小學五年級作文範例（6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
——初到數學谷
美美和麗麗是兩個形影不離的好姐妹，她們聰明機智、活潑可愛，水靈靈的大眼睛炯炯有神，白裏透粉的臉蛋，又紅又小的嘴巴，能說會道，大大的耳朵好似兩個元寶，真惹人喜愛。美美和麗麗今年10歲了，就讀於天蘭小學五年級一班，現在，她們正放暑假呢！
這天，美美和麗麗約好，一起去新建成的野生動物園參觀野生動物。美美和麗麗興高采烈地走進了野生動物園，這裏的野生動物可真多呀！有怒目圓睜的金錢豹，有溫順的梅花鹿，還有野蠻的大猩猩。
這時，美美和麗麗看到了一隻白虎，趕緊叫麗麗過來看。麗麗左看看，又看看，總覺得這兒缺了點兒什麼，她把自己的感覺告訴了美美。
“是啊！我也覺得這兒不對勁呀！”美美看着白虎，開始思考起來。
突然，只聽白虎“嗷——嗚——”一聲狂叫，向美美和麗麗撲過來。“啊——”美美和麗麗一聲刺耳的尖叫，飛快地跑了起來。麗麗一邊跑，一邊說：“我終於……知道，是……少了……圍欄！”“所以……白虎跑了……出來！”美美一邊說，一邊向後看了看。“啊呀！白虎追上來了！快跑！”
眼見遠處那個白色的身影越來越大，越來越近，美美和麗麗害怕極了，心都提到了嗓子眼。可是，真是天不助我也，她們竟然跑到了一堵牆前。沒辦法，她們停不住了，一頭就撞了上去。誰知，這一堵牆沒有把她們撞得頭破血流，反而軟軟的，美美和麗麗一下子滑進了牆內。沒想到，牆裏更糟糕，中間有一個大窟窿，往下看，根本就看不到底，真是“無底洞”啊！
正在這時，美美腳一滑，沒站穩，一下子掉了下去，麗麗立刻伸出了手，想把美美拉上來，可她沒拉住，卻跟着美美一起掉了下去。
耳邊的`涼風“嗖嗖嗖”地掠過，美美和麗麗身上直冒冷汗，她們都害怕地咬緊了嘴脣。
“下面的世界究竟是怎樣的？我們從這裏摔下去會怎樣？”麗麗自言自語。
過了一會兒，美美驚喜地叫道：“麗麗，你看，下面是一片綠油油的草地，太好了！”果不其然，她們掉在了一塊鬆軟的草地上。
美美和麗麗睜開了眼睛，一看，哇！這裏簡直太美麗了！近處，綠油油的草地散發着草的清香，各種各樣的花爭奇鬥豔，競相開放。遠處，一座座山峯直插雲霄，氣勢磅礴。天上，太陽公公正把陽光送往大地。
“這是哪裏呢？”美美和麗麗相對着，異口同聲地張大了嘴巴……
小學五年級作文 篇2
湛江的湖光巖是世界上最典型，最大的湖。大家都叫它“瑪珥湖”。今天早上，姐姐她們一家人帶着我來到了那裏。我和你說，這湖呀，可是很久很久以前，火山爆發事，炸出的一個坑。那坑，有幾個我們學校這麼大。不信，你去看看。我當你的導遊。它的底部像一個鍋底一樣。
湖光巖的水真清呀！清得像一塊翡翠。哪像有一些湖水，湖面上垃圾撲滿簡直成了“垃圾湖”，可它湖面上沒有垃圾，只有清清的一湖水。
湖光巖的水真美呀！一陣風吹來，還帶着湖面的清香，簡直令人回味無窮。接着，還微微的泛起波紋。沒風時，耳畔還不時傳來浪打的聲音。真是令人神清氣爽，心曠神怡呀！
湖光巖的水真奇呀！人們丟下的廢紙，垃圾都在一小時內不見了，不是衝到岸邊，而是腐化了。聽姨媽說，科學家還要作進一步的調查和說明呢！
在一個小水塘裏，有很多鯉魚。我和姐姐在這個地方求姨媽給我們喂一些魚，姨媽勉強同意了。我們也在這裏玩的很開心。
在同一個院子裏，有一口古井，井裏的水清涼可口，我打出一桶水，打溼小手後，祿起袖子，捧起清水忽忽的喝起來。那口古井有兩層教學樓那麼深。我和姐姐在古井面前一上一下的，不停的從井裏把水提上來。不知擡了多少回水桶上上下下，泉水丁冬丁冬，成了園間交響曲。
還有一個地方，那就是按鎖橋的地方。不是任何橋都在水上面的`哩，着鎖橋可是在陸地上的。老人走不了，只有小兒、大人才可以走的呢！不僅危險，還很好玩呢！
我們一路伴隨着樹葉的沙沙聲，人們的腳步聲，瑪珥湖微微的浪打聲……一路走來！
小學五年級作文 篇3
在西遊記裏我最喜歡的一個人物是孫悟空，他不僅能騰雲駕霧，還會七十二變，這讓我非常羨慕。
假如我會七十二變，我會變成一條溫順乖巧的小狗，讓一直害怕小狗的媽媽不再害怕，讓一直想養狗卻被媽媽阻止的`爸爸心滿意足；爲盲人伯伯引導前進的道路，讓他們走向希望。
假如我會七十二變，我想變成一個救死扶傷的醫生，讓所有需要救治的病人，得到最好的醫治，讓他們儘快擺脫病魔，恢復健康，恢復生活的希望。
假如我會七十二變，我想變成一隻善良的小鳥，在獵人開槍之前，通知森林裏的所有小動物，讓他們都躲起來，避免成爲獵人的獵物。
假如我會七十二變，我想變成一隻可愛機靈的青蛙，爲農民伯伯吃掉稻田裏所有的害蟲。
假如我會七十二變，我還想變成一個勇往無前的消防員，爲人們撲滅無情的火焰，解救所有被困在火場的絕望的人們。
假如我會七十二變，我想變成一隻勤勞的蜜蜂，爲人們採集花蜜。
假如我會七十二變……
小學五年級作文 篇4
我的數學老師姓王，他中等身材，不胖也不瘦。他的性格很古怪，時而暴躁，時而溫柔，讓人捉摸不透。他上課時我們必須打起十二分的精神來，因爲王老師上課時說的最多的一句話就是：“某某某，我最後一句話是什麼？”如果被提問的'同學沒有回答上來，王老師就會說：“你給我站着——下一個！你知不知道？”就這樣一直站下去，直到有同學回答。
王老師並不是那麼可怕，記得有一節課，王老師讓我們將豎式計算寫在本子上，寫得好的，老師會在大屏幕上展示。於是，我工工整整地在數學書上寫下了老師要求我們寫的內容。這時，王老師不經意間直到了我的身邊，看了看我的書後，嘴角泛出了笑意。他用那溫暖的大手摸摸我的頭，然後輕輕地拿走我的數學書，繼續在班裏巡視。又拿了幾本書後，王老師便在班裏展示了。老師一邊展示，一邊表揚我們字寫得快、準、漂亮。
雖然王老師已經不教我們班了，但是王老師那雙溫柔而又溫暖的大手，一直印在我的腦海裏，久久不能抹去。明天就是教師節了，我要祝王老師工作順利、事業有成！
十年樹木，百年樹人，王老師的教育之恩，我終生難忘！
小學五年級作文 篇5
大家好，我的名字是於雨朦，今年十歲了，現在我已經讀五年級了，我的小名是朵朵，至於爲什麼叫朵朵，我曾經問過我媽無數次，她也說不出個所以然來。
我的身高是一米五五，高高瘦瘦的，我有一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的，細長的眉毛，高高的鼻樑下有一張能說會道的小嘴。我是個性格外向，活潑可愛，樂觀向上的女孩子。我喜歡跟別人開玩笑，跟我待在一起的人都有說有笑，臉上無不帶着燦爛的笑容。我天生愛動，媽媽曾幾度懷疑我是不是有多動症。我呢，特別喜歡小動物，不過媽媽不讓我養，她說動物會把家裏搞得亂七八糟。
我的興趣愛好相當廣泛，唱歌，跳舞，看書，我還愛畫畫。媽媽給我報了一個美術班，每個禮拜天就是我去學習畫畫的時間。不過，我也是個小吃貨，喜歡吃零食。我的學習成績也還不錯，在班裏一般都是位居前三，我最擅長的科目是英語，英語老師經常表揚我，讓班裏的同學以我爲榜樣呢。
平時在家，我會合理安排好自己的時間，每天堅持看兩個小時的課外書，看完書有時候就會唱唱歌，跳跳舞，然後把美術興趣班老師佈置的作業完成好。我覺得自己每天的生活過得都很充實，我喜歡找隔壁鄰居家的小朋友一起玩耍。不過，有時候的我還是很懶的，我可能會宅在家裏一天都不出門，然後躺在牀上邊吃零食邊看電視，小生活過得挺愜意。
我在生活中還是媽媽的小幫手，平時媽媽上班不在家的時候，我會幫媽媽打掃房間，掃地拖地，還可以幫媽媽洗碗，每當媽媽回到家就能看到乾乾淨淨，亮麗如新的房間，總會誇我勤快又能幹。
我還是個心地善良的小女孩。
記得有一次放學回家的路上，我聽到有一隻小貓一直在喵喵喵，從聲音裏我聽出來它好像很痛苦。聞聲走近去一看，原來是一隻受了傷的小貓咪，它的腿好像受了嚴重的'傷，一直在流血，它見我走了過去，擡頭用可憐的眼神看着我，好像在祈求我救救它。我內心柔弱的一面被這可憐的小傢伙刺激到了，我十分同情它，雖然知道媽媽反對養小動物，但我還是毫不猶豫地抱着受傷的小貓咪回家了。
回到家，我放下書包就趕緊給小貓清洗傷口，然後用點藥拿紗布給它包紮好，可能小貓有點疼，一直在不停地叫喚，但它還是配合我處理好了傷口，現在只要等着痊癒了。我給小貓準備了食物，把它放到了一個安全的地方，每天都會去看望它。媽媽下班回到家，我跟媽媽說了這件事，雖然媽媽很反對，但她知道我喜歡小動物，就也沒說什麼了。我也告訴媽媽，等它傷口痊癒了我就會把小貓放走，媽媽也答應了。
這就是我的優點，怎麼樣？你們喜歡我嗎？不過，金無足赤，人無完人，我也有一些缺點，除了之前提到的懶之外，我還有點丟三落四，記性有時不太好。
有時候在家做完作業，第二天到學校才發現少了一本作業本，被我落在家裏了。不過老師知道我是個聽話的孩子，不可能欺騙老師，所以會讓我中午回家吃飯的時候帶過去。誰知道我一路開開心心蹦噠到家裏，一直提醒自己要記得帶作業本，可是一吃完午飯又忘了，到了學校才一拍腦袋，恍然大悟，老師也拿我沒辦法，說讓我第二天一定要記得帶去學校，這不，到了第二天我才記得要帶作業本的事情。
這就是我，一個並不完美的我，你們願意跟我交朋友嗎？
小學五年級作文 篇6
每個人都有一段童年，童年當中必然會發生許許多多的事情。這些童年往事可大可小，紛繁千雜地改變了我們，造就了現今各異的我們。
我無法感知所有人的童年往事，在此我就分享我的童年往事。話說那是在我小學四年級的一次寒假，父母外出工作了，只留下我一個人在家裏。
閒來無事我就在後院裏玩，不一會兒從草叢當中串出許多隻小野貓，我看到小野貓很可愛就想上去抓來玩。野貓看我朝他們走去，就突然又串回到了野地裏。接連幾天，我都在野地裏張望野貓的動靜，可是始終沒有看到了野貓身影。
後來我還是用食物引誘它們，沒有想到這招果然奏效。我每次只把食物放到野地的一塊石頭上，就在遠處觀察，我會發現小野貓三三兩兩過來吃食，吃得很開心。隨着時間的推移，野貓漸漸對我沒有過分的防範心，對於我的'靠近也沒有當初的警惕了。
通過這件童年往事使我瞭解到，凡是都需要循序漸進，想要接近小貓，不能夠着急，一定要肯花時間，慢慢的，你就會受到理解。
