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有關五年級一次活動作文錦集7篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的五年級一次活動作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五年級一次活動作文錦集7篇

五年級一次活動作文 篇1

輕鬆的秋日,陽光柔和,白雲遊蕩。56個幸運的男孩和女孩邁開了青春腳步。56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。

置身泉邊,眯着眼盡情享受清新的空氣,卻發覺珍珠泉水不似想象中那樣滿泉吟唱。與其說泉美,不如說人美。

生火支爐,頓時炊煙裊裊,56個人忙忙碌碌,向世界顯示我們已經長大。由於平時的“好吃懶做”,使我無法成爲駐守“野炊大本營”中的一員,只有做做勤雜,出出苦力——撿支爐用的石頭。雖苦,但積極性格外高而且絕對的服從!看見一塊“巨石”,便毫不顧忌地一抹袖子,將它搬起。歸途上,腳步竟被這塊“巨石”拖累得歪歪倒倒,百般周折,終於到達“大本營”。忙碌的小廚師們誰也沒注意到我那慘樣,“黑色標誌早已躍然臉上”,額前那撮“留海”已失去了往日的“風采”,但看見那塊“巨石”正在“發光發熱”,竟傻傻地笑起來。正待再次出發,看見和我執行一樣任務的“大力士”楊芬芳苦着臉一瘸一拐地回到“大本營”來,再一看她那雙沾滿泥漿的腳,聽着她的“泥塘遭遇”的敘述,爲了不影響她的情緒,我只好躲在小樹後面大笑了一番。當我再次出發時,吸取“楊氏教訓”,絕對不走看似大路,實是泥塘的道路。歸來時,卻看見大楊正盤腿坐在草地上哈哈大笑,腳上還是那雙滿是泥漿的球鞋,她剛纔沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰“安撫”得蕩然無存。她當時的樣子真像小說中那樣灑脫的女孩。我們的快樂情緒就這樣互相感染着,傳遞着。

那邊火已經生好了,這邊幾個人已經開始包餃子,把大家帶的餃餡全和在一起,領來足夠的餃皮,“八仙過海,各顯神通”,個個都像模像樣。不一會兒,大功告成。投入鍋中“靜觀待變”,巴望着早一點嚐嚐自己和同伴們的手藝。儘管時間“過得慢”,餃子終於盛進了飯盒,幾個人湊在一起,你嘗一個,我嘗一個。我和“女學究”趙婕鼓着嘴爭論着哪隻餃子“漂亮”,哪隻餃子“難看”。雖然給燙得唏哩嘩啦,但都喜得眉開眼笑。最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的倒上好多醋,最後只有“自食酸果”。

吃完餃子,我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑,一起跑去採花。奇妙的是,我們竟鬼使神差地把山坡當成天然滑梯,手裏拿一束山花,隨着山坡那條小渠一同滑下,好愜意啊!就在這天然滑梯前,楊煜雯與樊小飛並肩拍了一張合影,鏡頭裏,我們看到的是一對快樂的小天使。

女孩子的世界是柔柔的,而男孩的世界卻是豪放的。他們持着炒鍋,正經八百地學着廚師的樣子顯示手藝。我真擔心他們把菜三抖兩抖都抖光了……

陽光依然柔和,白雲依然遊蕩,56顆心不願離開這片快樂王國,因爲我們流連於那開滿山花的山坡,流連於那片柔軟的草地,流連於那自砌的升騰着炊煙的火爐,流連於陽光下,撒上嬉戲的珍珠泉水。啊,多麼輕鬆的秋遊,那屬於我們56人的.世界。

五年級一次活動作文 篇2

歷經幾個月,我們班級小組組織的校外物候調查終於迎來了結題。這幾日的研究收穫滿滿,我和幾個小組成員起早貪黑,在業餘時間去調查這些不同的物候,從一開始的不知所措到後來的熟門熟路。在這過程中,我們建立了深厚的友誼,每天都過得充實而又開心,那今天,我就來分享一些我的結果。

現代科技的發展使人們減少了與自然的接觸,我們對物候的瞭解越來越模糊、陌生。我們通過這次研究,對於物候學有了一個粗淺的瞭解,我們培養了對物候知識的興趣,也瞭解了很多書本以外的知識。物候知識博大精深,來於生活,用於實踐。由於時間所限,我們的調查對象雖然只有三個,但卻很具有典型性,相信每一個參與課題研究的成員都有收穫。

我們在開放的情境中主動探索,親身體驗,在愉快的心情中自主學習,提高能力,我們在研究性學習中不斷收穫,得到鍛鍊,提升自我。這是我們對本次研究性學習的真實體會。我希望日後還能參加這樣的活動,我也非常開心遇到了很好的小夥伴。

五年級一次活動作文 篇3

今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們在老師的帶領下,拿着大包小包的炊事工具、材料來到野炊的地點——我們學校操場背後的空地上。

在老師的安排下,我們分成五個小組。接下來開始切肉,我們組的吳大廚一開始就抱怨:“刀太小了,速度會慢的。”看着一大盆肉,我拿起刀也幫忙切豬肉,接着切香菜,幾個女同學負責穿準備燒烤的香腸,我們都快樂忙碌地把準備工作做好。

野炊開始了,我們第三小組的10名同學在屬於自己的地盤上鋪上報紙,把各種生菜、熟菜一古腦兒放在報紙上,然而開始搭爐竈。首先由女生把鍋碗等用具洗淨,然後由男生興沖沖地去搬磚頭。有的負責把坑挖好,磚頭搬過來之後,就開始搭竈,不一會兒功夫,我們幾個男生把竈搭好了,然後開始生火炒菜,做飯。

該是開飯的時候了,哇!草地上到處都是香噴噴的飯菜,還有燒燒烤的,同學們都在誇自己組做的飯菜好吃。同學們有的歡呼着、有的高聲吶喊、有的沒事兒一起打鬧,熱情洋溢。叫喊聲連成一片在上空迴旋,大家都沉浸在一種彷彿從未享受過的美好中。

野炊結束了,這次野炊不僅讓我們體驗了自己燒菜的滋味,更圓了我們在日常生活上的空缺,又吃上了通過自己勞動做的飯菜,心裏樂開了花。

五年級一次活動作文 篇4

一個烈日炎炎的下午,我們進行了一次辯論活動。

我們的辯題是:開卷是否有益處。正方:開卷有益。反方:開卷未必有益。每一方有三個主辯手。

我們拿着一些收集好的資料,於是激烈的辯論就這麼開始了。正方的一辯張正澤“呼”地一下從座位上站了起來,手裏拿着稿子,像拿着一挺機關槍一樣,朝我們掃射:“我認爲開卷是有益的,因爲名人都是有讀書的……”

我們反方的一辯“大文豪”張豪站了起來,針鋒相對:“可是很多人看了很多書仍然犯罪,比如著名的奸臣秦檜,他也是讀書破萬卷,知識淵博,但卻是個卑鄙小人。所以開卷未必有益。”

在這一點上,我同意反方觀點,看不好的書,會損壞自己的靈魂;一個靈魂不正的人,讀越多書,對社會對他人害處越大。

接着正方二辯林天鉦像根壓了很久的彈簧一樣跳了起來:“以我們班級一個同學爲例,陳汐妮二年級的時候會看漫畫書,而且十分喜歡看,爲什麼她的成績還是這麼好呢?”

本以爲陳汐妮要遭殃了,沒想到她“刷”地一下站了起來,帶着反駁的語氣說:“是,我二年級的時候是有看漫畫書, 不過我是有挑選性地看的,不會看那些低級趣味惡搞的書。”哈哈,正方自己搬石頭砸了自己的腳。

雙方你來我往、脣槍舌劍,異彩紛呈,觀衆席下不時傳來一陣陣笑聲和掌聲

辯論賽馬上就要結束了,白老師請雙方發表自己的觀點。正方總結的是:開卷是有益的,只是有些人看書的方法不對。反方是:書猶藥也,有良藥也有劣藥,開卷未必有益,但善讀之可以醫愚。

我感覺這次辯論會讓我收穫很大,因爲這不但讓我知道什麼叫辯論會,還讓我知道辯論不僅需要廣博的知識,更需要靈活的腦子和優秀的口才,我希望自己以後能成爲優秀的辯手。

五年級一次活動作文 篇5

星期四下午,我們和一班進行了“踩石過河‘’的活動。

在分組的時候,我和高文傑分到了一組。張維倞羨慕地說:”徐,你真幸運,跟一個長手長腳的人一組!“可是我卻感覺這不是幸運,而是快要大難臨頭了。比賽開始了,加油聲此起彼伏,響徹雲霄。一開始我們班一直保持領先,但漸漸地,一班開始反超。張維倞又對我說:”徐,看來只能靠你和高文傑了。“

終於到我和高文傑了,只見高文傑將墊子用力一拋,墊子穩穩地落在了差不多離我有兩米左右。我目瞪口呆,但爲了比賽順利,我只好奮力一跳,腳尖剛剛好落在墊子上。可是一個問題馬上出來了,後面那個墊子怎麼辦呢?只見高文傑一下子撲到地上伸出手盡力去夠墊子,好不容易撿到了。我對高文傑說:”扔近一點兒,不然撿起來,又會很麻煩。“話音剛落,我看見高文傑又把墊子一扔,落在了很遠的地方。我只有嘆氣再嘆氣。這些事情應實了這句話:不怕神一樣的對手,就怕”豬“一樣的隊友。

其實通過這個遊戲,我知道了,做任何事情都要考慮周全。

五年級一次活動作文 篇6

叮鈴鈴……老師神采飛揚地走進課堂,這節是我們期盼的作文課,今天我們進行了一次競爭異常激烈的活動。

上課了,老師有點神祕的告訴我們說:“今天,我們要玩一個有意思的遊戲”。同學們情緒高漲,異口同聲的說:“什麼遊戲呀?”這時,老師在黑板上寫了四個大字:成語派對!

老師說:遊戲規則是:“我們大家分爲兩組,第一組先派出一個代表上前面來表演一個成語的動作,大家在下面猜,誰猜對了獲得一顆星,哪個組猜對得多就獲勝!”

話音剛落,同學們都顯得異常興奮,個個摩拳擦掌,好像真的要進行一場激烈的戰爭似的。我心裏也非常緊張,心想我們組到底能不能獲勝呢?

活動開始了,我們組要先選取一個代表去表演。同學們自告奮勇地把手舉了起來。老師讓王彤先上去表演。表演開始了,同學們都全神貫注地盯着王彤,生怕漏掉一 個細節。王彤先做了一個這樣的動作:從門那裏跑到講臺邊,停下來以後氣喘吁吁的,好像快要休克一樣,這時,我眼珠一轉,哦!我想到了是那個詞,老師讓我回 答,我飛快的站起來說:“跑得上氣不接下氣。”老師說:“回答正確!獎勵一顆星”。一組的同學立刻爲我鼓掌。然後王彤又做了後面兩個動作,同學們都猜對 了。接着該第二組的同學表演了,可是他們一個個的你推我讓的,最後決定讓劉燕傑同學上去表演,經過幾搶答.他們組的得分和我們組的一樣。老師看兩個組打個 平了,靈機一動,說”老師表演三個,同學們搶答,以決勝負.”,同學門情緒又一次高漲起來.前面兩個兩組分別猜對了一個,到了第三個決定勝負的成語的時 候,我們都非常緊張,後來王鑫豐腦袋一轉想到了答案,老師宣佈說我們組獲勝了,同學們高興得手舞足蹈。

雖然這次我們組獲勝了,但我們知道了我們的詞彙量還遠遠的不能滿足需要,不能驕傲。爭取下次再取得更好的成績。

五年級一次活動作文 篇7

今天,天空萬里無雲,我便知道是一個好日子——因爲又可以參加志願活動了。當我得知這次是志願撿垃圾活動,便一蹦三尺高,因爲我從來沒有參加過這樣的活動。

早上7:30,我們準時來到集合地點,等志願老師一聲令下,我便一馬當先,搶在別人前面。在前面仔細尋找着垃圾,生怕被後面的人找到,不一會兒,就找到一個菸頭,我撿起來放進了垃圾袋。行了不小會兒路程,便來到一個很髒的地方,棒冰紙、牛一奶一盒、菸蒂頭等。垃圾散發着臭臭的味道,儘管如此,我還 是一絲不苟的撿起來。

大約行了五六裏的路程吧,我們來到一個體育場,在這裏就是我覺得垃圾最多的地方,雖然沒有難聞的氣味,但是草地上、草叢裏到處可見垃圾的身影。於是我全心全力的投入到其中,感受着撿垃圾的樂趣。雖然汗珠已溼一透了我的衣服,溼一透了我的帽子,但是看着垃圾袋一點點“胖起來”,我覺得非常有成就感!經過2個半小時的努力,我們收穫了滿滿一袋的垃圾,我和我的“隊友”俞琦獲得了志願老師的表揚,因爲我們表現最積極!

今天在這個傳一愛一活動中,我們撿垃圾不是在比賽誰撿的多,而是宣傳讓更多的人跟我們一樣行動起來,讓更多的人知道別亂垃圾。同時在迎接G20峯會來臨之際, 讓我們一起攜手創造美好家園!