我心目中的老師五年級作文400字
猜猜我心目中的好老師是誰？當然是我們的語文老師。下面是小編整理的我心目中的老師五年級作文400字，一起來看一下吧！
篇一：我心目中的老師
我心目中的好老師，就是我們的班主任吳老師。她的個子高高的，身材很苗條，眼睛是雙眼皮，長得又大又亮，炯炯有神，高高的鼻樑，圓圓的嘴巴。還有一頭烏黑亮麗的頭髮，非常漂亮。
吳老師教我們語文，總是一筆一劃地教我們寫生字，寫得可漂亮了。她精心培養我們，教導我們，一點一滴地傳授給我們知識。她時常鼓勵着我們。每當我考到一百分的時候，她就會鼓勵和表揚我，還讓同學們一起用掌聲來激勵我。就這樣慢慢地，她使我對學習有了興趣，學到了許多知識，懂得了許多道理。她是我人生中第一個好老師。
有一次，下課的時候，我被一位同學不小心撞倒了，摔在地上。我的下巴被摔破了，鮮血直流，痛得我眼淚都快流出來了。吳老師見了，一邊拿紙巾給我擦，一邊打車送我去醫院。我們來到了醫院，醫生準備給我縫扎傷口。我躺在那裏，心裏感到非常害怕，嚇得我直髮抖。看出來我很害怕，吳老師就用手拉着我的胳膊親切地對我說：“尹宇豪你是個男子漢，不要怕，勇敢一點，沒事的，打上麻醉就不痛了。”
我看着老師慈祥的面孔，眼裏充滿了關懷和疼愛。老師看我的眼神就像媽媽一樣，讓我感到特別的溫暖。她讓我緊張的心情平靜了許多。然後我就閉着眼睛，咬着牙，忍着痛，終於讓醫生幫我縫紮好了傷口。我不幸摔壞了下巴，卻很幸運地遇上了一位好老師，得到了她很多的幫助和關心！
篇二：我心目中的老師
大大的眼睛，黑黑的眉毛，長長的頭髮，這就是我們五年級語文老師——陳老師。
陳老師是位非常好的老師，記得有一次，我們班上有一位同學沒有認真聽講，老師不但沒有責怪她，反而微笑着而對他說，上課如果不認真聽講，下課就什麼也不會，你說你，這不是吃虧了嗎？那位同學被說得滿臉通紅，從那以後，那位同學上課特別認真。
再說說我吧，由於我當時偏科，語文一般只考七八十分，還是陳老師幫我把成績提高了上去。記得我有一次竟然考了81分，卷子發下來以後，我都不敢相信我自己的眼睛，81分，我揉了揉眼睛再看看，一個紅紅的8和一個紅紅的1，好像再嘲笑我，我默默地低下了頭。
“吉朕”我擡頭一看，陳老師正笑眯眯地望着我，那雙雪亮的眼睛充滿了親切，充滿了鼓勵，充滿了信任。似乎在對我說，吉朕，遇到挫折時，要振作起來，要去克服它，老師相信你，你能行！
我重新振作了起來，您笑了，眼睛笑得像彎彎的月牙。
一天下午放學後，我是值日生，因爲急着趕回家寫作業而，忘了而掃地。第二天，我像蘋果似的笑臉面對着您，您好像知道了什麼……
老師啊老師，您無私的奉獻，像太陽照亮了我們的心扉；你諄諄的教誨，像綿綿細雨滋潤着我們的心田。
我永遠忘不了您，我敬愛的陳老師。
篇三：我心目中的老師
有人說：老師是人類靈魂的工程師。在我的心中就有這樣一位讓我敬仰、難忘的老師。她就是我的班主任——嚴老師。
她卷卷的長髮就好像一條條波浪，那炯炯有神的眼睛像寶石般鑲嵌在微笑常在的臉上，黑亮的眼珠轉到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。
嚴老師對我們既嚴厲又溫柔。有天早上我們去晨練花樣跳繩，嚴老師早早就在學校等着我們，她一個動作一個動作教我們：“第一節前踢腿跳，一二三四五六七八……”整套動作下來，她額頭上就冒出了豆大的汗珠，即使這樣，在這炎熱的夏天，她每天都不厭其煩的一遍一遍教我們，摳動作要領，當跳繩不小心揉到我們的時候，她就趕緊幫我們揉揉溫柔地說：“沒事吧，慢慢來，不着急，注意安全……”“皇天不負有心人”她的付出得到了回報——我們取得了冠軍。
課堂上嚴老師對我們更是嚴格要求，有一次語文課，嚴老師在仔細的讀着課文，我和陳萬松在下面竊竊私語：“今天我買了一個木頭尺……”不料被嚴老師發現，她雖然沒有說我們，但是她用嚴厲的目光告訴我們：“現在是上課時間，不能亂說話。”我和陳萬松認識到自己的錯誤，及時把注意力又投入到課堂之中。我們班的語文成績一直是年級遙遙領先，我覺得這和嚴老師的嚴格要求是分不開的。
這就是我心中的老師，我們的良師益友，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的——嚴老師。我們愛你嚴老師！
篇四：我心目中的老師
在我的心目中，我們英語輔導班的許老師，是最好的老師。她有一頭烏黑的長髮，一雙明亮的會說話的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，見人總是笑眯眯的，好像從來就不會發脾氣一樣。
我們的英語課在下午，很多同學在家都不午睡，上課的時候無精打采。每當這時，許老師絕不會嚷嚷着批評我們，而是讓大家站起來，她帶領着我們一邊唱起英語歌，一邊跳起舞來，只見她雙手舞動，動作敏捷，與同學們有說有笑，彷彿是我們的夥伴。很快，同學們睡意頓除，精神煥發，一節有趣的英語課就開始了。
在課堂上，許老師經常和我們玩“紅綠燈”、“地雷”等遊戲，幫助我們集中精力。她會先在黑板上寫好單詞，教我們讀過幾遍後，然後在一些單詞旁邊埋上地雷（在單詞旁邊用粉筆點一個點，然後擦掉），讓大家齊讀，要知道埋地雷的單詞是不能讀出來的。這時如果誰的注意力不集中，可就慘了，踩到地雷了就會引來鬨堂大笑，還要上臺表演節目。就這樣，我們在玩中學，不知不覺一節課就過完了。
下課了，許老師的身邊經常會圍着一羣同學，不時的傳來哈哈的笑聲，沒錯，這是她在給我們講故事呢！她還會表演雜技，拿着三個小沙包邊扔邊接，看得我們眼花繚亂，心裏對她充滿了佩服！
許多同學都不喜歡上輔導班，可我卻很愛上我的英語輔導班，因爲那裏有我喜歡的許老師！
篇五：我心目中的老師
我心目中的好老師，我心目中的好老師是什麼樣的呢？
她應該有一雙又大又溫柔的眼睛，說話時和藹可親，對於差學生和好學生都等平等對待，對差生不是罵兩句就完了，而是給予正確的指導和鼓勵。當我們遇到難題時，能給我們耐心地講解，在下課時，不時和我們談心交流。
老師在大家的心目中應該是人生中的第二個母親。在家照顧我們的是自己的媽媽，而在學校會照顧你、指導你，把知識全部交給你的就是老師了。
在我夢裏，常常會夢見的老師：在我受傷的時候，老師幫我包紮傷口，同學們受到別班同學欺負老師給他安慰。在同學們打架時，給他們講道理。
老師，是一位除了家人外，讓我感到最親的人。我心目中的老師是一棵高大的白楊樹，我們就像生長在她身邊的小樹苗，在大樹的灌溉和保護下，我們健康茁壯成長。
我們就像一幢幢拔地而起的高樓，而老師就是建築工人，指引我們大號地基，再一層一層地蓋上去，在老師的培育下，我們終於成爲了一個不可動搖，堅固無比的“高樓大廈”。
我們也像老師精心雕刻出的藝術品，老師小心翼翼地保護着我們，生怕一不小心我們就會摔得粉碎。
這就是我心目中的好老師！
