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[優]實用的五年級作文4篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

[優]實用的五年級作文4篇

五年級作文 篇1

人的一生中都會有自己崇拜的偶像。你崇拜的偶像可能歌星,可能是影星,也可能是科學家……我也不例外,我可以自豪地告訴你:我的偶像是NBA火箭隊曾經的領袖——姚明。

喜歡姚明,源於我對籃球的熱愛。在電視裏看他的球賽,他瀟灑的投籃動作、高超的球技總是令我癡迷。每每看他的球,我總是嘴裏含着飯菜,臉上傻傻地笑着。那時那刻,我幻想着球就在我的手上飛翔,在我的腳下滾動。它帶着我一起騰飛,是我彩色的翅膀。

有偶像是一件很棒的事。我的心裏滿滿的.,有了目標,日子變得充實有趣。我覺得自己找到了生活的支點,我暢想着、盼望着未來更精彩的人生!

最初的喜愛是從模仿開始的。模仿他瀟灑的、酷酷的動作,學習他指揮團隊的手勢,哼唱他喜歡的歌曲。後來的訓練讓我真正懂得什麼是偶像的精神。

我從三年級開始學習籃球,提高球技的過程是苦樂並行的,我的身上不是泥就是汗。經歷了寒冬酷暑,經歷了教練的嚴格訓練,特別是在炎熱的驕陽下,每天兩個小時的籃球訓練讓我一度想放棄,連媽媽都說我曬得像非洲來的小黑人。可是每當我想到心目中的偶像也曾和我一樣訓練過,甚至比我吃了更多的苦,流了更多的汗,我就有了前進的動力!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這纔是真正的偶像精神。經過努力,我從一個門外漢成長爲可以和隊友一起打比賽的球員了。我暗自告訴自己:努力和堅持是這麼重要!我一定要成爲姚明那樣優秀的球星!

姚明,我的偶像,你是我心中的一個小太陽。你的名字也如美麗的火種,燃起了我一個少年夢想的光焰,以後也會激勵我不斷前進!

五年級作文 篇2

親愛的媽媽:

您好!

以前,女兒非常討厭您,因爲我不喜歡您管我,告誡我的這,我的那,所以常常和您頂嘴!現在細細地回憶起來,覺得您爲女兒花了不知多少心血。您小心翼翼地培養女兒,不辭勞苦,從無怨言。您的愛,猶如冬天的太陽,照耀着女兒的心;猶如春天的`雨點,滋潤着女兒的心。現在女兒知道了,您以前教育女兒是對的,不是錯的。您是爲了讓女兒改正錯誤,不再犯錯誤!

記得那是一個炎熱的夏天,在一個萬籟俱寂的夜晚,那時的女兒還很小,還不懂事,而且體質很差,可女兒那天又病了,而且發着高燒,躺在牀上,汗水從您的臉上流了下來。可您卻不打開電扇,您是怕女兒的病情加重,會更加不舒服!

突然,女兒一下子昏倒了,失去了知覺,什麼也不知道,還是聽鄰居阿姨說,當女兒昏倒時,您一下子急哭了,抱着女兒來到大街上,可是大街上的車太少了,而且沒有人願意停車。您一氣之下抱着女兒就往醫院跑!

到了醫院,經醫生檢查,女兒是因高燒太重而引起昏迷,需要住幾天院,可爸爸當時不在家,讓本來忙的您更忙了!

當女兒醒來時,已經過了很長時間,到了第二天早上。可您卻沒有合一次眼!女兒哭了,爲您而哭!當女兒出院時,已經三天了,您就這樣守了三天三夜,爲我擦汗、蓋被子、餵飯。女兒雖然小,可女兒還是能理解您的心!

感謝您,能讓女兒幸福、快樂的成長,請原諒女兒以前對您的不孝。您就像一團不滅的火,時刻溫暖着女兒的心,令女兒今生今世都難忘這刻骨銘心的母愛!永遠感激您!媽媽!

祝您

身體健康,工作順利!

  您的女兒:嶽靜純

  20xx年6月1日

五年級作文 篇3

春天來了,告別了那寒風入骨、大雪紛飛冬天。春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃,充滿活力春天。

冬天雪地已經悄然無息融化了,從一片毫無生氣雪白變成了生機盎然嫩綠;從死氣沉沉清晨變成了鳥語花香清晨;從那乾燥冰冷空氣變成了溼潤清新空氣;從那光禿禿樹枝變成了綠油油樹枝。

小草終於衝出了大地母親懷抱,露出了嫩芽,瞧那嫩綠嫩綠小芽,看着它,給人以多麼激動心情。瞧那,河邊一排排柳樹都萌發了翠綠嫩芽小鳥還落到了柳樹旁邊嘰嘰喳喳叫着,好像正給柳樹道喜,祝賀他漂亮,他嫩綠……小溪上厚厚冰也融化了,叮咚叮咚作響,好像她在唱歌,又在跳舞作伴。看着小溪,心中是多麼歡樂,高興。仰頭一看,哇!天空中有許多風箏,五顏六色,真是好看,在放風箏同時,把心扉也放飛在了空中,春天是一個真好季節。

人們也開朗了起來,分別從屋子裏走了出來,大人們紛紛去工作、種地去了,小孩子們也放起了風箏。大地上又充滿了歡聲笑語,又生機勃勃了起來。

我愛春天,春天充滿了希望;春天充滿了快樂,充滿了歡聲笑語,春天使人們生活更加美好、幸福

這春天,既給人以新生命,也給人以新希望。我愛這美麗春天。

五年級作文 篇4

升了初二,換了個班主任,兼任語文老師,這才發現,原來的老師是多麼的優秀,現在的老師是那麼的差勁.這才知道語文中的`對比這一描寫方法,其實就是讓人在現實的痛苦中不斷地追憶過去,卻不得不爲現在的困境而仰天長嘆:"天啊!既然生了諸葛亮,又何必再去生周大迂啊!"

此君具備了女子的三寸不爛之舌,說起話來猶如滔滔江水連綿不絕,猶如春雨天降唾沫四射,猶如蜘蛛織網,博古通今,從新聞扯到工商局,從戰爭與和平扯到今天韭菜花今天又漲價了,這一節課下來,把我們繞的可謂是暈暈忽忽,昏頭轉向,可謂是天南地北走一糟,滿眼冒星星不了. 另外,此君還有一嗜好,每天上他的課,休息時間就要泡湯,打過下課鈴後他依然在自我陶醉,我們也只好安慰自己,努力做到"兩耳不聞窗外事,只緣身在語文中."所以,上語文課時,我們最常說的一句話就是:"喂,同志,還有幾分鐘上課?" 除了語文課,他竟然連自習課也通吃.每當下課前2.3分鐘,他就會以那獨一無二的開場白,開始了又一次長篇大論.而且,他竟然規定,在他講話的時候,所有人都必須注視着他.我忍!!!你難道以爲你長得很好看嗎?你難道以爲你說話很動聽嗎?是的,答案當然是否定.是爲了讓我們班變得更好?可是,你知道嗎?大家好,纔是真的好.所以網 ,當你拿一些雞毛蒜皮的小事來佔用我們的學習時間時,我已經忍無可忍拉!!!爲什麼要不斷地佔用仔細課去講語文,別的科目就不重要了嗎?爲什麼學生默詩僅錯了一個字,就讓他把三首詩寫上50遍,還大言不慚地說明天要拿給我看,你就不會體諒一下學生的感受嗎?(噓~發泄出來可真爽啊!)