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【必備】五年級一次活動作文合集七篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的五年級一次活動作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級一次活動作文合集七篇

五年級一次活動作文 篇1

在陽光明媚,百花爭豔的夏天,我們迎來了天水市第二屆少兒書畫大賽。我心情激動,徹夜未寐。第二天,早早起牀,在培訓班王老師的帶領下,坐上滾滾的列車,向天水市奔去。

沿途的風景美如畫,我們大聲歌唱,每個小朋友臉上洋溢着幸福和快樂。很快到達目的地。這次活動在市中心廣場舉行,參加的人很多,前涌後仰。我們穿着統一的服裝,爬在地上慢慢的等待,我的心咚咚地跳,有點緊張,我被分到“少年組”,我環顧四周,爸爸豎起大拇指,向我投來溫暖的微笑,並示意我不要緊張,我挺起胸膛,做了一個深呼吸,開始寫作。

一聲令響,全體起立。現在活動議程開始,先由市文明辦、市文聯、市書法家協會的領導爲此活動祝福、剪綵;我們以最熱烈的掌聲表示祝賀,主持人宣佈活動開始,我們歡呼雀躍,一蹦三尺高。迅速蹲在地上,等待使命。有的同學拿着資料複習字形結構,他們胸有成竹,準備拿獎。我準備好筆墨,鋪展宣紙;所有參賽的成員在一張五十米長的宣紙上寫。我驚呆了,從沒有見過如此宏偉的場面。隨着裁判員醫生令下,我們開始創作。

翻開紙袋,我沒有拿作品集。一時確定不下了寫哪首詩。我思來想去,最終想到寫《山行》,我奮筆疾書,小心翼翼地寫作。爸爸在場外給我指導,他眼睛直直的盯着我的作品,提示說:“結尾一定要寫落款”,我高興地點頭,我爬起來看看,間距不均勻,爸爸讓我把落款的字數寫多,寫大一些。我慎重的寫完落款,心情豁然開朗。東眺眺、西看看,感覺還不錯。爸爸用手機給我拍照留念。爸爸讚揚我說:“進步很大,繼續努力。今天美中不足,就是字的大小沒掌握好,可能是有點小緊張。王老師召集我們,並叮囑我們要注意安全。我和爸爸離開比賽現場。

這次大型活動是由南山.福銘房地產支持的公益活動。爲書法愛好者提供學習交流的平臺,意義非凡。我要以這次活動爲啓迪,平時多練習書法,激發我們的創造力,繼承傳統文化,充實我們的生活。

這次有意義的活動,我永遠也不會忘記!

五年級一次活動作文 篇2

在暑假裏我參加了一件有意義的活動——由牛通社和中國郵政舉辦的一張紙公益基金社區納涼晚會。

我先是收到了牛通社的短信,在8月10號三點去青年時報三樓面試。10號的中午,我便和媽媽帶着吉他坐公交車到了站,開始面試了,我是第四個表演的,彈得還是比較順的`,彈完後我便與媽媽回家了。

過了幾天,我又收到了短信,夏涵大記者告訴我要在14號的五點半到古蕩社區裏的古苑公園去參加納涼晚會。這次,媽媽騎着電動車帶我到了那兒,我們等了很長時間還沒開始,就問大記者什麼時候開始,大記者告訴我說6點半到7點。時間一分一秒過去了,納涼晚會終於開始了,底下的人看得目不轉睛,有唱《high歌》的,《我相信》的,有跳“健美操”的,跳“拉丁舞的”。終於到我了,我拿着吉他緩緩的走入舞臺的中間,先鞠了個躬,坐了下去,便開始彈奏了,也許是因爲在舞臺上表演的次數比較少,所以我在舞臺上表現得十分拘束,連頭都沒有擡起來,眼睛一直盯着琴絃和手,讓人覺得我很膽小,很沒自信。當我彈到一半,我突然發現琴絃的音有些不準,但曲子已經彈起來了,不能停下來,只好繼續彈下去,終於彈完了,我站起來又鞠了個躬,匆匆忙忙地就下臺了,到了臺下,我的心依舊“砰砰砰”的亂跳,如同熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。不知過了多長時間,納涼晚會結束了。

通過這次小小的活動,我收穫頗大,1.我鍛鍊了自己。2.我獲得了更多上臺的經驗。3.我明白了,只有在上臺前,好好準備,這樣在臺上就不會手忙腳亂。

五年級一次活動作文 篇3

上個星期裏,我們開展了一次活動。雖然只是一次活動,但是卻讓我受益匪淺。

在這堂課上,我認爲個個小組都特別棒,但是我還是認爲我們小組最棒。我們一回到家,先把作業做完,連飯都忙不得吃,然後又邊吃飯邊改作文 ,在電腦上我們大家都同心協力,你看看我的作文,我看看你的作文,生怕有一顆顆老鼠屎,攪壞了一鍋湯!看完作文,大家又來看幻燈片,邊構思邊想到底有什麼 不足。其實最辛苦的還是組長李瓏兒和劉可欣。李瓏兒不僅要做幻燈片,還要幫我們大家修改作文。而劉可欣她也不賴,不僅幫我們構思幻燈片的背景,而且還幫我 找出不足之處,和一顆顆的老鼠屎——錯別字,錯誤的標點符號。而我和卜娜也不怎麼辛苦,但是卻也幫了組長和劉可欣不少的忙。

開始展示了,大家雖然有些緊張。但是每一個人都胸有成竹,每個字都讀得那麼 響亮,那麼清脆,那麼不結結巴巴。

在這次展示中我感受到了大家用辛苦換來的回報,感受到了大家的團結友愛和互相幫助。還有我的作文,經過多次重複的修改,可以說是錦上添花。還讓我懂得了修飾詞用在作文中可以使文章生動有趣。在這裏我悟出一個道理:“團結就是力量 。”

五年級一次活動作文 篇4

我喜歡的活動可多了!但是令我最難忘的是一次科學實驗。

這次,我們老師讓我們從家裏帶三個電池、一個小電燈泡和一根電線,我們不知道要幹嘛?很是疑問。老師說:“到了明天,你們就知道了!”

到了第二天,上課時只見老師講桌上也有工具。我們全班都很好奇,所以沒有一個人沒帶工具。開始了,老師讓我們把電線對着電池頭,另一頭對着另一個電池頭,把三個電池連起來,再又把電線從中間剪短,插進電燈泡裏,我實驗的電燈泡閃了幾下,突然,不閃了。從此就沒在亮過了,我這小燈泡可能燒壞了,這次實驗失敗……

我看看同學們幾乎都沒成功。過了會,老師見狀說:“不行,世界不能沒有陽光,必須讓它亮起來!”聽了老師的話,同學們從氣餒變回了自信,實驗再次開始,一個個的嘗試起來了,第一個不行,再來第二個,第二個不行,再來第三個……

到最後一個同學的手裏了,她非常的小氣,所以她電燈泡最小。我們又開始了,最後一個還是沒有亮,我們想到把電線、電池、電燈泡換一換,把燈泡換成最小的,電線換成最長的,電池換成了三個最大號的。

到了最後,我們的心呼呼跳,老師的手在顫抖着,終於亮了!終於亮了!大家齊聲歡呼起來!都開心極了!我也最喜歡這種成功收穫後的喜悅。

五年級一次活動作文 篇5

爲了慶祝20xx元旦的到來,我們學校於20xx年12月31日組織了一次遊園活動。

我們先裝點了一下教室,許多同學開始忙碌了起來。有的往牆上貼裝飾,有的掛彩球,有的吹氣球,有的畫黑板報

副校長讀完了新年賀詞,遊園活動就開始了。我們班的遊戲是貼鼻子,就是在黑板上畫1個沒有鼻子小朋友,讓遊戲者把鼻子貼上去。這個遊戲雖然簡單,但很受同學們的歡迎。邵老師先請了小肖同學來給我們示範,工作人員給小肖戴上眼罩,讓她轉了五圈,小肖暈乎乎的走向了黑板,同學們激動了,大聲喊着:“上點,不,下點!左,左!唉不,再右點!"小肖給弄糊塗了,隨便往黑板上一貼,可惜貼歪了,貼到了左面,惹得全班哈哈大笑。然後邵老師讓我們排隊自個兒玩,我們玩的非常開心,歡笑聲在教室裏此起彼伏,歡樂充滿了每個人的心田。

20xx年的最後一天,我們玩的非常開心。在20xx年,我們收穫了知識,增進了友誼。20xx年即將到來。我祝願大家在新的一年裏快快樂樂,開開心心!

五年級一次活動作文 篇6

今天下午作文課,老師給了我們一項特殊任務——買菜。聽到這個消息後,我們沸騰了。嘰嘰喳喳地討論怎麼去,都恨不得跳出窗戶,用最快的速度到達菜市場。

在去的路上,我們就像小雞跟着母雞一樣跟在老師後面,生怕跟丟了。心裏真是又緊張有興奮啊!那是因爲這是一個新建造的市場,東西都很齊全,菜價也很合理。老師先讓我們集合,講了一些注意事項,然後讓我們獨自行動,小鬼當家咯!

這課時我第一次獨自到菜市場呀!我把錢放在口袋裏,但不一會兒就去摸摸它,生怕一不小心弄丟了,那我豈不是完成不了“任務”了。首先引入我眼簾的是那玲琅滿目的蔬菜。該買什麼好呢?今天晚上想吃西紅柿炒雞蛋,對,就這麼定了。買點西紅柿和雞蛋,當然少不了蔥了。哇!想起來就流口水,我得趕緊去買。瞧!眼前不正有嗎!課時,我該怎麼問呀?眼前是一位白髮蒼蒼的老奶奶,這可難倒我了。正好有人來買菜:“老奶奶,這芹菜多少錢一斤呀?”老奶奶面帶微笑地說:“不貴,兩塊五,要來斤不?”————我一聽馬上現學現賣:“奶奶,西紅柿多少錢一斤,新鮮不新鮮呀?”老奶奶一看我是個小姑娘:“來,閨女我幫你挑幾個,這都是我種的放心吧。”說着,老奶奶一把拉過我的籃子,挑了幾個有大有紅的放進去,一稱,就說:“閨女,一起是三塊八,收你三塊五吧!”我一高興壞了,老奶奶真是好人,就說:“奶奶,我給你四元,您別找了。”我爲這第一次買菜沾沾自喜,嘿,我也會買菜了!

就這樣,我用同樣的方法,買到了雞蛋和香蔥,東西都買齊全了,我的西紅柿炒蛋也在我腦海裏出現了,感覺都聞到那香味了,哇,真想快點回家,馬上把它給燒好了。

五年級一次活動作文 篇7

今天上午,《小主人報》組織了“金秋送暖、愛心助學”捐贈活動,我們小記者要去採訪何巷村小學。雖然天空中下着淅淅瀝瀝的小雨,可還是阻擋不住我們採訪的前進步伐。迎着風,冒着雨,我們也要把我們的愛心傳遞給那些與我們差不多大的孩子們。

車子緩緩地駛入了鄉間小道。一下車,我就發現何巷小學的教室不是很寬敞,進去細看又發現教學設備很陳舊,體育設施也不夠完善,而且是兩個同學一張凳子。坐上去很不舒服,條件非常簡陋。

讓人迫不及待的捐贈儀式開始了。我將精心準備的書和本子送給了身邊的一位小同學,並對他進行了採訪,從交談中我瞭解到,他們不但要完成老師佈置的作業,還要幫家人承擔許多家務活。由於家人都沒受過多少教育,遇到不會的問題只能跑到學校請教老師。隨後我又採訪了其他幾位同學,並與他們進行了愉快的交流。

經過這次採訪,我感觸很深,儘管鄉村小學的同學們生活條件艱苦,學習環境落後,可他們依然積極樂觀,奮發向上。相對於他們,我們能在寬敞明亮的教室裏讀書,冬暖夏涼,還有新書、新課本,很好的教學設備,卻經常疏忽怠慢;在家飯來張口、衣來伸手,還挑三揀四,只做簡單的家務。

同時,我也懂得了:現在我們能夠豐衣足食,能夠有這麼好的學習和生活環境是爸爸媽媽辛勤勞動掙來的。他們用他們的愛,爲我們撐起一片蔚藍的天。因此,我們要懂得感恩,要懂得珍惜現在所擁有的一切,同時,要有一顆充滿愛的心,爲需要幫助的人獻上我們的綿薄之力。