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【精選】小學生五年級作文400字(通用40篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的小學生五年級作文400字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學生五年級作文400字(通用40篇)

小學生五年級作文400字 篇1

春天季節,邁着輕盈的腳步走來了。無論江河山巒,還是花草蟲魚,都甦醒了。就在這春光明媚的季節,我們來到了景色秀麗的北海公園。

一進門,我的耳邊就響起了嘩嘩的流水聲,這水聲引我踏上了小石橋,對面就是我最喜愛的小瀑布了!小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水,這水綠得可愛,彷彿是一塊翡翠,泛着柔和的光澤。這水靜得出奇,彷彿凝固了,要把藍天和白雲的倒影永久地留在自己的懷抱中。可瀑布卻是另一番景象,流水飛快地衝下,像一匹銀緞,又如一條輕紗,風一吹,如煙似霧,水珠似一朵朵白梅,微雨似的落着。流水在橋下太液池中激起來朵朵水花,像開了無數多漂亮的白蓮。

離開小瀑布,眼前是一條林蔭道。順着林蔭道走不多遠,瓊島便映入了我的眼簾,柔美的線條畫出它的身軀,滿山的樹木爲她披上了翠綠的新衣,好像一位綠衣仙子,正對着滿池春水梳妝打扮。

就這麼走着看着,不知不覺來到了山頂。在山頂遠看,只見太液池碧波盪漾,金光萬點,五龍亭就坐落在這碧波之畔。深藍色的散裝亭頂好像要融匯在湛藍湛藍的晴空中;硃紅色的柱子,在岸邊綠柳的印襯下,更加鮮豔奪目;一條曲折的漢白玉石橋將五座形態各異的亭子連接起來,好像一條巨龍臥在池邊,貪婪地吸着甘甜的池水。

看着眼前的景色,我多想化爲一滴雨珠,用自己的身軀滋潤北海的草草木木;我多想變成一隻小鳥,用自己的歌喉歌頌着漂亮的北海公園;我多想化作一縷春風,在祖國春天季節的懷抱中飄蕩,飄蕩……

小學生五年級作文400字 篇2

“世上無難事,只怕有心人。”這句名言,在我的生活中,猶如一盞明燈。在我遇到困難時,給了我無限的勇氣和力量。

一個週末,我們一家人去水鏡莊遊玩兒。買好門票後,我一蹦一跳地來到了白馬洞,親眼目睹這裏遠近聞名的風景。當我們觀賞完這裏的風景後,便走到了一面懸岸前。

忽然,我看到了一個瘦小的身影,在一點一點地向上爬。我仔細一看,發現原來是一個不過十來歲的小妹妹,身輕如燕,好似在懸岸上飛巖走壁。這時,我有了也想攀巖的念頭。於是,纏着媽媽帶我去攀巖。

票買好後,我鼓起勇氣,穿好了裝備,當別人說開始時,我憑着一股子勁,一下子就衝了上去。我想:切!攀巖也沒什麼難度嘛!可是,好景不長,一條攔路虎攔住了我的去路:在這一帶,沒有任何落腳點,四周十分光滑,並且我也沒有力氣了。正當我想放棄時,我的腦海裏浮現出了“世上無難事,只怕有心人”這十個大字,我想:世界上那麼多的名人,都經歷了一段不爲人知的困難,可他們都沒有放棄,並堅持到底。於是,我再次鼓起勇氣,開始繞道而行,最終,我敲響了勝利的鐘聲!

這次,我終於明白了,當遇到困難只有毫不退縮,並戰勝它們,才能成功!

小學生五年級作文400字 篇3

春天到了,我偷偷的在枝頭探出小腦袋,望着這個生機勃勃的世界。春風吹來。我輕輕的搖擺着身體,聽,樹葉們在共同演奏一曲春之歌。聽着我們創造的天然音樂。心裏無比幸福。遠遠望去,到處一片嫩綠,給人們帶來溫暖的春意。我在風媽媽的呵護下,一天天的茁壯成長。

假如,我是一片樹葉。夏天到了,這時候,我已經長成碧綠的大葉子了。我攤開綠色的手掌。在強烈的陽光下,我爲人們遮出一片綠蔭。我是那麼蓬勃,生機。氣勢昂昂的站在枝頭,爲人們送去一片陰涼。孩子在我們共同遮出一片綠蔭下,嬉戲玩耍,看,他們玩得多開心呀!鮮豔的紅領巾也在脖子上蹦跳裏!瞧,大人們坐在樹蔭下,用扇子輕輕的扇着,歡快的同他人談天。瞅,連我枝頭上的小鳥,蟬也在歌唱,爲夏季送去一片涼爽。

假如,我是一片樹葉。光陰似劍,轉眼,金秋已經到來。看,村子裏一片金黃。哦,那是人們辛勤勞動的果實,怪不得發出金色的光。我看着人們歡快的勞動,不由笑了。可是,這時候,我已經老了。我那翠綠的外衣逐漸變黃了。這時候,我看到風姑姑來臨,她拿着畫筆來臨了,把秋天塗成了金色。風一吹,我輕輕的落下來,飄呀飄,猶如一隻翩翩飛舞的彩蝶。我落在了地上,化作泥土,甘願作樹的肥料。

冬天到來,大地披上了銀裝,到處一片雪白。可是,誰也不知道在雪地下,我被埋在土裏,正在慢慢腐爛,我把我一生爲大地作貢獻。

假如,我是一片樹葉……

小學生五年級作文400字 篇4

“我們現在所生活的社會是多麼的太平,多麼的美好呀!”這是我一直以來的想法,但自從看了華羣武先生於1984年1月所畫漫畫後,我完全改變了這種想法。那是一個十分寒冷的早晨,北風呼呼地颳着。就在候車道里站着四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車道外卻站着一對可憐兮兮的母子。那不是“母子上車處”嗎?怎麼會站着四個大男人?難道他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,我向你介紹一下他們的穿着打扮,你就會明白他們究竟是一羣怎樣的人了。

站在最前面的那個人,他像是一個幹部,他身穿皮大衣,雙手插在衣兜裏,腳穿名牌皮鞋。跟在他後面的是一個研究生模樣的男生,他頭戴一頂禮帽,身穿一件大衣,頭就這樣一直低着,裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生後面的是一個矮胖的中年人,他戴着眼鏡,穿着很多件衣服,旁若無人地站在那兒。在他後面站着一個面帶口罩的人,想讓人們會以爲他是生病了,會諒解他。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位,只好無奈地站在那兒。

在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過我所指的是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德。這幅漫畫是對這類人絕妙的諷刺。古人云:勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。改變生活,就要從身邊的每一件小事出發,提高自身素質,讓“文明之花”處處開放,使整個世界變成美好的人間!看完這幅漫畫,我不禁陷入了沉思:但願社會上像這樣的“假文盲”越來越少……

小學生五年級作文400字 篇5

每年的暑假、寒假媽媽都會帶我出去遊山玩水,長長見識,我們總會拍些照片回來做個紀念,裏面也會拍到一些令人發笑的照片。

今年暑假,媽媽帶我去海南遊玩,我在沙灘邊拍到一張令人發笑的照片,那情景至今令我記憶猶新。

到海南遊玩,與大海親密接觸是必不可少的一個項目。在蜈支洲島上,導遊給我們充足的時間享受日光沙灘浴。天空是蔚藍蔚藍的,海水碧波盪漾,放眼望去,有種水天一色的感覺,令人心曠神怡。我拿着相機邊走邊看邊拍,時而“享受”陽光的熱浪,時而享受海水的清涼,我一會兒拍拍風景,一會兒拍拍正在海水裏嬉戲的人羣。突然,一陣驚濤駭浪向岸邊涌來,剛剛還在海里玩得帶勁的人們拼命的向岸上逃竄,我迅速瞄準鏡頭,“咔嚓”一聲,一張令我發笑的照片就產生了,照片上那位“衰哥”來不及逃脫海浪的衝擊,被海水重重地打在沙灘上,整個人像一隻大海星一樣趴在岸上,一臉哭笑不得的樣子,嘴裏不知道是進了泥沙還是海水,那表情極爲痛苦,引得周圍的人們一陣鬨堂大笑。這位“衰哥”吐了吐嘴裏的泥沙,狼狽不堪地站了起來。我捧着相機,看着照片上的帥哥的樣子,不禁哈哈大笑,照片上的這位“衰哥”可以形容他真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

回到家,我向我的朋友們展示我拍到的囧照,他們看到照片時個個笑得前俯後仰,評論這位帥哥真是“衰”到家了。呵呵,這真是一張令人發笑的照片。

小學生五年級作文400字 篇6

在一個風和日麗的星期四,我們學校五年級全體師生來到鵝湖公園。一路上,同學們有說有笑。

當走到門口時,路邊的柳樹迎風招展,好像在歡迎我們進去玩耍。進了鵝湖公園,同學們跑到寬闊的草坪上,把包裏的報紙鋪在上面,拿出自己的食品,有:餅乾 、飲料 、牛奶 、薯片……我們交換着食品,互相品味着美味佳餚,也增進了同學們之間的友誼。吃飽後,我們跟着老師來到遊樂場,遊樂場裏的項目可真多啊,有:激流勇進、鬼洞、彩虹飛船……首先,老師帶着我們來到鬼洞外面,一大羣同學進去了,沒過幾分鐘,所有的人都爭先恐後地跑了出來,進去的人說,裏面有個殭屍突然起來走向他們,所以他們嚇得趕緊跑了出來。走着走着我們就到了激流勇進的遊樂場,同學們三個三個地坐在一艘船上,隨着隧道開去,剛上完一個很陡的坡,就像風一樣衝了下來,因爲隧道里全是水,所以他們濺得一身水,像個落湯雞一樣,可是他們卻覺得這個遊戲很刺激,很好玩。玩完這個遊戲後我們來到了彩虹飛船的遊樂場,同學們坐在飛船上,控制着飛船,左右搖擺,當搖到最高處時,有的同學甚至尖叫起來。當玩完我們喜歡的遊戲後,我們又回到了草坪上,同學們開始放風箏,一擡頭。天空上到處都是五顏六色的風箏,美麗極了。

到下午時,我們便依依不捨地離開了鵝湖公園。

小學生五年級作文400字 篇7

我喜歡的一本書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好、最喜歡的,實在不容易,因爲我喜歡的書太多了,如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西遊記》莫屬了。 《西遊記》這個名字我5歲就知道了,但是我不知道《西遊記》是什麼,甚至天真地以爲它是一種玩具。爸爸媽媽爲了讓我知道《西遊記》是什麼,就在我6歲生日那天給我買了32本關於《西遊記》的小人書,也就是它帶我走入了名著的殿堂。

於是,我就天天看着上面的漫畫看,我看得愛不擇手,一拿起來就捨不得放下。只可惜上面好多字我不認識,直到小學一年級,我藉助拼音才能自己讀懂裏面的字。也就是我第一次看《西遊記》。第一次看《西遊記》,我的收穫只有把《西遊記》裏所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。 第二次品味它則是在四年級,通過那次細細品味,我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛,豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。

第三次看《西遊記》就是現在了,書裏有些部分是文言文,原著的《西遊記》更精彩了,你看這一段:兩個在半空中一場好殺,咦?:齊天大聖,混世潑牛王。只爲芭蕉扇書中的人物都活生生地展現在我的面前,戰鬥場面也非常詳細,騰雲駕霧,刀光劍影都十分精彩,給我的氣氛不像是在看書,而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了,經常看得不肯放下,連媽媽叫我吃飯都不知道。

爲此,我經常受媽媽批評,但我還是忍不住要去看。 這本書給我帶來了很多快樂,比看電視精彩多了,我喜歡這本書。

小學生五年級作文400字 篇8

三年級下暑假,某個夜裏......

我“獨自”一人躺在書房,半夜醒來,輾轉不安,好像有什麼事還沒有做,很不暢快。我感覺我好像“失眠了”。那麼整個晚上就無所事事了。突然,大腦開竅了,有了一個好點子----竊讀。

我知道房間理由一大堆書,觸手可得,我起身想拿一本書來看。忽然感覺左腳碰到了一個熱乎乎的東西,“它”還發出“嗯~嗯~”的聲音,我心一慌,忙爬回牀頭。

原來,房間裏不止我一人,還有哥哥!心臟都快蹦出來了!他是一個名副其實的“大嘴巴”,要是竊讀的事被他發現,必然要剛告訴我爸媽,然後......反正後果不堪設想呀!不過還好,他是個“死睡豬”,不是大喊大叫,是醒不過來的。

想到這兒,我把身子來了個180度大轉彎,牢牢地貼着席子,像毛毛蟲一樣爬到書櫃邊,躡手躡腳地拿出一本書,沒想到它竟“譁”地落在席子是哪個,發出清脆的響聲。我心驚肉跳,一塊三哥哥,不但沒被驚醒,反而睡得更死了,還流着口水。我暗暗高興,像小貓一樣輕巧地把書拿回牀頭,然後把枕頭邊的會發光的玩具一起塞進被窩裏。點了“燈”,我津津有味地看了起來。不知不覺過來好長時間。突然,身邊的哥哥冒出一句夢話:“小天,你在哪兒呀?”我的嘴巴張成了“O”型,來不及多想,迅速放回書,一頭枕在牀上裝睡中。

不多時,天亮了,哥哥起牀發現有本書不在原來的位置,就問:“這本書是不是位置放錯了呀?”“我沒覺得呀。”我若無其事地吹着口哨。哥哥很懷疑地瞧了我幾眼,出去了。

我想:我這次竊讀到底算不算成功呢?

小學生五年級作文400字 篇9

一整天灰雨濛濛,因白天睡眠過足,今夜我無法入眠,於是坐於窗前,明知皎潔的月色不會若往昔垂掛夜梢,我卻忍不住透過窗紗,望着漆黑的夜空,望着夜空下在燈光照映下的影子,讓人浮想。

夜空下則泛着亮光的夜燈,在喧鬧中爲人照明;在寂靜中,爲冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀,似乎生來就是一種點綴,在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。

燈光下,是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹,從我記事起,它似乎就挺立在這兒,在可怕的寂寞中,在寂寞的黑夜中,在黑夜的孤獨中,它們永遠都直直地立着,即使狂風暴雨,嚴寒酷暑,變化的也只有葉子的數量,不變的則是直入大地的根和不變的“心”。

我感到一絲絲涼意,望着一排排挺拔的行道樹,不禁沉醉其中許久。當我再次擡頭仰望夜空,夜空仍就沒有點點星光,夜空的沉寂和深邃,一切都是那麼的深不可知,只有時間寧靜的流逝,在心裏不經意劃出一道痕跡,在漫無邊際的夜空,我所有的智慧和想象都無法觸及它的神祕和遙遠,它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。

我心中的幻想連着深邃無邊的夜空,我想這也許是等人們去爲它添上些什麼吧!

小學生五年級作文400字 篇10

今天我們學校舉行運動會,運動會有好多種項目,有:400米跑、100米跑、200米接力、跳高、跳遠、跳繩、踢毽子、籃球、足球、單槓、雙槓......

我們換好了比賽服裝,排好隊伍,就向操場出發了,到了操場,各個班級都按老師劃分的地方,放好凳子坐好,等待比賽開始。

運動會開始了,第一個項目是200米接力賽,是我們四年級三班和四年級一班比賽。第一棒兩位同學做好準備,槍聲響了,他們飛快地向前跑去,然後傳給了第二棒,又傳給了第三棒,在傳給第四棒的時候,我們班的同學突然失誤了,接力棒掉了,但是他沒有停頓,撿起來就跑,在最後的時刻,他用盡了全身的力氣衝過了終點線。雖然有點失誤,但是還是贏了。我們全班同學都站起來爲他鼓掌,老師高興地說:“你真棒。”

在操場的另一個角落裏是跳繩比賽,同學們跳的可帶勁了。雖然天氣很熱,但同學們對每一項比賽都很認真。

中午,運動會結束了,老師高興的誇我們:“你們都是勇敢的好孩子。”

我們期待着下一次運動會。

小學生五年級作文400字 篇11

在那春暖花開的日子,大家滿懷好心情,踏上了春遊的旅程,目的地是清流河與菱西湖。

大家先來到了清流河。清流河兩岸種着很多鬱鬱蔥蔥的樹木,河水清澈見底,碧波兒盪漾,各種各樣的魚兒在水裏自由自在的游來游去。三五成羣的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣。“咔嚓,咔嚓”同學之間經常發出照相的聲音,看他們又激動又興奮的表情,留在了相機裏。看!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧綠的秀髮?在前方有一個水池,水池上矗立着許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去,看起來十分開心。

然後大家來到了菱西湖公園。一進公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫着“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色,大多數同學都忍不住照了下來。繼續往前走,大家在安老師的帶領下,來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時,我用手機拍下了走迷宮的經過。大家繞公園走了一圈,最後來到了公園大門口。門口有一頭假牛,於是同學們就爬上那頭牛,而我就在用手機,把同學們千姿百態的動作和表情全都記錄下來。

同學們都玩勁十足,看,照片中的大家多高興啊!在歡聲笑語中,大家度過了快樂而又幸福的一天。

小學生五年級作文400字 篇12

上週老師告訴大家要去天生湖春遊,我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊,請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕,還準備了一大包零食呢。

春遊的時間到了,我早早的就來到了教室和同學們一起等待大客車的到來,不一會兒大客車來了,同學們興高采烈地上了車,差不多半個小時的車程,大家終於來到了美麗的天生湖。天生湖的風景可美了,那裏有平靜而清澈的湖水,有綠油油的小草,有五顏六色的花,有可愛的小鳥,還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象,真迷人呀!大家來到了一塊平坦的草地上,等大家都放好東西,老師就組織大家玩遊戲了。這個遊戲可好玩了,名叫“登山尋寶”,首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條,上面會有謎語,只要猜出答案並告訴王老師就可以領獎了。遊戲開始了,老師一聲令下,所有的同學像一個個小精靈在草叢中竄來竄去,努力地找着寶藏,一個小地方也不願放過,看他們多認真啊!遊戲結束,就是大家自己活動的時間了,同學們吃的吃,玩的玩,可開心了。

快樂的時光總是過得很快,感覺大家都還意猶未盡,大家就又要踏上回家的路途了……

小學生五年級作文400字 篇13

老爸說下週四要帶我去春遊,我高興地合不攏嘴。

從那一刻起,我就覺得時間過得好慢好慢,我盼星星盼月亮,盼得脖子都長了。我盼那盼,終於盼到了今天,我熬哇熬終於熬到了頭。

星期四,大家整理好行裝,唱着歡樂的歌出發了。

哇!一路風光好景色,能有一份好心情。

小草妹妹好像睡着了,身子懶洋洋的隨着風兒擺來擺去,好像要在風兒中線大家展示它輕盈的舞姿。花兒妹妹在曬日光浴,在太陽下向大家展開溫柔的笑臉,想要和大家合影留念。

勞累了大約半個小時,大家終於到了目的地——上下洞。這裏的景色和那裏截然不同,這裏的小草一動不動,好像要攻擊大家,起大風了,小草戰士猛地向大家發起了攻擊,但接下來他還是一動不動,因爲他好像明白了大家是遊客。柳樹姐姐今年買的髮卡真好看,她去年因爲沒了髮卡而哭了整整一個冬天,今年他又買了用翡翠做的新發卡,看,她又在揮舞着那充滿髮卡的長髮……看!花兒妹妹露出笑臉,想要和大家拍照留念;楊樹哥哥高大威武,好像要保護大家,不受風沙的侵襲……

那次春遊快樂而又留念;那次春遊,難忘而有清楚;那次春遊,真是令人不捨……

小學生五年級作文400字 篇14

不知不覺地,樹葉變綠了,山變青了,小河也唱起了歡樂的歌。地裏的小草偷偷地從泥土中鑽了出來,一片一片的,綠綠的,貪婪地呼吸着清新的空氣。燕子不知什麼時候飛回來落在樹上,嘰嘰喳喳的叫着:“春天來了!春天來了!”萬物從沉睡中甦醒,大地一片生機。

今天,學校組織各班去西公園春遊。早晨,我們排着整齊的隊伍,邁着歡快的步子,高高興興的來到了西公園。

一進大門,首先看到的是一個用樹條編成的“大象”,站在路邊,它驕傲的蹺起鼻子,好像它正在歡迎我們的到來。花圃裏種滿了各種各樣的花,有黃色的、有紅色的含苞欲放,爭奇鬥豔,廣闊的草坪像一片片綠色的地毯,鋪滿園內,我被這滿眼的綠色吸引住了。

當我們來到兒童樂園,在教師的組織和安排下,我們開始自由活動,有的同學走進迷宮;有的同學坐海盜船;還有的同學去坐金龍滑車,而我選擇了兒童遊東園。那裏面有各種各樣玩的項目,我玩了滑滑梯、盪鞦韆、跳跳牀。同學們玩的可開心了。

春遊活動結束了,我們排着整齊的隊伍返回學校。我想:“我們能經常開展這樣的活動就好了!”再見了!小草,再見了小象!再見了我心愛的兒童樂園!明年我們還會再來的,相約在這綠色的春天裏。

小學生五年級作文400字 篇15

我們班的同學謝用左手吃飯,也是我們班第一個用左手吃飯的人。今天我也想“學”“學”體驗用左手吃飯的樂趣。

今天回家做完作業後,爸媽給我準備了一桌子菜,我就決定用左手吃飯。爲了先填飽肚子,我用右手吃了一會兒。

左手吃飯是我的“問題”。我該怎麼辦?

我先用左手扒飯。我只能用左手在碗裏移動筷子。夾菜,老是摔倒。我先把筷子放在菜碗裏,煞費苦心地“抓”了一隻雞翅。當我把雞翅放到嘴裏的時候,雞翅“跳”進了我的碗裏,因爲碗裏有湯,湯濺到了我的臉上。媽媽說:“我家怎麼有個‘大花貓’?”我氣憤地說:“別拿我開玩笑,我不知道誰嘴裏有‘白痣’!爸爸看到就笑了。

我把雞翅撈出來放到嘴裏。我說:“好吃,好吃,真的好吃!”我表示敬意。經過多次“艱苦訓練”,我終於習慣了用左手吃飯。我高興地說:“太好了,我終於要用左手吃飯了!”

用左手吃飯,因爲你這次積累了一定的經驗,在接下來的幾天裏,左手會不自覺地“啓動”,不再閒着。

小學生五年級作文400字 篇16

春風拂面,陽光明媚,今天是我期待已久的春遊,我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園遊玩。

一走進巖生園公園大門口,一塊大大的花崗岩石上面刻着“巖生園”三個大字,就映入我的眼簾。我們沿着階梯往前走,路旁開滿了美麗的花兒,有紅的、黃的、綠的、奼紫嫣紅,好看極了!最引人注目的是花園中的那一座座假山,有的象一把把利劍直插雲宵,有的象一名名侍衛昂守挺立,它們象是守護着我們南明湖的平靜與安寧。

沿着鵝卵石的小路往裏走,是一片翠綠的草坪,同學們這裏一撮,那裏一撮的圍坐在一起,有的講笑話,有的吃零食,還有的在草叢有嬉戲打滾,可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上,向東遠望是百年的夏河塔,向西遠眺是雄偉的紫金大橋,我一邊欣賞着美景,一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風吹過,柳絲翩翩起舞,我不禁想起了一首古詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。這時耳畔傳來了同學們的歡歌笑語,我飛奔的跑過去和同學們一起遊玩了!

三月陽春去春遊,真是美哉!

小學生五年級作文400字 篇17

我的家鄉在湖北的潛江,坐車從武漢出發三、四個小時就到了。那兒是個很好的地方!

家鄉的風景很美:用瀝青鋪成的長長的街道兩旁種着兩排綠樹,夏天,它爲人們擋太陽,作用可不小!清晨,人們都早起買菜,做飯,晚上,街道上隨處可見出來逛街的人,街燈閃閃發光,從遠處看,燈光像一條長長的金龍。

家鄉的曹禺公園也很美:公園四周全種上了高大的梧桐樹。公園中心有一個湖,在湖上可以邊划船邊欣賞風景,真是一舉兩得!還有一些健身器材,早晨,來鍛鍊鍛鍊,一天都會讓人神清氣爽!

家鄉的特產更是美味:那就是小龍蝦!紅紅的蝦殼,不費多大功夫,剝開殼就可以吃到蝦肉了!殼內鮮嫩多汁的雪白的蝦肉,嗯,那叫一個鮮!

每年春節,我都會和哥哥在樓下放炮。樓下有四個小腿高的石柱,我們便把炮放在上面。哥哥點燃了炮,我們就會跑到離那兒很遠的地方並捂着耳朵,哥哥也一樣。雖然我們捂着耳朵,但也還聽得見“啪!啪!”的聲音。有一種是像地雷一樣,把引線點燃,它就飛快地轉起來,並擦出金色的火花,美麗極了!彷彿天空中的流星一樣!在黑夜中十分耀眼!!

我的家鄉——潛江,我非常愛她,在那兒渡過的日子,我一輩子也忘不了!

小學生五年級作文400字 篇18

夏天帶着綠葉走了,秋姑娘踏着輕盈的步伐,悄悄地來到了我們的身邊:落葉們像蝴蝶一樣跳着歡樂的舞蹈;地上鋪滿了像金子一樣的“地毯”。而我期盼已久的運動會也漸漸臨近了。

運動會的地點就設在職工學院的操場上。10月31日,我們從學校出發,一路歡聲笑語來到了場地。一開始進行的是彩間儀式,各個班踏着堅定的腳步,喊着響亮的口號通過了主席臺。我們班也不 例外:同學們揮舞着手中的小紅旗,各個神情嚴肅,走路整齊一致。別的班也各有千秋,有舉着花環的呀,捧着小花的呀等等。還有很多方陣,因爲太多,所以我就不再一一舉例了。

當學校的領導宣佈“第24屆田徑運動會正式開始!”之後,廣播操比賽就開始了。伴着優美的音樂,同學們跳起了歡快的舞蹈,陶醉在其中。一點兒都不像是在比賽,更像是在快樂的遊戲。結束 了廣播操比賽,我們就坐進了休息區,繼續觀看激動人心的比賽。

第一個是男女100米預決賽,隨着發令槍“嘭”的一聲響,運動員們像離弦的箭一般衝出了起跑線。而我們則在一旁爲他們吶喊助威。而別的比賽,如男女200米預決賽,男女400米決賽,立定跳 遠,原地三級跨跳……這些都很精彩,運動員們都發揮出了最高的水平,也爲這次運動會增添了一道亮麗的風景線。

11月1日,實驗學校第24屆田徑運動會正式閉幕。經歷了這兩天的激烈鬥爭,同學們都筋疲力盡,但又快樂着。秋天,原本是秋高氣爽的季節,卻因同學們的激情而變得熱火朝天。

小學生五年級作文400字 篇19

今天。我們全校要舉行一場別開生面的秋季運動會。

我們按照的順序進行入場。輸運我們班時,不知怎麼的,手腳都那麼聽話。原本走路毛手毛腳的我,今天卻步伐這麼整齊!當我們喊起口號的時候,我的心裏就有說不出來的勁兒!我們的口號 有勁兒的不得了,得到校領導的片片表揚,這讓我心裏很高興!

在入場式的最後,六年級哥哥姐姐們一個個手舞彩旗,五彩繽紛的,漂亮極了!我們全校在這彩旗飄揚的時候,心就投入到運動會上了。

第一項是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了,運動員衝了出去,那速度,快、太快了!還沒等我反應過來,運動員已經到達終點了,我們班取得了好成績

接下來的80米,200米……都難不倒我們。

特別是接力,其實我選上了接力,最後,辦蘇老師讓我和李婧怡換,我傷心地差點兒哭出來。我說“耶”只是擺個樣子。

回到同學們看書的地方時,我很生氣,坐在那兒發呆,也不想和同學們玩兒,也不想和大家地起給班加油……這樣有點兒像課文裏的小英吧!

我越想越生氣,心裏開始生氣,心想:白練了大半天,真是!

接力開始比賽了。經過一片加油聲後,接力比完了。隨後,王路青坐在我身邊,小聲地說:“還不如把張宇涵換成你呢!她鞋子掉了,還非得去撿。”

我聽了以後心情好多了,我還是頭一次聽到別人這樣誇獎我。

運動會每年會舉辦的,小學還有三年呢!機會還有三次,唉!讓我們努力吧!加油!

小學生五年級作文400字 篇20

“加油啊!”“加油!”尋着加油聲、喝彩聲,眼前有着一支支“離炫的箭”。

男生的100米跑開始了。只見,我班派出的吳禹豪飛快地奔跑着,超過了其他選手。快要到終點了,吳禹豪就像一陣疾風,呼嘯而過,向終點飛奔而去。取得了第一名的好成績。

“砰”的一聲,男子800米跑開始了。我班的嚴嘉成就像一支離炫的箭一樣衝了出去。一下子就把幾個選手都甩在了身後。其他選手也毫不示弱,也加快了起來。在第二圈的時候,嚴嘉成與其他選手的距 離拉得越來越遠了。他的身影快速地掠過了我的視線,像風一般。漸漸地,嚴嘉成加快了速度,與選手的距離從10米到了20米,又從20米轉瞬間到了30米之遠。

由於其他選手體力不支,漸漸地,都跑慢了。可嚴嘉成依舊有着超強的體力,繼續狂奔着。從而與其他選手的距離相差到了半圈。

終點就在眼前,嚴嘉成一鼓作氣,一下子就越過了終點線,獲得了第一名,並且還破了紀錄。

杜義恆也十分的厲害,沙灘跳遠是最好的一個。最好的成績都跳到了4米多遠呢!不僅是第一名,而且還破了紀錄,真是一舉兩得啊!

我班的其他運動員也取得了優異的成績。一共有8個第一名和2個破紀錄呢!這些成績離不開運動員們的辛勤付出。

這一次的運動會,應該要感謝運動員們,是他們使我們班有了這樣優異的成績!

小學生五年級作文400字 篇21

洗碗,拖地,洗衣服……是我心中最喜歡的家務,可我每天都要做很多的家務,可又不能不做,我每天晚上都是勉爲其難的爲爸爸媽媽幹家務。

家務對於我來說,實在是太好玩了我簡直太想做了。

洗碗:

我每天都要洗碗,在週一到週五的時候,吃完晚飯我就會被推進廚房洗碗,每次洗碗都要倒洗潔精,洗潔精太滑,手中老是抓不住盤子,碗,盤子老是要掉到地上,我怎麼也拿不住它們,它們就像是在和我們玩貓捉老鼠一樣。每天晚上,我總要打碎幾個碗幾個盤,可爸爸媽媽還是讓我洗。每週的禮拜六和禮拜天,我要洗三次碗,打碎的也不少,我每天都要_洗碗洗不好還要遭到爸爸的罵,可我又不是故意打碎的,只有奶奶,媽媽不會罵我,而爸爸,他只要知道我打碎一個碗,就會罵我罵個不停。可現在我不討厭洗碗了,我現在洗碗一個都不會打碎了,我現在一直被誇獎,開心得不得了。

家務的艱難一點也不可怕!

洗衣服:

洗衣服雖然讓你腰痠背痛,但卻讓你感到幸福和快樂。洗衣服原本也是我最討厭的家務。因爲我每次洗衣服都會在衣服上洗幾個洞,洗衣服原本是我心中的一塊大石頭,現在這塊大石頭終於掉了下來,因爲現在我不會在衣服上洗幾個洞,在我八歲時,我就再也沒有被罵過。以前,我在衣服上洗出幾個洞,我就會被罵的遍體鱗傷,但現在不會了。

我很喜歡家務,我想說:“我能行!我一定會把家務做得很完美,我現在非常的開心。”

小學生五年級作文400字 篇22

我有一條溫暖的圍巾,是去年夏天媽媽送給我的生日禮物。它的顏色是粉紅色,上面還繡着一個大大的愛心圖案,圍起來就像媽媽給我的愛一樣溫暖。我總是小心翼翼的將它收藏起來,等到冬天來臨時,將它戴上,好好的感受它帶給我的溫暖。

我的圍巾,我把它取爲“小粉紅”,冷颼颼的冬天到來,我最喜歡帶它出門,圍着它,全身都溫暖了起來。有一次放學回家,大家都冷得吱吱叫,只有我大步大步的往前走,忘記寒冷、忘記冬天的存在;有時睡覺,我甚至也會圍着它,躺在我軟綿綿的牀上,蓋着暖呼呼的棉被,讓我一覺到天亮,連做夢都會笑,因爲夢裏充滿了溫暖的芬芳。這一切的一切,都要感謝媽媽送給我這條圍巾。

記得有一次,我不小心把它放在學校,忘了帶回家,我的心情心急如焚、七上八下,簡直就像熱鍋上的螞蟻到處亂找,不知要到那裏尋找,我的脖子忽然有了一陣涼意,這才感覺到“小粉紅”的重要性,怎麼這麼不小心?我萬分自責!隔天我就像飛毛腿似的,跑到學校一探究竟,發現我的圍巾就放在我的抽屜裏,這時心中的大石頭終於可以放下,那種失而復得的感覺真棒!心中又燃起一股暖意……

我的圍巾——“小粉紅”,雖然沒有華麗的外表,但卻有媽媽給我的最溫暖的愛,不管颳風或下雨,不管外面有多麼的寒冷,在幸福快樂的.路上,有它的存在,那怕路途崎嶇不平、翻山越嶺,我都不怕!

小學生五年級作文400字 篇23

在今天的課後,魯先生給我們做了一個報告。研討會的題目是“小學生是否應該在校外上課,上輔導班?請學生就這個問題發表意見。

“研討會正式開始了!”大家熱烈討論,學生們各抒己見。一些學生認爲他們應該參加課外輔導班,這將提高他們的成績。有些學生認爲不應該上課外輔導班,因爲現在很多學生壓力很大。做完老師佈置的作業後,還要完成課外輔導班佈置的作業,太辛苦了,不要上課。

第一個發言的是周英桐,他說:“我認爲我們應該上課外輔導班,這樣有利於我們的學習。”

然而,周晨昕說:“我認爲我們應該參加課外輔導班,這將開發我們的大腦。”

然後,呂對說,“我覺得我們不應該上課外輔導班,因爲上課外輔導班是爲了考好。不過課外輔導班講的是課外內容,考試是學校平時學的。兩個內容沒有任何關係,只需要學好學校平時教的東西就可以了。不要太在意課外輔導班的內容。”

最後,鄭紫怡說:“我也認爲不應該上課外輔導班。學習很好的人,再去上課外輔導班,就沒有意義了。學習不好的人聽不懂也聽不懂學校簡單的內容,更別說課外輔導班更難的內容了。

我也表達了自己的觀點:不應該上課外輔導班,因爲休息日就是休息日,顧名思義,就是我們休息的日子。去上課外輔導班就不叫休息日了。你還不如不給我們休息日呢!

總之,我的看法永遠不會在課外輔導班。你認爲怎麼樣,陸先生?

小學生五年級作文400字 篇24

“爸爸,過來!”看,我又跟爸爸打招呼了。每天晚上,這句話都會時不時從我的書房裏冒出來。時間過得飛快,一眨眼的功夫。不經意間,我已經到了小學五年級。這五年,不管是寒冷還是炎熱的夏天,不管是作業還是假期作業,每當有一個我不會的問題,我都會大喊:“爸爸,快來!”只要爸爸有空,他就會聽到。仔細看完題目,他總是耐心的給我講解。有時候我聽不懂一次,他就會講好幾遍;有時候點一下就明白了。他不放心,會用同樣的問題給我幾個問題,直到我完全理解。爸爸說:“這叫‘舉一反三’。”

但是,從暑假開始,我漸漸發現,我對父親的依賴太大了:我不願意在任何困難的話題上動腦子,總是習慣性地喊:“爸爸,快來!”爸爸也意識到事情的嚴重性,所以從開學開始,他就沒有幫我做作業。即使遇到難題,他也不會給我解釋,只是告訴我怎麼解決,讓我自己解決。當我用自己的大腦解決一個難題時,不僅會得到父親的認可,還會從心裏釋放出一種輕鬆的感覺,很充實。那麼父母幫孩子做作業是好是壞呢?在我看來,利大於弊,但凡事必有個限度。超過限度,好心辦壞事。人總是要長大的。在成長的過程中,父母的正確引導至關重要。太依賴父母,會變成溫室裏的一朵花。要想長成參天大樹,成爲國家的棟樑,就要自己去經歷世間的風霜雨露。讓我們獨立思考,從現在開始解決難題!

小學生五年級作文400字 篇25

我的家鄉在宜賓,是藕的盛產地,它生產在污泥裏。

炎熱的夏天到了,正是藕葉最美的時候,綠綠的藕葉又大又圓,像一把綠絨小傘。在雨後的清晨,你會看見一顆顆晶瑩剔透的露珠,在綠綠的藕葉上滾來滾去,非常惹人喜愛。

過了一段時間,藕開花了,雪白雪白的,形狀跟荷花差不多,花瓣大大的,掉在水裏,像小船一樣在水裏盪來盪去,非常美麗。又過了一段時間,藕花開始結果了,金秋時節,農民伯伯們把藕從污泥裏挖出來,它不像蘋果梨子那樣高高的掛在枝頭上炫耀自己,它那樣骯髒,到處是污泥,還帶着臭味。但是經過水的沖洗,終於露出了真面目:一節連着一節,想嬰兒的手臂,白白胖胖的。一節偶有三四節,如果你用刀把一節藕切開就會看到橫切面上有一個一個小小的孔。雖然藕被切斷了,但是它的絲還連在一起,難怪人們常說“藕斷絲連”,原來就是這個意思。

藕不僅可以煮來吃,還可以炒着吃,烤着吃……我最喜歡吃的也是藕,因爲有一次,我游泳後回到家,一開門,一陣清新撲鼻而來,我問媽媽:“這鍋裏煮的事什麼呀?”“是藕燉鴨子”媽媽回答。等飯菜上桌後,我狼吞虎嚥地吃着藕,還喝了三碗湯,肚子成了大西瓜都還想吃,真讓人垂涎三尺!

藕全身都是寶,可以清熱,藕葉和藕節可以做成中藥,曬乾了可以做成藕粉。

我非常的敬佩藕,因爲它有“出污泥而不染”的品質。想公安戰士,緝毒人員……他們都具有藕這樣的精神。我愛藕,更愛具有藕這樣精神的人。

小學生五年級作文400字 篇26

孝順像陽光一樣隨處可見,比如在公交車上讓座;幫助家裏的父母;路上幫忙.

今天早上,我將乘公共汽車去上課。一路上,我坐在座位上,一邊看風景一邊拍照,但我在草原上開得像馬一樣快,所以我的照片被燒掉了。

過了一會兒,一位老太太上了車,我想:“我爲什麼不讓座呢?”我照我說的做了,讓座讓老太太過來坐。我走到奶奶面前說:“奶奶,過來坐在這裏。”奶奶笑着說:“好,好,你真棒!”說完,我拉着老太太的手,像媽媽一樣慢慢走着,到了座位上。我扶老太太坐下,自己站着。時間總是這麼快,我很快就下車了。下了車,我開心的像剛飛出籠子的小鳥,因爲一想起剛纔的行爲,我就會感到無邊的幸福。

下午走在路上,突然看到一個老奶奶提着一大筐菜,走一步,停一會,走一步,再停一會。我像一隻揹着沉重殼的蝸牛,像一隻遇見河流的螞蟻。我跑到奶奶跟前說:“我給你拿着吧!”我幫奶奶提了一籃子蝦、魚和蔬菜.

走着走着,時間就像藍天上飛翔的飛機一樣快。過了一會兒,我到了小區。我幫奶奶送回家,說:“以後你要背個包,就不會那麼重了。”奶奶笑着說:“好,好,你是個好孩子。”聽到這個消息我很高興。

我覺得,以後一定要繼續幫助別人,播下美好的孝心,讓別人得到溫暖,讓自己永遠幸福.

小學生五年級作文400字 篇27

“拔牙。”一聽見這兩個字,我不禁心驚膽戰,心裏就像十五桶打水七上八下。而不幸的我,今天又要去醫院,和痛苦做鬥爭了。

我和媽媽來到了牙科門外,我瘦弱的雙腿正在微微顫抖起來,雙拳緊握,面如土色,就連眼睛裏也充滿了恐懼,彷彿下一刻就是即將到來的“世界末日”。我語無倫次的向身邊的媽媽問道:“媽媽,拔牙那麼痛,我能不能不去呢?”但媽媽沒有回答。我內心更加緊張了。

輪到我了,我只好心不甘情不願的走進牙科,心裏默唸着:拔牙不疼,拔牙不疼。當我躺在治療牀上時,卻發現剛纔的默唸都無濟於事了,內心還是充滿了恐懼。在我的眼中,原本和藹可親的“白衣天使”已經全都變成了“凶神惡人”。

要開始拔牙了,醫生戴上了手套,拿起了一個大鉗子,緩緩向我走來。還剩5米,4米,3米,2米……每走一步,我都心驚肉跳。他來到了我面前,把那老虎似的大鉗子伸進我的嘴巴里,我頓時感到一股涼意和恐懼。醫生快速把鉗子向上一提,一顆乳牙也就脫離了我的口腔。當我疼得哇哇大叫,正想大哭一頓時,幸好醫生叔叔眼疾手快,把一個軟軟的東西放進“洞窟”裏,我一咬,原來是一團棉花。

半小時後,我取出滿是鮮血的棉花,這次拔牙纔到此結束。

這次拔牙,雖痛,但更讓我明白了:在生活中,像拔牙這樣痛苦的事難免會遇到,這時我們應該勇敢面對,而不是懼怕。

小學生五年級作文400字 篇28

滄海桑田,是歷史的鉅變;微妙宏觀,是社會的變遷。唯有思辨,社會才能發展,個人纔能有所進步!

春秋時期,秦國要攻打魯國,正當魯國君王無法,臣子無策,全國上下焦頭爛額之時,子貢站了出來。他先前往周邊小國,斷了秦國借道之計。接着再前往實力較爲強大的趙國,一起聯合對抗秦國。憑藉着自己的三寸不爛之舌,說服趙王攻打秦國。最後再來到秦國,曉以利弊讓秦王退兵,從而實現了魯國在夾縫中求得生存!

這個故事告訴人們一個深刻的道理:窮則思變,變則通,通則久。無論國家的事情還是個人的事情,做事不要太死板,總是一個思維定式,也許換個思考,改變一下策略,許多棘手的問題就會迎刃而解!

在美國加州,由於地理環境和氣候的影響,很多年輕貌美的女人都有較重的汗毛。有些女士參加重要場合時,就會感覺很沒有禮貌同時也令自己很尷尬!這件普普通通的平常小事,就被一個善於發現的商人,將男士專用的剃鬚刀改成了女士用的小巧玲瓏的精緻剃鬚刀,再把口紅、眼影等一些列化妝品,精裝在一個款式新穎的盒子裏,名叫“女人的必備套餐”。這個產品一經推出後,大受人們的歡迎!

社會的進步離不開變,個人的發展離不開變,思維的靈活離不開變。

變化是人生追求的搖滾樂;是夢想實現的奠基石;變化是智者,勇者點石成金的魔術杖;變化是這個世界亙古不變的真理,正如自然界春夏秋冬的變化,演繹出多少人生悲喜劇!

小學生五年級作文400字 篇29

哎呀!今天我真高興啊,大家知道爲什麼嗎?因爲我們要去植物園春遊了。這不,我現在都坐上了爸爸的自行車,一路向學校的操場駛去。到了學校的操場,看到許多同學都早早地到了,興奮地等待着快點出發。

在學校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車向我們駛來,我興沖沖地與同學們排隊坐上了公共汽車,汽車向植物園駛去。我從車內往窗外看,風景可真美,那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。

公共汽車停在了植物園門口,我們興高采烈地下了汽車。進了植物園,我想:第一站會是哪呢?這時老師宣佈第一站是植物類區。植物園可真大,到處都是綠樹、花草。我們到了植物類區,第一眼看到的就是仙人掌,它有好多種類,然後我們又看到我們沒見過的許多植物。參觀完了植物類區,我們又到了第二站美人魚碼頭,來到了美人魚碼頭,我就立刻想起了美人魚的故事。然後,我們又到了植物科技館,我們先看了4D電影,又看了許多昆蟲、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長了很多知識,我們參觀完了科技館就去野餐,然後我們又去看了橋和小亭子。

參觀完了植物園,我們就要回家了。坐上了返回學校的公共汽車。我在車上想,這次春遊太有意義了,它不僅鍛鍊了大家的獨立性,還架起了與同學們溝通的橋樑。我希望下次學校還組織這樣的活動,帶我們去更遠的地方,更美的景點。

小學生五年級作文400字 篇30

日曆一頁一頁的翻去,秋天在不知不覺中向我們悄悄走來,她飛過高山,河流,森林,來到我們窗前。秋姑娘來到果園裏。梨樹上黃澄澄的梨又大又香,忍不住去咬一口,梨甜甜的,非常好吃;香蕉好似一個個小月亮掛在“天邊”;柿子像燈籠掛在果園裏,爲果園增加了一片喜氣洋洋的氣氛;蘋果像羞紅了臉的孩子躲在葉子後面;柚子有的在躲貓貓,藏在葉子後面不肯出來,有的兩個柚子連在一起說悄悄話,有的靜靜掛在樹上,等待自己下一刻的命運……

秋姑娘來到樹林裏。秋姑娘一吹,樹林裏便開啓了舞會,樹葉好似一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞,地上全是金黃的葉子,像給大地鋪上了金色的毯子,火紅的楓葉向我們招手。

秋姑娘來到花園裏。花壇裏百花凋謝,菊花怒放,這一朵朵菊花五顏六色,有鮮豔的黃色、火紅的紅色、純潔的白色……銀杏樹好似巨人,幫菊花們擋住了風雨。

秋姑娘來到草地上。花兒和小草爲了歡迎她,特的舉行了一場巨大的音樂會還請了著名的音樂家——風伯伯。小草是主持人,小花是伴舞的,大樹是爲風伯伯伴奏的……秋姑娘可高興了,隨着節拍輕輕起舞,我們被這美麗的景色吸引了,久久的站在這裏,不肯離去。

秋姑娘來到田野裏。遠處,農民正忙的不亦樂乎,一年的辛苦勞動終於換來了豐碩的果實。近處,高粱紅了,玉米黃了,小麥熟了,他們對着我們揮手,對着我們微笑。

我喜歡鳥語花香的春天,喜歡鬱鬱蔥蔥的夏天,喜歡白茫茫的冬天,但我更喜歡的是這碩果累累的金秋。

小學生五年級作文400字 篇31

自小,我的好勝心就比別人強,在各個方面,我總要爭第一。名次、分數對於我來說實在太重要了。在我的腦海裏,“第一”這兩個字時刻在漂浮,時刻提醒着我:“要拿第一,否則,你就是一個失敗者!”在小學五年的學習生涯裏,我幾乎每次都拿第一。冠軍,實在太吸引我了!但,那次,使我跌得最傷的一次,我,失敗了……

五年級,小學五年級,那個讓我跌得最痛的地方,那讓我嘗試到失敗的地方!

眨眨眼,一個學期就這樣過去了,考試,又要到來了。在考試上,我大汗淋漓,好不容易纔做完了三張試卷,我知道,這一次的成績可能……回到家,我便躲進房裏靜靜地哭泣……

可怕的一天來臨了,我無精打采地來到學校,當我得知在全級排名第四的時候,頓時呆住了。過了好一陣子,我才勉強一笑:“不要緊,下次努力。”但又有誰知道,我的內心,是何等的自責、何等地悲痛!終於,我鑽入了牛角尖,對人生充滿了悲觀,何等的良辰美景,在我眼裏就像一個枯城,花,不再笑,樹,不再唱,草,再也不像往日那樣朝氣蓬勃。

正當我百感交雜、千頭萬緒的時候,我親愛的老師出現在我面前,像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈!他告訴我:“‘勝敗乃兵常事’,不要把得失過分看重。只要經歷過失敗,你才能爲下次的成功而鼓舞!”

回到家,家人用笑臉來迎接我。與我說了同一個道理,同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過來!

難道,我錯了?

小學生五年級作文400字 篇32

一天,當我睡過午覺醒來後,發現晴朗的天空變得陰沉沉的了。天空中,幾朵鉛黑的烏雲向天空中合攏,看上去像一條青龍。“呼呼”的狂風襲擊着大樹,樹枝都被風吹彎了腰。

突然,一道閃電劃破長空。雷聲“轟隆隆”地響起,開始下雨了。雨越下越大,豆大的雨珠隨着大風從天上落下來,形成一個巨大的水簾,好似玉帝的青臉盆破了一個大洞。

房屋迷迷濛濛地隱藏在大雨中,似乎被一副水簾遮住了。房檐下“滴滴答答”地落下的雨珠,像一串斷了線的珍珠,四散滾落,有好像一條條無頭無尾的直線下垂着。

路上的行人都紛紛加快了腳步或者躲進商店避避雨;騎自行車的人加快了腳步,想快點回家;騎摩托車的都按下了喇叭,馬路上頓時出現了此起彼伏的“嘟嘟”聲。

雨點“噼哩啪啦”地打在窗子上,整個城市都響起了《雨點交響曲》。下雨很多人都不高興,但地裏的麥苗娃娃們卻很高興。

幹邦邦的土地喝了老天爺送來的及時雨,背挺得更直了,一副欣欣向榮的景象。

“嘩啦啦”暴雨再一次向我們襲來,麥苗娃娃們都被暴雨打得擡不起頭。爲什麼會有這麼大的雨呢?那是因爲住在九重天的王母娘娘在瑤池澆花,一不小心幾滴神水滴落在人間,纔會有這樣大的雨。好在今天巴西vs阿根廷,她連忙放下水壺去看這不容錯過的球賽了,所以天很快就不下雨了。怪不得人們常說“六月的天,娃娃的臉,說變就變。”

雨後,三三兩兩的人們都出來了,街道很快又恢復了往日的熱鬧。

小學生五年級作文400字 篇33

金秋十月,秋高氣爽,秋天是個豐收的好季節。今天媽媽帶着我走進了農村。一到目的地,我非常興奮,跌跌撞撞地跑下車,瘋狂的繞着田野跑來跑去,忘掉了坐車的疲憊。這裏的空氣非常好,一陣陣微風吹到了我的臉上,“太舒服了!”我陶醉着。

這微風就像秋姑娘的手輕輕撫摸着我的臉這樣的感覺真好,在微風中我還聞到了一絲絲瓜果成熟的味道。我便朝着那個方向走去,這味道越來越濃,最後,一大片果園慢慢地出現在了我的眼前。首先引入眼簾的是一片大棚,裏面種着新品種西瓜。“乖乖!這兒的西瓜又大又圓啊!”我大聲喊道,竟忍不住拿起刀猛地向下切去,只聽“砰”的一聲,大西瓜炸開了,成了兩半。看着紅紅的瓜瓤,我的口水早已流下“三千尺”了。咬上一大口,啊,甜滋滋的,真好吃。西瓜地的後面整齊地排着一棵棵石榴樹,樹上的石榴姿態各不相同:有的一半紅一半黃;有的笑破了肚皮露出了果實;有的還是青色的,我摘了一個扒開來,嚐了嚐,一口咬下去,汁水鑽進嗓子眼,哇!好甜哦。遠處的菜園裏被黃和綠這兩種顏色裝點着。金黃色的稻穗沉甸甸的,直不起身子,好像正在和大地說着什麼。

一棵棵矮壯的小青菜則張開自己的笑臉迎着太陽公公,盡情享受陽光的照耀。一株株紅的、黃的、綠的辣椒圍在邊上,默默裝扮着菜園。走在鋪滿黃葉的鄉間小路上,踩着樹葉,沙沙作響。我把玩着幾片銀杏葉,眯着眼睛看着刺眼的陽光,任憑風兒吹亂我的頭髮。秋天真美!

小學生五年級作文400字 篇34

陽光明媚的一天,爸爸突然說要舉家踏青,話音剛落,媽媽立刻去準備我們去春遊的一切所需物品,準備好就出發了。

我們行駛在寬闊平坦的路上,看着窗外一顆顆高大的樹正在慢慢的發芽,正在這時,媽媽對着我說:“孩子!你知道我們爲什麼要在這個時間出去踏青?”“今天天氣好吧。”“冬天過去,春天到來,萬物復甦,動物已經結束了冬眠,植物也開始發芽生長。另外,現在野外空氣也是很好的,所以每到這個節氣大家都會選着出門踏青。”

正在說話期間,我們來到了所謂的目的地,咋一看,原來爸爸媽媽帶我來看竹子,媽媽牽着我的小手在竹林間走。忽然之間我被一個不知名的東西絆了下,剛想用力的把它踢開,爸爸說“別踢,別踢,這可以是好東西,這個是我們經常都有在菜市場買來吃的,而且你還是很喜歡吃的,這個就是剛剛長出來的春筍。”爸爸不急不忙的說道。

就在這時,媽媽手裏拿鋤頭笑着說:“竹園的主人告訴我挖筍其實是有講究方法的 ,主要分五個步驟 :先是找筍,看筍,崛筍,斷根,起筍。”雖然竹園的主人告訴了我們方法,但還是困難重重,挖起來的筍都是斷節,沒有完整的,最後還是竹園的主人幫助我們終於挖了一些又肥又嫩的春筍。我正興奮的時候,媽媽卻說很晚要回家了,我擡頭一看太陽都要下山了,時間不知不覺就過了。我帶着超多的戰利品依依不捨的離開了竹園。

今天挖筍讓我明白一個道理,做什麼事情也要有方法,跟學習一樣,既要用功,又要講究方法。

小學生五年級作文400字 篇35

不同的季節有不同的特點,生活因爲有了四季的變遷而變得精彩。手捧一卷卷典籍,與詩人一起感受四季的不同風采。

春天是百花的舞臺,“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”是春的定義。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”朝陽和江邊的鮮花相互映照,春天的江水清淨明澈如藍草,這是樂天眼中的春景。而“千朵萬朵壓枝低,”的鮮花是杜子美賞到的風景。“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”更是以小見大,將滿園春色由一枝紅杏展現的淋漓盡致。荷是夏天的主角。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”初生的荷葉才露出一點兒角,就早有多情的蜻蜓停立在上頭,楊萬里向我們展示了初夏時節小池優美的風光,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”則寫出了荷花開的正豔時與荷葉相交輝映的夏日美景。楓葉是秋天的主導。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”表達了杜甫對楓葉的喜愛。而劉禹錫更是將自己對秋獨特的愛凝縮爲幾行詩句:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”

雪與梅是冬天的常客,“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”王安石則鍾情於梅花,“遙知不是雪,爲有暗香來。”正體現了梅的是雪非雪,幽香獨飄。手中的典籍不斷地翻着,四季便在我腦海中進行一次一次的輪迴。

小學生五年級作文400字 篇36

這一天,在公園裏,藍天班的同學們興高采烈地來參加春遊。

這裏有翠綠茂盛的樹林,爭奇鬥豔的花朵和清可見底的小溪。

同學們正陶醉在這迷人的春色中時,一隻白色的“鴿子”撲通一聲飛進了溪水裏,在小溪上漂浮着,仔細一看,原來是一張紙巾。

大家都嚇了一跳,連忙四處張望,看看是誰扔的。小辮子也在張望,突然,她看見小胖子手上拿着許多紙巾,他的鼻子上也紅紅的。於是,小辮子走上前拉拉小胖子的衣服說:“小胖子,你感冒了嗎?”小胖子點點頭,沒說話。“那張紙巾是你扔的嗎?”小辮子又問。小胖子又點了點頭。小辮子見了說:“小溪是小魚的家,紙巾的家在垃圾桶。”“可我沒看見垃圾桶啊!”小胖子說,“我們先把它撈上來。然後再去找垃圾桶。”小辮子說着,拉起小胖子的手,走到了溪邊。小辮子拿一根樹枝,輕輕地撥動着水面,紙巾慢慢地向岸邊飄來。

最後,小辮子一伸手,抓住了那張溼透了的紙巾。然後,小辮子和小胖子四處尋找垃圾桶,終於看到了一個垃圾桶。小胖子把紙巾扔進了進去,說:“謝謝你,小辮子,我以後不再亂扔紙巾了。”小辮子說:“不光不能亂扔紙巾,還不能亂扔所有的垃圾,明白了嗎?”“明白了。”小胖子低着頭,小聲地說,小辮子聽了,甜甜地笑了。

小學生五年級作文400字 篇37

初春,杏花飄。

粉的,白的,相伴相依,旋轉着飄落,給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那麼弱不禁風,如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就會把它們碰碎。

白杏花和粉杏花是有區別的。白杏花有着雪白的瓣和嫩黃的蕊,就像十五六歲的清純女孩,十分清新,甚至帶有一點俏皮。粉杏花則有着淡粉的瓣與棕紅的蕊,香味也比白花醉人。它看起來格外成熟優雅,雖沒有白花那麼顯眼,卻正好凸現出它的高貴。

在杏花飄落時,我會去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它,能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破。花瓣的數量通常是四、五、六瓣,我觀察過花瓣的紋理,每片花瓣都有這樣的規律:中間一條最粗、顏色也最深的線作爲“中線”,其它線順着它分散到四處,如同標了許多岔路的路線圖一般。它香味的來源是花蕊,花蕊總是很隨意的分散着,但錯落有致,並不顯得凌亂。

我喜歡拾到完整的花朵後,把它們壓制成書籤。先用溼棉籤輕輕把它們擦淨,再放進一張面巾紙裏夾好,最後把面巾紙輕輕夾進一本厚書裏,等上一兩天,再把花朵取出來,它就已經定型了,並且保持了原有的色澤。此時,你會驚奇地發現,它的香氣還在,雖然沒有盛放時的生動,但至少留住了它曾經的美麗。

至於那些殘花、零落的花瓣和花苞,我自然也不會拋棄它們,而是會收集起來做成香包。因爲要撿拾很多才夠用,所以“工作量”不小。但一旦香包做成,那香味可真的不遜色於香水。

三月,杏花俏,心兒飄搖……

小學生五年級作文400字 篇38

愛,讓我知道了許多東西;愛,讓我知道了人生的樂趣;愛,讓我知道了什麼叫母愛。愛有很多種,有情深似海的母愛,有偉大的父愛;還有每個人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的愛。說到這裏,有一件事情浮現在我眼前。有一天晚上我剛進入夢鄉。到了半夜,我發燒得很嚴重,不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭,很燙很燙。媽媽立刻叫醒我,馬上拿溫度計給我量體溫。 哇,39度。 媽媽大叫一聲: 慘了,爸爸出差了,怎麼辦? 媽媽着急地說。就在這種無路可走的情況,媽媽二話沒說就揹着我去醫院。到醫院後,醫生給我掛上了吊針,媽媽就一直坐在跟看着我,直到把吊針打完,回到家已經是夜裏三點多鐘了!

媽媽啊,在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀!

媽媽啊,您爲了孩兒的成長付出瞭如此多的關愛,花費了如此多的心血;媽媽啊,您爲了孩兒的成長花費了多少心思呀!

而我不但不能關心您、體貼您、理解您,還屢次和您頂嘴讓你生氣,真是不孝之子啊!

媽媽,我對不起您!

媽媽給了我多少的溫暖;媽媽給了我多少的關懷;媽媽爲我流了多少汗水,我要用優導的成績來報答媽媽。俗話說昨好 人間自有真情在。 同學們,我們的父母一邊承擔生活的重任,一邊無微不至地關愛着我們,是多麼辛苦啊!

讓我們一起學習,一起成長,成爲一個懂得感恩、孝親父母的人!

小學生五年級作文400字 篇39

在現在的這個社會,能夠體現出美好的,也就只有那人與人之間微小卻又真誠的暖流了。

夏天已經過去,秋天已經到來。夜晚也從炎熱而又悶熱轉變爲清涼而有微風。而那種夏夜獨有的悶熱也被這陣陣清風所代替。

我在這個微風陣陣的夜晚與媽媽同去茂業買首飾。

在媽媽的千挑萬選下,終於將一件項鍊收入囊中。我拿着票忙跑去客服中心去抽獎。不久,我從裝着滿滿一箱獎票的抽獎箱中信心滿滿的拿出四張獎券。隨着一個個答案的揭曉,我的心情也跌至冰點。

正當我準備將四盒抽紙抱走時,忽然一時手顫,便將那四盒抽紙抖落在地。站在一旁的一位阿姨立刻彎腰幫我將掉落在地的抽紙撿起,而後碼好後遞給我,我想向她道謝,但她卻消失在了這人山人海的客服中心。

我將四盒抽紙放在手推車中,在心底默默的向她感謝。

不一會兒,媽媽又去另一家店看戒指。而我無聊的將手機拿出,準備將今天壞手氣抽到的抽紙拍下來,明天放到微博裏。

不久,我就跟媽媽去了另一個櫃檯。

不久,一個身穿工作服,手拿清潔用具的大嬸出現在我們眼前。她詢問我們有沒有丟東西。我一聽便提起警惕,連道沒有。直到她問到手機時,我伸手摸摸口袋,發現空空如也。而她在詢問了手機的顏色,品牌之後。從另一隻手中拿出了我的手機。

我連忙道謝,而她在接受了謝意後,拿着她的清潔用具走向遠處……

她的身影是如此的渺小,但心靈卻是何等的高尚!

一股股暖流從我心頭慢慢滑過……

小學生五年級作文400字 篇40

生活就像一瓶調味劑,有美好的、有幸福的、有酸的、也有苦的。一個人的生活中有無數天,看似好像很平常,但每天都有它的閃亮點,會不同的帶給你調味劑中的每一種味道,讓你慢慢地品嚐那其中的奧妙……

星期六的那天,看起來是很普通的,但是對於我來說,卻有着特殊的意義……

那天下午,我和朋友一起去了體育場,在那裏,我們一起打籃球,做各種遊戲,累了,我們就坐在一起,說說最近做過的一些事,和遇到過的一引起趣事,一些最近的煩惱,們互相交談着,時間一分一秒的過去了,我們都沒有一刻不在交談中。

過了很長時間,大約有一小時,我和他又去打籃球了,我們盡情的玩着,而總有我們意料不到的事情發生,在打籃球的過程中,我們爭着搶着,就像一隻只飢餓了老虎一樣,爲了一塊美味的食物在一起爭爭搶搶,就在這時,不好的事發生了,他一不小心,把我撞倒在地,手上有一大塊的皮沒了,紅通通的,就像血液全部都集中地方,像要馬上爆發一樣。過後,他一看就慌了,連忙馶我說對不起,對不起,我看着他的態度很誠心,就原諒他了,我並且放下心來,過後我們沒有打籃球了。

時間一點點的過,天空慢慢的暗了下來,我們又走上了回家的路,過後以依依不捨的分開。

夜晚,我躺在牀上,回憶這一天的美好的事,我明白了,朋友之間只有寬容,只有原諒與信耐。