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有關五年級一次活動作文6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的五年級一次活動作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五年級一次活動作文6篇

五年級一次活動作文 篇1

今天下午作文課,老師給了我們一項特殊任務——買菜。聽到這個消息後,我們沸騰了。嘰嘰喳喳地討論怎麼去,都恨不得跳出窗戶,用最快的速度到達菜市場。

在去的路上,我們就像小雞跟着母雞一樣跟在老師後面,生怕跟丟了。心裏真是又緊張有興奮啊!那是因爲這是一個新建造的市場,東西都很齊全,菜價也很合理。老師先讓我們集合,講了一些注意事項,然後讓我們獨自行動,小鬼當家咯!

這課時我第一次獨自到菜市場呀!我把錢放在口袋裏,但不一會兒就去摸摸它,生怕一不小心弄丟了,那我豈不是完成不了“任務”了。首先引入我眼簾的是那玲琅滿目的蔬菜。該買什麼好呢?今天晚上想吃西紅柿炒雞蛋,對,就這麼定了。買點西紅柿和雞蛋,當然少不了蔥了。哇!想起來就流口水,我得趕緊去買。瞧!眼前不正有嗎!課時,我該怎麼問呀?眼前是一位白髮蒼蒼的老奶奶,這可難倒我了。正好有人來買菜:“老奶奶,這芹菜多少錢一斤呀?”老奶奶面帶微笑地說:“不貴,兩塊五,要來斤不?”————我一聽馬上現學現賣:“奶奶,西紅柿多少錢一斤,新鮮不新鮮呀?”老奶奶一看我是個小姑娘:“來,閨女我幫你挑幾個,這都是我種的放心吧。”說着,老奶奶一把拉過我的籃子,挑了幾個有大有紅的放進去,一稱,就說:“閨女,一起是三塊八,收你三塊五吧!”我一高興壞了,老奶奶真是好人,就說:“奶奶,我給你四元,您別找了。”我爲這第一次買菜沾沾自喜,嘿,我也會買菜了!

就這樣,我用同樣的方法,買到了雞蛋和香蔥,東西都買齊全了,我的西紅柿炒蛋也在我腦海裏出現了,感覺都聞到那香味了,哇,真想快點回家,馬上把它給燒好了。

五年級一次活動作文 篇2

叮鈴鈴……老師神采飛揚地走進課堂,這節是我們期盼的作文課,今天我們進行了一次競爭異常激烈的活動。

上課了,老師有點神祕的告訴我們說:“今天,我們要玩一個有意思的遊戲”。同學們情緒高漲,異口同聲的說:“什麼遊戲呀?”這時,老師在黑板上寫了四個大字:成語派對!

老師說:遊戲規則是:“我們大家分爲兩組,第一組先派出一個代表上前面來表演一個成語的動作,大家在下面猜,誰猜對了獲得一顆星,哪個組猜對得多就獲勝!”

話音剛落,同學們都顯得異常興奮,個個摩拳擦掌,好像真的要進行一場激烈的戰爭似的。我心裏也非常緊張,心想我們組到底能不能獲勝呢?

活動開始了,我們組要先選取一個代表去表演。同學們自告奮勇地把手舉了起來。老師讓王彤先上去表演。表演開始了,同學們都全神貫注地盯着王彤,生怕漏掉一 個細節。王彤先做了一個這樣的動作:從門那裏跑到講臺邊,停下來以後氣喘吁吁的,好像快要休克一樣,這時,我眼珠一轉,哦!我想到了是那個詞,老師讓我回 答,我飛快的站起來說:“跑得上氣不接下氣。”老師說:“回答正確!獎勵一顆星”。一組的同學立刻爲我鼓掌。然後王彤又做了後面兩個動作,同學們都猜對 了。接着該第二組的同學表演了,可是他們一個個的你推我讓的,最後決定讓劉燕傑同學上去表演,經過幾搶答.他們組的得分和我們組的一樣。老師看兩個組打個 平了,靈機一動,說”老師表演三個,同學們搶答,以決勝負.”,同學門情緒又一次高漲起來.前面兩個兩組分別猜對了一個,到了第三個決定勝負的成語的時 候,我們都非常緊張,後來王鑫豐腦袋一轉想到了答案,老師宣佈說我們組獲勝了,同學們高興得手舞足蹈。

雖然這次我們組獲勝了,但我們知道了我們的詞彙量還遠遠的不能滿足需要,不能驕傲。爭取下次再取得更好的成績

五年級一次活動作文 篇3

今天,我們工全班都去青少年活動中心學工了。我們一共做了三個活動項目,分別是:自救方法、近視防治、和真人CS,其中我最喜歡的是真人CS。

我是紅隊的一位隊員。首先,老師介紹了槍的使用方法,頭盔的戴法、遊戲規則等。然後就開始遊戲了,紅藍兩隊迅速跑到了自己的大本營 ,當老師喊到:”戰鬥開始。“時我和其他的隊員就馬上展開了激烈的戰鬥。可惜、我的技術還不怎麼好,一槍也打中敵人,反而被敵人打中了兩槍,我只剩下3條命了,我只好抱頭鼠竄地跑到一個隱蔽的地方。過了一會,我好不容易打中了一個人,卻沒有些想到,打中的是自己的隊友!真是羞愧啊!結果第一場比賽我們隊就輸了。第二場打完後,結果照樣如此。進入了第三場,我隊採用了智取的方法,有兩個男生做爲誘餌潛入了藍隊中,藍隊立刻跟他倆打了起來,正當得意着又打死了兩個敵人的時候,他們不知道自己已經被好幾個紅隊的隊員圍攻了。正當他們反應過來時,一切都已晚了,我們紅隊的男生已經扣響了扳機……

最後,我們紅隊終於鹹魚翻身,打敗了藍隊!

多有趣的學工活動啊!我多希望能再玩幾次啊!

五年級一次活動作文 篇4

星期五下午,學校組織我們去海力士參加消防體驗活動。

海力士的阿姨向我們介紹了他們公司的發展歷史、工作環境、消防設施,並帶我們體驗了模擬現場滅火和火災逃生。

模擬現場滅火可有趣了!每三個人組成一個滅火小隊,當發生火災的時候,三人同時用水槍噴射火源,如果火熄滅了就算成功,否則工廠就會發生爆炸,救火就失敗了。我們都很興奮,爭先恐後地去當消防員,看見火苗冒出來了,急忙用水槍掃射,可是工廠一次又一次的爆炸。終於輪到我了,我兩手緊緊握着水槍,雙眼盯着顯示屏,火苗竄起來了,我急忙用水槍噴射,可是火勢越來越旺,黑煙越來越弄,工廠又爆炸了……看我們接連失敗,大隊輔導員戴老師給我們指出了失敗的原因——不團結,噴水的時間和位置都不一致。在戴老師的指揮下,滅火成功了,我們高興得又蹦又跳。

我最喜歡的當然是火災逃生體驗了。一進入模擬火災現場,一片漆黑,還有嗆鼻的煙味,我用手捂住口鼻,在地上爬行。突然,我的面前出現了一道門,我按着預先講解的火場逃生知識先用手摸了摸門的溫度,可是門是熱的。我想:肯定另有出口。果然,在我的左邊又出現了一道門,用手試了試溫度,沒問題。我勇敢地推門而入,沿着安全逃生的箭頭繼續前進。突然,一個東西“啪”的一聲打在我的腦袋上,痛得我“啊”地叫了起來。我想都沒想彎下腰就衝了出去。逃離火災現場後,海力士的阿姨告訴我剛纔是被高空墜物擊中了。我心想:哎喲媽呀,要是真的火災,我的小命不就玩完了嗎?

這一次體驗活動不僅給我們帶來了快樂,更給我們帶來了安全。

五年級一次活動作文 篇5

今天,我要和姑姑、姐姐去蘇步青故居遊玩。出門前,我帶上筆和本子,準備記錄一下那裏優美的風景。

在騰蛟鎮政府前下了車,我的'眼前一亮,一條白蛇般的石板橋盤在我面前。走在這條長長的石板橋上,陽光正照在我的身上,橋下溪水在歡快地流淌,似乎唱着快樂的歌歡迎我的到來。穿過石板橋,沿着鵝卵石鋪成的小路,一路欣賞着古老的打鐵鋪,聽着店鋪裏傳出來的叮叮噹噹的鐵錘敲打聲,我們來到了蘇步青故居。

故居門前有一片旺盛的菜地,綠油油的菜葉在太陽底下閃閃發光。我被這片綠包圍了,不由自主地把腳邁進了菜地,我深深吸了一口氣,真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜園,我肯定會像只菜蝶,停留在綠的世界裏,忘記了外面的世界。

走進蘇步青故居的大門,院子裏有一間矮矮的木結構平房,屋子裏陳列着很多戰爭時期的炸彈模型和20世紀的生活用品。平房對面有一座高大的蘇步青爺爺的雕像,雕像的底座上刻着蘇步青爺爺的介紹。蘇步青爺爺是一位數學家,他的努力爲祖國爭得了榮譽,我要像蘇步青爺爺學習,長大以後也要當一名爲國爭光的科學家。

游完蘇步青故居,我們又來到了棋王碑林。棋王碑林是爲了紀念百歲棋王、愛國象棋家謝俠遜而建造的。棋王碑林裏有關於百歲老人謝俠遜的介紹。我們在棋盤前玩,一盤沒下完的棋吸引着我,那是周恩來爺爺和謝俠遜老先生對奕《共抒國難》的殘局。我不懂棋局,在棋盤前站了會,又和姐姐去了他們的雕像前。我坐在周恩來爺爺的懷裏,姐姐也來湊熱鬧,我們倆都擠在周恩來爺爺的懷裏看着兩位爺爺專心地下棋,姑姑還給我們拍照留念。

依依不捨地跟雕像爺爺告別時,夕陽正照着棋王碑林,四周青翠的竹林更加翠綠,拾級而下,一幅幅棋盤在夕陽的餘輝中更顯壯觀。我們即將上車離開騰蛟鎮,我的心情卻久久不能平靜。這裏的小橋、溪水,青綠的環境,深深地吸引着我,還有蘇步青和謝俠遜爺爺的事蹟像電影一樣,在我的腦海裏回放。

五年級一次活動作文 篇6

我們今天乘着大巴,開往青少年活動中心參與社會實踐活動。

首先,劉老師帶我們去軟陶製作班。劉老師說:”我們先把燈柱做好,一共要打十個結,六隻蝴蝶,在燈柱上打個洞,然後用繩結穿到洞裏。做好以後,我目不轉睛地盯着這串項鍊,它真漂亮啊!到了中午,終於可以休息一會兒,老師給我們看了十分鐘電視。接着下午的課又開始了,老師發下來桐木板,讓我們用那臺機器打洞。我們完成了甲殼蟲的製作,最後讓組長拿電池,我們一起把電池裝了進去,發現甲殼蟲動起來了。接下來是步調從容,四人一組,領頭的人喊口令:左右、左右……一直喊到終點爲止。我們組隊的隊員是:我、汪宇堅、李越、周聖桐。我們最終的成績是第四名,沒有進前三,但是我們已經很開心了。

通過這次實踐活動,發現自己有許多不足,從現在開始,我要改正這些問題,相信下次會做的更好,一定在動手能力的方面大有長進的。