我心目中的好老師五年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的我心目中的好老師五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我心目中的好老師五年級作文1

我心目中的好老師就是我們的班主任——劉老師。她高高的鼻樑上架着一副眼鏡，長長的捲髮很漂亮。大大的眼睛裏透露出嚴厲而慈祥的目光，她講課動聽有趣。

嚴厲，似乎是每個老師的主要特點，劉老師也不列外。她批作業時，講評試卷時都能聽到她嚴厲的語言“你這個沒加拼音，重寫！”“你書寫不認真，重寫！”“你回答問題不完整，重寫！”她這一大特點可謂是讓我們既敬又怕。

劉老師還是一位幽默風趣的老師，她總喜歡在上課的時候與同學們開玩笑，課堂氣氛活躍，歡聲笑語不斷。我最喜歡上課時，劉老師手舞足蹈地引領我們朗誦課文，感覺特爽。課間就更不用說了，哪怕是有事要走出教室，也會停下來欣賞着老師的“開心一刻”。

我們同學對劉老師的一致評價只有六個字“刀子嘴，豆腐心”。比如那些不寫作業的同學，劉老師規定他們中午之前必須寫完，如果寫不完，就不用吃飯了。嘿嘿，就沒寫完。最後老師當然不忍心讓他們餓肚子，最終還是讓他們拿了飯。就連劉老師自己都經常說：“我總是心太軟，心太軟。哼，等哪天惹我生氣了，就甭想吃飯了”。嘿嘿，教我們快兩年了，也沒見她真的生氣了。

我心目中的好老師是一位嚴厲，幽默，慈祥的老師。劉老師，我愛您！

我心目中的好老師五年級作文2

她是我心目中的好老師，是我覺得最負責任的老師，她是誰？她是我一年級的語文老師——何花。

何老師是合肥市翠庭園小學的老師，她能把課文上的很精彩，她能讓每一位學生都平等，不會重視誰，也不會輕視誰。可是她不只這樣，她還很照顧我們的身體。

還記得，有一次我正在嬉戲，突然我摔了出去，摔倒了下巴額，何老師看見了，跑過來，把我扶起，當時我望着焦急的老師，不好意思的低下了頭，我哪知道我的下巴額流血了。何老師拿張衛生紙，把我受傷的下巴包了起來，我這才知道，我的下巴額流血了。

何老師拉着我往學校跑，用電話和校長聯繫，她說：”我不開會了，同學也受傷了，我要把她送到最近的醫院。“a我聽了，很感激她，就跟着她一塊跑。她那焦急的臉，顯出了何老師很關心我，我的臉流下了感謝的淚水。

何老師把我送到醫院，她一到醫院就交錢，我說：”等爸爸來了，再交。“可是她不聽，偏偏要交，她說再不交就來不及了，我的下巴額也血流不止。這時，我心裏頓時想到了一句話：滴水之恩，當涌泉相報。

做完手術，我的頭還是有一點暈，我知道，如果現在我還不好好學習，老師知道，心裏難過，父母知道，心裏不好受。這樣的話，我怎能對父母、老師和愛我的人做出回報呢？

何老師，你是我覺得最負責任的老師，我也不知道怎麼回報。在學校里老師就是父母，我想說：誰言寸草心，報得三春暉。可是，後來我轉學了，我非常想念這位老師，我想說：老師，我好想你！

我心目中的好老師五年級作文3

從幼兒園至今，曾經教過我的老師可真不少，其中，有一位老師，讓我加倍感激在心。她大約三十多歲，個子不算高，笑起來很和藹，她那慈愛的眼神讓我時時感到溫暖。她就是我心目中的好老師——王老師。

記得一天上課時，我只顧低頭摸膠帶紙，王老師沒有直接點我的名字，而是巧妙地提出問題讓我回答，我卻渾然不知，緊接着她又問了我一個簡單的問題，我仍不知所措。這時，王老師沒有大聲斥責我，而是用嚴厲的目光盯着我，好像對我說：“王子鳴，上課不能做小動作，這樣你的成績會下降的。”所謂此時無聲勝有聲，我馬上從王老師的眼神中讀懂了她的話語，於是我立刻把身子挺直了，認真聽她講課。她看見了又露出了和藹可親的笑容，彷彿是在鼓勵我：“以後都要這樣，加油！”

是啊，難怪同學們都說王老師有一雙會說話的眼睛，一點兒也不假。今年六一兒童節，班上要舉辦聯歡會，我毛遂自薦，推薦自己當主持人，我心想：老師會不會答應啊？正當我舉旗不定時，想不到王老師居然滿口答應了，又給了我一個鍛鍊的機會。主持節目時，我表現很突出，努力做一個最好的自己。看到王老師微笑的樣子，我更加信心百倍，出色地完成了主持。

謝謝您，王老師！正是您那鼓勵的眼神，讓我鼓起了與人交往的勇氣，讓一個性格內向的我，變成一個積極向上，陽光自信的小男孩！因爲您，我的人生從此變得多姿多彩！您就是我心目中的好老師！

我心目中的好老師五年級作文4

今天是教師節，我突然想到，當了七八年的學生，我心中的好老師又是怎麼樣的呢？

既然閒來無事，不防來總結一下吧——

適量佈置作業

星期五到了，老師開始佈置作業，一個剛從一附小轉來的學生緊張得不敢看！老師佈置作業完了以後，這個學生不知道自己究竟是不是在做夢呢？因爲老師只佈置了兩項作業，並且還很少！他跟我說：“一附小的老師佈置的作業都很多！有時候凌晨一點都寫不完，這個星期五真是輕鬆呀！”

不打罵學生

我們的老師從來不打罵學生。她總是可以讓大家早已經飛到九霄雲外的心，再慢慢收回來。因爲她覺得，打罵是沒有一點效果的。反而會在學生的心中留下心理陰影，破壞掉了學生的自尊心。

溫柔

我心中最好的老師，便是她了，她總是非常溫柔。一個調皮的學生愛和後面的學生講話，老師卻總是笑眯眯地，她拍拍兩個人的肩膀，溫柔地說：“上課不可以講話喲！老師會時刻關注你們的。”這短短兩句話，總會讓他們認真聽講。他們也覺得課堂越來越有意思了。

不會總是考試

我們的老師不會經常考試，因爲她覺得，考那麼多試。不僅會讓學生覺得考試很無聊，而且會讓學生學習的成績下降。但一考試我們班級的全體同學，包括那些調皮的同學，也總能得到好成績！

這就是我們的祝老師，一個很會教學生的老師。

我心目中的好老師五年級作文5

夕陽帶走了天地間最後一絲光輝，街上的行人漸漸少了。天空若隱若現的出現了幾顆微微閃爍的亮點，天漸漸暗下來所有的喧鬧就像凝結住了一樣，大地變得寧靜，平和，天地一色。只有老師的房間還亮着燈，我默默的走去！

啊是那的熟悉的背影，那個終生難忘的背影······;是您，帶我走進了這個知識的殿堂；是您，教會了我如何做人。也是您，一次又一次，把我從失落中拉起，爲了學生，嘔心瀝血，爲了祖國的藍圖，燃燒發亮，永愛成就了希望靜靜地走進那扇門窗。窗內的光是那麼的明亮。我明白，那是愛的光芒，希望的翅膀。每一次徘徊，是您教會了我人生的方程式，寬容加大量等於贏，那是您的信仰，在您眼裏，沒有失敗與成功只有勤勞和懶惰，你總教育我們：勤能補拙，逆境出天才。如今，我們知道了，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。您的教誨令我們沒齒難忘，您的眼神永遠都那麼精神，那麼含蓄。

您也許沒有孔子先生的桃李滿天下，也許沒用魏老師那麼的含情脈脈，但您用您樸實的話語和充滿激情的眼神像我們訴說那古老的傳說。帶我們走進只是的'天堂。俗話說：天底下沒有不散的宴席。

如今，離開您已有三年了，但您的眼神我永遠永遠也不會忘記，是您的大愛成就了我們的夢想，我會以我優異的成績，帶去我的祝福和希望······;

我心目中的好老師五年級作文6

您，被稱爲園丁；您，辛勤地培育着五十六朵美麗的鮮花；您，爲了五十六隻需要知識來長大的小鳥，付出了全部心血，但毫無怨言。您，就是我們的班主任，王老師。

記得我剛上學的時候，十分膽小，上課沒有發過言，其實我心裏都會。上了幾天課後，您發現了我這個毛病。就在上課時叫我回答問題，我膽怯地站了起來，偷偷地看了一下您，您那溫柔的目光像溫暖的陽光一樣，一下子讓我信心飽滿，正確地回答了問題。這時，我發現自己膽大了。

當三年級競選班幹部的時候，我遲疑選還是不選，這時，您用激勵的目光看着我，好像在說：“勇敢點，站起來，你是最棒的，你可以成功。”於是，我鼓起勇氣上去了。從那以後，我變的自信了。這次廣播操比賽，您爲了讓班裏取得個好成績，帶着我們練了又練，在操場上走來走去，哪個老師也知道在教室裏涼快地講課，可您爲了班裏，在外面暴曬。到了最後，我們沒有取得理想的成績，您也沒有說我們。

每節課的每一分每一秒，您都在認真，投入，細緻入微地講課，誰有不會的題，您總是不厭其煩地一一講解，直到同學們會了爲止。王老師，您的眼神永遠是溫柔的，鼓勵的。您的嘴角永遠充滿着讚美的微笑。您的面容永遠是充滿希望的。

您是園丁，也是大樹，更是我心目中的好老師！

我心目中的好老師五年級作文7

老師是辛勤的園丁，而我們是茁壯的新苗。老師教育我們就像甘露滋潤小草。其中，我心目中最喜歡的好老師是她。

她個子很高，微胖。一頭烏黑的長髮，水靈靈的大眼睛，明亮而有神。她待人親切、和藹，總是笑眯眯的。

有一次語文課上，老師講着講着提了個問題，我們都埋頭沉思着。過了一會兒，有幾位同學陸續舉手，我看見有同學舉手了，也悄悄地、慢慢地舉起手來。老師見舉手的人很少，也不生氣，笑嘻嘻地對我們說：“我希望舉手的人能多起來，答錯了沒關係，重要的是你有沒有聽懂。”老師的話使我增添了信心，我猛地把手高高舉了起來。老師見我舉起了手，就叫我來回答問題。我站了起來，可心裏還是有些害怕。可已經站了起來，總不能坐下吧。只好結結巴巴地說了起來。說完最後一句話後，老師不僅沒批評我，還一邊點頭，一邊說：“講得真不錯。”

老師不僅親切，而且還愛開玩笑。一次，我們考了一張試卷，老師改完後就報分數。當時，老師很嚴肅，生氣地說我們考試考得很差。我們都嚇了一跳。老師開始報分數了，前幾個同學都只考了八十幾分，我們都屏住呼吸，不敢出聲。老師看我們都很害怕，忍不住笑了，說：“你們怕什麼，有好幾個一百分呢。”我們鬆了口氣，一下子明白了，原來老師是在和我們開玩笑呢。

這就是教我們一、二年級的語文老師——薛老師，我心目中的好老師。