五年級優秀作文彙總七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級優秀作文7篇，歡迎大家分享。

五年級優秀作文 篇1

有沒有這麼一個人，他在你心裏的位置很重要，你們非常要好，但你只能祝福他。

你們之間可以沒有任何祕密，可以肆無忌憚的說話，其中任何一個人有困難，另一個會毫無顧忌的幫助他。你們可以一個電話打好久，就算其中任何一個已經有女朋友或者男朋友。

而這樣一個人，你只能把他放在心裏，希望他過的幸福就好。

我想我能把你放在心裏的某一個位置，但那一定不是愛情的位置。因爲我希望你是一個愛自己老婆的好男人，是一個有責任心的好男人。

五年級優秀作文 篇2

我喜歡看書，也純屬是一個天大的意外和偶然。以前的我，是一個有一看書就會暈的綜合症。爸爸媽媽是看在眼裏，急在心裏。對了我以前是一對順風耳，爸 爸媽媽一講起那些看書的大道理和名人讀書的故事，我的順風耳就起了作用，左耳進，右耳出。因此爸爸媽媽也拿我沒轍。可以一次偶然的機會我發現了書的魅力和 看書的快樂。

那天，一次偶然的機會我結識了一本書叫《火影忍者》的漫畫書，這是一本黑白漫畫。看着這本書的封面，我的心裏不禁涌出好奇之心，瀰漫了我的全身。於 是我進了這家書店。這家書店的人非常少，生意也很不好。只有僅僅幾個人而已。我來到放《火影忍者》的書架上。踮起腳，小心翼翼地把書從書架上取了下來。站 在書架的旁邊看了起來，第一頁到第四頁都是人物介紹，那時我才2年級，有好多字我都認不到，不過可以看前面的字，來初略想這字是什麼意思。《火影忍者》的 主人公是如今家喻戶曉的鳴人。結果被裏面勁爆的劇情，而看到着迷，連時間都忘記了，之後我喜歡上了看書，不，是愛上了看書。之後我又看了《三國演義》，被 威風的呂布而着迷，被勇敢的趙雲而震撼，而大軍師諸葛亮一些奇怪的舉動而擔心。然後我又迷上了驚悚的小說《查理九世》。我就給大家看一個片段看看驚悚不驚 悚。“這個傳說從歐洲大陸傳開了，聽說世界上存在着一個古老而又神祕的宗族，他們沒有心跳，沒有脈搏，沒有呼吸，也沒有體溫，它們永生不死。但是它們會思 考，會說話，會行動，它們混跡世間，無處不在。”(摘自《查理九世之吸血鬼公墓》）呵呵是不是提心吊膽啊！

像莎士比亞說的：書籍是全世界的營養品。不錯，書是給我帶來了不少的好處 ，比如說書籍開闊了我們的視野，豐富了我們的知識。高爾基曾經講過：書籍是人類進步的階梯。是的，我們每一個人一生下來，就來的了這個階梯上，我知道我們 才五年級，“階梯”的層數不夠高。不過我們還有努力，終有我們會站在這階梯的頂端的。而書籍就是上升的加速器。所以我們要積極的讀書。最後我想大聲的說四 個字：我愛讀書！

五年級優秀作文 篇3

很小的時候，我見蟑螂老鼠，就大叫“救命”，可從那件事後，我的膽子一下子變大了，家裏人也不再叫我“膽小鬼”了。

那天，我和媽媽去世紀公園遊玩，大概把整個世紀公園走完了，才找到我專程去玩的“張江賓遊船”我和媽媽付了錢，穿上救生衣，坐上“船長”我的船，開始了一段驚心動魄的旅程。可剛開始，麻煩就來了——怎麼倒船，開船？經過“老船長”的教導，終於艱難地完成了，可是，我身邊的游泳健將媽媽好像見了我這情景，並開始害怕了。開了一段路後，便來到1號橋，1號橋的門洞矮矮的，很寬，我們的船搖搖晃晃的開了過去。突然，有一個“災難”降臨了，一艘遊艇“搜”的一聲從我們身邊駛過，起伏很大浪花把我們弄得動搖西慌，好像船要翻了，這是，媽媽卻心驚膽戰地說：“哎呀，怎麼回事呀！”，而我卻興奮地小聲叫道：“爽，太刺激了！”船繼續行駛，過了幾個彎道，快到2號橋時，由於我開船開的太靠邊了，船尾撞上了石壁，使得船劇烈的搖晃了一下，我還不知所錯地問：“咦？怎麼回事？”媽媽又一次心驚肉跳地說：“你撞牆了，你再這麼下去，我還不被你嚇死。”船在平靜的水面上行駛，穿過了一座座的橋，不知不覺，已經結束了這次旅行。上了岸後，媽媽堅定地說：“我以後再也不坐船了！”

小時候的我，很勇敢。

五年級優秀作文 篇4

鳥的聚會剛結束，衆鳥就進入了夢鄉，只有烏鴉還在收拾鳥兒們吃東西留下的殘渣。

第二天黎明……咯咯咯咯·隨着公雞的報曉，鳥兒們都醒了。突然，喜鵲衝進來對衆鳥說：‘好消息，人類要頒發金獎章給一直對地球最大有功勞的鳥。”夜鶯搶着說；“金獎章肯定是頒發給我的，我唱歌最動聽。”百靈鳥生氣的說：“唱歌最好的要數我，金獎章肯定是頒發給我的。”喜鵲說：“如果是我得了金獎章，我就把它獻給鳥王。”鳥王一聽這話，開心極了，連誇喜鵲乖巧。突突突突……宮外傳來了直升機的聲音，鳥王與衆鳥馬上出去迎接，頒發使者從直升機上下來了，鳥王立刻迎了上去，對使者說：“使者，我推薦喜鵲獲得金獎章，它天天爲人們傳喜訊，多勤快啊！”使者笑着回答：“謝謝您的推薦，不過這次的獲獎得主已定。”鳥兒們屏住呼吸，靜心靜氣的聽着。“它就是·烏鴉”使者回答。“啊！烏鴉？”所有的鳥不約而同地說。使者又說：“烏鴉每天幫我們收拾垃圾，功勞有嘉呀！”烏鴉則在一旁活蹦亂跳，爲什麼呀？因爲它得獎了唄！

五年級優秀作文 篇5

午後，豔陽高照，宛若金黃金黃的大火球，將天際點綴得萬分耀眼。浮雲朵朵，彷彿駿馬奔騰；鳥兒掠過，俊俏可愛，一切都生機勃勃。天是藍的，草是綠的，花是紅的，竹是翠的，水是清的'，無意間連起來，不正是一幅秀麗的風景畫？多令人流連忘返呀！

時間一分一秒地流逝，忽然擡頭遠眺，天宇邊怎麼多了一塊烏黑烏黑的大東西？難道是烏雲？可……它正一點一點地向我們挪移，越積越多，越聚越厚，如同一個怪物，把半個天空都遮住了！我連忙慌慌張張地收拾衣服。不一會兒，一陣大風襲來，門砰砰作響，地上飛沙走石，把我吹得瑟瑟發抖。這團龐然大物把太陽逐到了東邊，像一塊向東望不見頭，向西望不見尾的黑布，籠罩着大地。白晝忽變黑夜，我只覺眼前漆黑一片，不禁膽戰心驚。“轟——隆——隆——”天空頃刻間被劃開了，震耳欲聾的雷聲響徹耳際，令我毛骨悚然。

高飛的小鳥迫不及待地飛回巢中，不知所措地望着黑乎乎的天空。“隆——隆——”又一聲驚雷響起，雨珠兒像嚇掉了魂，爭先恐後地從天上跳下來，落到樹上、傘上，磚瓦上、人們的肩上，又猛地跳起來，跳得老高老高，似乎在玩着有趣的遊戲。“刷刷刷——”“滴滴滴——”“隆隆隆——”……大地奏起了交響，迴盪在耳際，真夠悅耳的！雨越下越大，風將它們吹得昏頭轉向，時而東，時而西，時而南，時而北，恰似一道雨簾！頑皮的孩子乾脆跑進雨中，嬉戲玩耍，與雨共舞，好不天真爛漫！

雨接踵而來，烏雲慢慢變薄，這不，太陽也出來湊熱鬧了！它探出了頭，撥開雲霧，挪出身體，金色的光芒又照在了大地上。不知怎的，雨珠兒變得閃閃發光，折射出束束金光，這不正是從天而降的寶玉嗎？“哈哈哈！”我也忍俊不禁了。漸漸地，漸漸地，大地亮了起來，雨也越下越小。風變得暖和了，鳥兒也忍不住出來引吭高歌，“吱吱吱——喳喳喳”，又一幅怡人的畫面。

太陽公公在東邊綻出了笑臉，雨還是下着，卻不再那麼可怕，好一幅“東邊豔陽西邊雨”的盛景！

不知不覺地，雨歇了，烏雲也煙消雲散。太陽公公一如既往地笑着，我也笑了，笑得更加燦爛……

五年級優秀作文 篇6

熙是我的好朋友，我們兩在一起無所不談。

他年齡與我差不多，十二歲，個頭嘛，跟我一般高，遠遠望去，一雙汪汪的大眼睛，敏銳的觀察着周圍一切事物，瘦瘦的身體。（說句不好聽的，他“瘦比南山”）看上去像個機靈鬼。

廢話不多說，進入主題。

記得那個週末，我去 熙家玩，玩了一會， 熙的媽媽便叫我們下樓去澆水，我跟他拿着噴壺，一蹦一跳的下樓澆水去了，走到他們家的植物面前，他說：“你看這是”戰爭古樹“，也可以說是“高堅果”，我聽了之後說：“戰爭古樹沒那麼小，何況那是樹，這是花，高堅果是不可能是花，金盞花還差不多。”說罷，我便想坐在樹下的草地上乘涼，他見我這樣對待植物，便用了一個“自然之怒”把我“打飛”，我急忙氣沖沖的來找他復仇，他不愧是我的好朋友，一眼便看穿了我的心機說：“慢，我是樹精衛士，有權保護綠地。”我聽後哈哈大笑了起來......

熙，自然的捍衛者。

五年級優秀作文 篇7

3月12日是植樹節，每當植樹節來臨的時候，全家老小忙得不可開交，俗話說得好：“一分耕耘，一分收穫。”在這裏，耕耘指植樹，收穫指新鮮的空氣和各類紙張。如果每天節省一滴水，就等於增加了一滴生命之源;如果你在植樹節當天,植一棵樹，就多了一些新鮮空氣。

爸爸對我說，今天要植樹。我興奮的跳了起來，在爸爸周圍轉圈兒。爸爸說：“植樹沒你想象的那麼簡單。”聽了這句話,我又擔心起來。爸爸鼓勵我說：“你能行，你是最棒的。”於是，大家忙碌起來，我拿水壺，你拿鏟，乒乒乓乓植樹了。首先，爸爸把樹坑挖好，接着，媽媽把小樹苗放進坑裏，然後，爸爸連忙埋上土，最後，我給小樹苗澆水、施肥。在微風的吹拂下，小樹苗的枝葉微微擺動，好像在向我們揮手致意，我高興的跳了起來。這時，爸爸問了我一個數學問題：“茜茜，如果在一塊邊長10米的空地上，每平方米種2棵樹，一共能種多少棵?”我得意洋洋地說：“(10×10=100平方米),(100÷2=50棵)”爸爸望着我說：“你再仔細看看。”我還是沒明白過來，爸爸耐心地幫我分析：“應先算正方形空地的面積，再算空地上一共能種多少棵樹。” 我恍然大悟：“明白了，這樣做纔對(10×10=100平方米)，(100×2=200棵)爸爸意味深長地說:“以後碰到問題不要輕易下結論，而要深思熟慮才行。”

啊，原來生活中也有數學問題。來吧，用你的那雙慧眼，找出隱藏在身邊的問題。