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五年級童話作文(集錦15篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級童話作文(集錦15篇)

五年級童話作文1

春天到了,柳樹抽出了滑滑的、小小的嫩芽。花,不住的吐着芬芳;草,爭先恐後的要看一看外面的世界是什麼樣子的。勤勞的小燕子也開始了他們的“築巢活動”。當然了,爸爸媽媽是不會參與的,因爲爸爸媽媽是評委。最後,燕子家族的老小,用盡了所有的材料,被評爲“築巢高手”。

在野狼家門口的旁邊,有一隻隨時都有可能爆發的貓,這隻貓叫小康,小康內心非常的壞,你別看小康幫野狼家抓過無數只耗子,但小康都是每次把耗子四個四分五裂後再將他扔到車道上,讓無數輛汽車壓那隻死耗子。這時,小康會非常的高興。但是,野狼一家人還以爲小康是非常乖的貓呢!

其實野狼早就知道燕子的巢在自家的屋檐上,野狼是在出去玩滾鐵環的時候,發現了早就築好的燕窩。從這開始,野狼每天都會很小心的觀察小燕子。

有一天,野狼還是和以前一樣,觀察這小燕子,但是,雖然他觀察了這麼多天,還是不知道,燕子家正在發生內戰……

原來,燕子家的老小築的巢不是很好嗎,這讓老大和老二非常的不服氣,便一心想着害老小,於是,他們在老小睡覺的時候,討論怎樣把老小置於死地。老大和老二經過幾天的觀察,發現小康非常的壞,可以把老小置於死地。就在這時,老大不小心放了個屁,正好對着老小,老小一翻身,下去了。

早上,小康還是和以前一樣出來覓食,碰巧看見了燕子老小在地上做着無謂的掙扎,小康舔了舔嘴脣,非常的想吃它,因爲小康聽別的貓說鳥的肉非常的好吃。還有助於消化呢!

就在這時,野狼出來了,發現燕子老小在地上痛苦的掙扎。而小康在一步步的靠近燕子老小。野狼發現燕子現在正處於危險階段。便對“乖巧”的小康說:“小康,快點住手。”這不叫不要緊,一叫就壞了。小康發現主人已經發現自己了,燕子的肉吃不了了。便向着燕子老小奔了過去。燕子老小也再不住的喊着:“爸爸媽媽救命!爸爸媽媽救命!!”野狼看見這情景,馬上拿起一根木棒,向小康砸去。

“Yes!正中要害!”小康不經打,馬上就被打趴下了。

野狼把燕子抱回家,幫燕子包紮了傷口,便把燕子送回家了。

五年級童話作文2

從前,有個噩夢天使,叫雪。她雖然吃掉許多噩夢,給大家帶來好處,但是,她在噩夢樂園裏總喜歡搗亂。她身後還跟着一隻小精靈,叫玥。

這天,雪又逃出去玩了,玥緊緊地跟着,走着走着,來到一個奇特的地方,她望了望,裏面有個小女孩在採花,於是她便大膽竄進去,把那個女孩嚇了一跳。“對不起……”雪搔搔頭。“沒關係,我叫琪。這裏是彩虹樂園……”“我叫雪,在噩夢樂園。”突然,從遠處傳來“嗚嗚”的哭聲,“哎呀,又來了!”琪忙跑去。 “嗯?”雪追了上去。

“嗚嗚……”原來是一個比雪和琪小兩歲的小姑娘在號啕:“嗚嗚……我的鮮花……”往她手上一看,是她手中的白菊花折斷了。琪把手裏捧着的蒲公英遞給她,她不哭了,吹起手中的蒲公英,拍起小手來。琪說:“她叫纖,來自風車樂園,很調皮啦……”“嗯……玩什麼好呢?”她們商量玩盪鞦韆,誰蕩的最高,誰就贏。

還沒比呢,面前出現一道占卜牌,雪就走過去,跟玥說:“玥,拜託你測一下。”玥一口答應。“叮叮……”琪和纖的脖子上的項鍊動了,她們打開小蓋子,出現兩隻可愛的小精靈。“櫻,拜託你了。”纖也說:“婷,也拜託你了。”三隻小精靈圍繞着占卜牌,形成三角魔法陣,最後它們一起說:“不好不好!這是黑魔法!” 地面上伸出三條藤蔓,將櫻、玥、婷綁住了,綁得結結實實。雪、琪、纖當然爲自己的小精靈心疼。

“噩夢漩渦!”雪直接用招,無效。“彩虹光波!”琪來助雪一臂之力。可惜也無效。纖突然說了一句:“琪姐姐、雪姐姐、草怕什麼?”“火!”琪和雪說。她們全部停止了攻擊,藤蔓向她們衝來,她們一次又一次地避開了。“這樣下去,根本打不贏!”琪說。“3,2,1,避開!”雪閉上眼睛,跳開了。“我明白了!藤蔓每三秒攻擊一次!”纖說。

“音符悅火!”地面震動了。跳下一個單尾辮少女。“你是??”她們驚奇地問。“我叫蝶……音符樂園,再會!”說完飛走了。

就這樣,她們度過了一個驚險的下午。回到噩夢樂園,雪沉思了很久,決定第二天要去音符樂園看望蝶!

五年級童話作文3

在一個到處長滿花花草草的小山上,兔子聰聰高興地一邊看着這美麗的景色,一邊蹦蹦跳跳地追着蝴蝶。

這情形被一隻正在覓食的老虎看見了,老虎心想:這下早餐有着落了,於是就兇猛地撲了上去。聰聰見了,立刻撒腳就跑。雖然聰聰在兔子中跑的速度是名列前茅的,但在後面緊追的是跑步健將老虎啊,因此形勢萬分危急。突然,聰聰一不小心摔倒了,腳受了傷,老虎見狀猛的一撲,幸好聰聰機靈一躲,總算逃過一劫。聰聰忍痛飛奔,看見前面有一個山洞,於是飛快地側身一躲,用石頭一扔,讓石頭的聲音代替腳步聲向前行去。老虎不知是計,繼續向前追去。

聰聰鬆了一口氣,準備進洞去休息。這不進不要緊,一進嚇一跳,在黑暗中聰聰忽然摸到了獅子長長的鬍鬚,正在睡覺的獅子正好醒了,怒吼了一聲。聰聰一聽,趕緊腳底抹油----溜吧。獅子見有早餐自己送上門來,哪肯放過,咆哮着緊追不捨。

正當聰聰快要跑出洞口的時候,一眼看見老虎此時正守在洞口。原來老虎追了一會兒,覺得怪怪的,心想:兔子受傷了,怎麼還能跑得這麼快呢,就折回來,經過山洞時,聽到了追逐聲,就走了過來,誰知竟又碰上了聰聰,真是“瞎貓碰上了死老鼠”。

前有猛虎,後有追兵,聰聰進退兩難。此時,獅子也快追到了洞口,聰聰急中生智,抓住獅子和老虎驕傲自大的弱點,大聲地說:“我想老虎肯定打不過獅子,現在見了獅子正在那邊嚇得尿褲子了。”獅子得意洋洋地地點了點頭,停下腳步。而老虎聽了,很不服氣地說:“誰說我怕獅子了,它只不過是叫的聲音大了一點而已。”獅子臉上的表情由晴轉陰,高喊道:“你在那兒胡說什麼,你就是怕了我,否則咱倆比試比試。”不由分說,獅子怒吼着衝了上去,老虎也不甘示弱,於是兩人扭打成了一團。兔子聰聰見了,知道機會來了,趁它們酣鬥之際逃之夭夭。真可謂獅虎相爭,兔子得利啊。

此後,在那長滿花花草草的小山上,又出現了小兔聰聰的身影……

五年級童話作文4

我,是一隻16歲的小螞蟻,生活在螞蟻部落。在我們這裏,只要是15歲以上的螞蟻就要出來和大人們一起找吃的。

今天早晨,我和兄弟們一起去找食物。我們來到了一塊空地,發現一隻死螞蚱。我們非常高興,因爲這一隻死螞蚱就可以是我們一個月的糧食。我們想一起把它搬運回去。我們先來分配好誰都幹什麼。我們幾隻螞蟻聚在一起,開了一個小型會議。過了一會。大家投票決定了一個方案:我來喊號子,八隻強壯的螞蟻分別在螞蚱的前面和後面推拉,剩下的兩隻螞蟻在螞蚱的兩側推拉。分配好工作後,我們就開始幹活了。我大聲喊着:“1、2,1、2,加油1、2,1、2,加油……”手還不時的往前揮舞着,在前面拉的螞蟻咬着牙,使勁向前拉,在推的螞蟻腳用力蹬着地,向前推。過了一會,我們大家都上都冒出了汗珠。我們歇了一會,又繼續前行。

啊,終於到家了,我們都歡呼了起來。可是,有一個難題出現在了我們的面前:螞蚱太大了,我們怎樣把它運進洞呢?我們一起想着辦法。有人想:乾脆直接把螞蚱推進去吧,省事。“不行,要是這樣的話,把螞蚱運進洞後,我們還要把洞口再修好,防止別人侵入。這樣太麻煩了。”另一隻螞蟻說。大家又陷入了沉默之中。“我有一個辦法!”我的聲音打破了這片寂靜。“什麼?什麼辦法,快說!”大家蜂擁而上,聚集在我身邊。“我們可以把螞蚱咬成一塊一塊的,然後再送到家裏去。”我說道。“好辦法,真是好辦法!”同伴誇獎我。我們大家趕緊動工。把螞蚱送進了洞中。

晚上,我們大家享受了一頓豐盛的晚安。我們吃的特別香,因爲這是我們用自己的汗水和努力換來的。

從那以後,我開始天天自己找食物吃,因爲我覺得吃着自己找的食物,有一種幸福的感覺。在我的帶動下,我們螞蟻部落從衣來伸手、飯來張口的生活,變成了自食其力的村落。我相信,我們的螞蟻部落會變的更加美好。

五年級童話作文5

夏天到了。一天早晨,太陽剛出來就見一隻小白兔蹦蹦跳跳地從家裏跑了出來,還不忘在嘴上唱上幾句小曲。奇怪?這隻小兔不像是去玩呀,她要去幹嗎哩,這麼高興?只見這隻快樂的小兔子蹦向了菜園。

菜園裏滿地都是南瓜。原來他是去幫白兔媽媽運南瓜呀!小兔子在這些被綠葉點綴的南瓜中尋找一個最大的南瓜。媽媽昨天囑咐它的,一定要摘個兒最大的`、顏色最橙的瓜,那樣的瓜才成熟、甜蜜。小兔子敏銳的目光三下兩下就找到了南瓜中的“巨人”,和其它南瓜相比,這南瓜實在大太多了!小兔很驚訝:“我還沒見過那麼大的南瓜哩!”它不管三七二十一,摘下瓜蒂,雙手一抱就想走,可南瓜實在是太重了,像座泰山一般紋絲不動。小白兔想:這可怎麼辦呀?這是媽媽交代的任務,我怎能讓媽媽失望呢?小白兔急得團團轉。這時,一隻騎着自行車的小熊貓來了。小兔問:“你好!請問你可以告訴我,我該如何把南瓜搬回家去嗎?”小熊貓眨眨眼說:“這還不容易,你把它分成四份,再一份一份地搬不就好了嗎?”小兔說:“我纔不呢!這是媽媽要的南瓜!切開不就壞了嗎?我不能把它切開!不過還是謝謝你!”說完,小熊貓看了南瓜一眼就走了。

望着小熊遠去的背影,小兔嘆了口氣,哎!突然靈機一動:爲什麼不像自行車車輪一樣滾着走呢?小兔子說幹就幹,拼盡全力地把南瓜給立了起來,往前推了兩下,“不錯,真輕鬆!這還得去感謝過路的小熊貓哩!如果沒有它和它的自行車,我還想不到呢!”小兔越說越是興奮,一會兒功夫把這巨南瓜推回了家門口。子說幹就幹,拼盡全力地把南瓜給立了起來,往前推了兩下,“不錯,真輕鬆!這還得去感謝過路的小熊貓哩!如果沒有它和它的自行車,我還想不到呢!”小兔越說越是興奮,蹦蹦跳跳地把這巨南瓜推回了家門口。兔媽媽見了,誇小兔是個能幹的好孩子,可小兔卻對媽媽說:“媽媽,這南瓜這麼大,能分點給街坊鄰居嗎?”“那當然!我們的南瓜多着呢。”兔媽媽笑着摸了摸小兔的頭。“那你一定要給小熊貓多一

喲!”“好!”媽媽笑了笑,聲音拉得長長的。

五年級童話作文6

今年暑假我來到了被人們譽稱童話世界人間天堂的美麗地方,九寨溝,九寨溝的美當之無愧,我一覽無餘,不信你往後看。九寨溝有許多美麗的風景,比如:五彩池,熊貓海,鏡海。孔雀海,諾日朗瀑布。珍珠灘瀑布,長海。

五彩池,傳說是王母娘娘的瑤池,猶如一盤打亂的顏料盤灑在五彩池中,五彩池中生長着許多草本植物,有:蘆葦。節節草等五彩池呈現着不同的顏色,左上部分呈黃色,右半部分呈紫色,左下部分呈天藍色,右下部分呈淺綠色。這些顏色使五彩池五彩斑斕。五彩池池水清澈通透,透過水麪,能清晰的看到池底岩石的紋路,在陽光的照耀下,閃耀着五彩的光芒。

長海,長海是九寨溝裏最長的一條海,長海海拔3060米,最高處4457米,長約5公里。岸旁林木茂密,一眼望去,水似明鏡,巍巍雪峯,沐浴在藍天白雲之中,壯觀奇麗。長海是深藍色的,顯得一股大將風派,深受人們讚美。

鏡海,一聽名字就顯得很平靜。鏡海周圍有許多草木,蒼翠欲滴,高大,幾乎沒有一點空隙,草木們環抱着鏡海,清晨不起風時,湖中倒映着許多周圍樹木的倒映,美麗極了。但過了清晨觀看的最佳時機的話,就只有以後再看了。這就是鏡海,一個平平靜靜的海。

欣賞完了這麼多的景色,當然珍珠灘瀑布也不甘示弱。珍珠灘瀑布有多個小瀑布形成的,瀑布的水清涼透底,瀑布有許多個孔,因此小孔中也會有水流下來。水流下來沾到觀景臺上,冷得人受不了,彷彿自己那顆火熱的心被清涼的瀑布水冷化了。瀑布的水一瀉而下,水流喘急,那聲音響聲之大,震耳欲聾。但又猶如一曲動聽的歌曲,再加上林中的幾聲鳥叫,構成了一曲美妙的樂譜。寨溝的美說不盡,道不完。

啊!美麗的九寨,你是一本童話書!

雪峯插雲銀光閃,古木參天滿眼碧,所有的花草樹木都顯現出生機。

哪個人看了不會讚歎?哪個人看了不會目迷五色?九寨,你使人產生聯想。

啊!神奇的九寨,啊!美麗的九寨,你是一個人間仙境!

平湖飛瀑騰白練,五彩池畔醉如仙,哪個人看了不會依依不捨?那個人看了不會如癡如醉?九寨,你是我最喜歡的九寨!

五年級童話作文7

看到眼前的一切,布布草非常吃驚。巴魯斯、提亞斯都是來自精靈國的精靈,他們之間到底發生了什麼事情?

這時,Foraver藍光用威嚴的目光注視着巴魯斯,說:“巴魯斯,如果你再不聽勸告,按時迴歸精靈國,別怪我對你客氣了!”

看到這裏,再看看好朋友巴魯斯虛弱的身體,布布草再也忍不住,一下子衝到Foraver藍光面前,氣憤地說:“不許你這樣對待我的朋友!”

Foraver藍光看到陌生的布布草,吃了一驚,問:“你是誰?爲什麼用這樣仇恨的眼光看着我?”

布布草說:“我是巴魯斯的好朋友!”

看着布布草生氣的樣子,精靈王笑了筆,說:“你是不是根本不知道我們精靈國的事情?讓我來告訴你吧。”

Foraver藍光開始講述事情的來龍去脈。原來,在精靈國裏,每一個精靈都有自己的獨特的本領,也都有自己的職責,都要服從精靈王的管理。里奧斯和巴魯斯原是一對好朋友,他們的功力不相上下。里奧斯是火系的守護神,巴魯斯是水系的守護神。但里奧斯一直懷着巨大的野心,一心想當精靈國的國王。Foraver藍光察覺到後,爲防止精靈國發生混亂,讓精靈吉爾接替了里奧斯的職責。里奧斯非常生氣,他利用自己的法術變成了一隻像馬一樣的怪物,在精靈國做裏到處惹事生非,攪得精靈國裏不得安寧。因爲只有巴魯斯掌握着戰勝里奧斯的法寶,Foraver藍光便命令巴魯斯去除掉里奧斯,可是巴魯斯不同意,私自離開精靈國來到了的雷伊國。

精靈王告訴布布草:“因爲巴魯斯走了,里奧斯認爲沒人能打敗他,更加無法無天。現在精靈們都深受傷害,都希望巴魯斯趕快回去解救他們。既然你和巴魯斯是好朋友,就幫我們勸勸他。如果你願意,可以和巴魯斯一起來精靈國幫助我們!”

布布草聽完事情的經過,他來到巴魯斯身旁,輕聲問:“巴魯斯,我的朋友,你願意回去解決精靈國嗎?”巴魯斯一句話也沒說,用非常痛苦的眼神望着布布草,眼裏飽含着淚花。布布草對Foraver藍光說:“任何事情都不能勉強。你選送我們回去吧,我一定再勸說巴魯斯,一起幫精靈國亞斯恢復安寧。”

Foraver藍光同意了。揮揮手臂,一束紅光吸住巴魯斯和布布草,把他們送回到了地面。

五年級童話作文8

一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一隻大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動彈,旁邊沒有任何人。看着它痛苦的樣子,小老鼠靈機一動跑過去,施出獨門絕技“咬”,不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手錶,這塊表除顯示時間外,還有一個特異功能,就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫助時,你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛,你一吹我就會立刻趕到。

小老鼠拿着這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一隻貓,小老鼠已經來不及吹長笛了,他看着手錶上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會兒就找到了大象,大象看見一隻貓還在後面緊追不捨,於是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時候,在門口放了一塊麪包,勾引它。這時小老鼠正好出來散步,聞到麪包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一隻貓叫響起,貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一隻優美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂裏,可當音樂停下時,貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓在跑,怎麼沒見它前進呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。

從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們:要做一個好心人,處處行善,你會得到意想不到收穫!

記得在我五歲左右的時候,因爲當時的我非常的崇拜“蝙蝠俠”,“超人”等形象,所以我就經常披着一個牀單,手裏拿着一個木棍之類的武器,在家裏從沙發上跳到地板上,從桌子上跳到沙發上,要不就是在家裏“舞刀弄槍,操練兵器”,幻想着我自己所向披靡,把壞蛋打得落花流水,然後自己騰雲駕霧,飛上藍天。

五年級童話作文9

從前有一隻蟋蟀,它的嗓子很好,於是它想成爲一個音樂家,它就在家裏刻苦的練習,尋找靈感。終於有一天,經過它堅持不懈的努力,蟋蟀終於成爲了一個音樂家。有一次,它又一次出去到外面找靈感,走着走着,看到了一口老井,上面刻着字,蟋蟀走近一看,上面寫着:你想去音符世界嗎?你如果想去的話,就圍繞着這口井轉三圈吧!出於好奇心,蟋蟀照辦了,果不其然它真來到了一個奇妙的世界!

這裏的所有的房子都是用音符做的,就連小草也是一個個綠色的音符,美麗的花兒像一個個音樂播放器,播放着優美的歌曲。就當蟋蟀正沉浸在美妙的音樂中時,“你是從哪裏來的呀!”突然出現的聲音打亂了它的思緒。只見一隻小紅鹿朝它跑了過來,說:”蟋蟀先生你好,你是從哪裏來的呀!”蟋蟀說:“我是從外面來的,這裏是哪裏啊?”小紅鹿說:“哈哈這裏是音符世界,好多音樂家都是從這裏出名的。”蟋蟀心裏想:我要是也在這裏居住,不僅能天天感受音樂的氣息,還能作曲,讓自己更出名,那該多好呀!於是它就在這裏安了家。

突然有一天,蟋蟀爲了讓大家對它刮目相看,就舉辦了一場音樂會,但是音樂會結束後,它發現自己的音樂並不被大家認可。蟋蟀急了,決心一定要刻苦多學習,要讓自己的音樂把大家征服。

有一天下着傾盆大雨,蟋蟀發燒了,但是它爲了尋找音樂靈感堅持寫作。第二天,太陽像火爐一樣照着大地,曬的人身上發燙,蟋蟀爲了自己的理想踏上了它的音樂旅程。

終於,功夫不負有心人,經過蟋蟀的刻苦努力它譜寫了許多美妙的音樂旋律。它又一次邀請大家參加它的音樂會,大家蜂擁而至。這一次大家終於被蟋蟀的音樂所征服了,這一刻,音符世界的人們都沉浸在蟋蟀那激昂的樂曲中。蟋蟀成功了,大家歡呼爲它鼓掌!蟋蟀流下了幸福的淚水。它終於成爲了音符世界中偉大的音樂家。

這個故事告訴我們,無論做什麼事,只要努力堅持自己的夢想,不怕困難。就一定能取得成功!

五年級童話作文10

手指的爭吵

“你又矮又胖,有什麼用!”“你這麼瘦,一點力氣也沒有,那才叫沒用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間裏傳來一陣陣爭吵聲。噢!原來是手指們在爭吵啊!

在一個寧靜的夜晚,在某個房間裏,那個房間的主人睡下之後,手指們便爭吵了起來。先是大拇指說話了:“你們四個,用處都沒有我大!我可是領導的象徵,王者的風範,我一出來,大家便喜氣洋洋,眉開眼笑!”“你當你是手指的領導啊!”食指一句話頂回了大拇指,大拇指不服氣,說:“水管漏水噴出水花,每次都是我去抵住!主人要往牆上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點的事兒,你們就退到一邊,讓我幫你們完成,一點力氣都沒有的廢物,一點用都沒有!”食指聽了,也火了:“你這自戀狂!你又矮又胖,哪有我靈巧,我的身體比你的瘦多了!每次看書、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫,我都不顧水溫多熱去試探,因爲只有我纔是最靈巧的手指!因爲我靈巧,我纔不會受傷,以最快的速度探尋一遍,告訴主人情況,防止主人受到傷害,我纔是最厲害的手指!”

當大拇指和食指爭吵不下時,中指發言了:“你們兩個繼續吵吧,反正到最後,你們就會明白,什麼實力、功能的,用處也沒多大,相貌呀,纔是最重要的!瞧我多修長,亭亭玉立的,你們兩個遲早會羞愧的!對吧,妹妹們?”“對呀!瞧我們,又秀氣又斯文。”無名指和小指在一旁應和着。

不知道什麼時候,主人已經醒了,他聽到了大家的對話,他語重心長地對手指們說:“你們每個人都有自己的優點,同時也有自己的缺點,你們只有合作,纔是強大的。”

“噢!”手指們安靜了,他們都在心裏想着主人的話:只有合作,纔是強大的,也才能體現出各自的優點!

五年級童話作文11

某城有一位叫巴巴鳴的人,一天,他突發奇想,決定組織一次選“笨蛋”比賽。你一定覺得不可思議:誰來參加比賽不就承認自己是笨蛋了嗎?但是,金錢的力量是巨大的,巴巴鳴先生願意把自己的億萬財富獎勵給冠軍。

比賽那天,臺上參賽者們摩拳擦掌,臺下看熱鬧的人如潮水涌動。

巴巴鳴先生首先致詞:“女士們,先生們,所謂‘笨蛋’就是比較笨重的臭蛋。普通人是很容易做到的事,笨蛋做起來卻比登天還難……”

“我會登天!”臺上有人高呼。衆人鬨笑。

巴巴鳴先生嚴厲地說:“請注意,我們競選的是超一流‘笨蛋’,而不是傻瓜!剛纔那人是傻瓜,請保安將他趕走!”這下,誰都不敢吱聲了。“好啦,現在開始第一輪比賽:自我介紹。”巴巴鳴先生大聲宣佈。

1號參賽者快走上前,說:“我叫愚夫,大家叫我笨伯。”“淘汰!”巴巴鳴先生一擺手說:“你能如此流利說話,絕不是笨蛋。”

2號參賽者緩緩上場,說:“我……叫……我叫……蠢驢,家……住……s社區……”“停!”巴巴鳴先生打斷他的話說:“你只是結巴,腦子不笨。”

3號參賽者一上來就哆嗦,嘴巴張合了半天,才擠出一個字來:“我……我……”巴巴鳴先生好容易才聽出他叫多倫。

第一輪比賽下來,大部分參賽者被淘汰出局,只剩3名。

“下面進行決賽:吃飯。”巴巴鳴先生莊重宣佈。

這3名參賽者開始各顯神通了。一位把飯“吃”到鼻孔裏,一位把飯“吃”到耳朵裏,甚至“吃”到巴巴鳴先生的口袋裏,只有多倫在那裏呆呆地坐着。

巴巴鳴先生問:“你怎麼不吃飯?”

多倫一臉迷惑:“吃飯是什麼?”

最終,多倫成爲本次比賽的冠軍,巴巴鳴先生開始爲他頒發獎金。就在這時,人羣裏有人喊了起來:“他纔不是笨蛋呢!他比我們都厲害。因爲他獲得了冠軍,而我們被淘汰,我們比他笨。”

很快,在場的人們都發出同樣的呼聲,巴巴鳴先生只得收回獎金,多倫痛哭流涕。

因爲億萬財富還在手,巴巴鳴先生又舉辦了第二屆、第三屆……但每次結果都與第一次相同:沒有人獲得冠軍。其實也不可能有人獲得冠軍。原因很簡單,因爲每個人都有自己的長處,世上沒有絕對的笨蛋。

五年級童話作文12

我像往常一樣走在這條普通的不能再普通的小路上。只見天地間下着細小而密集的雪花,並且越下越大,越下越密,好像無數的仙女向人間播撒花兒,傳達着冬天的祝福。“下雪了,下雪了。”這聲音是從哪來的。可我還是先把頭昂起了,我驗證了這句話,是真的。

雪仙子盡情的揮舞着衣袖,像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉,像吹落的蒲公英似飄如飛,像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的傑作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。美麗極了!面對着雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎麼也想不起來。看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。

雪慢慢的停了。花盆裏花的枝幹和葉子上都託着一團團的雪,曬衣架上的雪像一條彎曲的小路,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那麼整齊,令人讚歎不絕。白雪給樹們披上了白披風,使它們變得更加威武了。樹木上,掛滿了毛茸茸,沉甸甸的雪球,像給普通的小路披上一層銀色的面紗,使我看不清他那美麗的面龐。當我把聽覺和視覺混合在一起時,看見了一位美麗的女王,那景牢牢地攥住我的心,深深地駐留於心田,再也不能抹去。

一陣陣歡笑聲傳到耳邊。我好奇的轉了一下頭。原來是孩子們在玩打雪仗,我情不自禁的加入了這場激烈的比賽,雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然後互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。雪在這時給我們了一個微笑,我那種開心的表情浮在臉上。最後我十分肯定的認爲你是雪的主人,心裏默默地想。“你是雪的主人,我能叫你雪兒嗎?”激動的說。雖然你說不了話,但我還是要謝謝你,給我們美麗的世界一個不同的樣子。你們將歡樂播撒到了人間,奉獻了生命,發揮所長,你們是偉大的。

雪,你是最美的,雖然你沒有顏色,但在我心裏你比彩虹更美,雖然你沒有花的美貌,但在我心裏你比百花更美。潔白的雪,我愛你。

五年級童話作文13

新年快到了,森林裏的動物聚在一起,商量如何慶祝新年。這時,小熊哥哥發話了:“現在人類都喜歡舉辦各類選美大賽,我們也舉辦一次選美大賽,怎麼樣?”“好!”最愛美小喜鵲連忙回答。其餘的小動物也覺得這主意不錯。

消息一公佈,小動物們都忙開了。小喜鵲特意請來了服裝設計師小狗爲自己設計了一套漂亮的連衣裙,小蜜蜂讓美髮師山羊小姐燙了一個最新的髮型……小孔雀也想獲得此次大賽的冠軍,它決定親手做一個漂亮的花環,再配上一件七彩衣去參加比賽。

這一天,小孔雀正在樹林裏採摘野花,準備做花環。忽然,她聽見前面傳來一陣哭聲,走近一看,是一個小男孩。小孔雀好奇地問道:“小弟弟,你爲什麼哭呀?”男孩擦擦眼睛說:“我媽媽的眼睛受傷了!聽別人說,這個森林裏有一種藥草治療眼傷特別有效,可我不知道在哪裏才能找到?我都找了兩天,要是找不到,我媽媽的眼睛就……”還沒說完,小男孩又“嗚嗚”哭了起來。小孔雀被小男孩的孝心感動了,決定幫他去找這種藥草。

小孔雀也不知道治療眼傷的藥草在哪裏,就去請教山羊爺爺,才知道那是一種十分稀少的靈芝草,更何況森林這麼大,要找到實在很難。一想到小男孩傷心的樣子,小孔雀下定決心一定要找到這種藥草。

時間一天天過去了,經過千辛萬苦,小孔雀終於找到了靈芝草,治好了小男孩媽媽的眼睛,選美大賽的時間也到了。

這一天,森林裏可熱鬧了。動物們都穿上了最漂亮的衣服,只有小孔雀什麼也沒有準備好,只得穿着原來的舊衣服參加比賽。經過幾輪競爭,小蜜蜂的得分最高,小孔雀落選了。就在比賽快要結束時,小男孩和他的媽媽送來了一封表揚信,告訴了大家事情的整個經過。知道真相後,動物們十分敬佩小孔雀。最有權威的象大叔說:“一個人光有漂亮的外表是不夠的,心靈美才是真正的美。我認爲今天的冠軍應該是小孔雀。”“對,小孔雀纔是最美的!”動物們齊聲說。

就這樣,小孔雀獲得了首次森林選美大賽冠軍。

五年級童話作文14

有一天,鳥王聽說一個大拇指般的在皇宮裏非常受國王的寵愛,而自己身爲鳥王,卻連一枚獎章都沒得到,氣得暴跳如雷。於是他召集百鳥,準備開會。

這天,錫兵正在,突然發現所有的鳥都在往南飛,他感到很奇怪,就逮着機會撞攔住了一隻小鳥問:“百靈妹妹,百靈妹妹,你們幹嘛都往南邊飛呀?”“我們大王找我們,好像是要研究一個拇指大的是不是叫湯姆?”“是是是,就是湯姆,就是湯姆。怎麼,你認識他?”

“那當然,我們還是好朋友呢。”

“既然這樣,那你就坐到我背上,跟我一起去吧!”

“那就麻煩你了。”

鳥王見衆鳥已經到齊,便大聲說道:“大家都知道國王身邊有一個只有拇指大的小不點非常受寵吧!”鳥王把火強壓下去,才把話給說連貫。

“知道。”大家異口同聲地說。

“那麼大的一個就那麼受寵,而我們這麼大的一個鳥國居居……然還沒有一隻鳥見到過國王。”鳥王都快氣爆炸了。

錫兵聽到這裏,已經知道了後面的事情。他趁着鳥兒們不注意,一個腳下抹油就溜了出去。一出鳥國的大門,錫兵就直奔王宮向湯姆通風報信。

湯姆一聽,很害怕。上回,一隻烏鴉就把他折騰地夠慘,這回可是萬鳥羣毆啊。湯姆急得團團轉。

“快找國王幫忙。”錫兵說。

“對啊,我怎麼就沒想到呢。”湯姆顯得興奮了。”

湯姆和錫兵找到了國王,把事情的來龍去脈都講了一遍。國王聽了之後,連忙吩咐打了一塊空心的方形玉。國王把湯姆放進了玉里,再藏到自己的衣服裏,把錫兵藏到自己的帽子裏,走到哪兒都帶着他們。這下不擔心被鳥兒們發現了。過了不久,鳥王率領着萬鳥來了

湯姆聽到外面的爭吵聲很激烈,心跳得比珠穆朗瑪峯還高。

“憑湯姆就沒有過這麼無禮地對我說話!”國王反駁說。

鳥王聽後,無話可說,只好灰溜溜地走掉了。

湯姆獲救了,他很感激錫兵。國王看出了湯姆的意思,就讓僕人們用上等的錫金屬,又給錫兵打了一條腿。錫兵用他一時的善良,換來了他一生的幸福。

五年級童話作文15

我好想進入童話世界啊!

這一天,我在公園的小森林裏漫步,看見了一個小精靈,她慢慢的向我走來,對我打了聲招呼,然後就向森林深處走去了,在好奇心的驅使下,我也跟了過去。小精靈在一個池塘邊停下了,然後唸了幾句咒語,只見池塘上出現了一朵美麗的彩色雲彩。小精靈看了看我,在彩色雲彩邊上做了一個請的動作,我就坐在了雲彩上。小精靈又唸了幾句咒語,彩色雲彩就神奇的飛了起來,飛的好高好高、好遠好遠。

我坐在雲彩上,看着周圍的景色,真是美麗極了!我向下面看,“咦,這不是水果國嗎?那是花兒國、糖果國、巧克力國、冰淇凌國。這些都是很美麗的王國呀!可是,我還是想進入童話王國。”

慢慢的,彩色雲彩停了下來,在一棵大樹旁留下了一束彩虹。我輕輕摸了一下彩虹,大樹上便出現了一個很小的洞,我費了好長時間才過了這個洞,原來這就是童話王國呀!這裏的房子各種各樣,街道上行走的人們穿着不同的衣服,一個小女巫走了過來,我看着有些眼熟,可又想不起來在哪見過。小女巫來到我身邊,向我問好,介紹自己說:“我是藍鼻子女巫,是小木偶的好朋友,你還記得他吧?”聽小女巫這麼一說,我就想起來了,和小女巫說了幾句話,我就接着往前走。走着走着,來到一座美麗的花園,這花園裏到處是鳥語花香,還洋溢着孩子們歡快的笑聲。這時,一個巨人走了過來,哦!原來是巨人的花園,巨人邀請我一起玩耍,在這裏我看見了小木偶、小紅狐、白雪公主等好多童話世界的人物,我們一起在花園裏快樂的遊戲、唱歌、跳舞。跳完舞,我有些累了,就躺在一片軟綿綿的草地上睡着了。

咚!咚!不遠處鐘樓上的大鐘把我吵醒了,“啊,原來那是一場美麗的夢呀!”我多麼希望這能變成現實----地球上永遠永遠充滿歡聲笑語、快樂和幸福。