就要結束了。上完了《明天，我們畢業》一課，我深有感觸。文章中多少內容寫出了衆多小學畢業生的心聲！又有多少語言道出了我們對同學對老師的眷戀！
《明天，我們畢業》一文中多次提到了同學們對老師的感恩、依戀。回憶了老師曾經爲“我們”做過的許多事情。而我敬愛的班主任——施老師，你也爲了我們這羣學生傷透了腦筋。還記得您經常利用午休時間給我班幾個落伍生補課，爲的是什麼？爲了讓我們班的學習成績有所提高；還記得您曾不厭其煩地多次找我個別談心，爲的是什麼？爲了讓我知道同學之間要互相友愛；還記得您每天都會在晨會課上告訴我們怎樣做人，爲的是什麼？爲了讓我們明白學識以外，美德最可貴……您孜孜不倦教育我們的言行舉止，我會永遠銘記在心。
如今，就要畢業了，我拿什麼來回報您，親愛的老師？《明天，我們畢業》中這樣說：‘在這畢業的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息時聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。’而我要送是老師您一張我親手製作的充滿感恩之情的卡片，把它夾在你的書裏，讓您在讀書時也能感受到我對您深深的敬意。
“敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績都凝聚着您的心血和汗水，我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。”是啊，我敬愛的班主任，您是語文老師，您又爲我付出了何等的心血與汗水？每當我作業完成得不理想時，您會嚴肅的讓我反省一下，給我一個反思的空間；每當我回答問題不完整時，您會耐心的幫我重整語句，給我一個完美的答案。
施老師，我衷心的感謝您對我的栽培，感謝您對我的教誨。我對您充滿着深深的、深深的眷戀！
小升初感想作文 篇17
檯球名將丁俊暉是我崇拜的偶像，我很喜歡看他的比賽。
一次，我注意到他的一個“小動作”：每當擊過幾次球后，他就會從馬甲的口袋裏拿出一個小東西，在球杆的頭上磨上幾下。我百思不得其解，這是怎麼回事呢?那個小東西又是什麼呢?我決心和爸爸聯手，弄個明白。
爸爸打開電腦，查閱後告訴我：“那個小東西叫巧克粉，擦皮頭用的。一個物體與其他物體接觸後分離就會帶上靜電。靜電幾乎無所不在，有靜電的物體會吸附飄塵、纖維等微粒。不信，你看看電視機!"果然，電視機屏幕上好像落了一層灰，髒乎乎的。
我抽出一張面巾紙，準備擦一擦屏幕。剛關掉電視機，只聽見屏幕土發出一連串“啪啪啪啪”的聲音，細微而清脆。爸爸說：“聽，這就是靜電在放電!你把手靠近試試。”我慢慢將手背伸向屏幕，就要碰到屏幕時，感到手上的汗毛霎時全都“立正”了，彷彿要被吸過去似的，癢癢的，感覺真奇妙!
“真有趣!靜電對人們沒什麼大的危害吧?”我問。
“錯!靜電能量雖然不大，但電壓很高，容易發生放電，出現靜電火花。比方說，在加油站，就可能由靜電火花引起爆炸和火災。”我嚇得不由吐了一下舌頭。
“還有更厲害的呢!靜電還會造成火箭、衛星發射失敗，干擾航天器的運行。那樣，損失會更大!"
“我明白了!擊球和球滾動時，都不可避免產生靜電。用巧克粉磨一磨皮頭，就能消除靜電，防止靜電作用將球擊偏了!是不是，老爸?”我興奮地大聲說。
“對!高手打球可是不能出一點點差錯的。”
看來，我的偶像的這個“小動作”可是關係勝負的大動作呀!
小升初感想作文 篇18
曾經我看過一本作家陳盈穎寫的《今年，我們小升初》頗有感悟。
裏面主要講了，主人公漣漪由原來的學校轉到了上海的學校，但是她不適應那裏的環境，於是學習落下了很多，由原來的優等生變成了中下等生。但她沒有放棄,付出了比別人多倍的努力,奮起直追。她學習同學的優點，並且儘量拓展課外的知識，並且與其他學生一起努力，在殘酷的小升初競爭中，她考進了夢寐以求的中學——第一外語中學。
在這本書中，我領悟到了漣漪那堅強不屈，永不服輸，力爭上游的精神；也看到了漣漪被朋友背叛卻不計前嫌的寬容心胸。我覺得這些是很值得學習的。
通過漣漪的故事我還想起了自己呢。漣漪那時候由於以前的學校與上海進度不同，所以在英語上遇到了難題，但她沒有放棄，問同學、查資料通過各種方法，來解決這個問題，最終終於達到了與同學同步。這跟我很像。記得那時我剛接觸方程的時候遇到了一個難題，我百思不得其解，就跟個無頭蒼蠅似的到處亂撞，但我知道，遇到難題不可以退縮，我問了爸爸，請教了媽媽，在他們的細心講解下我理解了這個難題。
我現在已經五年級了，離小升初不遠了。我要給自己制定目標也像書中的漣漪一樣。認真學習，努力學習，遇到不會不懂得題目可以問問身邊的人，如老師、家長、同學等等，做到徹底理解題目。我相信制定了這樣的學習目標一定功夫不負有心人，無論何時何地，有付出就一定會有收穫！
《今年我們小升初》這本書確實讓我學到了很多，但我覺得在漣漪的基礎上還要做到德、智、體、美、勞全面發展，成爲好學生並不難，只要有明確的目標，並向着那個目標努力，就可以成功。
小升初感想作文 篇19
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。
我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛！關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！回答人的補充
小升初感想作文 篇20
記憶深處的那顆淚珠是苦澀的。
小學過渡到中學的這一個階段，在學生們眼中，這只是一個需要一次比較特殊的考試的事情罷了。所以，我並不像重視中考那樣重視它，正因爲這樣的態度，這件事纔會發生在我身上。一次語文考試，我考砸了，並且受到了老師當面嚴厲的批評。當時老師拿起我的試卷翻了翻，然後一把把它扔下地面，生氣地手：“你拿回家去讓你媽媽教你吧!”想不到我如此敬愛的老師竟如此般地對待我，可想而知，這對我的打擊有多大。
當時只感覺到眼前的一片黑暗，彷彿這是在做夢一般。在夢中，眼淚不聽呼喚地往外涌，然後滾落在衣領上。我彷彿失去了思想，失去了方向，獨自一個人在歸家的途中游蕩。我要找尋什麼?也許是眼淚，我要找到它，然後讓它停止運動。但它卻深藏不露，我無法找到它的源頭。我只能竭盡剩餘的力氣喊，你，爲何是苦澀的，爲何要把我帶進這個飄渺。迷濛的夢境裏?
眼淚，也許不只是悲哀的象徵，她也是友誼的精靈。
朋友對我說“忘掉一切不愉快的事吧”的那一刻，我眼裏的淚水終於如決了堤的洪水般奔了出來。吵架的原因至今仍未明瞭，甚至連她也不知道。女孩子之間吵架的後果幾乎都一樣，最後的下場就是——僵。與她擦肩而過，本想給她一個微笑，卻只看到了她空洞的目光，微笑只能瞬間停留，然後無聲地消逝在空氣中。對於曾經的好朋友，這是哪般的悲痛與無奈?
終於，經過多次無聲的向隅，悲痛讓我們都屈服了。在無聲的世界，在活動的只剩下我們兩個人的眼淚。她是我們內心深處最真實的體現，她是我們的幸福之淚。
眼淚不如流星般稍縱即逝，在她走過的每一個角落，都留下了深深的足跡，給我們留下了無盡的回憶。
小升初感想作文 篇21
每到春節臨近，我心裏就會泛起40年前家裏過年時熬麻糖的情景。
上世紀70年代，物資匱乏，什麼都按計劃供應。平常是沒有糖吃的，只有過春節時，國家纔會給每人供應二兩紅糖、二兩白糖。小孩子是最喜歡吃糖的，每年分糖的時候，不到10歲的我總會圍在那磚塊似的紅糖周圍，趁大人不注意時，悄悄扯下包紅糖的紙，先是津津有味地舔一遍，再將包裝紙嚼爛吞下……
父母總會想些辦法來滿足小孩子喜歡吃糖的願望，所以每年春節前，我家都會熬麻糖。
熬麻糖，簡單地說就是提取紅苕中含有的糖分，把紅苕變成糖。這可不是一件輕巧的事，要先將紅苕洗淨，用刀砍碎，再用石磨推爛，過濾去糟，糖分就全在濾液裏了。接下來是一個漫長的熬製過程。有多漫長？要把一大鍋含糖的水熬幹，一般需要10個小時以上，纔會慢慢地水去糖留。這10個小時的等待，在小孩子心裏，其實是一個無比煎熬的過程——明知道出糖還早，但依然是隔會兒就跑到鍋邊，看看糖出來沒有。每次，看到的似乎總是熱氣騰騰的蒸汽在冒，聽得最多的話就是媽媽說的兩個字：“還早！”
糖熬出了，開心的時刻終於來臨。那糖看上去很濃很濃，稠狀，顏色黑中透紅，既像茶色玻璃，也像瑪瑙玉石。用一雙筷子攪一坨，要用很大的力才扯得起來。它不會斷開，酷似一根長長的絲線連着，越扯越長，越扯越長……對着光線它是透明的，放進嘴裏能把你的上下牙牢牢沾着，那個甜啊，嘿嘿，此生難忘。
幾十年過去，彷彿彈指一揮間，如今市場上有了豐沛的物質，不會再有人去熬麻糖解饞了。然而對我來說，永遠不會忘記那鍋軟軟的、甜進心扉的麻糖。
小升初感想作文 篇22
我是一個性格開朗，有毅力，有自信的女孩。進入了六年級，每個人都爲自己能考入一所理想的中學而奮鬥。我，也不例外，開始了“小升初”的忙碌，在這一年裏，我感受到了“酸甜苦辣”，好像經歷一場“戰鬥”。
我是一名藝術特長生，我每天要練習巴鬆，每星期要參加學校的活動，除此之外還要上課外班，做習題，我的感受：
(一)“苦”每天一個多小時的練習使我感到厭倦，有時還想放棄，但我不能這樣，狄更期說過：“頑強的毅力能征服世界上任何一座高峯”。我要堅持，頑強地堅持下去。由於我的樂器“個子”高大，吹時間長了手就會痠痛，但我一想到考試，成功，心裏就無限的力量充實着我。有時我的嘴吹麻了，連飯都吃不下，十分艱苦，我一直堅持着，我相信自己。
(二)“辣”我參加人大附中的培訓班時，專業課的成績較理想。最後一天老師通知我們到禮堂去，到那後，我才知道是文化課考試，剛開始我信心十足地答卷，到最後，我遇到了不會的題，我暗暗告訴冷靜，心裏平靜下來，不着急，“好，同學們，放下筆，交卷”！完了，我還沒寫完呢，我心一顫，火辣辣的……
(三)“酸”假期我參加了幾個學校的冬令營，在101中我遇到了對手，我幾次努力最後還是失敗。我心裏酸溜溜，很不是滋味，但我並沒有灰心，在假期裏除了做習題就是吹巴鬆，功夫不負有心人，開學後，我接到了101中學的複試通知。
(四)“甜”最後我接到了三所學校的錄取通知，十一學校，首師大附中，人大附中，經過考慮，我選擇了首師大附中，被理想的學校錄取，我心甜滋滋的！
小升初感想作文 篇23
農家書屋工程是黨和政府爲農民辦的一件實實在在的好事，是德政工程、民心工程。農家書屋”堅持每天（早上8：30到12：00，下午1：00到6：00）都爲村民開放，主要活動是通過閱讀、借閱的方式，讓農民喜聞樂見、增才幹得實惠，也有針對性的對同一個意願的多個村民進行專業的技術指導。農民通過在“農家書屋”中的學習，涌現出了一批學習型農民，一批“活字典”、“土專家”。“農家書屋”的創辦，有效解決了農民買書難、借書難、看書難的問題，活躍和豐富了農村文化生活，成爲廣大農民朋友的“精神樂園”和“致富信息橋”。我堅信：“一條好的信息，可能造福一方百姓；讀一本好書，可能改變一個農村孩子的命運。”
現在農家書屋成了全村最具人氣的地方，成了一道獨特的亮麗的風景線。“千里農家飄墨香，萬舍癡醉品讀忙。”如今，村裏喝酒賭博的少了，讀書看報的多了；打架鬥毆的少了，鑽研科技的多了；上網打遊戲的少了，查閱學習資料的多了。離開賭桌，走進書桌，閱讀一本好書，結識一位智者，收穫一縷希望。鄉親們編出了順口溜：“書屋辦在家門口，一有空閒區溜溜，讀讀書、看看報，一分錢都不要。”
爲營造濃厚的文化氛圍，更好的服務鄉鄰，我制定了農家書屋管理制度、管理員職責、借閱制度等等。書屋還特請名家爲書屋題了字，牆上掛了宣傳字畫。還配備了宣傳板，及時寫上國內、國外時政要聞、天氣預報。意見簿上寫着羣衆的意見和建議，專門的書夾裝訂讀者的讀書筆記心得。
農家書屋有上級的支持，農民的擁護，沒有理由辦不好，今後我讓全體村民民共同參與，共同管理，辦好有益於大家的事情，讓書屋成爲農民“精神的憩園、致富的田園、思想的莊園。”
小升初感想作文 篇24
童年是人一生中最快樂的時光，在這段時光裏，我經歷了不計其數的小事，唯獨有一件事感人肺腑。
記得那是兩年前的一天中午，姨父是外地回來了，媽媽趕緊準備好酒好菜，招待風塵僕僕的他。看着一桌子的菜：什麼辣香豆絲呀，紅燒豬蹄等等，盡是我喜歡吃的。我見姨父吃得津津有味，我的口水早已一瀉千里了。我猛撲到桌子上與姨父共享這香噴噴的美食。我一邊喝着可樂一邊吃着美味的佳餚，姨父邊喝二鍋頭邊吃着豬頭肉，我們把嘴上弄得油乎乎的，還不停地說美味呢!過了半晌，桌子上的食物便被我們一掃而光，個個都吃得飽飽的，肚皮像皮球那麼大。
下午，我來到學校裏，神清氣爽，精神飽滿，渾身有使不完的勁。只是不停地打嗝，猶如一個熱心天悶雷響徹教室內外，到了第三節課，我突然感覺頭昏眼花，肚子不舒服。中午吃的東西一股腦全吐了出來，又稀又臭，十分噁心。這時，教室裏沸騰了，同學們都捂着鼻子遠離我。只有一些同學看見後，跑到下面去挖了些沙蓋在上面。張濯見我情況不妙，給我喝了一點兒開水，和向谷河、盧文浩一起攙扶着我，送我回家。
回家的路上，向谷河在旁邊揹着我的書包，張濯和盧文浩扶着我，由於中午吃得太多，把肚子給吃壞了，一路上我還是不停地吐。就這樣，我們走一段歇一段，終於到家了。媽媽急忙開門接我，他們也累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，連一口水也沒有喝就轉身走了。我回頭望了望他們，只見他們通紅的臉上一滴滴晶瑩的汗珠落下來，我眼角的淚水像泉水一般不斷地涌出來……這是我感動的淚水。
這件事已經過去兩年多年，但在我的腦海裏仍然記憶猶新。難道他們這種精神不令人感動嗎?
小升初感想作文 篇25
在我家窗外，有一幅美麗的圖畫——
走近窗子，眺望遠方，是連綿起伏的羣山，像一個個衛士，保護着這片土地。一片片蔥綠的羣山上面密密麻麻的栽了許多樹木，好像春姑娘給大地披上了綠紗，一片連着一片，綠得那麼鮮豔，綠得那麼可愛。羣山有的像盤旋在大海上的海鷗，有的像高聳入雲的山峯，有的像掛在月空中的月牙，真是姿態萬千，各具特色。
羣山下面是一座座經過人們精心設計的高大樓房，展示了人們現在的幸福生活。樓房中間，是一棵棵高大挺拔的大樹。有楊樹，它綠油油的枝葉伸向四面八方，如同海上霸王——“八爪魚”;還有梧桐樹，淡淡的紫色花朵，好像一個個穿淡紫裙的小姑娘在遙望祖國的大好河山……
再下面是一排整齊的小商店，雖然小，不起眼，但是給人們帶圭方便。一進門，就可以看見一束美麗的鮮花，萬紫千紅，爭芳鬥豔，它們彷彿都張開了笑臉，好像在歡迎顧客的光臨。這時你就會感到春姑娘將與你同在，你就會感到一股溫暖的春意涌上心頭。再加上小店的貨物齊全，服務員笑臉相迎，笑臉相送，服務周到，包退包換，使你買了這次，想着下一次。
出了小店，展現在您面前的是一條馬路，這就是濟王公路。這條馬路雖不出名，但是它卻每天都默默地爲大家服務，奉獻自己的生命。每天不知有多少人在這兒經過，每天不知有多少車輛從這兒穿梭行駛，它給人們帶來了多少方便啊!這已連續了整整四年了，如今它仍在默默無聞地爲大家提供着方便。
這連綿起伏的羣山，這拔地而起的樓房;這高大挺拔的樹木，這給人帶來方便的馬路，組成了一幅多麼美麗的圖畫啊!
我愛窗外這美麗的景色。
小升初感想作文 篇26
母親，母親，我美麗的母親，母親，母親，我最愛的母親，提起母親二字，我總是以感激的淚來讓這二字又悄悄走，天下的母親，都是偉大的，我們該感激的母恩，就像天一樣高海一樣深……
從我呱呱落地的時候，家庭便是我成長的搖籃，母親每天呵護我，關愛我。
母親的愛，就像春天裏那如畫的景色，像花一樣，總是開得漫山遍野，像草一樣鋪滿了大地，像如玉的細雨一樣的滋潤了我每一寸幼小的心田，喚醒了我沉睡的靈魂。
母親的愛，就像夏天孩子們嬉戲的小湖裏清澈的水一樣，那麼滔滔不絕，純潔無暇。
母親的愛，就像秋天裏碩果累累，像農民種下的禾苗，今日的收穫，那樣豐盛，也像那金黃的水稻，一望無際。
母親的愛，就像冬天裏那翩翩起舞的白雪，漫步了我整個冰冷的世界；也像冬日的一把溫暖的陽光，溫暖了我一生的孤獨與寂寞，驅走了一切煩惱與憂愁……
那母親啊，它不只是爲你雪中送炭，也爲你雨中撐傘，不止是夜晚爲你取走寂寞與孤單的身影，不止，不止，一切都不止，她的愛，是永無止境的，更加的更加的，她爲我追來了光明，換來了今天無憂無慮的美好生活。
母親，我感謝您，您：雖然只是世界上一個平凡的人，但是卻是我生命中最重要的人，您偉大，您無私，我……對您的千言萬語和感激，也許就像純蠶絲一樣，細微卻能融聚成一個大大的愛心啊！您給的幸福，不知流了多少汗水才換來的。
感謝母親，讓我在幸福的搖籃中入睡，當我夢遊時，那還一定會有一盞明亮的燈——是您爲我點起的。一定會！也感謝天下所有的母親，是你們編織成了一個幸福的夢，送到每一個孩子心裏。
今天，我們走進新時代，踏入安穩的旅程，但終不忘那昔日的愛的給予者——您，母親，我的母親。
小升初感想作文 篇27
蜜蜂的壽命很短，但它還是每天不分晝夜的採蜜，奉獻自己。鮮花不是爲了顯示自己的美麗而開出美麗的花朵，而是爲了讓芳香在大自然永存。大樹長得高不是爲了顯落出它的挺拔，而是爲了在夏天給人們遮擋炎熱。大自然中的一切都是這麼的善良，無私，但我們人爲什麼就不能這樣呢?
在《孔乙己》中，我看到了人世間的冷漠無情，社會的黑暗，封建制度對讀書人的傷害實在是太大了，十年寒窗苦讀就是爲了考取功名，在朝廷中有個地位。課文中的主人公的思想就是考取功名，後來被人們嘲笑，最後死了也沒有人知道。這是悲摻的結局，但也告訴我們人性的醜陋。
在《我的叔叔于勒》中，我知道了什麼勢力，視金錢爲生命。于勒以前是個敗家子，被菲利普夫婦送到其它地方去了，菲利普夫婦每天都在想于勒成爲有錢人了，自己就可以買別墅，但當他們來到船上打聽到那個賣牡蠣的就是于勒時，他們就假裝不認識，心中還咬牙切齒的罵他是來討債的。在我看到這文章時，心中那個氣憤啊，怎麼有這樣的親戚啊，真替于勒不值。我覺得於勒比起菲利普夫婦還是善良的，因爲至少他沒有再投靠他們，而是自己在幹活。人性真的很醜陋。
在《范進中舉》中我看到了什麼是嫌貧愛富，趨炎附勢，主人公范進是個只爲考取功名的人，考了幾十年的試，終於給他考進了，他的岳父聽說他中舉了，連說話都不一樣了。以前還說他瘌蛤蟆想吃天鵝肉，現在都說文曲星了。人真的很善變啊。
人性是什麼樣的，有人去看過嗎?也許真的只有古人才真的仔細觀察過，只有古人才看得見。我覺得人類真的應該好好反省，世間真的應該有愛啊。
小升初感想作文 篇28
人生短短几個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你幹什麼事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
有一次，我的感觸非常深。當時有一次測驗臨近，同學們都在拼命地複習着。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看着同學們努力地複習着，一邊想：唉！用得着這麼用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！
考試終於到了。同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那裏拿着筆一個勁地發呆。因爲之前我根本就沒有複習，所以對於我來說，這些題目簡直就好像天書一般。再看看別的同學，有的在不停地寫着，有的胸有成竹地寫着，這給我製造了許多壓力，終於在最後的時候，我也硬着頭皮勉強做了一些。
由於是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論着，看着他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問我考的怎麼樣，我回答說：“不好！沒時間！”翟婷婷說：“你還說呢，我們都在複習，你卻在偷懶，怎麼會考的好呢？還有，時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能夠成功。”
我一時被她說得無話可說，的確，每當我想要認真複習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實，人的一生非常短暫，時間也不會很多，但是有的人卻能夠非常出色，因爲他們把握住了時間。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭。”一個人的一生非常短暫，我們應該懂得如何珍惜時間。
小升初感想作文 篇29
時間是一隻啄木鳥，爲人們工作着；時間是一個火把，爲人們照亮着；時間是一棵大樹，爲人們奉獻着！時間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會弄懂時間長還是短。
今天，我和往常一樣興高采烈地去上補習班。到了學校，我和我的同學開心地玩了起來。“叮咚……”上課鈴響了，同學們好像得到了命令一樣爭先恐後地往教室裏衝。
這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑髮亮的頭髮，臉上戴着一副眼鏡，顯得非常嚴肅。老師一上課就和我們玩了幾個遊戲，這個老師不會是“老頑童”吧？不過也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！
第一個遊戲閃亮登場，它的名字叫兩分鐘寫作。“兩分鐘寫作？不會吧！至少前面把作文說成寫作業就算了，但這次怎麼有時間限制呢？並且時間還這麼短。”我在座位上小聲的嘀咕着。“開始！”老師的一聲令下，同學們立即埋頭苦幹，而我望着天花板，眼珠骨碌骨碌地轉着，沒錯！我在想該寫什麼好呢？當我開始奮筆疾書時，時間已匆匆逃走，無可奈何只好放下筆了。“唉，時間怎麼就這麼快啊！”我埋怨着，心裏想着：原來時間是很快的！
第二個遊戲是做創意動作“我要看看是誰去做創意動作，有可能非常搞笑的哦！呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學上去秀動作。這位同學雙膝蹲下，做了一個超人的動作，我可真爲他擔心，幹嘛要蹲着呢？等下肯定會倒下的。我心裏正在想着，可事情果真如此，這位同學支撐不住“光榮殉職”了這個“超人”職位。哦！原來此時的時間是慢的！
我明白了：時間在你認真的做一件事情時它會悄悄地溜之大吉，如果你用來浪費，時間也同意會溜走。所以我們要珍惜時間！時間對你說再見！
小升初感想作文 篇30
每一個人的生命都是寶貴，是任何東西都買不來，換不來的。我們每一個人也只有一次，是不會有後悔的。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長篇小說中描寫前蘇聯十月革命後第一代蘇維青年，在布爾什維克的領導下，爲恢復國民經濟，鞏固新的蘇維埃政權，同國內外敵人及各種困難進行頑強戰鬥都優秀作品。
中心人物保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象。人的一生“爲誰活着，怎樣活着，”在這本書上也給予出明確的答案。保爾是那個年代裏傑出革命青年的代表，在他身上集中體現了他們的精神風貌和共同特徵：爲共產主義理想獻身的精神，崇高的道德品質，鋼鐵般的意志和毅力，不畏艱難困苦一往無前的革命氣概。
保爾的形象是那麼真實感人：他勇於獻身，拼命工作;他酷愛學習，如飢似渴;他嫉惡如仇，
愛憎分明;他不畏艱難，挑戰病魔;他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。但保爾
又不是一個十全十美的完人，在她身上也存在不少缺點和毛病。難能可貴的是，他有直知之明，他的深刻的自我反省，嚴於解剖自己的精神給讀者留下難忘的印象。
保爾·柯察金這一青年英雄形象，詮釋了生命的意義。那段不知鼓舞，激勵過多少人的人生格言：“人最寶貴的是生命。生命對於人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不會因虛度年華而悔恨;也不會因碌碌無爲而羞愧。臨終的時候能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業—爲人類的解放而鬥爭。”
小升初感想作文 篇31
要學會面對現實，學着即使是失敗也要無悔地面對；要學會，品嚐痛苦，學着將痛苦的無奈當作美酒細細品嚐；要學會，微笑生活，學着微笑面對生活的不辛與酸楚。
她懂得微笑。在印度某地一個平靜的小村莊，小村子很小很窮，可每個人卻顯得如此快樂與幸福。也許是老天嫉妒這一切，硬生生地製造了一場泥石流，哭泣、絕望、恐懼，讓人們失去往常的笑聲。幾小時後，救援部隊、醫療人員和記者趕到。這時，記者將一個鏡頭推給了一個八歲的小女孩，她被壓在磚瓦下，渾身陷在泥中，動彈不得，但是她臉上仍保持微笑的弧度，擺出一個勝利的.“V”手勢。她無畏地笑着，即使是絕望與痛苦襲來，也要充滿微笑，即使是恐懼與現實如此殘酷，也要勇敢地微笑。因爲被壓得太重了，人們束手無策，但她帶着嘴角的微笑直到生命最後剩餘的幾秒鐘。
微笑，它的含義是勇敢，詮釋的是樂觀。
他懂得微笑。“烏臺詩案”曾讓他一度寒心，讓他惆悵不已，他忠心耿耿，一心只爲國家，可卻落得個如此下場。罷了，閒玩山水去也。一輪月，一葉舟，一壺酒，一個人，在長江上乘着船遊玩消遣，以此打發心中的憂鬱。醉臥船頭，可仍做着報效國家，輔佐君主之夢，孤舟獨酌，卻難遣含冤負屈之愁。倏然一陣浪聲將他驚醒，他望着那一片片浪潮，即使浪潮再高，再低，卻也終究會消失在崖邊。他凝望着，有所感悟。人生不亦如此嗎，總會有高峯與低谷，只是一昧地嘆息、憂鬱，終究會被歲月所湮滅，樂也一天，愁也一天，何不樂觀地去面對世間不平之事呢？於是心中豁然開朗，仰天長笑，從此他寄情于山水筆墨之間，留下了《赤壁賦》、《後赤壁賦》等膾炙人口的千古美文。
學會了微笑，人生也就明白了。
小升初感想作文 篇32
花開花敗，鶯去燕來。抹去沉舊記憶的浮塵，又想起您的微笑。那抹微笑，勝似世間最美的景色，伴我同行、砥礪向上。
您的微笑如陽光，照亮了我心中的陰霾。
由於恰當的學習方法和陽光的心態，我的成績名列前茅。或許是太久的安逸，在又一輪考試中，我跌落底谷——退步100名。成績的起伏使我無法接受，凜冽的寒風中，我獨自一人通往教室，彷彿走向無盡的黑暗。淚水不爭氣地一滴滴留下懦弱的痕跡。不知何時，您拍了拍我的肩膀，我看到您先是一驚，可能是因爲我狼狽的樣子吧，隨即便是微笑——那一抹微笑中夾雜着些許鼓勵和安慰，稍彎的眉角中滿是溫柔。“一次失利不算什麼，生活明朗，萬物可期！”您的話彷彿有魔法般，深深印在了我耳中，激勵我前進。陽光灑滿大地，寒風也變得溫暖。我走出陰霾，走向成功。
您的微笑如春風，撫去我心中的緊張。
一次，我參加學校演講。日日夜夜的準備只爲在臺上的展現。偌大的禮堂，幾百人的目光注視着舞臺，我不禁打起的“退堂鼓”令我緊張。你走了過來，拍拍我的肩膀，露出了那抹微笑——充滿激勵與信任，上揚的嘴角給我勇氣，和睦的眼神給我力量。你拉起我的手，輕輕對我說：“你第一次的演出定驚豔全場，加油！”，心中的焦慮被那抹微笑化解，我也揚起了笑容。站到臺上，我眼中又浮現出您的微笑，順利完成了演講。這時，春風吹來，溫暖歸來，緊張化作自信，得來一陣掌聲。那抹微笑，在那個位置，不曾消失。
您的微笑，是最美的風景，我的生命不會黯淡無光。
感謝您的陪伴，感謝您的微笑。
小升初感想作文 篇33
一句溫暖的語言，一個溫馨的懷抱，能夠讓你重新找到你那心中的陽光。
那一天，是一個陽光明媚的好日子。校園裏綠樹成蔭，每個小花園裏都充滿着一絲絲的情意，一點點的清香，小綠草探出腦袋，小花朵綻放笑臉，是那樣的甜美，那樣的溫馨。小操場上有一個又大又寬的舞臺，許多一二年級的小朋友在上面嬉戲、玩耍。
我們班要選五名同學去參加表演，全班一個個都歡呼起來，下課時，老師讓我們好好想想誰要去參加，我躲在一個小小的角落裏，想了想，到底要參加還是不要參加？只有五個名額，這次不會又是老師選的吧！
第二天，老師宣佈我去參加。唉！現在換也沒有辦法了，今天下午就要去參加比賽了，我開始緊張起來。
我臉色蒼白，但鼓舞人心的時刻到來了，我心裏忐忑不安地想：今天下午我就要上舞臺了，那……那我表演什麼呢？怎麼辦呢？怎麼辦呢？
下午來臨，我就要上臺了。同學們在爲我歡呼！爲我加油！連大樹也在搖擺着自己的頭髮，我緊張地身子微微顫動。老師對我說：“你一定要努力，這次的唱歌表演就靠你了，加油！”我一臉的驚訝，同學們一個個都爲我鼓掌，大聲喊加油！我只能背水一戰了，我要儘自己最大的努力，爲我們全班爭光。在臺下，一個個微笑面對着我一個人，是那樣的溫柔，那樣的可愛，像一個個小蘋果！我在舞臺上，同學們在臺下送給我那麼多微笑，就是送來最大的溫暖，謝謝你們！真心謝謝你們！那一張張和藹的笑臉！感謝有你們，讓我重新獲取了自信！
你好，微笑！你永遠是一個溫暖的懷抱，你是鼓舞我走上舞臺的一個自信心。微笑不僅給人帶來了自信，還給人帶來了更大的快樂。一份微笑是大漠中的綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是困難時的幫助！有微笑，世界就有了太陽！
小升初感想作文 篇34
還記得那次魔方比賽，我發揮失常，只拿了第八名。我抑制不住失落的情緒，竟嚎啕大哭起來，瘋了般衝入教室，趴在課桌上抽泣。同學們紛紛試圖安慰我，可都被我帶着哭腔的叫囂聲驅趕開來。
過了幾分鐘，我的情緒稍平復了些，正大口喘着氣。突然，我感到有人在輕輕撫摸着我的後背，連忙轉頭一盼。只見一對細長的烏眼正關切地注視着我，眼角泛着些許皺紋，眼眶中彷彿嵌了顆清亮的黑珍珠。硃紅的嘴脣稍稍有點乾癟，嘴角微微向上揚，露出幾顆晶瑩的皓齒。原來是我們班的班主任—毛老師。
毛老師見我回過頭來，原本緊鎖的眉尖鬆弛下來，便輕柔地挽起我的手，悄聲道：“我們到一個安靜的地方，談談心，可以嗎？”我見毛老師開始說話，內心的那份傷心與倔強又想要發作，但還是點點頭同意了。
從樓梯走下來，她領着我到了魚池邊上，說：“這裏人少，我們就在這裏坐下吧。”我坐在魚池的邊沿上，沒有說話，只默默地看着池中的金魚。毛老師見了，便安慰我道：“沒事的，不急，如果還有些情緒，就先靜一靜，如果有想說的，就傾訴出來。”我想了想，便哽咽着說道：“我沒想到這次會有那麼大的失誤，這讓我有點難以接受。”
毛老師聽了，頓了頓，慢慢地說：“你要知道，人生中會經歷很多挫折，這在所難免。但我們必須振作起來，勇敢面對，才能收穫成長。說完，毛老師的嘴角浮現出一絲微笑，原本乾癟的嘴脣變得飽滿，眼波里盪漾着溫柔和鼓勵，連眼角的皺紋都消失得一乾二淨，充滿了無限活力。
望着這微笑，我那失落的心靈突然溫暖起來，被一股神奇的力量所震撼、所感動，發現了未來的道路，一扇世界的大門向我敞開……
這微笑，是滿滿的愛。
小升初感想作文 篇35
創新，顧名思義，就是拋開舊的，創造新的，或在已有的基礎上進行改造加工。而只有讓創新走進心靈，一個企業、國家纔會經久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個很好的例子。皮爾·卡丹年輕時一貧如洗，在事業上沒有成就。
有一次，一位貴婦人看到了他問：“年輕人，你的衣服在哪買的？”他說：“是我自己設計的。”貴婦人稱讚道：“這衣服設計獨特，你將會大有作爲。”隨後，皮爾·卡丹敢於創新，大膽嘗試，設計出了許多風格獨特的衣服。他設計的衣服不僅滿足了法國紳士挑剔的眼光，吸引了全世界人的目光，還在巴黎服裝展覽會上得到大家的一致好評。後來，他不僅當上大老闆，還在全國開了連鎖店，使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創新走進了皮爾·卡丹的心靈，他設計的服裝得以暢銷世界，讓創新走進心靈，這樣你定會成爲一個成功者。但在創新的同時，要符合人們的需要。早在宋朝時期，中國的瓷器便遠近聞名，遠銷海外，尤其是歐洲地區。對於中國那外型精美、造型獨特的茶壺，在歐洲並沒得到很快銷售。一個日本人經調查發現：歐洲人鼻子大、鼻樑高，這種茶壺用起來很不方便。日本人知道後，從中國進口了這種茶壺，進行改造，改成壺口很高的茶壺。
這種茶壺一進入歐洲市場，立即暢銷歐洲。中國人具有創新能力，設計出許多造型獨特的茶壺，但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創新要符合人們的需要，所以得到歐洲人的認可。讓創新走進心靈，必能便一個人成功，使一個企業發展，使一個國家興旺發達。讓創新走進心靈，世界會更加進步。
小升初感想作文 篇36
我和王飛是好朋友。我倆同年同月同日生，同級又同班。所不同的是：我好靜，細心穩重;他好動，急躁浮漂。
我倆雖然性格不同，但彼此親密無間。我們之間曾發生過不少有趣的事，友情也隨之而不斷加深。
記得四年級上學期的一天，夭下着濛濛細雨。我打着雨傘照顧着讀三年級的弟弟早早地來到了學校。當我走進潔淨寬敞的教室時，發現講桌下有一支鋼筆。我俯身擡起來一看，挺新的!可能得花三元多錢才能買到。我想：是誰丟的呢?對了，自己座位前面的王飛昨夭不是去商店買了支新鋼筆嗎?恰巧下午輪到他做值日，可能是他不慎丟失的吧!我把書包放到自己的座位上後。馬上把自己的想法報告了班主任。班主任誇獎我這種擡金不眯的做法後，到班上一查，果然是王飛的。那支鋼筆也就物歸原主了。下課後，王飛感徽得緊緊地接着我，將我旋轉了好幾個三百六十度。
說來也巧，上午最後一堂課下課時，坐在我前面的王飛的凳子倒地，剛好砸在我心愛的雨傘上，自動傘的支檔被砸脫落，自動傘再也不能自動啓開，自如收攏了，王飛同學見狀，起初不知如何是好，只顧一個勁地搔後腦勺。後來他靈機一動，安慰我說：“都怪我不好，毛手毛腳的，絆倒凳子，砸壞了你的傘，恰好我衣袋裏還有兩元錢算賠給你吧裏”我急忙推辭說：“不用了，又不是你故意理壞的，用不着賠，再說這把傘報壞得不嚴重，我自己修修就行了，我倆不是……”就這樣，本來一件不愉快的事，卻在和諧，友好的氣氛中了結了。
我和王飛同學之間發生的有趣的事兒遠不止這些。我想，我倆的友誼定會與日俱增
小升初感想作文 篇37
假如我會變如我會變，我變成一朵雲，飛到旱災地區下一場傾盆大雨。讓花兒綻開笑臉，草兒綠油油的一片，給人們一個意外的驚喜。
今年我國西南部發生了百年不遇的特大旱災，地面裂出了一道道大口子，花兒枯萎了，大地寸草不生，人們個個唉聲嘆氣：有的說：這日子什麼時候纔到盡頭啊？有的說：唉，上帝，你就可憐可憐我們，下場雨！還有的說：雨啥時候纔要下啊！男女老少都提着水桶出門找水，有的人累倒在地上，有的人從額頭上不停地冒出豆大的汗珠，還有的人已奄奄一息了。一位白髮蒼蒼的老奶奶，翻山越嶺，好不容易找到一眼清泉，當她揹着沉甸甸的水桶往回走時，一不小心，摔倒在地上，水桶裏的水倒了，老奶奶看着倒在地上的水，傷心地哭了，她是多麼希望下一場大雨啊！小荷
我繼續飄啊飄啊，只見莊稼奄奄一息，我見了，大聲對周圍的夥伴們喊道：夥伴們，快來呀，這兒旱災需要我們的幫助！夥伴們聽了，異口同聲地說：哎！來哩！我又對太陽說：太陽哥哥，太陽哥哥，先收回您的光吧，人們快熱得受不了了！於是，我用身軀擋住陽光，讓雨水嘩嘩地下。雨水浸溼了大地，裂縫合攏了。雨水滋潤了花草樹木，它們又恢復了生機。雨水流進了果園，果樹上長滿了果實；流進田裏，莊稼又挺直了腰；流進人們的心窩裏，大家都高興得又蹦又跳。我彷彿看到花草樹木和莊稼都在大口大口地吮吸着雨水，使勁往高處長，小河裏，水漲起來，叮叮咚咚地唱着歌兒，人們個個欣喜若狂，情不自禁地說：下雨了！下雨啦！小荷
要是我是一朵雲，那該有多好啊！
小升初感想作文 篇38
執着於該執着的，那是一種勇氣。
人生道路並不總是一帆風順的，想要達到成功的彼岸，路途中必會經過多種磨難，充滿無數未知的冒險。
要在雜草叢生的荒野裏穿過，需要一份執着；渡過波濤洶涌的河流，需要一份執着；穿越一片迷茫。的雲層，需要一份執着；所以想要克服重重困難達到成功亦需要一份執着。
你對你自己想要完成的事夠執着嗎？有沒有遇到一點困難就退縮？有沒有拿出該有的勇氣呢？有沒有想過有時失敗也許就在。於你缺少的一部分執着呢？
蠶的執着，在於它堅持不懈地吐絲，用它那小小的體殼結出一粒粒最美的繭子，無論誰的打擾也無法將它打倒，一心投入於它的“工作”中，這是一份偉大的執着，當它化成蝶的那一刻成就了它永恆的美麗。這是執着後的答案，美麗的答案。
蝸牛的執着，在於雖然它不知道何時會到達終點，可仍然全心全意地向上爬，因爲它知道總有一天會爬到終點，所以它說：“我要一步一步向上爬，總有一天我會爬上最高點。”雖然途中一定會。遇到許多困難，但肯定不會將它打倒，它很勇敢。所以學校裏，老師都用蝸牛的精神教育小朋友，這成就了它永恆的精神。這也是執着後的答案，堅定的答案！
霍金的執着，在於雖然他身體上有缺陷，但他依然努力學習，刻苦研究，用他有限的生命執着。於每一份奇蹟，不斷前進，努力攀登終於成就了他的人生。他爲人類作出了傑出的貢獻，所以纔會被人們所記住——一位偉大的。物理學家。這是他執着的結果，永恆的答案。
我相信，如果你也堅持一份執着，你的人生也會成功，因爲成功與我們的執着永遠成正比。
小升初感想作文 篇39
我的家鄉在中外聞名的陶都——宜興丁山。隨着祖國越來越富強，我家鄉也發生了翻天覆地的變化。
星期天，我和媽媽來到白宕橋，一下車我就驚呆了，我使勁地眨了眨眼睛，簡直不敢相信眼前景象是真的，白宕橋有了巨大的變化。
原來的白宕橋是拱形的，我們走上去就像爬小山一樣，上了年紀的老爺爺和老奶奶拎着東西走過去，總會累得氣喘吁吁，十分不方便。由於橋比較窄，坡又陡，視線也不開闊，對面來的車子我們也看不到，所以過馬路時經常會發生交通意外。現在的白宕橋已經有新面貌了。原來的拱形橋面變成了平坦的橋面，走咯也輕鬆多了。橋面變寬了，兩三輛車也能並行，這下可不用擔心，交通安全啦！
原來的白宕路雖然是水泥路，但由於年久失修，路面坑坑窪窪，高低不平，每次乘車經過那裏，巔得我彷彿靈魂出鞘一般，頭暈腦脹的，難受極了。晴天，車子開過，後面拖着一串長長的尾巴，嗆得路人直躲，雨天，濺得到處都是泥水，人們經過那裏難免有些怨恨。現在的路與原來的路比，簡直是天壤之別。寬闊的柏油路平平展展，再也沒有灰塵四處飛舞了，十分乾淨。
最讓我感到驚訝的是白宕河。原來的河裏有許多垃圾，散發出一陣陣臭味，讓人難以忍受。可是現在，河水清澈見底。一羣羣小魚在水中游來游去，吸引了許多垂釣愛好者。河的兩邊種滿了一棵棵高大挺拔的柳樹。它們隨風起舞，像一位婀娜多姿的少女在梳理自己的長髮。
家鄉的變化真大啊！我要好好學習，將來把家鄉建設得更加美麗！
這篇寫景的作文中心明確，立意鮮明，主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。本文寫出了真情實感，很充分、很具體，另外，採用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴。
小升初感想作文 篇40
泥濘中有一行腳印，有深有淺。
停在路邊，不再奔跑。大口大口地呼吸，偶然間聽到坪坪的心跳。這才意識到夜色已深，一抹殘月懸掛在天邊，發出微弱的光芒，它也累了吧?
我該去哪裏呢?
我在叛逆期。我的家裏硝煙瀰漫、戰爭四起，形成了三國鼎立之勢。媽媽爲一國，爸爸爲中立方，而我則是叛逆之臣。
儘管每次都兩敗俱傷，但從不停歇。
“洗個碗就把廚房搞得天翻地覆!”媽媽又扯開了她的亮嗓門。而我毫不畏懼地回答:“一會兒拖拖不就成了嗎，至於這麼哆唆嗎!”媽媽兩眼直勾勾地望着我，雙脣似乎在顫抖，我知道她又要發威，所以先下手爲強，扔下抹布，走爲上策，留她一個人在那兒呆立，我似乎聽到了她的啜泣聲，但我管不了那麼多了—走!
一聲呼喚把我從記憶中拉到了現實，循着聲音望去，一位中年婦女在焦急地張望着，她的臉上滿是汗滴，她似乎也看到了我，朝我走來了。
“小姑娘，你看到一個和你差不多大的男孩子嗎?”她上氣不接下氣地問我，眼睛裏滿是期望。
“我們爲一件小事吵起來了，他就跑出來了，這不我怕他出事，就到處找……”
“我不理解，大人爲什麼這麼喜歡訓斥孩子呢?”
她顯得有些迷茫:“孩子，因爲愛之深啊!”
剎那間，我懂了。望着她，我似乎看到了母親的影子。她是不是也在焦急地找我呢?顧不上跟那個阿姨解釋，我飛奔回家，路上，又看到了泥濘中的印記，似乎，它還清晰可見。
月光之下，母親單薄的身影出現在眼前，朦朧的月光披在她的身上有種異常的光輝，我悄悄地向她走去……
小升初感想作文 篇41
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落。它的身邊，最近新栽了一棵小樹……對於小樹的到來，大樹是滿懷欣喜的，它慈愛地看着眼前這個新生的生命，像是看到了自己從前的影子，又像是看到了不久的將來小樹那高大挺拔的身姿。一陣風吹過，滿樹的樹葉都嘩嘩作響，大樹在情不自禁地開懷大笑。
可是，小樹卻對這位老年朋友沒有幾分好感。哎，這根深葉茂的傢伙，它那高大的身軀幾乎擋住了所有的陽光，讓自己吸收不到一點養分。它常常沒有禮貌地嚷着:“嗨，老頭，你就不能離我遠點嗎，難道你看不到，就是因爲生活在你的陰影下，我連一點陽光都無法享受，常常在甜美的夢境中被凍醒嗎?”聽到小樹懊惱的抱怨聲，大樹只是微微一笑，一時之間它還真沒想那麼多，也沒想到該怎樣去幫助這個小夥伴。
然而，第二天，當小樹睜開睡眼惺鬆的眼睛時，它卻驚奇地發現，主人正在用斧頭使勁地砍大樹上的樹權。“咔，咔，咔”，斧頭一下一下落在大樹粗壯的枝幹上，它終於不堪疼痛，流下了淚水。
“呀，這下好了!我終於可以見到陽光了。”小樹不禁高興得手舞足蹈。
“你這自私的小傢伙，難道你不知道，是大樹自己主動要求放棄這些繁茂的枝幹的嗎?它不顧疼痛，不顧個人安危，還不是想讓你多吸收點養分，長得更快一些嗎?而你卻在別人的痛苦中歡呼!”聽到了小樹的歡呼聲，的斧頭，皺起眉頭埋怨道。
聽了主人的話，小樹向大樹望去，它正一臉慈祥地看着自己。彷彿在說:“沒什麼，不要緊!”
這時，小樹不好意思地垂下了頭。
主人忍不住停下了手中它現在才知道，原來，自己在大樹面前是那麼渺小。
小升初感想作文 篇42
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似雲般的過去了。我將要畢業了，風景如畫的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不捨的感情油然而生……
還記得，在那經過風吹雨打的桐樹下，和同學們一起嬉戲，一起玩耍；那兩個高大的籃球架下，曾經有過多少場激烈的球賽，曾經有多少人在那裏吶喊；在那並不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；在這所學校裏我留下了成長中的每一個腳印。
六年的時間過得真快，還記得，剛來這所學校時，總覺得時間過的很慢，但現在再回想過去，才發現原來時間在不知不覺中流失，兒時的我總盼望能夠早一點放假，飛向我心中所向往的目標，但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我喜歡上了學習，更讓我對這所學校的“愛”曾添了許多。
快要畢業了，我再也不會聽到同學們因爲不開心的事而吵架的聲音；再也聽不到同學們的歡聲笑語；再也不能和同學們在一座屋檐下學習了；真希望時間就停留在我們的快樂時光中。在這幾天裏，因爲他們團結的力量使同學們的關係更融洽，更親密了。在學校裏，除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學，還有諄諄教誨的老師，是同學們給了我最快樂的回憶，是老師教會了我無盡的知識。
母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入到哪一首歌詩裏，都跳動着她的每一個節拍！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍着她的一盞航燈！
在此，我要對全世界說“我永遠愛您—母校。”
小升初感想作文 篇43
英國著名戲劇家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍就好像大地裏沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，書籍是知識的源泉，是人生中的精神食糧。
我從小因爲受到爸爸薰陶，從此愛上了書，讀上了書。小時候，是媽媽帶我散心，爲我洗澡，抱我上牀，哄我睡覺，而爸爸只知道坐在書桌上讀書，那時，我便不喜歡爸爸了。長大一點兒後，知道爸爸在學習知識，我還要求爸爸給我買四大名著的連環畫看。從那以後，我看書也看得如癡如醉了。漸漸的，我有點兒模仿爸爸了。不管是走路，還是上廁所，我都要見縫插針，讀上幾頁。諸葛亮草船借箭，林黛玉痛吟葬花，藺相如完璧歸趙，水滸英雄三打祝家莊，越王勾踐臥薪嚐膽，孔子周遊列國，周幽王烽火戲諸侯，屈原自沉汨羅江……五千年曆史長河中幅幅壯麗的圖畫深深印在我的腦海裏，小小的我感到了作爲一箇中國人的驕傲。這些震撼人心的故事，像一面面明鏡，告訴我什麼是善，什麼是惡……
爲了讀書，我常常廢寢忘食。記不清有多少箇中午爲了看書，我忘記了媽媽給我留的飯菜。有一次，我竟然空手吃完了米飯，菜一口沒動。還有一次，媽媽讓我拿香蕉，我拿着書邊走邊看，到了廚房，我竟將菜刀拿來，媽媽嚇了一跳，大叫：“小洲，你要幹什麼?”真弄得媽媽哭笑不得。
聰明從學習中來，聰明從讀書中來，聰明從思考中來，而書籍就是思考最好不過的歸宿。只有書籍纔是我們品嚐精神食糧的飯碗，只有書籍纔是我們走向成功之路的指明燈。小小的我，在快樂的讀書生活中尋找着無限的樂趣。
小升初感想作文 篇44
耶！今天我們六時四十五分起牀，就是爲了到這兒——金刀峽風景區！這兒真棒啊！非常涼快又非常美麗，大大的滿足了我的好奇心，我想我們應該很快就可以大飽眼福了。
等下午毒辣的太陽一過，4、5點的時候，我們就開着到了雙龍洞。可車進不去，就停了車，徒步走進去。雖然很累，但卻我看到了城市裏不輕意看到的黑蝶、綠蝶、螞蚱、大馬蜂之類的，可好玩了。進去了以後，接下來就靠兩條腿了。“哇噻”“天啊”“好棒的石頭”進去了的我驚呼連連，而且裏面非常涼快。那裏面有青龍、白龍、嚴父教子、異國情侶、長相廝守、幼龍出殼、巨鱉打望等自然景觀。相傳一百萬年前，英俊瀟灑的青龍與善良賢淑的白龍十分恩愛，雙雙來到人間，棲息在華鎣山下着一個洞穴之中。
這是一個充滿神祕新奇而又富於夢幻變化的地下幽宮，令人目不暇接，恰似一座斑斕輝煌的地下藝術殿堂。我們邊看邊走半個小時後終於走完了一千三百八十米。第二天，我們又是早早起牀，到了金刀峽景區內。金刀峽一共有三十一處景點而我們走了二十二處景點，我最不能忘記的就是千步梯，用千這個字絕對不誇張。從驚魂臺開始的千步梯，是用一些凹凸不平的磚來鋪，臺階有時高，有時低，有時長，有時短只能用手緊緊抓住欄杆，除此之外，我和媽媽還坐了十幾米的滑桿。下了滑竿，我看到了兩邊美麗的風景。
山上樹木成蔭，有陽光的地方很少。看那下面的峽水，多麼清，多麼亮，在太陽下一閃一閃的，好似一條金河。看看這山，這水，這樹，大自然，你給了我們太多太多的驚喜。走了五、六個小時後，我們終於到了出口，這趟兩天一夜的旅遊，終於，圓滿地，開心的結束了！
小升初感想作文 篇45
每當我一個人靜靜地坐在書桌前，拉開抽屜，看見一根半截長的蠟燭，一股暖流就會涌上心頭。那裏面有媽媽對我濃濃的愛。
有一次，夜幕降臨的時候，我正在認真地複習，突然停電了，我心急如焚，不由自主地說：“唉！怎麼辦，電兄你是在跟我開玩笑吧，偏偏這個時候跟我捉迷藏，明天我就要考試了，今晚怎麼複習，要是考砸了，該如何是好？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽聽了，沒有說什麼，默默走出了家門。正當我忐忑不安的時候，一個熟悉而又親切的聲音傳來：“兒子，你現在可以複習了。”是媽媽回來了。媽媽點燃剛從外面買回來的一根蠟燭，滿臉喜色。看着她手中的蠟燭，我是又驚又喜，這下可以認真地複習了。
一陣陣涼風向我撲來，我還以爲是電來了，電風扇可以用了，回頭卻看見是媽媽正拿着一把大蒲扇在我身後扇着，一下又一下。一分鐘、十分鐘……快一個多小時了，媽媽辛苦了一天，一定很累，我對媽媽說：“媽，你去睡覺，我不熱。”可媽媽卻用慈愛的目光看着我說：“沒事，別管我，媽媽睡不着，多陪會兒你。”我心頭一熱，不知說什麼好。在媽媽的身旁，我認真地複習着，不知不覺，蠟燭只剩下了半截，我悄悄地看了媽媽一眼，只見媽媽在旁邊迷迷糊糊地打起了瞌睡。看着她那疲憊不堪的樣子，我雙眼紅了，淚水控制不住地順着臉頰往下流淌。悄悄擦乾眼淚，我忙吹滅蠟燭，告訴媽媽我已複習好了，我們都休息吧。
媽媽，我的好媽媽！燭光照亮了房間。您也像蠟燭，照亮了我的心。
小升初感想作文 篇46
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人。9月10日這個特殊的日子，我要感恩我的老師。
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對你說：你是我開啓智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中爲我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。老師，我想對你說；是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來知識的殿堂，是您，打開了智慧之門，讓我們盡情在學習中遨遊。進步。成長，是您，奏響了人生的樂曲，帶領着我們，譜寫了一曲曲優美的歌。
有人說，老師是園丁，培育着祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；還有人說，老師是春蠶，爲學生吐盡最後一根絲，但是，我要說，老師是火種，播散下去會燃起燎原之火，您是人類文化的傳播者，是世界前進的推動者！啊，老師，你是人類靈魂的工程師，你無私的奉獻，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會以優秀的成績報答你的。
小升初感想作文 篇47
書是奇妙的故事、浪漫的海灘、絢麗多姿的世界，書使我陶醉。
書對於我來講，有時候親切有時候嚴厲。親切時好像是我談得來的朋友，推心置腹，暢快淋漓。嚴厲時就像是一位刻板的老師，時時刻刻都在看管着我。我常常因有書這樣一位朋友而感到自豪和快樂，我也因有書這樣一位老師而感到慶幸和滿足。在書的世界裏，我好像掉進了夢幻的迷宮裏不想離去。
記得第一次看書時，裏邊那些方方正正的方塊字，穿着黑色的禮服，站得規規矩矩，整整齊齊，一看就訓練有素。它們黑黑的眼睛瞪視着我，一絲不苟，我天生頑皮好動，所以我不喜歡它們。
可是在爸爸、媽媽的督導下，我不得不靠近書籍和文字。但是它們毫無熱情，像包公一樣高傲地蔑視着我，還對我說：你根本就不配和我們做朋友。將我拒之門外。
諸如此類的話，引起了我很大的好奇心。我就試探着打開這扇門。可是它們實在太頑固，總是讓我碰壁。功夫不負有心人，我鼓足勇氣，一次次地去嘗試，一次次地積累，終於走進了書籍的王國。啊！這裏真是深淵莫測呀！
我邁着輕輕地腳步向前探尋着，閃閃光輝的奇珍異寶映入我的眼簾，我一本一本的貪婪地讀起來。
我讀童話故事《賣火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇讓我義憤。又讀神話《西遊記》，孫悟空神通廣大、愛憎分明使我欽佩。而唐僧人妖不分、是非顛倒真是一頭蠢豬。三國演義裏的《失街亭》，又叫我明白了人無完人這個道理。
如今，我掌握了開啓讀書這扇大門的鑰匙，知識一瀉千里地向我涌來，我非常自信地在琳琅滿目的知識海洋裏遨遊。
小升初感想作文 篇48
一、寫時要以“像不像”作爲標準，衡量想和寫是否一致
比方寫人，在動筆前，同學們腦子裏就要想一想這個人的外貌和性格特徵是怎樣的，在寫到這個人的語言和行動的時候，也要和這個人的性格相吻合。總之，筆底下寫的人，一定要像腦子裏想的人，而且越像越好。
如果寫事，在動筆前，同學們腦子裏就要想一想這是一件什麼事，發生在什麼時間，什麼地點，開始怎樣，經過怎樣，結果又怎樣。最好還要列出提綱。在動筆寫這件事的時候，就要有條有理地按照構思好的思路或提綱去寫。
寫好後，還要以“像不像”作爲標準，把想的和寫的進行對照修改，直到想的和寫的一致爲止。
二、平時要以“讀和寫”加強訓練，提高想、寫結合的能力
“寫像了”，這是作文最起碼的要求。隨着作文水平的提高，自己筆底下的人、事、景物等就會逐漸比腦子裏想象的更生動、更形象、更具體、更逼真，就能讓人讀後如見其人，如見其物，如臨其境，如聞其聲。不過，要做到這一點，還必須下一番苦功夫。平時要不斷加強自己遣詞造句、佈局謀篇等基本能力的訓練，還要不斷提高自己的文字表達能力，通過多讀、多寫、多練，逐漸改變自己作文中“力不從心”的現象。
要做到想、寫一致，還要特別重視寫觀察日記的訓練。平時要堅持每天寫觀察日記，把自己觀察到的人、事、景物或其他生活片斷記下來。如能記得準確、鮮明、生動，就不但能提高自己觀察生活的能力，而且還能提高自己的文字水平。久而久之，當自己掌握了越來越多的詞彙，掌握了越來越多的寫作方法，就能得心應手地把腦子裏想的內容寫出來，不但想的和寫的逐漸變得一致了，而且寫的一定會比想的更好！
小升初感想作文 篇49
人生中的第一次多得數不清，而每一個第一次卻總是那樣令人難以忘懷。第一次走夜路，心裏忐忑不安；第一次獨自上學，心中自信滿滿；第一次炒菜做飯，心中充滿期待……但最令我難以忘懷的，還是我第一次走上領獎臺。
那一年，我纔剛滿五歲，正是在幼兒園裏譜寫繽紛多彩的童年的時候。
那天，我又一如既往的與同學們一起在升旗臺前精神抖擻地做早操。做完後，正當我們準備回教室時，園長卻示意我們回到原位。只見她莊嚴的站在升旗臺上，深情的望着我們，然後帶着充滿激昂的聲音像我們響亮的宣佈道：“現在，我來頒發上一次繪畫的獲獎名單。”話音未落，操場上便響起了暴風雨般的掌聲。
我站在隊伍中間，心中想揣了一隻兔子一樣“怦怦怦“跳個不停。因爲上次比賽我也參加了。每天中午，爲了畫出最出色的圖畫，可以放棄一切午睡的時間來練習；晚上，我拼命練習潤筆，連奶奶看了都心疼；放假，我不再玩耍，只爲了畫出最好的畫……我是多麼希望能得到一張獎狀啊！凝視着園長，我緊張的心都要跳到嗓子眼了。
園長開始報名單了……一等獎裏沒有我，我有些灰心喪氣了，但還是自我安慰道：“沒關係，或許還有機會！”哦，開始報二等獎了，我屏氣凝神地聽着……終於“徐泓，榮獲二等獎！”我聽了，又激動又開心，剛纔的擔心瞬間消失到九霄雲外去了，我馬上連蹦帶跳的走上臺。
園長鄭重的把獎狀和一盒馬利牌顏料放在我手中，語重心長的對我說：“你以後一定要更加努力哦！”我望着園長那慈祥的面孔，開心的笑了，那笑容是那麼燦爛……
第一次得獎，我永生難忘。從中我明白了，只要努力刻苦的去付出那辛勤的汗水，就能收穫那甜美的成功的果實。這段深刻的記憶將放在我記憶的最深處。
小升初感想作文 篇50
“剪不斷，理還亂，是離愁。別有一般滋味在心頭。”這一次的小升初與上幾年的有所不同，學校把以往的“小升初”變爲了“信息採集”，這樣的考試方式似乎對我更有利。
走進考場，我熱情有禮地向監考老師打着招呼，並拿出考試證遞給老師。按以往的情況來講，監考老師的衣服上應該貼着“監考老師”四個醒目的大字，可這一次與往年真的有所不同，每班有兩名老師，衣服上都掛着一個掛件，上面都寫着“信息採集員”五個與衆不同的大字。看來，學校爲這一次考試準備了不少啊！
開始答卷，我全神貫注，奮筆疾書。當我做到一半時，監考老師忽然掏出紙和筆在寫着什麼，那張紙似乎就是我們的座位表，這不禁讓我的心開始忐忑不安起來——不會是看見我幹壞事吧？不對，我也沒幹壞事啊，還是在爲我們的良好表現而加分？不可能，天下哪有這樣的好事啊！
終於考完了三科，我長舒一氣，又顯得有些興奮，差點兒沒叫出聲來，考完試後的駐足興奮感，也是難免的嘛。可正當我要收拾包裹而溜之大吉時，一個聲音阻止了我們……
“所有的同學都安靜一下，我們還要進行最後一項綜合能力的信息採集，請一到二十座的同學站在前面，後二十座的同學站後面。”監考老師和藹可親地說道，我們火速站好隊，不知道學校又安排了什麼環節。只見我們這邊的老師精挑細選出了一個主持人，主持我們說幾句珍惜時間的名言，還說可以加分。我們立刻分組討論起來，你說一句，我說一句，就這樣每個同學說了一句還多，老師無奈之下只好讓每個同學都加了分，真是別有一般滋味在心頭！
雖然這一次自己沒有發揮好，沒有考入公辦班，但是金子在哪兒都會發光，人生的道路還長遠着呢！正所謂“江山代有才人出，各領風騷數百年。”
小升初感想作文 篇51
一個晴朗的日子裏，萬里無雲的天空下，一隻癩蛤蟆蹲在一口井邊。它仰望着天空，彷彿在思考着什麼。突然，一隻展翅騰飛的白天鵝從癩蛤蟆眼前掠過。癩蛤蟆一怔，心裏美滋滋地想：要是我能吃到這可口的天鵝肉，那該多好呀!但是馬上，這個想法便遭到人們的非議：“這怎麼可能?簡直是荒唐。”“是啊，一個在天上飛，一個在低地上跑，癩蛤蟆怎能吃到天鵝肉呢?”“真是天方夜譚……”
從此，人們便規規矩矩地生活着，不敢越雷池半步。他們只顧三餐能吃飽，衣服能穿暖，卻沒有想過要有更美好的追求;他們只顧做好自己的本份工作，卻沒有想過要有更遠大的理想;他們循規蹈矩地生活着，卻沒有想過要創新……因爲如果他們一有什麼非分之想，便會被套上“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的惡名。
但是在我看來，這卻是一隻有追求、有理想、敢創新的癩蛤蟆。至少它敢想別人不敢想的事情。不是有這麼一句話嗎，“世上無難事，只怕有心人”，只要癩蛤蟆有恆心，肯實踐，那麼我相信它一定能成功。世界上沒有什麼事情是永恆的，也沒有什麼事情是絕對的，只要我們肯努力，就一定能改變它。中國人民的飛天夢，在幾百年前被人們看成是件毫無可能的事情，可是經過無數代人的努力，終於變成了事實。隨着“神州載人航天飛機”的順利起飛，隨着飛天英雄楊利偉的凱旋歸來，全國人民無不舉杯慶祝，因爲我們改寫了歷史，因爲我們把夢想變成了現實。
其實，我們需要的不正是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的勇氣嗎?我們應該學習這隻癩蛤蟆，勇敢地向陳規陋習宣戰，敢於幻想、敢於追求，不斷進取，不斷開拓，創造更輝煌的未來!
小升初感想作文 篇52
讓我陶醉循着潺潺的流水聲，我們走進了明月山，遊覽了我日思夜想的雲谷。
青山。白霧。翠竹。
我們彷彿踏入了夢境的天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍着山，山依着霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨着風四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與夥伴們嬉戲，圍在遊人周圍，跟遊人們玩捉迷藏。一陣涼風吹過，我心頭一震，靈魂也返回了我的軀殼。看不見山的頂峯，也找不到霧的邊緣，只有移動的人羣和飄動的彩旗向前蜿蜒伸展着。我們每個人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峯的勇氣。?
裸石。流水。人羣。
稀落的人羣，跨過裸露着的河牀，跨過滑溜的卵石，隨着流水潺潺、搖曳的小樹，給這寂寞的山林帶來了無限生機;在山谷中迴盪的歡笑聲，也給這幽谷帶來了一番城市的喧鬧。?
叢林。紅旗。小道。
五彩繽紛的大旗，隱約閃現於鬱鬱蔥蔥的樹林中，穿梭在蒼翠的竹林裏，高聲的呼喚，歡快的笑語，從隊伍的前頭，一直溜到隊伍的後頭，帶着滿懷的豪情，滿腔的希望與滿腹的寄託。近了，更近了……?
細雨。涼風。飛瀑。
終於，我們看見一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹叢上。白霧繚繞着……終於，看見了刻在石板上的“雲谷”二字，深深的。?
走下去，來到谷底，思維似乎已停滯了，這夢中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺。當陣陣涼風使人覺察到一絲涼意，才意識到自己竟沐浴在雨霧中--是濺碎了的飛瀑。
它親吻着我的臉，頭髮和蒙塵已久的心。
我舉起了相機，把這永恆的一瞬，定格;把這份難得的陶醉，定格。
小升初感想作文 篇53
人生中，痛苦是必不可少的，有時我們會用淚水去掩飾，但淚水能減輕痛苦嗎?不，不能!與其拼命的去堅守，不如勇敢地去面對，在痛苦中開出豔麗的花朵!
——題記
紅色
91分?91分!這是我的試卷嗎?我立刻把試卷翻過來，只聽“嘩啦”地清脆一響，事實毫不留情地向我喋喋不休地指教着：劉瑾純，91分!粗心!馬虎!
91分是鮮紅的!刺眼的!我的心裏陣陣地刺痛了，淚水朦朧了我的雙眼……不，我不能哭，我強忍着淚水。
灰色
走出辦公室，阮琦琪的淚水潸然而下，紅紅的眼睛中，豆大的淚水像一場止不住的暴風雨突然來襲……
“阮琦琪，不要哭了，我喜歡看笑着的你……”我勸說着正在哭的她。
我停下我的勸說，發現身邊的一切都是灰色的，灰色的大樹，灰色的學校，灰色的小河……我又何嘗不難過呢?我又有什麼資格勸她呢?
望着天上灰濛濛的雲，我也哭了……
清冷的大街上，兩個哭鼻子的傻女孩，呆呆地行走着……
藍色
爸爸望着淚潸潸的我，哭笑不得地說：“怎麼回事?考砸了?”
“考了全班二十多名……嗚——”
“嘿，”爸爸笑了，語重心長地摸着我的頭說，“孩子，失敗並不可怕，可怕的是站不起來。一個人總會有失敗，只是看你能不能在失敗中站起，如果站起來了，那你永遠是好樣的。有一句話說得好，要在痛苦中開花!”
我停止了哭泣，爸爸一句簡單的話使我回味無窮。這時，我不禁想起瞿老師經常鼓勵我的話：化失敗爲動力!
擡起頭，卻發現遠天的太陽出來了，天藍了。
不在痛苦中滅亡，就在痛苦中爆發，不經歷風雨，又怎能見彩虹。痛苦後，方能開出屬於自己的豔麗的花!
——後記
小升初感想作文 篇54
到了，這一天到了。四年一眨眼過去了，實驗小學早就下通知了：學生進入五年級，一律重新分班。好不容易盼來了開學的第一天，我看見分班表上，我被分到了五（5）班，我高興極了。只是我又看見了最好的朋友離我而去，因爲我要好的朋友都分到了別的班去了，我難過極了。
記得四年級的時候，我和同桌在一起是多麼快樂呀！有一次上課的時候，我正在認真聽講，突然，他左扭扭右扭扭，把我撞得頭昏眼花。下課時，我出去玩了一會，他就在我的書上寫了一個“pig”，我對他說：“你這個壞小子，我還你一個！”說着，我也在他的書上寫了一個“pig”，就這樣我們相互寫來寫去，書上一片“花海”。寫着寫着，我們由寫變成打起來了，所幸這時老師來了，我們沒有傷害到對方。雖然受了批評，嘻嘻……
晚上，我回到家來，家人紛紛的向我衝來，迫不及待的說：“寶貝，你分到哪個班了？這個班好不好？”滿屋子都是家人們的問詢聲，我傷心的說：“嗚……嗚……嗚，我沒有和我最好的朋友張逸分到一起！”奶奶安慰我說：“不要哭了，要長大總是要分開的！”吃飯時，我就一個人靜靜的待在房間裏面，難過極了！
唉，我最喜歡的李清華老師，他對我呵護有加，關心備至，我是永遠也不會忘記我和李老師幸福的學習時光的。
有一天走進教室，突然響起了一首歌：“朋友一生一起走！”這時候，我的眼淚“嘩嘩譁”的落了下來。
分班了，“要長大總是要分開的”奶奶說得對，在新班級裏我也會交到更多的朋友，遇到更多的好老師，學到更多的知識！
小升初感想作文 篇55
不知不覺在小學裏度過了六年的快樂時光，而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光裏，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學裏，哭過，笑過，也經常爲別人喝彩，爲別人打抱不平。不管怎麼樣，只要在小學裏好好的努力過，就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學校裏面交學費分班，我在進去時，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因爲剛來到這個學校，對學校的一切還什麼都迷茫。高興是因爲離開了幼兒園，轉入了新的小學生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班的時候，看見單子上面謝着一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但是沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學，大家都紛紛來到小學，送我們這些剛上一年級的小學生進校。但是在我還沒進校時，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭，我不知道他們爲什麼哭，爲什麼不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班裏面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友……
不知不覺就到了六年級，快到了畢業時，但是我們班裏的同學卻好像不知道要畢業了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但是直到臨近畢業還有一兩天時，我們班的同學才恍然大悟，知道了畢業同學要離去，一些女同學已經開始哭了起來，他們把自己的心情發泄了，在畢業的那一天，我們沒有一個哭着走出去的，但是也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現在的美好時光，在初中好好學習，天天向上！
小升初感想作文 篇56
4月30日和五月一日，吉林市的小升初拉開序幕。我自然都報了名，結果很好，免了擇校費。
這幾天，什麼與課內知識無關的一定會遭到嚴厲打擊。不過現在不一樣了，考完了試，什麼事都沒有了，我們可以放鬆幾天了，但只是幾天，還有零起點考試，分班考試呢，照樣很緊張。
小升初一般出的題都挺難的，還好我基本上都會。聽說小升初就是一夜出成績，果然名不虛傳，4月30日，吉林七中考試，第二天早上七點，就張榜公佈了，我很幸運的被錄取了，並且是免費生，真是高興。今天，吉林五中、江城中學也通知錄取我了。當然，我會選擇一個適合我的學校，適合我的班級來上學。其實，一個人再好如果沒有志向的話，那他一事無成。人生，有很多十字路口，選擇一個適合你的，就是真正的好路，相信自己！
小升初，一個熟悉的名詞，卻不平凡，我們不會害怕，我把小升初想得太可怕了。
感謝爺爺奶奶，感謝我的老師，感謝所有關心我的人。是爺爺奶奶給了我良好的學習環境，是老師給了我六年的知識，是愛我的人給了我關愛和溫暖。
小升初，過去了，卻給了我莫大的信心，讓我知道了人間的溫暖。
小升初，一個平凡的詞，它並不平凡
我的籽粒拼圖 今天，我們上美術課了老師讓我們用乳白膠和各種豆子完成一個拼圖 ，我畫了一個電視機，是用黃豆、綠豆、紅豆做成的，晚上放學之後我回家爸爸叫我做了一個小鳥，小鳥用的豆子是紅豆、黑豆、和黃豆，小鳥做出來了它很漂亮，好像真的要飛了一樣。 我已經滿足了我很高興，因爲它是我和爸爸一起做出來的，我覺得籽粒拼圖很有趣，膠灑了一地豆子滿桌子都是，我真高興啊！真是有趣的一天。
小升初感想作文 篇57
人們都說讀書“十載寒窗苦”。我已學習了六年，這其中的苦，我不知道已經品味了多少回。多少次，我差點被這苦嚇壞了，然而我卻一次又一次地挺了過來。最苦的一次，我記得特別真切……
那是去年第二學期期末考試即將來臨的時候，複習時間只有三個星期了。天已經漸漸地熱起來，但我每天晚上都要“啃”書。我把所有的複習資料和參考書放在桌子左側，堆成很厚的一大摞，“啃”過的書就放在右邊。我相信，等左側的書消失，右側的書本堆成一大摞時，我在期末考試中定會取得優異的成績。但是，這時偏偏來了個“雪上加霜”。語文老師告訴我，期末考試前一個星期，我們市要舉辦“我心目中的爸爸媽媽”徵文比賽，希望我參加。我狠狠心，從她手裏接過關於參賽作文的要求。晚上，仔細地看着徵文要求，心想，問題是如何在三個星期內複習完這些書和寫好這篇作文。於是，我制定了具體的複習計劃和時間安排。
“學海無涯苦作舟”，我嚐到了這個“苦”字的滋味。每天晚上，我坐在桌子前，溫熱的風吹着我，耳邊傳來電視機發出的誘人的音樂，但我還是“兩耳不聞窗外事”，進入了書的世界。一會兒我便出汗了，我擦擦汗水，繼續用功。有時候我的頭都要炸裂了。我想，我爲何要“自找麻煩”呢？但信念支撐着我，我堅信，只要刻苦努力，沒有不可攀登的高峯。
學習中有苦有樂。我不怕苦，我追求樂。我嘗過苦，也嘗過樂，但我最終要說：“要取得好成績，不付出艱苦的努力，是不可能的。”
我的小升初，我要爲之而拼搏！
小升初感想作文 篇58
快小升初了，你準備好了嗎？
同學們當你們聽到這句話時是不是和我一樣毛骨悚然？還是大吃一驚？還是像聽到想雞毛蒜皮的小事一樣無所事事？還是一副事事與自己不相關的樣子？
可能你想自己才五年級，小升初是是六年級的事，爲什麼要關心呢？可明年的這個時候，你就要“亞歷山大”了，一個月可能要面對數不盡的競賽、模擬、考試、卷子……耳邊會不時傳出各種小升初考前輔導補習班的“熱烈歡迎”的話語，可能天天要聽無數像“快小升初了，你還不好好學習？想想別人家的孩子多麼令人省心。”：“你英語不好，多做點英語。還想不想考重點中學了？”這樣那樣的嘮叨。自己卻一點也不厭倦，埋着頭沉浸在題海中去，你體會到了現在的競爭多麼激烈……
在聽完上面這番話後，你若在沒有改變，你就要小心了，你可不知道，在一些學校，一共有十四個班，最好的是一班，稍次點的是二班，再次點的是三班，依次排列，最差的班就是十四班！你是想在前三個班，還是直跌到十四班，做一堆像魯迅先生所說的只會呼吸的肉？ 在學校裏等着下課？等着放學？
我自從聽了朱老師的話後更加努力學習，向朱老師原來教的一個叫李澤的同學看齊。李澤哥哥一天做十四張卷子，那可相當於一套卷子呀。我會努力一些，再努力一些。原來班裏的前五，以後要成爲年級的前五。要向着目標努力，勇敢前進。
在老師心目中是苗子的我，可能在茫茫人海中，被那些“人上人”給埋沒了，強中更有強中手，天外有天，人外有人呢。
所以我必須要努力學習，不怕那些“壓力山大”，努力向重點中學前進吧。
快小升初了，努力吧。
小升初感想作文 篇59
臘梅，因你而快樂。
以前，我家小區有一株梅，不知是誰種下的。
人們說，梅的生長是艱難的，是要經歷四季的磨練的。那時，是二月，二月的陽光是明媚的，對於臘梅來說，是邁出開花的第一步。
在經歷了一個春天的洗禮後，梅已發芽了，綠綠的，給那一片土地帶來一絲的生機。
我逐漸喜歡上它了，每天放學，我都回去看看它，澆澆水。在我的呵護下，他漸漸長大了。
然而，在考試的失利下，在父母的督促下，我漸漸失去了玩的時間，也漸漸忘記了那株梅。
等到下次再見到那株梅時，已是十月中旬，小區裏的花都相繼而去，小區裏顯得毫無生機，唯有我那株梅，筆直的幹，細長的枝幹，增添了不少的生機。
我不經意間，有了些自豪感，別人的花花草草都相繼離去，唯有我的梅，傲然屹立在枯悼的植物旁。
我也第一次因它的成長而變得快樂些。
到了冬天，那年的雪也格外得多，格外的大。
隨着一場場的鵝毛大雪的降臨，我也不禁爲它擔憂起來。梅雖然很堅韌，但這個冬天，它能挺過去嗎？
白駒過隙，隨着時間的一點點的推移，梅的花苞也越來越大了但天氣也越來越惡劣。
有一天，我看到了一個故事，是講一個人在戰國時期，他是個將軍，在戰爭中被打敗了，在皇帝的威迫下，堅強不屈，堅定信念，最終在又一次的戰爭中，獲得了勝利。我心中不覺一動，這不正是梅所具備的品質嗎？
第二天，我去看梅，驚奇的發現，臘梅已悄然綻放，暗散幽香，我忽然明白了“梅花香自苦寒來”的含義，不禁佩服它那股韌勁。
我不禁爲它高興，爲它的成長，爲它的堅韌！
臘梅，我不禁爲你而快樂！
小升初感想作文 篇60
“嘎嘣！”一陣香味在我的周圍瀰漫，我不由嚥了一口唾沫。
“嘎嘣！”聲音來源於坐在我前方的朱羽涵。
“嘎嘣！”清脆的咀嚼聲再次悅耳地響起，朱同志正津津有味地吃着零食，渾然不知我已經把頭伸過來了：“給我一個。”
“嘎嘣”，這次是我發出了這誘人的聲音，可卻引來了一羣饞貓。
“喵，給我一個。”一回頭，趙小姐正一臉貪婪地向我勒索。“這不是我的。”“那是誰的？”“是……”各類數據在我的腦海中飛速運轉着，算了，爲了朋友編一個吧！“是，”我支支吾吾地說，“是我撿的”。“撿的？”趙小姐顯得一臉疑惑。我纔不論咧，溜之大吉。
當我回到教室時，朱羽涵的座位被一羣女生包圍。這羣饞貓的本領還真不小。
“朱羽涵給我一個”。“給我一個”……霎時間許多隻手一齊伸向朱羽涵，爲了維護自身的家產，朱同志緊緊地抱住零食，死也不願鬆手。“朱羽涵，你答應的”。秦思語等人耍起了‘奸’招。“我什麼時候答應的？”朱同志眨了眨眼睛，一臉茫然。饞貓們見獵物上當了，會心一笑，編起了故事：“上次你……所以你得給我們。”朱同志真可憐，被狡猾的饞貓說得一愣一愣，最終還是乖乖地將零食奉獻出去了。
課間，饞貓們都四處遊蕩，看見食物就想盡方法去要。這不，班會課一結束，主持人唐蘊手持棒棒糖，被一羣女生追着到處逃。
結果是：每個饞貓都心滿意足地舔了舔舌頭——不用我說，你們也知道了吧！
小升初感想作文 篇61
時間的河流洗刷着往日的記憶，若你還因曾經的捨棄而無法釋懷，那麼你去看看它的背後，另一種美麗在那裏閃爍。
經過一場掙扎，蠶蛾終於從蠶繭中飛出，它捨棄瞭如春日一般溫暖的家，卻得到了飛翔的雙翼。在陽光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有捨棄所帶來的自由和美麗。
秋葉隨風而落，那曾經高掛枝頭的驕傲已隨風而去。也許那隨風起舞的日子再也無法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恆，是更深刻的一種價值與意義。
維納斯的雙臂無意中被捨棄在某個角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這捨棄的背後卻蘊含着另一種極致的美麗，它深邃、幽遠，無可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠散發着迷人而又凝重的光芒。
爲了收容一粒隨波流浪的小沙，蚌義無反顧地捨棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無法抹去的傷痕，而當它不斷分泌物質來療傷時，一個美麗的奇蹟——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。
捨棄就是這樣，它也許出於無奈，可在無奈之後是另一份希望；它也許出於缺憾，而在缺憾背後卻包含着極致的美麗。就如蠶掙脫繭後的自由，就如落葉歸根後的安慰，就如“蚌病成珠”的轉機……
小升初感想作文 篇62
金木和萊子是對戀人，從大山裏的小村跑出來，親人們陳舊的思想，破壞這對苦命鴛鴦。山外好大，他倆感覺渺小得像大海里的兩粒沙，山外世界滿是誘惑和複雜，開始茫然失措。
故事接下來，如果你續寫，你可能會寫他們相依爲命地打拼幾年，在城市站穩腳跟，後來遇到貴人幫助，創立了事業。
故事如果這樣下去，就會落入熟套，老氣、沒有新意。
我想這樣續寫：在城市擁擠的人海中，他倆失散了。金木尋找萊子，萊子尋找金木，這樣持續幾年，兩人開始在焦急失望中彼此遺忘。
曾經，像一陣不易察覺的風，捲走那段帶着花香的青澀愛戀。
金木當過乞丐，做過泥瓦工，也擺過小攤。城市的冷漠、無情和現實，讓他感覺是被上帝懲罰的人，逐漸開始消沉、墮落。
萊子嫁給個富二代，男人起初對她很好，有個孩子後，男人變了，不給她好臉，偶爾打罵她。一次車禍，男人離世，萊子得到男人所有財產。
萊子並沒因有錢而幸福，感覺生活乏味無趣，除醉酒，就賭錢，要不就乾嚎全民K歌。
有次，萊子在商場狂購，一個穿得破破爛爛的男人從她身邊經過時，掏走她的錢包。她發現了，趕忙去追。男人回頭看看她，一臉尷尬，將錢包還給她，轉身消失人流中。
萊子覺得哪裏見過這個人，她想起來了，是金木。
萊子感到愧疚，此後日子，開始再次尋找金木，想給他些物質補償。金木面對自己寒酸現狀，自悲心起，躲着她。
故事結束了，你能從中找到什麼呢？尋找被遺忘所取代，他們丟掉了初心。這是現實世界的可悲，它能將我們改變，甚至自己不認識自己。
我們接受這個世界同時，也在不斷丟舍一些人和事，以及理想和代價，這個故事不完全是創新，是生活。
遺忘，給我們的是沉思和醒悟。
