（熱）五年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

放學剛回家，我正在專心致志地寫作業，突然聽見門外“啊”的一聲。莫非是奶奶出了什麼事？我心裏忐忑不安，急忙衝出門外。爺爺放下手中的報紙，也急匆匆地跑過來，“怎麼啦？”爺爺親切地問。“剛纔我砍柴的時候，不……

放學剛回家，我正在專心致志地寫作業，突然聽見門外“啊”的一聲。莫非是奶奶出了什麼事？我心裏忐忑不安，急忙衝出門外。爺爺放下手中的報紙，也急匆匆地跑過來，“怎麼啦？”爺爺親切地問。“剛纔我砍柴的時候，不小心一個刺扎進指縫裏了。”奶奶一邊說一邊吮吸着手指。爺爺擠起奶奶手指上的肉，果然，在奶奶的手指肚上可以看到刺的黑影兒，旁邊還有一點血。

看着奶奶難受的樣子，爺爺連忙從房裏拿了一根針，說；“忍一會兒，我來幫你把刺挑出來。”說完，爺爺便戴起眼鏡，右手拿着針，左手捉住奶奶那帶刺的手，眯着眼睛，在奶奶的手指上輕輕地挑破點皮，再慢慢尋找那根小又可惡的刺。挑來挑去，可那刺兒根本不聽爺爺的話，在奶奶的手指裏扎得緊緊的。這時爺爺手已經哆嗦了，額頭上已滲出密密麻麻的汗珠兒。

爺爺那毛手毛腳的樣子和奶奶手指上強忍着痛苦實在讓我看不下去了。我接過爺爺手中的針，學着奶奶平常幫我挑刺的樣子，先把奶奶的這個食指肚捏得緊緊的'，然後再用針輕輕地挑開刺兒扎入的地方，刺漸漸地露出一點頭來，可奶奶的表情顯得十分痛苦，我的手不由得停了下來。奶奶說；“別停下，我沒事兒！”我屏住呼吸，用針輕輕地把刺往外扒，不一會兒，刺全被我挑出來了。大功告成，我長長地吁了一口氣，然後像奶奶一樣，用嘴對着奶奶手指上的口子吮吸了一下，全家人開心地笑了起來。

挑刺可真是一件有趣的事呀！

五年級作文 篇2

你看，果園裏的果樹上掛滿了紅紅的蘋果，好像在說：“快摘，快摘，快來摘我呀!”這些紅紅的蘋果就像一個個火紅的燈籠，照亮了夜晚。大樹穿上黃綠色的衣服，金黃的落葉飄到大樹媽媽的腳下，說：“媽媽，我要來旅遊了!”花壇裏的菊花含苞欲放，好像在和人們招手呢!

懵懂的我戀上了放縱自己，放縱自己的任性，放縱自己的貪玩，在忘我的世界裏，獨自分享只屬與自己的快樂，拋棄現實中所有的煩惱與不安。我只希望放縱自己能讓自己的.心麻醉，忘去傷痛，可以更大膽的面對現實，然而在最後，我發現我錯了。面對現實，面對誓言，我彷彿是大海中漂泊無依的帆船，海浪陣陣襲來，卻無從招架，過去，現在，未來，時空的變幻將我引入一個虛構的夢幻，裏面卻有太多的後悔!“誰都不是一座孤島，自成一體。每個人都是那廣袤大陸的一部分。如果有一塊泥土被海水沖走，歐洲就會減少一點;如同一座山岬，也如同你發朋友和你自己。任何人的死亡都使我有所缺損，因爲我與人類難解難分。所以，千萬不要去打聽喪鐘爲誰而鳴，喪鐘爲你而鳴。”約翰·唐思的這個美國玄學派詩人，所說的這個詩句是這麼的有哲理。才見第三面，崔始源就提出想見家長，憧憬細水長流愛情的劉雯有點“嚇壞”了，毫無戀愛經驗的表姐一口回絕了歐巴的請求。安妮猶豫了，她想把自己心愛的洋娃娃送給這個小女孩，可，這是她盼了好久的娃娃啊!安妮經歷了很激烈的思想鬥爭，最後決定把洋娃娃留下，送給這個可憐的小女孩子，幫小女孩實現這個聖誕節夜晚的願望。做了這個決定後，安妮心裏感到很快樂。安妮用身上剩下的五元錢買了一張賀卡，她想把節日祝福送給媽媽。夏日的傍晚，我像往常一樣在路上散步，由於太熟悉兩旁的風景，便不由擡頭望天。

天空並不是一片紅霞，它藍得很淺，還抹了一層淡淡的粉妝。雲彩多姿，遠遠近近，高高低低，自自然然，飄飄逸逸。雲全被染上了色，有的色彩豔麗明快，有的也不免陰鬱沉重。它們重重疊疊地在天上，於是藍天只成了背景牆。那雲來來往往，忙忙碌碌，好不熱鬧!然而，再活躍再文靜，它們都只是配角;再喧騰再快樂，它們也都只是配角。真正的主角在西邊的天上——那是夕陽!是它使天空豐富多彩，是它把各色的霞衣贈予雲朵。光豔的色澤，襯着它極美的外表，絕好的造型!你便不得不感嘆!再好的畫筆也描不出它的臉寵;再高明的導演也想不出那樣一個落日、天空、雲朵和諧映襯的場景;再超羣的畫家也調不出那樣乾淨而鮮亮的紅色!我沉醉了!

“你這麼喜歡夕陽?”一個來自腦海中的聲音。

在我看來，早晨的太陽充滿生機，中午的太陽炙熱奔放，而傍晚的夕陽卻集一天之精華，成熟深沉，令人無法忘懷。

不久，夕陽就沒有了刺眼的光芒，淡淡的光線只知道拉長人的影子。之後，它沒有了光輝，找了處山凹躺下睡了。生命的休止符無情地給它這天的演出畫上了句號。

夕陽無限好，何愁近黃昏。

五年級作文 篇3

我從小就如癡如醉地愛上了象棋，愛她的格方棋圓，愛她的運籌帷幄，愛她的驚心動魄……

圓圓的旗子可謂變化無窮，方方的格子可以“大舉用兵”。鬱悶之時，下一盤象棋，讓勝利之喜把心中的烏雲驅走；無聊之時，下一盤象棋，趕走寂寞的同時，隨之而來的便是一片嶄新世界！象棋可以陶冶性情，可以培養毅力。

我的'外公也是個象棋迷。一次，我和外公對局，外公讓我一匹“馬”，我暗自竊喜，欺負外公兵力弱，率全部將士直衝外公大本營。正當我得意忘形之際，外公明修棧道，暗渡陳倉——一個當頭“炮”將軍，我急忙上“相”防禦；外公又一個“反宮馬”，吃了我的“車”。之後，外公的妙招層出不窮，我被殺得暈頭轉向，直至全軍覆沒。第二局，我總結了上局輸的原因，穩紮穩打，假裝追殺外公的“馬”，暗地裏配合我的巡河“炮”將軍抽“車”，外公的“車”被吃了以後，勢單力薄，已招架不住我的猛攻，又加上我聲東擊西，從外公的“象”田裏一“將”，外公大吃一驚，殘兵敗將勉強抵抗了一陣之後便徹底被我擊敗，我扳回了一局。

這兩局棋我總結出了經驗：加強佈防，謹慎對局，沉着冷靜。同時，向外公學習堅持到底、不輕易認輸的精神，這是我做爲一個少先隊員必須具備的品質！

下象棋不僅豐富了我的業餘生活，增長了我的智慧，還使我悟出了許多道理。

我愛象棋！

五年級作文 篇4

又到了星期六晚上，這是我最期待的時刻，我可以痛痛快快地看動畫片來了。

我早早地吃完晚飯將遙控器拿來緊緊地握在手裏。正當我一邊吃薯片，一邊津津有味地看動畫片時，爸爸趁我不留神搶走了遙控器，按到了體育頻道，一場精彩的MB球賽正在熱播。爸爸邊看邊手舞足蹈地喊着，爲自己的球隊加油。時間一分一秒的過去了，不久韓劇就要開始了，媽媽也坐到了旁邊。

一場電視爭奪戰硝煙四起。爸爸倚仗身強力壯，撥開衆人，又按到直播足球賽的頻道，雙手緊握着遙控器。媽媽也不甘示弱，眼疾手快，馬上在電視下面的按鈕上按。媽媽看着爸爸一臉無奈的樣子，會心地笑了。爸爸像熱鍋上的'螞蟻，來回不停地轉悠。忽地，他跑到電視機面前，張開手臂，肆無忌憚地看起來，嘴裏哼着小曲。這樣，你拉我扯，武力無濟於事，我們展開了脣槍舌劍。

“你們真不講理，還當爸媽呢！每個星期六我才能看電視，好不容易到了，你們還跟我爭來爭去！”我一肚子委屈，又叫又嚷。

爸爸一聽有點理虧，拉住我的手，嬉皮笑臉地說：“琳琳，乖孩子！這是巴西跟西班牙，一次巔峯對決，精彩絕倫，不容錯過呀！你就讓爸爸一次。”

看着爸爸一副可憐兮兮的樣子，我猶豫了。媽媽針鋒相對，振振有詞地說：“踢了老半天了，沒進一個球，有啥好看的。球賽的情況，明天可以看報紙的。給孩子看吧，怪可憐的。”

爸爸躊躇了一下，把遙控器放在我手上，看報紙去了。我有點於心不忍，靈機不動，“爸爸，我再半小時就好了，看完給你看。廣告時間也給你看。媽媽，你就在電腦上看吧，雖然小點，聲音效果也不好，你就將就點吧！”

“好主意，好主意！”爸爸媽媽都拍手哈哈大笑起來。一場家庭風波平息了，它給我們的生活增添了無窮的樂趣。

五年級作文 篇5

生態園裏有一片很老很老的葉子，長得又圓又大，那深綠色的色彩讓他在一片嫩綠耀眼的新葉中，不再引人注目，沒有多少人會來關心他，孩子們也更喜歡圍着那些嫩的新葉指指點點，評頭論足。他老了，開始力不從心了，每天需要更多的營養才能更好的活下去。

最近，老葉子生活的那株瓜秧苗開始孕育新的生命了，一天早上，在初升的溫柔的陽光裏，一個幼小的果實露出了害羞的笑臉。所有的葉子都驚奇的叫了起來，爲這個生命面歡呼、喜悅。老葉子也是一樣，大家都沉浸在新生命誕生的喜悅中。喜訊接二邊三的傳來，一個個小生命陸續來到這個美麗的生態園中。

但是問題產生了新生命耗費了黃瓜苗太多的養分，整棵植物的色彩似乎都暗淡下來了。大家都在擔憂，七嘴八舌的'議論着，只有老葉子沒有講話，他心裏在想什麼，誰也不知道。

月明人靜的夜裏，生態園裏溫暖的、紫紅色的光照耀在老葉子的身上，把他身上的紋路照得分外清晰。老葉子擡起頭望了一眼這株他深愛黃瓜秧苗，望了一眼那些可愛的、熟睡的小黃瓜們。他閉上了眼睛，縱身一躍，跳進了這養育過他的泥土中。

第二天，當大家發現時，老葉子的美德感動了。大葉子講給小葉子聽，小葉子講給弟弟妹妹聽。老葉子的美德被一代一代傳了下去。

五年級作文 篇6

習慣不僅是一種力量，還是一種中華美德。

如有：壞習慣，好習慣……這些有的能讓我們退步，有的能讓進步。如果我們都養成好習慣：洗碗是好習慣，倒垃圾也是好習慣等很多好習慣。

如果我們都養成壞習慣有：天天不寫作業是壞習慣，天天上課不認真聽講也是壞習慣等等壞習慣。

如果你給我兩個選項，大部分人都會毫不猶豫的回答：養成好習慣。

爲什麼呢？因爲好習慣會讓人進步，但壞習慣也就往往會讓人退步。這樣，大部分人都會養成好習慣。

但力量是一種“長生果”，力量爲什麼是“長生果”呢？因爲習慣能讓人勤快，勤快相當於鍛鍊身體，所以不是讓人很健康嗎？

我可以舉一個自己的例子：我每天倒垃圾是一種習慣，我每天從樓上跑到樓下，從樓下再跑到樓上，難道這不是一種鍛鍊身體的好方法嗎？是的。我每天倒垃圾，不僅是幫家人幹活，還能幫自己鍛鍊身體，你說是不是。不僅能鍛鍊，還能受到爸爸媽媽的表揚，自從我倒垃圾那事起，我都會受到一家人的'表揚。

我還可以舉個自己的例子：我每天自己洗碗，每天能把碗洗的乾乾淨淨，還能幫媽媽減少一些負擔。這也能算一種好習慣。天天按時寫完作業，上課積極發言，上課認真聽講都是中華好品質的習慣。

天天上課睡覺，我們班就有一個人，他天天上課睡覺，天天上課搗亂，上課不聽老師的話，給老師用話“對打”，這些都是壞習慣。

習慣是一種力量，好習慣是一種好的中華美德。爲什麼說習慣是一種力量呢？因爲習慣倒垃圾，能對我們身體好，所以最後越來越有精神。

五年級作文 篇7

夜，如此寧靜。深藍的天空中，繁星點點。一絲絲如輕柔綢緞般的雲兒掩着嬌羞的月。月如白玉盤般，美中不足的是上面有些黑點，記載着千百年來它所看到的事。

還記得小時候坐在竹椅上，賞着皎潔的月，聽着外婆講故事。

傳說后羿從西王母那兒拿了一包吃了便可飄然成仙的靈丹妙藥，交給了家中的.妻子嫦娥保管。一天，有一個壞人聽說了后羿家裏有可以令凡人成仙的靈藥，想要拿到手中。於是，這個壞人躡手躡腳地靠近后羿家，沒曾想，被嫦娥發現了，壞人逼着嫦娥交出靈藥，嫦娥情急之下，把靈藥吞了下去，不一會兒便感到身體輕飄飄的，穿過白雲，直奔廣寒宮……此時，她已經成仙了。她從月亮上鳥瞰大地，幾乎看不見后羿在哪兒。這就是“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”呀！

回想過去的事，不禁想到了現在。不知道嫦娥仙子如今怎樣了，她是不是抱着玉兔在月亮上着急的盼望后羿能夠發現她呢？

雖然這只是一個神話故事，可是從字裏行間中，無不讓我體會到嫦娥與后羿之間的深情厚誼。人世間的情讓我心中升起一股暖流。

雲兒緩緩地飄走了，月亮散出慘淡的光。“吱吱”是草叢中的小蟲互相唱和；“唧唧”是雞媽媽急忙呼喚着小雞們回家了；“咕咕”是飛了一整天，疲憊的小鳥兒歸巢了。

月靜靜地俯視一切……

五年級作文 篇8

小時候的我一直有一個疑問，黃昏究竟是什麼呢？現在，我知道了，白天最後的時間，天空就會被燃燒成火紅，金黃或者其它各種各樣的顏色，那就是黃昏。可是不同地方看到黃昏，總有不一樣的感覺。

沙漠裏的黃昏是美好的。高大的仙人掌在黃昏的照射下屹立在金黃金黃的沙漠中。抗旱的樹木望着晚霞，好像在和它說話。而駱駝卻迎着夕陽，緩緩地走向誰也不知道的地方。

大海的黃昏是安靜的，金色的夕陽倒映在水面上，彷彿給大海鋪上了一層金黃的薄紗。海灘邊的`樹木靜靜地望着，等待遠航的船兒歸來。在海邊玩了一整天的孩子們也被大人們牽回了家。

鄉村的黃昏是悠閒的，黃昏把狗尾巴草照得金燦燦的，晩風輕搖着金黃的狗尾巴草。田裏，一位老奶奶剛剛割完麥子，燦爛的黃昏照在老奶奶的臉上，老奶奶的臉上立刻笑成了一朵花。

城市的黃昏是繁忙的，下班的人們都急匆匆地趕着回家，享受一刻的安寧。路上堵得不可開交，但金色的黃昏照在每一個行人身上和每一輛汽車上，給人們帶來無比的幸福感。

我的黃昏是溫暖的，放學的路上，黃昏照在我和媽媽的身上，不知爲什麼，我的心頭都會涌上一陣暖意。

不同地方的黃昏是不一樣的，黃昏可能是美好的，可能是安靜的，也可能是溫暖的，每個人的心中都有自己的一片黃昏！