【精選】五年級難忘的一件事作文彙編10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的五年級難忘的一件事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級難忘的一件事作文 篇1

每個人都有自己難忘的一件事，但每個人的難忘都不同。

同學們你知道我的難忘是什麼嗎？不知道吧！那就讓我來告訴你們吧！我最從這以後事就是第一次獨自生活。

我家在東湖村那裏，那裏有一個學校，學校裏只有一年級到三年級，讀四年級就要到桃林來讀書，我家離桃林有十幾裏的路程，要坐車才能到，不過走路要很久，我讀完了三年級，當我讀四年的開學的那一天，我和爸爸來到了浩然中心小學來讀書，我們拿着被子和生活用品來到學校，我很高興，那年我才八歲，就在獨自生活了。

生活的第一天，在那裏讀書我什麼人都不認識，對於那裏的環境很陌生，我感到很孤獨，也很想回家在教室裏上課，我一個字也聽不進去，心裏只想回家，那時間過得真慢，慢得不能再慢了，過一分鐘就像過一年。有時候想字還想得哭起來，到了傍晚我一個人在浴室裏洗澡，一個人洗衣服，到了睡覺的時候，我更想回家。

到了第二天，我一個人偷了回家，父母嚇了我一頓，又送我來到了這個學校，老師也嚇了我一頓，我就以後沒有偷回來了，而且還認識了新朋友，習慣了生活環境。

這件事真的是使我很難忘呀！

五年級難忘的一件事作文 篇2

每當我看到珍藏在抽屜裏的橡皮擦，就會想起我的英語老師。

那次我參加英語口語大賽，參賽時，要準備一篇長一點的英語短文，我找了一個笑話，但好多單詞都不會，我就去請教英語老師。那時，我們正在複習，有好多作業等着老師批，可是英語老師見到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對我說：“你把你家的復讀機拿來，我把這篇笑話錄下來。”我很過意不去，抱歉地說：“老師您有這麼多作業要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說：“沒關係，你只要在口語大賽上好好表現就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練着，白天找老師讀，晚上在家裏聽復讀機。

大賽終於開始了，我進入考場並不緊張，卻連複賽都沒進入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報老師了嗎？從那天起我開始複習英語，考試前，我信心十足，考後的成績，我也很滿意：一百分，全年級第一。我去找英語老師，告訴她我想用這次成績來報答她不辭辛苦地爲我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說：“這是我給你的獎勵！”我高興地笑了。

這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜裏，因爲我需要它，讓它永遠激勵我前進，讓我永遠記得這件難忘的事！

五年級難忘的一件事作文 篇3

在我家院子前面，有一片棗園。每到秋天，樹上就會掛滿瑪瑙般的紅棗。把我讒得直流口水。園子裏有個看棗的老爺爺，一天天住在園子裏，我一直沒有辦法下手偷棗。

後來，我終於想出了一個辦法，趁老爺爺不注意的時候，先把小背心裝在褲子裏面，然後在頭上插幾根青草，最後搬幾塊磚，站在磚上，用小手拽住棗指，摘一些又紅又大的棗子，把棗裝在背心裏。摘完以後樂滋滋的走開，躲在沒有人的地方，吃個痛快。我那時侯還在心裏笑老爺爺沒有本事，看不住園子。

就這樣，我隔三查五來偷棗，老爺爺從來沒有發現過。有一次，我又來偷棗子，一不小心，我從磚上掉了下來，老爺爺急忙走了出來，關切地問道；“孩子，摔到那了，要緊嗎？”一邊問還一邊替我揉摔疼的地方。我膽怯的說：“沒有事。老爺爺，請你不要告訴我媽媽，好嗎？要不，媽媽知道了是要打我的。”老爺爺用手拉拉我的小辮子，和藹地說：“孩子，其實我早就想告訴你，不要偷偷的來摘棗了，想吃隨便吃，你看，離你家近的一面，我都給你留着呢。但是，又怕你這個小姑娘害羞，所以一直沒有告訴你。”聽了老爺爺的話，我感動的哭了。老爺爺摸着我的頭說：“不哭，知道錯就是好孩子。”

以後，我成了棗園的常客，我還經常幫助老爺爺幹一些力所能力的活，成了老爺爺的小幫手。第二年，我就跟着爸爸媽媽來到了城裏。我漸漸的長大了，小時侯的幼稚，讓我現在想起來還想笑。當年棗子的香甜，還有老爺爺的純樸善良讓我永遠難忘。

五年級難忘的一件事作文 篇4

小時候的事，我幾乎忘乾淨了，可唯獨那一件事卻令我感到驚心動魄，並且印象深刻。

那天上午，我與幾個朋友一起去公園玩。公園裏有一個小池塘，池塘周圍長着雜草，還有一些叫不出名字的野花，淺水區有好些塊巨石，在離池塘不遠處，有一條迴廊和一個小亭子。我登上一塊巨石，找了個舒服的位置躺下。一縷金色的陽光灑在我的身上，暖洋洋的。

突然，我看到池塘裏有一株睡蓮，那顏色可謂綠的發亮，陽光爲它披上了一件金色的紗衣。驀地，我的心裏生出了這樣一個想法:把那睡蓮摘來。只是我不會游泳，怎麼辦呢？我環視了一眼四周，想找一根長一點的棍子或樹枝什麼的。就在此時，我看到離岸邊不遠處有一根雖細但卻結實的樹枝。我兩眼冒光，跑到岸邊，蹲下身子去拿那樹枝。不過嘛，貌似手太短了，伸半天仍舊沒拿到。我又將身子向前傾一些，以爲這樣就能拿到它了，可是指間指尖卻不小心碰到它，將其推遠了一點，我打算再前進一點，卻不料因爲重心不穩，一頭栽進了池塘裏。

只聽得“撲通”一聲，我已然跌進水裏。我有點發懵，腦袋裏一片混沌，根本就沒反應過來，直到入水那一刻才猛然驚醒，想喊救命卻已來不及了。我在水裏撲騰着四肢，想讓自己浮出水面。過了幾十秒，我浮出了水面，可還沒一會兒，我便再次沒入水中。我不肯就此放棄掙扎，卻不知爲何，竟越陷越深。我已嗆了好幾口水，再這樣下去，再被淹死前就已經被嗆死了。我嘗試着憋氣，可總以失敗告終。過了一會兒，還未達底，這水該有多深？一絲恐懼瀰漫心頭。刺骨的寒意讓我的身體漸漸僵硬，體溫在慢慢下降。水面離我越來越遠，周圍的光線也越來越暗，我卻動彈不得，難道我只能等死嗎？在這一刻，我發覺生命原來是這般脆弱。我還年輕，也還有許多事情沒做，我不甘就這麼死去，可照這個狀況，貌似無人發現我跌池塘裏了。我的意識漸漸模糊，眼皮沉重，似乎隨時都會合上，然後安然沉睡。我知道，我正處於死亡的邊緣，倘若再沒人來救我的話，那便只有死路一條。我一直強撐着，不讓自己閤眼，但我終究是倦了，緩緩合上了雙眼。就此，沉睡吧！

突然，一雙溫熱有力的大手將我從死神的手裏搶了回來，我睜眼一看，原來是同行的朋友的父親。我很感激他。一種劫後餘生的感覺油然而生，差點，如果再晚一點點，我就會命喪黃泉了!

經歷了這件事，我才知曉生命竟是如此珍貴。現如今，每當我看到水，那次溺水事件便會浮現在我腦海裏，我曾嘗試着將其忘掉，可它卻似乎刻在心上。

五年級難忘的一件事作文 篇5

在我的腦海裏，有許多令我難忘的事，但其中有一件事我記憶猶新。

有一次，我和媽媽乘坐21路公交車回家，等了好久車纔來，我對等不及的媽媽說："來了！公交車來了！"我們兩個緊忙跑了過去。我們的運氣很好，一上車就看見兩個空座位，趕緊走過去等一下未。我環顧四周，有一位小朋友和他的爸爸，這時車上的座位已經坐滿了。"老年卡"。隨着司機的提示，一位老大爺上了車。"老爺爺，到這裏來坐吧！"突然，從後面上傳來一名小朋友的聲音，他走到老爺爸跟前說。老爺爺摸着小朋友的頭說："小朋友，你不累嗎？""我沒事。"小朋友毫不猶豫地說。老爺爺笑着說："這孩子真懂事。"於是小朋友就把老爺爺扶到自己的位子上坐下來，然後回到他父親旁邊。這時車廂裏的乘客向這個小朋友投去讚賞的目光。

我和媽媽目睹了這一幕，這一幕，也許在讓常人看來是普通的一幕，但對我來說很特別，因爲我比這個小朋友的年齡大得多，而我見到了這個老人卻沒有讓座，這讓我很不好意思。這位小朋友看見了，想到了，也去做了，相比之下，感到自己竟然如此渺小，他深深地震撼了我的心。

"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……"是啊！舉手之勞便可以讓別人感覺到溫暖，發生在公交車裏的那一幕，讓我至今難忘。

五年級難忘的一件事作文 篇6

在我成長的道路上，發生過許多事情，有順利的、開心的、傷心的……但有一件事至今令我難以忘懷——滑輪滑。

媽媽給我報了一個輪滑班。我問媽媽：“輪滑會不會摔跤？”媽媽篤定地告訴我：“不會摔跤！”

到了輪滑館，換了輪滑鞋，教練帶着我們進入了輪滑場地。開始，教練拉着我的手溜了一圈又一圈。我感覺好極了，心想輪滑好簡單。突然，教練放開了我的手，讓我自己滑滑看。還沒滑兩步，我就摔了一跤，屁股疼得都起不來，可是又不好意思，只好咬咬牙，再站起來。可剛站起來又摔了一跤，我又疼又氣，感覺臉上火辣辣的，心想：“媽媽是騙人的，說不會摔跤是假的！”

教練看我起不來，就來幫我。我又試了一下，結果還是摔倒了。我垂頭喪氣，真想放棄。這時，教練語重心長地對我說：“做任何事情都要有耐心，這樣才能做好，學輪滑也是這樣。輪滑，不僅要有耐心，還要有良好的平衡感。”聽了教練的話，我點了點頭，心想：“我一定要鼓起勇氣，克服困難。別人能做到的，我通過努力一定也能做到。”

我沉下心，又繼續滑，雙手放在背後，身體往前傾，腳一步一步往前滑。每到轉彎口，我就努力地保持平衡，穩住重心。雖然有過跌倒，但我沒有氣餒，站起來再滑。就這樣一次，兩次，三次……我終於慢慢地滑起來了。“我做到了！能在場地上滑行了！”我在心裏大聲喊道。

世上無難事，只怕有心人！我想，在成長的道路上，做任何事情只要有決心，敢於嘗試，就一定能成功！

五年級難忘的一件事作文 篇7

記得，那是在去年夏天的時候，我去花鳥市場看動物和花草，想更多的瞭解一些大自然的祕密。

我剛一進花鳥市場，就見那裏擠得水泄不通。突然，我聞到一股清香。我沿着香味一路尋去，找到一個塑料大棚。大棚裏全是臘梅樹，梅花都已盛開。那花瓣潤澤透明，遠看就像一個個笑臉，又像一塊塊冰雕玉琢的琥珀。我禁不住走近前，那臘梅花散發出濃郁的香氣，沁人心脾，使人慾醉其中了 ?? 過了好一會，我才戀戀不捨的走出大棚。

隨着人羣的涌流，我又像小雞似的亂跑亂跳。到了賣魚的地方了，我買了三條小魚，一條鮮紅可愛，一條眼睛炯炯有神，還有一條是小小的石斑魚。提着心愛的小金魚，正準備去看動物，就聽見一聲響亮的吆喝：“賣小鳥了，可愛的小鳥！”我回頭一看那小鳥才兩三個月那麼大，眼睛小小的，嘴巴紅紅的，身上的絨毛還沒有褪盡，剛長出的羽毛有黑色的，有綠色的，像天使，可愛極了。

人漸漸少了，我又看到一隻小羊，大概兩個月大，很小很小。我忍不住抱起小羊，沒想到羊媽媽拼命地用頭頂撞我，好像在說：“你這個壞蛋，放開我的孩子。”我看它要和我拼命地，，才把小羊放到地上。可見羊媽媽是多麼的疼愛自己的孩子。小羊肚子咕咕的的`叫了，羊媽媽毫不猶豫地躺到了冰冷的地上，小羊費了九牛二虎的力氣卻沒有吃到奶。可能

是羊媽媽躺得太矮了，小羊站着偏高吧。這時小羊急得哼哼直叫喚，羊媽媽也焦急的亂蹬腿。我也正焦急時，小羊竟然跪在地上，把頭伸過去吃奶。當我看到這一幕時，我情不自禁地在心裏想：這位母親真偉大，小羊也很偉大。小羊孝順媽媽，媽媽疼愛小羊，寧願自己死，也要讓小羊活着。此時，圍觀的人都感動得留下了眼淚，我也流淚了。我望着手中的三條小魚，心裏想：魚兒和人類一樣，也有爸爸媽媽，也有親情，我要把小魚放回，讓它們和家人團聚。

通過這件事我知道了，母愛很偉大，我懂得要孝敬媽媽。從此以後，我不會再讓媽媽爲我難過，操心，我要讓媽媽知道，我要做一個懂事的我，讓媽媽不操心的我。

五年級難忘的一件事作文 篇8

對於體育項目來說，我最喜歡的就是打籃球，趁着這個寒假裏，我讓我的舅舅教我怎麼打籃球，終於功夫不負有心人，我學會了，這就是我最難忘的一件事。

剛開始的時候，我摸不着東北，什麼也不會，連起碼的打球姿勢也不會，我的舅舅耐心的一點點教我。首先，先兩腿半蹲，開始練習原地拍球，不能讓球從手中脫落，從開始我只會連拍五六個 ，不斷地聯繫，我會不間斷的拍二十多個了，心裏很高興。接下來左右手運球，從左手運到右手，反覆練習，這個動作真的有點難住我了，練得我是滿頭大汗，也沒一點進步。舅舅看到後，知道了我的 心思，他細心地指點我，”不要急，開始會有點難，熟練就好了，運球要穩，慢。“我聽了之後按着舅舅的指點來做，哈哈，確實有效，我一會就學會了。

不知不覺天漸漸的暗了下來，舅舅叫我回家了，我還有點依依不捨，說再玩會吧，舅舅說：”現在就七點多了，該回家吃飯了，改天我們再來玩。“我們收拾東西一塊回家了。

呵呵，不錯吧，我終於學會打籃球了，現在的技術已經很棒了。打籃球也讓我領悟到了，”想成功，要付出汗水“的道理。

五年級難忘的一件事作文 篇9

在生活中，有許許多多值得深思叫人難忘的事。其中有一件事情雖世過境遷，但歷歷在目。

“小華，你過來”，媽媽厲聲地叫我，這時的我，心裏撲通撲通地跳個不停，心想：媽一貫對我很親熱，可今天……，我膽怯地走過去，只見媽媽怒髮衝冠，一隻手提着一件前幾天剛縫給我好料的衣服，另一隻手指着喝道：“你這個……你這個……壞蛋，這件新衣服是怎麼弄破的？快說，不說我非揍你不可……，媽媽像發機關炮似的一陣臭罵。可是我，只好呆呆的站着，看着媽媽銳利的目光。愧疚地說出了前天晚上的一件事。

前天晚上，天灰亮灰亮的，淡淡的月色，把大地蒙上了一層神祕的綿紗。大亮約我去打撲克，我隨地來到小牛家的柴房間裏，還有綽號叫”牛牯“的金苟，人到其了，我們在這裏打撲克了。牛牯說：得有個規矩，誰輸了得給錢，無錢者，破洞。牛牯一說，他們三個其聲應諾：”行“，說實話，我不是老打撲克的，自然對破洞不知何意，只知道是不好做的。糟了，我今天身無半文，我這件媽剛縫好的新衣服，萬一他們……算了，溜。一邊想，一邊怎樣在”溜“字上打主意。”大亮，等一下，我上廁所去。“”想溜“，做夢。大亮箭一般地拖住了我，儘管我怎樣爭辯，他們不放我走。這時牛牯從身上取出一把剪刀，說”不打不要緊，先破個洞可以了。“說完，在我心愛的衣服上，箭了一個比雞蛋小一些的窟窿。

當我把事情原委講後，媽媽不但沒有罵我，只是用一種責備中帶有原諒的目光看着我。沒等我說：”媽，我下次我不會……時，媽媽把我摟在懷裏，用一種惟有母親特有的愛對我說：“不在錯，只在改。”

媽媽幾句不重的話，像盞燈。照亮了我的心。

五年級難忘的一件事作文 篇10

我的腦海裏有許多事，它們像夜空上的繁星一般多，其中一件事讓我萬分愧疚，至今難忘。那是幾年前的一件事。

一天，我放學回家，一時只顧玩，在院子裏和小夥伴們，舞刀弄棒，追逐嬉戲，玩夠了纔打算上樓去做作業。因爲我們在院子裏玩得太興奮了，一時腦瓜子裏便空空的，甚至連家庭作業是做什麼也忘得一干二靜了。

完了，我一時呆住了，讓家長知道了豈不是要打我，老師知道了那不是更麻煩了嗎？我頓時陷入一陣恐慌，不知道該怎麼辦纔好。我又趴在桌上，盡力回想，但是已經忘了，無法換回記憶。我突然急中生智，想：“只要他們問到做了作業沒有？”我就說沒有作業，這不就行了嗎？於是，我又漸漸放鬆了，在房間裏玩了起來。心裏想：我真的是好“聰明”啊！

與平常一樣，媽媽叫我吃飯我纔出來。

我大搖大擺地走出房間，家長問：“作業做完了，沒有？”我楞住了，急忙說：“恩，恩，今天沒有家庭作業。”“恩，那你在房間裏幹什麼

呢？”“我在，在，看書。“那就來吃飯吧。”媽媽道。我長長地舒了口氣。心裏暗自得意：幸虧我反應及時，不然就完了。我發現我不僅“聰明絕頂”，而且還能“臨危不亂”呢！

第二天，到了學校。老師向我要作業，我傻了，稀裏糊塗地亂說了幾句。老師聽了對我說：“下課到我辦公室來。”我小聲嘀咕着：“完了，是不是我說漏了什麼，老師看穿了。”過了一會兒，我又覺得沒什麼了。於是，心情也就慢慢地平靜下來了。

下課後，我磨磨蹭蹭到了老師的辦公室。心又開始一陣怦怦亂跳，面紅耳赤，不知所措。本來以爲老師要批評我的，老師卻要我坐了下來，語重心長地教育我，給我講起了《狼來了》的故事：“說是有一個孩子在山上放羊，由於寂寞、無聊，就想搞惡作劇，於是大聲地向山下的大人高呼：‘狼來了’，當大人們放下手中的農活趕上山來時，卻發現這個孩子躺在草叢中高興地笑！大人們一次、兩次被騙後，當第三次真的有狼來了時，都不相信了。最後，這小孩就被狼吃掉了！”

此時，我的臉更紅了，恨不得有一個地縫馬上讓我鑽下去。在老師的教育下，我承認了錯誤。知道了不應該騙人，要做一個誠實守信的好孩子。

從此，我再也沒有騙過人，這件事一直浮現在我的腦海裏，它時時告戒我不能騙人，要做一個誠實、守信的人。