五年級作文集合【5篇】

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，爲劉備打江山立下汗馬功勞，是爲了報答劉備知遇之恩；李密名揚四方，卻放棄爲官做宰的機會，讓祖母“終餘年”，是爲了報答祖母的養育之恩；袁隆平數十年鑽研水稻，成果輝煌，名震四海，是爲了報答祖國的培育之恩。他們向世人呈現了偉大的詩篇——感恩。

而我在龜裂的盆裏，存放着感恩的心。

家裏有一個洗衣服的大盆子，從我有記憶開始，就已經存在。

在盆裏活動的那雙手，雖然很白，卻和盆子有一樣的紋，我現在才發現。

我不知道盆子裏是否有我的指紋，但絕對有媽媽額頭滲出的汗珠，這個盆子和媽媽的手配合着，將我褲腳上的泥灰除淨，將我衣領上的汗跡抹去，將我衣襟上的墨跡翻白，這一切都是在我熟睡中進行。

今天也輪到我了。

奶奶生病了，爸爸也生病了，媽媽不在家，照顧爸爸和奶奶成了我聖神的職責。我一次次打熱水給奶奶洗頭，洗澡，我知道有我的存在，奶奶滿足了兒孫在膝的心願。給爸爸倒洗腳水，敲敲背，看到了爸爸的白髮，心裏酸酸的。奶奶和爸爸換下的衣服怎麼辦，我想起了那隻龜裂的盆。

這個稱得上古董的盆子還是媽媽纔會用，我取代不了她。可媽媽不在家啊！我稀裏糊塗地洗完了所有的衣服，我水平有問題，盆裏的衣服還沒洗乾淨，身上的衣服就弄髒了，那個盆子也被我折磨得夠嗆！我心裏默唸着：媽媽，我雖不懂洗衣服，但在這龜裂的盆裏我存放了一顆感恩的心！

有人說：付出與收穫是成正比的，我體會過，可媽媽在這方面沒有體會，她也不想體會。她只希望我穿着乾淨的.衣服，脊樑會比別人挺得更直。

以前認爲親情只有任意索取，現在才知道親情也需要澆灌的。沒有澆灌就沒有希望。冰心曾在《荷葉母親》中深情地呼喚：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中雨點來了，除了你，誰是我在無遮擋天空下的廕庇？”可我反過來想：奶奶、爸爸、媽媽如果你們是那紅蓮，我願意做那荷葉，將你們廕庇。

季老先生曾說：“子欲養而親不待”，“讀書不敬父母令，空負天生五尺軀”。

我懂得做人要感恩了！但作爲一個學生，要報“三春暉”是很難的，只有一種方法，如媽媽所希望的，也是她多年和那個盆子磨合的目的——我好好讀書，好好做人。

媽媽，您辛苦了，就讓我和盆子多磨合幾回吧！

女兒想把感恩的心存放在那隻龜裂的盆裏！

五年級作文 篇2

晚上八點半開學第一課開始了，我立刻打開電視機，換好頻道，開始觀看開學第一課。

首先由成龍爺爺對我們講勳章的故事，因爲陳龍爺爺正在拍一部電影所以無法來到現場，所以成龍爺爺就用視頻來爲我們講勳章的故事。然後遊戲海龍爺爺給我們講照片的故事，他拍了“小光頭”“大眼睛”“小鼻涕”他們都實現了自己的夢想還來得來現場，都有了自己的.小孩子。接下來有基有一九的叔叔爲我們講飛機的故事，那是一架大型飛機。再有王桐晶我們講珠心算，他從六歲開始學珠心算，榮獲四、五、六屆珠心算冠軍，他這是經過勤學苦練才練出來的，最後有王源做實驗無殼孵化小雞，孵化小雞時，要先用保鮮膜到雞帶上套一下，在用一次性杯子燒一個洞，然後把保鮮膜放到杯子上，再用橡皮筋綁好，接着用雞蛋剪一個小洞，再把它掰開，王源弄了很多次都沒弄好，最終還是弄好了，雞蛋放進保鮮模式看到了她的心跳是一個圓圓的，因爲那是已經被孵化過的雞蛋，所以纔會這樣。最後由王源和一個叔叔爲我們講了一些知識和他們的經歷。

這個開學第一課讓我印象最深的是王桐晶，因爲他是我們學習的榜樣我們要向他學習。我要好好學習像王桐晶一樣優秀。

看完開學第一課我懂得了我們只有勤學苦練和自我實踐親自探索才能取得好成績。

五年級作文 篇3

有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動是無法預訂，也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間輕輕觸動心靈，銘記於心。人的一生有很多次感動，並在不斷感動之中。

有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天，天空陰沉沉的。下午兩點多鐘，當地震襲捲而來，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現了很多感人的故事，有一件事讓我難以忘懷那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個孩子的光榮事蹟。地震來臨時譚老師正在繪聲繪色上課，同學們也在專心致志地聽講，忽然教室開始搖晃，譚老師意識到是地震，於是他大喊到；同學們地震來了，大家快跑呀！什麼都不要拿！同學們快出去呀！同學們都迅速衝出來了教室，跑到了操場上，到了操場上，還有有4個同學沒衝出去，怎麼辦呢？本來譚老師可以逃出教室去，可當他轉臉看到，班裏還有個4個同學沒法逃出去，他們在教室裏亂跑，在教室裏尖叫，往上一看有的`大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個概念；就是拯救個孩子，他喘着氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時，譚老師一把抓住孩子們的手向講臺桌奔去，那一瞬間，只見後面譁一聲，磚瓦掉在孩子們的身後，前面也在掉着大塊的磚瓦，譚老師顧不了那麼多了，拉着孩子們直奔講臺的課桌下面，自己弓着背，雙手撐在課桌上；用自己的身體蓋着4個學生，地動山搖，伴隨着雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，紛紛墜落到他的頭上，手上，背上熱血頓時奔涌而出；他咬着牙，拼命地撐住課桌。如同一隻護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏着4個倖存的學生。

轟轟轟一塊一塊水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱着孩子們，生怕孩子們會受傷，爲了那4個孩子，他張開雙臂完成了生命最後的使命，他這雙曾經傳播知識的手臂，再地震中拯救了4個孩子的生命，而他張開守護翅膀的身軀定格爲永恆。

不要懷疑，因爲感動是真真切切的情感流露，儘管世俗的東西已經讓身邊事物變得模糊不清，儘管這樣的感動越來越少，然而我們的生命需要感動，感動如夜空中的繁星閃閃發光，照亮整個世界。

五年級作文 篇4

人們都希望生命光輝燦爛，健康長壽，追求幸福美滿。然而，這一切沒有安全的保障，頃刻之間都化爲烏有！

在我們人生中有很多想不到的事，它們都在我們的一念之間。禍福無門，惟人自選。禍福之間，並不遙遠，在確認與含糊之間；成敗之間，並不遙遠，就在勤奮與懶惰之間；安危之間也不遙遠，就在遵章與違章之間；生死之間亦不遙遠，就在謹慎與蠻幹之間。如果馬虎一次，生死決定就在一瞬間。

在生活中可能就是一次衝紅燈，後悔一生，痛苦一生，就是因爲一次着急，醒來躺在病牀上，就是因爲不遵紀守法，全家老少都爲你痛苦。安全，就可能是身邊的江河，眼中的馬路，手中的煙……造成了火災、溺水、車禍……因此，爲了消滅這一切，爲了除掉這些禍根，必須提高警惕，一萬萬次不遺餘力，把歲月的每刻打造成巍巍長堤，將生命的每分每刻熔鑄爲銅牆鐵壁。如果遵紀守法，危險這隻猛虎也只會是螳臂擋車——不自量力！最後只會一敗塗地。

長輩們說得好“平安二字值千金”，的確如此，如果你仔細去觀察生活，就會發現其實做到這二字很簡單。請大家時刻記住：安全第一，預防爲主。安全給予我們無限美好的幸福，讓我們牢記安全，時刻沐浴在幸福的`陽光之中享受安全幸福的樂趣，爲了個人的安全，爲了家庭的幸福，爲了母親的微笑，請緊繃安全這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！

五年級作文 篇5

我奶奶家有一條狗，它長得很可愛。

狗長得很肥，讓人感覺每時每刻都在吃似的。它的顏色很白，白得像雪一樣，摸起來可舒服了，耳朵瘦瘦的還總是豎着，一點也不累嗎？尤其是那讓人喜歡的水汪汪的大眼睛，很惹人喜愛。它小小的鼻子可靈敏了，一聞到陌生人氣味就叫，還拼命地追逐着。

狗還很貪玩。有一次，我們在午睡，突然，奶奶聽到了一陣奇怪的聲音，奶奶不放心還是起牀出門去看一看。奶奶東張西望沒看到有什麼人。這時邊上菜地裏的一個響動引起了奶奶的注意。“呀！這隻狗怎麼在踩踏我的.菜啊”奶奶着急地說。她趕緊把狗抱起來再把狗關到籠子裏。哈哈，這就是貪玩的下場。

奶奶家的狗不僅是貪玩還貪吃。暑假的一天，媽媽和奶奶都燒好了菜，其中還有我最喜歡吃的糖醋排骨，我夾起來，可一不小心掉了，美味的糖醋排骨被這隻狗給吃了，我剛想去打它，這時，媽媽走了過來說：“哎呀，這裏還有那麼多，不要太小氣了。”我垂頭喪氣地說：“好吧，這次我就放過你，下次決不放過你。”

這就是奶奶家貪玩還貪吃的狗。