給老師的一封信五年級作文（通用20篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的給老師的一封信五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信五年級作文 篇1

親愛的王老師：

您好。

我知道您最近一直心情都不好，大部分是因爲我們的作業，在信裏我代表全班同學給您說聲：對不起。我們辜負了您的好意，您那麼辛苦的爲我們講易錯點，講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的爲我們備課，而我們卻上課時愛聽不聽，講小話。您就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵長得有些歪的小樹，您爲我們矯正，我們還硬是要歪着長。在這兒我們深表歉意，在次給您說聲：對不起。望您能諒解。我能理解您的憤怒，您爲我們的聽課不專心和我們大部分同學作業質量不好而憤怒，但是，有一點我想請求您，您生氣時可以不要砸書和高叫嗎?這要做我們會被嚇到的有時甚至都嚇得跳起來了，我向全班同學都不會希望您變成女高音吧!王老師，我所說的全都是發自內心的話，望您能改一改。

敬祝

工作順利

　　您的學生：XXX

　　20xx年XX月XX號

給老師的一封信五年級作文 篇2

敬愛的任老師：

您好！

時間過得可真快，一晃四年過去了。在您教導下，我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑，自信的女孩。和您朝夕相處的日子裏，您的聲音常在我耳邊響起，您的身影常在我眼前浮現，您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。四年來，您在我心中，就像一隻不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起太陽，

是您，在我幼小的心靈深處點燃了火花；是您給了我打開知識的寶庫的鑰匙；我忘不了您對我每一次的鼓勵，每一次的表揚……

有人說老師是燭，以不滅的信念爲我們照亮前進的方向；有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻……

老師是你給予了我自信，給予了我愛。現在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風雨來襲，也帶不走我的感恩之心……

祝您；

身體健康，工作順利！

　　您的學生曾心

　　20xx年3月17日

給老師的一封信五年級作文 篇3

尊敬的劉老師：

您好！

近來，天氣忽冷忽熱，您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享，希望您能喜歡。

記得3月9日那天天氣陰天我們五年級全體師生去四會進行一次綜合實踐活動。

那天，我們懷着愉快的心情，帶齊行李。

到了那裏，那裏有很多教官站在空地上迎接我們的到來，我們一下車，教官就把我們帶進宿舍，然後教官說：“把行李放好之後去領枕頭套、被子套和牀鋪。”

在這三天裏令我收穫最大的是插秧，我們下了田裏，雖然有冰冷刺骨的泥水，但還是攔不住英勇的五（5）班，三下五除二的功夫，我們就把秧插好了。

第二天晚上舉行了晚會，全部班都要唱一首歌，每個班的節目都不同，有的穿外國的衣服、有的穿軍訓的衣服、還有的穿校服，有人唱歌、也有人跳舞，大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。

通過這綜合實踐活動，大家都學到了很多知識。

給老師的一封信五年級作文 篇4

敬愛的老師：

您好！

週六我和爸爸去查幹湖遊玩，現在我向您介紹一下查幹湖的美麗景色。

首先我們看到的是查幹湖的蘆葦，他想亭亭玉立的仙女在水中搖搖擺擺。時而向東，時而向西在微風的吹拂下歡笑着。

其次看到查幹湖的水像一條長龍，翻不停翻滾着，呼嘯着，流來流去，魚兒在水中游來游去，湖面上有着飛來飛去的小海鷗。讓後我們又看到查幹湖邊柳樹在一陣陣清風吹撫沙沙的響，樹高２·３米高的樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停，好像說你們來到這裏我真高興。

查幹湖的景色真美麗呀！

此致

敬禮

　　您的學生：xxx

　　20xx年11月2日

給老師的一封信五年級作文 篇5

尊敬的karen老師：

您好！

我們已經分別了幾個月了，我真想念您！您還好嗎？工資要回來了嗎？還在昂立外語學校上班嗎？不知爲什麼您因爲總部的需要而突然離去，雖然您在臨走的那天晚上給我打來了電話，但我還不相信這是事實，當認清了這的確是事實時，我驚呆了，捂着耳朵不聽您親切的話語，一霎那間，我害怕！害怕您突如其來的離別！

對不起，因爲最近學習比較緊張，所以學生不能經常給您發短信。中秋節那天您一定賞過月吧，當我仰頭看月時，不禁回憶往事，憶及您教誨我的那段時光，我感慨萬千！您給我用打字機抄題、查資料的事在我腦海中始終揮之不去。您還每天和我交流，願意做我的心理輔導老師，您在我身上寄予了多少期望哪！等着，老師，學生一定會出人頭地的！

祝您

身體健康，心想事成！

　　你的學生武曌

給老師的一封信五年級作文 篇6

敬愛的老師：

您好!

我有很多話想跟你說，但又說不出來，今天就以書信的形式來跟您說吧!

我現在有一個苦惱，就是寫作文，我作文的水平一般般。但是像我們現在這樣，寫作文一定要用很多好詞好句，讓人感到煩瑣而且缺少真實性。我們小學生應該是真實快樂的，有過許多真摯的情感，但老師們卻讓我們感到虛僞。但如果我們用平凡的語言寫出文章時老師要不就打低分，要不就說你不認真。爲此我捱了老師的罵。現在我對作文也是敷衍了事，我感到很苦惱。

老師，你能讓我們寫真實的故事，寫出我們真實的想法嗎?也許，這樣的作文會讓更多的人欣賞，會比那些好詞好句的作文更精彩!

祝

身體健康

　　您的學生：XXX

　　20xx年XX月XX號

給老師的一封信五年級作文 篇7

親愛的趙老師：

您好。

新年到了，人們個個喜氣洋洋，我也不例外，但是我感覺我的心彷彿被一塊大石頭壓得透不過氣來，幹什麼都沒有興趣。幾經折轉之後，我終於明白了，原來我是在思念、擔心趙老師您啊！

珠海的梅花開了，讓我回想起一個個堅強不屈的中國勇士們，我向他們致敬。與此同時，我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您：新年快樂，工作順利，學業進步，健健康康，幸福長壽！

趙老師，實不相瞞，我就是要一句話說不出口：“謝謝您！”我永遠都不會忘記——當我做錯時，你耐心的教導；當我沮喪時，你溫暖的擁抱；當我快樂時，你欣慰的笑容……一件件事情，都歷歷在目，讓我深受感動。

趙老師，現在已是寒假期間，希望您不要過的那麼累，要活動活動手腳、多出去走走，保證好身體纔是最重要的。

那麼，先說到這了。要知道，有些話是不應該說出口的，埋藏在心裏纔好，一直到它慢慢發芽、成長……

　　2月8日

　　您的學生——易莉雅

給老師的一封信五年級作文 篇8

敬愛的孫老師：

時間過得真快呀!一轉眼就又到了教師節了!孫老師，感謝您精心地培育着我們這些小小樹苗，在這裏，我祝您教師節愉快!

孫老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶，奉獻了自己，美化了別人;您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識;您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。

孫老師，您辛苦啦!可是，您的辛苦卻換來了同學們對您的喜愛。孫老師，每當我遇到困難時，您會熱心地幫助我、輔導我;每當我犯錯誤時，您會耐心地教育我;每當我取得成績時，您會告誡我不要驕傲……孫老師，您真是天底下最好的老師啊!

孫老師，在教師節這一天，我會以出色的表現讓您開開心心、高高興興地度過這個節日!

祝您：

節日快樂、工作順利、天天開心!

　　您的學生：XXX

　　20xx年XX月XX號

給老師的一封信五年級作文 篇9

親愛的老師：

您好!金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心裏話：

老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。

老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。

老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨遊知識的海洋。

您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。

老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成爲國家的棟樑之才嗎!我們一定不辜負您的期望，努力奮鬥!

老師，在這教師節之際，我們衷心祝願老師永遠健康，萬事如意!

此致

敬禮!

　　您的學生：XXX

給老師的一封信五年級作文 篇10

親愛的老師：

您好！

感謝您的教育之恩！

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施捨，纔會有生機勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，纔會有花兒的豔麗動人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，纔會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！

您在上課的時候總是爲我們創造一個輕鬆的課堂氣氛，讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升，表達能力也越來越好了，也更有信心舉手發言了。老師，謝謝您了！

您在上課的時候總是跟我們說：“要在別人的故事裏旅行！”正因爲有了您苦口婆心地教育，我纔會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了！

您總是讓我們練習寫讀後感受，但是，有很多同學都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學的讀後感受，引導他們怎麼寫。所以，每一次閱讀題裏的讀後感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了！

您的教導讓我獲益良多，我以後一定會更努力學習，不會辜負您對我的期望！

祝您

工作順利

　　您的學生

　　4月15日

給老師的一封信五年級作文 篇11

尊敬的張老師：

您好！今天是教師節，我在這裏祝你節日快樂！

您是我心目中最敬重的老師，雖然您十分嚴厲，但是這是爲了我們能夠更好的成長。您早出晚歸，將一整顆心都放在我們的身上，爲我們尋找着更加合適我們的教育方法。您就像那紅燭，燃燒着自己，爲我們照亮前進的道路！

樹木花草的生長，離不開陽光雨露的滋潤。而我們的成長，更是離不開您的諄諄教誨。因爲您的傾心幫助，因爲您的精心愛護，因爲您的一句句金玉良言，像肥沃的養料澆灌着我們，所以我們才能像這樣快樂、茁壯的成長。

老師！正因爲您的呵護，我們這些“祖國的花骨朵兒”才能在成長的道路中，肆意的綻放。您就好比那參天大樹，爲我們這些小種子遮風擋雨，讓我們在您的庇護下茁壯成長。

老師！謝謝您十年如一日的無私奉獻。謝謝您帶我們進入知識的海洋。謝謝您待我們如同自己的孩子。千言萬語都不能道盡我對您的感激！我今後一定會更加努力！不辜負您對我們的殷殷期盼！不會讓您的辛勤付出白白浪費！

祝您，節日快樂！

此致

敬禮！

　　您的學生：

　日期：

給老師的一封信五年級作文 篇12

敬愛的陸老師：

您好！

敬愛的陸老師，在這六年級的學習生涯中，是您，和我們一起參加活動；是您，在我們玩耍時不辭辛勞地爲我們批改作業；是您，教會了我們怎樣做人......雖然您只教了我一年，但是，您認真批改作業的情形給我留下了深刻的印象。

老師，我要對您說一句：“老師，您辛苦了！”我要感謝您，我的老師。

在課堂上，我不怎麼敢舉手、回答問題，儘管我都知道那些問題的答案，可心裏總是想這不對的，說錯了老師要罵我的。您總是在課堂上說，說錯了沒關係的。其實，我都知道，這些都是鼓勵我和其他同學的話。現在，聽了您一遍又一遍的的鼓勵，我已放下那些“包袱”，在課堂上，勇敢地與他人分享我的想法，我的發現......這都是您的鼓勵啊！當我在沒有任何人舉手時，舉起了手，我看見，您臉上立即綻開了笑容，這些都是您的功勞哇!

陸老師，我不會辜負您的期望，我會更上一層樓的。將來，您一定會看到一個全新的我！

最後祝您身體健康，工作順利！

　　您的學生：嚴潔雨

　　20xx年5月20日

給老師的一封信五年級作文 篇13

陳老師：

我在暑假寫了一篇日記，《我的老師》，今天我把它發給您。

陳老師是我的語文老師，今年35歲了，她長着一雙明亮的會說話的眼睛，笑起來很親切。

她有時候很溫柔，有時候很嚴肅，上課的時候，如果誰不認真聽講，她就會拍一下他的頭說：“聽講”。考試時，誰問別人，她就會讓他自己扣5分或10分，如果有人抄別人的答案，她就會給他打上不及格。報聽寫的時候，她出的題又好聽又簡單。

每天中午睡覺的時候，她都會讀一篇故事給我們聽，她的聲音洪亮，吐字很清楚，又有感情。每次讓我們寫生字的時候，她總會把字寫在黑板上，字寫得又工整又好看。

春遊的時候，誰亂丟垃圾，她就會把同學丟的垃圾撿起來丟進垃圾箱裏去，誰亂吃東西，她就會過去輕輕地摸摸他的頭說：“不要瞎吃東西”。

三年級我就要轉學了，因爲我搬家了，謝謝您這兩年教我學習，關心我和幫助我，陳老師，我忘不了您，您是我心目中最喜歡的老師。

我真希望三年級在新學校也能有一個象陳老師這樣的老師。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

給老師的一封信五年級作文 篇14

親愛的陳老師：

您好!在這六年的朝夕相處中,同學們都說您是一位好老師，我也感受到您對我的關心與照顧。是您培養了我們一代又一代祖國的花朵，將我們培養成祖國的棟樑之才。

五歲那年，媽媽就將我送到了陳老師您的班。那時我總是淚流滿面。是您安慰了我，是您鼓勵了我，幫我擦乾眼淚。我從上第一節課時就喜歡上了您。那是因爲您就像我的媽媽一樣照顧着我，我好像在自已家裏一樣。您是那麼親切，是那麼關心學生和鼓勵學生!您給我們念兒歌，上課時還時不時做一些小遊戲，激發我們的學習興趣。我們難道不應該感謝您嗎?

記得那是夏天時二年級的體育課，天氣正熱。我在跑步時跑着跑着，腳下一塊香蕉皮把我滑倒了。我的腿上鮮血直流，止都止不住，我號啕大哭起來。許多同學都被這一幕嚇壞了。是您扶起了我，把我背到醫務室。您急忙打電話給我的爸爸媽媽。那時您氣喘吁吁，汗流浹背。而我卻在空調室裏待着。

這一件件事兒，對您來說是司空見慣，但對於我來說卻是記憶裏閃閃發光的明珠。

祝您：

萬事如意、健康美麗!

您的學生：劉衷豪

　　20xx年6月5日

給老師的一封信五年級作文 篇15

親愛的宋老師：您好!

最近，您的身體好嗎?最近，您的家人好嗎?最近，您開心快樂嗎?還時常記得，當時您把平凡的我提爲學習委員。不知是您別出心裁的鼓勵，還是充滿誤會的舉動。我爲了不辜負這個稱號，努力學習，終於做到了不再平庸。是您的一個鼓勵，讓我在求學道路上邁出了一大步;是您的你個鼓勵，讓我在蒼茫中找到自我;使您的一個鼓勵，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛，腦海裏是您和藹可親的形象;睜開雙目，眼前是您充滿慈愛的目光。

斯大林說過，老師是人類靈魂的工程師。而老師確實就像工程師一樣設計施工我們的頭腦，更新增強我們的知識和本領。在課堂上，您講課妙趣橫生;在下課時，您對我們和藹可親。

老師啊老師，我永遠也不會忘記您。很快，我就要小學畢業了。這意味着，我可能再也見不到您了。20xx年後，不知您是否能想起我;但是，您和藹的臉龐將陪伴我一生一世!

祝您，身體健康，家庭幸福。

　　您的學生秦慧芝

給老師的一封信五年級作文 篇16

親愛的老師：

您好!是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船伕一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節裏，我們感恩於您!

老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之牆時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引着我們一步步走向正確的答案。彷彿解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩於您。因爲：您是我們在知識的海洋裏航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

當您讀每一篇課文，爲我們分析課文意思時，您的神情總是那麼專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩於您，因爲，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。

給老師的一封信五年級作文 篇17

敬愛的老師：

您好!

當我寫這封信的時候，心情萬分激動，因爲我們馬上就要畢業了。我們點點滴滴的成就都離不開您的'悉心教導和循循善誘，您爲我們的成長付出了無限的精力，現在您的付出終於得到了回報，我們即將畢業!

當我們還在一年級的時候您就來教導我們，您以那誨人不倦的精神，良好的教育方式，讓我們盡情的吸吮着知識的清泉。您爲了我們的成長哪怕自己累壞也心甘情願。是您，在不辭辛苦地爲了我們學習更透徹而認真的備課;是您，在起早貪黑中認真地爲我們批改作業;是您，爲了中午讓我們更好地學習，放棄了自己休息的機會。在我們的心目中，您是天使!您是大樹!您是海洋!您是園丁!您是蠟燭!您就像那陽春三月的太陽，把溫暖的陽光灑在我們這些小草身上。您又像那引路人，送給了我們成功的鑰匙，讓我們通往成功的殿堂。

老師，您六年前種下的種子，如今已長成小樹，有朝一日我們每個人都獲得成就時，我們再來看望您—老師!

祝您

身體健康、萬事如意!

　　您的學生：XXX

給老師的一封信五年級作文 篇18

敬愛的王老師：

您好！

在這金風送爽的季節，一年一度的教師節又即將來臨，在我的腦海中，又浮現出了您的音容笑貌，大家都說一個好老師會讓你一輩子難忘。

記得二年級的時候，您當着大家的面有聲有色地讀起我的文章，那是我第一次被老師表揚，您用讚賞的目光看了看了我，我突然間感到我是世界上最幸福的人。下課時，您走到我身旁，用一雙溫暖的大手撫摸着我的頭，笑眯眯地對我說：“要再接再厲哦！”放學了，您又鼓勵我去投稿，併爲我重新修改。老師，您白天要爲我們講課，晚上又要批改作業，可您卻爲了我放棄了片刻寶貴的休息時間，堅持爲我批改。教室裏一片寂靜，時間一分一秒地過去了，有什麼不懂，您都耐心地講解、指導，之後，您又把我送回家。一路上，您使勁地把傘移到我頭上，生怕我淋雨受涼，而您卻渾身溼透了。送我到家以後，您又一杯茶也不喝，提着包就走了。

第二天，我的作文就登在奉化日報上。這一次讓我更愛上了寫作。每次我的稿子在奉化日報發表，其中都有老師您的功勞，老師，我的每一次進一步，都離不開您對我的指導。在教師節來臨之際，我向您表示祝賀，祝您快樂！

　　您的學生：康王景

　　９月５日

給老師的一封信五年級作文 篇19

敬愛的陳老師：

您好！

當您剛踏入我們班時，一定驚呆了吧？那滿教室的垃圾，講話沒完沒了的和那人盡皆知的壞名聲，當我回想起時，也羞愧於我們班當時的場景。

可是您，沒有放棄我們，用您豐富的學識，特別是用自己的人生經歷在給我們講道理。我們開始驚奇您那豐富的閱歷，開始驚歎這老師的人格魅力，開始驚異這世界原來這麼大，開始吃驚從前自己的愚昧無知。

您不同於教過我們的任何一位老師，他們只知道給我們灌輸多得要命的知識，只懂得罵我們蠢。陳老師，是您讓我們知道，要學好功課，首先要愛上它，不需要再花多大功夫，自然就能學好。您在課堂上，從來都是一邊講課文，一邊講述您自己的故事。我們以前認爲，語文課的那些內容都是離我們很遙遠，那些美好的事也許並不存在？是您講述了一個又一個精彩的故事，不僅讓我們瞭解了外面的世界，還激發了我們對生活的觀察和思考。

陳老師，相信在今後的道路上，您永遠都會是我們的導師，我真的感到非常幸運能遇上你。

謝謝您！是您改變了班級的面貌，改變了我對學習的態度。日後，我一定會好好學習，用更優異的成績來回報您！

祝您

天天開心！

給老師的一封信五年級作文 篇20

吳老師你好！

你可曾否記得我？我是你的學生。你可以認爲我是你人生道路中，成長道路中的一個過客，我在你這裏學了兩年的英語，做了兩年的作業，這很平常，但我會永遠記住這短暫的兩年。

我兩年級時，當你第一次跨入這個陌生的學校，這個陌生的班級時，你像我們作了自我介紹。那是個生動的自我介紹，你說：“我們以後一起努力，互相學習。”

在以後的課程中，你總是善於鼓勵我們，你是那麼的寬容，生怕我們脆弱的心靈受到打擊。你總是以表揚以及獎勵爲主，從不批評任何學生。

你以前還曾爲我們舉辦了一場隆重的十歲生日，還爲我們做了一個小相冊，給我們的成長道路上畫了深深的一筆。

當我們得知你當上我們的班主任時，我們無比的高興，激動。你讓我們的學習生活有枯燥而變得充實，美好，還記得以前你爲了開拓我們的視野，還特地要我們看《牛津》和《新視野》兩本書。

然而，四年級時，當我們抱着希望走進校門時，開學第一天，就再也沒有見到過你。我們天天惦記着你，夢想着有一天有你的到來，然而，你始終沒有來，你從此離開了這所學校，你在哪兒啊，吳老師？這個世界真大啊！

祝你幸福，生活美好！