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五年級作文300字【精選】

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文300字【精選】

五年級作文300字 篇1

今天家中來客人了,爸爸他們喝了很多啤酒,飯後我和媽媽在收拾飯桌的時候,媽媽說把這些空易拉罐什麼的用袋子裝好,等過完年賣給收廢品的。

看到這些空易拉罐,我想到了放假前科學老師給我們佈置的作業。我想:“爲什麼不把它變成一個小製作呢?”做什麼好呢?思來想去,我決定要做一盞小燈。說幹就幹,找來材料,先把一個易拉罐的下半身剪成一個小盒子(可以讓一號電池放進去),然後,再從另一個易拉罐上剪一個比上一個小一點的盒子,在中間打一個洞,再在邊上打一個小洞,用一條電線,一頭露出鐵線,固定在小燈泡上,電線的另一頭從小洞中穿過,燈泡要與電池緊密相連,將電線的`另一頭固定在易拉罐底部稍加裝飾可當作把手。這樣,我的小小手電筒就做好了,我又給它起了個名字叫“小花燈”。我演示給爸媽看,他們都高興地笑了,我還想等正月十五元宵節的時候拿着我的小花燈去展示一下呢。

怎麼樣,你喜歡我的“小花燈”嗎?你不妨也來試着做一個吧。

五年級作文300字 篇2

今天,是個榮耀的一刻。我們要給一年級的剛入學小朋友佩戴上代表我們祖國的紅禮巾!

在班裏,老師給我們一人一條紅領巾,讓我們把這份榮耀帶給一年級的小朋友。我的心情異常激動。輪到我們班了,我們排好整齊的隊伍到操場上。操場上許許多多的班級在操場上,等待這爲一年級佩戴上紅領巾。漸漸的喧譁的.操場上安靜了下來,主持人登上了主席臺,典禮開始了。主持人講了一些話,然後說到:“讓我們欣賞樂隊的樂曲!”我們往她眼睛的方向看去,整整齊齊的樂隊站在牆角。樂隊走到指定位置,開始了演奏。

一開始,現是平靜的,然後便吹起了樂曲,其中吹到了,我們的少先隊隊歌,然後有激情的吹了一段樂曲,聽的讓我的心情莫名更興奮了。經過一番等待,終於等待到了,配搭紅禮巾的一刻。我們站好隊,一年級小朋友的一些家長來了,他們也想看這榮耀的一刻。一年級的小朋友來了,他們站好隊行等待着我們去給他們戴上紅禮巾。這時我們向前走,走到小朋友面前,給他們佩戴上紅禮巾,這是多麼榮耀的一刻啊!我們一起面向紅旗唱隊歌。

戴完紅領巾,我深深感受到,這是多麼榮耀的一刻啊!

五年級作文300字 篇3

”煎包,魚丸,餈粑,光餅,泥鰍粉幹,扁肉......”數着我們福建的小吃,我的口水都要流了一地呢!

可是,說道福建的小吃,我還是最愛的還是拌麪。拌麪不但味道好,而且看相也很好。晶瑩發亮的`面與花生醬拌在一起,再加點灰色的醬油,綠色的蔥。最後再上一碗清湯配着吃。真是令人垂涎三尺!

拌麪的做法很簡單:先拿一個碗,在裏面放入適量的花生醬,喜歡吃辣的朋友還可以加入一些辣椒醬,再放一點醬油,鹽,味精。然後等水開後,把面煮熟。放到漏勺裏過冷水,然後放入碗中,再放點蔥花,攪拌就行了!也可以加根火腿腸配上,一碗色香味俱全的拌麪就完成了!

吃拌麪時,我總喜歡加上一個荷包蛋或一根火腿腸配着吃,然後我還喜歡把清湯澆到面裏來,讓面更順滑些。吃火腿腸時,我喜歡把花生醬塗抹到上面,然後一口口伴着拌麪吃,真是一種享受啊!

有一次,我在吃拌麪時,吃得太快了,花生醬濺得我滿臉都是,弄得我哭笑不得!從此,我給拌麪取了個別名——“樂開花”。

五年級作文300字 篇4

我有一個玩具小黃人,它可愛又好玩,我可喜歡了。那是我和爸爸媽媽去喝喜酒的時候到臺上表演節目,主持人送給我的。

它身上穿着藍中帶黃色的外衣,很漂亮!它的眼睛大大的,像兩顆明亮的玻璃球,在閃閃發光呢。它的嘴非常大,總是把嘴張得老大老大的好像在說:“我好餓,我好餓。”小黃人的手小小的,就像嬰兒的小手,肥肥的,嫩嫩的。它大大的肚皮,肚皮上有一個按鈕,紅紅的,好像火一樣。它穿着黑黑的鞋子,好像塗過油似的。

小黃人的背後有3個按鈕,分別是藍晶晶的,火紅火紅的,還有綠油油的。我按一下藍晶晶的開關,小黃人就會雙手上下搖動舉向頭頂上,手上還拿着槓鈴,好像在跟電視裏面的人比賽舉重呢。按一下火紅火紅的按鈕,它就會走路。按一下綠油油的`按鈕,它就會翩翩起舞呢!它的頭頂上有個黑色的關字,紅色的開字在上面,按一下黑色的關字,它就一動不動,好像在和我玩一二三木頭人的遊戲,按一下紅色的開字,它就會向我眨眨眼睛。

每當我煩悶的時候,我就和它玩耍,按一下綠色的按鈕,小黃人就手舞足蹈起來,一下子就把不開心的事一掃而光。

我的玩具小黃人是不是又可愛又好玩呢?

五年級作文300字 篇5

假如天上的神仙,能給我一次實現願望的機會。我想讓時光倒流。

假如,時光可以倒流,我第一個想回到我出生的時候。看看那時候的我多惹人愛。

假如時光可以倒流,我還想回到爸爸媽媽的小時候,體驗他們那個年代的生活是多麼的'艱辛。說不定,還能見到那時候的“主席”呢!

假如時光可以倒流,我還想去公元幾百、幾千年去,雖然他們只有打打殺殺,但一到指定的節日,那可立刻換了一個“熱鬧非凡”的仙境啊!如果可以讓我穿上皇帝的衣服,坐在皇帝的位置,那該有多好!

和我們相聚四年的楊發俊走了,我想讓時光倒流到我們纔剛剛認識的時候,讓我和我們班的同學更加珍惜這來之不易的四年的友誼之情。

假如時光真的可以倒流,我會讓那些不懂得孝敬父母,不懂得保護我們地球的人從此懂得怎麼做人,我還要感謝那些助人爲樂的人們,讓他們的生活越過越好,我始終相信好人有好報。

時光倒流機,我想擁有你,如果你們聽到了我說的話,就請你們幫我實現吧!我可以向你們保證,我不會因爲有了時光倒流機,而耽誤了學習,一定不會!

時光倒流機,我想擁有你,因爲,你可以讓我更加懂得人生,不能少了友情、親情。

五年級作文300字 篇6

打開記憶的閘門,總有那麼一件事令我久久感動。

那是去年的暑假,我和媽媽坐着火車從北京回老家。上車時已經是晚上十點多鐘。我們很快找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞着美麗的夜景,望着這個繁華的城市,心裏竟有一絲留戀。

我的視線漸漸轉向車內,這時我看見一個大姐姐在車廂裏走來走去,不停的問着別人什麼。我問了周圍的人才知道,原來那個大姐姐做與列車行駛方向相反的座位會暈車,所以他想和別人換一下座位。

我和媽媽是不會換的,因爲我們的座位與她的座位方向相同。這時候,我們對面的'叔叔站起來,對那個大姐姐說:“到我這兒來吧!”大姐姐連聲說:“謝謝。”便坐到了那裏,那個叔叔也坐到了她的位置上。

我由於興奮,所以很晚才睡。對面的那個大姐姐已經睡了,睡得很香。而那位叔叔卻在喝藥,我不禁看了一眼——暈車藥!我很奇怪,便問:“叔叔,你不暈車爲什麼還喝藥?”叔叔笑了笑,說:“其實,俺和那姑娘一樣,不過俺還帶了暈車藥。本來就是爲了不讓自己難受纔買了一張與火車行駛方向一樣的座位,不過看那孩子怪難受的……”

正季羨林所說:“人人爲我,我爲人人。”我的心裏有一種感覺油然而生,那就是感動!

五年級作文300字 篇7

春天是一點一點化開的。

——題記

不知是這陰沉的天氣,還是無休止的學習,一切都是那麼死氣沉沉,世界似乎被悲涼所替代,我的心情也沉重的很。來到龍鳳嶺,我絲毫沒有被周圍熱鬧的.氣氛所感染。一路上各種光禿禿的樹幹映入眼簾,一幅死氣沉沉的樣子,風好像也不輕柔。我看着灰濛濛的天,心中更是多了幾分愁。

到了龍鳳嶺山上,有幾棵長出花苞的小樹孤零零的站在那裏,似乎在張望着什麼,似乎在盼望能早點兒綻放光彩。想到這兒,我稍微打起點精神,信步向山下走去。

忽然間,一股若有若無的清香吸引了我,向下走了一段路,幾棵杏樹聚在一起,似乎互訴着春天到來的訊息。

轉過了一道彎,那十里杏林便映入我的眼簾。頓時我彷彿體會到那“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的喜悅。那股味道更濃了,沁人心脾,使人心曠神怡。一縷陽光透過雲層彷彿照進了我的心中,驅散了那多日的陰霾。

那杏花一羣羣,一簇簇,是那樣的震撼人心,那樣的潔白如雪!樹下已經鋪滿花瓣,彷彿是大自然的地毯,高貴優雅。這時,杏花也可以算作花之君子吧?春天早已來到,原來只是我沒有理解吧,要問春來何處住?我想便是去賞杏花了。