當班長的滋味

在班裏，我是一個班長，管理全班同學。在當班長的過程裏，我學到了很多東西，但當班長的滋味是時好時壞。現在就聽我慢慢道來。

酸味 在味道里的酸是可以讓人睜不開眼睛的，那當班長的滋味是怎麼樣的呢？一看就知道，班長是必須起到帶頭作用的，老師和同學選班長是有他們自己的理由的，但老師選班長一定是選得力助手或成績好的同學，既然老師和同學選我，就是看得起我，所以我不能讓他們失望，和其他班長合作，帶好火車頭。問題就出在這裏了。我既然要不讓大家失望，就要考好。但是考場上稍有不慎，成績略有下降，一種酸酸的滋味立刻涌上心頭，真想找個地洞鑽下去。

甜味 有時當班長也感覺挺好的。爲什麼呢？因爲我得到了老師們的信任，在課後可以把老師當作朋友一樣悠閒地聊天，就因爲這樣，上課的積極性也大了。心裏在這種情況下比吃了蜜還甜。

苦味 說到苦味，就令人毛骨悚然，因爲苦味可沒有誰愛吃。既然得到了老師的信任，又爲什麼會覺得苦呢？是因爲我怎麼管，班裏的同學就是不肯安靜。不知道是我經驗太少而導致管理方法錯誤，還是我不夠嚴格，僅僅開學一個星期，喉嚨疼得很不舒服。

辣味 說到辣味，有人就開始垂涎三尺了。我喜歡吃餐桌上的辣味，但不喜歡吃課堂上的辣味。每到上課時，可能總有一些同學講話，有些老師就是喜歡拿班長“開刀”，說我們管理不當。然後就開始對我們班長施行“上刀山，下油鍋”的“酷刑”，把我們溶於“水火”之中，接着全班的“末日”——“下油鍋”，一大堆作業多得讓我們做不完，最後可想而之——繼續上課。

雖然有時滋味不好受，但是卻給我的好似一張白紙的學生時代增添了多彩繽紛的回憶。