蜜蜂五年級作文（通用22篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的蜜蜂五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蜜蜂五年級作文 篇1

從小到大，我經歷過無數的事情，可是，有一件事一直浮現在我的'腦海中，揮之不去。每當想起這件事，我就後悔不已。

一天，我們學校裏不知爲什麼來了許多蜜蜂，它們聚集在花壇裏採蜜。同學們都非常喜愛蜜蜂，紛紛圍攏在花壇周圍看蜜蜂。不知誰說：“我們捉幾隻蜜蜂玩玩吧。”我們幾個調皮大王立刻來了勁。於是，我們用紙折了夾子，兩隻手指套進紙袋裏一捏，就可以把蜜蜂捉住。

我們分散到花壇邊上，每人看準一個目標一抓，三四隻蜜蜂就被捉到了我們隨身帶的小瓶子裏。突然，我看見了一隻大蜜蜂，彎下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那隻蜜蜂好像神仙一樣，靈巧地飛走了。我連忙往後一退。可蜜蜂緊追不放，好像是發怒了，“呼”地一下飛過去，狠狠地蟄了我一下。我疼得：“哎喲，哎喲”直叫喚，沒過多久，手上鼓起了一個紅紅的小包。

回到家，媽媽給我塗了藥，語重心長地對我說，“蜜蜂是勤勞的，蜂蜜以治咳嗽，蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭，還有許多帶蠟的東西。”

我的臉唰地一下紅了，低聲說：“對不起！我錯了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。 之後，我就再也沒有捉過蜜蜂。

蜜蜂五年級作文 篇2

“嗡”黃色在我面前一晃，停留在一朵金黃的花上。仔細一看，一隻蜜蜂正在取蜜。那頭上的兩條黑黑的須和那對晶瑩剔透的翅膀再配上尾巴上的條紋甚是可愛。它的`尾巴一伸一縮，好似從未休息過。好一會兒，飛走了，只留下那晃動的花和我心裏無限的遐想。

蜜蜂，人人說它勤奮，到底是真是假？

有人說，蜜蜂是非常勤勞的，不信你看那蜂窩前進進出出的蜜蜂。有人說，蜜蜂一點也不勤勞，大多都是在窩裏趴。

爲了知道蜜蜂是不是很勤勞，我在爸爸掀蜂蓋的時候一看：蜂箱裏竟然是一大堆蜜蜂。我失望至極，對蜜蜂產生了厭惡感。

蜜蜂根本不勤勞！這句話深深地印在了我的腦海裏。每當別人誇讚蜜蜂，每當看到蜜蜂，每當有人寫蜜蜂文章時，我就走遠，就在心裏罵﹕哼，在窩裏趴着，勤勞？

終於有一天，爸爸告訴我：“蜜蜂是勤勞的，它除了出去採花粉、花蜜，還有其他工作，是在窩裏乾的。你看，每天都會有新生的小蜜蜂，爲什麼？那因爲蜜蜂在一起給它們取暖、餵食。你看那逐漸擴大的窩，爲什麼？那是它們在工作……”

我愣住了，回過神來，心中充滿了愧疚。站在許多花朵前，靜靜地想着。一隻蜜蜂竄過來，使得我不知所措……

蜜蜂啊，你是最勤勞的，我錯怪你了，我不應該犯下這麼一個大錯，我在此向你們道歉……

有時候，看到的不一定是正確的，要靠心裏想的，可有時候，想的不一定是對的，得靠觀察。

蜜蜂五年級作文 篇3

小蜜蜂飛呀飛！兩隻小蜜蜂飛着飛着，看見前面有一個五彩繽紛的大花園。鮮花朵朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人，像一片花的海洋。牽牛花吹起了那紫色的小喇叭；豔麗的薔薇花綻開了美麗的笑臉；菊花仙子有很多的顏色，五顏六色的，就像一盒顏料……好多好多香甜的氣味，勾住了小蜜蜂。兩隻小蜜蜂在花朵上盤旋，它們披着陽光，像一顆顆小金星，在空中畫出無數條金光閃閃的弧線。

小蜜蜂鑽進花兒裏，忙得不亦樂乎，看看這一朵，不想漏下，看看那一朵，也不甘心，一朵接着一朵在花額海洋裏採集花粉。

一隻小蜜蜂獨自在回家的路上，一不小心，掉進了蜘蛛網裏，一隻黑白相間的蜘蛛爬了過來，說道：“剛好我餓了，現在有一隻蜜蜂自投羅網，來當我的早點。”“我纔不當你的`早點呢！”小蜜蜂大聲喊道。“這蜘蛛網上可由不得你。”蜘蛛的話變得惡狠狠地。小蜜蜂扭動着身子，終於脫離了蜘蛛網。它飛着飛着，突然，它的兩個同伴也剛好經過這裏，它們高高興興地回家去，這時，它們看見一個熟悉的地方，那就是它們尋找已久的家。

小女孩看見三隻有白色記號的小蜜蜂，大聲喊道：“爸爸，三隻小蜜蜂回來了。”三隻小蜜蜂把蜜藏進屋裏，和同伴們興致勃勃地聊着它們回家的經過。

蜜蜂五年級作文 篇4

數學課上，一隻蜜蜂闖入了教室。這隻蜜蜂引起了全班的轟動——“哇呀，有蜜蜂！”“啊，我怕蜜蜂！”……“安靜！別理這蜜蜂就是了！”老師發威了，同學們只好勉強坐正，認真聽老師講課。

我也坐正了，可眼睛還時不時的往蜜蜂那兒瞟，因爲它就停留在我身旁的窗戶上，還不時地往我這飛。突然，蜜蜂“呼”的一聲鑽到我的抽屜裏。媽呀，我最怕蜜蜂了！萬一惹了它就只有等着“好果子”吃了。我的'心一直在撲通，撲通地跳。

直到快下課，蜜蜂還沒走，哎喲，老大，求你了，我的抽屜可不是你的窩！我只好硬着頭皮把桌子往外挪一下。這時，它又從抽屜裏飛了出來，我以爲它會走，暗自慶幸，可它卻偏偏還在我身邊繼續轉悠。哎呀，我小祖宗啊，我身上又沒穿豔麗的衣服也沒沾着什麼甜點，你幹啥老跟在我身邊打轉，弄得我的心也跟着你轉悠得七上八下呀。

下課鈴聲一響，是體育課。我衝出教室，在樓梯上，總覺得耳邊有“嗡嗡”的聲音，仔細一看——又是蜜蜂在我頭上轉來轉去。老天，這不會是剛纔那隻蜜蜂吧？你想要在我頭上做窩啊！？我邊說邊往操場狂跑。哎，終於把那小東西甩掉了。

蜜蜂五年級作文 篇5

蜜蜂，是我們最熟悉的昆蟲，都在我們身邊默默無聞的工作着。

一天放學回家，我做完作業，在外面玩耍時發現了幾隻蜜蜂。正好這個星期老師佈置了觀察蜜蜂的作業，我還沒做呢。於是，我跟去一看，看到了一個大蜂巢，我連忙蹲下來躲在草叢裏，立在我眼前的是個大蜂巢，早上邊有許多小洞，別看他們小，裏面裝着許多香甜的蜜，以前，我只知道蜜蜂可以釀蜜，可不知道它們怎麼釀，然而，這次觀察也幫我解開了這個迷。

原來，蜜蜂腿上有毛，它用毛在花上面粘上花粉，粘成一個球，再把用花粉粘成的球帶入巢中，經過幾個月時間加工而成。

有一次，我拿着剛從店裏買來的蜂蜜蛋糕，上面鋪滿了蜂蜜，我正準備吃，忽然，來了一隻蜜蜂，嚇了我一跳。它看見我正要吃那塊蛋糕，如箭似的衝到我前面，用它那毒針紮了我一下，我的臉立刻腫起了一半，我心裏想，小小的針竟然可以讓我的臉腫起了一半，它的`毒性真大呀！但是它的蜜缺營養價值高，人們都喜歡吃，它身體裏爲什麼有那麼大的毒性呢？

我上網查了一下，原來它不喜歡穿黑色衣服的人，那天我正好穿黑色的衣服，哈哈，難怪我被它蟄了！

蜜蜂，它用自己的勤勞換來了人們的幸福，它那無私奉獻的品質和勞動的精神值得每一個人學習。

蜜蜂五年級作文 篇6

華羅庚對蜂房作過十分形象的描繪：“如果把蜜峯放大爲人體的大小，蜂箱就成爲一個二十公頃的密集市鎮。當一道微弱的光線從這個市鎮的一邊射來時，人們可以看到是一排排五十層高的建築物。在每一排建築物上，整整齊齊地排列着簿牆圍成的成千上萬個正六角形的蜂房。”

進一步的觀察發現，每個正六角形的蜂房的底部，都是由完全相同的菱形組成的。十八世紀初的法國學者馬拉爾迪指出蜂房底部菱形的`鈍角是，銳角是。另一位法國科學家雷奧米爾作出一個猜想，他認爲用這樣的角度來建造蜂房，在相同的容積下最節省材料。後來他向一位瑞士數學家柯尼希請教，他證實了其猜測。但計算的結果是，與猜想的數值只有兩分之差。人們覺得蜜蜂的這一小點誤差是完全可以原諒的，對於人類來說，這也是一個非同尋常的數學難題啊。

然而，事情並沒有完結。頗具戲劇性的是，在1743年，蘇格蘭數學家馬克勞林，用初等幾何方法，得到最省材料的來得蜂房底部菱形鈍角爲，銳角爲。與猜想值完全相同。那兩分的誤差，竟然不是蜜蜂不準，而是數學家柯尼希算錯了。

於是“蜜蜂正確而數學家錯誤”的說法便不脛而走。後來才發現也不是柯尼希的錯，原來是他所用的對數表印錯了。

蜜蜂五年級作文 篇7

嘻嘻，最近是新建村的桃花節期間啦！而且蔣大爲所唱的《在那桃花盛開的地方》長的'就是新建呢！在這個時候，我來獻上一個關於桃花的哲理小故事吧！

在陽春三月，桃林裏全是桃花，它們個個爭奇鬥豔，引來了許許多多的蜜蜂與蝴蝶，它們爲了自己的同伴，任勞任怨。不料，一隻小蜜蜂和最最最……（以下省略N個最）漂亮的“花後”發生了爭執。現在，我們來穿越時空，看看它們是因爲什麼發生爭執的呢？

“您好，花後！您能賞點花粉和花蜜嗎？”一隻剛剛成年的小蜜蜂恭敬地問道。

“嗯？你這個小屁孩爲什麼來向我要花粉和花蜜？至少要像保護蜂王的那種蜜蜂才能向我拿花粉和花蜜，”花後瞥了它一眼不屑地說，“而且你得到哪些東西以後，有什麼報償？”

“我可以讓您結成一個又大又甜、讓人口水‘疑是銀河落九天’的水蜜桃！”小蜜蜂回答道。

“切！你這個空說大話、口若懸河的死蜜蜂！而且那個蜜蜂不可以幫我結成水蜜桃？”花後斥道。

“你以爲自己是花後就了不起啊！”小蜜蜂氣哼哼地說罷，拍拍翅膀，飛走了。

之後小蜜蜂與花後爭執的事轉開了，竟沒一個蜜蜂個花後傳花粉。

3個月後，其它桃花都變成了水蜜桃，而花後呢？因爲沒人給它傳花粉，最終沒有成爲水蜜桃，反倒腐爛了。

花王這血的教訓，讓我們知道了一個道理：世界上就算你有怎麼樣的成就，沒人支持也是白搭；一個最好的豪宅，沒人居住，也是白建！

蜜蜂五年級作文 篇8

說到蜜蜂可是有人喜歡有人怕，我就非常喜歡蜜蜂，因爲蜜蜂的勤勞、因爲蜜蜂的團結、因爲蜜蜂的勇敢…

蜜蜂是一種非常勤勞可愛的生物。在我們吃蜂蜜的時候可曾會想到這甘甜的蜂蜜是蜜蜂們從成千上萬朵鮮花中採來的可見蜜蜂們的的，爲了我們能吃上蜂蜜，蜜蜂們年復一年的的重複着採花釀蜜的過程這是要多麼勤勞的生物啊！

同樣蜜蜂的團結也讓我敢到震撼。一般的一個蜂巢會有蜂王、公蜂等蜜蜂成員組成在平時他們會專心的採蜜來養活蜂巢中的重要成員蜂王，讓它繁衍後代壯大蜂羣。蜜蜂的團結也是我們因該學習的精神，而不是爲了一點利益勾心鬥角的'。

但不得不說的是蜜蜂們是勇敢的它們會爲保衛自己的家園而付出自己寶貴的生命。蜜蜂的尖刺是連着自己內部和它的內臟的，蟄針上有吸盤，蟄人後，它的吸盤吸在侵略者上拔不下來，會連同內臟一同扯開，它的生命也就到盡頭了。但是勇敢的蜜蜂們會毫不吝嗇的把他的刺刺向侵略者們從而來保衛自己的家園。

我很想成爲那蜜蜂家庭中的一員，但我也知道這是不可能的，所以我們因該要想蜜蜂一樣勤勞、一樣的團結、一樣的的勇敢！

蜜蜂五年級作文 篇9

上週末我和媽媽一起去農村看油菜花。媽媽邊開車邊給我科普油菜花的知識：油菜可真是個寶貝，它營養價值高，可以直接食用；等到油菜花開，還可以用來觀賞，可漂亮了；而油菜花籽還可以用來榨油，燒出來的菜可香啦……

不知不覺間，我們就來到了鄉村的油菜花田。一下車，我就被驚豔到了。油菜花田竟一眼望不到頭，田間一片金黃，像鋪了一塊金色的地毯。我走進“地毯”，聽到了一陣熟悉的“嗡嗡”聲。

“蜜蜂！”我小聲地說，激動之餘又有點慌張，“它們不會叮我吧！”隨即，我又否決了自己的想法，“不可能，蜜蜂不會無故蜇人，我不去招惹它們，它們就不會叮我。”這時，我看到在我正前方的一朵油菜花上，正有一隻蜜蜂站在花瓣間辛勤的採蜜，它的腹部還沾有一小塊黃黃的花粉。那隻蜜蜂通體金黃，身上還有毛茸茸的.黑色線條。我想，蜜蜂好勤勞啊，它們採蜜那麼辛苦，但最後留給自己的卻很少，大部分的蜂蜜都被人類拿走了。那它們這麼辛苦地採蜜又是爲何呢？

這時媽媽走了過來，對我說：“蜜蜂是一種勤勞的昆蟲，它們爲人類無私奉獻，並不需要回報。這就是蜜蜂的特點，他們默默無聞，勤勞務實。”

聽了這句話，我對蜜蜂更敬佩啦！它們那默默無聞，無私奉獻的精神值得我們學習。我以後也要向蜜蜂學習，做一個無私奉獻的人！

蜜蜂五年級作文 篇10

我在湖周圍走了一圈，看見了釣魚人、小白鵝，也看見了一堆堆花團錦簇的花朵。

這一堆是金花色的，有點像向日葵，它們的正朝着朝陽怒放，它們的形狀比向日葵稍微小一點，也是好幾片金黃色的細花瓣圍繞着圓圓而又飽滿的花心。

我癡迷地看着它們，想：如果我的家裏全都是這種花，那我的.每個房間都會變得金燦燦，向太陽照一樣啦！就當我看得投入時，忽然我聽到了幾聲“嗡——嗡——”的聲音，我回過神一看，啊，不好，有隻蜜蜂來了，它要來採蜜啦，快閃！

我最怕蜜蜂了，雖然它們全都是有益昆蟲，只要我們不傷害它們，它們就不會來用對於我來說“置於死地”的屁股上的針來蜇我們了，但是我一看到那長相噁心的蜜蜂向我撲面而來，就感到恐懼，我真像個“膽小鬼”呀！看來，還得向無私犧牲自己的花朵學習呀！

其實，花朵能大方地讓蜜蜂來採蜜是因爲它們需要蜜蜂來幫助它們傳遞花粉呢，從中，我也看出：只要你對別人也好，誠心誠意地關心別人，別人也會以禮相待你的！這些全都是相互的。

蜜蜂五年級作文 篇11

在一個花園裏，奼紫嫣紅的花兒散發着陣陣誘人的芳香。一隻蝴蝶飛過來就翩翩起舞，好像在和花兒比美。一隻小蜜蜂也飛過來了，嗡嗡嗡、嗡嗡嗡嗡，吟着春天的讚歌。

一朵百合花靜靜地開了，它那醉人的芳香吸引了蝴蝶和小蜜蜂，幾乎同時，它們飛了過去停在百合花上。

小蜜蜂很有禮貌地說∶＂蝴蝶姐姐，你能把這朵百合花讓給我嗎？我會很感激你的。＂蝴蝶聽了就說∶＂憑你這醜樣也能跟我講條件？你還是一邊靠去吧，我是不會讓給你的，因爲只有我才配吸食這麼美麗的花。＂

小蜜蜂聽了很傷心，但它想起了媽媽對它的話∶孩子，在媽媽眼裏你永遠是最美的'。一想到這句話，小蜜蜂就不難過了。“蝴蝶姐姐，我把這朵百合花讓給你，但是我並不醜陋。我能釀出世上最甜美的蜂蜜獻給人類品嚐，滋養人類的容顏。＂說完，小蜜蜂就飛走了。

蝴蝶聽了，一時語塞，愣在那裏。

第二天，陽光燦爛，鮮花盛開，也許是百合花太香了，太 誘人了，蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。

這時，花園裏來了一對母女。“媽媽，看，那有一隻可愛的小蜜蜂和一隻美麗的蝴蝶呢！“是呀，有了它們春天會更美麗的，它們用不同的方式，給人們帶來快樂，一個展示翩翩起舞，一個獻出甜美蜂蜜。

蜜蜂和蝴蝶都聽到了她們的對話，蝴蝶說：“蜜蜂妹妹，我昨天無禮向你道歉，你能和我做好朋友嗎？”蜜蜂說：“我非常樂意成爲你的好朋友，蝴蝶姐姐。”

百合花靜靜地開着，散發着誘人的芳香……

蜜蜂五年級作文 篇12

9月6日晚上，家裏飛來了一隻蜂王。

它看上去很疲倦，想拿蜂蜜來招待它，但，又怕它帶一大羣蜜蜂來吃蜂蜜。

這是隻蜂王，體型較大。有“黑黃黑黃”這樣順序的色條。兩隻大大的黑眼睛，可憐巴巴地看着我，真像在說：“拜託，給我一些食物吧！我的子民還在等我回家”。我還想把蜂蜜給它一點，但父母不同意，我也只好摘下一朵花，放在蜜蜂王旁。

它還有左三條右三條的“大長腿”。它們牢牢地抓着牆壁，像鉤子一樣，使蜂王掛在牆上，它本來就異於常蜂，這更能說明，它是蜂王。但在觀察途中，我發現了一隻蜜蜂的.即亡標誌：毒刺不見了！

大家都知道，蜜蜂的毒刺後面有個倒刺，上面連接着它的一些器官，一旦它去扎別的生物，器官就會跟毒刺一起留在那生物的身上，過不了一會，那隻蜜蜂將會掉地而亡，看來，可憐的蜂王活不過今晚了。

果然，第二天，我剛起來，就發現了掉在地上的蜂王屍體。我把它的遺體用紙包起來，埋在一棵樹邊的蜂巢下，還爲它立了一塊石碑，又默哀了一分鐘。

此時，我想用一首詩來形容那些殺蜂偷蜜的人：

不論平地與山尖，無限風光盡被佔，採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？

蜜蜂五年級作文 篇13

我是一隻小蜜蜂，每天一大早，我們伸伸懶腰，我就和同伴們帶着籃子，開工了。這時，有一個蜜蜂着急的說：“大家的動作要快些點

嗡嗡嗡……我們飛過茂密的森林，河水的動聽的水聲嘩啦啦的響，好像在和同伴們互相的交談，說森林裏發生的種種瑣事。過了一會兒，眼前的是一片金燦燦的田野，許多動物們在歡快的做遊戲，向日葵正在向我們打招呼，池塘裏的魚兒們一個個跳出水面也向我們打招呼，但我們只是笑了一笑，並沒有停下腳步，繼續向前飛。夥伴們越飛越餓。突然，我看見了一束耀眼的光芒，啊！是花！我們還有許多蜜蜂們欣喜若狂，就一起蜂擁而上，歡快的採着花瓣，大家都忘了飢餓，在花從中跳起了舞，大家是多麼高興。不一會，我們採了很多花粉，我們手牽手的踏上回家的'路，儘管我們再疲勞，但我們不覺得疲勞。

在回家的路途中，我們唱起了歌：“嗡嗡嗡……”這一天，我們是多麼的辛苦啊！但是也很值得，一分辛苦，一分甜。大家都說我們是一個勤勞的小蜜蜂。我們是多麼有自豪感。

蜜蜂五年級作文 篇14

秋天，我漫步走在開滿着金黃色菊花的公園裏，看到了“嗡_嗡”唱着動聽小調的蜜蜂，煽動着雙翅在花叢中辛勤地採蜜，我忽然想到了四年級時我們學過的一篇課文——《可愛的小蜜蜂》。

蜜蜂是人人皆知的一種有益的小昆蟲，它不僅可以幫助花朵傳播花粉，還能採集花蜜，製成香甜可口的蜂蜜，記得課文裏這麼寫的：“一隻工蜂最多隻能活6個月。活到限數，自己就悄悄死在外邊，再也不回來了。”它們在這麼短暫的生命裏，珍惜着寶貴的每一天，整日整月地不辭辛勞，不停地穿梭在繁花叢中，辛勤地採集和釀造着花蜜，課文中又寫道：“蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活。不是爲自己，而是爲人類釀造最甜的生活”，我看着飛舞的.小蜜蜂，背誦着《可愛的小蜜蜂》的課文，不由使我肅然起敬，蜜蜂雖然渺小，但卻又那麼的高尚！

珍惜時間、不辭辛勞和無私奉獻的蜜蜂精神，值得我們很好的去體會和學習。我們要珍惜每一天的寶貴時間、不辭辛勞、勤奮努力地讀好書，我們要做一個無私奉獻的“小蜜蜂”，用自己的智慧和勞動建設自己的生活，爲造福國家、造福人民而貢獻自己的一生！

蜜蜂五年級作文 篇15

今天陽光明媚、風和日麗、晴空萬里，時不時還會聽到幾聲清脆的鳥叫聲，好像說今天的天氣真好呀！

我來到陽臺上賞花。我家的陽臺種了各式各樣的花。有胖嘟嘟、水靈靈的蘆薈，有像刺蝟一樣的仙人球，還有嬌豔欲滴的海棠花，在這些各種各樣的花中，我最喜歡的就是海棠花了，它紅豔豔的、小小的，看上去俏皮可愛。

我正準備爲嬌貴的海棠花澆水，忽然間，從我的耳邊傳來了“嗡嗡”聲，從我的.眼前飛過一隻圓滾滾的小昆蟲，難道是……，我定眼一看，它長着一雙透明的翅膀，黃黑相間的小身子，屁股後邊還有一根刺。呀！是蜜蜂！

我後退了幾步。這讓我想起了去年的暑假，我不小心讓蜜蜂在我的手臂上叮了一個包，可痛了，那種感覺記憶猶新。現在它還想糟蹋我的花，看我怎麼收拾你。我用水噴了它幾下，它不理我，還在花叢中轉來轉去。我就用棍子挑了它幾下，它好像生氣了，停止了採蜜，往我的方向飛來，我見情況不妙，轉身一個箭步跑回屋裏。

媽媽見我慌慌張張的樣子，問我在幹嘛。我嘟起嘴說：“媽媽外面有隻蜜蜂在糟蹋你的花，快去收拾它。”媽媽摸摸我的頭，笑着說：“蜜蜂是益蟲，它採蜜是爲了傳播花粉，也說明我們家的花好看它纔來，而且你只要不傷害它，它是不會叮你的。”我點點頭說：“好吧，放過它吧！”

蜜蜂是一種益蟲，它每天辛勤地採蜜，是勤勞的象徵，我們應該好好愛護它，不要傷害它。

蜜蜂五年級作文 篇16

在炙熱的陽光下，有一個熟悉的身影彎着腰，揮動着鋤頭杆，在田地裏幹活。頭上時不時地就滾落下一顆顆“蠶豆”。“蠶豆”掉在地上，很快就和田地融爲了一體，滋潤了田地的肌膚。田地舒服地躺在地上，一個人正爲他敲背，換來的是秋天的收成。

他整天都“日出而作，日落而息”。他總像一隻蜜蜂，整天勤勤懇懇地爲人民服務。他整天吃不飽，睡不好，很少有幾天可以痛痛快快地吃飯，踏踏實實地睡覺。他就是——勤勞的農民。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩是唐朝的李紳寫的.《憫農》。既呼籲人們不要浪費食物，又歌頌了那些農民。沒有農民，拿來的食物。沒有食物，寬裕的日子從何而來。要是沒有農民，我們可能一個個都餓死在街頭。那能像現在要什麼吃的，就有什麼吃的；要什麼穿的，就有什麼穿的。

“哦哦哦……！”公雞扯着嗓子喊着。所有的農民邊很快地起牀，拿着鋤頭，直奔田裏。大家賣力的幹起活來“嘿咻，嘿咻……”，唯恐自己今年的收成比別人少。到了傍晚，他們又帶着鋤頭回家。他們整天都幹着一樣的活，一天，兩天，三天……三百六十五天。到了第三百六十五天，他們又帶上採集工具，拼命地收割糧食，沒有一刻消停。收完之後，又千里迢迢地到集市上去賣。他們這樣反覆幹了一年，兩年，三年……一直到幹不動爲止。

你們別小看那些農民，他們的貢獻是最大的。

蜜蜂五年級作文 篇17

“真好！小表妹這次受傷沒白受。”我自言自語着。你看到這句話一定會很驚訝或覺得我很傻吧！怎麼會有人這樣說自己的好朋友呢？如果你想知道怎麼了，就請聽我慢慢道來吧！

前天中午放學後，我和小表妹走在路上，忽然耳邊傳來一陣急促的“嗡嗡”聲。這時，只見一輛大卡車緩緩開來，眼前的一幕把我驚呆了，一大羣蜜蜂像一片烏雲向我們襲來。“媽呀！”我慌忙用手中的衣服罩住了腦袋和雙手，纔算躲過了這一劫。可小表妹就沒有我這麼幸運了，我從衣服的縫隙中看到了一個可怕的畫面：只見小表妹正在奮力用棍子驅趕這些迎面襲來的不速之客。說時遲，那時快，一隻蜜蜂朝她的鼻子狠狠地蜇了一下，她簡直嚇壞了，邊哭邊往家裏跑。我卻沒有走，而是一直盯着那隻蜇了小表妹的'小蜜蜂。誰知沒過一會兒，那隻蜜蜂跌落在地上，死去了。這使我百思不得其解。

下午一放學，我便忙着查找有關蜜蜂的資料，終於讓我找到了答案。書上是這樣寫道的：“蜜蜂之所以會死去，是因爲蜜蜂用腹部末端的刺針蜇人，刺針由一根背刺針和兩根腹刺針組成，後面接着內臟，腹刺針尖端有幾個倒掛鉤，當蜜蜂蜇入人體後再出時，小鉤鉤住了皮膚，致使刺針和內臟脫落，所以它在蜇完人後會死去。“現在你該明白了吧！開始我爲什麼會說那麼一句沒頭腦的話。

蜜蜂五年級作文 篇18

我是一隻小蜜蜂，我有很多小夥伴，大家在一起很快樂，我們在森林裏安居樂業。

我可不輕易蜇人哦！因爲蜇人會危及到我的生命。只有在非常危險的時候，我纔會使出我的傳家寶——刺。我們的刺連着內臟，蜇到人的話，內臟站在人身上，再拔出來就會損失一些內臟，我就死了。我非常討厭黑色的東西。 我們蜜蜂大家族非常團結，分工特別明確。各項工作都有不同的蜜蜂擔任，我們的大腦裏蘊含着無窮的智慧。如果有蜜蜂找到蜜時，就會在蜂巢上跳八字舞，沾點唾液使蜜粘在腿上，粘到飛不動時，纔回家，再找人來取蜜，非把蜜全拿走不可。

我們找蜜的時候總是無目標的尋找，但我們很執着。我們穿過茂盛的'森林，看見小動物們在嬉戲，越過清澈的小河魚兒和我們打招呼：“蜜蜂哥哥，快來和我們玩吧！”“不了，我們還要採蜜哪！”我們說道。我們飛得筋疲力盡，忽然，在我們的眼前出現了五彩斑斕的花叢。我們快速的向前飛去，採好了蜜，我們高興地飛回了家。

你絕對不相信，我們也有家，我們的家就是蜂巢。我們蜂巢是六角形的，就像一個迷宮。如果你變成了和我們一樣大小的動物，住進蜂巢，一定要幾個月才能適應。 這就是我們蜜蜂的習性。不過，由於人類濫砍濫伐，我們所需的食物也不多了，我想對全世界呼籲：“不要再破壞大自然了，讓我們共同保護美麗的家園吧！”

蜜蜂五年級作文 篇19

太陽出來了，小鳥弟弟正在樹枝上愉快的唱歌，蝴蝶姐姐正忙於排練舞蹈……而我正在我的六角形的家裏穿衣梳妝，準備迎接我的第一個工作日。

大家好，我是一隻勤勞的小蜜蜂，我現在正在全蜜蜂界最大的蜂蜜公司上班，我是一個採蜜員。

“哎，蜜蜂姑娘們，快點，我們要去採蜜了，快快快。”我們每人一個灰色的蜜蜂桶，大家都穿着深藍色的'制服。我們今天的任務是：到公司外，一個大家都稱爲“世外桃源”的地方採蜜。我們一路上嘰嘰喳喳的、有說有笑，談論個不停。有的同伴還想象所：“不知道那裏的蜂蜜好不好吃，那個“世外桃源”美不美麗？”一隻繞着我們問個不停。在路上，我們飛過一片樹林，小動物們正在裏面玩耍；我們還越過一條小溪，魚兒跳出水面，邀我們與它玩耍……可是這種種一切都無法停止我們前進的腳步。我們飛着飛着忽然聞到了疑似花香的味道，我們越飛越近，花的香氣就越來越濃，我們順着花的香氣，一路飛啊飛，終於被我們找到了“世外桃源”。在“世外桃源”裏有許多許多的花，有百合花、茉莉花、紅玫瑰、粉玫瑰等上百種花，在哪裏我們還看到許多的哥哥姐姐、叔叔阿姨也在採蜜。我們當然不甘示弱，馬上拿好桶子，工作起來，不一會兒，我們的桶子就裝滿了香噴噴的蜂蜜，我們拿好桶子，興高采烈地回公司了。

經過今天的第一天工作，我發誓要做一隻努力、勤奮的小蜜蜂，爲更多的“蜂蜜”們帶來更甜、更新鮮的蜂蜜。

蜜蜂五年級作文 篇20

蜜蜂。它爲人們無私的奉獻，每天早早地爲人們採蜂蜜，看着蜜蜂採來的蜂蜜，金黃的蜂蜜在陽光的照耀下，閃閃發光，如珍珠一樣美麗；一聞，那香味讓人陶醉，飄飄然。但又有誰會想到在這蜂蜜的背後，有多少蜜蜂的辛勤勞動啊！

現在的學習，像一個沉重的石頭，壓在學生的背上，讓學生喘不過氣，我多想拋掉這塊石頭，變成小蜜蜂，過着無憂無慮的生活，即不會考試，又不會寫功課。但是，我得負起這個責任啊，爸爸媽媽把我養大，不是爲了讓我以後長大爲他們增加光彩，有出息。

如果我變成了小蜜蜂，我會自由自在地到一個無人知嘵的世外桃源去過日子，在陽光下飛舞，採着蜂蜜，微笑着撫摩花瓣，沒有功課和考試，用自己的勞動成果來生活，可這只是夢想，怎麼可能實現呢？

有時候，我被學習這塊石頭壓地受不了，想放鬆放鬆但媽媽老是生氣地把遙控器奪過來，嚴肅地問我；“想看電視？做完功課沒有？”於是我低下了頭，媽媽把頭一別，沒做完功課不許看電視。媽媽啊媽媽，您可知道女兒已經被學習給折磨地受不了，你爲什麼不疼我一下，我只需要5分鐘的`休息時間，讓我放鬆一下，好麼？

我多想變成一隻小蜜蜂，這樣就不會給媽媽丟臉，不讓她看見別的孩子，就拉拉我，羨慕地說；“看！別人的孩子多了不起，再看看你，一點也沒有出息！”媽媽，你不要光想到我的缺點，多想想我的優點啊。

媽媽現在對我挺好了，但是學習的負擔讓我更加渴望變成一隻小蜜蜂，爲人們採蜂蜜……

蜜蜂五年級作文 篇21

我的表妹今年7歲，長得非常可愛：一張粉嘟嘟的肥臉蛋，兩隻晶瑩透亮而富有靈氣的大眼睛，別看她長得可愛，可她的`嘴巴卻十分厲害，像抹了糖一樣的甜，就像一隻小蜜蜂。而我們在不知不覺中就會掉進她那“甜蜜的陷進”。

一天，我和爸爸媽媽去“小蜜蜂”表妹家裏，他們大人決定去逛超市，而我們小孩只有在家裏“看家”。但“小蜜蜂”的媽媽還給她佈置了一個任務——抄寫一段《三字經》，並要我監督她。大人們出去了，這時，我有模有樣地當起了監督，對“小蜜蜂”表妹說：“青青，要抄《三字經》了。”表妹笑眯眯地對我說：“我的好姐姐，我們就玩一會兒，就一會兒，我知道你最疼我了。”一邊說就一邊拽着我的手搖來搖去，我無可奈何，只好答應了她。十分鐘後，我又對“小蜜蜂”說：“青青，現在該寫《三字經》了吧。”“小蜜蜂”又說：“再玩一會兒，再玩一小會兒嘛。”我非常堅定地說：“不行！“小蜜蜂”沒辦法，只好動筆寫了起來，剛寫了一個字，就又設下了“陷井”說：“我的好姐姐，我的漂亮姐姐，我知道你的字寫得好，今天你就替我寫這段《三字經》吧！也好讓我跟你學習學習。”我聽了這話，就得意忘形了，說：“好吧，今天我就幫你寫，不過···不過你下次得你自己寫。”“小蜜蜂”點了點頭，又甜甜地對我說：“遵命，我的好姐姐。”我拿起筆寫了起來，一會兒功夫就寫好了。“小蜜蜂”笑眯眯的說：“姐姐的字寫得真好，真漂亮。”這時，我又掉進了“小蜜蜂”的“陷井”裏，無法自拔。

“小蜜蜂”那抹了蜜的小嘴巴真厲害，我明知道上了當，但還是笑得跟朵花似的。

蜜蜂五年級作文 篇22

前幾天，我家陽臺上來了一位“不速之客”——一隻小蜜蜂。

這隻小蜜蜂不大，身長不足二公分，大眼睛，圓腦袋，穿一身黑黃相間的花衣裳，戴一頂黑色帽子，兩隻觸角不時調皮地甩動着。它衝着我“嗡嗡”地叫，好像想讓我收留它。我見它太可憐，決定留下它。也許它太小，我輕而易舉就將它逮住了，然後我小心翼翼地將它裝進一個小紙盒裏。

我把小紙盒放在桌子上，來仔細觀察這隻蜜蜂：這隻蜜蜂的翅膀很像半把扇子，有幾條黑色的條紋，將它的翅膀裝點得漂漂亮亮。它有六肢，前面的小腿上有許多細小的毛，還尖尖的，很銳利。蜜蜂會發出聲音，這是因爲它有發聲器官，這個發聲器官位於蜜蜂腹部的兩個極其小的兩個黑色圓點。這時，它又叫起來了。它一定是餓了。我急忙用手粘了兩粒白糖，它馬上爬過來在我手上咬啊咬，使我感覺癢癢的。這時，我才發現它的頭部很古怪，兩條觸角長在眉毛部位，一雙大眼睛像雷達一樣，嘴巴吃食時，兩個“大夾子”一張一合，不過十秒，那幾粒白糖就被他消滅了。

這種小昆蟲真古怪，當它玩時，你怎樣逗它，它都不會在意。可當它睡覺時，你去打擾它，它就會發出一種怪怪的聲音，好像極不高興了。

聽媽媽說，蜜蜂爲取得食物不停的工作，白天採蜜、晚上釀蜜，同時替果樹完成授粉任務，是爲農作物授粉的重要媒介。但它的`壽命卻很短暫。它把自己的一生都奉獻到採蜜和釀蜜工作中去了。知道了這些，我更愛我家的小蜜蜂了。盼望它快快長大……

晚上，我夢到我的小蜜蜂變大了，它載着我一起到世界的每個角落去採蜜…