五年級感悟作文彙編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的五年級感悟作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級感悟作文 篇1
在生活中會碰到各種事，也會包涵着各種各樣的啓示，但在我生命當中最深的是生病的一次。
在某一天，爸爸早早地送好了貨，媽媽也請了半天假。去醫院，因爲我扁桃體腫大，弟弟臉上有蟲斑，媽媽要帶我們去醫院。在路上的時候，我的心情一刻都不能放鬆，我非常害怕，緊張，我要不要抽血啊？抽血很疼，我在去年心跳加速抽過一次的。
到了醫院，媽媽先去掛號，我和爸爸；弟弟在原地等。好了後，我和爸爸去北面，弟弟和媽媽去南面。我坐在那冰涼的長椅上，我的心情變得更加害怕，提心吊膽。到我了，我慢慢地走過去，醫生一看說：“是扁桃體腫大，先去驗個血吧，把單子拿回來給我看。”到了驗血的地方，我變得更加害怕，正好，媽媽和弟弟走過來了。我抱住爸爸，眼睛緊緊地閉着，我一隻手抓着爸爸的手，另一隻手緊握拳頭。一下，一根細小的針從裏面出來了，我的心情放鬆了下來，眼睜開了，我的手按住抽血的地方。
單子拿好後，醫生看了看說：“去配一點藥，注意不要吃零食、多鍛鍊，不吃辛辣的食品。”隨後就給我開了藥，還講解了藥怎麼吃。
同學們，生病是非常難受的，如果不想生病，就少吃零食，要起早睡早，多運動，多吃蔬菜，多鍛鍊。身體就會好的！這就是我在生病後得到的啓示。
五年級感悟作文 篇2
春姑娘來了，邁着輕快的步伐，穿着綠色的衣裳，悄悄的來了。它給大自然所有生物都送上一份特別的禮物。
她爲小花送上了一片片鮮豔的花瓣，五彩的花瓣組成了一朵朵美麗的鮮花，使小花綻開了笑臉，小花笑着對春姑娘說：謝謝你的禮物，你看我多美麗。”
她爲小草送上了豔麗的綠色，使枯黃而又沉睡已久的小草穿上了綠衣，像是爲大地鋪上了一塊綠地毯，小草揉揉朦朧的睡眼，伸了個懶腰，打個哈欠，微笑着對春姑娘說：“謝謝的的禮物，我非常喜歡。”
她送給大樹的是那濃密的綠色頭髮和棕色的衣服，使大樹從枯枝幹葉變得生機勃勃，爲大自然增添了生命的向上的力量，大樹不斷的扭動身體在河面上照着自己可愛的模樣，並微笑着對春姑娘說：“謝謝你的禮物，我十分喜歡。”
她送給小魚小蝦的是一陣陣暖暖的春風，溫暖的春風一吹，河面便解凍了，使沉睡已久的魚兒蝦兒醒過來，在河裏活蹦亂跳，你追我趕的嬉戲。爲原本冰冷的河面增添了幾分活力，有不少的小魚小蝦探出頭來呼吸着新鮮空氣並對春姑娘說：“謝謝你的禮物，我們很喜歡。”
她送給人類的，不就是這萬紫千紅，多姿多彩的春天嗎？五顏六色，嬌嫩鮮豔的花朵，青翠欲滴的小草，挺拔秀美的大樹，活蹦亂跳的小動物，翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，俊俏鳥兒在枝頭情不自禁的歡叫、唱歌，嘰嘰喳喳的說：“春天，春天我愛你”
……
春姑娘來了，邁着輕快的步伐，悄悄的來了。瞧，到處是春風拂面、鶯歌燕舞、萬紫千紅，花紅柳綠，一派欣欣向榮、生機勃勃的春的景象，每個人的臉上都洋溢着幸福、喜悅、激情和自信。
啊，春天真好啊。
五年級感悟作文 篇3
現在流傳着這樣一句話：勞動創造美好未來。的確，現在的一切都是由勤勞所收穫得到的。但是，我從來就是一個衣來伸手，飯來張口的“少爺，”沒有真正去領會勞動創造財富的意義。
今天，我卻深刻的感受到勞動帶給我的不僅是財富，而且還帶給我許多的快樂。
早上，媽媽叫我拖地。我認爲拖地是一件多麼容易啊，便爽快的答應了。可是拖把怎麼也不聽我的使喚。我拖完後，一回頭，天啊房子被我打掃的更加凌亂了。唉，我真是十指不沾陽春水，一點家務活也沒做過。只好重新再來，這次經過媽媽的提醒和教導。我對拖地越來越嫺孰了。但是我的經驗少，拖得不是很乾淨。拖完後，我躺在沙發上休息。媽媽對我說：“幹這麼一點小事就已經氣喘吁吁了。那父母，不是更加辛苦嗎？”
是啊，一年365天，有那一件事不是父母去完成的嗎？難道他們就不辛苦嗎？父母們背後艱辛的汗水和委屈的淚水。都是爲我們而操心。 勞動創造美好未來。讓我們去體會父母背後的汗水，體會勞動帶給我們的快樂激情吧！！！
五年級感悟作文 篇4
今天何老師無意間撿到一個鳥窩，他興奮地給我們看，說是這中間蘊含着生命。我們很驚訝！老師從未小題大做過呀，今天怎麼了？
驚訝之餘，我開始認真觀察這個鳥窩：它是棕色的，彷彿古時候的碗，由雜草、枯樹葉、一小條包裝袋上的絲線，加上鳥媽媽用自己寶貴而又稀少的、粘乎乎的唾液組合而成。在這別緻的鳥窩裏面，我可以想象得到鳥媽媽曾經付出過多少無微不至的關懷，曾經在這裏對自己的寶貝們做過多少叮囑。哦，這當然是愛，本能的母愛！
這份愛不禁讓我想到許多……
一天晚上，我在燈光下做作業，一隻小飛蟲落在我的筆桿上。我一伸手，抓住了它。它奮力地拍打着雙翅，幾條腿在空中亂蹬。我明白，它是爲生命而掙扎，即使它逃脫的機率爲零。我深受感動，輕輕地鬆開了手。
有一次，我無意間看見一粒種子從小燕子的爪子縫隙中滑落到一個細小的磚縫裏，一個月後，它在沒人呵護的惡劣環境下，頑強地長成一株小幼苗，即使，它僅僅只活了短暫的幾天。
就連一片小小的茶葉也有生命。它在茶樹上生長，成熟後被茶農採下，經過翻炒，烘焙，成爲一粒小茶粒。當人們泡茶時，它在杯子裏慢慢地舒展自己。以清香四溢來展示生命，以爲人提神醒腦來昇華生命。
啊，生命！它確實短暫。如果我們白白地糟蹋它，它將是寂寞、悲慘的；可如果我們珍惜它，呵護它，它就是多姿多彩的。我熱愛這無處不在的生命！
五年級感悟作文 篇5
今天，老師在《生命與安全》課上，給我們介紹了兩個小故事。其中一個講的是：有一個伐木工人，孤身一人來到人跡罕見的森林裏伐木。當他快要把一棵大樹據倒時，不幸的事發生了，大樹突然倒下把他的腿給壓住了。任憑他怎樣用力也扒不出來。這時，天色漸漸暗下來，他想：決不能在森林裏過夜，不是餓死，就是被野獸吃掉。怎麼辦呢？他不想死，在一瞬間作出了一個驚人的決定：用電鋸據掉壓在大樹下的這條腿！於是，他忍着劇痛一點一點地挪動身體，最後，終於爬出森林…...
無獨有偶，還有一個講地是一個十二歲地小男孩，在地震發生時，當他跑到教室門口時，他的左臂被水泥板壓住了，此時，同學們唯一能逃生的通道被他堵住了，當他聽到後邊的`同學喊“救命”時，這個十二歲的少年作出了一個偉大.驚人的舉動——把胳膊拽斷，給同學們讓出一條逃生之道。而這少年並沒有放棄生命，而堅強的活了下來，還用獨臂苦練乒乓球基本功，希望長大後能在殘奧會上奪得金牌，爲國爭光！
從這兩則小故事中，我領悟到：活着真好！生命屬於我們只有一次，每個人都是獨一無二.與衆不同的。活着，纔有希望！活着，才能實現夢想！聽，森林裏的鳥兒在鳴唱，金黃的樹葉沉醉在山腰。深深地吸一口氣，可以聞到田野的芬芳，風兒撫過耳畔，歌聲與歡笑在身邊繚繞愛。來吧，讓我們一起分享生活中的快樂，一起來感受活着的美好，一起來品嚐活着的甜蜜吧！
五年級感悟作文 篇6
在寒假裏的一天，爸爸和奶奶都有事情，不在家。家裏只有我和，媽媽，妹妹。妹妹拿着他的平板電腦在玩。把我和媽媽覺得，很無聊，就學做起饅頭來，媽媽去超市買了一袋麪粉回家，我們將袋子拆開，倒入一口，大碗中。先往放着麪粉的碗中，放入發酵粉，再均勻攪拌水柔腸，麪糰在桌上，撒了粉，然後我小心意義的揉着，媽媽說，就把它當成像皮泥丸就好啦。我聽了後就把它當作是橡皮泥，揉了起來。我想象着坐了起來，經過我們一番忙亂傑作出來了，比如南瓜，草莓等等讓他們在空氣中靜放20分鐘，然後把它放到鍋裏煮15分鐘。肉煮好了，這是我自己的創意，形狀都變了，但是還是給人一種新感覺奇怪了，爲什麼我們的傑作，好像變大了很多，於是我趕緊對媽媽說。壞了免費，也許是過期了，你看怎麼都變了，媽媽笑着對我說，自己去看看說明書，閱讀完全部。哦，原來這是一種物質，使它們起了這麼大的變化，還真神奇，發明這個的人真了不起。經過這件事，我發現這個世界真是太奇妙了，生活中的每一件事，都給我增加了知識。
五年級感悟作文 篇7
生活中，並不是所有的事都是一帆風順的，其實有一部分的路是坎坷的，但若通過所有的坎坷後，將會迎來美麗的太陽。
有一天下午，隨媽媽去逛商場，耳邊不斷的有優美音樂傳入，是如此的動聽，我突然有了一種奇妙的衝動，好想練習那首曲子。於是，我告別媽媽，獨自向家跑去，拿出了在睡覺的葫蘆絲，吹起了那首久違的曲子，回憶也蔓延開來……
那時，快到六一兒童節了，我雄心勃勃的想要練好它，爲最後一個“六一”畫上一個圓滿的句號。可是，我錯了，當吹了一遍又一遍後也只是：生硬的譜子、呆板的曲調，毫無生機可言。那些優美的樂曲，爲什麼到我這邊卻如此呆板，學葫蘆絲一年半，卻還依舊演奏不出美妙的樂曲，刻畫不出樂曲的情感，當那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢一般可怕時，痛苦的心情再也控制不住了：我便把葫蘆絲扔到了沙發上，書也被我狠狠的扔在了地上，憤怒的用腳踢着它。然而，一整個下午腦海中都在回想着那首優美的曲子。這時候，腦中閃過一個念頭，放棄吧！可是，一想到將要到來的六一，我又會一次又一次的逼着自己重新拿起葫蘆絲，去勇敢的面對那我夢想中的音樂。
就這樣，我堅持了下來，在經過無數次的練習、無數次的修改之後，終於把它攻克下來了，疲憊的清風把書頁輕輕吹起，夕陽西下架子上的葫蘆絲在夕陽的映照下閃閃發光，我又一次吹響了它，它變得如此的優美、生動，猶如一隻美麗的孔雀，張開七彩的雙屏，在湖邊輕輕的舞蹈，我很慶幸，在最艱難的時刻並沒有選擇放棄，再次感受到了演奏的美妙。
生活未嘗不是這樣，只有堅持下來，纔有可能戰勝困難，嚐到最後的甘甜，葫蘆絲帶給我的不只是樂曲本身的優美，同時也有我經歷挫折後的美麗，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……，所以，我們要學會堅持，學會戰勝困難的勇氣，最後，不也是苦盡甘來的一份美麗嗎？
五年級感悟作文 篇8
等待。這是一種常見的事情，也是一件令人煩躁的事情。它有時長，長得漫無邊際；有時短，短得令人措手不及。今天，我們班44個同學就懷着提心吊膽的心情，感情了一次漫長的等待。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨着一陣清脆悅耳的上課鈴，走廊上的人回到教室，同學們的說話聲頓時消失不見。而我們六（2）班卻例外――不是因爲喇叭壞了，而是同學們吵鬧聲遠遠蓋過了上課鈴聲。
這時，耳朵靈敏的我正擺好書，正襟危坐。突然，從後門傳來“咚咚”的敲門聲――原來韓逸羣不知被誰鎖在門外了。調皮的我大步走到後門，朝門外的韓逸羣做鬼臉。
突然間，沈老師出現在了韓逸羣背後，怒目圓睜。頓時，我麻痹了，彷彿一股電流從我的腦袋傳到了我的腳上。我戰戰兢兢地開了門。沈老師走了進來，每過一處，那一處的人便不再說話。直到，老師坐到了椅子上，教室才鴉雀無聲。
沈老師先不說話，過了五分鐘，她問吳煜奇、李婷、王昊，聽到了什麼。三人語無倫次地彙報了情況，便一言不發。
頓時，空氣凝固了，教室呈現出死一般的寂靜。什麼聲音都逐漸消失，有的只是椅子的“吱呀”聲和同學的呼吸聲。
我心中真是十五個吊桶打水――七上八下。我想：老師是不是因爲我而這樣？我等會該如何爲自己辯解呢？
時間一分一秒的流逝，但似乎過得比以前長多了。每過一分鐘都像過了一年。
過了十幾分鍾，老師依然沉默不語，不秒同學打開數學作業本做。我看了看他們，又想了想：數學作業那麼多，要不我也……想到這兒，我的手伸向了文具盒。
正在這時，沈老師重新開始提問：“等待的感覺怎麼樣？”一個個同學被點到，回答也相差不多，都是說“漫長”、“痛苦”、“難過”。直到沈佳彥被點到，說：“我覺得等待是在浪費我的生命。”沈老師臉上的眉頭才舒展開來 ，語重心長地對我們說：“等待就是在浪費自己的生命，也是在浪費別人的生命，這無異於殘害別人的生命。”
這節課老師所說的話不多，卻給我們帶來了終生的啓示：珍惜時間，愛惜生命。
五年級感悟作文 篇9
Hello！我是人見人愛，花見花開，車見爆胎的宇宙無敵超級大月餅。嘿，因爲明天是中秋節，這個節日大家都要吃月餅，這樣算來，明天我們算是主角呢！
什麼？你問我的生活環境？我就住在月餅生產車間裏。今天上午，8點24分6秒，我正式出爐啦！生產工人把我和夥伴們包裝到一個華麗的小盒子裏，我又見到了許多的兄弟姐妹，我們躺在盒子裏有說有笑，真是快樂的一羣月餅啊！
傍晚悄悄來臨，我們被帶到了月餅大會的會場。這要幹什麼？我不禁滿心疑惑。哦，原來是要展示我們的價值與美呀！只見客人們不停地品嚐，合口味的，就買下來，不好吃的，就再去挑選別的種類。過了很長時間，我們終於找到了主人，因爲有人高價購買了我們。
我們正高興着呢，可是令我們意想不到的事情發生了：那些包裝普通的月餅竟也大受歡迎，比如說白糖餡的，五仁餡的。我們這些所謂的貴族月餅身上所有的高傲都消失了。所有的月餅都是一家人，哪有看不起自己家人的呢？
