五年級上冊寫景作文（精選66篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是作爲主要學習作文類別之一的寫景作文，寫景作文的景物描寫要寫進人或動物的活動。那麼問題來了，寫景作文應該怎麼寫？下面是小編整理的五年級上冊寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級上冊寫景作文 篇1
國慶期間，爸爸帶我去杭州遊玩。我們坐火車去杭州。途中，我們穿過無數條隧道，跨過奔騰的黃河，抵達美麗的中國七大古都之一——杭州。
下了火車，展現在我們眼前的是五顏六色的鮮花，鬱鬱蔥蔥的樹木。杭州火車站裏的地板亮得像一面鏡子，能照出人的影子。杭州的人也特別熱情，人人都笑容滿面的向我們打招呼。
晚上，導遊帶我們來到帶有民俗風情的河坊街，那裏的房子，那裏的人，那裏的小吃，那裏的工藝品，都帶有古老的風味。在街上我親眼目睹了四個年輕力壯的男人擡着花轎，轎子裏坐着一位仙女般的樂曲，留給我印象更深的是那個打更的人，他的打扮像是清朝人。他一邊打更，一邊喊着什麼似的。我覺得“河坊街”叫“古坊街”纔夠真呢!
第二天，吃過早飯，導遊領我們來到日盼夜盼的'西湖。下車後，我們漫步在樹木茂盛的小路上，嬌小可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛翔，好象歡迎我們到來似的。一路上，我東瞧瞧，西望望，不知不覺到了西湖小碼頭，登上了遊船。船在湖面上慢慢地行駛，劃到了湖中央，那種美景實在無法形容。我突然想起蘇軾寫的那首詩：水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖的美景果然名不虛傳呀!
五年級上冊寫景作文 篇2
對於杭城的印象，我僅還停留在五年前。這個城市總給人一種色彩的熱情，總會讓人聯想起廣場上十指相扣的戀人及在微風下搖曳生姿的裙袂。這是個浪漫地令人產生幻覺的城市，大街上的塵埃裏也能產生如花的愛情故事，古雅與時尚在每個角落裏總能相映成輝。
這個假期依然天氣晴朗，車子弛騁在寬闊的高速公路上，風景如同攝像機裏節奏明快的畫面一閃而過。我默默不語，但心早如同錢塘灣裏那暗流涌動的江水，隨之而來的是一種久違重逢的暢快淋漓感，這個紅頂黑瓦的城市，我終於再次接近了。
一如那時的神情，我難抑心中的激動，與兒時常作的夢那樣吻合，我登上了北高峯，周圍空曠而詳和，這裏沒有雄奇壯麗的`山脈與迷離層疊的雲霧，但自有一份別緻。流暢的山林音符總從那些小徑上奔涌而下，枝葉凝露撫慰着柔弱的光線，佛音之清朗由遠彼近，朝拜人羣一拔又一拔拾階而上，人與自然渾然一體，萬千和諧盡在其中。
我聽着宏揚的山寺鐘聲竟情不自禁，緩緩地閉起眼睛也似看到天地萬物，洪荒古長。忽然纔好像明白，原來能昇華自身的不是一路的風景，而是自己接納風景的心靈。
五年級上冊寫景作文 篇3
今天，(是“五、一”國際勞動節)早晨起來，看到風和日麗，我和來自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外遊玩，欣賞大自然初春的美景。
姥爺看我們興致很高，就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴昭畢家店)去。於是姥爺，我和爸爸媽媽，大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車，懷着激動的心情，前往江山度假村。汽車從扶余出發，經過新城局，駛在102線(國道102)通往目的地的公路上，窗外，枝條輕拂。路兩邊時而看到農民駕駛着拖拉機在耕地播種。
大約半個小時，我們來到了度假村遊樂場，我和兩個小哥跑到池邊玩起走獨木橋，姥姥則和大姨挖起野菜。隨後，我們大家又繞着荷花池的`廊橋觀看池裏的蓮藕和遊動的小魚，身邊不時有小鳥飛過。而後，我們又沿着林中小路去鬆鬆花江邊遊玩。穿行在長滿桑樹、山丁樹、山裏紅樹的林子裏，心情格外高興，不一會兒我們來通往江邊的吊橋。走上吊橋，橋面盪來盪去，很緊張，也很有趣，既好玩又讓我們堅強起來。
過了吊橋來到江邊，江水翻滾着浪花拍打着江岸，我感到心情很舒暢。於是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來。
不覺已過了二個小時，我們懷着不捨的心情離開了這令我們喜愛的地方，我想，美麗的大自然太可愛了。我們的生活多麼幸福啊!
五年級上冊寫景作文 篇4
天氣變暖了，春天來到了。
在一望無際的麥田旁，碧綠的麥苗從田裏探出頭來。微風吹來，麥田裏蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪，沙沙地響着。好像在說：“春姑娘已經來過那裏了，她留給了我們幸福、快樂。”
在一棵頭頂銀冠的梨樹旁，那裏幸勤的蜜蜂在採蜜，美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風兒吹來，潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來。它們好像在說：“春姑娘已經來過那裏了，她留給了我們純潔、淡雅的白色。”
幾隻燕子飛過來，向所有生物報告――春天來了。櫻花樹生出無數個小花骨朵。遠看就像冬天裏的'雪堆滿了枝頭。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚”小河上的冰融化了，小然後魚聽到了小雨甜美的歌聲，開心地給小雨表演了一個前滾翻。
在青青的小草叢中，然後鑽出了一朵朵、金燦燦的花兒，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的蘿蔔花開了，遠遠望去，像一片銀海。在一座果園裏，粉紅的桃花開了，雪白的梨花也開了。春風把花瓣兒灑在小溪裏，溪水帶着一身的花香，嘩嘩地向前奔流。
啊！春天的景色，我愛你！
五年級上冊寫景作文 篇5
秋天，就是個迷人的季節，秋姑娘，也就是個神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一起去找一找，秋天究竟就是什麼顏色的。
楓樹林中，秋風一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時一簇簇，一團團的楓葉看上去就是多麼的可愛，火紅火紅的，如晚霞，如紅雲，紅的'熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”哦！秋天就是紅色的！
秋風吹，落葉飛。這時，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨後，天空碧空如洗，風中沒一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍湛藍的，彷彿就是一塊藍寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍色的！
在這溼漉漉的小路上，開放着許多形態各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閒地開放在天地間 ，混着泥土氣息，散發着清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時節，麥天裏的小麥已經成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，擡不起頭來。一陣風拂過，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍，此時金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢裝進了人們的心中。
秋天，我愛你！
五年級上冊寫景作文 篇6
秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天就是一個充滿詩情畫意的季節。
傍晚，我漫步小區，走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長長的葉柄細而柔軟，葉面像半圓形，葉的'邊緣彷彿女孩子的裙邊。此時用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發着一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來，使人陶醉。循着迷人的花香，我來到了桂花樹前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一起，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏着。一片橢圓、穿着堅硬盔甲的桂花，威風凜凜地守護着葉面，像塗蠟了一樣油亮。在陽光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的將軍呀！
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴，葉面彷彿就是秋姑娘細細裁剪！梧桐樹葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜着金黃。葉的邊緣有些發枯，向上捲起，一陣風吹來，一些葉子慢慢地飄落下來，此時像一羣翩翩起舞的蝴蝶。
啊！我愛美麗的秋天！
五年級上冊寫景作文 篇7
春天，給人的印象總就是十分完美。她生機勃勃，她萬紫千紅，她擁有無窮無盡的美麗。
春天的時候，萬物總就是充滿生機。在河邊，苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長出新的長髮，在春風的吹拂下，隨風飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
你看：那桃花粉紅豔麗，由五個白色的小花瓣合成一個小圓臉，此時花瓣上那許許多多纖細的花蕊，頂着一粒粒淡黃的小點，三四朵小花圍成一個小圈，在春風的吹拂下真像一羣天真活潑的孩子羞澀地跳着“圓舞曲”。
在公園，草坪中的小草又發芽了，花兒也長出了一個個小小的，五彩的.花骨朵，在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下着，小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮着甘露，農民伯伯欣慰地看着一行行麥苗在春雨中鬱鬱蔥蔥地生長，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說：“春雨貴如油。”此時它滋潤着大地，滋潤着田野，也滋潤着人們的心田。好一派生機勃勃的景象！
春天就是一個萬物復甦、萬紫千紅的季節。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍圖！！
五年級上冊寫景作文 篇8
夜，靜悄悄的。月亮無私地將光明灑向大地。這時，來了一位天外來客——霧。
霧，無聲無息地來到這個地方。她好奇地觀望着眼前的一切。霧姑娘輕輕地踮着腳尖，眼前車流不息的馬路和那變化多端、色彩斑斕的霓虹燈，讓這位從小生長在天空中的小姑娘充滿了好奇。
突然，不遠處傳來奇怪的聲響，引起了她心中的疑惑。她輕輕地轉身，向那兒飄去。
周圍陰森恐怖，幽冷的`空氣讓人感覺窒息。霧姑娘煩悶地皺了皺眉。“啊喔啊——”奇怪的聲音再次響起。霧姑娘向四周望望，看到了一個不可思議的畫面。
森林的生靈王——老虎，正被兩三個用兩條腿站立的生靈追趕。一個手拿着針管，急匆匆地跑來，另一個則拿個鐵籠子。難道這就是所謂的“人類”？霧姑娘不悅地翻了個白眼。“霧障。”霧姑娘化作一道結界，將二人裹在裏面，“你們倆就在虛擬空間裏接受星星的懲罰吧！”霧姑娘淡淡地說。
“嗨，朋友們。”霧姑娘友善地打着招呼。
“你是？”
“萬物精靈。”霧姑娘淡淡的聲音撲忽迷離。
“原來，您就是萬物精靈啊。我常聽朋友們談起你呢！真是久聞不如一見啊！沒想到，您這麼漂亮！”
“好啦。你們安全了。我，也該走了。”霧姑娘看了看天，說道。
“那我們什麼時候能再見？”
“也許，永遠不會。也許，就在明天。”
第二天，當第一縷陽光普照大地時，一切是如此的祥和。朦朧間，天空中似乎閃過萬物姑娘甜美的面容。
她笑了。
五年級上冊寫景作文 篇9
初冬的午後，陽光正好，碧空如洗，萬里無雲。
遠遠望着日湖，一大片的紅雲附着在湖邊，如火焰般耀眼。
走過一段木頭長廊，便進入到了那朵“紅雲”裏，那是一小片火紅的杉樹林，長廊兩側種滿了挺拔筆直的水杉，陽光從西邊斜照下來，在水杉林間灑下斑駁的光影，金黃、火紅、翠綠的葉子在陽光下越發的透明，層林盡染，小小的紅杉林美成了一幅大自然的油畫。
如果這一片色彩斑斕的水杉林驚豔了我們的眼睛，那麼我們在杉林右側發現的那湖枯荷則平靜了我們雀躍的心情。
無風的下午，湖面的水如同打磨過的鏡子般，光滑無比，沒有一點皺紋。成千上萬的.殘荷葉柄從鏡面抽出，它們高的高，低的低，疏的疏，密的密，姿態不同，美也不同。有的垂着葉，半沒在水中；有的折着枝，顯得很淒涼；有的還挺着枯的荷葉，黢黑的蓮蓬顯得形單影隻；還有的聚在一起互相纏繞，千姿百態。
水上水下，乾枯的葉柄和它的倒影形成了一幅幾何圖，看，那個彎折的葉柄和它的鏡像形成了一個“等腰三角形”，那個歪倒的枯荷和它的影子變成了一個側躺的“愛心”，接着我們發現了更多的三角形，長方形，還有由三角，橢圓形，小三角組成的大魚，真是有趣極了。
忽然，一陣漣漪盪漾過來，所有的直線都變得扭曲了，原來，是幾隻小野鴨從遠處過來這片荷塘做客了。調皮的妹妹頓時激動的揮起手來，想叫小野鴨過來，受了驚嚇的小野鴨立刻掉頭遊走了。
日湖的景色可真美，初冬可真美。
五年級上冊寫景作文 篇10
三江公園位於豐溪河畔，新疆河與豐溪河交匯處。它風景優美，空氣清新，吸引了來自四面八方的遊客來這裏遊玩。
公園分爲兩部分，上部是三江公園的主體。中間是一個大雕像，描述的是“三清映月”。三清山的美景一覽無遺，靜靜地躺在月牙上；再看月牙，尖尖的銀色外觀讓遊客流連忘返，駐足陽光下拍照。雕像下面是一個圓形水池，裏面有一個噴泉。炎熱的'夏天，泳池是孩子們的天堂，有的在大人的幫助下，蹲着用吸管吸水、拍水，動作滑稽；有的手持水槍，相互追逐，相互射水；有的乾脆挽起褲子去泳池玩水，但會被管理人員攔下。水池周圍，有一個供大人跳廣場舞的地方。晚上，不同的舞曲向不同的方向響起，每個人根據自己的愛好分成幾組。有的舞曲是動態的，大部分是人帶領的；有的舞很輕很軟，大部分都是成雙成對跳的。
下部是臺階之間的平臺，一直到河邊。這是小孩子騎自行車，大人遛狗逗狗的好地方。坐在露臺上，俯瞰附近的河流和明亮的高層建築，是一種享受。在這裏，你有時會看到三五組兄弟姐妹跳街舞；有時候放露天電影；有時候還能看到那個專門釣魚的老人。
我喜歡三江公園，因爲它離我家很近，不僅風景優美，而且很有趣。
五年級上冊寫景作文 篇11
雨給了人們幸福。“好雨知時節，春來之時”；這場雨給了詩人靈感。“天街雨酥如酥，草色近而不近”；雨給孩子們帶來快樂。“魚在細雨中出來，燕子在微風中傾斜”。
我喜歡雨天，尤其是春雨。也許是因爲“春雨貴如油”！春天來了，春雨來了，草尖了，樹枝發芽了，花兒綻開了。綠色的眼睛，綠色的心情，綠色的春天想象。
不經意間，人們的頭髮就像牛毛一樣被細絲悄悄打溼，燦爛的雨滴就像微小的珍珠，在髮梢閃耀着誘人的光澤。“下雨了！”細雨從天而降，像朦朧的霧一樣揮之不去，潤溼了房子，滋潤了一切。滴滴答答的雨和嘰嘰喳喳的'鳥在天空鳴響，彷彿這是一首歡快的歌。聽着小雨的聲音，“淅淅瀝瀝”，像一個好老師給學生講一個美麗的故事。漸漸地，豆大的雨滴砸下來，打在遮陽板上，彷彿如火如荼；在樹枝上彈奏是一種優美的琴聲；落在玻璃磚上就是掌聲。“丁丁冬冬”，瓢潑大雨落在地上，濺起無數盛開的花朵。
過了一會兒，雨又開始下了，一點點斷斷續續的雨線從天而降。閃閃發光的雨珠和傾斜的雨線發出“嘩嘩”的聲音。竹筍聽到了，它掙扎着鑽了上去，想看看這幅春天的畫；柳樹聽到了，於是吐出綠芽，準備迎接春天。花兒聽見了，就開了花，看着五顏六色的春天……花兒的芬芳，泥土的芬芳，萬物的甦醒，到處都是春雨的足跡。
多美的雨啊！“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋潤大地，哺育萬物，卻消失得無影無蹤！
五年級上冊寫景作文 篇12
楊虎溝，一個美麗的地方；楊虎溝，百花盛開的花園；楊虎溝，一望無際的森林。今天，我將帶着各種傳說走進楊虎溝。
山路十八彎，到了郊區，路東拐西拐，但看到的東西讓我們忘記了路的疲勞。楊虎溝有一些“美女”。
楓葉美不勝收，楊虎溝的楓葉美不勝收，可與“小黃山”——關門山的景色相媲美。九月的楓葉雖然沒有火海，但是燈火通明，——，半紅半綠，也有特別的味道。
美麗的溪流，楊虎溝，楊虎溝，自然會有水。整個楊虎溝就只有這麼一條短流水。小溪清澈見底，水面上漂浮着倒下的樹木，岩石落在裏面，沐浴着清涼。
生態之美，楊虎溝的`山裏到處都是蘑菇，草叢裏有蛇。我們冒着被蛇咬的危險去採蘑菇。幸運的是，我們很幸運。我們只遇到了一條膽小的蛇，但是我們收集了很多蘑菇。當然生態不僅僅是蘑菇，還有爸爸很喜歡的核桃樹。這樣，我們就可以滿載而歸了。
美麗的鄉村，有一羣來寫生的學生，還有他們的老師。安頓下來後，他展開傢伙，開始畫畫。我看了一位老人的油畫。圖爲：村門前，門旁柳，柳旁水，栩栩如生。
在楊虎溝遊一次真的很配我！
五年級上冊寫景作文 篇13
“校園多美啊！到處都是草。明朝果實累累的時候，風景更妖嬈！”
誰在背歌謠？是校園裏的秋風。走進敞開的學校大門，沿着金色的牆，我來到了通往操場的小路。道路兩旁種滿了盛開的花朵、熱情的杜鵑花和嬌嫩的菊花。
這個，那個；這個星團，那個星團，從遠處看就像一張彩色的地毯。
走在黃色石磚覆蓋的小徑上，我不知不覺地來到了操場。一陣微風輕輕地吹着我的頭髮，當風過的時候，我的頭髮又輕輕地落在我的肩膀上。
跑道邊上的`大樹穿着新的金色衣服。他們邊跳舞邊唱歌，彷彿在炫耀自己的魅力。教學樓下的芒果樹又高又壯，很多葉子從土樹枝上掉下來，樹枝上的芒果金黃飽滿，讓人垂涎欲滴。
足球場上的草有點黃，有點綠。頑皮的微風彎着腰，不反抗。風過，他們又站起來。他們多強啊！
老師和孩子們都很高興在綠草地上玩耍，跳繩和踢足球…
小路邊上的花，操場上的樹，長滿水果的芒果樹，老師和孩子們的玩耍，構成了一幅校園秋景畫。
“校園多美啊！到處都是草。明朝果實累累的時候，風景更妖嬈！”秋風又在背歌了。
五年級上冊寫景作文 篇14
坐在窗前，一遍遍揹着英語句子，望窗外綠草青青，悠悠白雲，好一幅怡然自得的風景畫。但我的心思可不在這裏，繼續揹着……不知過了多長時間，我擡起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來。“好香呀。”“哦，是樓下的桂花香”，我不禁貪婪地呼吸起來。
晚飯後，我不禁走近那棵桂花樹，淡淡的清香也漸漸的濃密起來了，這棵桂花樹並不算很大，可是卻散發出這樣濃的花香。一枝枝樹杆上長了濃密的葉子，有些害羞的花兒長在樹葉的遮蔽處，若隱若現，好像在和我玩起了捉迷藏。每一朵桂花，都是由和四片花瓣組成的，在花瓣的裏面有兩顆棕灰色的花蕊，好似花朵的兩隻眼睛。一根花莖像桂花的脖子似的，這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子，正在伸出脖子睜大眼睛嗎?那四片花瓣似一隻只蝴蝶。多麼可愛的花骨朵兒是那麼的讓人覺得充滿生機。特別是它那淡淡的清香，使人百聞不厭，幾乎瀰漫了整個秋天的空氣中，那一股股沁人心脾的香味，都快把人給薰醉了。
風輕輕拂過，一陣陣熟悉的.香味都把我包圍了。我喜歡桂花，儘管它總是把自己藏的好好的，但是它的香味真無法讓我無視它的存在。瞬間，我隱身陶醉在了桂花的“香海”裏……
五年級上冊寫景作文 篇15
隨着秋天漸漸離去，冬天，悄悄的來了……
到處是雪皚皚的土地，雪落到樹梢，一不小心滑了下來，咦？有一個人站在雪中，它是誰呢？只見它全身穿着雪白的衣裳，任由風猛烈的刮，到底是誰如此地堅強呢？走進一看，原來是雪人先生，它朝我微笑着，似乎在向我問好呢！
冬天的花極其美、極其堅強，是哪種花如此美豔、如此堅強呢？不用說，這非梅花莫屬！在春暖花開的時候，它本該開放，但它早與雪有了規定，所以，它忍住了開放，而在許多花凋謝時，它開放着，默默地等待着雪的降臨……只有它，一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開放着，顯得它如此冷豔！只有它，一人在與狂吼的'風作鬥爭，顯得它，如此堅強！
咦？人們呢？人們在哪？往屋內看，他們穿着厚重的大棉襖，戴着溫暖的手套，在火爐旁取暖呢！看，原本蒼白的臉變得如此紅潤！
冬天雖冷，但孩子們卻不願意老老實實地待在家裏。
他們穿足了衣服，在雪地中玩起打雪仗來，噢不，他們已經“研製”出了新的花樣，那就是用結實的樹枝打着迎面撲來的雪球，別提有多歡樂了！更強悍的是，有些人還在完全沒有結冰的河中游泳呢！
冬天其實也是個很美的季節，只有你細心留意冬天，冬天，其實也有着許多可愛之處……
五年級上冊寫景作文 篇16
冬日的日出雖然寒冷，但卻出奇的美麗。
冬日的三點，天還是烏漆麻黑，我的小鬧鐘卻瘋了一樣喊我起牀，因爲今天我們要去看日出，一家人簡單又快速的洗漱完畢，帶上點麪包就往海邊出發了。外面的風呼呼的颳着，可我的內心卻是激動無比的。
不一會就到了目的地，一下車，感覺海邊的天還是黑，只瞧見月亮倒掛在冰冰涼涼的海水裏。過了半小時後，再看天空，空中依舊掛着一輪皎潔的明月，那明月圓得像一個大月餅，真想咬一口，當早餐呢。明月旁還有幾顆小星星對我眨着眼睛，好像在說，快來找我呀，那一切都如此安靜。
我們回到車裏安靜的'等待着，隨着時間的變化，東方漸漸發白了，星星和月亮躲在了雲朵裏面不肯出來，好像在害羞，又過了一會兒，太陽已經露出了小半個臉，它周圍的雲彩從黑色變成了白色，又從白色悄悄地慢慢地變紅了。它稍息片刻，用力一跳，這一次已經露出了半個頭，顏色紅的像鹹蛋黃，照亮了旁邊的天空。太陽好像知道我們在等它，便用盡全身力氣再使勁一躍，這一次，太陽露出了全部身體，旁邊的雲彩更加豔麗多姿了，天完全亮了。剎那間，太陽變得刺眼起來，但曬在身上卻是暖洋洋的，舒服極了。
這時候海面上多了幾艘漁船，發出轟隆隆的響聲，它們行駛在海面上，那海水立刻變得波光粼粼，海風把我們吹的直打噴嚏，我們只得回家了。
冬日的日出也是如此新奇。
五年級上冊寫景作文 篇17
童年是一首美麗的詩，漂浮在我的天空，旋律閃爍，溫暖。
小時候喜歡牽牛花的黑色種子，圓圓的，飽滿的，泛着黑色的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，那些又小又長又窄，略受歡迎的種子被我扔在窗外的草地上。
有一天，我發現草地上長滿了牽牛花，又濃又綠，一個個朝我笑。我微微楞了一下，心裏有種奇怪的情緒，我沉默了。
後來才知道，當時莫名其妙的雲，是對大自然賦予愛的力量的一種敬佩，但那時候還年輕。
愛情真的是一個很奇妙的東西，給被陌生的wow路拖累帶來無窮的力量。
蒲公英在風中旅行，因爲風的愛，有力量飛翔，然後降落，生根，開花，繁衍新生命。
走在一羣人中間，因爲家人的愛，我們有着幸福甜蜜的`回憶。對我來說，愛是我所有的能量來源。沒有媽媽的愛，我不會坐在考場上，勇敢地迎接生活的挑戰。沒有朋友的愛，我不會站在校園裏微笑着面對初中的生活。
我擁有世界上最強的力量，它不會被污染，乾涸，然後消失在我生命的另一邊。
我們無微不至的呵護也成了一道風景，每一道風景都被我們陶醉，每一道風景都爲我們的生活增添光彩。
五年級上冊寫景作文 篇18
“青山相連，白雲環山，梯田碧綠，一陣歌聲在風中蔓延。嘿。誰不說我的家鄉好……”每當我聽到彭阿姨的歌，我總是想起我美麗迷人的家鄉，其中我最喜歡家鄉的果園。
春天，萬物復甦，果園生機勃勃。春雨的滋潤下，果樹慢慢發芽，森林裏各種各樣的鳥兒在樹枝上唧唧喳喳，彷彿在說：“果樹，果樹，快長大吧，我幫你抓吃你的蟲子，讓你健康成長！”
夏天，果樹長得茂盛，覆蓋着金色的陽光和藍色的天空。孩子們在樹蔭下乘涼，開心地玩耍，玩得很開心。
秋天是一個豐收的季節，也是村民最忙、最開心的`季節。人們在果園裏採摘水果，享受收穫的喜悅。大紅蘋果像害羞的小女孩一樣，藏在樹葉裏，很漂亮。梨樹上的小梨呼呼大睡，金色的陽光照射在這些小寶寶身上，很美。結着金色果實的橘子樹像紅色絲綢一樣飄動，像燃燒的雲一樣飄動。在又大又綠的葡萄葉子下，有一串晶瑩剔透的葡萄，紫黑圓圓的，像紫色的珍珠！
冬天，大雪從天而降，大地一片雪白。果園被厚厚的被子蓋住了。疲勞了三季，睡着了，甜甜地做着夢。這是一個美麗的景象！
我愛我家鄉的果園！
五年級上冊寫景作文 篇19
這時，在太陽升起之前，它被一層薄薄的乳白色薄霧所覆蓋。這是清晨。一切都深深沉浸在美麗的夢裏，渾然不覺仙境般的風景。
花叢中，綠葉上有小露珠，晶瑩剔透，像閃亮的寶石。風輕輕拂過，捧着露葉，微微抖動。隨着一聲“——”，那顆“寶石”滾落在地，在綠葉上留下了水痕。看那五顏六色的花，也是被雨水打溼的，露出一絲嬌羞，就像一個羞澀的少女，在綠葉的.襯托下越來越嬌柔。
早晨的風總是那麼溫柔，帶着一絲涼意，卻不冷到骨子裏，就像母親溫柔的手撫着臉頰。一陣微風吹過。大樹的葉子搖擺着，發出沙沙的聲音：草一棵接一棵地彎下腰給風讓路，很快擡頭看着東方：風拂過，花兒甜甜地笑了。在風的“召喚”下，所有的花草樹木都來了精神。
最後，太陽從東方露出半張臉，慢慢爬上藍天。鳥兒也從巢中醒來。我高興地跳到樹枝上，理了理頭髮，擡起頭，清了清嗓子，像個音樂家一樣唱歌。那是一首多麼優美的歌曲啊！呼喚世間萬物，讓它們在今天早上醒來。
俗話說，——“天亮了。”突然，人們紛紛出來做自己的事。年輕人穿着整潔的衣服，拿着公文包，很快就去了他們的工作崗位：孩子們揹着書包，成羣結隊地行進，笑着笑着，走在上學的路上。老人慢慢走出來，好像要去鍛鍊身體。所有人都有自己的事情，走向更美好的未來。
今天早上，帶着夢想，迎來了美好的一切。
五年級上冊寫景作文 篇20
今天，我們班又上了一節有趣的科學課。一上課，老師就指着講臺上六個小燒杯裏的液體問，誰還記得我們去年學的區分液體的方法？學生們一個接一個地舉手回答說：“你可以通過看、聞、嘗、摸來辨別。老師強調，品酒的方法要慎用。”以防有毒液體。然後老師讓學生仔細觀察：誰的眼睛最銳利？過了一會兒，倪代文傑勇敢地走上前去，準確地說出了食用油、蜂蜜、水、牛奶四種液體的名稱，兩個燒杯裏的液體都錯了。過了一會兒，桑家豪說一個是洗手液，一個是洗潔精。老師大大的擡起了他們倆的眼睛。
那我們要用天平稱同樣量的'液體，哪個最重？學生們一遍又一遍的稱重，精神奕奕，最後蜂蜜最重，食用油最輕。
第三個實驗是把不同的液體同時倒在斜板上，看哪種液體先滑下來。我們都睜大眼睛，以免看不清楚。結果洗手液和蜂蜜滑的慢，水和牛奶滑的快。滑的慢是因爲粘。
事實證明，許多不同的方法可以用來研究液體的性質。要完全理解一件事，需要多種方法。爲了獎勵學生的思考，老師獎勵全班同學一個小滴管品嚐蜂蜜。大家都很開心！
五年級上冊寫景作文 篇21
冷風吹過，不知不覺冬天來臨了，冬爺爺的信使——北風已大張旗鼓地來到了人間，好像在說：“冬爺爺來了！冬爺爺來了！”
不知道冬爺爺用了什麼法術，他走過的地方，草兒枯萎了，變成了灰黃色，像一層層地毯，再也沒有了往日的生機。樹木失去了昔日的高大形象，再也沒有了以前的鬱鬱蔥蔥。葉子從樹上落下來，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。人們看到這些景象，肯定要說冬天是枯燥的，乏味的。可是我卻不這麼認爲，不信你瞧，那挺拔的松樹和冬青正站在陽光下享受這冬天的洗禮，它們越長越旺，越長越蔥翠。還有那美麗的梅花正在競相開放，爭着比美呢！
不僅如此，冬天還是快樂的。大雪過後，萬物穿上了潔白的衣服，三五成羣的.孩子們在雪地裏玩耍，快樂的笑聲把樹上的雪都震落下來了。這個時候怎麼可能少了我和弟弟呢？我們在雪地裏奔跑追逐，忽然，一聲巨大的聲響把我們嚇呆了，那聲音就像老虎發怒時大吼出來的，我和弟弟急忙手拉手躲到一個角落裏，並用雪球發起反擊。“別打了，別打了，我投降。”我們仔細一看，原來是好朋友張迪啊，我們你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。冬天是純真的，快樂的。
冬，你並不是無色的，無趣的。你不像夏天的雨，也不像春天的光，更不像秋天的風，你是獨一無二的，我愛你冬天，愛你那獨特的恬靜之美。
五年級上冊寫景作文 篇22
春天，是四季中的第一季，她柔和，她美麗，她動人。
看那芳草依着春風，茁壯地成長。看那柳樹的長髮，輕輕地飄動。看那柳絮漫天飛，高興地轉圈。看那蒲公英的種子隨風飄灑，漫天飛舞。瞧那些光禿禿的小樹，它們正迎着春風，努力地長出新葉，爲夏天做準備，爲夏天人們在腳下歇腳做準備。瞧那小鳥的歌聲多麼地歡，瞧那光禿小樹長綠葉，瞧那柳絮漫天飛，瞧那蒲公英種子隨風灑。
春天，你是美麗的。你是溫柔的，你像個大姐姐，悄無聲息的把大地裝點得美麗。春天，你是可愛的，你開心地與小朋友們玩着捉迷藏。春天，你是楚楚動人的，你的美，在花，花把你的美體現得淋漓盡致；你的動人，在湖，湖就是你那雙動人的大眼睛它波光粼粼，美麗至極。春天，你是溫暖的，你讓小草在你的'懷中成長，你讓小樹在你的撫摸下長大，你讓花兒把你的美吸收，你還讓湖泊，把你的眼睛，呈現在人們的面前。
春天，你是短暫的，你雖大地帶來一派生機盎然的景象，但是，你卻在完成這些時候，悄無聲息的走了。帶來了酷熱的夏天，讓我們口乾舌燥。
春天，她美麗，她動人，她溫柔，她，永遠是第一季。
五年級上冊寫景作文 篇23
秋天來了嗎？來了嗎？我迫不及待地去尋秋。
——題記
我去天空尋秋。哦——來了，天空湛藍，秋高氣爽，縷縷白雲，似白紗，如薄霧。偶爾天上出現魚鱗斑，令人遐想無限。它不像春天的天空那麼溼潤，不像夏天的天空那麼燥熱，不像冬天的天空那麼單一、灰濛。它藍得深邃，藍得耀眼。
我去小河尋秋。哦——來了，小河清澈，泉水叮咚。小河旁花朵五彩繽紛，紅的，黃的，白的，紫的……小樹的葉子經過夏天后，雖然失去了生機勃勃的.綠葉，但是換上了紅、黃的衣服，落時似一隻只蝴蝶翩翩起舞……一切都倒映在河上，彷彿水也變成了彩色，成了一幅動態的畫。
我去森林尋秋。哦——來了，滿野金黃，五彩斑斕。森林裏的樹木一片金燦燦，一片紅豔豔。葉子落在地上變成了一塊五彩的地毯，踩上去發出“沙沙”聲，軟軟的。動物們也開始準備冬眠：蛇已經找好了冬眠的家；小松鼠在找堅果，爲冬天做準備；熊也是吃飽了食物，準備在樹洞裏睡個大覺呢……這時耳邊只有鼾聲和沙沙聲此起彼伏。
衆裏尋他千百度，驀然回首，秋天就在我們身旁的每一個角落。我尋到了秋天，但我的尋秋之旅並沒有畫上句號，還將繼續進行……
五年級上冊寫景作文 篇24
有人喜歡千變萬化的白雲，可我卻偏愛那美麗的晚霞。
傍晚來臨，太陽不像白天那樣傲嬌，讓人無法直視，他變得溫和了很多，向江面慢慢地落下。他並不會輕易地離開，“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”。看!他把晚霞姑娘請了出來。
晚霞姑娘可不像太陽公公那樣着急，照射出燦爛的陽光，她的光是紅裏透着橘，橘裏透着黃，黃裏又滲着金……美不勝收。
我忽然覺得那晚霞像一位亭亭玉立的少女，剛從江裏沐浴好，緩緩地向我走來。她那嫩紅的`臉讓人多麼想去撫摸啊!她的裙子是粉色的，裙角像是插上了翅膀一般飛揚起來，如同落幕前那最後也是最激情的舞蹈。
過了一會兒，太陽沉下去了半張臉，好似害羞了一般躲了起來，越躲越嚴實，慢慢地，天也沉了下去，我用最後一道目光送走了晚霞。
晚霞十分絢麗，但卻很短暫，就像李商隱詩中所說“夕陽無限好，只是近黃昏”。這讓我想到現在的我們，正是學習的大好時光，稍縱即逝，所以我們要珍惜每分每秒，提高效率，把我們的大好時光變得更有趣，更飽滿。
五年級上冊寫景作文 篇25
我的校園是集寧區文化小學，它不僅景色迷人，而且還給我們留下了許多美好的記憶。
每天清晨，我們踏着輕快的步伐走進校園。首先映入眼簾的是一座高大的教學樓。教學樓牆上的“學出習慣與大氣，玩出健康與情趣”幾個紅色的大字沐浴在晨光中，十分顯眼。它時刻激勵着我們奮發圖強!
在教學樓的前面還有一個很大的操場，這也是校園中最令我們迷戀的地方。操場上還鋪着一層綠色的草坪和棕色的橡膠跑道。操場的前面是兩個大花壇，每當春夏，這裏便花團錦簇，生機勃勃。清晨，同學們三三兩兩的來到操場上，有的在綠樹成蔭下讀書;有的在操場上跑步;還有的'在健身器材處活動......“一日之計在於晨”,美麗的大操場,迷人的景象,到處留下我們的足跡和汗水。每當課間十分鐘，同學們便衝出教室，奔到大操場，盡情的玩耍和嬉戲，到處留下我們歡樂的笑聲，學習的疲憊立刻消失的無影無蹤。
我們的校園不僅春夏景色迷人，而且四季分明，欣欣向榮。瞧，秋天落葉飄飄，我們在大操場上採標本;冬天，最好是下一場小雪，大地穿上了銀裝，我們在操場上堆雪人、打雪仗。
這就是我們迷人的校園，一個生機勃勃的校園。在這裏，我們不僅學到了知識，同時也收穫了美好的回憶，讓我感恩，讓我迷戀。
啊!迷人的校園，我愛你!
五年級上冊寫景作文 篇26
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，它那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨着春姑娘的步伐，青青的小草，破土而出偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，到處都可以看見這一些生命頑強的小草。
在這一個溫柔的季節裏在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的.、黃的、紫的……各種各樣的花競相開放，真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林裏，還有許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，使唱出清脆悅耳的歌曲，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的歌聲所牽動。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹葉、竹枝上跳動着。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影，飛濺的雨花彷彿是琴絃上跳動的音符，奏出優美的聲音。
啊！春天真美呀！到處一片生機勃勃，如果我是一個畫家，我一定有把春天的所有景物畫下來。
五年級上冊寫景作文 篇27
春天，彷彿一位去青春煥發的少女，正邁着那輕捷的腳步，來到了人間。正是她的到來，送走了那寒冷的酷冬，迎來了那溫暖的春天。
溫暖的春風吹拂着大地，送來了春的氣息；溫暖的春風吹去了我們厚厚的棉衣，使我們穿上了薄薄的絨衣絨褲；溫暖的.春風吹化了厚厚的積雪，湖成了一條條清澈的河流；溫暖的春風又吹到了我的面頰，好像春風正在吻我那光滑的小臉蛋，讓人感到了溫暖。
春雨細如絲，在悄悄無聲的飄落着，好像無數串珍珠從天上撒落下來。又好像無數只蠶娘吐出銀絲來。那細雨密密地斜織着織出來一條薄薄而又明亮的輕紗。這條美麗的輕紗彷彿是仙女的綵帶。春雨又是農民心中寶貴的財富。因爲俗話說得好“春雨貴如油”也正是有了春雨，纔可以灌溉大片農田，是秋天好有個大豐收。
春天也是孩子們的季節，一到二月二的時候，廣場上的天空就飛滿了風箏，各種各樣的風箏在天空上飛舞，好不活潑熱鬧，其中最大風箏就要數一百零八節的龍頭蜈蚣，它在天空上擺動着長長的尾巴，好不威風。
春天是一個播撒希望的季節，俗話說得好“一年之計在於春”。使我們重新站在新的起跑線上迎接新的挑戰；春天可以使我們信心大增，不畏艱難；春天還是我們到達勝利彼岸的航標。
我愛春天，因爲她給我帶來了溫暖；我愛春天因爲她使我感受到了快樂；我愛春天，因爲她在我的心靈上撒下了信心的種子。
五年級上冊寫景作文 篇28
你不要以爲我拜師是爲了學武功，什麼拳打腳踢的、當武林高手，讓全班學生都怕我。我說的是爸爸學校的一位很有名的語文老師—閆老師。有了這樣的老師，我以後的作文就不用犯愁了。
今天，我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經了，別提有多高興了。爸爸說：“看把你興奮的，師傅還不一定收你呢？”我興奮的心情頓時像喝了酸橙汁一 般，很不是滋味。心想，師傅一定會收我的，不一會，在我眼前出現了一個熟悉的身影，啊！原來他就是我要拜的'師傅呀！我在心裏大聲說：“師傅，你可一定要收 我呀！“師傅彷彿看出了我的心情，好像在說：“那……就……要看你的表現了，”我扭過頭，向爸爸說了聲：“哼”。
師傅把我的日記一個一個的看，像補胎工人一樣，一會說這個標點點錯了，一會說那個題目和文章的內容不符合，一會又給我改句子。我要回家了，我問師傅：“你收不收我呀？”師傅說：“收下，”我興奮得蹦了起來。我瞅了一眼爸爸，哼，怎麼樣？
我回到家裏，向媽媽大聲喊：“我終於有師傅了……。”
我能有這樣一位認真負責的師傅，我感到無比的興奮和自豪！
五年級上冊寫景作文 篇29
春天，你是一個生機勃勃、陽光明媚的季節。你帶給我們的是溫暖與舒適。我很喜歡你。
春天，你的到來讓沉睡的小草從地下鑽出來；柳樹慢慢地長出了嫩綠的葉子，綠色的柳條像少女的長髮一樣隨風搖擺；各種果樹都長出嫩綠的葉子，然後慢慢地開出了各種各樣美麗的花；那粉紅粉紅的花是桃花；那雪白雪白的花是梨花；那紅裏帶白的花是杏花。
春天，我覺得你就像一位技藝高超的魔法師。你的到來讓世界到處是一片生機勃勃的景象。你讓沉睡的動物從睡夢中甦醒過來，這時，世界變得不再是冷清的，而是充滿了騷動和聒噪。勤勞的蜜蜂開始忙碌起來，一邊飛着尋找有蜜的花兒，還一邊不停地悠閒自得地唱着嗡嗡之歌；美麗的蝴蝶姐姐正在花叢中翩翩起舞；這時，小朋友們也在花叢中嬉戲玩耍，還拿着捕蝴蝶的網，來捕捉各種漂亮的蝴蝶；這時睡了整整一個冬季的鳥兒也甦醒了，自由自在地在空中飛翔；天上的雲似乎更白了，而且形態各異，有的`像溫順的綿羊，有的像狂奔的馬兒，有的像可愛的小狗，還有的像兇猛的獅子。這時，天似乎也更藍了，藍得像一塊很大很大的藍寶石鑲嵌在天空上
春天，你的到來讓世界充滿了和諧、溫暖。春天，我愛你！春天，你好！
五年級上冊寫景作文 篇30
雖然今天是星期天，但我還是像往常一樣早起。我起得很早，爲跑步做準備。
我下樓，覺得有點涼。我穿上運動鞋，像往常一樣走出房子。啊，多美的早晨啊！我只是來到了仙境。
清晨，廣闊的元葉上有駿馬奔跑，空中有飛鳥飛翔，池塘邊有青蛙呱呱鳴叫，河裏有小魚在水裏遊動……清晨的田野真像人間天堂！非常漂亮。如果你自己沒有經歷過，就不會感激。
我跑得很慢。我跑得很快，很悠閒。我一邊跑步一邊欣賞美麗的晨光。啊，太陽升起來了。陽光照耀着我，草和花陪伴着我，爲我歡呼。他們讓我跑進了奇妙的童話世界。我跑了很久，終於停了下來。然後，我跑了回來。美麗的'風景和以前一樣，但比以前更美麗。美得我無法形容。我繼續慢慢跑。我跑回家，還在想着晨跑時看到的美景。
我進屋的時候，爸爸媽媽已經起牀了。我很高興把這美麗的景色生動地告訴我的父母。他們都很驚訝。媽媽說：“哎呀，真可惜！要不你也讓我們看看這美麗的風景吧！”我說：“好吧，明天我早點叫醒你。”我們三個人一起笑了。
我想告訴我的好朋友們關於這美麗的風景，讓他們享受其中的樂趣，增強他們的體質。
五年級上冊寫景作文 篇31
“春天來了，春天來了。”哪裏下雨，哪裏就會下雨。
屋前的花菜接到消息，開心地喝着春雨帶來的飲料，綻放着金色的笑臉，遠遠看去像金色的地毯。
菜花也把春天到來的消息告訴了鄰居，櫻桃樹知道了，趕緊打扮起來。胡鬥華心知肚明，露出了笑臉。碎片在這裏，碎片在那裏，無論你走到哪裏，你都能聞到一陣芳香。在遠處的'電線、樹木、屋頂和任何地方都可以看到鳥兒，它們相互傳遞着春天的氣息。知道春天來了，樹木藉助雨水衝了個澡。一陣微風吹來，正好幫助他們擦乾身體。他們沒有睡覺或無精打采。春雨過後，他們都成了彪悍、精力充沛的鄉村衛士。
大家都收到消息了，草怎麼會不知道呢？當我來到他們面前時，他們正在吮吸甜牛奶。他們看到我的時候連招呼都沒打。可能是他們太想長大了，太想看春女了。
最後的竹筍被春雨喚醒了。他們揉揉眼睛，伸伸懶腰，努力向上鑽。他們終於離開了地面。啊，多麼美好的世界，我想看更多的東西。竹筍脫下衣服，看到了更多美麗的春光。
春天那麼受歡迎，那麼多動植物都是他們的粉絲，我也不例外。當春天的女孩到來時，她受寵若驚，每個人都爲她跳舞。
五年級上冊寫景作文 篇32
十月，有一種花開了，就是桂花。桂花樹下，我仔細看了看。桂花樹的樹幹挺拔，淺褐色的樹面上有一些小疙瘩。用手摸的時候，後備箱很粗糙。
桂花的枝條很密，很硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘，遮住了藍天。遠遠望去，滿樹的葉子都是綠色的，彷彿是天上飄下來的綠雲形成的。近看，桂花樹的'葉子呈橢圓形，葉脈清晰可見。用手輕輕一摸，桂花樹的葉子又硬又滑，佈滿了很多灰塵。每片葉子邊緣都有很多小刺，要小心。如果你不注意，你會割傷你的手。那一簇，一串金花，是桂花。
桂花和米粒大小差不多，像小金芝麻。桂花的花瓣有四瓣，中間包裹着雄蕊。桂花並不孤單。都是幾十個桂花組成一個集體。他們似乎在玩遊戲，討論一些問題。當你把鼻子貼近桂花時，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾。如果你學習累了，很累了，聞到桂花香，那種疲憊感只是消失的無影無蹤，而不是放鬆和享受。我走在桂花樹下，一陣秋風吹來，桂花樹離開樹媽的懷抱，一棵接一棵的落下。
我忍不住大喊：“哦！桂花雨，好美！”桂花雨灑了一地，彷彿地上鋪了一張金色的地毯。這些桂花就像夜空中閃亮的小星星。桂花也很有用。桂花可以製成桂花糕、桂花酒和桂花茶.桂花還具有溫肺散寒止痛、清新口氣、美容養顏的作用。奶奶告訴我，他們把散落的桂花收集起來，曬乾，放在枕頭裏，既香又軟。十月的秋天，十里香的桂花爲秋天帶來芬芳，爲大自然增添了又一份美麗的風景。
五年級上冊寫景作文 篇33
我愛巍峨的黃山，愛清澈的灕江，但最愛學校裏的花壇。
花壇是桃形的。花瓣鋪滿鵝卵石，花蕊是挺拔常綠的桂花樹。在燦爛的九月，桂花像金色的碎寶石一樣綻放，散發出陣陣清香，讓人心曠神怡，沉醉其中。花壇裏有五顏六色的菊花，含苞待放的山茶花，冰心的蘭草花，玉骨.一個個的，一個個的`，競相開放，彷彿在美。一陣微風吹過，花兒隨風輕舞，笑着唱着，彷彿在跳舞。那是一朵美麗的花。小草用它小小的綠色織成一張綠色的地毯，上面點綴着不知名的野花。花壇周圍鬱鬱蔥蔥的樟樹的葉子，像聰明的小耳朵，在教室裏聽着學生們的讀書和優美的歌唱。由園林工人精心修剪的常青樹像一排護林員一樣高，高昂着頭，挺胸，保護着花壇。
花壇裏有很多可愛的“動物”！胖乎乎的大熊貓弓着背，好像要躺下睡覺；黑豹盯着遠處，好像在打獵；這隻淘氣的大象正蜷着鼻子洗澡！美麗的長頸鹿伸長脖子唱歌；可愛的海豚正用花球向你炫耀；滑稽的小企鵝正神氣活現地迎接你；兇猛的獅子蹲在地上，閉上了眼睛。跳舞的鶴似乎把學校帶入了仙境。
一大早，小露還在玩，花兒還在酣睡。退休教師選擇自己喜歡的地方鍛鍊身體，有的舞劍，有的打太極拳……我愛美麗的花壇，我愛充滿歡笑和歡笑的校園！
五年級上冊寫景作文 篇34
泰山腳下，說不盡那峯巖重疊，澗壑灣環，層巒聳翠，上出重霄，飛閣流丹，下臨無地，真乃“萬古常含元氣老，千峯巍冽日光寒！”沿着枯林古道，我踏上了登山的路。一路怪石橫生，荊棘牽漫。一座座山峯中聳立着各種古槐，形態各異，樹幹盤虯臥龍，樹枝縱橫交錯，泛黃的葉子在風中微微搖曳，那情景好不氣派。我一邊觀景，一邊順着臺階一級級地往上爬，臺階時而陡，時而寬，伴隨日漸的深入，潺潺的水聲消逝，剩下的只是蒼松翠柏。遠望一一棵巨大的`松樹橫在半山腰上，傾斜着綠色的枝幹，彷彿黃山的迎客鬆，彷彿在向客人招手歡迎。
不覺已到了十八盤附近，向上看去，一段段臺階層出不窮，綿綿不絕，臺階又窄又陡，無數人望山興嘆，簡直是難以攀登的一座山峯。就在這個時候，一位鬢髮斑白的老人挑着一個扁擔，緩緩而上，節奏穩健，令人難以置信，一個年過半百的老人競能挑起這百斤的重物。在一片驚訝聲中，老人仍淡然前行。於是，我鼓起勇氣，伴隨老者艱難的攀爬。道路是那樣漫長，每一步都灑下了我的汗水。頭上兩峯陡立，飛鳥盡，溝壑深。不覺毛骨悚然。終於，在老者的勉勵下。我最後登上了玉皇頂。此時，斜陽把山谷映紅，無數落葉飄落在山石之上。山石彷彿一位哲人在訴說着一個真理。“是以泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細流，故能就其深，王者不卻衆庶，故能明其德。”恍惚間，我明白了只須付出艱辛的努力，就能到達勝利的彼岸。
五年級上冊寫景作文 篇35
今天的天氣有些悶熱，有些壓抑，空氣清爽異常，彷彿空氣十分充足，又極度稀薄，讓人喘不過氣來。我知道，這準是下雨的前奏。
於是，我一放學，就飛快地跑回了家，在我進了家之後，感覺天氣更壓抑了，白雲也不知道躲哪兒去了，取代而之的是一片片烏雲。突然，天空中出現了一道道閃電，伴隨它的還有一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏雲佈滿了整個天空，彷彿張着大嘴在邪惡地狂笑着，想把人們都吞噬了。
"轟隆隆，轟隆隆"一道刺眼的.閃電劃過了天空，隨後伴隨着一陣爆炸似的雷聲。接着，豆大的雨點從天空中打落下來，打得窗戶啪啪直響。看地上，雨狠狠的敲擊着地面，泛起無數個小水泡，小水泡看起來就像是一頂頂小帽子；再看看天上，更是不得了，天上的烏雲就像是脫繮的野馬，如潮水般滾滾而來，吞噬了整個天空，一點兒縫隙都沒有。
漸漸地，雨越下越小，不一會兒，都不下雨了，我走出了屋子，深深地吸了一口雨後的空氣，啊，真是新鮮！天上的烏雲散了，花朵上，葉子上都掛着一顆顆晶瑩的小水珠。
啊，如果說下雨前讓人的感覺是十分壓抑的話下雨後的天氣就是輕鬆無比了吧！
五年級上冊寫景作文 篇36
國慶，我在上海，瞭解到了它的變化。
昨天，上海的浦西宛若巴黎，浦東還是一片農田，阿爸在田間勞作，阿媽在生火做飯，多少年來生活一個模樣。
晨曦，外國郵輪在黃浦江運貨，而中國人只能在岸邊看着，法國人在浦西吃喝玩樂，再回頭看浦東的中國人，一個個彎着腰在田間幹活。
今天，外國侵略者再也無法踏入我們的土地，我們在自己的國土上開始創業、發展，如今已經擁有雙層都市觀光車在公路間穿梭，高高的東方明珠塔裝點得像仙境一樣，上海水族館也有着各種罕見的魚類！
如今的老百姓們不再求吃飽，而是求吃營養、吃豐富；如今的老百姓們不再想要強壯的牛、漏雨的'平房，而是想要奔馳、寶馬豪車，想要豪華別墅。
今天的上海多麼繁華，人民廣場華燈閃爍，公園步行街裏，老百姓載歌載舞，充滿了歡聲笑語，上海中心在一天一天的“長高”，現在已經是世界第二高樓了！
過去的屈辱一去不復返，中國人已經屹立在世界的東方。相信，上海人的辛勤，會把世界的東方建設得更加美麗！
這，就是上海的變化！
五年級上冊寫景作文 篇37
“滴嗒滴，嘀嗒嘀——”
春天來了，春天來了，喇叭花吹起了它的小喇叭，萬物都復甦了，花開了，就像睡醒了似的；鳥飛了，就像在天上逛似的；蟲子叫了，就像在說話似的。天空藍悠悠的，又高又遠。白雲來了，一大團一大團的，倒映在湖面上，小魚遊在倒影裏，就像給自己蓋上了一層厚厚的大棉被；小草開心地探出頭來，彷彿望着四周的一切，感到美，又感到非常的舒適。
“沙沙沙，沙沙沙——”
春雨下起來了，一棵矯健的大榆樹被雨點綴着；一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭裏，彷彿在叫着“救命啊，救命啊，我不想到地上去，我要在高處啊！”
春雨過後，小竹林裏的.竹筍變得粗壯；剛剛播下去的種子長出了小苗；剛剛乾燥的小石子路，瞬間變得溼漉漉的了。就在這時，我看見牆頭飛走了一隻白蝴蝶，又飛來了一對黃蝴蝶，在風中翩翩起舞。它們是從哪兒來的，又到哪兒去？春姑姑也不知道。
原來，我喜歡冬天，因爲冬天會下雪，我可以堆雪人，看雪景；我原來也喜歡夏天，因爲可以站在海邊吹着涼風；我原來還喜歡秋天，到處都是金燦燦的；可是，春姑娘的到來，把一切都變了，到處光彩奪目，到處百花盛放。
春，是多麼的美好啊，她給事物萬物新的生命，她把美好的一切呈現給了人間；春，她把世界變得繽紛、繁華；春，她把世界的一切萬物都變活了……
“沙沙沙，沙沙沙——”
讓我們來迎接春天的最後一場春雨……
五年級上冊寫景作文 篇38
我試着去了解春天,可我發現她太複雜。它是那樣幽雅，那樣美麗，那樣絢爛！
有沒有這麼一支筆能畫出這樣的春色？
溫柔的陽光，伴隨着習習春風，灑滿大地的每一個角落。柔軟的柳條跳着優美的舞蹈，那樣癡迷，彷彿春只是屬於她的季節。大樹也抽出了嫩芽，那淡淡的翠綠葉子，濃濃的春色，賜予大地新的生機。小嫩芽在春光下，閃着油光，摸上去滑滑的。特別是在春雨的洗禮後，在小翠葉後面，大片大片的深綠色的葉子伸展着，這些大葉子襯托着小嫩葉，從遠處看去，深綠、淺綠，一片片，一層層，這不代表春天的顏色嗎？是那樣的精神，給人一種神清氣爽的感覺。
可是，春又是那樣的短暫，於是，我又試着問道：有沒有一扇窗，能留住稍縱即逝的春光？
小溪享受着春光，吸取着甜美的春雨，絹絹細流歌唱着，白色的浪花濺起來，落在一雙雙小腳丫上面，輕輕的，涼涼的。
溪邊的小草一叢叢，一簇簇，小草上點綴着紅的、黃的、粉的、紫的顏色，望去，這麼多的`顏色混在一起，繪成了一幅七彩圖，那麼的迷人，真讓人不忍閉眼。近看這些小草上的葉瓣上散着露珠，這甘甜的露珠是那樣的難得，這貴如黃金的春，給了我們多少美好的暇想啊！
一季季的春來了又去了，去了又來了。春，又有誰能捉摸得透呢？
也許，答案早已在你我的心中，只是捨不得說罷了！
五年級上冊寫景作文 篇39
今天，學校組織春遊。
清晨，我們排着整齊的隊伍，走在鄉間的小路上，踏一路春風，灑一路歡笑。你瞧，路邊的柳樹發芽了，在微風的吹拂下，翩翩起舞。高高的楊樹也露出一兩片嫩綠的葉子，像草原的哨兵一樣挺立。微風吹過，葉子發出“沙、沙、沙”的聲音，好像一位演奏家，正在演奏優美的歌曲；各顯姿態的麥田啊，有的麥苗從地下探出頭來，張望着；有的已經長高了，正在欣賞自己的身姿；還有的像害羞的小姑娘，低着頭，在思索。這時的杏花，遠遠望去，一片花的海洋，蜜蜂正忙着採蜜，蝴蝶在花中追風逐浪，爲這美麗的杏花，增添了許多生機。
我們歡笑着，一轉眼到達了目的地，放眼望去，到處是花的世界。這時我的`心情無比快樂， 因爲我看到了春天，它在那美麗的花朵中，它在那綠油油的麥苗裏，它更在那玩耍的孩子的笑聲裏。
我和夥伴看到地苜蓿地，便舉行了一場拔苜蓿比賽。比賽緊張地進行着，我們埋頭在地裏找拔苜蓿。不一會兒，我的袋子裏就有了好多“戰利品”，我滿懷信心地走到“檢察員”——徐瑋琦的跟前，順利通過評比、檢查，我獲得了第一，心情無比激動。
在這次春遊中，我領略了大自然的神奇魅力，也考驗了我們的意志力，我期盼再次走進在自然。
五年級上冊寫景作文 篇40
秋天，戀戀不捨的走了，只留下那個恬靜優雅的身影。迎接我們的是悄悄來臨的---冬。
冬，跨着精靈般的步伐歡快地向我們走來，伴隨在她左右的，是那漫天飛揚的白雪。她微笑着給我們帶來祝福，帶我們進入另一個潔白晶瑩的`世界。
冬就似一個淘氣可愛的女孩兒，她調皮的在樹林中穿梭，用點點潔白爲它們點綴；她快活的奔跑在大地上，滿滿留下了她雪白的足跡；她唱着悠揚動聽的歌，讓萬物都在這歌聲中靜靜的沉睡。
冬天裏最過耀眼的，就是白雪了。白雪沉甸甸的掛滿枝丫，那搖搖欲墜的身姿好像一個不小心，就會從高高的樹上掉落下來。有許多調皮的孩子，晃晃那已經沒有多少葉子的枝條，讓那雪刷拉刷拉落下來，卻撒了自己滿身，引來夥伴們一陣陣的歡笑。
雪地上，樹木的葉子早已沉沉地睡了過去，只剩下那光禿禿的樹幹和枝條。唯有那青松攜帶着梅，伴着雪的圓舞曲，翩翩起舞，也在這一片潔白的大地上點綴了一份美。
冬到了，宛如夢幻的精靈一般，扇動着翅膀，旋轉飛舞着，腳尖落下，就在你的身邊
五年級上冊寫景作文 篇41
那無數個十字架形的小花，遠遠望去的時候就好像無數顆會散發出香氣的星星。香氣四溢它就是“花中之王”——桂花。
桂花是南京的一種特產。每年農曆八月的時候，桂花好像要去拍電影一樣，都迫不及待地開放了。所以有一句俗語叫：八月桂花香。
記得在我五歲的時候，公公的院子裏有一棵高大的桂花樹。風兒可調皮了，“呼呼”的吹口哨。把香氣吹得家家戶戶都能聞到，把花朵吹得滿地都是。地上像蓋了一張金地毯。我十分開心在院子裏飛奔着。這時我發現一束桂花上有一個小黑點，嚇了一跳。便輕聲輕氣地走到“小黑點”身邊……呀！原來是一隻蝸牛。真是自己嚇自己。再仔細看一下蝸牛，這隻蝸牛好像很喜歡桂花的樣子。靜靜趴在桂花束上。看了它的'樣子，我也躺在“金地毯”上從口袋裏摸出幾顆桂圓。吃着桂圓，看着桂花。院子裏安靜極了，我聞着桂花的香陷入了夢境……
香氣宜人的桂花，我太喜歡你了，因爲你可以把我帶回過去，把我帶入想象，把我帶進夢中，把我帶進……
五年級上冊寫景作文 篇42
今天，我們乘着遊船去枸杞島看海。一路上，我一直在想，海里面有什麼生物呢？過了4個小時，終於到了枸杞島。媽媽對我說：“明天我們再去看海。”當時的我只能按捺住自己焦躁的心，期待明天的早點到來。
哇，一睜開眼，就看見太陽公公從東邊升起來了。我迫不及待地穿好救生衣，戴好泳帽，泳鏡，“整妝待發”。一到海邊，我就感覺有點腥，可能是因爲海里有很多生物吧！我正這樣想着，突然感覺腳有點涼爽。哦！原來是調皮的浪花捲了過來，浪先像一堵牆一樣高，再慢慢地往裏卷，像白色的“肉鬆”，“肉鬆”越卷越小，直到成一片平靜的水面。突然，來了一個急浪，我一下子撐不住，摔了一跤，哎呀，痛死了。手一摸，衝上來的不是貝殼，就是石頭，能不把我割疼嗎？這時，不遠處傳來了哥哥的'尖叫聲，他在海里找到了一個生物。這個生物全身透明，成半圓形狀的，有六隻腳，還軟軟的，滑滑的，摸着很舒服。它的裏殼是網狀形的，聽別人說這是海蔘。嗨，我們高興得手舞足蹈。
時間過得真快，耳邊響起了媽媽的呼喚聲，我只得把它送回了大海。過去好幾天，我似乎還能看到在海邊嬉戲的場景，還能聞到海的氣息。
五年級上冊寫景作文 篇43
涼爽的秋風拂過我的臉頰，秋天多麼美麗，秋天的落葉更美！
秋風吹拂大地，她吹黃了稻子，吹紅了蘋果，也吹黃了小草，吹黃了樹葉。金黃的樹葉在樹枝上跳躍，急切地等待着擁着秋風奔跑在大自然中。
樹葉合着秋風的旋律跳躍歌唱，等待着離開大樹媽媽的懷抱，秋風更猛烈些了，樹葉們也更高興了。“呼---譁”秋風小跑了過去，這棵樹上的葉子有一些回到了大地母親的懷抱，秋風又去撫吻其他的.樹葉了。
我低頭看着滿地金黃的落葉，好像站在金黃色的地毯上。我沉浸在一個金黃的世界裏！這時一片深黃的樹葉向一隻蝴蝶似的在空中翩翩起舞，最後飄落地面。我不由自主地拾起這片樹葉。葉面上的黃色裏還泛着一點點青色，色調是那樣的和諧和美好。樹葉的脈絡也清晰可見，有條不紊，葉邊上的小鋸齒像無數的“人”字，整個圖案整齊別緻，葉柄深黃略略帶着點紅暈，我被這大自然的傑作震撼了！
落葉是美麗的，落葉更是無私的，她將畢生的精力奉獻出來，哪怕只爲大樹吸收一點點陽光、雨露。秋風吹來，她不做大樹媽媽的累贅，掙脫樹枝溫柔的懷抱，飄向大地，回到哺育她的大地，慢慢變成肥料和大樹的養分。
樹葉默默結束了看似平凡卻意義非凡的短短一生！
五年級上冊寫景作文 篇44
秋天，是一個金黃的豐收季節，裏面有許多人們喜愛的東西。你喜歡的是那紅彤彤的蘋果嗎？你喜歡的是那已經咧開嘴笑的石榴嗎？你喜歡的.是那黃色的稻穀嗎？你喜歡的是那在架子上盪鞦韆的葡萄嗎？
在山坡上，樹葉已經慢慢變得枯黃，秋姑娘擡起手臂，輕輕摘下葉子，把它們埋進土裏，讓它們可以安心過冬，不怕被寒風吹散。小草弟弟也把碧綠的衣裳卸下，換上了乾燥的黃衣服，小草弟弟也就愁眉苦臉的，滿臉的不開心。但是菊花姐姐卻神氣極了。這個季節裏，菊花可是開得最豔麗的。看，它們現在已經隨風跳起孔雀舞了。
秋姑娘來到果園裏。她爲蘋果塗上重重的腮紅，爲石榴抹上了口紅……還爲所有的水果都噴上了誘人的香水。現在它們都開心極了，蘋果的臉更紅了，就像孩子的臉。農民伯伯都來摘果子了，這裏摘一個，那裏摘一個，臉上都洋溢着豐收的喜悅。
公園裏，孩子們你追我趕，有些在放風箏，有些在做遊戲。不僅如此，還有許多家庭來這裏聚餐。這時，有幾個人在拍照，他們一定是想留着這個美好的景象。
是啊，我們喜歡紅彤彤的的蘋果，喜歡那已經咧開嘴笑的石榴，喜歡那黃色的稻穀，喜歡那在架子上盪鞦韆的葡萄，但是我們更喜歡帶給我們快樂的秋天。
五年級上冊寫景作文 篇45
一年四季，風景各異。春，綠意盎然、生機勃勃；夏，赤日炎炎、荷花朵朵；秋，天高氣爽、碩果累累；冬，寒風凜冽、梅花獨開。但是，我獨獨愛秋。
秋天，金色主宰了一切。近年，金黃的田野裏朵朵麥浪升騰跌宕。脆薄的麥皮兒包裹着顆粒飽滿的麥粒，這是農民伯伯晶瑩的汗珠化成的果實。鋒利的麥芒在陽光底下閃出了光芒，揮舞着小手迎風飛揚。城市的街旁，梧桐、銀杏、冬青不甘落後，爭先恐後開出了金黃的"花朵"。樹下、樹旁到處也都飛舞着、盤旋着一隻只絢爛的"蝴蝶"。公園裏，一些草坪已然換上了新裝，一改往日碧綠肥的風貌，金燦燦的，太陽照着，熠熠生輝。不知什麼時候，秋給喧囂的都市也添上了一絲自然的寧靜。
秋天，人們也最愛涼風。秋風總能驅散夏日的炎熱以及人們的憂愁煩惱。它的意境自古便被人們讚頌："秋風起兮白雲飛，草木黃兮雁南歸。"劉徹在《秋風辭》中這樣說。清涼的秋風吹着天，薰着田野，天空湛藍，這纔有了"秋高氣爽"的氛圍。
秋天，是瓜果稻麥成熟的季節。枝頭上，掛着一個個"笑臉小石榴"；枝頭上，垂着紅彤彤的'大蘋果；枝頭上，還墜着黃澄澄的鴨梨……一陣陣香氣撲鼻而來，這是成熟的氣息啊！這，是收穫的季節啊！
金黃的秋天讓我迷戀，涼爽的秋風讓我清醒，秋天的氣息更讓我沉醉。我愛秋天的一切，我家秋天！
五年級上冊寫景作文 篇46
臨近黃昏，我騎着自行車來到湘江邊。一路上，天空變化萬千，一會兒是金燦燦的，一會兒又變成了紅色，像是誰不小心打翻了顏料盤而潑上去了不同的顏色。
湘江邊水天一色，水中映着天空中調皮的太陽和旁邊絢麗多彩的雲朵。江面上，天空和水面的界限並不是那麼清晰明顯，快要落下去的太陽散發出的是淡淡的金紅色的光，照在我的身上，感覺非常溫柔，過了一會兒，太陽似乎是披了一層薄紗，慢慢的，天色逐漸暗了下來。
這時候，在那天的邊際只看見一片朦朧。在那輕盈的面紗下，似乎有一位紅衣仙女正跳着婀娜多姿的舞蹈，扭動着腰肢，自由的旋轉跳躍。江面上，波浪一波又一波的往岸邊推來，江邊的小船在太陽的`光芒籠罩下變成金燦燦的，岸邊不遠處的高樓大廈像披上一件金紅色的風衣，放眼望去，整個城市在夕陽的照耀下鍍上了一層金色的金邊。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，站在江邊的我，將這美麗的一幕幕景色盡收眼底，不禁感慨，大自然真是一個數不勝數的名勝美景的創造者啊！我們人類應該更加愛護大自然！
五年級上冊寫景作文 篇47
夏天的月光，照澈着大地，大地籠罩着一片朦朧的月色。月亮姑娘悄悄地露出了它那圓圓的笑臉，俯視着遼闊的大地，村莊、山川、田野，好像一座座逼真的玉雕，莊嚴而美麗。天上寶石般的星星正眨着眼睛，好像在記錄大地上的一點一滴。我信步走出家門，抱住膝蓋，坐在草堆上，倚在大樹旁，留神用心的聽着，用心的看着那美妙的夏夜----
那“蟬小姐”在樹上抑揚頓挫地歌唱着“知了---知了”還真有點小明星的味道。
蟋蟀藏在牆角邊的石縫裏，“瞿---瞿----”地叫個沒完，好像在跟誰吵架，以好像一把吉他，奏出那活躍有節奏的.樂曲。
而荷葉上的主人---青蛙們也開起了“打鼓樂隊”，大家敲鑼打鼓，“呱！呱！呱！”的唱個沒完沒了。
再聽聽---綠葉叢中紫羅蘭羞澀的囁嚅，小湖邊藍色的勿忘我如泣如訴的的低吟，還有那“噼叭”有聲的熟透了的向日葵，悄悄地綻放---好一首甜蜜而憂傷的小夜曲啊！
一陣涼風吹來，芳香撲鼻。月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花足有小手掌在，由五六個花瓣拼成了一朵大花花。花樣子千姿百態，有像害羞的小姑娘一樣，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下，有的荷花好奇地探出了頭，望着這美麗又可愛的世界；有的荷花像那俊悄的仙姑對着平靜的湖面在梳妝打扮……
啊！夏夜是如此的美妙、動人！我愛這迷人的夏夜！
五年級上冊寫景作文 篇48
一陣秋風吹來，樹上的樹葉開始搖晃，慢慢地落了下來，成了秋天的訊號。我知道，秋天來了。
我拾起一片銀信葉，細細地端詳。葉子上的紋路看得一清二楚。葉片十分脆弱，一捏就碎成了小片小片的了。但是，它的莖仍然柔韌有力，不容易折斷。陽光下金黃的顏色，活像一隻展翅的蝴蝶。
突然，一陣大風颳過田間，吹下了許多金黃色的樹葉，包括我手上的這片。遠遠望去，遠處的地面猶如一片金色的海洋。正當我沉醉其中時，從天而降一片火紅的楓樹葉，它形似手掌，邊緣有柔軟的鋸齒。我感嘆，不知是它喝了過量的老酒，還是爲了向秋天展示它那無限的熱情，否則怎麼會這麼紅呢？真的是“霜葉紅於二月花”啊！
秋風習習，四季堅守的冬青樹葉們，葉片上出現了一道道劃痕，邊緣不平整的尖角，似乎在時刻防衛着寒冬的侵襲。除了冬青樹葉，其它葉子似乎都承受不了秋風的考驗，紛紛掉落下來。葉子越積越多，道路上就鋪成了厚厚的`一層地毯。孩子們跑着、跳着，踩在柔軟的樹葉上，聽着窸窣的聲響，嬉笑的聲音不絕於耳，爲秋天增添了幾分生機。
被風兒吹落的樹葉在秋天裏旅行，它們來到了湖泊裏，像小船一樣在水面盪來盪去。綠色的，黃色的，紅色的……藍天映着碧水，連白雲也不甘寂寞來到這美麗的樹葉旁邊爭當陪襯呢！此時再仰望天空，發現天空已變成一塊巨大的藍寶石，被秋風抹得純淨而明亮。
我愛秋天，更愛這裝點秋天的樹葉。
五年級上冊寫景作文 篇49
我的音響世界是多麼豐富，多麼迷人。在音響之中我們傾聽着大自然的風聲、雷聲、雨聲、動物的叫聲……在陪着我們享受音響世界。
每當我走出門，微風就輕輕地從我身上經過，慢慢的，突然響起“呼--呼--聲”這聲音好似一位隱居的高人，吹出一陣陣吹出的笛聲；又是一位青年在專心致志地打鼓，啊，這音響是多麼清脆呀！
我帶着滿懷的好心情，悠閒自在地走向那個小池塘。那小池塘水平如鏡、清澈見底，小魚兒們在水裏游來游去，不一會兒躍出水面。水平如鏡的池塘上，小雨滴輕輕地落在水池塘上，如果，你靜靜地聽，你可以聽到小魚兒們正在彈奏着一曲又一曲優雅的歌曲。這優美的音韻，像靈泉一般涌了出來。此時，我覺得它們的音樂優雅於人間一切音樂，這是隻有小魚們才能演奏出的獨一無二的音樂。啊！這音響是多麼優美呀。
再繼續往上走，可以聽見沙沙的響聲，好像是爲我歌唱一首小曲。原來是前方的瀑布發出的響聲，這讓我想起了第一課《山中訪友》中的句子“你好，飛流的'瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢啊！”如果你再仔細傾聽，還可以聽見知了在樹上“吱吱”地叫，像一位年輕在彈吉他似的，打破了夏日的寧靜。
……
這就是我的音響世界，一個奇妙、豐富、多彩的音響世界。
五年級上冊寫景作文 篇50
日出與日落，雖然一個在早晨，一個在傍晚，但它們同樣美麗而又神奇，都是天文氣象中的偉大奇觀。
清晨我站在陽臺上靜靜地等待日出，在不知不覺中，東方出現了一條紅線，接着，出現了一道又長又細的深藍色條紋。
漸漸的藍色條紋越變越長，變得高高的，令人陶醉，那條藍色的條紋漸漸變成了一團不整齊的.顏色，藍中透亮，遠看似乎有點只淡藍色，上面閃着橙黃色的光芒，它不斷上升，突然裂開了，露出了一半鮮紅的光芒。慢慢地看它，它一點一點向天空移動，過了幾分鐘後太陽終於露出了全部光芒，站在東方，似乎它在遠眺大地上的美好。在太陽旁邊還有幾團雲陪伴着它呢。
日出真是太美了，那日落又是怎麼樣的呢？
隨着太陽光逐漸變弱，它的臉龐更紅了，如同一個大火球，向大地噴出火紅的光芒，而那天邊的紅紅的一道和那一大片火紅的雲彩，就應該是晚霞吧。太陽漸漸落下，只剩下微弱的光芒，把天空染成五彩繽紛的晚霞，也越來越大，太陽從樹林裏慢慢褪去之後，便消失的無影無蹤了。
夜幕降臨了，天空也披上了黑黑的外套，此時，一陣涼風襲來，此時的你是否和我一同看夜空呢？
五年級上冊寫景作文 篇51
夏走得突然，秋來得更是悄無聲息，這個秋似乎和往年大不相同，有着一番獨特的金秋之美。
秋風是金秋不可缺少的小精靈。涼絲絲的秋風總喜歡在小孩兒的臉上駐足逗留，而我們感受到的是一種如母親般溫柔的撫摸。午間靜坐窗前，偶爾吹來一陣輕柔柔的微風，就彷彿心靈得到一種洗滌，這是很美妙的事情！
漫步在林蔭小道上，隨處可見的便是秋日的使者——銀杏樹了。筆直的軀幹，層層疊疊的樹葉金燦燦的，簇擁在一起，在微光的照耀下，投射出一絲絲斑駁的樹影，好不有趣/。當微風姐姐來臨時，無數的小銀杏葉像雨後春筍一樣撲棱棱地冒出來了，沙嘩嘩地抖動着身子盤旋而下，鋪天蓋地的金扇子跳起了金秋的第一支優雅的舞蹈。
秋夜，更美。沒有春夜的美輪美奐，夏夜的熱鬧非凡，冬夜的唯美朦朧，卻有着獨屬於自己的別樣景緻。漆黑的夜空像一隻巨大的黑色的`蜘蛛網。橘黃色的燈光映照得幾朵殘花的臉兒嬌嫩無比；遠處雄偉的青山筆挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鳥兒的悅耳的啼囀仍迴盪在林間……
金秋之美，無法言喻，只能細細領略，慢慢感悟……
五年級上冊寫景作文 篇52
“叮鈴鈴、丁玲鈴……”哦，該起牀了。我急忙穿好衣服，我從窗子往外看，天空被一朵朵烏雲籠罩着，到處都是灰濛濛的。我趕忙洗刷完畢，欣賞那美麗的春雨。
看，那薄紗似的細雨像煙霧一樣籠罩着大地，是大地呈現出如詩如畫的景象。雨滴像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，落在了房頂上、大地上，珍珠越來越多，頓時，世界變得金光閃閃、光彩照人。
漸漸的`雨 越下越大，慢慢地起霧了，整個世界都籠罩在了雨霧裏了。微風吹來，雨如煙如霧，如絲如縷，落在田野裏、花園裏，滋潤着整個世界。雨連成了一條條絲線，編織着這美麗的世界。湖邊的柳樹被細雨籠罩着，在微風中輕輕擺動，像一羣身穿紗裙的仙女在爲春天的到來載歌載舞。被雨籠罩的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鑽住地面，迎接嚴冬過後的春雨的洗禮。
雨漸漸停了。整個世界痛痛快快的洗了個澡，抖擻起了精神。你瞧：那草兒綠的鮮亮，綠得發光，挺直了腰桿，迎接春天。你瞧，那花兒洗去了身上的污泥，勃勃生機，活像一個俊俏活潑的小公主。
我喜歡春雨，尤其欣賞她悄悄滋潤大地、溫暖人間、默不做聲的奉獻精神。
五年級上冊寫景作文 篇53
清晨，我從睡夢中醒來，窗外傳來“淅瀝淅瀝”的聲音。我跑到窗前一看，啊！下雨了！我欣喜不已。
春雨綿綿，細如絲縷，密如牛毛，好像巧手姑娘用雨珠兒串成的大珠簾，籠罩着大地。我和爸爸下了樓，撐開傘，走入雨中。雨點敲打着傘面，有節奏地發出“滴答滴答”的響聲，雷公公也敲起了大鼓，一同演奏起春雨進行曲。我伸出手，春雨好像一位美麗溫柔的少女，輕輕地撫摸着我，多麼涼爽、愜意！
春雨隨風而下，小雨點落在屋頂上，快活地滑着滑梯；小雨點落在鳥兒的身上，享受着免費的長途旅行；小雨點落在棕櫚樹的'葉子上，沙沙沙，彈奏着樂曲；小雨點落在河面上，水面泛起層層漣漪；小雨點落在泥土上，一下子就鑽進泥土裏不見了。多麼調皮的春雨啊！
我和爸爸來到校園裏，雨還是“淅瀝淅瀝”下個不停，樹梢上的嫩芽吮吸着甘甜的雨水，滿足地綻放出笑臉。站在樹枝上的喜鵲彷彿在說：“春雨，春雨，你下吧！我的窩已經搭好。等我的寶寶出生，你一定要讓大樹長出茂密的枝葉，來給它們遮擋烈日。”小草也換上了碧綠的新裝，一陣風吹過，好像在說：“春雨，謝謝你！”
我愛春天！我更愛給萬物帶來生機的春雨。我願化作春雨，滋潤祖國大地！
五年級上冊寫景作文 篇54
一次偶然的發現，使我知道了大自然是多麼的美。
下午，下了雷陣雨，電閃雷鳴、大雨如注。傍晚時，露出了美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，色彩斑斕，美麗極了。
而最沒的並不是彩虹，而是夕陽。夕陽變成了一個火紅又玲瓏剔透的玉盤，慢慢地滑下去。留在地上的部分彷彿一張美麗的嘴脣，吹着地平線這支巨大的.蕭，奏出動聽的晚風文章。夕陽漸漸下墜，慢慢得只剩下紅色的彩霞在天邊漂浮，就像一位穿着粉紅色紗裙的仙女在天邊邊散步。
終於，她走了，只留下一串串金色的祝福。
此時，我不禁想起唐代李商隱的詩句：“夕陽無限好，只是近黃昏。”此詩裏多少透露出幾許傷感的情懷。然而今天，卻有一番全新的感覺。的確，夕陽西下，實在是太短了。但它卻在這極短的時間裏把自己最後的光和熱撒向人間；她裝扮了一切，直到自己筋疲力盡，才微笑着落下，落下……也許它未想過要給自己留些什麼。也許在她看來，只有毫無保留地貢獻出自己、發揮餘熱纔是最重要的。
夕陽是多麼的美，大自然是多麼美妙！
五年級上冊寫景作文 篇55
山裏夜晚不像城市裏燈火輝煌，但也別有一番情趣。
聽，是誰在歌唱：草叢裏的蟋蟀，河裏的青蛙，森林裏的貓頭鷹。這些天生的歌唱家，一展他們那的歌喉，一個比一個起勁，他們唱的是那麼的和諧，是那麼的嘹亮，是那麼的婉轉，有誰見過這樣的歌唱團，他們不用指揮，就配合的那麼默契。
看，螢火蟲打着燈籠走過來了，一閃一閃的，成羣結隊。天上的'星斗，密密麻麻，彷彿是一顆顆銀釘釘在青石板上一樣，有的明有的暗，有的大有的小，有的亮晶晶，有的卻忽明忽暗。銀河像牛奶一樣，無數個星星點綴其中，大的晶瑩，小的閃亮，就像一條乳白色的裙帶上鑲嵌着大大小小，許許多多的閃閃發光的金剛石。
喊幾個小夥伴們來玩吧，我們一起捉迷藏。你藏在柵欄後邊，他躲在碾子下邊。“噹噹一更了，噹噹兩更了，撒開黃狗吃人了。”抓的抓，跑的跑，歡聲笑語，給山村的夜晚增添了無限生機。
看夠了，玩累了，媽媽拿出山裏的土特產來招待客人。柿子甜，核桃香。吃的是天然，玩的是快樂。
這就是我小時候生活過的地方。山村的夜晚給了我無盡的遐想和回憶。
五年級上冊寫景作文 篇56
雪悄無聲息地下了一個晚上，清晨，外面已是一個銀裝素裹的白雪世界。
山上已經蓋上了潔白的雪被子，雪被子下面，花草樹木正在做快樂的夢。夢到春天，它們穿着小綠裙，在藍天下跳集體舞；夢到夏天，它們結滿可口的楊梅，在陽光下跳豐收舞；寬闊的馬路上已經蓋上了一條長長的`白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去；
路邊，樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬鬆的銀球,誰也不敢去搖樹幹,怕損傷了那美麗的工藝品，又像是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時,人們只有一種感覺，白！這純潔的白使人感情沸騰，使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。
雪還在不停地下，，緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那麼直接，不像雷聲那麼震耳欲聾，不像冰雹那麼傷人。她婉轉，無聲，那麼溫柔，那麼令人憐愛，她把整個世界變成了雪的世界，把整個人間變成了雪的人間。
雪是多麼美妙，雪是多麼可愛，好一個粉裝玉砌的雪的世界！
五年級上冊寫景作文 篇57
雪，悄聲無息地來到我們身旁。
還未下雪的天空碧藍碧藍、無邊無際，接着冬爺爺施展了魔法，天空一片鉛色。不知從何時開始，雪紛紛揚揚地飄落下來，這預示着真正的冬天到來。
雪的樣子十分美麗。遠看就像一個小圓點，但細看卻發現它非同一般：它像花朵一樣長着六瓣，而每一瓣上都有排列整齊、圖案精巧的花紋，又像是蝴蝶的翅膀，這真是大自然鬼斧神工的傑作！但這時，雪也在我的手心化了。
雪片雖小，它們團結起來卻不一樣。下了一整天的雪，第二天打開窗一看，積雪已達一尺厚。孩子們也跑出家，在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f聽着孩子們的'歡笑聲，雪精靈似乎也替他們高興，它們讓雪下得更大，讓孩子們更加歡樂…
天空變成白茫茫一片，雪精靈不停地飛舞着，有些飛到屋頂上，有些落進小河裏，有些跑到小朋友的臉上…它們很頑皮，各處都想跑去看看，天地間被它們打扮成銀白的世界。
終於，陽光透出來，雪精靈們又重新飛到天上，回到它們自己的家。
五年級上冊寫景作文 篇58
喂，你們說今天會不會下雪？ 應該會的，天氣預報說今天有雪。 那太好了，我們可以去玩雪了！ 在課間時，同學們議論紛紛，滿心期待今天能夠過一場雪仗癮。 丁零零…… 上課鈴響了，同學們認真地在聽課。突然，聽到一個同學在小聲地說：快看！
下雪了！ 同學們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然，天空中紛紛揚揚地飄起了雪花，看着漫天飛舞的白雪，同學們連上課的`心思都沒了，那顆激動的心早就飛到了操場上，彷彿置身在覆蓋着皚皚白雪的操場中，我們不時用眼睛瞥一瞥窗外的大雪，迫切地想到操場上去玩耍。終於下課了，同學們爭先恐後地衝出了教室，來到操場上。這時，操場被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子，花草、樹木上都有了雪姑娘的足跡，同學們歡呼着，奔跑着，盡情享受雪給我們帶來的歡樂。我看見有許多同學在打雪仗，玩得不亦樂乎，我也開心地打起了雪仗。一陣寒風吹來，感覺挺冷的，積了雪的樹枝搖曳着，彷彿在爲我們鼓掌，我們玩得更起勁了。
我看見有些同學在欣賞大自然恩賜給我們的美景，瞧！鵝毛大雪從天空盤旋而下，還有的同學在堆雪人，堆得十分賣力。我用雙手捧起一堆雪花，啊！它是那麼純潔、晶瑩！我想：它給大自然帶來了純潔和美，我希望它也能給人們的心靈帶來純潔和晶瑩！ 我感謝雪姑娘，是她給我們帶來了純潔的雪花；我感謝雪，是它給我們帶來了歡樂；我更感謝大自然，是它給我們創造了一個銀裝素裹的世界！
五年級上冊寫景作文 篇59
今天，我們全家去尋春，我們看到了春……
春天來了，枝頭上，桃花擺弄着身體，那是在向其他花炫耀呢，是在告訴遊人自己多麼優秀呢。山林中，各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，擡擡頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的'……田野裏，那一片金黃，刺得眼睛都有些痛了，好像誰不小心把顏料桶弄翻了似的。那是油菜花在怒放。大地的懷抱裏，小草探出了頭，想看看這個五彩繽紛的世界，想看看這美麗的春。
春天來了，動物們又跳了起來，跑了起來，動了起來。這讓春也多了幾分生機。燕子拖着“剪刀”回來了，它剪出藍藍的天，白白的雲，簇簇花兒點點綠。蝴蝶拍打着自己美麗的翅膀在花叢中翩翩起舞，一會兒到這來跳芭蕾，一會兒到哪去表演民族舞。
春天來了。“一年之計在於春”人們不再蝸在自己的窩裏，都出去活動了。城市裏的人們也出去尋春，賞花了……農民大伯們則開始播種了，種蘿蔔、種白菜、種油菜……
我找到春了！我找到春了！
五年級上冊寫景作文 篇60
清晨，起霧了，家門口白茫茫一片，遠處的樓房在薄霧中若隱若現，飄蕩在霧的盡頭。
太陽出來了，霧淡了。走到學校門口，依稀可見一些淡霧，朦朦朧朧的。走進校園，我有些失望，霧不見了，在花缸裏植物的小葉子上有幾滴晶瑩的水汽。在校園的操場上，只有薄薄的一層霧，站在臺階上，遠處上海公館的建築工地在薄霧的包裹下好似海市蜃樓一般，縹緲在天與地的盡頭。
漸漸的'，霧又濃了，校園裏開始模糊起來，操場上的樹木，景物都看不清了。
出了校門，馬路人行道上都被濃霧籠罩着，馬路遠處白茫茫一片，車輛把燈都開了，遠處已經看不見了，近處則是若隱若現。人們，車輛從近處走，開向霧深處，漸漸的模糊了；不清楚了；直到看不見了……
空氣十分的溼潤，樹木在遠處猶如高山在遠處連綿起伏。風從東邊吹來，霧出現了！霧在風的吹動下，在空氣中飛舞。像一位披着輕紗飛舞的姑娘，身上的輕紗把整個城市裹住了，猶如仙境一般，我們像一個個小仙女在雲霧中玩耍，男孩子們像一隻只頑皮的小猴子，跑來跑去。我被這仙境般的環境陶醉了。陶醉在這溼潤的空氣中；陶醉在這濃濃的霧中；陶醉在……
漸漸的，霧散去了，城市整個面貌便露了出來了。行人看清楚了，樓房看清楚了，車輛看清楚了……這裏的一切都看清楚了。
五年級上冊寫景作文 篇61
夏天，是一個炎熱而又快樂的季節。早上風和日麗，萬里無雲。太陽公公把一切都鍍上了一層黃金。
一羣美麗的小鳥，在綠色枝頭歡蹦亂跳，“唧唧喳喳”地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發着一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。下午，天空一片青黑色，暴烈的太陽把大地烤得滾燙滾燙；一陣南風吹來捲起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫着，聲音低沉而緩慢，像是在訴說着一個古老的.傳說。老人們坐在樹蔭下，耐心地搖着扇子，嘴邊還一邊詛咒着炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣有利於稻穀抽穗。那些林中的小鳥，都懶洋洋的歇在樹上，似乎正在做“豐收”的夢。傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。
清涼的海水洗去了人們一身的疲勞，一身的炎熱，使人感到輕鬆和爽快。夜晚人們都不約而同地到公園散步。漫步在公園，一陣陣涼風迎面拂來，好清爽啊！人們在公園裏談天說地，講古論今，一會兒娓娓而談，一會兒又打鬧哭笑。這種多聲部的大合唱，在河邊飄蕩，傳得很遠，很遠……夏天，是炎熱的，但也是快樂的，充滿活力的。
五年級上冊寫景作文 篇62
自然界裏的現象，無奇不有，變幻萬千。有的瑰麗無比，有的神奇而壯觀。其實一年四季都有雨，雖然都是雨，但它們的脾性卻不同。
春天，當農民伯伯播種下種子時，春雨便開始了工作——無聲地滋潤着萬物，期待着來年的豐收。於是，種子悄悄地探出頭來，新奇的打量着世界；大地從光禿禿的一片到生機勃勃，春雨真是功不可沒呢！
夏天，悶熱的天氣總使人心煩意燥，加上迎面吹來的薰風，不但不涼快，反而更使人“汗流浹背”，這個時候，春雨就“閃亮登場”了！一開始，天空中烏雲密佈，人們都說：“看樣子是要下場暴雨了，趕緊走吧！”果然，一會兒便閃電雷鳴，傾盆大雨從天而降，家家戶戶都忙着收衣裳。這個時候，我常常跑進雨中，沐浴着大雨，嚐嚐雨的滋味，感受着大地的氣息……
秋天，一陣陣涼風吹來，吹在人身上涼絲絲的，讓人不由自主的'加快了腳步，可秋雨卻在這時不合時宜地降下來，人們從加快腳步到奔跑，奔跑時踩到的積水隨着有力的步伐，在空中濺出一朵朵水花。
冬天，凜冽的寒風怒號，人們縮緊了脖子走路，雨偏偏就在這個時候飄落下來與“大地媽媽”擁抱、親暱。到家了，人們有些觀賞雨景，有的卻哆哆嗦嗦的去加一件外套——真的好冷啊！
雨啊，雨！人們有時歡迎你，有時討厭你，你呀，要多聽人們的話，做對人們有益而無害的事，好嗎？
五年級上冊寫景作文 篇63
冬爺爺俏無聲息地離開了，春姑娘趕來接冬爺爺的班。春天萬物復甦，百鳥爭鳴，鮮花也是這兒一叢那兒一簇，很多很多。樹葉也抽出嫩葉，十分明豔。
春天來到廣闊的田野，蘿蔔、青菜也開花了，即將走向又一個輪迴。枯黃枯黃的草坪裏，長出了一叢一叢的新草。好像在黃金上點綴着無瑕的翡翠，讓人讚不絕口。
春天來到茂密的.竹林，小竹筍得到了春姑娘的照拂，都拼了命的在長個子，可謂一天一個樣，比如你昨天去竹林時，竹筍只有一尺長，第二天去看就有兩尺長了。、
春姑娘來到小溪，小溪裏的魚、蝦一年沒見春姑娘，個個興高采烈、歡蹦亂跳。俗話說“春江水暖鴨先知”，我看未必魚、蝦們冬天也生活在水裏應該是“春江水暖魚先知”吧！小溪那叮叮咚咚彈琴似的聲音，應該冬天沒聽見我竟覺得有些生疏了。
春姑娘來到鮮花飄香的桃園裏，望着一朵朵鮮豔的桃花，總有一種活在一幅美麗精緻的畫中的感覺，美不勝收。看到明豔的桃花，總會讓人想起一個一個又大又甜的大桃子，桃樹的樹枝十分細，看上去很柔軟，像在翩翩飛舞，優美的舞姿簡直無可挑剔了，我被迷得靈魂出竅。
春天在每個人的心裏，當大家脫去厚厚而單調的棉襖時，意味着春天已經來到我們的身邊。當我們大家換上五彩繽紛的春裝時，春姑娘早已悄悄地住在這裏。
春天是美麗的季節，我喜歡春天！
五年級上冊寫景作文 篇64
在暑假，我的家鄉經歷了百年不遇的旱災，雨。那期間，人們多麼渴望老天爺能發發慈悲，撒下一片能挽救人們性命的甘霖。也是從那時起，我便喜歡上了那看起來極爲稀鬆平常的雨。每到下雨時，我總喜歡站在窗前，看雨絲纏綿的美麗，看雨珠追趕的身影；聽雨絲向風兒傾訴的私語，聽雨珠敲擊大地的清音。感悟雨的柔情快意，大自然的徵兆預示。
暑假——這個炎熱的假日，我沒有親身體驗它火熱的程度，我不知道我是應該爲此慶幸，還是感到遺憾。但我能想象那種烈火噬人的痛苦之情，能想象那種渴望甘霖消暑的熱望之心。在我從昆明回來之後，我在臨近40度的高溫中呆了幾天，享受着空調的我還在不住地抱怨。我清楚的記得就在９月４號那天，在大家兩個多月的`翹首企盼裏，一場小雨終於姍姍而來，多少老人和小孩都站到院壩裏，接受雨滴的撫摩和親吻，大家笑着跳着，感謝老天對人的憐憫。誰說只有春雨貴如油啊？
雨，我愛你！愛你的細膩與恬靜，愛你的粗獷與熱情；愛你的變換莫測，愛你的知時而下……你不像風，來無影去無蹤，匆匆忙忙，像一個獨行俠，太孤傲了，總給人以畏懼之感；你也不像雲，千變萬化，千姿百態，像個百變女，太調皮，捉弄着世間萬物。
雨，我愛你！你寄託了天空的情意，塵世的污垢被你一洗而去；你帶給人們以滋養生命的玉液瓊漿，人們永遠感激你！
五年級上冊寫景作文 篇65
夜晚的北湖很美。所有的景物都籠罩在朦朧的夜色中，非常迷人。
走進後大門，一片茂盛的棕樹林展現在眼前。粗壯的枝幹上包裹着一層厚厚的皮，像給棕樹穿上了一件厚厚的棉衣。寬大的樹葉像一個個大手掌，又像一把把大扇子。一盞盞明亮的路燈從樹叢中探出頭，像夜空裏的點點繁星。三三兩兩的行人從路燈下匆匆走過，映出長長的影子。
西面，一棵棵高大的黃果樹枝繁葉茂，枝葉向四面展開，像一把撐開的大傘。蓮花湖水面上漂浮着圓圓的小荷葉和點點浮萍。湖邊的柳樹躲在黑暗裏，只能看見輪廓，像披散着長髮的姑娘，寧靜而神祕。
公園中心，“鳥樂國”一團漆黑，它的四周被人工圍了一圈彩燈，一會紅，一會綠，不斷變換色彩，十分詭異，讓我不由得想起了故事書中神奇的冒險島。周圍的湖面十分平靜，像一面光滑的黑鏡子，又像玩了一天累得睡大覺的孩子。
天色昏暗，寒氣襲人。路邊的`小店卻燈火通明，時不時有顧客進出，但比白天冷清多了。湖邊的遊船整齊地排列着，花花綠綠，連成一條彩色的長龍。湖上橫跨着座座拱橋，在燈光的照耀下與水裏的倒影熱烈地親吻。觀魚廊的魚兒們吃飽了晚餐，正開心地嬉戲、玩耍，沒有絲毫睡意。
公園前門的廣場上，人山人海、熱鬧非凡。忙碌了一天的人們伴着沸騰的音樂悠閒地跳着各種風格的舞蹈，彷彿翩翩起舞的蝴蝶……
夜晚的北湖一半是寧靜，一半是喧鬧。湖水靜美，燈光閃爍，音樂流淌，恍若人間仙境。
五年級上冊寫景作文 篇66
又是一年春回大地。星期天，正是踏春的好時節，我們一家三口去踏春。
暖暖的春風撲面而來，像母親溫暖的大手撫摸着我的臉。
在路上遠遠的望着田野，一片淺綠，原來小草早已鑽出泥土，探出他那淺綠色的小腦袋，我不禁吟誦到“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”。但走進田野裏，我不禁嚇了一大跳，小草好像跟我玩捉迷藏，低下頭一看，剛纔還有的小草現在怎麼沒了呢？極目遠眺，一片片鵝黃綠又出現了，這可真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”啊。
遠遠的，一條晶瑩的玉帶子蜿蜒如蛇彎繞在勃勃生機的原野裏。我走近一看，原來是一條清澈的小河。河兩旁的垂柳早已抽出了新芽，微風吹過，柳條如綠色的`絲帶子一樣輕輕擺動。河兩旁大片大片的麥子綠油肥壯，遠遠望去，地上像鋪了一層厚厚的氈子。
麥田的上空，雙飛的燕子嬉鬧着，呢喃着。一隻胖胖的大燕子一動不動地蹲在田埂上，耷拉着圓圓的大腦袋。我躡手躡腳地走近它，只見它嘴裏還銜着一根草棍。大概是搬家太勞累了吧，即使在地上休息地空檔也不捨得把草棍放下。但我的輕手輕腳還是驚動了它，它猛然驚醒後，機警地在地上蹦了幾圈後就飛走了。
古人說，一年之計在於春。我愛這個生機盎然地春天，更愛春天勃勃生機的田野。
