五年級一次活動作文300字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級一次活動作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級一次活動作文300字 篇1
那是一次“跳蚤市場”活動，現在我還記憶猶新。
伴隨着清脆的鈴聲，同學們紛紛拿着自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿着書本，隨着人羣，興高采烈地來到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學們都在談笑風生：有的似乎在定目標要賣多少錢；有的在討論待會怎麼賣東西……而我則是把書本一一擺了出來，等待着第一位顧客的大駕光臨。同學們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢，走廊上都是同學們快樂的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒人買，右等沒人看。我讓同學幫我看“攤”，自己拿着錢“飛奔”離開。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛的娃娃“攤”；還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，鬱悶地坐在那兒東張西望。這時，一隻可愛的七仔在向我“招手”：“小主人，快來帶我回家吧！”我心一動，買了它，看着七仔對我微笑，我不鬱悶了。活動還在繼續……終於，“叮零零”，。同學們帶着自己的“戰利品”，愉快地收“攤”了。
這次的活動，不僅開心了大家，也鍛鍊了大家，真是一舉兩得呀！
五年級一次活動作文300字 篇2
星期五的下午，我和媽媽興致勃勃地來到寧園觀燈。這是我暑假中感到最高興的.一件事，說起來，可有趣呢。
一進公園的大門，嘿！頗有一番熱鬧的氣氛：不論是老人，年輕人還是小孩子，臉上都泛着笑容。湖面在陽光的照耀下波光粼粼，遠處的白石小橋，嫩綠的柳樹，嬌豔的花朵，都顯得那麼美麗，那麼令人陶醉。
時間過得真快，不知不覺已經晚上七點多了，所有的燈都亮了，長廊上、湖面上、大廳裏，到處是燈的世界，把寧園照得通亮。這次展出的燈可真不少，有造型新穎、製作精緻的宮燈、掛燈、走馬燈、寶塔燈、立體人物燈等許多品種。
你看，那“七品芝麻官燈”，只見“他”身穿大紅袍，腳登官靴，手拿搖扇，那悠閒自得的樣子，可真逗人，特別是那頂帽子，一上一下地抖動，引得人們哈哈大笑。
美麗的“孔雀燈”也非常惹人喜愛。它昂首挺胸地站在大廳外，尾巴張開着，燈光一閃一閃的，遠遠看去，像是在它身上、羽毛上鑲嵌着閃閃發光的寶石一樣。
我喜愛看“寶塔燈”，塔頂是一朵粉紅色的荷花，裏面的燈泡閃閃發亮，使它更加鮮豔奪目，塔的第一層是用各色彩紙糊成的，幾個不同模樣的小朋友手拉手，彷彿在唱一曲“友
五年級一次活動作文300字 篇3
歷經幾個月，我們班級小組組織的校外物候調查終於迎來了結題。這幾日的研究收穫滿滿，我和幾個小組成員起早貪黑，在業餘時間去調查這些不同的物候，從一開始的不知所措到後來的熟門熟路。在這過程中，我們建立了深厚的友誼，每天都過得充實而又開心，那今天，我就來分享一些我的結果。
現代科技的發展使人們減少了與自然的接觸，我們對物候的瞭解越來越模糊、陌生。我們通過這次研究，對於物候學有了一個粗淺的瞭解，我們培養了對物候知識的興趣，也瞭解了很多書本以外的知識。物候知識博大精深，來於生活，用於實踐。由於時間所限，我們的調查對象雖然只有三個，但卻很具有典型性，相信每一個參與課題研究的成員都有收穫。
我們在開放的情境中主動探索，親身體驗，在愉快的心情中自主學習，提高能力，我們在研究性學習中不斷收穫，得到鍛鍊，提升自我。這是我們對本次研究性學習的真實體會。我希望日後還能參加這樣的活動，我也非常開心遇到了很好的小夥伴。
五年級一次活動作文300字 篇4
今天，我們上作文班時，老師神祕地說：“我們來玩一個遊戲吧，名字叫‘猜字謎’。”同學們一聽到這個消息，立刻沸騰起來，整個教室變成了歡樂的海洋。
老師先出了一個字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個字謎，紛紛進行猜測。海博先回答：“是‘閏’。”老師搖搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學們絞盡腦汁地思考，有的搔搔後腦勺，有的眉頭緊皺，有的口裏喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什麼的？”“管鬼的。”我們異口同聲地回答。“那閻羅王還是什麼王？”“鬼王”。“對了，就是鬼王！”經過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐後地把手舉起來。老師讓一位同學回答。那位同學不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“爲什麼呢？”“因爲閻羅王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了。”老師滿意地點點頭。
老師接着出了幾個字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最後，老師給予答對的同學獎品，猜字謎活動也就結束了。
今天的猜字謎活動，讓我們更加學會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多麼博大精深啊！
