五年級消防的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級消防的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級消防的作文1
火是生命的起源，它給人們帶來了光明和希望。然而火也是無情的：因爲不正確的使用火資源，它奪去了多少生命，奪去了多少家庭的歡樂與幸福！
看了“消防知識”的那部宣傳錄象，我看到出現在電視屏幕上的一行行小字時和一幅幅圖片與現場，一下子驚呆了。當看着那熊熊烈火無情地燃燒着那一幢幢樓房的時候，我多麼想撲上去制止這場大火再繼續蔓延。可是火依舊無情燃燒着人民辛辛苦苦構造起的“家園”，直到燒成了灰燼，它才肯罷休；當看着大火肆虐的蔓延，無情地吞噬着一條條生命時，我的心就像刀割一樣難受；當看到一張張充滿希望的臉消失在大夥中時，而我卻無能爲力，只能嘆惜時，我的心又怎能平靜，又怎會不心痛？
一場場火災它不僅燒燬了財物，它使得人們陷入了絕望的深淵、死亡的邊沿。由於人們的防火意識薄弱，導致電線短路、可燃物起火、煤氣爆炸的事情刻刻都在發生。
看完了這部錄象，我的感觸頗深，小小的一個火星會釀成一場大火，結束了許多無辜生靈的生命，我不禁感概：生命就像一隻蠟燭，跳躍着生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放着生命的美麗。人的一生就這麼短暫，我們應該怎麼樣對待生命呢？怎樣對待生活呢？怎樣把生活描摹得色彩斑闌？
畫筆是握在自己的手中，把“消防”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學習，多嘗試。生活也是如此，不想讓火災的悲劇重演，就要多瞭解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節，凡事都要小心謹慎，思考着生命的價值就是思考人生。
生命代表着一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！
五年級消防的作文2
消防安全意識隨時陪伴着我們每一個人，當遇到火災時，我們應該鎮定，使用正確科學的方法逃生。
在我國，11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。爲增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行119消防活動的基礎上，於1992年起，將每年的11月9日定爲全國“消防日”。
我們沙洲小學在每年消防日都會進行一次消防逃生演習。同學們都準備充分，鈴聲一響，在二樓的我們用溼毛巾捂着鼻子衝出了教室，大家都爭先恐後，在班主任老師有序的疏散下，我們都用最快的速度“逃”到操場，立馬蹲下，因爲火災現場的煙霧中有有毒氣體，嚴重的會導致死亡。一次、兩次、三次，我們的演練越來越有序、動作越來越迅速。演習的同時，我們還知道，當火災發生時，也可以及時打開消火栓箱，用裏面的消防水槍、消防水帶和消火栓閥門這三樣工具來救火。
在我們平時生活中，許多同學對火感到新奇，常常揹着老師和家長玩火。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護能力，所以平時我們應注意做到：充分認識玩火的危險性和可能帶來的嚴重惡果。無論什麼時候都不輕易玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮等常常誘發火災的物品。
俗話說“水火無情”，一場大火，能讓一座高樓倒塌；一場大火，能讓一個家庭破碎；一場大火，能讓許多人喪失生命。請大家一定要記住，遇到火災要沉着、冷靜，及時撥打“119”。
五年級消防的作文3
“濃煙滾滾不見天，警報聲聲人膽寒。八路水龍齊上陣，灰飛煙滅心坦然。”一場場火災喪心病狂的咆哮着，猖獗的危害人們的安全。
“哇——媽媽”一位小女孩無依無靠，她蜷縮在牆角，啜泣着。她望着月光下的影子，幽深詭譎，如同一隻只待人而噬的惡魔。小女孩一股痛楚襲上心頭，嚎啕大哭。原來與她相依爲命的媽媽在一場火災中被奪去了生命。我心裏像打翻了五味瓶，有種泫然欲泣的衝動。窗外那清冷的月光灑在身上，留下悲涼的溫度……
“火善用則爲福，不善用則爲禍。”一個細微的動作，卻會引起一場恐怖的火災。火在我們的生活中的確是不可缺席喲～它可以驅寒，幫助我們擺脫黑暗的威脅。但是它是衆所周知的“禁忌大惡魔！”防患未然，若鬼使神差，誤打誤撞，點燃了“導火索”，後果簡直不堪設想，防不勝防！
火災讓人痛恨，就像老鼠痛恨貓咪。火災這位不速之客總讓我們提心吊膽。我們對火災那可是深惡痛絕呀！當火災來臨時，盲目的“按圖索驥”尋找導火索來試圖滅火是十分危險的，只有掌握了安全消防知識，牢記心頭，才能將火災拒之門外。
防患未然。只有防而不實，沒有防不勝防。火災是非常可怕的。賊偷一半，火全燒光。可想而知，火災的放蕩不羈，是很瘋狂的！它給我們的教訓往往刻骨銘心！
侃侃而談，那用鏗鏘有力的聲音朗誦出的消防宣言，我們一定要記心間。滅火這般緊急的事自然刻不容緩。幸災樂禍於財產沒有燒得面目全非？一場火災有沒有給你敲警鐘呢？
不怕萬一，只怕一萬。別讓火災有機可乘。斬草不除根，必定留禍根。而我們那貧乏的知識便是所謂的“禍根”我們應提高消防安全措施，否則那就“開門揖盜＇咯～
消防連着你我他，平安幸福靠大家！～
五年級消防的作文4
星期一的早上，八點鐘班主任叫我和範春熊去校門口，帶上筆和本。來到校門口，接着，一位老師叫我們上了大巴車，裏面有許多同學，每班兩個人，有次序地坐在一起。大家都在紛紛議論我們去哪裏？
出發了，有幾位老師要和我們一起去在路程中，同學們有說有笑，一小時後，我們接近了那神祕的目的地。遠遠望去，只看見“鄞州消防中心”。我們才恍然大悟。
我們下了車，老師叫我們排好隊，向我們走來了兩位“救火英雄”消防員叔叔。消防員叔叔帶着我們我們沿着一條小路走，小路兩旁鍾着芬香撲鼻的桂花。走了一會，來到了一座消防教學樓。消防叔叔跟我們講一些他們救火的地方，例如：20xx年，日本千葉縣一練油廠爆炸事故，但沒有造成人員傷亡，經濟損失了幾千元。20xx年，在印度北方城市密拉特當天舉行的一場商品交一會上突然發生火災，造成100人死亡，60人傷忘等等，這些着火處他們都起過。消防員叔叔除了說這些外，也我們我們講了一些偶然事故，如：電線短路火災，交通事故，自救自護，倒塌事故。他們還告訴我們遇到災害時，一些急救方法。
接着，消防員叔叔帶我們去參觀了一下急救換裝室，裏面放着消防器材，例如：防毒面罩，MF12性沖水槍，多功能水槍。還有一些消防服，消防搶救服，隔熱服…一旦警報響了起來，他們就要在幾分鐘裏穿好。消防叔叔其實是在跟時間比賽。
隨着又跟消防叔叔的帶頭，我們來到了消防員休息的休息室（1），我們爭先恐後向消防叔叔問問題，以爲可以攔住消防員叔叔，可消防叔叔頭頭是道的講我們聽。
最後，我們來到了停車處。消防員叔叔打開一輛消防車，跟我們介紹消防車裏的一些重要的的東西。還有的消防車的價錢達到了幾百萬。我們摸了摸車，又跑進消防車的後備箱去看……
時間過得真快，轉眼間，我們要向這個地方告別……
五年級消防的作文5
古時候，人類爲了生存，在與自然界的種。種災難進行抗爭中，發現並利用了火。火的發明與利用，改善了人類的生存條件，促進了人類社會的進步和發展。
《易經》裏有一句話：“相對的雙方，一定共同存在。”的確，從照明、取暖、煮飯做菜到推動航天火箭上天，都離不開火。但是，火也是一把“雙刃劍”。如果火失去控制，釀成火災，就會給人民的生命財產造成巨大的損失。我曾看到過這樣一則報道：“在某地的海山路37號，一天家長外出後，兩個孩子因好奇在屋裏xxx。不小心，火竄到易燃物，很快燃起了熊熊大火。附近的村民立刻撥打“119”電話，當消防隊員到達時，大火已燒燬了一大片房屋，消防隊員以1個多小時最快時間，冒着生命危險才撲滅了火。這場大火使許多人無家可歸，兩個小孩也被大火燒成重傷……這難道不是“水火無情”嗎？我們常常可以耳聞目睹這樣的事件：
一場大火吞噬了山林，蒼翠的山頭變的光禿禿，元兇就是一根菸頭；由於忘了關煤氣，結果屋毀人亡；學校、工廠由於點蚊香、蠟燭管理不當引起火災……不用再舉了，只要還有人防火意識薄弱，消防隱患就無法排除，火災的發生也就再所難免，同樣的悲劇仍將重演。
當你面對火魔肆虐後的慘狀，你真的還能無動於衷嗎？你會發現，其實我們只要事前多小心一點，多想一步，災難或許就不會發生，所以我們要從生活中的小事做起，預防爲主，防治結合，牢固樹立消防安全意識，積極準備好消防器材，做好應對措施，一定可以扼住火魔的咽喉。
作爲青少年，我們除了學習科學文化知識，更要有消防安全的觀念，努力掌握科學知識，做好宣傳者。讓我們牢記領導同志的話：“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山！”爲了我們美好的明天，攜手行動起來吧！
五年級消防的作文6
火是人類最偉大的發明之一,我們的生活離不開火,它給我們生活帶來了許多便捷。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。
回顧歷史，我們“淚流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內特大森林火災的發生，吞併了西林吉、圖強、阿木爾3個林業局局址和9個林場，使5萬餘人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個林區過火面積達104.3萬公頃(其中有林地面積近78%)!一切慘痛都是因爲人爲用火不當造成的。如果是天災，我們只能惋惜;但這是人爲造成的，有了一次次血的教訓，我們必須時時刻刻關注消防安全，它和我們的生命是息息相關的。現實生活中，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插着的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。我們必須防止任何一點星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍菸蒂，不留下未完全熄滅的火源……關注每一個小細節，才能爲消防安全盡一分心。
我們小學生要儘可能多的瞭解和掌握各種消防安全知識，懂得自救、互救的重要性。這樣一旦發生了火災，就能安全合理地運用正確的方式逃生。
不管在任何地方發生火災時，首先不要驚慌失措，一定要保持冷靜和鎮定。報警越早越好，牢記火警電話119, 報警時要講清地址和起火原因。在逃離火災現場時不能乘電梯，要徒步下樓，儘量和大人在一起。逃離時要用溼毛巾捂住鼻子，經過煙霧區域應彎下腰或匍伏前進。在逃生過程中要嚴守秩序，不要爭先恐後、互相擁擠，以免自相踩踏，釀成不該發生的悲劇。
五年級消防的作文7
爲了讓紅星閃閃小隊的隊員們開闊眼界、增強消防安全意識，今天，楊老師帶我們到武義消防大隊參觀了！
一走進消防大隊的大門，我們就看見一排火紅火紅的消防車輛停在我們面前，有儲水車、登高車、搶險救援車等，消防員叔叔給我們講了他們分別都有什麼作用，還有車上的設備，有水槍、空氣呼吸器，還有搶險救援服等等。一位消防員叔叔給我們示範了怎麼穿消防服後，消防員王叔叔問我們：“誰想試穿一下消防服呀？”大家都爭先恐後地把小手舉得老高老高的，我非常幸運的第一個被選上試穿。在王叔叔的幫助下，我很快穿好了消防服，可是剛走一步，我的腳就和鞋分離了，因爲消防服對我們來說太大了，我們一個個穿上後就像個小矮人。消防員叔叔還帶上我們上了登高車，據說，這個登高車可以升到17層樓那麼高呢，可惜我們只升到7米多高的高空體驗一下那種感覺就降下來了。
隨後，我們進入消防大樓，消防員叔叔給我們示範了他們在遇到火警警報的時候，要迅速地從二樓的一根鐵桿子上滑到一樓；在二樓，我們參觀了他們的臥室和學習室，還學習了怎樣把被子疊成“豆腐塊”；在三樓的榮譽室裏，我們看到很多的獎盃和獎狀，我想這些都是他們在烈火的考驗中得來的。在另一間活動室裏，我們看到了消防員叔叔每次工作時必備的工具和物品，我還背過空氣呼吸器呢，真是讓我大開眼界！
走出消防大樓，我們就看到一位消防員叔叔在攀巖，他爬地可真快呀！在訓練塔上，消防員叔叔給我們演示了怎麼快速地登梯救人。最後，我們還看到了多功能水槍的演示，我多想親手去射一下呀！
在瞭解了這麼多消防知識後，我們戀戀不捨地離開了消防大隊，真希望以後還有機會再來，和王叔叔一起站在登高車上升到17樓那麼高。
五年級消防的作文8
星期五下午，學校組織我們去海力士參加消防體驗活動。
海力士的阿姨向我們介紹了他們公司的發展歷史、工作環境、消防設施，並帶我們體驗了模擬現場滅火和火災逃生。
模擬現場滅火可有趣了！每三個人組成一個滅火小隊，當發生火災的時候，三人同時用水槍噴射火源，如果火熄滅了就算成功，否則工廠就會發生爆炸，救火就失敗了。我們都很興奮，爭先恐後地去當消防員，看見火苗冒出來了，急忙用水槍掃射，可是工廠一次又一次的爆炸。終於輪到我了，我兩手緊緊握着水槍，雙眼盯着顯示屏，火苗竄起來了，我急忙用水槍噴射，可是火勢越來越旺，黑煙越來越弄，工廠又爆炸了……看我們接連失敗，大隊輔導員戴老師給我們指出了失敗的原因——不團結，噴水的時間和位置都不一致。在戴老師的指揮下，滅火成功了，我們高興得又蹦又跳。
我最喜歡的當然是火災逃生體驗了。一進入模擬火災現場，一片漆黑，還有嗆鼻的煙味，我用手捂住口鼻，在地上爬行。突然，我的面前出現了一道門，我按着預先講解的火場逃生知識先用手摸了摸門的溫度，可是門是熱的。我想：肯定另有出口。果然，在我的左邊又出現了一道門，用手試了試溫度，沒問題。我勇敢地推門而入，沿着安全逃生的箭頭繼續前進。突然，一個東西“啪”的一聲打在我的腦袋上，痛得我“啊”地叫了起來。我想都沒想彎下腰就衝了出去。逃離火災現場後，海力士的阿姨告訴我剛纔是被高空墜物擊中了。我心想：哎喲媽呀，要是真的火災，我的小命不就玩完了嗎？
這一次體驗活動不僅給我們帶來了快樂，更給我們帶來了安全。
五年級消防的作文9
今天，我參加了“錦州廣電小記者走進消防大隊”的活動，通過這次活動我學習了消防安全常識，還參觀了消防員叔叔的宿舍，在消防大隊度過了一個愉快的下午。
活動開始了，首先是我們保二小學的小記者們給消防員叔叔帶來了精彩的小節目，有唱歌的、有跳舞的，還有講故事的……表演完節目，消防員叔叔就開始給我們講起了消防安全知識，這些可是在家裏學不到的！看消防員叔叔拿起一個紅色的圓柱形東西，咦！這是什麼呢？原來，這是乾粉滅火器，遇到小範圍的單獨物體起火，可以使用乾粉滅火器來消滅它。接下來，消防員叔叔問我們：“遇到火災，將如何撥打火災報警電話呢？”同學們都一臉疑惑，還真不知道該說些什麼？消防員叔叔看出我們的疑惑，笑了笑，對我們說，要撥打火警電話119，接通後要說出發生火災的地址，如什麼路或是什麼街，哪個小區，哪個單元，什麼門牌號碼等基本信息，如果知道是什麼原因引發的火災，也可以一併說出來，消防員會及時準確的到達火災現場實施救援。聽完消防員叔叔的細心講解，我們恍然大悟，原來撥打一個電話，可以說出這麼多重要的信息呢！消防員叔叔又向我們講起，如果我們正處在火災現場，我們將如何自救的正確方法。如果現場濃煙較大時，我們應將毛巾或身上的衣服弄溼，捂住口鼻，從消防通道迅速跑離現場……消防員叔叔講的十分精彩，我們也聽得特別認真。接下來消防員叔叔帶領我們來到了消防車旁，給我們示範如何穿消防衣，他們的動作可真快呀，一眨眼就已經穿戴整齊了，還讓同學們也試穿了一下，沒有想到那套消防衣服和帽子是那麼的厚重，有些個子比較矮的同學穿完後，就被那厚重的消防衣壓得更矮了一節，惹得我們哈哈大笑。我們緊接着參觀了消防叔叔的宿舍，真是又幹淨又整齊，消防員叔叔還教給我們如何疊“豆腐塊”被子呢！
通過這次體驗活動，我不僅學習到發生火災時如何安全的自救，還更多的瞭解到消防安全的重要意義。
五年級消防的作文10
母親節當天，我們小們來到了浙江公安消防培訓基地參加了一次有趣的消防體驗活動。
小們到達基地後首先觀看了跨國救災演練視頻，那裏的消防員可認真了，演習時他們急中生智，一會兒用高噴車來噴，一會兒又拿着水袋往火場裏灑，短短几分鐘，大火全被撲滅。還有一些去過汶川大地震的叔叔們，他們帶着警犬開始尋找捆在廢墟下的人。觀看視頻後我們來到大門口，跟着教官參觀各種先進的消防車。這些消防車都是來自德國，車內最多的就是水袋，差不多有幾十個，一車內可以坐八個人，消防車有很多種，真是讓我們小們大開眼界了！
接下來讓小們開心的時刻到了，就是體驗當一回消防員。我們分成兩組，A組穿消防服裝，B組背氧氣瓶，之後條換體驗。穿消防服時，教官對我們說，真正着火了，我們穿衣時間只有17秒，然後上車。小們一聽17秒，都驚呆了！這可真是驚人的速度啊！小們也不甘落後，穿起消防服。消防服好重啊！小們走起路像小企鵝似的，一搖一擺地走。接着輪到背氧氣瓶了，氧氣瓶有六七斤重，一背感覺還蠻輕的。還戴着面具，教官幫我們把氧氣打開，一股涼涼的風往我臉上吹，彷彿像空調風。
下午，小們每人都要體驗7米高空攀爬。小們個個信心十足，爭先第一個攀爬。都順利地完成了體驗任務。體驗好的小們來到煙熱模擬逃生區，這裏面可真黑啊！伸手不見五指，就在裏面爬，出來後手上全是黑一塊，灰一塊。
一天的體驗活動很快就結束了，在這裏我們小們學到了很多本領，還認識了各種消防高噴車，消防艇......學到了各種自救方法。
五年級消防的作文11
“嘟——嘟——嘟”，警報聲響起！“不好，有火情！”正在值夜班的我頓時恢復了清醒，調整到最佳狀態，開始在操作檯前發佈出警的指示。
是的，我是一名消防員。你一定會覺得奇怪，我是女性怎麼還能當消防員呢？告訴你吧，早在十年前，消防員就取消了性別限制，只要能熟練操作計算機的都能報考。這都是因爲我們有着一隻強大的消防機器人隊伍，自從建立了這隻隊伍後，我們消防員的犧牲率就下降到了零。消防機器人的外殼採用能耐1000度的高溫的防爆材料，眼睛部位採用了紅外線夜視儀，保證能在烈火和濃煙裏來去自如。
你不信，那就隨着我一起坐在操作室全程觀看吧！五分鐘後，我們的無人駕駛消防車就到達了現場。鎖定起火的樓層後，一號機器人來到牆邊立馬自動變形成爲梯子，讓同伴們迅速到達所在樓層；二號機器人的芯片中有城市各個角落的消防栓信息，馬上找到離火源最近的消防栓開始行動；三號機器人有自動識別活體功能，在它身邊100米之內的活物都逃不過它的眼睛，找到遇險人員後，三號馬上給他罩上防護罩轉交給四號機器人；四號帶着遇險人員從窗口直接躍下，在空中打開降落傘安然落地，成功地把遇險人員帶到消防車上；接着就輪到五號機器人大展身手了，消防車上檢測和救護設施一應齊全，五號更是具備醫護人員的專業急救能力。它會馬上對遇險人員進行檢查和簡單的施救，如果情況不好，會在最短時間內送入醫院。
一場來勢洶洶的火災就這樣被及時撲滅了，從接警到救援到被撲滅才用了短短半個小時，是不是讓人歎爲觀止？今天的火災指示爲黃色，所以我僅僅派出了一輛消防車。每次我們會根據現場的實際情況決定需要出動多少臺消防車和多少名消防機器人。如果現場萬一有哪個消防機器人程序出現錯誤，我也可以立刻在後方的操作檯上手動糾正，這也是我作爲消防員的主要日常工作。
怎麼樣，未來的消防員隊伍是不是感覺特牛，你想加入我們的大軍嗎？
五年級消防的作文12
今天，我們來到了東港消防隊。這裏，神聖而嚴肅，繁忙而空曠，有着許多令人敬佩的消防戰士。
一進大門，首先映入眼簾的便是停車場裏那一輛輛威武的消防車。同學們不經趕緊跑到消防車前面左看右看，大飽眼福。經過一名消防叔叔的介紹，我知道了消防車有這幾種：A類泡沫車、B類泡沫消防車、搶險救援車、高噴車、登高車等。每種車上都各種救援工具：如水槍、雲梯、高壓水柱等。而我們還了解到不同的車有不同的作用：A、B類消防車是用來噴水、滅火的；搶險救援車是用來救人的；高噴車是通過高壓水柱來滅火的；登高車是用雲梯來救高處遇難者的
接着，我們跟隨着消防叔叔上了三樓——東港消防隊科技館。在這裏，我知道了許多學校裏學不到的東西，比如：不及時更換老化的燃氣設施、膠管老化脫落、用火不到、燒水時把火撲滅造成漏氣，而漏氣後又沒能及時通風，引起了爆炸和燃燒；如果電器由於負載引起的電線溫度上升，就會使電線老化燃燒；生活中各種電器設備應安裝在通風、乾燥的環境中，避免受潮和腐蝕性物質的危害。要正確選擇電器開關設備，不能過載使用，電器接點連接牢固，不能鬆動、發熱。
最好玩兒的要數火災逃生體驗了。消防叔叔告訴我們，當我身處火災之中時，不要慌亂，應該捂住口鼻、壓低身子，按着“安全通道”的逃生指標走就行了。於是，我帶着同學們走進了體驗區。我先壓低身子，然後捂住口鼻，”好濃的煙！”我不經感嘆。於是，我加快了腳步，按照一個個逃生指標順利地走出體驗區。
經過這次的活動，我從中收穫到了知識和友情。而望着消防隊中的'那面烈士牆，我心想：這些消防員爲了救別人，而不惜犧牲自己的生命。而我們呢？只知道製造火災，給別人帶來傷害。如果我們不大意，嚴格遵守各種物品的說明書，這些消防戰士會犧牲嗎？會與自己的家人分離嗎？會和這個世界分離嗎？所以，我們應該少製造火災，讓地球媽媽不在受到傷害！
五年級消防的作文13
“起牀啦，起牀啦！”隨着媽媽的一聲聲催促，我以軍人般的速度刷牙、洗臉、吃早飯，急匆匆的向着軍旅活動地點出發！
到了地點，我以爲自己很早，沒想到，已有好多小記者搶到了自己的寶座，我心不甘情不願的坐到了後面，與同伴聊起了天。出發嘍，我興奮極了，嘴不停的傾訴着心中的喜悅。“到了！下車吧！”領隊的一句話使我們衝下了車。
一下車，我們便想念大巴車了，外面的太陽火辣辣的，裏面的空調涼颼颼的，這時，一位消防官兵出來迎接我們，你看他，站如鬆，坐如鐘，行如風，再看看我們，一個個懶洋洋的，都想吹空調。
突然，又來了五位軍官，我們分成了四隊，跟着各自的“老師”，他先帶着我們參觀了兩輛消防車及對應的設備，一輛是我們中國的，一輛是出口美國的，兩輛車上的設備都很多，都是我沒見過的東西，很新穎，比如泡沫發射槍，鋸子等等，還有，我居然不知道噴水槍有兩種噴法，一種可以直射，很普遍，還有一種是可以將它用來邊保護自己，邊滅火，像一張大網在自己前面。
接着，我們又參觀了他們的宿舍，每個房間可以說是一模一樣，沒有一點差別，被子疊的像塊豆腐，方方正正的，擺在牀頭，他們的軍帽和衣服整整齊齊的擺在櫃子裏，在我看來，整個房間都充斥着軍人的氣息。
最後，我們來到了消防叔叔專門爲我們體驗的地方，他們將一些不是很昂貴的，但我們沒見過的救人必備品讓我們自己體驗，我發現所有的人體驗完後都是滿頭大汗，看來消防員叔叔那麼辛苦啊！
參觀完畢，我有很多感觸，以後我們不要玩火，幹什麼都要小心，消防員叔叔很辛苦，我們每個人都減少一份危險，他們就可以多一份安心。
五年級消防的作文14
今天是個十分有意義的一天，因爲我要去參加小記者的活動——消防體驗活動。讓我們更加懂得消防意識，和進一步瞭解逃生要領！
8：00我準時到達，但距離出發時間還早了半個小時，造孽！我幹嘛這麼早來，大太陽曬的。但老師早已讓司機看好了空調，到了的學員可以先到車上去來涼快一下！等所有人都來齊後我們便開始了今天的探祕之旅！我們坐車來到了瀏河的一個消防大隊。下車以後老師叫我們排成四排，安靜地聽消防叔叔的安排和介紹！
我們跟着消防叔叔走，由於第一二小組的人需要先參觀消防大隊的四輛車，於是我們先上樓，去看看叔叔們的寢室。上了樓就是寢室了，裏面好清爽，被子疊的方方正正，把帽子放在中間。消防隊員叫我們怎樣疊規範的被子，不敢管麼疊，總是那麼整齊，沒有一點點的皺！參觀完寢室來到了圖書室，裏面各種各樣的書都有：美食、人民安全……隔壁就是榮譽房了，桌子上擺放了大大小小的獎，還有許多錦旗！牆上都是一些團體榮譽、個人榮譽……參股完畢，下樓看看。消防隊員把我們帶到了大廳，在一塊紅布上放了防火衣、普通消防衣、救生衣……他們都穿給我們看，但都很厚、重，穿起來很熱很熱！衣服介紹完，該是車子了！總共四輛車，雖然救援請況不同，但他們都有一個共同點，就是車裏存放了十分多的水和泡沫用來消火！車內空間不是很大，因爲要放很多器材，再穿上那救火衣，簡直是要中暑了！太熱我們接紹完車就又回到大廳，老師把我們領到兩根通頂柱面前，上面還有人勒！一二三滑只見兩位消防隊員從上面滑下來只用了一兩秒！簡直是奇蹟啊！我們又得知消防官兵出去救援從起牀穿衣、從柱子下來，上車總共共用1分鐘！太不可思議，才1分鐘！下面老師又和我們展示了超強的爬梯技術今天的活動就這樣結束了，上了車，回家了！好爽啊！
在太陽的暴曬下，消防叔叔任然這樣辛苦的訓練，真是太辛苦了！
五年級消防的作文15
今天下午，我們每人都帶上自己的手帕來到學校。
學校後院的牆上拉着一條橫幅，上面寫着“南陽市第五小學冬季消防演練”。
到了第二節課，老師讓我們排成體育隊向後院走去，我們看到兩位消防叔叔正在那裏準備。我看見一排整齊的紅色滅火器，有大的、有小的、有高的、有矮的，這些滅火器作用是不一樣的。
消防叔叔講過後周老師讓我們先排隊上樓進教室。周老師告訴我們：“聽到警鈴後，用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上，貓着腰跑下樓，不要擁擠。”
我和同學們端端正正坐在教室裏，心裏“怦怦”直跳，很緊張也很興奮。（心理描寫很棒哦！）
聽到刺耳的警鈴聲，我們像一羣小鳥似的飛出教室，（可愛的小鳥們，）排成體育隊，男生在前，女生在後，捂着嘴巴，彎着腰跑下樓。
我看見大火正在熊熊燃燒，紅紅的就像一隻巨大的火雞一樣，還冒着一些怪氣味。（觀察仔細，描寫形象生動。）消防叔叔拿起一隻紅色的滅火器往火上噴，天空中飄起了一片白霧。周老師趕緊讓我們把毛巾捂在嘴上，蹲了下去，等到沒有白煙時才站起來。接着聽叔叔給我們講消防安全知識。
要是着火了，要先拿滅火器，把火噴滅。記住要把手機帶上，打火警電話“119“，消防員會來幫助我們。
我還懂得了一些消防知識，這樣才能夠更好地保護自己。
媽媽的話：消防實戰演練對於孩子來說，既有趣又能學到知識，不失爲孩子們學習自我保護知識的好辦法。點點兩歲多時在北京科技館裏曾玩過火場逃生的一個小遊戲，到現在還記憶深刻。很歡迎學校多舉行此類活動提高孩子們的自護能力。
點點的本篇日記記述事件清楚、完整，語言生動，如果能將學到的知識再多講一些，點點也會成爲一個消防小老師的。
加油！
