這件事我做對了小學五年級作文（精選41篇）

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的這件事我做對了小學五年級作文（精選41篇），歡迎閱讀與收藏。

這件事我做對了小學五年級作文 篇1

今年的冬天，奶奶來我家了，我很高興。每天都和奶奶一起玩兒。

今天是星期六，後天就是我的生日了，可是奶奶明天要走。因爲，奶奶的爸爸後天也要過生日，和我一天過。因此，每年冬天我過生日的時候，總是那麼幾個人，所以今年，我想讓我的奶奶給我過。可 是，奶奶就是不同意，我的心裏也很矛盾。不讓奶奶回去給太爺過生日，是不道德、不孝順的。讓奶奶回去，我的生日又沒人給我過了。那天晚上，我想了很久，但還是沒有更好的主意。第二天早上， 我去問媽媽，而媽媽讓我自己想，還給我講了許多的道理。我一直在想，中午吃飯了，我們三個人誰也沒有說話，只是默默地在那裏吃飯。最後，我終於忍不住了，說：“奶奶，你回去給你的爸爸過生日 吧！等明年的冬天，你再給我過。”說話的時候，我的眼淚也隨着落了下來。媽媽告訴我說：“女兒，你說得對，奶奶應該回去給她的爸爸過生日。在你的姥爺過生日的時候，媽媽不是也回去了嗎？” 在這天下午，奶奶回家了，去給她的爸爸過生日去了。

在這一天，我很高興，因爲這件事情我做對了，我讓奶奶知道：我長大了。我懂得了孝敬。

這件事我做對了小學五年級作文 篇2

最近，我家養了一隻小狗狗，是小舅媽送的，同時還送了一根鐵鏈和半袋子狗糧。小舅媽說：“它的名字叫貝貝，是隻寵物狗。”我聽了“貝貝”這個名字感到很土，就想帶它換一個名字。但是，我在 一本書上看到給動物半道改名，很長時間它都適應不了，就打消了這個念頭。

貝貝身上的毛有三種顏色：黃、白、黑。它十分可愛，動不動就趴在你的腳底下睡覺，你的腳一抽走，它就會“咕嚕”跑開。

它來到我家第一天，亂喊亂叫，很煩人，不過到第三天就安靜下來了。

貝貝已經三天沒有叫了，但是第六天，它“汪汪哐哐”地叫，我想結束這叫聲，就扔了一塊餅乾給它。它連望都沒有望，鼻子還不滿意地哼了一聲。我發火了，一隻手扳開它的嘴巴，另外一隻手把餅乾 塞到它的嘴裏，貝貝怪叫了一聲，吐了餅乾。

我又給它倒了一碗水，它一腳就把碗踢翻了，還對我大叫，這個樣子讓我想到了一個詞：破口大罵，由破口大罵想到了要揍它。等我抄起棍子打它時，它好像有先見之明，鑽院子門門縫跑了。我去追它 ，卻發現它正在和同胞玩耍，我一下子明白了：原來它需要夥伴的溫暖呢！

真是無巧不成書，因爲我要打它，逼它“狗急鑽縫”，才找到知音。

耶，我終於做了一件對貝貝有好處的事了，不然貝貝就要得抑鬱症了！

這件事我做對了小學五年級作文 篇3

那天下午，第二節課下課，英語老師讓井源去了一趟辦公室，等她回來時，立即吸引了全班同學的目光。不，準確地說，是她手中的東西吸引了大家。那是三個長方形的盒子，上面還印着圖案和書 皮上的圖案一模一樣。大家都目不轉睛地盯着盒子看，到底裝的是什麼呢？大家都想知道。

坐在前面的同學都擁上前去，爭搶着要看看是什麼“是英語磁帶！”不知是誰叫了一聲。同學們一聽興奮了，都蜂擁而上，生怕晚了就沒有了，井源好不容易纔維持好紀律，挨個兒發磁帶，我看着 新新的磁帶，愛不釋手。

放學了，我正在收拾書包，忽然丁秋雨“啊”了一聲，我問她：“怎麼了？”“我的磁帶沒了，找不着了，我可一遍沒聽啊！”我忽然想起媽媽在星期六說要給我翻錄一盒英語磁帶，於是，我把磁 帶遞給了丁秋雨說：“給你”丁秋雨有些驚訝！“劉航，你給我了，你用什麼呀！”“我媽媽還給我錄了一盒呢，這個給你，不正好你有，我也有了嗎？”丁秋雨滿臉謝意說：“謝謝。”“沒事兒。” 我笑着說。

回到家，媽媽聽了我說的話，說：“你做得對，當朋友有困難時，要給予幫助。你看，不僅丁秋雨受益，而且你也沒有損失啊！”我點了點頭，我做得對！

這件事我做對了小學五年級作文 篇4

在生活中，我遇到許多事情，我做對的，也有很多。

一次，星期三做清潔的同學沒倒垃圾，把垃圾藏在了講臺後面，我們星期四做清潔的同學很生氣，但還是把它給倒了。

上個星期四，吳雨婷、何帆等人和我一起掃地，詹子奇和吳雨婷大吵了一架，吳雨婷臉色氣得通紅，詹子奇還哭了，鬧着說今天要在教室裏過夜。我、何帆和李莎掃完地，還有一些垃圾沒人想去倒，吳 雨婷說：“記得那次星期三掃地的人就把垃圾藏在這，害得我們倒。”我知道她也想效仿，但我覺得這樣不對，想阻止，但我又等待，想看看她會怎麼做，果然不出我所料，她也把垃圾倒在講臺裏面。 我想她是被吵架氣成這樣的，急忙找了掃把，拿起撮箕，把垃圾給掃了倒了。今天，老師看到星期一做清潔的人沒倒垃圾就問她們，她們說：“這是上星期五的人沒倒的。”老師聽了，便要星期一和星 期五做清潔的人掃一學期。

看來多做些事還是沒壞處的呀。

這件事我做對了小學五年級作文 篇5

一件事的對與錯，有時可以看出一個人的性格，也能表現出一個人的品行。“讓座”也許有人認爲微不足道，但是我認爲這是最起碼尊老愛幼的行爲。

在一個寒冷的冬天，我重感冒初愈，拖着虛弱的身體去上學。來到一路車站，天干巴的冷，我不停的噓着手，跺着腳，車來了，人們一擁上了車， 在沙丁魚罐頭似的公共汽車上我找到了一個座位。在步 行街車站我看到一個滿頭銀髮的老爺爺一瘸一拐的上了車，我隨之想起了讓座，可是又想：我有兵剛好，身體這麼弱，這次就不讓了吧；但是良心讓我不安，身體再弱也比滿頭銀髮的老爺爺身體好吧……多 次思想鬥爭後，我讓座了。

放學回家後，我有發燒了。媽媽埋怨我說：“這麼大了還不會照顧自己！”我不顧媽媽的埋怨說了自己讓座的事，沒想到媽媽更埋怨了：“你看你，身體弱還逞強，吃虧了吧！”我反駁道“就算我再弱也比那看起 來70左右歲的老爺爺強吧……”

我又開始大點滴，媽媽也在心疼的小聲埋怨，但我心理很塌實，我認爲這件事我做對了。

這件事我做對了小學五年級作文 篇6

“薩沙武賈西奇……”望着窗外瘦如牛的春雨，思緒不知不覺又回到了那天。

那也是一個雨天。我起得很早，抓起書包，拿着傘，像箭一樣向車站飛去。

雨一直下，時間一週又一週。

“爲什麼還沒有車來？我上學遲到了，怎麼辦？”我很着急，怕上學遲到。

時光流逝。正當我焦急的時候，公共汽車來了。突然，我發現我沒有拿錢。如果我現在坐，我的座位就會被別人搶走。

我硬着頭皮，上了車。

在下一站，一位60多歲的老人上了公共汽車。老人看着密集的人羣，無助地向我走來。他膽怯地看了我一眼，好像在說：“讓我坐一會兒。”

“我沒那麼笨，好不容易搶到座位，要不要我對你隨口一說？不，這是不可能的。”我覺得。

我低下頭，好像沒看見他。這時，我脖子上的哨子似乎在說：“作爲一個少先隊員，幫助別人是你的工作……”我心裏有兩個字在悄悄對我說：“算了吧！”“不行，絕對不行！”

這兩個聲音一直縈繞在我的耳邊。

我們來決定吧！我擡頭看着老人頭上的細汗。我不知道我有多大的勇氣。我脫口而出：“爺爺，坐下！”

我沒有後悔說出來。

隨着車內的大叔大媽們對我投來讚許的目光，我頓時臉紅了。雖然風吹在我身上，感覺很冷，但我心裏覺得很甜。

這一次，我覺得我做的對！我爲自己感到驕傲。

這件事我做對了小學五年級作文 篇7

週六早上，我和媽媽來一科龍買東西。剛出易克龍門，就聽到“舒”的一聲。我循着聲音，看見一個白髮蒼蒼的老婦人躺在一輛黑色寶馬前面。當我們走近時，血順着祖母的頭流了下來。

這老女人可狠了！不會有生命危險！我還沒有從思緒中恢復過來。只聽有人說：“車跑了，快記住車牌號！”人們在互相交談。“這麼老了，怎麼出來又不跟着個人！”“估計你得腦震盪了。”“現在這開得太猛了。”就是沒人關心那個老女人。我想：奶奶這麼大年紀被車撞了，還在流血，得趕緊送醫院！於是我對媽媽說：“媽媽，打120，送奶奶去醫院。”幾分鐘後，救護車鳴笛。救護車人員用擔架擡着這位老婦人。我和媽媽上了車，一起去了豐臺醫院。醫護人員忙了一段時間後，奶奶頭上纏着紗布，人醒了，慢慢睜開眼睛說：“我，這是哪裏？”往前走，他小聲對奶奶說：“你被車撞了，車跑了。我和媽媽送你去醫院。你記得你家人的電話號碼嗎？我替你打電話給你家人？”奶奶眼裏含着淚，緊緊地握着我的手，用顫抖的聲音說：“非常感謝。請聯繫我兒子。他的電話號碼是1393867。”我用媽媽的手機撥通了電話：“叔叔你好，你媽媽被車撞了，現在在豐臺醫院急診室。”你是誰.“我掛了電話，和媽媽一起離開了醫院。

回家的路上，媽媽的手機響了，出現了一條信息：媽媽沒有危險，精神受到了創傷，輕微腦震盪。謝謝你在危機時刻的幫助。看着短信，我和媽媽相視一笑，一種幸福洋溢在我們的臉上。

這件事我做對了小學五年級作文 篇8

在我的成長過程中，我有過很多“輝煌”的歷史，比如：在心情不好的時候給陌生人啓蒙，在家裏遇到壞人，用智慧捉賊……但是讓我難忘的應該是在心情不好的時候給陌生人啓蒙！

那天，是下午，我約了一個朋友在一個安靜的地方說話。到了那裏，有個八九歲的小女孩。她手裏拿着一張紙，她看不見那是什麼。但是上面有字，我也沒怎麼在意，就在她不遠處坐下了。十幾分鍾過去，朋友還沒來，就把手機拿出來了。不知怎麼的，小女孩突然哭了起來，然後她把紙放在一邊。真巧！一陣風把紙吹到了地上。我以爲可能是小女孩哭着要紙，就去撿紙說：“啊！”我差點哭出來。那是一張令人眼花繚亂的“59”分的試卷。我轉過頭，向她走去。因爲我知道這個小女孩現在需要幫助，所以我決定啓發她。

“喂！”我跟小女孩打招呼，“你哭着要這張試卷嗎？”小女孩擡起頭看着我。雖然眼睛腫了，但還是水汪汪的可愛：“是。”她補充道：“我以前每次考試都是前三名，但是這次……”我聽了之後笑着說：“沒事，人生總有曲折。只要你努力，你一定會再次通 過考試的。”她看着我，點了點頭。然後既然她讓我解釋卷子裏的錯題，我一開始很驚訝，後來就同意了。

後來我又去了那個地方，發現那個小女孩在等我。當她看到我時，她手裏拿着一張紙跑過來，笑了.

我絕對做對了，小女孩重拾信心。我明白了幫助別人是幸福的基礎。

這件事我做對了小學五年級作文 篇9

週六下午，我和程心英、張毅去公園玩。玩了很久，我們又累又渴。我們正要回家吃飯。在回家的路上，我看到路邊有一位老婦人。

老婦人坐在路邊的臺階上，頭髮蒼白，臉上寫滿了焦慮，身上還帶着大包小包的行李，好像有什麼急事。於是，我走過去問她：“老太太，你有什麼急事嗎？”老婆婆說：“我從鄉下出來找兒子。我忘了怎麼去我兒子的路了。我沒有手機。現在又得風溼了。我不知道該怎麼辦。”我對老太太說：“老太太，你還記得去你兒子那裏的路嗎？”老婦人說：“我忘了。”我心想：現在天黑了。如果我不送老太太回家，她會有危險嗎？所以我決定送老太太回家。我對老婆婆說：“老婆婆，我送你回家吧！”我小心翼翼地抱起老婦人，幫她拿行李。老太太，你兒子的家人住在哪裏？老婦人說：“它好像住在綠色的果園裏。”於是我扶着老婆婆向綠色的果場走去。一路上，老婆婆又問：“小姑娘，你幾歲了？”我說：“我五年級了”，老婆婆說：“小姑娘，你是個好孩子。”我說：“我是21世紀的少先隊員，幫助別人是我的幸福。”到了青果場，老婆婆說好像記錯了。她兒子好像住在宏偉路。我帶着老婆婆向宏偉路走去。幾經周折，我終於到了她兒子家。他們家急死了！看到老太太回來了，她謝過我，說我是個好孩子。在回家的路上，我又累又餓，但我的心比蜂蜜甜。

我做對了。

這件事我做對了小學五年級作文 篇10

在我的記憶裏，我做對了好多事。其中有一件現在還記得清清楚楚，就像是昨天剛剛發生似的。

記得在上三年級的時候，那天下午放學後，一到家我就做數學作業。剛做完，爸爸媽媽還有哥哥都從田裏回來，我和媽媽一起做飯。不一會兒，熱騰騰的飯菜上桌了，一家人高高興興地團坐在一起準備吃飯。

我剛端起飯碗，就聽見門外有人喊我。我放下碗筷走了出去，原來是我最親密的朋友——新玲。他見了我遲疑了一下，小聲說：“今天的數學題我不會做，你的借給我抄抄吧？”“抄作業？不行！”我接着說：“抄了你還是不會，這樣對你沒有好處，你還是好好動動腦筋想想吧！”

新玲不高興的走了。我又回到飯桌前端起了飯碗，爸爸問我：“誰找你？什麼事？”我回答說：“是新玲，她要拿我的作業照抄，我沒有答應。”爸爸聽了點點頭，然後說：“你做的對，可是，她是你的好朋友呀，你不給她抄，她還是不會做呀！要是換了你，你會高興麼？”我想了想說：“當然不高興。”停了一會，我接着說：“我吃過飯，去給她講一講，好嗎？”爸爸說：“這就對了。”

吃過飯，我把數學作業交給爸爸檢查一下，不要自己錯了還去教別人。爸爸檢查了一遍，滿意地說：“沒錯，去吧！”於是，我拿着作業，一蹦一跳地走出大門，到她家去了。

那一次，我真的做對了。

這件事我做對了小學五年級作文 篇11

男人，你應該下地獄！你知道我一直都在討厭你嗎？真的，從我認識你的那一天起，我就一直討厭着你，難道你真的可以裝作不知道嗎？

我的好朋友，她很勇敢，她一直堅持着自己的信念，一直無怨無悔地陪伴在你的身邊。你的一個電話，無論何時何地，她都義無反顧地飛到你的身邊。可是，你是怎樣對她的啊？你說你不能迴應她的愛，但你卻一直無恥地接受着她的關心，她的愛護。這算什麼。一直以自己的快樂建築在她的痛苦之上，我討厭你。

有一天，我和你因爲她而認識了，你每天不斷地給我發短信。若不是她一直哀求我要跟你做朋友，我想，我會痛罵你一頓。可是，爲了她我可以忍受你的騷擾。我更要自己忘記你對她的傷害跟你做朋友。有一天，你跟我說，你很喜歡我。男人，你知道嗎？聽到這句話後，我覺得很可笑，我對你的討厭又加深了。虛僞的人，你不值得任何人來愛你！因爲你傷害了一個好女孩！男人，你下地獄吧！

有一天，她說她要去外地朋友家。然而，是你！你的一個電話，她在你家住了兩天！男人，你應該去死！你不喜歡她卻對她提出了性的邀請！你知道我有多恨你！你居然可以一邊傷害她一邊跟我說愛我。這讓我覺得非常諷刺。你這個僞君子！

這次，我做對了。我讓你得到應有的懲罰了。因爲，我寧願她忍受短暫的痛苦，也不願她一輩子痛苦！我真的做對了！而且，她答應我，她要永遠忘記你！

這件事我做對了小學五年級作文 篇12

我第一次做麪疙瘩的時候很有趣，第二次做的時候我吸取了上次的教訓，做的美味極了。我來給大家講一下我第一次和第二次做麪疙瘩的經歷吧！

第一次做時，我信心十足，因爲以前，我爸爸在做麪疙瘩的時候，我總是站在爸爸身旁，目不轉睛地盯着爸爸的手和那團面，所以，我纔信心十足。開始做了，媽媽擔任洗菜切菜的工作，我負責揉麪和拉麪疙瘩，我和媽媽再一起把麪疙瘩燒熟，讓爸爸這次休息一下。於是，我舀了兩碗麪粉，開始揉麪了，我把麪粉倒入了盆子裏，在麪粉中間弄了一個洞，把水倒了進去，哎呀！水加得多了點，結果揉出來的麪糰很粘，到拉而疙瘩的時候，全粘在了手上。

第二次做而疙瘩的時候，我吸取了上次的教訓，我先加少一點的水和麪，感覺水不夠多的時候再加一點，這樣，水加得挺合適，面揉得挺好的。媽媽已經把湯燒沸騰了，我立刻拿着麪糰來到了鍋旁拉麪疙瘩，這次比上次好多了，面不軟不硬的，不再全粘手上了。燒熟了，我迫不及待地拿着碗，來到廚房，乘了滿滿的一碗，用筷子夾了一塊，咬了一口，嗯，好吃，很軟很香！

我從做麪疙瘩中，明白了一個道理，是——第一次做的不好，沒關係，只要第二次吸取第一次的教訓，改進改進，做的更好，纔是要緊、有關係的。

這件事我做對了小學五年級作文 篇13

俗話說：“人非聖賢，孰能無過。”在生活中我們經常會犯這樣或那樣的錯誤，犯錯誤不要緊，重要的是犯了錯誤後要及時改正，不能再犯同樣的錯誤，要知錯就改。

從小到大，我犯過很多錯，就說寫字吧，那可錯得不得了，在一、二年級的時候，我常常把字的筆畫寫錯，或是把這個字的偏旁寫反，譬如耳朵旁這個部首我總要把筆畫弄錯，原本是先寫耳朵再寫一豎的，我卻寫成了先寫一豎再寫耳朵的了；還譬如說這個“鬱”字，我會把它的部首換到左邊，其實是右邊；譬如說······那段時間，爸爸總是說我這個字不對，那個字寫錯，我感到十分傷心。有一次，爸爸幫我買了一本練字的練習本，他讓我每天做一張，我不同意，問爲什麼，他說：“這是在幫你改正錯別字，這種方法能讓你減少錯別字。”經過爸爸的一番勸導，最終我欣然同意了。於是我就聽取爸爸的意見，開始每天練習寫字。一開始，我還是不斷的寫出錯別字，過了幾天，我的錯別字逐漸減少，字也寫好了，真是一舉兩得啊！後來，我的錯別字很少見到了，爸爸表揚了我，我心裏美滋滋的，心想：真是功夫不負有心人啊！

你看，只要知道錯誤，就努力的儘可能的改掉，你的收穫一定不小，成績一定不低，會有很大的成果的，那時，你的錯誤也會減少，自然優點也會增加，會成爲一個受歡迎的人。

是呀，這一次我真的做對了！

這件事我做對了小學五年級作文 篇14

放學了，我在路上做對了一件事。

我閒無聊，就把路邊的小石子踢聚起來，又踢散開來。咦，一個錢包，會是誰的呢？我打開錢包一看，哇！居然有四張一百元的，有一張五十元的，還有一些一元的。當我在想這些時，我的心房中突然出現了一個拿着美麗魔杖的小天使和一個可怕的小惡魔。小惡魔說：“你就拿着吧，反正沒人知道。”小天使說：“不行，你不能這樣，失主找不到錢包該多着急呀！而且，平時老師是怎麼教你們的呢？”小惡魔和小天使一直在吵來吵去······最後，我是以誠實爲主，把錢交給失主。

等人的心是很焦急的，才過了10分鐘就像過了小時那麼漫長。只見一個身穿赤紅色的年輕的叔叔走了過來。他眼睛望着地上，好像在找什麼東西。這時，我的第六感告訴我他就是失主，可我又怕他不是失主。於是，我想了一個辦法。我問他：“叔叔，您在找什麼東西，需要我的幫助嗎？”他答道：“謝謝，問一下你有沒有看見一個錢包？”我又問：“請問錢包裏有什麼？”“有四張一百元的，一張五十元的，還有一些一元的。”接着他又說出錢包的樣子和顏色。我心裏琢磨着正是那個錢包，於是我拿出錢包，問：“是這個嗎？”他高興地說：“是的，謝謝，你真是個機靈聰明的拾金不昧的好孩子！”

這件事我做對了小學五年級作文 篇15

在整理書架的時候，不小心又翻出了不及格的試卷。看着這張只寫了一半的試卷，不知不覺就想到了考試。

那是一個美麗的下午，校園裏的松柏就像沉默的老人，一直盯着校園，期待學生變得越來越好，成爲國家的棟樑。花壇生機盎然，青草鮮美，鮮花盛開。風從花叢中吹過，給校園帶來歡笑和悲傷。

我本來可以無憂無慮地完成考試，但事情並不那麼順利。

“叮鈴鈴，”鈴聲響起，課堂上充滿了緊張。這時，我的班主任(小學)走了進來，用手捧着圈。“轟——”在教室裏迴盪。當我收到卷子，掃視了十行，心裏不禁暗喜，手裏的筆在卷子上翩翩起舞。“吱吱”的聲音是伴奏，試卷是魅力綻放的舞臺，讓我沉浸其中。

突然旁邊的“破歌”驚動了我，我忍不住看了一眼。最後，我把目光放在一個地方，沒有動。原來“段曲”的製造者就是他。他焦急地坐在座位上，手裏拿着一支壞掉的鋼筆。他不知所措，我在那裏猶豫是因爲我只帶了一支筆，可能是因爲他好勝心強，所以沒有回覆，也沒有問別人。分秒必爭。現在，我沒有什麼好猶豫的。我記得很清楚，當我把筆借給他的時候，他的臉上滿是驚訝和不解。

當鈴聲再次響起時，他的筆停了下來。他帶着勝利者的微笑對着自己的試卷笑了笑，鬆了一口氣，不自覺地把目光掃向左邊。他只是看了我的試卷，轉過臉，深深嘆了口氣，慢慢走開了。

看着他遠去的背影，我知道我做的是對的。

這件事我做對了小學五年級作文 篇16

小時候，我十分頑皮。上房揭瓦，下河摸魚，沒有啥事兒是我沒有幹過的，幾乎沒幹過正確的事。而那件是我幹得最正確的事情，讓我至今記憶猶新。

那時候我才上中班，每天總是大大咧咧地笑着。家裏有兩隻很可愛的貓，陳皮和牛奶。陳皮在星期六的中午總是很強勢的搶走牛奶的美食，在這之前我一直渾然不知。這不，陳皮又來橫行霸道了。

陳皮高昂着頭，用兇狠的眼神瞪着牛奶，好像在說：“你給不給我吃的？”牛奶纔不吃這一套，也不甘示弱地叫着：“你是誰呀？我纔不給你吶！”陳皮被牛奶的挑釁給激怒了，一向爭強好勝的陳皮怎麼可能不教訓教訓牛奶呢？只見陳皮將頭揚地更高了。它輕蔑的眯起圓溜溜的小眼睛，顯然是不服氣的君王樣兒。它高高擡起了尖銳、鋒利的前爪！我心頭一顫：大事不妙！

果不其然，陳皮是鐵了心要抓花牛奶漂亮小臉啊！我什麼都沒想，一個箭步衝了上去，緊緊護住牛奶。

“啊！”手背上感到了火辣辣的疼痛，我低頭一看，手背上四道火紅的抓痕，正在不斷地滲出血水。牛奶擡頭凝視着我，它的眼裏已經蒙上了一層水霧，我好像聽見它在說：“謝謝你，小主人……”

我看着牛奶平安無事，心裏滿滿的自豪感：我沒讓牛奶的食物被搶，沒讓牛奶受傷。我保護了牛奶，幹了一件正確的事！

這件事我做對了小學五年級作文 篇17

九年的時間過去了，我經歷的事情像無數顆小雨滴散落在我的記憶裏。其中有一顆，一直纏繞在我的心頭……

那是一個下午，在放學的路上。我清楚的看見一個乞丐，蓬亂的頭髮，破舊的衣裳。這樣的外表，使他顯得非常可憐。路上的行人看到這種情況，都裝作無視的樣子匆匆離開。我從他身旁走過，一個破損的碗緩緩伸到我的面前。我在心裏不禁想到：我身上一共只有十五元錢。十元要用來吃飯，餘下的錢還要給媽媽買她愛吃的小油條。到底應該怎麼辦？是給還是不給呢？無奈，我只好低下頭，裝作思考問題的樣子，快步離去。

晚上睡夢中，我夢見自己似乎見到了上帝，他問我：“當你見到那個乞丐時，爲什麼裝作看不到？”說着搖身一變，成爲了白天我遇到的那個乞丐。緊接着，他又變成一條兇猛無比的大蛇，長着他那血盆大口朝我撲來……

我猛的驚醒過來，卻再也睡不着了。第二天一早，我又再一次碰見了那位乞丐。我下意識的低下頭，迅速從衣袋裏拿出三個1元硬幣，放在了他那舉起的碗中，而後頭也不回的離開了。

回到家後，我將這件事告訴了爸爸媽媽，他們誇獎我：“孩子，你真棒！以後一定要保持善良的本性，幫助更多需要幫助的人！”經歷了這一件事，我可以大聲而又自豪地說：“這次，我做對了！”

這件事我做對了小學五年級作文 篇18

失敗乃成功之母。失敗時，我們會感到難過。成功時，我們會感到激動。但就算失敗一萬次，也總會有那最美麗的時刻。

記得那年，我第一次講故事給爸爸聽。我不知道是過於興奮還是緊張，我結結巴巴地講着。本以爲爸爸會露出會心的微笑鼓勵我，但爸爸仍然板着一張嚴肅的臉。好像在思考，又好像在走神。豆大的汗珠以悄然從頭上，經過脖子，流在我的手上。我突然控制不住自己的嘴巴，嘴裏不停鑽出‘然後’二字。每一句話，都要用‘然後’開頭。爸爸的眉頭鎖得越來越緊。終於將完了，但我總覺得講了幾個小時。我捏了一把手裏的汗。就在這時，爸爸突然張口了：“這真是我聽過最失敗的故事。”我的心一咯噔，隨即又加速了。“講的婷婷頓頓，給人留下了煩躁的印象。你還有個大毛病，就是‘然後’。你太依賴它了，它就越會纏着你不放。別人聽的也不痛快。”爸爸的.話深深打擊了我的自信心，我突然感到很委屈……

爸爸的話一直在我腦海裏徘徊。我有點不甘心。我下定決心，一定要擺脫‘然後’。我不斷地練，不斷地擺脫‘然後’。有時，它一來。我就立馬把它趕走。爸爸的話已成爲我的動力。面對那次失敗，我耿耿於懷。一個星期的自言自語，終於讓我甩掉了‘然後’。我忸怩來到爸爸前，說要講故事。爸爸爽快答應了。這次，我發揮自然，‘然後‘再也沒有跟着我。我得到了爸爸那寶貴的點頭……

這次，我做對了。

這件事我做對了小學五年級作文 篇19

有一次，我和妹妹在家裏玩，誰知，我們在玩的過程中無意間打碎了媽媽最心愛的花瓶。頓時，我的心彷彿跌落進了萬丈深淵一般，忐忑不安。於是，我趕緊跑到房間裏，假裝寫作業，這時，一陣陣腳步聲傳來了，我緊張極了，心裏彷彿打碎了五味瓶一樣不是滋味。腳步聲越來越響，媽媽走了進來，看到了地上的花瓶碎片，便大發雷霆：“誰把我的花瓶打碎了？給我過來，乖乖‘認罪’！”

怎麼辦？到底說不說呢？說吧，就會被媽媽大罵一頓；不說吧；就顯得我不誠實。突然，我想起了老師的話：“做人應該誠實，人生不能失去最重要的東西——誠實的品質。否則，別人會離你而去。一個人如果不誠實，不僅會損害自己的形象，還得不到別人對你的信任。就像做錯了事一樣，如果你去改正，去認錯，那麼就沒人會怪你了。”就這樣，我從房間裏走出來，做好了挨批的準備，走向媽媽，支支吾吾地說：“媽媽，花……花甁是我打碎的。”話音剛落，我閉上了眼睛，想象着媽媽是怎麼來批評我的，就感覺。沒想到，媽媽卻語重心長地對我說：“沒關係，你承認了錯誤就好，沒人會怪你的。你這樣做就對了啊！”“啊！”我長嘆了一口氣，被懸着的一顆心終於被放了下來。

對呀，人總有犯錯的時候，可是，人生中能有多少人，多少次像這樣鼓足勇氣去承認自己的錯誤呢？

“啊！”這次我做對了。

這件事我做對了小學五年級作文 篇20

天空中一片彩霞映紅了天空，小鳥嘰嘰喳喳，盤旋着尋找回家的路，望着那火紅火紅的天空，我的心就有一種說不出的舒暢。

那是個陽光明媚的下午。放學時，天不知怎麼暗了許多，但金色的陽光卻依然照向大地。出了校門沒多久，便見前面有好幾個人圍在那兒七嘴八舌討論着什麼，雖然老爸總警告我“好奇害死貓”，但我還是去看了看。只見有一位和我一樣是六年級的同學，趴在一邊的石階旁，聽了別人的議論，我才知道原來他與同學玩時沒有注意到旁邊的石階，結果被臺階絆倒了。我仔細看了看，摔得可真不輕，腿上受到了嚴重的創傷，站都站不起來了，手還被石子劃開了一個大口子。

再看看圍觀的家長和同學，一個個傻乎乎的，看到了也不扶一下。我正想去扶他時，忽然又猶豫了一下，周圍這麼多人看着，難免會感覺有點害臊，再說我也不認識他。我正想離開，可又看到他躺在地上呻吟的樣子……算了，豁出去了。我徑直走上去，雙手抓着他的手用力一拉，加上他自已也用雙腳努力站穩。我扶住他向學校醫務室走去。身後的人們應該在爲自己的冷漠感到慚愧吧！

到了醫務室，老師正好要下班，幸虧我們及時趕到。等待處理完傷口後，又讓他打電話給自己的家長。

待他打完電話肯定是找不到我了。因爲我早已走出校門回家了。

在路上，小鳥盤旋着叫着，飛着，似乎在爲我歡呼。天空也似乎爲我畫了一幅火紅的肖像……

這件事我做對了小學五年級作文 篇21

這次，我來到了桂林山水中的灕江。那裏的空氣是那麼清鮮。清鮮中交雜着隱隱花的芳香，那裏的天空是多麼蔚藍，蔚藍中縫上了幾個白點。在人羣的擁擠下，不知不覺就來到了售票口。

排隊時隊伍長得像一條龍。有時人們你擁我擠，密密麻麻的人就像一片海洋。隱隱約約的看到前面有一位叔叔的兒子。他悄悄對兒子說：“待會兒，記得蹲下。;兒子興奮地點了點頭，“是不是像坐車一樣?”他說：他爸爸點了點頭。到了，那位兒子，他蹲了下來，像一隻笨重的企鵝緩緩地走了過去。服務員由於太忙，沒注意“小企鵝”糊糊塗塗的讓他過去了。

看着那位兒子，他的臉上總是洋溢抹不掉的笑。父親也溫柔的摸了摸她的腦袋。可是那位孩子不僅僅是蹲下了身子，而是用金錢也買不到的誠實啊!

時間一分一秒的過去了。終於排到我們，到我量身高了。正當我想蹲下的時候，又想起了那個小男孩，又想起了小男孩他那抹不掉的笑容。我馬上把那個念頭拋出九霄雲外了。“滴滴開始量高了，我總懷着激動的心情等待着那一刻。

“呯”那一瞬間我的心總有一種怎樣也表達不出來的感情。結果出來了，身高雖然超出了範圍，但是我還是很開心。上竹伐了，望着那一抹紅霞，我的心中默默的念着，“這次我做對了!”

這件事我做對了小學五年級作文 篇22

星期天，我在家裏太無聊了，沒什麼事幹，我就出去玩，到了樓下，我就騎着自行車去找我的幾個最好的朋友一起玩，騎着騎着，我看見有一隻可愛的小貓蹲在路邊的草叢中，一身雪白雪白的絨 毛，一雙閃亮的眼睛，一隻黑乎乎的鼻子。走起路來一搖一擺的，原來腳都已經瘸了，我就把自行車停在了路邊上，走到小貓面前，摸了摸小貓那雪白的絨毛，摸到腳的時候，他大聲叫了起來，我心想 這隻小貓的主人肯定不要它了，丟在了馬路上，也許小貓被汽車壓到了，所以傷成這樣。我把它放到了車籃裏，帶了回家，在路上小貓一動也不動，它彷彿知道我的好心，突然我想到媽媽不喜歡小貓， 那我就把它放在我以前搭的小柴房裏，原來是給狗住的，現在小狗已經走了3個星期了，反正也不回家了，我把小貓放在那裏我上樓拿毛巾給小貓傷口，包好了，我給小貓吃東有一天，我拿着饅頭，準備 下樓，媽媽看見了，說：“你拿饅頭幹什麼？”我說：“我……我出去買東。”媽媽說：“那你拿着饅頭幹什麼？”

我忍不住把事情從頭到尾跟媽媽說了一遍，媽媽氣得好像頭上都冒火了，連下樓把 小貓丟在了草地上，我連忙說：“要扔，就等小貓的傷養好再說。”後來媽媽一句話也沒有說。過了幾天小貓的傷養好了，我把小貓放了出去，一直看着小貓，直到我看不見爲止，我的淚流滿了臉 頰……

我覺得這件事我做對了。

這件事我做對了小學五年級作文 篇23

這件事我做對了。一想起來，我感到無比自豪。

我家住在水運旁的一座居民樓。那裏有一個大青門，上頭掛着幾個小信箱，每家一個。每一天，我都會跑到樓下去拿信件或報紙。

這一天，郵遞員又來送信了。我蹦蹦跳跳地跑到樓下去拿，其中一封信不是我家的，看來，是郵遞員送錯了，但我還是把它帶到了家裏。

媽媽看見我拿了兩封信，問道：“怎樣有兩封信呀？”“是郵遞員送錯了。”“哦，讓我看看是誰家的。”我把信給了媽媽。媽媽看了一下，拿着信跑到樓下去了。星期天，我補習回來，在樓下，看到了那封信，呀，白色的信封上塗滿了灰塵，很不顯眼。我細心翼翼地撿起來，拍去塵土。我仔細一看，原先是我們對面那幢樓的，跟的們家門牌一樣，怪不得郵遞員送錯了。我拿起信封向那幢樓跑去。到了五樓一號，我按了一下門鈴，開門的是一小女孩，我問她：“你媽媽在家嗎？”“不在”“這信是你家的吧？”“是的”小女孩說。“那麼等你媽媽回來，請你把這封信轉交給她。”說完我把信交給小女孩。

我回到家裏，感到十分高興，心裏美滋滋的。過了幾天，我家又來了信，還是給我的呢！我打開信封，啊，原先是一封感激信！媽媽看了這封信，羞愧地跑到房間裏去了。過了一會兒，媽媽又出來了。她誠懇地對我說：“兒子，你做得對，媽媽不如你，應當向你學習啊。”

啊！這件事我做對了。

這件事我做對了小學五年級作文 篇24

從小到大，我做過許許多多的事情，它們大多像過眼煙雲，唯有一件事令我刻骨銘心，只要一想起來，我心裏便會有一陣陣高興。

記得那是一個星期五的早晨。我的好朋友瑩瑩去叫我上學，我倆走得很快，因爲快晚了，再不趕快的話，就要挨教師批評了。走着走着，我們來到了九龍橋上，這時，我看到一位60多歲的老奶奶，用一輛腳蹬三輪車拉的不明白什麼東西，看起來很重很重，拉呀拉就是拉不上去，我看很多大人都從她身邊過去，都沒幫她。我就對瑩瑩說：“老奶奶多麼可憐啊，我們去幫幫她把。”瑩瑩說：“可是快晚了呀！”我說：“沒事的，就坡上坡下，上了坡就到學校了”。“那好吧！”瑩瑩說。我們走上去說：“老奶奶，我們幫你推吧！”老奶奶說：“不用管我，趕緊去上學去吧，奶奶明白你們上學晚了。”我們給老奶奶說了好幾次，老奶奶最終答應了。她就在前面拉我們在後面推。不一會就推了上去，然後，我們又繼續向學校跑去。

我們倆飛奔學校，到了教室門前，我們喊了一聲報告。“進來”裏面傳來教師的聲音。我們趕緊進到教室。教師嚴厲地說：“此刻幾點了纔來，你們在家幹什麼呢？”我們低頭不吭聲，教師嚴厲的說：“你們下去吧，以後記着按時到校上課。”儘管教師這麼嚴厲的批評我們，但我的心裏還美滋滋的，因爲這件事我做對了。有句話，說的好：“我爲人人，人人爲我。”

這件事我做對了小學五年級作文 篇25

生活中，難免要做出一些選擇，可是這件事，我做對了。

在上星期的一次考試中，我考得很差。放學後，我垂頭喪氣地走在回家的路上，頓時，感覺鞋底像被抹了萬能膠一樣，怎樣走也走不快。原先這條路是很短的，可此刻在我的眼裏，卻是一條漫長的小路。走着走着，我突然想起了媽媽罵我的樣貌，想到她那失望的眼神，我更加害怕了。天無絕人之路，我突發奇想：爲什麼必須要對媽媽說呢，媽媽又不是我肚中的蛔蟲，連我什麼時候考試都明白吧，我能夠選擇不告訴媽媽呀。來到家中，我鬼鬼祟祟地向自我的房間走去。哎呀不好，被媽媽逮了個正着。此時的我，結結巴巴地說：“媽媽，我去做作業了。”媽媽疑惑地看着我，說：“怎樣了，是不是有什麼事呀？”我急忙說：“沒有，沒有。”我看着媽媽那忙碌的身影，實在不忍心再騙媽媽了，罵就罵吧，我鐵了心要對媽媽說了。於是，我跑到媽媽身邊，低着頭小聲地對她說：“媽媽，我們考了試，我考得很差！”好不容易說完，我心跳加速，“怦怦怦”跳個不停。媽媽看了看我的試卷，微笑地對我說：“原先如此，女兒，雖然你這次考得不好，可是你選擇了把真相告訴媽媽，這件事，你做對了！”剛纔膽戰心驚的我，頓時簡便了，高興了。

總是有很多時候，我們要面臨選擇，尊重自我的選擇，你就會從中感受到歡樂。

這件事我做對了小學五年級作文 篇26

有一天，我和爸爸想要去逛商場。因爲商場離我們家實在太遠了，所以必須乘坐公共汽車。於是我們來到公共汽車站等公共汽車，可是沒想到這一等就是半個多小時，可把我給“累死”了，兩條腿都麻了。沒辦法，我和爸爸還要繼續等，又過了十幾分鍾，車終於等來了。

我和爸爸走上車，車裏面可以說是人山人海。今天也真夠倒黴的，我和爸爸都沒有位置坐，腳還酸着呢！車走了一段路程，有許多人要下車了，剛好有兩個有座位的人也下了車，我和爸爸立刻坐了上去。我長長的舒了一口氣，終於可以休息了。但是過了不一會兒，一位老奶奶上來了。只見她滿頭白髮，額頭上有數不清的皺紋。她看了看四周，我想她應該是找座位，可是沒有空位，也沒有人給她讓座。我很想給她讓個座，可轉念一想：“反正也沒有人讓，我也不讓，管她呢，我的腿還酸着呢！”不知怎麼那位老奶奶一不小心碰到了一位姑娘，那位姑娘很生氣，還狠狠地對她說：“走遠點！”我頓時覺得老奶奶好可憐，於是沉思了一會兒站起身來，對老奶奶說：“老奶奶，請到我這兒坐吧！”老奶奶慢慢走過來微笑着說：“謝謝你，小朋友。”看到老奶奶慈祥的笑容，我心裏甜滋滋的。這時車裏的乘客也議論起來：“這孩子，真不錯！”聽到這，我更覺得我這樣做是非常對的。我站着，一點也不覺得腿痠。

車子向前一直駛去……

這件事我做對了小學五年級作文 篇27

一天晚上，數學老師留一張數學考試卷。我回到家，便開始沉浸在試卷的大海中。這時，媽媽在客廳裏叫我吃飯，我這才從數學海中掙脫出來。

晚飯過後，我和媽媽回到我的房間，而爸爸則看着手機，我便再一次認真的投入試卷。

終於，試卷寫完了，我把它交給了媽媽，讓她幫我檢查試卷的對錯。過了一會兒，媽媽叫我，我連忙頭湊了上去，只見有一道題上面畫了一個大大的紅叉，我忙看向自題目，經過再三仔細讀題後，我非常確定後對媽媽說：我明明做對了，這道題上課老師說過要先用三角形除以2。媽媽卻說：不對這道題的方法做錯了。我們的吵架聲被一旁正在玩手機的爸爸聽見了，聽完原因後，他卻站在了媽媽那邊，就這樣我們整整吵了一個晚上，吵着吵着，我流下了一滴眼淚，最後胳膊擰不過大腿，我最終把我認爲錯誤的答案寫在了括號裏。就因爲這件事，我整整一個晚上沒有睡好。

第二天我去學校，又進行了小測驗，我把那個答案填了上去。下午髮捲時，我拿到試卷一看，那道題的旁邊有一個錯號，在老師講解時，我聽到了正確答案確實是我那個，我頓時欲哭無淚。晚上我告訴了媽媽，媽媽啞口無言，而我卻整整哭了一個小時。

直到現在回想起往事，我都會情不自禁的笑出聲來，原來大人的話也有不靠譜的時候呀！

這件事我做對了小學五年級作文 篇28

“沙沙沙……”看着窗外細如毛牛的春雨，我的思緒不覺回到了那一天。

那也是一個下雨天，我起得特別早，抓起書包，拿上傘，就像箭“嗖”地一聲，飛奔到了車站。

雨淅淅瀝瀝地下個不停，時間也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。

“怎麼還沒有車來呢？上學都快遲到了，怎麼辦呢？”我心急如焚，生怕上學遲到。

時間一分一秒地過去了。就在我焦急萬分的時候車來了，突然，我發現錢還沒拿，如果現在拿，座位一定會被別人搶走。

我硬着頭皮，上了車。

到了下一站，有一位年過花甲的老人上了車，老人望着密密麻麻的人羣，無奈地走向了我的跟前。他用怯怯的目光看了我一眼，好像在說：“讓我坐一會兒吧。”

“我可沒那麼傻，好不容易搶到的座位，你要我白白地讓給你嗎？不，這是不可能的。”我想。

我低下頭，就當作沒有看見他。

就在這時，我脖子上的哨子好像在說：“作爲一個少先隊員，幫助別人，是你份內的事……”

我心裏有兩個話語正悄悄地對我說：“讓吧！”“不，絕對不能讓！”

這兩種聲音一直縈繞在我的耳畔。

還是決定讓吧！我擡起頭，望着老人頭上那細密的汗珠，我不知是鼓出了多大的勇氣，脫口而出：“老爺爺，您坐吧！”

說出去的話，我並沒有後悔。

隨着車上的叔叔阿姨對我投來讚許的目光，我頓時臉紅了，儘管風在呼呼地吹，吹在我的身上，覺得涼颼颼的，但我覺得心裏是甜滋滋的。

這一次，我認爲自己做對了！我爲自己而自豪。

這件事我做對了小學五年級作文 篇29

我家住在省石化廳旁的一座居民樓裏。那裏有一個大鐵門，旁邊掛着幾個小信箱，每家一個，每天，我都會跑到樓下去拿信件或報紙。

這一天，郵遞員又來送信件了。我蹦蹦跳跳地跑到樓下去拿，其中一封信不是我家的，看來，是郵遞員送錯了，但我還是把它帶到了家裏。媽媽看見我拿了兩封信，問道：“怎麼有兩封信呀？”“是郵遞員送錯了。”“哦，讓我看看是誰家的。”我把信給了媽媽，她看了一下，拿着信跑到樓下去了。星期天，我補習回來，在樓下信箱裏看到了那封信，白色的信封上佈滿了灰塵，很不顯眼。我小心翼翼地拿出來，拍去塵土，仔細一看，原來是我們對面那幢樓的，跟我們家的門牌一樣，怪不得郵遞員送錯了。我拿起信封向那幢樓跑去。到了五樓一號，我按了一下門鈴，開門的是一個小女孩，我問她：“你媽媽在家嗎？”“不在”“這信是你家的吧？”“是的。”小女孩說。“那麼等你媽媽回來，請你把這封信轉交給她。”說完我把信交給小女孩。

過了幾天，我家又來信了，還是給我的呢！我打開信封，啊，原來是一封感謝信！我看了這封信，感到十分高興，心裏美滋滋的，媽媽誠懇地對我說：“你做得對，媽媽不如你，應該向你學習啊。”

這件事我做對了，我這回才真正感受到了助人爲樂的含義。

這件事我做對了小學五年級作文 篇30

從小到大，我經歷過的事情很多，有時會做錯事，有時會做好事。但令我印象最深刻的還是去年暑假髮生的那件事。

去年暑假的某一天，我獨自一人乘坐公交車到叔叔家玩，當時車上很擁擠，都快把人給擠扁了，我使出了吃奶的力氣才爭到了一個座位。正當我準備坐下的時候，忽然看見一個老奶奶正吃力地站着，還險些被人推倒，於是，我趕緊扶老奶奶到座位這邊來。

當我回到座位前的時候，眼前的景象讓我驚呆了，坐在座位上的竟然是一個20多歲的大哥哥。我問道：“大哥哥，怎麼會是你坐在這裏？”這個大哥哥不理我，轉頭看窗外去了，顯然把我的話當成耳邊風。我加重語氣，又問了一次，這時那個大哥哥才滿不在乎地答道：“我看你走了，我纔來坐下的。”我理直氣壯地說：“我剛纔走開是扶這位老奶奶過來坐下的，你怎麼能趁虛而入呢？”大哥哥反駁道：“我怎麼趁虛而入了？剛纔你走了，誰搶到的座位就是誰的，誰讓他們剛纔都不來搶，那我只好坐在這了。”

聽到這話，我肺都快要氣炸了。我生氣地說道：“你怎麼能搶老人的座位呢？你懂不懂尊敬老人啊？”頓時，車內傳出一陣陣責怪的聲音：“你怎麼能欺負老人呢？”“你簡直就是社會的敗類！”那個大哥哥大概被說得不好意思了，只好灰溜溜地下了車，我趕緊扶老奶奶坐下。

這件事我做對了！

這件事我做對了小學五年級作文 篇31

“呀！別讓他跑了，站住！”我的臉漲得通紅，一手拉着媽媽，對媽媽說：“媽媽，快去追他，別讓他跑了……”

那天，我和媽媽去菜市場買菜，菜市場人山人海的，都是大媽的砍價聲“五塊五，不行四塊五！”；還有誰把誰的菜弄掉了“那個人的菜不見了，沒拿。”

我覺得很無聊，就四處張望，就在這時，我看見一名男子戴着黑口罩，身穿黑衣服，賊眉鼠眼地看着四周。突然，他頭停了下來，盯上了一位阿姨的包，悄悄地走向那位阿姨，眼睛向下瞟了一眼，馬上拿起小刀伸向那位阿姨的包。

我眼看着那位阿姨的錢被偷走了，正要大聲喊出來，但，我腦子閃過一句話：萬一我說了，那個人會不會盯上媽媽，但如果不說那位阿姨的錢就會被偷走，算了，不能昧着良心做事，說！

那人的手馬上就要把錢拿走，我吸了一口氣，眉頭一皺，拳頭一握，大喊：“來人啊！抓小偷啊！小偷在那裏！”那一刻所有人都放下自己的事，看向我指的那個地方，在門口的堵門，一些強壯的叔叔把他抓住，之後，我們把他送去了公安局。

那個阿姨看着我，微微地笑了笑對我說：“謝謝呀，小朋友如果不是你，我的錢就要被偷走了。”

而我卻對阿姨說：“其實阿姨我也不敢說，但是如果我不說你的錢就會被偷走，我希望每個人都能去無顧忌的幫助別人。”

這件事我做對了小學五年級作文 篇32

生活中，我做對了許多事情。它們就像我童年腦海中的一粒粒沙子，隨着時間的流逝，沙子一粒粒被衝出我的腦海，但給婆婆洗腳這粒沙子，卻將永遠埋在我的心底。

記得那是暑假的一天，輔導班老師讓我們回家給長輩洗腳。回到家，我一把書包放下，就對婆婆說：“輔導班老師讓我回家給您洗腳，您同不同意?”

婆婆說：“那怎麼行，我不幹。”

我說：“那是輔導班作業，老師要求的，不能不做。”

我死纏爛打才把婆婆降服了。我急忙去打水，開了熱水覺得燙了，開涼水又覺得涼了。我調來調去，足足用了十分鐘。婆婆坐在沙發上耐心地等我。要是平常，我早就不耐煩地朝她嚷嚷了。好不容易調好了水，我把水端到客廳裏。

婆婆很不情願地脫了襪子，把腳伸進水裏。在清澈的水裏，我看到婆婆的腳上有好幾個老繭，皮膚也有兩處乾裂了，有一次骨頭也變形了。看到這雙腳，我才知道她每天爲我們買菜接送我……

我想起了媽媽曾經告訴過我：婆婆年輕時先當工人，再當員工，最後才當上了幹部。婆婆當時生活困難，她是一步一個腳印才走到今天這個位置上的。婆婆勞動了一輩子，現在已年逾古稀了，可是，她仍不肯享享清福，跑我們這兒來“找”活幹。這是爲什麼呢?原來是因爲她深深地愛着我和媽媽呀!

這件事我做對了，僅僅是一件小事，就讓我懂得了從現在開始，孝順長輩!哪怕只是一杯水，一碗粥!

這件事我做對了小學五年級作文 篇33

望着我的這隻鋼筆，滿心歡喜，腦海中不禁浮現出那一幕，我陷入了難忘的回憶中……

那天在教室外，我看見地上躺着一支剛上市的名牌鋼筆，驚喜萬分：“今天真幸運，咋就讓我遇到這麼好的事……”

雖然我家比較富裕，但是媽媽總告訴我要勤儉節約，我沒有鋼筆，更別說名牌筆了！是收入囊中，還是歸還失主？

媽媽平時總是教導我，一定不能拿別人的東西，如果拿走了，別人一定會很傷心的。如果被別人發現了，他們會怎麼看待我呢？管不了那麼多了，我四處張望，見沒有人影，一把拾起鋼筆放進兜裏，終於可以有一支鋼筆了。

不行！絕對不能拿別人的東西，如果是我自己的筆丟了，該有多着急呀？我的腦海裏蹦出了兩個天使，一個白衣天使，她象徵着善良，一個黑衣天使，她象徵着自私。她們吵得喋喋不休，白衣天使對我說：“還給人家吧！你換位思考，他們該有多着急呀！”黑衣天使馬上站出來大聲制止：“不要聽她的，你家多節約，媽媽不給你買鋼筆，多好的機會啊，絕對不能浪費！”

是啊！我多麼渴望有一支好鋼筆，但是我不能爲了自己的私慾，而把別人的東西據爲己有。最後白衣天使打贏了黑衣天使，她推動着我的腳步，站在了講臺上：“請問這是誰的鋼筆？”

看見主人高興的樣子，我很欣慰，這件事我做對了！

我望着手中的新鋼筆（媽媽給我買的），笑了，這纔是應該屬於我的筆。

這件事我做對了小學五年級作文 篇34

從小到大，我經歷過的事情很多，有時會做錯事，有時會做好事。但令我印象最深刻的還是去年暑假髮生的那件事。

那是個週日，我早上從牀上隨便扯來一件衣服飛似地跑下樓去買早飯。“哎呀！我的媽呀！這麼冷！”雖說是夏天，可是一早一晚風總是像冬姑娘的“吹風機”，全身就像淋雨後吹來一陣陣冷風，那冷的不要不要的。我非常懊悔自己穿的太少，可是已經出來了，硬着頭皮到早餐店買完早餐就溜回去陪爸爸媽媽一起去吃飯了，飯後我爸舒舒服服地躺在沙發上，看着恐怖片，喝着茶水，抽着煙，我把飯盒裏剩餘飯倒入垃圾桶。“爸爸，這盒子往哪裏放？”爸爸不緊不慢地說：“隨便！”聽起來隨意極了！我自然不會聽他的。

我想了一下：如果從窗外扔去，如果從窗外扔出去，砸到人可就不好了，扔到外面的垃圾桶，太遠了！懶得去……

我走下樓端着飯盒，一步一步的朝着垃圾桶走去，我看了一眼草叢，其實我可以扔到那裏的，可我把這種慾望給壓了回去，我到了垃圾桶旁，丟到垃圾桶，心想：每天環衛老爺爺都爲我們打掃衛生，如果沒有他們，那麼我們的地球已經成了垃圾站了吧！看着躺在垃圾桶的飯盒，我心裏有說不出的高興。

大家你們覺得我做的對嗎？我想呼籲大家以後不要隨便扔垃圾，要珍惜自然資源，共營生命綠色。

這件事我做對了小學五年級作文 篇35

在漫長的生命長河中，記憶像一葉孤舟，向遠方緩緩駛去，但在記憶中有一葉孤舟去牢牢地卡在，巖縫中，因爲那件事，我做對了，事情是這樣的。

我媽媽說我不能吃冰條，可是，我每次看見別人舔那香氣四溢的冰條，我都只能呆呆地看着與流口水。我真的想吃啊！

在一天下午，媽媽帶我去買生活用品，到了超市，趁媽媽不注意，我來到冰櫃前，快速地打開，一陣冰爽撲面而來，看着各式各樣的冰條，饞得我口水直流，多想全部收入囊中。正當我要伸手時，突然有聲音在我耳邊響起：“別呀，做人要誠實守信，不能偷冰條。”這時，另一個聲音阻止道：“美味的冰條不吃白不吃，既解渴又美味，對吧！”“不行，不可以！如果你跨出第一步，想回頭就很難啦！”“大不了就這一次，下次不會這樣了！”兩個吵架的聲音不絕於耳，我的手不由自主地拿起一條冰條，趁人沒注意，跑到門口，打算享受垂涎已久的冰條。可是我一直撕不開包裝，似乎有什麼東西控制着我的手，我開始全身發抖，滿頭大汗。如果我真的打開吃掉這冰條，我就會成小偷的！可是，又沒人發現，我到底……算了，於是，我悄悄地把冰條放回去，關上冰櫃，跟媽媽離開。

每當想起這件事，我的臉都會火辣辣的，同時我也很慶幸，因爲我能在最後的關頭，及時回頭。這件事我做對了！

這件事我做對了小學五年級作文 篇36

俗話說：“無以規矩，不成方圓。”家有家規，校有校規，國有國規，馬路上也有交通的規則。

那天早晨我6：40多起牀，因爲我要當小衛士，準備七點走。正吃飯時忽然想起今天老師讓七點到校，可是我忘記時間了。我只好吃飯加速，“筷走龍蛇”。可是再快也沒快多少，偏偏運氣還背到了極點，關鍵時刻又掉鏈子。我感覺肚子一陣劇痛，完了，我又拉肚子了。急得我只好邊拉邊穿衣服，等我走出家門時，已經6：55了。

雖說我們家離學校挺近，但是沒有個八九分鐘過不去。我突然發現在那邊的馬路上有一個路口，便告訴了媽媽。碰巧媽媽也看見了，便帶着我筆直的朝那裏走去。

當時我的內心也一半是惡魔，一半是天使，像演電視劇一樣。走這條路吧，聽說不安全，不走這條路，我鐵定會遲到。唉，我真是心急如焚，卻又無可奈何。

這時經常看新聞的我，想起了前天發生的事。那天有一個司機爲了趕時間去上班，就準備抄這條近道，走到路口時，因爲沒有凸面鏡看周圍的情況，差點被撞死。我的後背一陣發涼，於是我急忙拉住了媽媽朝着大路上走。我邊走邊向媽媽講述了前幾天發生的事故，媽媽恍然大悟，直說自己糊塗。

後來我們立刻飛奔到學校，還好只遲到五分鐘。如果有意外的話，會遲到一輩子……

我們做事一定要遵守規則，想得周全，否則違反規則會造成巨大的損失。法律是不會容忍人情的，我們一定要遵守規定！還是那話，“無以規矩，不成方圓”。

這件事我做對了小學五年級作文 篇37

今天是一個陰雨天，天沉悶悶的，我的心情隨之低落，這不禁讓我想到了半年前。

那天也是一個陰雨天，但我的心情卻非常高興。因爲我那次數學考試考了100分，比每次考的都比我高的同桌高2分，我望了他一眼，心裏不禁沾沾自喜。接着，我又看了看我夢寐以求的100分和那完美的考試卷，這時，我的目光全都聚焦在一道計算題上。“這道題老師不會批錯了吧?”我想着想着，便瞟了一眼同桌的試卷，又自己算了一下，果真做錯了。我趕緊用鉛筆盒把這道題蓋住，生怕被別人看見。

這時，我的心裏出現了兩個我，一個穿着黑衣服，後面長着一個尾巴，拿着一個黑叉子，露出了兩個尖牙的說：“你可千萬不能把這道告訴老師，不然你就與100分無緣了。”

可令一個穿着白衣服，頭上戴着金黃的光環，後背長着一對白翅膀的對我說：“不行，你一定要把這道錯題告訴老師，你要做一個誠實守信的好孩子。”

就這樣，這兩個我在我心裏，你一言，我一語地爭辯着。

上課鈴響了，數學來時走了進來，白色的我打敗了黑色的我。我大膽地站了起來，說：“老師……”

此時，我的心情是多麼的舒暢，那堵在我心裏的鬱悶一股腦散了出來。這時，我望向窗外，雨停了，天空中露出了一絲陽光，天晴了。

儘管那次我沒有考到100分，但我的誠實得到了我的認可。這件事，我做對了!

這件事我做對了小學五年級作文 篇38

回憶之前的五年時光，我曾經有一個好朋友，我們之間互相學習，互相關心。感情好的無人可替。原以爲沒有什麼能破壞我們之間的感情，可是天不如人願啊！

那一天，天灰濛濛的，十分陰冷。小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，葉子也無力的耷拉着。擡起頭，發現烏雲密佈，沒想到雨也悄悄地下來起來。婷那天沒戴紅領巾和校牌。“我，我忘在家裏了。”婷忙不迭地解釋，說話有些口吃了。對我是千求萬謝，求我別把她的名字登記在扣分單裏。我左右爲難，不知道該怎麼辦。到底是扣還是不扣呢？因爲我是當天的勸導員，輔導員老師一再叮囑，不能包庇。

一邊是自己形影不離的好朋友，一邊是自己的職責。我左右爲難，婷是我最好的朋友，她違紀了我也不想去扣分，可是我的隊友，他們都在看着我的決定，我做的，他們都看見眼裏。如果我不扣分，那麼以後我該如何繼續把我的勸導員做好？他們就會說：“你的朋友違紀了，你不扣分。我們違紀了，你就要扣分，爲什麼？”我越想越害怕，我將在這樣班級失去威信。還失去老師對我的信任和厚望。老師對我的期望很大，我是她眼中值得信賴的勸導隊隊長。如今我卻爲了一己私情而違背了勸導員的職責……

左思右想下，我最終決定一視同仁，把婷的名字登記在扣分單裏。家有家規，國有國法，學校也有學校規定。只要是違紀，無論是誰都應該受到懲罰。

婷因爲我不通人情而離開了我，我是很難過，但是我不後悔。因爲這件事，我做對了！

這件事我做對了小學五年級作文 篇39

陰沉沉的一天，風兒在不停地呼嘯着，花草也低下了頭，鳥兒們也紛紛飛回去……

我看着外面的景色，心想：萬一下雨呢，我先把衣服收回家吧！我趕緊下樓，剛要進門的時候，好像聽到了“喵喵”聲，我好奇地往有聲音的地方走去，是一隻小貓！這小貓身上都是傷，眼睛裏也有很多眼屎，我毫不猶豫地把它放到左手臂上，一邊拿着衣服趕緊跑了回家。

我把衣服放好後，把小貓放在了暖爐旁，給它喂一點餅乾，那隻小貓似乎很想吃，但是它身上的傷正在折磨着它，它發出了痛苦的叫聲，我心裏十分着急，想起附近有一家寵物醫院，我趕緊穿上雨衣，抱着小貓，以兔子般的速度奔跑着。

一路上，人和車都來來往往。有的人被突然下起的雨，搞得不知所措。我一路狂跑，看到人多的地方就喊“讓一讓”，有幾個人似乎看到我懷中可憐的小東西，就無所謂地說：“直接把它扔了得了，反正它遲早也會死。”我震驚了，爲什麼要這麼說呢？它也是一個小生命啊，想到這我就更加飛快地奔向醫院。

我到了醫院，趕緊把小貓交給了護士，然後掏了掏身上的零錢，呀，還差了幾十塊，我尷尬地看着護士，護士看我這樣，似乎知道了剛纔發生的事，於是她說：“這幾十塊錢就不用交了，就當是你有愛心的獎勵吧！”我聽後不禁高興的跳了三尺高。

當把小貓抱回家時，我想到別人對我的看法，但是我堅信我做的一定是對的。

這件事我做對了小學五年級作文 篇40

一天中午，我揹着書包，哼着悅耳的小曲，又蹦又跳的回家了。

剛走到樓下，一個黑乎乎的“炸藥包”從天而降。原本是飛向大垃圾筒的，沒想到，那位大媽的瞄準能力那麼差，歪打正着砸中了我的頭。

“哎呦，我的頭!”我大叫了起來，極爲生氣，心想：怎麼能這麼不文明呢!要是年邁的爺爺奶奶，那就不可想象了，我該去找大媽“聊聊天”了。心動不如行動，我迅速地找到502，按了按門鈴，從裏面走出來一位身材較胖的大媽。我迎上去，戰戰兢兢地說：“大媽，您好!您知道嗎?您剛纔亂扔垃圾，是不對的，我們應該講文明，將垃圾提到指定地方，才行啊!”“這不關你的事，我愛怎麼樣，就怎麼樣!”“

大媽，如果大家都這樣那麼垃圾就會日積月累，堆積如山的”我憤憤不平地說，“我們要做個合格好公民呀!”大媽火氣沖天，一把拎起我，朝外走去。“砰”的一聲，我討了個沒趣。我真恨這世上沒有後悔要賣，讓大媽吃，不應該讓我自己吃!

我垂頭喪氣的回到家，剛進門，就看到了一個垃圾筒。我差點暈了：哎，我實在是這世界上，最最不幸的女生了。忽然，在我腦海裏閃過一個念頭。於是，我趕緊衝向市場，買了個小垃圾筒，在上面貼上一張字條：保護小區衛生人人都有責任，好公民要從現在做起。

準備好一切，我便敲了敲門，立馬躲開，在一旁觀察着。我發現大媽看見字條，臉紅了。 我見了，開心地笑了……

這件事我做對了小學五年級作文 篇41

像往常一樣，我到包乾區去撿垃圾。

“真是的！星期一的垃圾可夠多的!”我抱怨着：“星期一掃包乾區的人可真倒黴。”我一邊嚷着一邊撿垃圾。“牛奶瓶、包裝紙、花生殼、可樂瓶……”我一遍一遍地喊着。“咦？那東西怎麼會發光？”我走上前去.“哇！”我尖叫了一聲，這可是一部手機唉！ “先把它拿着。” 我嘀咕着。我在包乾區蕩了一圈。雖說撿是在撿，但我的心還在那手機上。“嗯，差不多了!反正離上課還早，先玩一會兒。”說罷，我拿出手機，吧嗒吧嗒玩了起來。

“哎！”我伸了個懶腰。這下，我開始想究竟是哪個這麼不小心，把手機落在草地上。算了，我撿到的就是我的了，管他是誰！我站起身。突然，我又想，如果有人上課打來電話，那不是全完了嗎。嗯，乾脆來個關機。我疾步飛往教室，可心撲通撲通跳得厲害，被人發現了，怎辦呢？老師教我們拾金不昧，而我呢？不由得滿臉通紅，這可真是“做賊心虛”啊。

瞬時有兩個念頭閃現在我的腦海。交了，什麼時候才能再撿到那麼貴重的物品啊！不交，這和小偷有分別嗎？不由得，我放慢了腳步。

叮鈴鈴……清脆的鈴聲喚醒了我，可不能幹對不起自己良心的傻事，貪圖小便宜，還配得上是文明學生嗎?於是，我加大了步伐，向老師辦公室走去……

報酬可不小，學校少先隊大隊部張貼了紅榜表揚了我。真是，這件事我做對了。