【精華】五年級敘事作文錦集五篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級敘事作文 篇1

我的煩惱總是“想之不盡，解之不完”，所以今天就讓我來傾訴傾訴，以便宣泄我的情感。

最近幾天，我爸我媽總是早出晚歸，正巧最近看了一部恐怖片，每晚上，我一個人在家，廁所不敢去，樓不敢下，連被子都不敢離開半步，只能等到他們其中一人回來了，我纔敢去廁所，但依舊不敢下樓，因爲我怕看見電影裏我不想看見的，也只有他們回來，我才能安心的`，沒有任何顧慮的睡覺。

我的煩惱不單單隻有這一件事，還有很多很多，可當下最緊張還是寒假作業。

眼看寒假期限就快到了，可是我作業本上的字數還是寥寥無幾，每天都在“日夜兼寫”，可還是遲遲寫不完，現在連吃飯都不敢太慢，生怕寫不完，真後悔前幾天沒有寫作業，等字帖寫完了，還有作文，對付完這些，還有作業的質量。

現在起得很晚，每天八七點起來，上學又要重新調整生物鐘，可這調個生物鐘又要10天左右的，那麼這10天，還不要天天遲到，這可怎麼辦啊！真希望寒假能多幾天啊！

唉，什麼時候能讓我的煩惱少一點，讓我多一點微笑啊！

五年級敘事作文 篇2

今天中午，我親眼目睹了一幅殘忍的畫面，一隻狗與一隻雞之間的戰爭。

中午，我回家吃飯的路上，看見一隻黑色的小狗從盛紅米業院子裏趕出了一隻雞。小黑狗看起來可愛極了，烏黑明亮的眼睛，黑色的毛髮沒有一點雜色，讓人有種想摸摸它抱抱它的衝動。這隻狗追的是一隻極爲溫順的'大母雞。只見這隻小黑狗一直窮追不捨。母雞嚇得直叫喚，小黑狗猛地向這隻雞撲過去，逮住了這隻母雞。小黑狗立馬咬住了雞的脖子，雞的叫聲越來越小，直至死去，小狗才鬆開。但它對雞的攻擊仍未停止，它慢慢地把雞的毛拔掉。然後，它叼走了這隻可憐的雞。

我都不忍心再往下看了。這隻外表很可愛、很溫順的小黑狗，內心居然這麼殘忍。有一位大姐姐也看見了這個場面，她半天沒吭聲，一直沉默着，凝視着這情景。這隻狗，這隻雞，同樣是動物，爲什麼不可以和睦相處、互相幫助呢？難道這就是弱肉強食？這就是動物的生存之道？

五年級敘事作文 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”小鬧鐘敲響了7點鐘大哥哥的家門，熟睡的小剛聽到了鈴聲，迷迷糊糊地按了鬧鐘的聲音開關。過了一會兒，他又拿起小鬧鐘看了看，“呀！”他立刻踢了被子，完全沒了剛纔的倦態。都7點了，要遲到了，快點跑！小剛匆匆洗漱完畢，急急忙忙地吃完早飯，以比劉翔還快的速度衝到了學校，路上的行人都沒看見他，還以爲是一陣風呢？

小剛纔踏進校門，上課的鈴聲就響了。小剛長嘆一聲，“唉！這回可倒大黴了，又要聽魔鬼老師的第n次批評了，先做好心理準備再說：深呼吸，吐氣，向着充滿批評的'教室衝去。”小剛一口氣跑到了六（1）班，正好看見魔鬼老師在給同學們上新課，他壯着膽子喊了一聲報告。全班同學的目光都集中在他一個人身上，使他立即感覺一陣寒意，老師看了看小剛，說：“小剛同學，你今天爲什麼會遲到？”小剛小聲說：“對不起！老師，我睡覺睡遲了，所以今天早上遲到了。”老師一拍桌子，站了起來，瞪起那雙嚴厲的眼睛，推了推眼鏡，對小剛說：“小剛，你這句話都說了多少遍了！每次都睡懶覺，睡懶覺，你都睡懶了，就不能有點新意，比如說：鬧鐘壞了，昨晚失眠了，……．”“報告老師，我想不出這麼多辦法，再說了，您的腦瓜多聰明呀！我一個笨腦瓜怎麼能跟您比呢？您可是學富五車呀！”小剛心想：哇哈哈，這老師最喜歡聽別人讚揚她了，她肯定特高興，我可有開心的日子過嘍！魔鬼老師笑眯眯地說：“是嗎？呵呵，謝謝你誇獎！看你這麼說的份上，我來問你道題，答對了，就放你進來。”小剛胸有成竹地說：“老師您問吧，什麼問題都難不倒我這個智多星！”“好！那老師問你，小夫子有一堆花生，老夫子也有一堆花生，把他們的花生放在一起，有幾堆花生？”小剛不解：“這不是腦筋急轉彎嗎？”“對呀！你能猜着嗎？”小剛撓撓頭，想了想說：“哦！我知道了，是一堆！”老師高興地說：“恭喜你，小剛同學，你答對了！你真聰明！你已順利通過考試，加油幹！你一定會成爲好學生的！請進！”

小剛高興得都快飛起來了，今天總算不用罰站了，還被老師表揚了一回，他能不高興嗎？

這次雖然沒被懲罰，但是，小朋友們！遲到可不好玩，你可不能像小剛一樣做一個總是遲到的人哦！

五年級敘事作文 篇4

初春的一個夜晚，晚霞滿天。我擰開水龍頭，譁……清冽的似乎還冒着熱氣的水流，像一條潔白的銀鏈，在夕陽的照射下，閃着誘人的銀光跳進水桶，飛起了無數個散碎的銀珠兒。我有點新奇地注視着這條微微抖動的銀鏈……

水，歡快的流着。你想，當人們在酷夏不可忍耐的時候，喝上一口清涼的地下水，不覺渾身一陣清爽嗎？當人們走在無邊沙海的時候，那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎？當人處在寒冷難忍的時候，喝上一杯溫開水，不覺得暖暖流頓時涌遍全身嗎？當有人由於飢餓處於彌留之際時，你送來一杯潔白的水，不是常常可以起死回生嗎？

水啊，的的確確是我們大地母親的'奶汁。

水桶滿了，我不情願地關上了水龍頭。

啊，如果大地沒有這樣的奶汁，我們人類能享受這樣的甜蜜嗎？

這篇敘事性的文章，通過“我”擰開水龍頭往水桶裏接水的事，細膩深刻地刻畫了水的形態，十分傳神。善於運用細節描寫，把無形無色無味的水描繪得栩栩如生活靈活現，是本文最大的特色。

五年級敘事作文 篇5

老師今天帶我們玩“數字陷阱”這個遊戲，遊戲規則是：同學們報數，到3的倍數就拍一下手，如果沒有拍手，就算掉進“陷阱”裏了。我一開始心裏很害怕，怕我自己掉進“陷阱”裏，但後來好奇心戰勝了恐懼感，我倒希望遊戲早點開始。

遊戲終於開始了，同學們開始說數字，那時，我的心裏很緊張，生怕會掉進“陷阱”裏。但報過數之後，我的心裏又從緊張到放鬆，有同學掉入了“陷阱”裏，全班鬨堂大笑了起來。掉入“陷阱”的同學裏有一個同學用手捂着臉，他可能很後悔，他可能在想自己如果細心一點，就不會出錯了。

接着，老師帶我們玩了第二輪遊戲，勝利者會感到非常驕傲和自豪。因爲這一輪有點難度，老師要求從第一排的同學報數到最後一排，最後一排接着再接着報數到第一排，來回幾遍，隨着數字的越來越大難度也越來越大，掉進“陷阱”的同學也越來越多了，但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤，她已經上去兩次了，每次都是該拍手時不拍手，不該拍手時拍手。她站在講臺上面很尷尬的'望着大家笑，她臉都紅了。

遊戲在一片歡聲笑語中結束了，我發現這個遊戲的規律就是每說完兩個字就要拍一下手。聽我的，準沒有錯！