【必備】五年級幸福作文42篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級幸福作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級幸福作文 1
在我家客廳的牆壁上，有一張大大的全家福，上面有我的領導媽媽，財政部長爸爸，快樂小使者我還有小寶貝兒妹妹，你們可能會好奇，那現在就由我來介紹一下吧！
領導媽媽，在我家大大小小的事兒都由媽媽來安排，我們一家大大小小的都聽她的，所以我們都叫她領導！別看我媽那胖胖的臉上只長着一對兒小眼睛，可是她下班回來拿手一摸電視，根本就不用看裝得若無其事的我，就知道我在她進門的'那一刻才把電視關掉，哈哈，鼻子很大，站在爸爸身邊兒一聞就知道他又喝了幾兩酒，她還總是用她那能說會道的嘴巴把我們教育的心服口服，口裏直呼：“領導，我們的明白了！”哈哈，她可真歷害！
財政部長爸爸，老爸有一句名言：“我只賺錢，不花錢”嘿，你看他“傻”的。
小丫丫是我的寶貝妹妹，全名叫楊涵雅，才只有半歲，她每天爲全家帶來了不少歡樂。這幾天，她軟軟的牙牀上冒出了兩個小小的牙齒，纔剛剛露頭兒就尖得很，她咬手指是很疼的！她還喜歡啃蘋果。一次她正坐着玩得高興，一看見爸爸手中的蘋果就不玩了，爸爸坐下來逗她，只見她如餓虎撲食一樣撲了上去，爸爸把她扶起來，她雙手還牢牢得抱住剛剛搶到的蘋果傻笑，嘴裏還興奮得咿咿呀呀的叫着，我假裝跟她搶，她慌忙把蘋果放到嘴上啃了起來，其實她是咬不掉的，但她很努力的咬着，咬了一會兒，口水流了好長也沒有咬下一塊兒，覺得沒有意思，就把蘋果扔了，又開始玩別的，沒多少時間，我就看見她手裏抓着一張紙，正得意得看着我們大嚼，真讓人哭笑不得！
看，這就是我們一家，一個溫馨幸福的家庭。
五年級幸福作文 2
媽媽告訴我，她沒有滿箱的珠寶，沒有滿櫃的黃金，但有一粒讓我幸福的種子。這粒幸福的種子是什麼呢？
四歲之前，幸福的種子是各種繪本。每天，媽媽總會讓我膩在她的懷裏，點着圖畫和文字耐心地講故事給我聽，她的嘴裏不斷蹦出聰明的狼、機靈的鼠小弟、善良的花格子大象艾瑪……於是，我的腦海裏也藏了很多很多故事，一有空，就和媽媽一起演故事、編故事。
五六歲時，幸福的種子是《青蛙弗洛格》和《小熊一族》。那時，我有了一張高低鋪小牀，夜晚，牀頭柔和的燈光亮起，我躺在舒服的被窩中，聽着站在牀頭的`媽媽爲我講完一個又一個弗洛格和朋友之間溫情的故事、小熊家每天發生的親情趣事。直到今天，我總會習慣性地去輕輕撫摸這兩套書，只要一觸封面，我便能憶起那些故事的每一個細節，想起媽媽那雙映着燈光的大眼睛。
七歲，我成了一名小學生，幸福的種子便是《神奇校車》、《昆蟲記》等百科書了。它們爲我打開了一扇通往科學殿堂的窗。這一年，媽媽還在我的枕頭邊放了一個特殊的禮物——故事機。這下，我只要輕輕一按開關，哈，《長襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《昆蟲記》、《三國演義》……無數箇中外名著就從故事機裏跳出來，讓我隨時享受無窮的閱讀樂趣。
上了三年級以後，幸福的種子無處不在：《穿越報》、《寫給兒童的中國歷史》爲我打開了歷史之門，享受穿越歷史的幸福時光；《安徒生童話》、《希臘神話》讓我窺見了想象的神奇，幸福的真諦；《神鵰俠侶》、《俠客行》等武俠小說讓我着迷，彷彿自己便是那世外高人，激發了我的閱讀熱情……
哦，這幸福的種子呀，使我獲得了很多知識，讓我成長爲了善良、友善的男子漢，更令我感受到了媽媽對我的愛，那溫馨的每一刻，我都會細細珍藏。我想，等我長大了，我一定要寫一本書，書的題目就叫——《幸福的種子》。
五年級幸福作文 3
幸福就像個隱蔽的小人，遠在天邊，近在眼前。只要你用心去體會，就會發現它其實就在你身邊。
最近天氣漸漸變冷。一天晚飯後，我坐在房間裏認真地做作業，不時地哈氣搓手。正當我有些瑟瑟發抖的時候，媽媽輕輕推門而入，手中捧着一杯熱氣騰騰的“香飄飄”——我平日最喜歡喝的奶茶。我急忙從媽媽手中接過。剛喝下一口，就感覺有一股暖流遍佈全身。再一瞧，媽媽正微笑地望着我，這也才注意到，媽媽的臉已經被凍得發紫了。我心疼地說：“媽媽，您喝吧！”我把奶茶遞給了媽媽，媽媽卻笑着搖搖頭說：“你喝吧！媽媽已經喝過了。”接着，她又做出很回味的樣子，這種善意的謊言我已聽到過無數回了。我心裏暖洋洋的，沉浸在媽媽的愛中，那種幸福的感覺油然而生。
在校園中，身爲班長的我，每天第一個來到學校裏，帶領同學們在美好的清晨整齊有序地早讀，聽着朗朗的.讀書聲，我的心裏感到無比欣慰。老師在講課時，我和同學們一起緊緊跟隨老師在有趣的知識王國中遨遊，我們就像一塊塊小海綿，吸取無數的養分，快活極了！課間活動中，和同學們踢踢毽子、玩玩益智小遊戲，何嘗又不是一種幸福呢？
生活中，只要用心去體會，去聆聽，去觀察，去感受，你會發現，幸福其實並不遙遠，它就在你的身邊徘徊！
五年級幸福作文 4
在一次班隊課上，老師問同學們：“你們覺得幸福是什麼？”有的說“幸福是有吃不完的零食”；有的說“幸福是有用不完的零花錢”；有的則說“幸福是有玩不完的玩具”……
這時，我的同桌小悅一直低着頭，老師覺得奇怪，便請她來回答。她不緊不慢地說：“我覺得幸福是常能和爸爸媽媽一起吃飯。”她的`要求並不高，只求能和父母一起吃飯，而我們天天有父母的陪伴，可以吃到父母做好的早點，父母半夜爲我們蓋好被子，但卻沒能感受到這一份“幸福”，有時爲了一點點小事就與父母生氣、吵架，想想我們真是太不應該了。
小悅的爸爸媽媽遠在異鄉打工，已經連續3年沒回家了。一直由年邁的奶奶照顧她和弟弟。奶奶前些年爲照顧年幼的姐弟倆，辛苦幹活，落下了一身的病，現在風溼性關節炎更嚴重了。內向的小悅放學回家就要幫忙做家務，照看小弟弟的重擔也自然落在她的肩上。但是，有個疑惑始終縈繞在我心頭：她平時這麼忙，生活也這麼累，爲什麼她的字卻寫得那麼工整，成績還那麼優秀？她到底是用什麼時間來學習的呢？終於有一天，我明白了：每天夜晚，等到做完家務、照顧弟弟睡覺後，她會拿出作業開始認真地寫。平時不論時間多晚，不論作業的多少，不論哪個老師上課，她都會利用好時間，認真聽好課，完成好作業。小小的她，在老師眼裏，是個勤奮好學有些內斂的孩子；在奶奶眼裏，她早已是家裏的頂樑柱了。
我們班還有很多這樣的孩子——留守兒童（父母不在身邊的孩子），他們多麼希望能和父母在一起吃飯，多麼希望能和父母一起過個生日，多麼希望牽着父母的手散散步、聊聊天……也許我們不理解，但他們想要的“幸福”就是那麼簡單。
其實我們學校一直非常關注“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育，努力構建學校、家庭、社會共同關心的教育網絡，引導他們走過人生關鍵時期，如：指導留守兒童通過電話和父母多交流，引導別的孩子與他們交朋友，每學期舉辦“留守兒童”座談會，設置“留守兒童”專用信箱，爲留守兒童的監護人主要是爺爺奶奶舉辦家長學校，傳授正確的家教理念和方法等，讓“留守兒童”也能幸福地成長。
五年級幸福作文 5
告別了愉快的寒假，我們重新走進可愛的學校，開始了新學期的學習和生活。今年開學的心情特別的好，同學們的笑容特別燦爛，內心無限高興，因爲老師告訴大家，從今年開始學校免收學費與其它雜費，這樣不但減輕了家長的負擔，而且我們的壓歲錢就可以全部屬於自己的了，我的存摺上又可以增加一筆數字了。
媽媽知道了學校免收學雜費的決定後，非常興奮，語重心長的對我說：“你碰上好了好時機、好政策，過去有些家長一到開學就爲學費發愁，東借西尋，其中有些困難的家庭的子女就是因爲交不起學費而痛失學習的良機，結果因爲沒有文化命運無法改變，造成生活困難。如今政府決定九年義務教育階段免收學雜費，讓許多家長鬆了一囗氣，不但減輕了經濟負擔，也減輕了思想上的負擔。”媽媽還說：“要知道這就是社會主義制度的優越性，這就是得人心順民意的政策！”
聽了媽媽的話以後，我深深地感到黨和政府對我們在校學生的'無限關懷與愛護，深深感到小學生生活的幸福與快樂，我要倍加珍惜這無憂無慮的美好幸福時光，在校尊敬老師，遵守紀律，團結同學，加倍努力把學習成績搞上去，認真掌握書本知識，紮實打好基礎，放飛自己的遠大理想，做一個有覺悟、有文化的好孩子，長大在後成爲有用之材，努力報效祖國。
五年級幸福作文 6
那使人心情平靜的，是浩瀚的大海。
那使人充滿希望的，是如茵的草原。 那使人心靈溫暖的，是和煦的陽光。 幸福是七彩斑斕的。大自然無時無刻帶給我們生命的希望、人生的啓迪。
幸福是藍色的。每當你看到“秋風蕭瑟，洪波涌起”的壯麗景色，心胸是否會覺得坦蕩平靜？一點一滴的藍色編織成一望無際的大海，並不是一時半刻能做到的，那是一個過程，一個慢慢積累的過程。大海懂得寬容，是因爲有藍色的淨化與洗滌。有時，大海也會給人一種激情澎湃的動力，因爲背後有驚濤駭浪的.追逐，纔有奔向遠方的衝勁。在浪花拍擊海岸和游魚爭相跳躍的交織聲中，藍色得以了詮釋：那是一種平靜而又澎湃的幸福。
幸福是綠色的。每當你失意落魄的時候，請試着讓翠綠的大草原充斥你的眼眸，讓傷痛漸漸淡去。你會發現，生活不再是灰濛濛的，我們所經歷過的挫折也不過是微不足道的。希望是生命的源泉，失去它，生命就會枯萎。人不能總在忙碌中度過，就像彈簧一樣，長期的擠壓與過分的緊張只會使自己的身心疲憊不堪，所以，偶爾也要讓心情放放假。
幸福是金黃色的。當夕陽徐徐落到山的後面時，那一派幽靜而迷人的景色，總會讓路人情不自禁地佇足。可惜，“夕陽無限好，只是近黃昏”。對我來說，黃昏並不代表什麼，迎來黑夜的它，同時孕育着下一個清晨的燦爛陽光。有的人天生喜歡和寂寞爲伴，在他們僅存的一方天空裏，根本看不到陽光，所以纔會得不到溫暖。可是，我們既要回首晨曦，也要珍惜黎明，絕不能虛度光陰、浪費青春。
藍色、綠色、金黃色，這是幸福的三原色。三種不一樣的顏色，調配出不一樣的幸福生活 ，折射出大自然深沉的靈魂。
聽，風吹過的聲音。
五年級幸福作文 7
幸福是什麼？我曾經問過別人。有人說，有很多錢，就是幸福。也有人說幫助別人就是幸福。可我呢？我卻不這麼想，只認爲擁有媽媽的愛，就是一種幸福。
那一天，我回到家裏，看到媽媽正在削一個紅紅的蘋果。媽媽削完，就把那個蘋果給了我。那個蘋果的形狀很特別，一定很好吃。我拿過來，問媽媽:“這是什麼品種的蘋果啊，媽媽？”媽媽回答到：“這個是從你老姑家拿來的。當時給我，是要我當時嚐嚐。可我一聽你老姑說它很甜，就沒捨得地吃掉，想帶回來給你吃。快點吃吧，要不然等待會變色了，就不好吃了。媽媽的話，說得那般不經意，此時，我拿着這甜甜的蘋果，卻難以下嚥，因爲我咀嚼的正是媽媽對我那深深的愛呀！
在我小時候的一天晚上，我發了燒。媽媽連忙地告訴爸爸我發燒了。那時，我的家裏還沒有汽車，而是一輛紅色的摩托車。在去往醫院的路上，媽媽知道我冷，就把她的外套包在了我的身上。“媽媽，你不冷麼？”我有氣無力的問道，“不冷，媽媽身體比你好，凍一下，沒什麼的。”媽媽答道，可我當時感受到了，媽媽的身體正在打顫。一滴淚水從我臉邊滑過。
醒來的我，發現我已經躺在了醫院裏。可是，坐在我身邊的`，並不是護士，也不是別人。而是她——我親愛的媽媽。此時此刻，我的淚水又一次滑過了我的臉龐……
幸福是什麼？答：幸福，是媽媽的愛……
五年級幸福作文 8
“幸福”兩個字在每個人的眼裏都是不同的。有人認爲幸福是有許多的錢，有人認爲幸福是有大大的別墅，有人認爲幸福是有自己的車。起初，我也是這樣認爲的。可一件事改變了我的想法，我認爲幸福是——
我在讀小學二年級的時候脾氣十分不好，十分不聽話，十分任性。記得有一次暑假，媽媽做的飯菜不合我口味，便把桌子一拍，氣沖沖的走了。爸爸媽媽便放下碗筷，來耐性的勸我，而我卻捂住耳朵不聽。
下午，我不喝一點兒水，不吃一點兒飯和菜。晚上，我果然生病了。爸爸在我身邊陪伴我，給我扇風；媽媽去科裏去買藥。過了一會兒，媽媽回來了。媽媽便開始配藥，給我打針。一開始，我哭着鬧着不肯打。爸爸見了，笑着說：“鶯子呀，打針不疼的`，你一咬牙就過去了呀！對不對？”我想了想，最終還是點了點頭答應了。
打完針了，我便呼呼大睡起來。而爸爸媽媽呢，他們卻輪流來照顧我。他們時不時摸摸我的頭，時不時給我換了換冰毛巾，忙急了。
第二天，我終於好了。媽媽爸爸和我一起去超市買菜。中午吃飯時，我們一次次地乾杯。最後，我舉起杯子，說：“老爸老媽，我會乖的。”老爸和老媽笑了笑，幹了一杯。
飯後，爸爸說：“鶯子，你不是說你要乖的嗎，那你一定要守信哦，不守信的是小狗哦！”我開心地點了點頭。
是呀我的幸福就只是這樣：和爸爸媽媽幸福生活在一起而以。
五年級幸福作文 9
幸福是什麼？幸福是柔軟的香糖，一口一絲甜蜜；幸福是淡淡的綠茶，一口一絲清新；幸福是潔白的牛奶，一口一絲香純；幸福是美味的披薩，一口一絲濃郁……
幸福，永遠代表着快樂與美好的心情，它好似跳動的精靈，在我們身邊飛舞。午夜，我靜靜地坐在燈前，苦苦地思索着難題，燈光似乎拉長了鉛筆的`身影，在朦朧的作業本上跳動。看來，我是太累了。忽然，出現了媽媽慈祥的笑容，她端來一杯冒着熱氣的牛奶，輕輕地放在桌上。她那雙充滿深情的眼睛，彷彿在輕輕對我說：“趁熱喝了吧，媽媽會一直支持你，陪着你。”
霎時，一種幸福之感油然而生，那是大海廣闊的蔚藍。母愛，就像這大海一樣，永無止境。原來，幸福有一種色彩——海藍。也許是感冒，我終於支撐不住了，伏在課桌上。下課後，老師來到我身旁，問我是不是不舒服，又摸了摸我的額頭，還端來了一杯水，和藹地對我說：“最近天氣比較冷，衣服不能少穿，還要多喝水……”我感動得幾乎要流出眼淚。驀地，一種粉紅的幸福悄悄升騰。原來，幸福有一種色彩——粉紅。交警日夜堅守在崗位上，創造出墨綠的幸福。
醫生救死扶傷，一絲不苟，創造出潔白的幸福。工人嘔心瀝血，辛勤工作，創造出火紅的幸福。看吧，幸福是五彩的，五彩的幸福裝點着五彩的生活。
五年級幸福作文 10
幸福，一個看似遙遠，卻又近在咫尺的深不可測的名詞。
幸福，應該怎樣理解，在憂心忡忡時，會有一種無言的苦澀，哪怕是十杯糖水也衝不掉，但有一樣東西可以做到——幸福的微笑。
每一次寫“笑”這個字，我總是有一種甜甜的滋味，比吃蜂蜜更讓人咂嘴，不知今夜在夢裏會不會笑嘞！可能這就是一種永恆的'幸福吧！
今晚的月亮特別寂靜，繁星滿天，大地上一片寂靜。這時，我居然想知道，此時有多少人在快樂，有多少人在流淚，我像黑夜一樣傾吐着快樂．微笑。不一會兒，黑夜卻睡着了，“青霧被”蓋在它的身上，我看着它，也沉浸在幸福之中。
隨手拿起一本“鐵凝隨筆自選——心靈的牧場”，看到標題，我就編織了一個夢幻，心靈的牧場是一片吐翠草原？是一片汪洋大海？是一片茫茫沙漠？我翻書，看着一篇篇隨筆散文，感到了快樂時光的寶貴。如福樓拜的一句話——幸福是個債主，借你一刻鐘喜悅，往往會叫你付上一輩子的不幸。
我將用幸福建房，之後搬進去，稚氣的說法，是我增添了完成這個任務的決心——幾乎不動搖！
幸福的事也使人感到充實，就像溫馨的笑，在心頭展開一片屬於自己的廣闊的牧場，讓幸福的心奔馳，用幸福建房，自己住進去，儘管是有些苦澀，但你是享受者，一種智慧的圓夢人！
但是，幸福，你多麼吝嗇，給成功者一點卻給懶惰者一份。多少人因爲你喪失了生命，花去了青春，甚至失去了骨肉相連
的親人。幸福，苦澀的幸福。
五年級幸福作文 11
清晨，風兒呼嘯而過，樹葉碰撞發出“沙沙”的聲響，柳枝靜悄悄地滑過湖面，濺起一陣陣波浪，鳥兒站在樹枝上，嘰嘰喳喳地唱着歌。
我奔跑在操場上，後天就要開始運動會了，微風夾雜着些許花香向我撲了過來。
我站在半路，堅持不下去了。汗水順着臉頰緩緩滑落，乘風掉落在了地上，我望向一望無際的天空。
夏日如同巨人緊緊抱着我，熾熱地烘烤着大地，風與夏日玩着捉迷藏，越是熱，它越要躲得遠。
學校操場上變得非常熱鬧，同學們熱情高漲。
最後一圈了，我拖着沉重的身軀奔跑着。我的腳上似乎被綁上了兩個大大的.鉛球，嗓子中有一團火在燃燒着，前面還有一個人，超過他！
日光愈來愈刺眼了，鳥兒站在樹枝上歌唱着。我眼有些模糊了，汗水流入眼中。眼睛有些痛了，一陣風吹過，我放慢了腳步，心中迴盪着一句話：“不要堅持下去了，你都這麼難受了。”我想堅持下去，可是鼓勵的話語彷彿被風扼制了脖子，發不出聲音。熱風衝着我，在耳旁說着喪氣的話語。
這時，同學們大喊着加油，他們對我笑着，不知哪來的力氣，我衝了過去。
我很慶幸，我跑完了。風兒變涼了，甜甜的，一種幸福跑進了心中。
我站在操場上，樹葉飛了起來，飛向了空中。
“堅持下去，也是一種幸福。”耳邊迴盪着。
五年級幸福作文 12
說到“幸福”二字，我就聯想到了家人、朋友、同學給我的無微不至的關心和愛護，使我感到無比的欣慰、幸福。
記得在去年暑假的一天深夜裏，我忽然覺得渾身不舒服，於是在牀上翻來覆去，痛苦地呻吟着。媽媽聽到我的叫喊聲，便急忙跑過來，用手背一靠我的'額頭，尖叫了一聲：“哎呀，這麼燙，肯定是發燒了！”媽媽正想把我送到醫院，可是不巧的是爸爸出差沒有回家，外面又是電閃雷鳴，風雨交加。“這可怎麼辦呢？”媽媽焦急地說。在進退兩難的情況下，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻————團團轉。讀到這裏，你肯定會發問了，爲什麼是進退兩難呢？可以打傘去醫院呀！可是家裏只有兩把傘，爸爸出差帶走了一把，只剩下一把了。如果媽媽撐傘的話，我肯定會淋到雨的；因爲我當時發高燒，感覺全身無力，所以撐不起傘。兩種方法都不行，你說，這難道不是進退兩難嗎？媽媽望了望痛苦掙扎的我，說道：“管不了那麼多了，爲了孩子，我豁出去了！”雖然當時我很虛弱，但是這句話我聽得一清二楚。於是媽媽把自己的衣服披在我的身上，把我摟在懷裏，不讓我吹到一絲風，淋到一滴雨。自己任憑風吹雨打，也毫不動搖。到了醫院，我已經分不清媽媽身上流的是汗水還是雨水了。
我的病雖然好了，但是媽媽因爲淋了太多的雨而得了重感冒。
媽媽，是你讓我感到了幸福，讓我嚐到了幸福的滋味。我愛你，媽媽！
五年級幸福作文 13
一千個人眼中有一千個哈姆雷特。同樣，一千個人心中有一千種幸福。從《幸福是什麼》這篇文章中，我知道了對於醫生來說，他的幸福就是他給病人治病，讓病人恢復健康；對於農夫來說，他的幸福是種上許多麥子，然後用麥子養活許多人；對於消防隊員來說，他的幸福就是儘量滅火救人，保護人民的財產少受損失；對於花匠來說，他的幸福就是修剪出漂亮的花圃，讓別人得到美的享受……掩卷沉思，我的幸福是什麼呢？
我想：幸福就是每天早晨起來能吃到媽媽親手做的早點；幸福就是每天中午吃到學校食堂提供可口的飯菜；幸福就是每天晚上睡覺前聽爸爸講一個童話故事；幸福就是端午節一家人一起包糉子、划龍舟；幸福就是六一節小朋友一起遊戲，一起玩耍；幸福就是國慶節舉着國旗和全國人民一起喊：“祖國萬歲！”幸福就是中秋節親朋好友圍坐一起吃月餅、賞月亮；幸福就是除夕晚上家人能一起吃團圓飯，放煙花。
幸福還是我餓時好心人遞給我一個麪包；幸福還是我冷時好心人遞給我一件衣服；幸福還是我熱時好心人遞給我一杯涼水；幸福還是我傷心時朋友給我真心的安慰；幸福還是擁有自己的一個房間；幸福還是擁有一個心愛的'玩具；幸福還是擁有一位知心的朋友；幸福還是擁有一位愛我的老師……細細想來，我的幸福還真多。這些幸福在許多人眼裏可能微不足道，可是在我心中卻是至關重要，因此，我快樂，我幸福！
五年級幸福作文 14
幸福是什麼？有人會說幸福就是父母什麼都依着自己，有人會說幸福是想買什麼買什麼，還有人會說幸福是自己想做什麼就做什麼。我說幸福有的時候就源自一個看似微不足道的小事兒。我給你們講一個故事你們也許就明白了。
在一個寒風呼嘯的冬天，在一個溫暖的小屋裏，一個小女孩兒在牀上躺着，她的媽媽溫柔的撫摸着她的頭，微笑的說：“妮兒，你想吃什麼？媽媽給你去做，好嗎？”那個小女孩兒有氣無力的說：“媽……媽媽我，我想喝麪條。”那個女孩兒的媽媽聽到後立馬喜逐顏開的說：“好，媽媽這就給你買麪條給你做，你在牀上躺一會兒。”
女孩兒看了看窗外，窗外的.樹被刺骨的寒風颳的沙沙作響。隱隱約約的還能看到小小的雪花，看着就冷。於是女孩兒用手扯了扯媽媽的衣角，媽媽感覺到了，於是就蹲下來說：“妮兒怎麼了？”那個小女孩兒依然有氣無力說：“媽媽，我不想喝了。”小女孩兒的媽媽看出了女兒的心思，於是就笑着說：“沒事兒的，妮兒，媽媽不冷我等會兒就回來了。”說完就穿上衣服去買面了。
時間一分一秒的過去了，突然，屋門“吱扭”一聲開了。那個小女孩兒的媽媽端着熱氣騰騰的，麪條進來了。
她的媽媽先把冒着熱氣的麪條放到了桌子上，然後又把枕頭靠在牀頭，慢慢的扶起那個女孩，讓她靠在了枕頭上。
她的媽媽一點一點的把面餵給小女孩兒，小女孩兒吃着吃着流出了幸福的眼淚。
那個小女孩兒是誰呢？那個小女孩就是我。你們有這樣的事情嗎？
五年級幸福作文 15
大家都想知道“幸福”到底是什麼？我覺得到家都有不同的想法，但我的幸福是父母對我的磨鍊。
在我小時候，爸爸給我講過一個故事，以前有一個老狐狸和一個小狐狸，小狐狸很聰明可愛，老狐狸慈祥和藹，有一天老狐狸和小狐狸散步，有一個獵人正好來到這裏。爸爸問我發生了什麼事，那時我還小，不懂事，我順口一說：“那老狐狸揹着小狐狸跑了。”爸爸說：“不對。”我又猜：“嗯……。和獵人來捉迷藏啊”爸爸大聲說：“動腦筋，你的頭是豆腐腦啊。”我頓時一愣，隨後我失望的雙眼裏閃出了眼光，以前爸爸從未這樣過，爲什麼？爲什麼這次對我如此兇狠？過了一小會我勇敢的問爸爸：“那……那隻小狐狸和老狐狸怎麼了？”爸爸說了一句話：“老狐狸死了。”小狐狸怎麼辦啊。我好奇的問，爸爸說：“因爲小狐狸總靠着老狐狸生活，所以小狐狸也和老狐狸一樣。”說完爸爸就轉身而去，我也給這出去了。
早起的`時候，我發現爸爸媽媽沒在身邊，我就去叫爸爸媽媽，哎，沒在家，我也沒疊被，所以到了中午有了悲劇的發生，爸爸說“我們不在身邊你就不會自立？”我傻了眼，隨後，每天都是自己疊被，自己穿衣服，自己刷牙，洗臉，我心裏想：“怎麼不是兩隻老狐狸？”一個月的時間裏。我覺得資歷是一件樂趣，在幼兒園的自理習慣一等獎。我覺得有愛就有幸福。
五年級幸福作文 16
在世界茫茫人海中，我們每一個人顯得多麼渺小而孤獨，是親情給了我們溫暖，給了我們勇氣，讓我們心中充滿光明和力量！
只因我從小就體質弱，容易生病，媽媽經常無奈地帶我去醫院看病。醫生囑咐說，由於我體質差，需要加強營養，於是媽媽整天省吃儉用，卻爲我單獨加營養餐，不是牛奶就是雞蛋，還經常把肉往我碗裏夾。儘管如此，我還是經常成爲醫院的常客。
那一天，我又發燒住進醫院打點滴，護士爲我扎針的時候，媽媽一邊抱着我，一邊扶着我的手，看見護士拿着針，她的嘴繃得緊緊的，眼睛眯着不忍心看，嘴裏卻不斷的安慰我：“孩子別怕，不疼的。”可她的眼眶裏還是滾動着淚花。看着媽媽的表情，我的心裏感覺酸酸的。哦，原來你痛苦時，親人的一聲安慰，一滴不忍的淚珠，就是幸福。
前天吃晚飯時，儘管爸爸變着花樣做菜，可我還是嫌這嫌那，惹惱了正感煩惱的'媽媽，她劈頭蓋臉把我責怪了一頓，我委屈地跑進房裏蒙這被子哭了起來。晚上，房門開了，我假裝睡着不出聲，只聽爸爸說：“你幹嘛還來看她，。”媽媽小聲嘟囔：“孩子不是沒吃飯嘛，也不知道餓不餓。”不知怎麼，我的鼻子頓時又酸了起來。雖然自己犯了錯，但親人還是那麼寬容，那麼心疼。這就是幸福吧？
我驕傲，我有一個幸福的家；我更感恩，爸爸媽媽給我的親情。
五年級幸福作文 17
幸福是生命的體驗，是心靈的快樂，平靜和感受，以前我只知道獲得是一種幸福，而通過這件事我明白了給予，奉獻同樣也是種幸福。
我是一個愛看書的小男孩，每當我拿到零花錢和壓歲錢時，我一定不會亂花，總會把錢積攢起來，有空去書店買自己喜歡的書。正因爲我的這個愛好，所以我的書架都被塞得滿滿的，我還正爲這麼多的書佔位子而發愁呢。
就在這個時候，我看到報紙上的倡議：西部地區的'小朋友除了教科書之外沒有其它的課外書，我們要爲他們捐書。我一聽，心裏可開心了，書架上的書總算有着落了。我立馬從書架上挑了好幾本書，準備打包的時候，我心裏又充滿了不捨，我看過的書基本上是新的，是它們把我帶進了知識的海洋，是它們帶我飛翔在知識的天堂，它們陪伴我度過了多少課餘時間啊。媽媽在一旁好像看穿了我的心思，走過來對我說：“晨晨，你看，西部的孩子比你更需要擁有一本屬於自己的課外書，以後你要看書，媽媽會給你買的。”“哦”聽了媽媽的話後我豁然開朗，我又從書架上取了幾本，這時一個念頭又跳入了我腦海———我爲什麼不在書本中與西部孩子交流呢？於是，我拿起筆，在每本書上工工整整地寫了這些話：
親愛的小朋友，如果你有緣能得到這本書，請你也能和它交上朋友，它會帶你暢遊知識的海洋，祝我們友誼長存！
五年級幸福作文 18
幸福是什麼?或許有人會說，幸福就是有錢，也有人會說，幸福就是有吃不完的東西。沒錯，這些對很多人來說都是幸福，不過，在我看來，幸福就是幫助別人。
在深山的孩子們心底有一個小小的願望，在你看來或許微不足道，但對於他們來說，或許是辦不到的。現在已經是寒冬季節，大雪漫天飛舞，北風怒吼，萬物都睡着了，大地一片銀色，而山區的.孩子們，沒有錢買羽絨服，夾襖，穿着打了好幾層補丁的破棉衣，小臉被凍得通紅，手已經幹農活裂開了長長的口子，坐在沒有窗戶，暖氣，火爐的教室裏，哆哆嗦嗦的上課，而他們求職的慾望並沒有被寒冷所打消，發文更加強烈，而我們卻衣食富足，我們的衣服好多笑了，舊了卻丟掉，想一想那些可憐的孩子們，難道我們不應該把舊衣服捐給他們麼?
就在學校舉行的一次募捐活動時，爲捐了7件衣服。當我把衣服交給老師時，心中莫名其妙地涌出一種奇怪的感覺。他們穿上了我捐獻的棉衣，他們溫暖了，對，這就是幸福，是因爲我幫助他人，所以我纔會感到幸福。我心裏也暖哄哄的，幸福之感油然而生，我無比幸福激動，因爲我從這件事中悟出一個深刻的道理：一方有難，八方支援。我找到了幸福，只有在我們的國家，才能做得如此到位。
幸福就是幫助別人，現在的我，非常的認同這句話，每次當我給需要幫助的人帶去幫助後，我就會非常的幸福，因爲我知道，幸福就是幫助別人。
五年級幸福作文 19
我們每一個人都有一個家，家裏都洋溢着幸福。父母和爺爺奶奶都努力讓這個家幸福。
幸福是什麼呢？幸福是當你口渴是有一杯清涼的水，當你難過時有一句溫暖的安慰，當你生病時有一句關切的問候。幸福就是如此簡單，不需要太多的金錢，只需要一個關切的眼神和溫暖的話語就足以讓人感到幸福。
一天清晨，我剛起牀就聽到從廚房傳來一陣叮噹作響鍋碗瓢盆交響曲。穿着鞋子好奇的走到廚房，就看見媽媽在忙活一家人的早飯。 多少年了，我已經熟悉媽媽清早爲一家子做飯的情景，今天卻有種別樣的感覺。呆呆的.站在門口就那樣看着媽媽，窗外的一束陽光落在她的身上，使她的背影變得更加柔和美麗。
過了一會兒，只聽見媽媽說：“開飯了。”我才“醒”過來準備刷牙洗臉吃早飯。一口一口地吃着媽媽做的早飯，我心裏甜滋滋的。
我經常會和妹妹一起去爺爺奶奶那邊玩，奶奶每次都在弄綠油油的青菜，爺爺則在家裏吃着他買來的零食，妹妹每次去都要拿一些吃。爺爺就和她坐在一起吃着零食，而我站在一旁看着妹妹和爺爺，開心的笑着。
幸福就像一把火，照亮了黑暗中的人們，幸福就像冬日裏的一縷陽光，溫暖着人們的心房；幸福就像沙漠裏的一泓清泉，滋潤着人們的靈魂。願你我都幸福。
五年級幸福作文 20
中秋節那天，我們一家人座在桌子旁，一起吃月餅，一起做遊戲、一起聊天，媽媽考了我一些問題，我卻像一隻熱鍋上的螞蟻急得團團轉，想想怎樣才能不回答媽媽的問題。這時，公公說話了：“你真是生在福中不知福呀，我們從小哪有你這樣好的條件，每天除了讀書還要幫爸爸媽媽幹農活、打豬草、放牛，我們很小的年齡就要肩負起一家人的重擔，因爲我是男子漢呀！所以就要擔負起這個家。”
是啊，和公公那個年代相比，我們幸福多了！
我在學校裏很快樂很幸福。我快樂，是因爲每天都有那麼多的好朋友、好姐妹和我一起玩，一點都不覺得孤單；我幸福，是因爲有很多老師關照我鼓勵我，有很多好朋友幫助我；我快樂，是因爲每天在學校裏生活得無憂無慮，沒有一點煩惱；我幸福，是因爲每次我遇到任何挫折，都會有很多好朋友幫助我闖過難關；我快樂，是因爲大家在一起做我們最喜歡的遊戲、最刺激的.長跑、最勞累的繃繩和最好玩的躲貓貓。
我爲什麼會快樂呢？可能是大家在一起玩，覺得很有意思罷了，或者是大家之間的友誼讓我們覺得無論再不好玩的遊戲，也會覺得非常好玩！以前我最愛長跑，可沒有一個朋友願意陪我一起長跑，都說太勞累了，我很傷心，可現在不一樣了，有很多朋友願意和我一起長跑，朋友之間的友誼讓我們學會了團結，不再分離、不再排除我們之間的一些人。
在老師的呵護下，同學們的幫助下，我擁有着所有快樂，還有那最純粹，最快樂的愛，所以我是幸福的，我也是快樂的。
五年級幸福作文 21
幸福是什麼?是家人的呵護，是同學的幫助。即使是一件很細微的事情，只要用心，你都能感受到幸福。
剛回到家，便被一股香味兒勾了去，原來是爸爸在炒房菜呢。看，爸爸手持一把鏟子，不時地給鍋裏的菜來個“鹹魚翻身”，那樣子，頗具大廚風範，興許是炒菜炒得太投入了，竟將我無視了。我輕咳一聲，老爸轉過身來看我一眼，說道：“哦，回來了，快上房間去，這兒熱，空調給你開了，還有一個菜就好。”我發現老爸的額頭上佈滿了細密的汗珠，定是熱的，看着老爸忙碌的身影，回想着老爸剛纔說的話，感到幸福極了。
飯桌上，老媽一個勁兒給我夾菜，“多吃點，你們現在是長身體的發階段，得增加點營養。”老媽嘮叨着。也許你們的媽媽也和我媽一樣嘮叨，但你們有沒有想過，她們的嘮叨，不正是對我們的關心嗎?所以，能夠生活在媽媽的嘮叨之中，也是一種幸福。
做課堂作業，寫錯了個字，找來找去都找不到修正帶，這時，同桌遞給我新的`還未用過的修正帶;上操時，發現紅領巾忘記了帶，便問一個同學借，誰知被旁邊的同學聽到了，個個爭着回教室將自己備用的紅領巾借給我，頓時，十幾條紅領巾向我“飛”來，我捧着它們，心中不禁百感交集，這鮮豔要而又熱烈的紅色不正如同同學們那一顆顆火熱的心嗎?所以同學們的幫助也能夠讓你感到幸福。
這就是幸福，它是快樂甜蜜的，也來自家人的關心，同學之間的幫助，我們要好好地去感受別人給我帶來的幸福。
五年級幸福作文 22
生長是你品、我品、他品的人生光陰，悲歡離合，多滋多味。細心咀嚼，噢，本來別有一番滋味在心頭；生長是一種幸運。
從呱呱落地到依依呀呀學語，生長一直伴我擺佈，會奶聲奶氣喊媽媽 時，溫馨的笑容泛動在媽媽的臉頰；會本身穿衣服了，爸爸 舒心腸說一聲：乖女兒，長大了！直到本身捧着厚厚的字典查閱不熟諳的生字，直到笨手笨腳地把菜端上飯桌，我都能聽到媽媽，爸爸口中說出：乖女兒，長大了！我長大了，能讓日夜勞累的母親高興地笑，能讓日夜馳驅的.父親歇一歇了。媽媽的淺笑是她的幸運；爸爸陡峭的喘氣便是我的勝利。因而，我說：生長是一種幸運。
從小志願就反面牛奶，童年 的實際是不肯與牛寶寶爭一個好媽媽；從藐視到別人摘花就心疼，天真的實際是花會疼；從小就不明白日上爲甚麼會掉下細雨滴，魚爲甚麼在水裏不會淹死因而，摟着爸爸的脖子問爲甚麼，纏着放學的姐姐問爲什跟着時候的推移，我本身從書中讀到這些知識時，當我本身用日漸明智的思惟學會闡發時，我解答了一個又一個小時候的困難，曉得答案後舒心腸笑，日漸明智的思惟便是生長，因而我說：生長是一種幸運。
生長的悲歡離合讓我們明白天下的多姿多彩。在我們如許的花季年光光陰中，我們會感到更多，體味更多，莫非這不是一種幸運嗎？是以，我又說：生長確切是一種幸運。
五年級幸福作文 23
有人說幸福意味着貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪物，但我認爲幸福意味着滿足，所謂的滿足。
在字典裏，幸福意味着“由理想的實現或接近引起的個人內心的滿足。”有些人的幸福在於無憂無慮，有些人的`幸福在於和諧，但我認爲幸福就是知足。俗話說，“知足常樂。”
我們都看過一部動畫電影《快樂的大灰狼》。有一集是這樣的:大灰狼夫婦來到一個島上，島上有印度情報局。一隻住在這個島上的兔子告訴他們只能帶一隻，否則船會超載下沉。然而，這對夫婦貪得無厭，一個接一個地奪走了。裝滿了整艘船。後來，當船到了海中央，由於超載，它確實沉了。如果灰太狼夫婦聽了兔子的建議，只吃了一隻，他們就不會走到這一步。然而，由於他們的貪婪和自私的慾望，他們只考慮他們能拿多少，而不聽取別人的建議。最後，他們什麼也沒得到，結束了自己的生命。如果灰狼能滿足，這就不會發生，他們可以過上幸福的生活。
知足是智慧。常樂是一種心態。只有滿足才能平衡無盡的慾望。陶淵明是中國古代偉大的田園詩人，他不會爲了五斗米而彎腰藏在南山腳下。他滿足於現狀。採菊東籬下，悠然見南山。生活，他會後悔今生。
事實上，幸福在我們的社會生活中很簡單，那就是知足，但是什麼是知足呢？在我看來，滿足意味着拒絕誘惑，保持冷靜，珍惜所有來之不易的幸福。所謂的“滿足者的仙境，不滿足者的王國。”
五年級幸福作文 24
有一年春節，有人送給我家一盆花，花裏面有個小玩意兒，就是一個鳥巢裏面有兩隻紫藍色羽毛的鳥兒護着一隻鳥蛋，花兒謝了以後就扔掉了，而這個小玩意兒就一直襬着客廳的桌子上。媽媽說，兩個鳥兒就是爸爸和媽媽，那個小鳥蛋就是我。爸爸媽媽像鳥兒護蛋一樣守護着我。
平時爸爸工作忙，像只鳥兒一樣每天忙忙碌碌地去工作，媽媽則是辛辛苦苦地照顧我。爲了我，媽媽每天早起，做早飯送我去上學，爲了我，爸爸晚上再也不看電視，爲了我，爸爸媽媽再也沒有了週末和休閒，爲了我，他們辛勤耕耘、奔波勞累……記得有一年，我連續得兩次肺炎。在我生病期間，媽媽每天晚上都開着小燈，怕我病情有反覆。每次半夜睜開眼，我都能看到媽媽焦急的眼神。一旦我有不好的情況，她就馬上送我去醫院，那段時間，媽媽連睡覺都沒有脫過衣服。那時是冬天，記得有一次，半夜我又發燒了，外面下着大雨，爸爸出差不在家，媽媽個子小，而我小時候長得壯壯的`，媽媽揹着我，還要打着傘。所以我現在經常叫她“supermother”。
那以後我的體質一直很虛弱，經常咳嗽，媽媽整整給我燉了兩年的“冰糖燉梨”，直到我康復爲止。這樣的故事數不勝數，我真希望永遠不要長大，一直藏在他們溫暖的懷抱下，做一隻幸福的鳥蛋。
五年級幸福作文 25
今天，我家來了許多客人，有外公、外婆、二姨、二姨父、弟弟許浩文小名靈靈、小姨、小姨父、妹妹陳欣妍小名寶寶。
喏!他們一來，我們非常開心，然後就開始做自己喜歡的事。
你看，大人們坐在沙發上聊天，他們聊得熱火朝天，把近來開心的事，難過的事，不順心的事……通通都說出來，好像不把這事說完，就決不睡覺似的，就算聊個通宵也“再所不惜”。
再看，孩子的事可更豐富呢!年僅一歲多的寶寶和我——她的大姐姐，正在上幼兒園小班的.靈靈一起開開心心，快快樂樂地玩着。我們做了一個擊鼓傳花的遊戲，可好玩了!由我媽媽來敲鼓，我們三個人中的一人拿着球，按我、靈靈、寶寶、靈靈、我、靈靈……的順序傳下去，鼓聲停時，傳到誰的手上，誰就在客廳中心表演一個節目。
緊張而又刺激的擊鼓傳花遊戲開始了。“咚咚咚”……我們迅速地傳着球，鼓聲一停，聰明機靈的靈靈快速地把球扔給了我，我剛準備扔出去，可是已經遲了，我很無奈，只好到客廳中心去表演節目，全家人都看着我，我非常害羞。但，我還是表演了吹豎笛，吹了一首《五月地夜晚》：671236312176……吹完之後，大家都爲我喝彩，爲我鼓掌，我可高興啦!
這就是我的幸福家庭，怎麼樣?我想一定很好吧!
五年級幸福作文 26
掌聲爲別人，爲自己，爲豐富多彩的生活，掌聲能傳遞快樂。——銘文
在奧斯卡頒獎典禮上，著名影星茱莉亞。羅伯茨上臺領獎時，面對臺下數百名熱情的粉絲，激動得熱淚盈眶，一句話也說不出來。這時，舞臺上響起了熱烈的掌聲。這掌聲包括人們對她成功的肯定，人們對她此時心情的理解，人們對她未來工作的鼓勵，站在領獎臺上，品嚐着幸福的滋味。
在辯論中，雙方用朱吉的話進行了辯論。精闢的演講和獨到的見解鼓舞了人們。在關鍵時刻，一個害羞的男孩站了起來，從舞臺上觀看“戰爭”的'學生們立刻熱烈鼓掌。果然，男孩的辯論恰到好處，簡潔明瞭，一句話，打破了對方的論點。後來，人們意識到，這個男孩並不是一個“有名的嘴”，而是一個從草地上冒出來的辯手。正是同學們的掌聲給了他從未有過的信心、勇氣和快樂。
一次課後，天空中出現了一個美麗而罕見的光環。紅、橙、黃、綠、綠、藍、紫等顏色鮮豔明快，燦爛美麗。學生們一個接一個擡起頭來，看着眼前的景象，讚歎不已。所有的人都鼓掌，爲燦爛的陽光鼓掌，爲幸運的觀賞和同樣多彩的大自然鼓掌。幸福在掌聲中傳達出來。
在生活中，每個人都需要掌聲。掌聲不僅是一種肯定，也是一種鼓勵和尊重。掌聲:掌聲爲別人，爲自己，爲精彩的人生喝彩。掌聲是幸福的傳播者，讓我們在掌聲中快樂成長。
五年級幸福作文 27
歷史是一個神祕的讓人捉摸不透的東西，它像一個保險櫃，能將過去珍藏起來。現在歷史漸漸遠去，這隻“保險櫃”也變得陳舊，但是裏面的內容卻還是嶄新的，好像是有塊烙印，深深地印在我們的腦海裏。因爲那裏有過去，因爲那裏有先烈們“拋頭顱，撒熱血”的情景，因爲那裏是我們幸福生活的起源地。
也許你想問幸福是什麼？幸福是有理想的人實現了理想。幸福是“慈母手中線，遊子身上衣”的那份親情。幸福就是我們的生活變好了，不再像以前那樣了。現在不愁吃，不愁穿，可謂衣食住行樣樣不缺。但又有了個壞毛病，就是開始浪費了。以前如果有人在路上撿到一元錢，就會高興得不得了。而現在就會當做沒看到。所以，在這裏我想告訴大家，幸福是來之不易的，我們應該珍惜它。
有時候，幸福就像一縷輕煙，一吹就跑，你想抓都抓不會來。它又像時間一樣，來得匆匆，去得也匆匆。這就是幸福，要珍惜。珍惜幸福不僅爲了讓它永遠留下來，也是對先烈的一種尊重。幸福是戰士們用鮮血換來的'；幸福是一陣陣炮聲，搶聲，一陣陣喊叫聲，以次次的奮鬥爭取來的，雙手創建出來的。因此我們要認真對待。我們要珍惜現在所擁有的幸福時光。
昨天已經過去了，它已成爲歷史了；今天已經了來了，要利用它；明天已經在等待了，我們要有耐心。我們必須要知道：把握它，才能擁有它。
五年級幸福作文 28
老家的幸福日子我的家鄉在鄉下，爸爸媽媽總說；‘這幾天老家的變化一天一個樣，發展飛快，可到底快到什麼程度，我一直想去看看。
十一放假的時候，我和爸爸媽媽一起去了盤錦市，還沒到盤錦，就看到一條柏油馬路一直伸到盤錦市裏面。姐姐在哪接我，笑着對我說，怎麼樣，路還好走吧，是呀，現在的路好走多了，以前的那條土路呢？姐姐笑着對我說，以前的路晴天一身土，雨天兩腳泥，不好走哇，可現在已經修公路了，方便多了。媽媽問？我哥哥他們呢？姐姐說：他們在地裏收地瓜呢，我一聽馬上說，那我們也去吧，媽媽說：好呀！你去給你爸拿鎬頭，咱們也去收地瓜吧，姐姐哈哈大笑地說：傻孩子，都什麼時代了，還拿搞頭收地瓜，去吧！到地裏你就明白了。我們來到地裏，大爺在開拖拉機，拖拉機後面拉着一個形狀很特別的鐵犁，那犁頭尖尖的，長長的，深深地刺在田壠裏，拖拉機開過去，埋在土裏的地瓜就像一個個胖娃娃，被犁頭全翻了出來。哈哈，起地瓜真的'用不上鎬頭啦。現在的村子變化真是太大了。以前秋收時就靠雙手，現在都實現機械化了，速度提高了。姐姐說；咱家以前只有七畝地，春種秋收時，一家人齊上陣都很忙很累；可現在中了五十畝，你看，就我一個人，卻已經收得差不多了。今天又是一個豐收年哪。
看着姐姐的笑臉，我心裏想；是啊，我的老家真的變成社會主義的新農村了，老家的親人們真的過上了幸福的生活啦。我現在的任務是要好好學習，將來把祖國，把家鄉建設的更加美好。
五年級幸福作文 29
“媽媽，媽媽，站好……”我小手組成的相機“咔嚓”一聲留下了我那眼睛會說話的漂亮老媽。“寶貝，給我也來一張……”“好，等着。”“咔嚓”哈哈，這是帶着“傻笑”的老爸；自己也來一張吧，“咔嚓”——聰明帥氣的我。老媽在我的左臉來了個香香的吻，老爸在我的小鼻樑上輕輕一刮——瞧這幸福的一家！
我的媽媽是一名教師，她圓圓的臉上長着一雙會說話的大眼睛。每當我取得好成績的'時候，那眼睛就會對我笑，彷彿在對我說：“好孩子，真棒！繼續加油！”當我犯錯誤的時候，那溫柔的眼睛瞬間就變成了“老虎眼”，彷彿在說：“這可不是好孩子的行爲哦！”嚇得我只有乖乖地躲進自己的書房，半天不敢說話。
我的爸爸個子高高的，別看他平時不愛說話，可我卻在他這棵“大樹”的樹蔭下快樂長大。老爸的那雙大手可厲害了，哈哈，不是打我喲，是家裏的燈泡壞了經他的大手一修，黑暗頓時變成了光明。我好奇地問爸爸：“老爸，老爸，爲什麼你的手這麼厲害啊？”老爸撫摸着我的頭，輕輕地告訴我：“因爲老爸知道，我的寶貝害怕黑漆漆呀，老爸要讓你在陽光的照耀下快樂長大，所以老爸就練就了一雙魔手，讓黑暗見到我就害怕。”看，這就是我的老爸，厲害吧！再告訴你們一個祕密哦，爸爸的大手還會修飛機呢！
至於我嘛，不用說一定是老爸、老媽的心肝寶貝。帥氣又懂事的我是老師的好幫手和同學們心中的好榜樣！
這就是我“小手相機”中的三口之家，一個溫暖又幸福的家。
五年級幸福作文 30
隨着時代的發展，科技給我們帶來了許多好處。提起方便，還是手機最好。現在，手機上已經有了越來越多的功能，可以用它來聽音樂、打電話、發短信。甚至還可以用它來上網……這些功能真讓人眼花繚亂！以前的手機塊頭很大，而且只能打電話，沒有別的功能；而現在的手機，輕巧便攜，功能繁多，而且有的.手機還是觸摸屏的呢！比如有一次，我想查某條路怎麼走。
首先，我先打開手機上的一種特殊功能-GPS，然後再把要找的路輸進去不到幾秒，我就知道了。在21世紀，發展最快的是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的電器之一。它可以上網查資料、發E-mail、玩遊戲、寫文件、上博客……真是數不勝數！在十幾年前，電腦一個很龐大的東西，它有一個房子那麼大，而且配置也很低，很少有人用。可現在的電腦，十分輕巧，幾乎每個家中都有一臺，甚至現在掌上電腦也流行了起來呢！
聽說現在的蘋果公司還發行了一臺非常輕巧的電腦，屏幕只有紙那麼薄，最近，已經有“N”多人已經購買了呢！在週末期間，最能放鬆自己的就是電視。以前電視是黑白的，而且圖片也很模糊，如果你想要調臺，必須要拿着天線左右動，後來，又有了公用的電纜，電視又清楚了很多，可人們還是不滿足；可現在，電視的天線已經被機頂盒代替了，你可以看100多個臺，而且圖片也清楚了許多，裏面的節目是美不勝收！
總的說來，科技不僅給我們帶了了方便，還幸福了我們的生活。
五年級幸福作文 31
每個家都有自己的特點，我就有一個幸福美滿溫馨的家，全家和睦相處，充滿歡笑，有淘氣的我，孝順的爸爸，慈祥的媽媽組成，我們在一起生活的可快樂了。
我喜歡音樂，爸爸喜歡英語，媽媽喜歡旅遊。一日繁忙在於晨，早晨的陽光照進屋子之前，媽媽總會第一個起牀做飯。接着是爸爸的起牀。最後，纔是我的懶腰聲。三人起牀後，緊張的氣氛就開始了。最緊張的是媽媽，她剛做完早餐就開始了打理家務，以最快的速度做好也要一上午，我真搞不懂。爸爸似乎沒差媽媽多少，洗漱工作兩分鐘全部解決，早餐只花五分鐘，穿鞋穿襪更是快得離奇。我算是比較鎮定的了，但還是有些手忙腳亂，經常在出門時忘了帶什麼，結果只好打電話讓媽媽送來。早晨，就好比一首快歌！每天放學回到家，媽媽早已把好吃的飯菜做好，等待着我了。爸爸不僅關心我的'生活，更關心我的學習了，他要求我：每天按時到校，不能遲到，上課要認真聽講，積極回答問題。每當我取得好成績時，他總是爲我高興，考的差的時候，他總是鼓勵我，讓我不要灰心，多多努力，爭取下次。我每天除了完成老師的作業，還要讀英語。讀英語是一件非常有趣的事，我的英語水平在錄音帶的陪讀下進步的非常快，老師提出的問題我全能用英語回答對，因爲我早在家練習過了，那時老師總是對我豎起大拇指。
我驕傲，我自豪，因爲我有一個溫馨的家，更有一個會教育我的爸爸媽媽。
五年級幸福作文 32
好精心的安排，開學第一課《幸福在哪裏》無意間悄悄打開了我慒懂與無知的心，在這之前，我只懷揣着新奇與自己給予的定性思維，然而，似乎是我，太過於封閉，這不是我應該有的思維，我要創造自己的幸福。
幸福是什麼，它不僅僅是幾十年前先輩的理想，更是在漫長曆史長河當中的溫暖陽光，幸福是什麼，是寬容，學會寬容與包容自己身邊瑣碎的小事，幸福是什麼，是理解和溝通，學會用語言和行動與思維將心比心的理解同學之間的矛盾與誤會，學會幫助他人，幫助他人的時候，我們會樣的氣氛中感受到來自對方一個感謝的目光，那樣我們會無比的幸福因爲我們得到了他人的認可，更重要的是我們爲那些需要幫助的人送去了最關鍵的援助之手，點點滴滴也許對我們來說不算什麼，但他卻可以讓對方解了困境，這樣不是很完美嗎？學會善良用真誠的`方式對待身邊的人，這樣別人對你也會真誠，學會讚美，用語言去化解周圍人的陰霾，不但我們會給予他勇氣，更會使我們自己快樂的成長。
幸福是什麼，是我們快樂的成長，在孩子成長的世界裏，有許多大人家長無法邁入的境界，所以要學會自己找尋幸福的定義，跟同學分享你的快樂，努力創造着你我更完美的環境，也許不太可能但我們不能太自私要學會大愛健康快樂的成長。笑着面對自己的世界沒關係世界本來就不確定。
五年級幸福作文 33
感冒，對於一些人來說是一件非常痛苦的事，因爲俗話說的好：鼻塞不是病，一塞起來要你的命。我也不例外，在這個禮拜的星期三，我感冒了，唉，我又鼻塞了，無論怎麼樣，鼻子就是不通氣。
但是，感冒也有感冒的好處，爸爸媽媽見狀很着急，我一咳嗽，就對我問東問西的，弄得我在家裏都不敢咳嗽了。媽媽這幾天一直陪在我的身邊，詢問我想吃什麼東西，晚上陪我一起睡覺，夜裏一會兒起來給我倒水喝，一會兒幫我蓋好掉在地上的被子。
感冒是我吃嘛嘛不香，做什麼事情都沒有力氣，就猶如一隻放了氣的氣球，儘管我每天堅持吃藥，但我總覺得這次的感冒與往常不大相同，平常的時候感冒我連藥都不用吃，現在，怎麼……緊接着，一一聲又一聲的打噴嚏聲，讓我覺得很難受，這兩天中，我似乎覺得沒有往常一樣精神，甚至覺得感冒時的`那股難受勁兒，讓我實在難以忍受。但是，這幾天爸爸媽媽對我的關愛比以往更親切了，雖然這幾天的天氣很冷，但我的心頭仍我一股暖流從心裏迸發出來，給這個冬天增添了一些暖意。
但是，老天爺不會太過分，可能是我這幾天堅持吃藥，聽爸爸媽媽的話，所以在這個禮拜的禮拜六，他讓我的感冒完全變好了，這應該可以說是我自己應得的彙報吧！
那次，我雖然感冒了，但是我也藉此同時體會到了平時體會不到的那份關愛，那份熱情，所以我說，這次的感冒對於我來說，絕對是一次幸福的感冒！
五年級幸福作文 34
聽一首優美的音樂，唱一首喜歡的歌曲。家裏準備一頓豐盛的晚餐，和家人聊聊天。或者什麼都不想，放下工作的繁忙，到大自然看樹木，聽鳥叫。簡單就是幸福，生活簡單就是幸福，沏一杯清茶，或一杯自制的熱飲。打開喜歡的雜誌，讀讀美文，從字裏行間感受輕鬆和愉悅。
幸福就是你已經失去的、每當想起就會有一種深深留戀感的過去，就是你滿懷希望對未來的憧憬，也是你現在普普通通平平凡凡沒有一點波瀾的生活。
在不同的人的眼裏，幸福，有着不同的`概念。有的人認爲，幸福，是在驚慌失措的時候，有人給你安慰；有的人認爲，福，是失敗喪氣的時候，有人給你鼓勵；還有的人認爲，幸福，是在需要幫助的時候，有人向你伸出援助之手……
我敢說，我的幸福，是父母給予的。
有一次，我餓了，媽媽去提米線給我吃，我吃了很多，媽媽很高興，可媽媽呢？她只吃了我吃剩下的米線。我一直以爲媽媽一點也不餓。等到回家了，媽媽吃了很多飯，我還以爲媽媽太喜歡自己做的飯呢！真是“王婆賣瓜——自賣自誇”。直到我聽見媽媽在跟別人聊天的時候，說她中午很餓，我心裏很難受。真不是滋味，懷裏就像揣了只小兔子一樣不舒服。我喉嚨裏又有說不出的苦，只好不停地向肚子裏咽口水。真希望把這苦味嚥下去！
幸福就在我們每個人的邊，誰懂得珍惜，幸福女神就眷顧誰。
珍惜擁有的吧，特別是要珍惜擁有的幸福，這樣人生纔會精彩，如雨後的彩虹一般。
五年級幸福作文 35
馬克思說：“奮鬥就是幸福”，看到這句話，我就想起自己在學習中種種克服困難的場景，一幕幕往事像放電影似的浮現在眼前……
記得有一次放學回家，媽媽問我；“今天作業多嗎？”我俏皮地說：“不多，纔怪！”媽媽說：“那你快點寫吧，寫完再吃飯！”於是，我拿起作業便開始寫起來。
沒想到這次作業這麼難，特別是有一道數學題，怎麼也解不出來。一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了……三十分鐘過去了……一個小時過去了……還是沒解出來。有好幾次我都想放棄，打算吃完飯再來完成，但一想到凡事要堅持不懈，要戰勝自己這句話時，我又堅持下來，最後，連媽媽都忍不住，擔心我餓壞了，過來對我說，先吃飯吧，吃完了再寫。雖然我已經很餓了，但我仍然鼓起勇氣，繼續查找資料，完成那道數學題。
又是一個小時過去了，到了七點鐘，當我終於把那道題的.正確解法弄明白後，心裏不由得感到一陣欣慰。雖然肚子早就在抗議，但心情卻極爲舒暢。我突然明白了馬克思的那句話，奮鬥就是幸福。是的，當我在解決那道題目時，儘管過程十分艱苦，但一旦克服了困難時，那種欣喜之情是無以言表的。
媽媽心疼地看着我，說，飯已經涼了，我再去給你熱一次吧。
吃着噴香的蛋炒飯，回味着解題思路。那一瞬間，我感覺自己是這個世上最幸福的人。
五年級幸福作文 36
看着爸爸媽媽這樣子的感情，真的覺得他們雖然說在結婚之前並沒有經歷過戀愛，這一時期可是結婚之後依舊有戀愛，這種感覺的存在就真的是生活中特別美好，最圓滿的樣子了。
畢竟在柴米油鹽的生活中，依舊能夠有那一種感受，幸福的心情，有那一種一個人在鬧，另一個人在看着你笑的這一種美好畫面真的是的，基於物質條件上已經得到保障，以及生活中自己的.兒女，並沒有讓自己有太多的煩惱，還有那種惺惺相惜的態度，才能夠成就他們現在婚後的戀愛生活。
中午在吃飯的時候，因爲今天是15嘛，農曆15號，我們這邊是有祭拜的習俗的，然後爸爸他吃到那個包子的時候說今天是16嗎？爲什麼有包子可以吃？還有面條是炒着去拜嗎？爸爸他根本就沒有這一種理念，就不知道什麼時候需要祭拜，所以他也不懂這一些，但是昨天他已經被告知今天是15號了。
爸爸是那一種真的腦子都不帶在人子身上的，靈魂出竅，真的可以形容他大部分時候就有的時候在吃飯，但是我們在飯桌上說的什麼事情，除非是在他面前強調很多次，他可以想起，可以記起來，我們在飯桌上說了什麼，但如果沒有特別強調的話，他一般都是吃自己偶爾參加到我們的王鬧鐘而已。
最後媽媽的態度真的讓我看到了愛情的樣子，媽媽就坐在爸爸的旁邊，然後調侃他昨天是怎樣的情況，今天又是怎樣的情況？說爸爸肯定是故意的，然後媽媽就在那裏笑，爸爸在那裏特別溫柔的眼神，看着他也跟着笑。
五年級幸福作文 37
“幸福”是人們讀書或努力所要達到的目標，“幸福” 也是一種平常的感覺，也許一句逆境中的`問候使你覺得幸福，也許遲歸時家裏一盞燈火使你幸福，因爲那一刻，我們才懂了什麼是幸福。
那次，我還小，不知道幸福是什麼 ，以爲幸福是一種很好玩的玩具。
那天，爸爸和媽媽要上班，我自己一個人在家，我躲在房間，眼淚不斷往外流。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“喂，是女兒嗎？我是媽媽，你在家怕不怕。”媽媽說。“不怕”我說話的聲音有點沙啞，眼淚不斷往外流。“怎麼了，爲什麼哭？是誰欺負你了？”媽媽着急的說。“是——是——是——”我說。“女兒不要哭，我立刻回來。”媽媽說。我傷心地望着窗戶外面。“女兒”媽媽望着我，對我說。“媽，你不是在工作嗎？爲什麼回來了？”我說。“我不知道你怎麼了，所以立刻趕回來看你，帶你去玩。”媽媽說。“媽，你不是說過不上班要扣錢的嗎？”我說。“是會扣錢，但女兒哭了，我必須回來和他一起。就算扣錢也是值得的，因爲錢可以再賺嘛！沒關係的，來，我們一起去玩吧！我擦乾眼淚，拉着媽媽的手，笑眯眯和媽媽一起去玩。那一刻，我懂得了什麼是幸福。
幸福是如此美妙。父母給我的愛，直到那一刻，我才知道，愛是一眼幸福的清泉，我們千萬不能生在福中不知福。
五年級幸福作文 38
潺潺的流水中，橫躺着一塊石頭，小溪流三兄弟一涌而上。
小溪流的大哥看見了，想也不想，就從石頭旁邊繞了過去，輕鬆又方便，但是遇到困難就退縮了。只知道一味地逃避，大家叫他懦弱。
小溪流二哥經過了，想繞道，但爲時已晚，靈機一動，努力跳躍，從上面衝到石頭的另一邊。由於靈活，大家稱他善變。
最後頭的那股小溪流弟弟是三股中最傻的。遇到了石頭，便用頭去撞，撞不開，再來；撞不開，再來……哪怕努力是遭到了同伴的嘲諷，也要堅持到底；哪怕頭破血流，也一定要堅持到底！日復一日，年復一年，水滴石穿，經過努力，石頭中間穿了一個洞。小弟弟興高采烈地從中間跑了過去。爲自己開路，也爲後面的小溪流造福。他的名字，叫做堅持不懈。
許久以後，當這三兄弟再次相見時，各有感嘆。
其實，大哥自以爲是最聰明的，可事實告訴他：他是最愚昧的`。相比之下，二哥和小弟懂得善變和堅持，纔是真正的聰明。
不經歷風雨，怎見彩虹？真正經歷風雨之後，彩虹愈發顯得美麗動人。
三股小溪流中的小弟弟雖然是最辛苦的，經過石頭時的經歷最爲曲折，但是同時也得到了另外兩股小溪流沒有得到的東西。
自己快樂的同時，也賦予後人快樂，困難的同時，也快樂着。那種精神上的享受，叫作倖福。
五年級幸福作文 39
我最愛的書是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之幸福的鴨子》，那裏面講了一隻貓與一隻鴨子之間的一段愉快的生活。故事中，有一隻女鴨子，名叫麻花兒。這個名字有兩層含義：1、這隻鴨子身上的羽毛是麻灰色的；2、這隻鴨子是女的。麻花兒有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動心。她心中的幸福似乎沒有邊際。在她的心中總藏着甜美的感動；從她的身上，我們總能學到生活的智慧。她爲了讓患有老年癡呆症的外公開心，一大早就去陪外公玩“套圈子”的遊戲，自己卻時常累癱了；爲了實現小狗託託想到湖中小島遊玩的心願，她絞盡腦汁，冒着自己被沉沒的危險，將託託送到了島上；爲了讓孩子們睡個好覺，她用自己的翅膀，扇動着驅趕蚊子，孩子們睡了多久，她就扇了多久……
麻花兒樂於奉獻的精神令人感動。書中說得好：“這是一隻極容易產生幸福感的鴨子，而這種幸福感來自給予。她在給予的同時自己也獲得了幸福。”站在麻花兒的身邊，她的幸福感也似乎傳染給了你我。當看着最後一片晚霞消失的過程，她感到幸福；當遠遠地看到了自己心愛的`鴨子，她感到滿足；當螢火蟲爲她的歌伴奏，她心潮澎湃……麻花兒的生活智慧讓人驚歎。從麻花兒的身上，我們可以學到無數美好的東西，讓我們一起掀開《幸福的鴨子》，品味這一隻心懷感激的鴨子吧！
五年級幸福作文 40
世界上的事都是很無奈的，關鍵看你怎樣去思考。在很小的時候我被父母無情的拋棄在街角，直到上小學以後，由於一直都名列前茅所以離異的父母雙雙注意到了我．父親拉着一位漂亮的阿姨到學校來接我回家；母親也拽着一個摔帥的叔叔接我回家．當時的我站在十字路口不知道該順着哪一股風飄走，很迷茫！
一邊有我親愛的母親，另一邊有我親愛的父親，我苦惱着．我曾多少次夢見母親挽着父親的手笑咪咪的來接我回家啊，十字路消失了，變成了一條寬闊的大道，我站在大道上又蹦又跳．母親身邊沒有了叔叔；父親身邊也沒有了阿姨．可夢終歸是夢夢醒了一切都在燈火闌珊處，所以那時的餓我徘徊在蹺蹺板上，小心翼翼的'駕馭着＂萬里船＂害怕被哪一隻船再次投入一望無際的大海里．當我正感覺幸福之際，一個小生命＂呱呱＂墜地，降臨到了父親與阿姨的小家庭裏，從此我離開了他們的三人世界，只有母親年那兒還有我的容身之地
終於，終於我留在了母親身邊，可是母親身邊還有弟弟啊，弟弟從小就是個小搗蛋，卻也是母親的心頭肉，可叔叔是他愛着我的母親，所以他也愛我的弟弟，我不是他們的寶，但我有一個愛我的弟弟，他在我的家庭中努力保護我，像我的一把保護傘，爲我遮風擋雨，在他的保護下我感覺到了他們也是愛我的，只是愛的方式不一樣而已！我愛他們每一個人，雖然他們的愛很＂含蓄＂，但是我還是感覺很幸福！
五年級幸福作文 41
馬克思說：“奮鬥就是幸福”，看到這句話，我在生活中，學習中，戰勝困難的往事便一幕幕浮現在眼前……
小時候，我眼中的幸福很簡單：一件漂亮的衣服，一顆糖，就能滿足。可長大後，我對幸福有了不同的定義。
雨天，是城市的忌日。大街上，人們行色匆匆地，只有我，一個人獨自徘徊着，像一隻迷途的.羊羔，不知往哪裏去。考試考差的我打着一把傘，慢慢地走着，老師對我失望的眼神，父母的嘆息全部涌上心頭，我難過不已。大腦裏不斷地浮現出那張試卷。那鮮紅的叉叉，那鮮紅的分數，想着想着，不知什麼時候就走到了十字路口，我正躊躇着往哪個方向走，就像我的人生道路一樣，不知道往哪裏走。“難道我真的只有這麼差了嗎？“我在心中反覆地問自己。
突然，天空似乎劃過一道閃電，把我的心照得雪亮，這一刻似乎也在我的眼前。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我恍然大悟：這只不過是一個小挫折，我卻分分鐘被他擊敗了，還一蹶不振，怎麼能行？我怎麼就這麼被他打敗了？我轉身回家，把那張試卷貼在牀頭，時刻提醒自己不能懈怠，努力奮鬥，把挫折當做一條鞭子，鞭策自己，讓自己變得更優秀。又一次考試，我努力地複習，終於，考出了好成績。而那一刻洋溢在嘴角的微笑比綻放的花兒更燦爛，比閃爍的繁星更璀璨。
戰勝困難也是一種幸福，在生活中，學習中更應該戰勝困難，努力奮鬥，品嚐幸福的滋味。
五年級幸福作文 42
幸福是什麼？是大冷天裏的一杯熱茶；是黑夜裏的一盞明燈；是小生命的生氣勃勃。
前天晚上，大約10點左右，我睡意朦朧地倚在椅子上，突然，媽媽的喊叫聲驚醒了我，“孩子，快下來，有好東西給你看。”我滿懷好奇地從椅子上跳下來，奔着樓下去，興奮得問：“什麼好東西？”媽媽指着一個箱子，我順着媽媽的手指，看到了一羣雛雞。
我欣喜若狂地靠近箱子，數了數，有30只呢！是我媽媽帶別人買的，不知什麼原因，多出了10只。
我的手情不自禁地撫摸着小雞，暖和和的，我撫起一隻雛雞，那豆大般的黑眼珠盯了盯我，便轉過頭去，很疲倦地合上了眼，其他的似乎也很睏倦了，睡成一團，似乎很怕冷，幾隻調皮的踩着夥伴的背便跳到裏邊去了。
今天早上，風和日麗，我高興地跑下樓，只聽一羣小雞嚷嚷個不停，我爸和一位叔叔正在喝茶，叔叔打趣的說要帶走幾隻，沒想到中午叔叔真的兌現諾言了，我的.心情有點失落，不久，我的鄰居也抱走了10只，剩下的其實是媽媽代小叔買的，眼看時間快到了，我心裏愈發捨不得，突然我抓了兩隻放在桌上，拿點料和水，它們便在上邊嬉戲了，媽媽也看得挺有趣的，我頓時眉開眼笑，我恍然大悟：“這生機勃勃的兩隻小生命，帶給我雖然是短暫的快樂，但能帶給別人歡樂就是我長久的幸福。”
