五年級學生安全作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的五年級學生安全作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級學生安全作文1
交通安全是我們心尖上的一根弦，我們只有時時地撥弄，纔不會停止生命的氣息。我們要積極地遵守交通規則，積極參與到南寧的兩大行動中，這不是爲了完成任務，而是要實實在在地做好，爲我們營造安全的交通環境，爲我們的生命加上一把牢固的鎖。
回顧一幕幕悲慘的交通事故，喚醒一顆顆無知的心。“紅燈停，綠燈行。”大家爛熟於心，可是還有部分人過馬路橫衝直撞，把交通安全拋到九霄雲外。有報導說：“全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的究竟再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。
記得有一次，我和媽媽去逛街，正在等公交車時，突然看到有一個小男孩，他橫衝直撞地過馬路，這時一輛小汽車開了過來，小男孩和汽車撞到了一起。小男孩倒在血泊中，再也沒睜開眼睛。這就是橫衝馬路血的教訓。所以我們過馬路要左右看一看，確認安全後再過馬路。還有的司機爲了搶那幾秒鐘的時間，不把交通安全放在眼裏，也不把路人放在眼裏。那是放暑假的一天，我去少年宮上課，放學的時候學生很多，我們在過馬路時，這時紅燈亮了起來，有一個老奶奶還沒來得及走到對面，一輛大卡車就衝了出來，只聽到轟的一聲，老奶奶被車給撞倒在血泊裏了。又是一個血淋淋的教訓。這些悲痛的情景展現在我們的眼前，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，看着這些難道我們還能無動於心嗎?不，我們要將交通的妖魔除掉，將安全的天使引來。
積極採取措施解決交通安全問題。政府爲了解決南寧的交通安全問題，積極出謀劃策。動員全市人民參與到南寧兩大行動中。自兩大行動開展以來，我發現南寧的交通開始有了變化，去少年宮的路上，可以看到暢通有序的車輛川流不息;在十字路口上看到，車輛似乎也長了一雙明亮的眼睛，一顆善良的心，不再用堅硬的身體撞到人們柔軟的身體;在紅綠燈路口，令人敬佩的交通叔叔冒着嚴寒或暴雨堅持指引車輛的形式等等，這一切的一切慢慢地將曾經陰影去除了，給我的心靈插上了安全的燈座。所以作爲小學生，我們要始終銘記交通安全知識，遵守交通規則，用我們的文明交通行爲影響他人，爲家鄉的安全出一份力。
五年級學生安全作文2
禮讓禮讓,人車無恙。我們每個人都會說：“安全是一個很重要的東西！”可是總有人發生意外，總有生命受到傷害。作爲一名學生，我默默地告訴自己，上下學一定要注意交通安全！
還記得端午節那天，中午天氣很炎熱，屋子外面如同一個火苗燒得正旺的大火爐，烤得人望而卻步，我果斷認爲呆在家裏不外出是最明智的。吃完午飯，媽媽讓我休息一會兒。我便開心的走回房間，呈”大“字形躺在牀上，閉上眼睛享受着屬於我自己的美好時光。
突然一陣怪流把我吹了出去！一眨眼功夫，我飛在天上，身子下面是棉花糖似的雲朵，旁邊還有一本厚厚的安全教育書。“嘿！往下看！”旁邊一個聲音傳來。“咦？誰在說話？”我吃驚的說。“是我！”安全教育書回過頭來說。“你你會說話？”我呆呆的說。“是的，我是被安全大神派來的！”它高傲的說。“你快往下看”它突然急切的對我說。聽到他的話，我疑惑不解，但還是低下了頭。
就在我低頭的那一瞬間正好看到一輛小轎車因爲不遵守交通規則和一輛大卡車碰撞在一起。天氣的炎熱以及碰撞的摩擦使兩輛車很快都着火了，熊熊燃燒的大火放肆地燒着那些可憐的生靈。蔚藍的天空很快被這灰色的濃煙佔領着，那些火苗燒哇燒，似乎沒有盡頭。火勢越來越猛，很快燒燬了周圍的房子，燒枯了樹木，濃煙籠罩了整個城市。晴朗的天空，變成了陰沉燥熱的黑夜。那一刻，我不知道要說些甚麼，這恐怖的一幕看得讓我心痛。“這都是因爲人們不遵守交通規則造成的啊。“它無奈的搖搖頭說，聲音剛落它就不見了，留下我一個人呆呆的看着下面沉思。
啊！好刺眼！我睜開了眼睛，原來剛纔是我在做夢。唉，現在想到那恐怖的場景還會後怕。禮讓三先，路暢民安，我以後一定要注意安全，遵守交通法規，關愛我自己的生命，生命是我自己的，我要對它負全責。
五年級學生安全作文3
安全一個熟悉而陌生的詞，熟悉是因爲老師常常講，陌生是因爲安全問題隨時降臨可怕得讓人難以認得。作爲小學生的我們要時刻記住安全知識，遵守交通規則，爲我們的生命插上幸福的翅膀。
安全問題無時不刻不在警醒着我們。以前，在放學回家的路上，當我看到開車的叔叔阿姨們所開的車像箭一樣從我身邊駛過，我嚇得心都要要蹦出來似的;當我看到電動車不耐煩地等待紅綠燈而直衝過去，就像奔赴戰場一樣，每每此時，我的心都在顫抖。俗話說得好：“不怕一萬，就怕萬一!”假如現在剛好有一輛飛車過來，轉眼之間，他們就會與家人陰陽相隔，多麼悲慘呀;當我看到一些大人過馬路時不走人行天橋或者斑馬線，而橫穿馬路時，我的內心在呼喊：車輛是不長眼睛的，車速是不等人的，假如飛車過來，你們能逃得掉嗎?世界上是沒有後悔藥的。作爲大人們，經常教育我們這些小朋友要遵守交通規則，可是你們現在的行爲對嗎?大人是孩子的榜樣，我們都是聽從大人的話，以大人爲榜樣的，可是大人們，你們現在的行爲值得我們學習嗎?作爲小學生，我呼籲不僅要我們遵守交通規則，大人們也要以身作則。
人的生命只有一次，你如果想把生命保護好，就要遵守交通規則。很慶幸的是，我的家鄉南寧，自從開展了兩大行動以後，違反交通規則的現象變少了，車輛阻塞的長龍慢慢消失了，道路更加整潔暢通有序了。希望大人們繼續做好榜樣作用，當看到周圍有不遵守交通規則的現象時，我們要積極做交通安全的小使者，積極提醒他們，或許一句話可以挽救一條生命。我們要小手拉大手，做到文明齊步走。作爲小學生，我們要爲安全做力所能及的事，爲南寧即將開展的第45屆世界體操錦標賽營造良好的交通環境，做好文明交通的小代言者。我們要積極遵守交通規則，做到安全伴我心，爲我們的生命保駕護航。
五年級學生安全作文4
俗話說水火無情。剛進入夏季，大中小學學生溺水事件又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次爲我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重於泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生，我們不難發現，這裏面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患於未燃。
防溺水安全重在一個防字，重在提高大中小學生的防溺水安全意識，提升大中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標誌的設置，實現全覆蓋，並加大巡查力度，做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業餘時間都在家渡過，而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的監管不到位，等到事情發生，後悔晚已。
家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提醒他們遠離水患。疏大於堵。目前由於溺水事件的頻發，讓學生家長談水色變，禁止游泳於是乎也就成了共識。禁止游泳不亞於堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成爲旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。
五年級學生安全作文5
“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊裏玩摸摸人。本來玩遊戲是一件很開心的事，但是不好的事故發生了：子欣在遊戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把遊戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴脣頓時變白。我立刻衝向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶着子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個十分堅強的女孩也哭了，子欣的手必須很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那麼的脆弱，又是那麼寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！
其實這些意外能夠避免的。我好象聽到有人反駁了“不必須，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發生意外，是別人不留意撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了校園的安全是不能夠忽略的。
我忠心期望大家愛護自己的生命和注意安全！
五年級學生安全作文6
“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”一個被人們老調重談的課題。生命只有在安全中才能永保鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常生活終於安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼，會給一個家庭帶來多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯查曾說過：“生命是人最寶貴的，它對每一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻放出迷人的光芒，美麗而又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早的凋謝。
一天，我在《中國安全生產報》中看到了一則新聞：20xx年2月24日15時58分，河北省秦皇島驪驊股份有限公司發生粉塵爆炸事件，造成19人死亡、49人受傷，直接經濟損失達萬元。
看了這條新聞後，我腦海中浮現出一幅畫面:那些死者的親人痛苦的哭着。一位孩子失去了自己的媽媽，一位妻子失去了自己的丈夫，兩位老人失去了自己疼愛的兒女……多可怕！爲了防止這種事發生，應人人重視起來！
安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的禍根啊！
想到這句話，我不禁想到那次親眼目睹的可怕經歷。
一次，我在車站等車，車來了，我看見車裏滿滿的人後，便準備坐下一輛車。但其他人似乎並不這麼認爲，還一個勁兒地往上擠。在最後一個人剛踏上一隻腳時，可可能是車上人太多擋住了司機的視線，車竟然開動了，那個人一下子倒了下去，車輪從他的腳尖上開了過去……只剩下那個人在地上痛苦的的叫着，旁人趕緊打120，把他送進了醫院。據聽在現場急救的醫生說，還還挺嚴重的呢!回想那時，太可怕了！
一切源於生命，生命如此寶貴，我們以該好好珍惜祖國的美好未來等着我們去創造！當你攀爬圍欄時，當你橫穿馬路時，當你上超載汽車時，請你記住：生命只有一次！我們是冉冉初升的太陽，充充滿着青春與活力，散發着蓬勃朝氣，讓我們在安全的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛生命，讓安全與我們同行，與生命同行！
五年級學生安全作文7
近幾年來，我國因爲交通事故、失火，剝奪了多少人的生命，中國每年因交通事故死亡人數均超過10萬人。這是一個多麼可怕的數字。每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因爲交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。安全對我們來說多麼重要呀！
20xx年1月11日，某校學宿舍樓發生火災，500餘名學生被困。在熊熊大火及濃煙的威脅面前，大部分學生採用溼毛巾捂住口鼻、彎腰逃生等方式自救，但仍有個別學生因爲受不了濃煙薰嗆想跳樓逃生。危機時刻，消防人員及時制止，並將他們轉移到安全地帶。最後大火被撲滅，被困學生全部安全獲救。
在發生火災的時候要學會使用滅火器等滅火工具，要學會自救，於是後一定要冷靜不能慌張。
20xx年11月14日早上六時左右，上海某校一名女生在宿舍使用“熱得快”燒水，不小心引燃了可燃物品，火勢迅速蔓延。同宿舍三名女生驚慌失措，從六樓陽臺跳下，不幸當場遇難。隔壁宿舍的三名女生躲在陽臺，都被救出。一個個失火的例子讓我們心驚膽顫。
今年9月底，某中學一個老師經過幾年苦戰，終於考上研究生，正準備啓程入學深造。可交在啓程前的一天，經不住親朋好友的盛情，多喝了幾杯酒，結果在騎摩托車回家的途中死在路邊，直到第二天才被人發現，一家人悲痛萬分。旁人也爲之惋惜。據公安部統計，凡是酒後駕車者，每3人中就有1人死亡。今年7月，一個小貨車司機由於疲勞駕車，結果在行車過程中打起了瞌睡，車子撞上了一部同行行駛的汽車，造成一死一傷。這些例子是我們懂得其實死亡就在我們身邊，所以我們要時刻提防“死神”來侵犯。這一個個事例也給我們敲響了警鐘！我麼要時刻注意交通安全呀！
牢記安全，珍愛生命！
五年級學生安全作文8
春節到了，人人都要下館子。小偷們也蠢蠢欲動的去館子了。
正月初一，我興奮地去參加阿姨的結婚典禮。因爲婚宴是在遠近聞名的國際大酒店舉行，菜餚是非常豐富的，看的我眼花繚亂。
這時，有一位個子高高，小眼睛，穿着一身過時舊貂皮大衣的中年男子向我們這一桌走來。他慢慢地移開椅子坐在我旁邊，起初我以爲他是走錯桌了，之後聽他用緩緩的語氣說：“我姓範，我還有個朋友姓徐，我們是這一桌的，我在這等他。”
我對面的叔叔說：“你可能走錯桌了，這裏沒有姓範的、姓徐的。”
貂皮男子卻開始牛頭不對馬嘴：“誒，他怎麼還沒來?你們誰借我一下手機?我去問問，謝謝啊。”
坐在旁邊的姐姐正要把手機拿出來借給他時，叔叔攔住了她，問貂皮男子：“你自己沒帶嗎?”
貂皮男子眼咕嚕一轉，眼神躲閃，心想：可能要穿幫了，三十六計走爲上。遂嬉笑着從口袋裏拿出手機說：“忘了，忘了，瞧我這記性，這裏太吵我出去打個電話問我朋友，等…等一下再…再來。”邊說邊起身走到宴會廳外。
我見着外面人流涌動，不一會功夫那男子便沒了蹤影。過了一會，回想起剛纔的情景，我忽然明白了是怎麼一回事了——其實那個男子根本不是來喝喜酒的，而是假裝自己是喜宴的嘉賓來招搖撞騙騙手機的。那人也許根本不姓範，也沒有姓徐的朋友，這些只是爲了讓人相信他騙人的話而已，並伺機說自己手機沒了，順理成章的向別人借，得手後以“這裏太吵，出去打電話”爲由脫身，再也不回來了。
再回過神來，這件事情已成爲我們這一桌親戚談論的焦點了。
叔叔說：“其實我剛纔就看出這人不大對勁。”
“是啊，我差點被騙，沒想到還用這種方法騙人的，太有心計了，真是防不勝防啊!”姐姐還心有餘悸。
舅媽在旁邊唸叨啊：“這種人啊……”
誒，我只能說這人演技不怎麼好，還不夠專業呀。要是裝的神乎其神，好像確有那麼一回事，也許我們還真被他騙了呢!
所以騙人還是要拿出點本事來的嘛。
五年級學生安全作文9
小時候，我們經常聽父母和老師不斷地講，安全是多麼的重要。
放假時，老師更是對我們說：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時，父母反覆對我們說：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，一定要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了，有些同學就會不以爲然，認爲這根本是杞人憂天。但是，安全事故總是不停地發生，這方面的教訓是慘痛的。
記得有一天下午，在放學回家的路上，我和幾個朋友正邊走邊聊，看見一個小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍，做危險的遊戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險的遊戲。可他們不聽，硬把我們推開。我們只好無奈地和朋友走開，但他們仍然在路邊玩耍。哪知道我們剛轉身就只聽見從背後傳來一聲巨響，我回頭一看，被眼前的悲慘一幕驚呆了，不知如何是好。滿地都是血，小男孩被壓得體無完膚。在場的所有人見了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水，同時又爲這個陽光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護車。等救護車來時，這個可憐的男孩不幸地離開了這個美麗的世界。這是一次血的教訓，這是一次慘痛的教訓，這是一次視自己的生命爲兒戲的教訓！我們要謹記在心！不能讓這樣的悲劇再次重演！
我曾經看到一個新聞：一羣小孩子因爲到河裏洗澡而溺水身亡；我還看到：一個少年因爲不遵守交通規則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅爲伴。
難道你想小小年紀就離開人世讓父母爲你而哭泣？難道你想終生殘疾讓別人照顧？難道你不想自由行動實現你的夢想？
不，我們要讓自己的人生綻放光彩，要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。
首先，我們一定要遵守交通規則，不跨欄，不搶道，過馬路一停二看三通過，這樣我們就不會出現交通危險了。其次，我們不玩水玩火，要知道水火無情。最後我們不要到危險的地方去，要學會自救和互救。
我們要牢記父母和老師的.諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長，我們一定會有一個美好的未來！
五年級學生安全作文10
安全，一個永恆的話題。
我們在世間的幾十年光陰都希望與安全相伴、一生平安，更何況我們現在是青春美好時光，我們要學習。而學習的資本是健康。
這就需要我們在日常生活中重視消防安全、飲食安全、道路安全等，不過更重要的是其中的細節。
細節決定一切。比如消防安全中的細節：宿舍中裝有滅火器，上面有一個控制開關的活塞。平日裏如果活塞鬆動，滅火器中的壓力也會減弱。而當壓力壓到一定程度時，裏面的滅火物質就不會噴出來。如果火災來臨時，卻打不開滅火器，那會是怎樣的後果？會導致身體燒傷，甚至失去寶貴的生命。
但如果我們在日常生活中時常檢查滅火器活塞是否鬆動，也不至於活活被大火所吞噬。 “火災猛於虎”啊！我們若在日常生活中不注意類似的細節，無異於引“虎”上身。
可能有些同學提出質疑，“如果我們防患於未然，那些細節就沒有必要了，我們也不用怕“虎”了。 ”這種說法聽似有理，其實不然。細節的重要性不單單體現在一方面，它具有多面性，有時讓你防不勝防，比如飲食安全。
飲食安全中，細節繁瑣。我們要注意吃變質的食物，但是食堂將變質的食物加工後，也看不出來。這就需要學校方面的努力，還有注意手的衛生，可能會攜帶病菌，通過觸摸食物，是食物攜帶病菌。這些食物進入你的體內會怎樣？
食物中毒。
最難做的是餐盒的衛生，需要細到一小塊繡漬、一小塊油漬，他們一旦逃過你的雙眼，進入你的身體，也會使你嘔吐、發燒，甚至食物中毒。
當然，在與同學的交往中，也注意要適度，在生活中有許多例子。比如：一個同學想嚇另一個同學，就推了他一下，可是意外發生了。他由於沒站穩就跌倒在了地上，出了事，唉，多麼遺憾啊！這對兩家人都帶來了傷害，誰也不會料到會變成這個樣子，但一切卻都是那麼突然。在學校裏，一點嬉鬧適度，否則留下的就是遺憾。
你也許會害怕，難道生活中只要一不小心就會使自己住進病房嗎？但你放心，只要你對生活中安全的細節留意，安全就會跟隨你。
我們是祖國的花朵、祖國的未來，不能因爲錯過一些安全細節而“凋零”，所以，讓我們從現在開始，爲自己，爲未來，努力落實安全細節，走向美好的未來！
五年級學生安全作文11
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭裏，處處洋溢着歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛着我們的校園。可是，學校裏同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間裏同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例：有一位同學課間爲逞強，用手撐在桌子上並像盪鞦韆一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大羣人把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生，能發生這種現象嗎?所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。
作爲學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此，爲了自己的安全，爲了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列;當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!
最後，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園裏學習進步，健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
五年級學生安全作文12
我們的生活和消防安全是息息相關的，面對它時要小心翼翼，不能粗心大意。
火，給予人們光明，火，給予人們溫暖，火給予人們美食……但是，火也能吞噬一個個生命！當烈火蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當一個個生命化作灰燼時，我們除了失聲痛哭，除了淚流不止，還能做什麼？
“星星之火，可以燎原。”那是必然的，一根火柴，一個菸頭，都有可能引起一場大火在肆無忌憚地燃燒，所以我們關注生活的點點滴滴。
俗話說：“水火無情。”在我們的學校中就發生了一件驚天動地的事情。有一位二年級的男孩，因玩耍中毀掉了容貌，造成了不堪設想的後果。在家中他和小夥伴與汽油打起了“交道”，卻不知道危險在一步步逼近，在一剎那間，汽油在他身上燃起了熊熊大火，就這樣，他的容貌毀了……這是一件多麼驚心動魄的事呀！所以我們一定要對消防安全的知識瞭如指掌，但是不要常常和它解觸。請記住：珍愛生命，關注安全。
俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”我們一定要在家中充分地準備好水，滅火器，以防火災來襲。
如果家中一不小心起火了，要以最快的速度將火撲滅，火勢洶洶的要採用滅火器，在束手無策，就得馬上撥打火警電話“119”，告訴消防員家中地址，一切詳細情況，到等待救援。
如果火越來越大，還冒了許多煙，我們就要有意識，立刻把毛巾弄溼捂住鼻子，因爲煙霧是“罪魁禍首”，它含有大量毒氣，有害氣體，這樣防備，就可以除煙霧60%——100%，濾去10%——40%的氣體碳，還能防止暈倒的現象。
如果周圍都沒有電話和溼毛巾，就找出鮮豔的衣物探出窗外使勁地搖晃或大聲喊叫，這樣可以引來注意，千萬不要選擇不正確的措失，而要冷靜下來，千方百計地想出路。
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”生命是一條五彩繽紛的彩虹，生命是一顆閃閃發光的鑽石，生命也是一次經歷挫折的遠航，生命誠可貴！
我們要牢牢記住消防安全，做一個生活的有心人。
