五年級的作文300字[錦集10篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

我的家鄉在這幾年發生了許多變化。

當你來到我們的村口，你首先會看到一塊巨石站立在那兒，像一個保護神，每天迎接着遠到而來的遊客。在巨石旁邊，有一個寬廣的樂園，裏面有一座古色古香的涼亭，和一些健身器材，供大人和小孩在那裏運動。最受歡迎的就是旁邊的籃球場了，每天一到放學的時候，那裏就擠滿了打球的小朋友。傳球，跳躍，扣籃，大家別提有多興奮了！站在籃球場的中央，媽媽告訴我說這裏從前是一片荒地，無人問津。可現在，這竟成了村裏老人和孩子們的天堂，變化真大啊！

往下走，看那一排排，一幢幢潔白的樓房和城市裏的房屋相比毫不遜色。村前有一條小河，以前這可是一條髒髒的河，裏面全是垃圾。可現在，小河清澈見底，一眼就能望見裏面的小鯉魚，一條條小魚，就像一個個精靈在水裏歡快地游來游去。小河上面還建造了一座古香古色的木橋，聽爺爺說，它是模仿熟溪橋建造的'。到夏天，人們就會在橋上乘涼，玩耍，多麼美好溫馨的景色啊！

我們新農村的景緻是獨一無二的，簡直太美了！歡迎大家來做客。

五年級的作文300字 篇2

·我家的小汽車是一輛銀白色的,陽光下一閃一閃的.很漂亮,我妹妹最喜歡在小汽車裏做遊戲,我和妹妹不一樣.我也喜歡在小汽車裏做遊戲,但是,我更喜歡爺爺帶着我開小汽車去兜風,風吹在臉上很涼快,也很舒服.

·我爺爺的小汽車裏掛着一個木頭做的一塊扁扁的圓柱體上面刻着一隻麒麟，麒麟旁邊有‘富貴平安’四個字，整體看起來很好看。那個扁扁的圓柱體下面還有一個紅線編成的圓柱體，圓柱體下面有好多根細細的紅線，很漂亮，我也很喜歡。

·這輛小汽車是去年暑假買的，因爲學校離家近了，爺爺不想讓我們坐學校裏的校車，所以買了一輛銀白色的小汽車帶我們上學。

·這輛小汽車星期到星期五是由爺爺開的，用來送我們上學的，星期六到星期日是爸爸媽媽帶我們上街用的.。

·我最喜歡星期六到星期日是爸爸媽媽帶我們上街玩，因爲一到街上爸爸媽媽就會買好的好吃的、好玩的，一下就能買好多好多，有幾大袋子呢。

·但是，現在爸爸出差做事情了，只好等爸爸回來再上街玩了，和爸爸媽媽上街我很開心，因爲我特別喜歡爸爸媽媽。

五年級的作文300字 篇3

假如我是春天的小雨點，我會落在大草原上。讓小草重新生長，讓它們再次變綠，讓草原再次成爲綠色的天堂。讓我再次得到草原人民的熱愛，讓草原人民的生活更加美好。

假如我是春天的`小雨點，我會落在大森林裏，讓美麗的小花重新綻放，讓小草兒從土裏探出小腦袋，讓樹木變得枝繁葉茂、高大無比。讓森林裏的小動物從冬眠中甦醒，給大森林帶來生機與活力，成爲歡樂的海洋。

假如我是春天的小雨點，我會落在沙漠。讓在沙漠裏的旅行家在沒水的時候得到清爽可口的雨水。讓那些被炎熱煎熬的人們來一次痛快的冷水澡，讓一身熱氣消滅，讓他們獲得前進的動力和勇氣。

假如我是春天的小雨點，我會落在萬里長城。讓它再次渙然一新，讓萬里長城上的植物越來越多，把萬里長城變成一條很長很長的青龍。也是讓中華人民成爲一條雄偉的巨龍。

春天是萬物的希望，而我——春天的小雨點，就是春天的魔法師。

五年級的作文300字 篇4

我有一個小弟弟。他2歲半啦。他有一雙明亮的眼睛，一個高鼻樑，一個聰明的腦袋瓜，一即可愛又愛笑友的小嘴巴。

我弟弟的記憶力很強，我今天教他一個單詞，一個星期之後，他還能記得。

他最喜歡的顏色是紅色，應爲他每次買衣服或穿衣服，都穿紅顏色的衣服。

我的還有個不好第一點，就是，我每次回來，他都要拿我的書看，他拿我的書看，我是希望中的希望啊，但是他看一會之後就咔咔撕碎。所以我每次回來就把書包放的被被的，不讓他看見。

我弟愛吃的.食物你們知道是什嗎嗎，【燒餅】。他吃的燒餅，可不是我們平時見的那種燒餅。而是商店裏賣的冰淇淋。哎，我弟買東西，非待有一個人陪着它，要不然，我弟說的話別人可聽不懂。

我弟愛愛喜歡玩水，每次他出去或在家，總是離不開玩水。我們小區裏有一個池塘，是小朋友專門玩水的地方。每次我弟出去都要去池塘玩你。

我弟還有一個不好的事，就是怕人。每次，他都不趕到人多的地方玩，應爲我弟怕別人打他!

我愛我的弟弟！

五年級的作文300字 篇5

一陣陣強烈的太陽光照在我的臉上，把我的臉映得金燦燦的，向窗外望去，游泳池裏早擠滿了許多人，烏黑烏黑的，像許多黑黑的球浮在水面上。這，讓我想起了一段美好的.記憶。

那是去年暑假裏一個涼爽的夜晚，滿天的星星一眨一眨的，好像在向我問好，我、爸爸、媽媽和哥哥抱着游泳圈來到了實驗中學游泳館，一進門，我就跳進了淺水池裏。就在這時，我腳下一滑，整個身體在往下沉，我頓時一陣恐懼。突然，一雙溫暖的小手把我抱了起來，我一看她是個漂亮的小女孩，年齡八九歲左右，烏黑的頭髮；水汪汪的大眼睛；小小的嘴巴像一顆櫻桃。我微笑着對她說：“謝謝你。”她擺擺手說：“不用謝。我們交個朋友吧！”我連忙點了點頭。說完，我們一起去玩了，她先爬上了用氣吹的船上，由於船上有許多水，她不小從船上滑了下來，我連忙把她扶起來，着急地問：“你沒事吧？”她搖了搖頭，然後她笑了，笑得是那樣美麗，溫暖。我和她一起重新爬上船，玩了起來，我們那銀鈴般的笑聲在游泳池上空迴盪……

那笑聲漸漸消失，漸漸遠去，但她那善良的一幕在我的心中永不磨滅！

五年級的作文300字 篇6

杭州，一座人間天堂。至今我都忘不了那水平如鏡的西湖。

西湖的春天，如詩如畫。桃花綻開了粉紅的笑臉，柳姑娘正梳理着長長的辮子，我和小夥伴最喜歡用細長的柳枝編成一個圈，再插上幾朵五顏六色的小花，戴在頭上可有趣了！

夏天，荷花盛開，湖面上一片粉色。我不是特別喜歡觀賞荷花亭亭玉立的身姿，最喜歡的卻是它的果肉蓮蓬。蓮蓬是翠綠色的，像是一把向上翻起的小傘。一顆顆飽滿的果實，剝，頓時整個人都清涼起來，消去了夏日的炎熱。

結束了火熱的夏天，來到了我最愛的.秋天。空氣中那一陣陣香氣撲鼻而來，走進一看，原來桂花開了。這批是金黃色的，彷彿許多簇擁在一起的小星星，讓人沉醉其中。一陣秋風掃過，桂花紛紛飄落，猶如一場香雨。

冬天，也是一個難忘的季節。看，公園裏傳來陣陣笑聲，原來是我和爸爸媽媽在打雪仗。一不流神爸爸就朝我扔來一個大雪球，我趕緊抓起一把雪，揉成一團向爸爸扔了過去。“好冰啊”，爸爸叫到。“唻，唻，唻”我朝爸爸吐吐舌頭，做了個鬼臉，我們玩的不亦樂乎。

那些美好的時光深深的印在我的腦海裏，一輩子都難以忘懷。

五年級的作文300字 篇7

我愛金色的秋天，更愛秋天裏那婀娜多姿的菊花。

每年九、十月份，公園裏就會開展開心農場或菊花展，所以每次爺爺奶奶都會帶我去那裏觀賞美麗的菊花。

菊花展上的菊花種類真多啊，有蟹菊、有禮花、有獨頭菊、有二喬、有粉毛菊、有綠水秋波、有海鷗逐波、有白玉珠簾……可是我覺得最有特色的要算綠水秋波、禮花和海鷗逐波了。

先說排第一的綠水秋波吧。綠水秋波花團錦簇，進過我的仔細觀察，我發現它的花瓣根部有翡翠的.深綠，其它花瓣兒是帶有鵝毛色，花瓣頭帶波浪彎，想一起一落的波浪，所以取名叫綠水秋波。

其次是禮花。禮花是金黃色的，形狀很想國慶節時綻放的大禮花，特別漂亮。可我最喜歡白色的菊花，如果禮花是白色那就更好了。

最後我來介紹一下我最喜歡的海鷗逐波吧！海鷗逐波的花團圓鼓鼓的，像一個個白色的繡球。我一看見波浪形的花瓣，就不禁想起海鷗在海面上上下翻飛，追逐波浪的樣子。怪不得它的名字叫海鷗逐波呢。

秋天的菊花多美呀，不信你也來瞧瞧吧！

五年級的作文300字 篇8

心願，就像一粒種子播種在心的土壤裏，儘管它很渺小，卻可以開出世上最美麗的花朵，心願，就像一條小溪流淌在愛的大地上，儘管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望，心願是一種人人嚮往的東西，貧困山區的孩子希望有一個能上學的心願，病人的心願是能康復，勇者的心願是能挑戰極限；孩子的心願，老人的心願……當然也有我的心願，對別人來說，覺得這個心願渺小的不能再渺小了，但我覺得這個心願很光榮，那就是——當一名醫生。

做一名醫生是偉大的，因爲醫生可以幫人們治病，救死扶傷，我肩負起醫生崇高的.責任，與各種形色的病魔戰鬥，我要讓老人健康，大人們精神活躍，小孩子聰明快樂的健康成長，成爲祖國永不慘敗的花朵。

做一名醫生是光榮的，他們不惜一切代價去救別人。當我聽到病人對醫生說一聲“謝謝”時，我不禁感到有一種責任感向我迎來，所以，我要做一名醫生，一名盡職盡責的醫生。

我要努力，向自己偉大的夢想前進。

做一名醫生，是我永久嚮往、永久期盼的心願！

五年級的作文300字 篇9

新年過去了，相信大家或多或少的收到了壓歲錢，少說有幾百元，多的可能有上千元，但是怎麼樣的用壓歲錢卻是一個問題。

壓歲錢，有的家長可能會讓我們把這些錢都“交工”，說：“這些錢你收到了多少，就是我們出去了多少。”可是，我覺得這樣並不是一個好的方法，因爲壓歲錢對於我們來說時是最高興的事，而交給家長又對我們來說很不開心。有的家長全部給孩子，讓我們自己去買學習用品，零食等，而這個方法對於控制力好的同學來說，這確實是很好的'方法。控制力能更加的好了，而對於那些控制力不好的同學來說，這種方法是大可不必嘗試的，控制力不好的可以試一試下一個方法。我覺得下一個方法很好的。家長可以拿一部分，然後把剩下的錢分配給12個月，每月都給我們，這些既鍛鍊了我們的控制能力又鍛鍊了我們的分配能力，起不是一舉兩得嗎？

對於怎麼樣用壓歲錢就談到這裏，但希望大家都有一個兩全其美的方法來使用壓歲錢！

五年級的作文300字 篇10

今天天氣晴朗，卻很熱。下午我去快樂作文學習，街上沒有人，也許大家都去避暑了，但我敢肯定我們教室內的氣氛更熱烈。

教室裏的我們正在玩變臉遊戲。瞧，那一張張鬼臉真是千變萬化。有猩猩臉、兔子臉、氣憤臉……其中解小雨變的怪臉最讓人驚訝：解小雨這次是真拼了呀！

解小雨打算上臺變臉了，她請孫熠當助手，幫她用書擋着臉。在變臉前，她和孫熠做了一系列的準備工作：她先和孫熠談了“戰略”後，便跑到黑板後面不知幹嘛去了，把我們搞得都不知道她到底要變什麼臉。有的同學好奇得把頭伸到黑板後去看，有的同學討論着她會變什麼臉，還有的同學乾脆大聲喊：“快點！”

變臉了，孫熠用書擋着解小雨的臉，而解小雨把手放在臉上，我們都期待着看她的變臉結果。突然孫熠將手一拿，解小雨的鬼臉露了出來，只見她左手的'食指和大拇指放在左眼上，右手拉着牙上的皮筋，右眼合着。見了她那張鬼臉，班裏頓時熱鬧了起來。男生說：“她這張臉沒創意！”女生說：“她這張臉變得好！”我仔細一瞧，她的頭還傾斜着，還真怪。我在心裏想：爲了勝利，解小雨還真拼呀！

這次變臉真有趣，但想怎麼變臉才能逗笑大家卻太費腦細胞了。這節課充滿了創意和快樂，我喜歡這次變臉遊戲。