五年級作文300字優秀[6篇]

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

那天是正月初十，我要去學舞蹈了，我非常想念舞蹈班的夥伴和老師，能去學跳舞，可以見到她們，我非常開心！

中午吃完飯，媽媽就早早的把我送去少年宮了。開始學跳舞了，我好久沒有練習所以很痛，老師就不斷地鼓勵我。一會兒，我們就開始跳組合。老師今天教我們“拾豆豆”這個新舞蹈，看老師辛苦勞累的樣子，我真想幫老師教會夥伴，可是我又不會，我想：休息的.時候幫老師倒杯水，這樣的話老師就不用自己倒了。老師教到一半就讓我們休息一會兒，老師教累了，嗓子喊啞了，老師說：“誰想學下一半舞蹈，然後教給大家。”看到別人沒舉手，我舉起來。老師說：“好，你先去休息一下，我叫你來的時候再來。”“好的，”我開心地說。我走到更衣室裏，拿起水壺往杯子裏倒水，倒滿了我就拿起杯子去了舞蹈室。我把杯子給了老師，說；“老師，您辛苦了，請喝水。”老師說我真是好孩子。老師開始教我舞蹈了，下一半很快就教完了。我就讓夥伴們站好隊，我教得很認真，她們也學得很快，老師的臉上露出了滿意的笑容。老師一直看着我們練習舞蹈，到放學爲止。

老師對我們的關心和愛護是無微不至的，我們要懂得感恩，從小好好學習，努力進取，長大做一個對社會有用的人！

五年級作文300字 篇2

放學了！幾個孩子直奔這塊空地，經過短暫的“會議”後，兩支球隊就分配好了。在空地兩旁還有“書包式球門”呢！

看來這場足球賽十分精彩，吸引了許多路人，他們坐在木長椅上興致勃勃地看起來。

看！那個金髮小平頭的守門員，膝蓋彎曲，雙手放在膝蓋上，專心致志地看着前方，那自信滿滿的眼神似乎在說：“哈哈！沒有一個球能逃出我的“魔掌”。

小守門員的後側，還有一位穿着紅色運動服的.小男孩，原來他是替補守門員，他雙手插腰，臉上有點不耐煩和着急，好像在說：“哎呀哎呀，怎麼還不下場呀！”

“觀衆席”上，有一個哥哥摟着他的弟弟，他的弟弟很小，但居然也看得十分專注。一個帶着紅帽的小女孩，把頭探出去，生怕會錯過一點點精彩。扎着蝴蝶結的小姑娘，怕坐着看不到，索性站起來看。“書蟲”大個子叔叔，原來是來這裏看書的，可是這場足球賽實在太精彩了，他不由自主地被迷住了。連小狗狗也被吸引過來了！

比賽雖然結束了，但是帶給觀衆們的快樂永遠記在他們的腦海裏，永遠抹不去。

五年級作文300字 篇3

一個學期過去了，語文老師與我們之間發生了不少趣事，那就讓我來說說這個“兩面派”的老師吧!

我的語文老師姓胡，有一頭金黃的頭髮，經常扎着一個馬尾辮，還有一雙水汪汪的眼睛，美麗極了，真像我們的`“大姐姐”。

說到“兩面派”，是哪個呢?一面是嚴肅，一面是幽默、寬鬆。就先來說說胡老師的嚴肅吧!

有一次，王星辰忘記收王超羣的本子了，兩人便吵了起來，誰也不讓誰，老師見狀，便大吼一聲：“吵什麼吵!就爲這點雞毛蒜皮的小事，至於嗎?”全班頓時鴉雀無聲，我的心也“十五個吊桶打水——七上八下”地一樣緊張。事情總算過去了，我感覺胡老師真的很兇，不過俗話說：嚴師出高徒嘛!

另外一面是幽默、寬鬆，是我們都喜歡的一面。有一次，一個四(2)班的學生來我們班借拖把，老師問：“你剛纔說什麼?”“請借一個拖把。”那個學生說到。“你說的是‘哎!借個拖把給我。’吧!”老師很搞笑地模仿四(2)班那位同學的聲音，當時我們班個個都哈哈大笑，外面的樹也哈哈大笑，那時，(2)班人也啞口無言了。

這就是我們既嚴肅，又幽默的胡老師，我愛我“兩面派”的語文老師，我一定不會辜負您對我的希望的!

五年級作文300字 篇4

20xx年9月29日的一天早晨，一羣憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有三隻小鴨子是第一次出來，所以總是不看路，東張西望。

突然，這三隻小鴨子失足，跌入了路旁的下水道中。鴨媽媽着急地來回徘徊在下水道邊，危機時刻，鴨媽媽想盡一切辦法，始終沒有救出自己的孩子。

於是，鴨媽媽在街上到處尋找求助，最後在一間保安亭裏找到了一身穿警服的警察，鴨媽媽二話不說就用扁扁的嘴巴咬着巡警的褲子，同時發出震耳欲聾的急切“嘎嘎”慘叫，弄得警察一頭霧水。最後跟隨鴨媽媽跑到“事發地點”，鴨媽媽還用細細的腳爪探探下水道口。

巡警很快就明白了它的意思，打電話叫人用網兜把這兩隻可憐的`“落湯鴨”撈上岸，並將它們擦乾淨。小鴨子得救了！鴨媽媽對巡警感激不盡，它彎下脖子，不斷地對巡警點頭，還讓所有的小鴨子發出表示感謝的溫柔的“嘎嘎”聲。

一陣子後，鴨媽媽和六隻小鴨子們向警察叔叔道了別。鴨媽媽又帶着這羣小鴨子開始了他們的“都市之旅”。這羣鴨子一個個像小皇帝似地昂着頭漫步在溫哥華街頭，人見人愛，灑下一地歡樂的笑聲。

五年級作文300字 篇5

今天下午，我、羅亮和餘志文一起踢足球。

我們踢來踢去，別提有多高興呀！過了一會兒，一位老師和一位高中生來搶我們的球, 那老師年過三十，戴着一副眼鏡，個子高高，身穿灰色衣,頭戴綠色帽.他兒子才三歲左右。我們幾個當中要數那位師最厲害.他每次搶到球,一會兒用左腳踢, 一會兒用右腳踢,使我們無論怎麼搶，都搶不過來。他先把我們給甩掉,再把球踢到他兒子面前,然後防止我們去搶球，最後讓他兒子把球踢出去，他又去搶球。

我們看到這驚人的.一幕，便說：“讓這位老師的兒子踢個夠吧，”我們讓他的兒子踢個夠後，我們纔去搶着玩。我們搶來搶去。

球被我搶的話,我就馬上向前飛快的奔去,希望快點像那位老師一樣擺託我們一樣擺託他們,但是那位高中生卻追了上來,我便像那位老師一樣, 一會兒用左腳踢, 一會兒用右腳踢,還是被搶了過去.

今天我終於知道父愛是無私的.

五年級作文300字 篇6

我最難忘的是我的小學語文老師———何老師。

何老師身材高挑，一頭卷卷的頭髮，還是黃色的，從一年級起，從她進門的時候起我就喜歡上她了，有一件事，我的印象最深。

在六年級的時候，我和幾個好朋友一起去打架，原因是我們的有一個同學被1班的欺負了，然後叫我們去幫忙，我的好朋友叫上我，我心想：去還是不去，去了就會被老師罵，不去就對不起好朋友。我一咬牙，說：“去。”然後我們就一起去找1班的了，我們找到他把他打了，然後放下狠話說：“以後在欺負我們2班的人，我們一定打得你滿地找牙。”然後我們就走了。

在第二天上課的.時候，何老師就把我們叫了起來，說：“有同學說你們打架，是不是有這回事。”我說：“是有，可是是他先打我們班的。”何老師說：“哦哦，原來是這樣。”我說：“老師，什麼是這樣。”老師說：“沒事，你們先坐。”

後來我們才知道，因爲這件事還扣了何老師半個月的工資，本來我們打的哪位同學的家長要醫藥費，但老師二話沒說，說：“校長這錢我出。”

何老師我愛你。